1 - Փոքր ավտոբուսի մասին, ով վախենում էր մթությունից
Դոնալդ Բիսեթ
Հեքիաթ այն մասին, թե ինչպես մայր ավտոբուսն իր փոքրիկ ավտոբուսին սովորեցրեց չվախենալ մթությունից... Մթությունից վախեցած փոքրիկ ավտոբուսի մասին կարդաց. Ժամանակին աշխարհում մի փոքրիկ ավտոբուս կար. Նա վառ կարմիր էր և ապրում էր իր հայրիկի և մայրիկի հետ ավտոտնակում: Ամեն առավոտ …
2 - երեք ձագ
Սուտեև Վ.Գ. 
Կարճ հեքիաթ փոքրիկների համար երեք անհանգիստ ձագերի և նրանց զվարճալի արկածների մասին: Փոքր երեխաները սիրում են նկարներով կարճ պատմություններ, այդ իսկ պատճառով Սուտեևի հեքիաթներն այդքան սիրված և սիրված են: Երեք կատվի ձագեր կարդում են Երեք կատվի ձագեր՝ սև, մոխրագույն և...
3 - Ոզնին մառախուղի մեջ
Կոզլով Ս.Գ. 
Հեքիաթ Ոզնու մասին, թե ինչպես էր նա գիշերը քայլում ու կորում մշուշի մեջ։ Նա ընկել է գետը, բայց ինչ-որ մեկը նրան տարել է ափ։ Կախարդական գիշեր էր։ Ոզնին մառախուղի մեջ կարդաց Երեսուն մոծակներ վազեցին բացատ և սկսեցին խաղալ...
4 - Գրքից մկնիկի մասին
Ջանի Ռոդարի 
Կարճ պատմություն մի մկնիկի մասին, ով ապրել է գրքում և որոշել դուրս ցատկել այնտեղից մեծ աշխարհ: Միայն նա չգիտեր մկների լեզվով խոսել, բայց գիտեր միայն տարօրինակ գրքային լեզու... Կարդացեք գրքից մկան մասին...
5 - Apple
Սուտեև Վ.Գ. 
Հեքիաթ ոզնի, նապաստակի և ագռավի մասին, ովքեր չկարողացան բաժանել վերջին խնձորն իրար մեջ։ Բոլորն ուզում էին դա վերցնել իրենց համար: Բայց արդար արջը դատեց նրանց վեճը, և յուրաքանչյուրը ստացավ մի կտոր հյուրասիրություն... Apple-ը կարդաց Ուշ էր...
6 - Սեւ լողավազան
Կոզլով Ս.Գ. 
Հեքիաթ վախկոտ Նապաստակի մասին, ով վախենում էր բոլորից անտառում։ Եվ նա այնքան էր հոգնել իր վախից, որ որոշեց խեղդվել իրեն Սեւ լողավազանում։ Բայց նա սովորեցրեց Նապաստակին ապրել և չվախենալ: Black Whirlpool-ը կարդացել է Մի անգամ Նապաստակ կար...
7 - Ոզնու և նապաստակի մասին Մի կտոր ձմեռ
Ստյուարտ Պ. և Ռիդել Ք.
Պատմությունն այն մասին է, թե ինչպես է Ոզնին, նախքան ձմեռելը, խնդրել է Ճագարին իրեն մի կտոր ձմեռ պահել մինչև գարուն: Նապաստակը գլորեց ձյան մեծ գունդը, փաթաթեց տերևներով և թաքցրեց իր փոսում: Ոզնու և նապաստակի մասին Մի կտոր...
8 - Գետաձիի մասին, որը վախենում էր պատվաստումներից
Սուտեև Վ.Գ. 
Հեքիաթ վախկոտ գետաձիի մասին, ով փախել է կլինիկայից, քանի որ վախենում էր պատվաստումներից. Եվ նա հիվանդացավ դեղնախտով։ Բարեբախտաբար նա տեղափոխվել է հիվանդանոց և բուժվել։ Իսկ գետաձին շատ ամաչեց իր պահվածքից... Գետաձիի մասին, որը վախենում էր...
Գիրքը երեխաների համար կարելի է կարդալ տասնյակ անգամ անընդմեջ, և նրանք հաճույքով կլսեն այն: Բայց նույնիսկ նրանցից ամենասիրելիները երբեմն պարզապես ձանձրացնում են: Եվ հետո ծնողները հարց են տալիս. «Ի՞նչ գրքեր պետք է կարդան 3-4 տարեկան երեխաները»: Իհարկե, բոլոր երեխաները տարբեր են: Նրանցից ոմանք նախընտրում են կենդանիների մասին գրքեր, իսկ մյուսները, արդեն այդ տարիքում, հաճույքով կարդում են մանկական հանրագիտարաններ։ Կան երեխաներ, ովքեր նախընտրում են պարզապես նկարներ նայել։ Այնուամենայնիվ, կա 3-4 տարեկան երեխաների համար նախատեսված գրքերի ցանկ, որտեղ առանց բացառության բոլորի կողմից սիրված գործեր կան։
Թե ինչպիսին կլինի 3-4 տարեկան երեխաների գրքերի ցանկը, կախված է հետևյալից.
Որքա՞ն հաճախ է երեխան ժամանակ անցկացնում մայրիկի և հայրիկի հետ:
- Ծնողների հետ համատեղ գործունեությունը որքանո՞վ է օգտակար երեխայի համար:
- որքանո՞վ են մայրերն ու հայրերը կարողացել իրենց երեխայի մեջ սերմանել ընթերցանության և գրքի հանդեպ սերը:
Իրավիճակները շատ տարբեր են։ Այն աստիճանը, որով երեխան պատրաստ է միասին կարդալ, նույնպես կարող է տարբեր լինել։ Ծնողների համար կարևոր է նմանություններ չանել իրենց երեխաների և այլ երեխաների միջև: Ի վերջո, օրինակ, հարեւանի նույն տարիքի տղան արդեն կարող է հաճույք ստանալ «Պինոկիո» լսելուց, բայց նրանց երեխային գուցե նույնիսկ չհետաքրքրի «Շաղգամը»։ Միշտ արժե հիշել, որ երեխաները զարգանում են տարբեր տեմպերով, և անհանգստանալու ոչինչ չկա:
Սակայն դա չի նշանակում, որ մայրերն ու հայրերը պարզապես պետք է սպասեն, որ իրենց երեխան կցանկանա գրքեր լսել։ Պետք է զբաղվել երեխայի հետ՝ սկսած զվարճալի հեքիաթներից և կարճ ոտանավորներից։ Հիմնական նպատակը չպետք է լինի որոշակի ծավալի աշխատանքների պարտադրումը։ Երեխան պետք է հետաքրքրություն առաջացնի ընթերցանության նկատմամբ։
Այսօր, տեխնոլոգիաների արագ զարգացման դարում, շատ ծնողներ հարց են տալիս. «Ինչու՞ կարդալ երեխային»: Իհարկե, գրեթե յուրաքանչյուր ժամանակակից ընտանիք ունի հեռուստացույց և համակարգիչ, որոնք «ցուցադրում են» կրթական ծրագրերը։ Սակայն այս ամենը պարզապես չի կարելի համեմատել ծնողների կարդացած գրքի հետ։
Եվ դրա համար կան մի քանի պատճառներ.
1. Ուսումնական. Գիրք կարդալիս ծնողները երեխայի ուշադրությունը կենտրոնացնում են այն պահերի վրա, որոնք կարևոր են իրենց երեխայի դաստիարակության համար։
2.Հաղորդակցություն սիրելիների հետ.Ընթերցանության ընթացքում ձևավորվում է փոքրիկի վերաբերմունքն իրեն շրջապատող աշխարհի նկատմամբ։ Բացի այդ, նա միաժամանակ սովորում է շփվել այլ մարդկանց հետ։
3. Զգացմունքային ոլորտի ձևավորում.Ընթերցանության ընթացքում երեխան որոշակի արձագանք է ունենում ծնողի ձայնում հայտնվող ինտոնացիաներին։ Սա օգնում է երեխայի մեջ զարգացնել կարեկցանքի և ազնվականության զգացում: Նա սկսում է աշխարհն ընկալել ավելի բարձր զգայական մակարդակով:
4. Գրագետ խոսքի, երևակայության զարգացում, ինչպես նաև մտահորիզոնների ընդլայնում։
Գրքերի ի՞նչ ցանկ կարելի է կազմել 3-4 տարեկան երեխաների համար։ Մասնագետները նշում են, որ յուրաքանչյուր երեխա անհատական է։ Այդ իսկ պատճառով բոլոր երեխաները տարբեր կերպ են ընկալում գրքերը։ Այնուամենայնիվ, հոգեբանները ծնողներին տալիս են մի քանի օգտակար խորհուրդներ՝ ընդհանուր ընթերցանությունն ավելի արդյունավետ և հաճելի դարձնելու համար.
1. Գրքեր կարդալիս կարևոր է հատուկ ուշադրություն դարձնել ժեստերին, դեմքի արտահայտություններին և ինտոնացիային: Ի վերջո, այս տարիքում երեխաներին այնքան էլ պետք չեն հեղինակների գրած պատմությունները, որքան հերոսների փորձառությունն ու գործողությունները: Միևնույն ժամանակ, երեխաները սովորում են ճիշտ արձագանքել առաջացող կյանքի իրավիճակներին:
2. Հստակ բացահայտեք հեքիաթի դրական և բացասական կերպարները, ինչպես նաև նրանց կատարած լավ ու վատ արարքները: Այս տարիքի երեխաները ամբողջ աշխարհը բաժանում են սևի և սպիտակի։ Ծնողների կողմից հեքիաթներ կարդալը թույլ կտա երեխային սովորել ճիշտ վարվել և հասկանալ կյանքը:
3. Զարգացման գործընթացի կարեւոր տարրը պոեզիան է: Դրանք նպաստում են խոսքի զարգացմանը և երեխաների բառապաշարի ընդլայնմանը։
Ինչպե՞ս կարելի է գրքերի ցանկ կազմել 3-4 տարեկան երեխաների համար։ Ծնողները պետք է նկատի ունենան, որ խանութների դարակներում ոչ բոլոր գրականությունն է հարմար իրենց երեխայի համար: Գիրք ընտրելիս պետք է ուշադրություն դարձնել, թե արդյոք այն կրում է բարոյական պատգամ և արդյոք ունի ուսուցողական երանգավորում։ Բայց ամենալավն այն է, որ ընտրել այնպիսի ապրանքներ, որոնք արդեն փորձարկվել են տարիների ընթացքում և իրենց զգալի լավն են ապացուցել: Դիտարկենք 3-4 տարեկան երեխաների գրքերի վարկանիշը, այն կներառի հետևյալը.
«Մի անգամ ապրել է…».
Կ. Չուկովսկու «7 լավագույն հեքիաթներ երեխաների համար».
«Վուֆ անունով մի կատու և այլ հեքիաթներ», Մ. Պլյացկովսկի, Գ. Օստեր.
Դ. Մամին-Սիբիրյակի «Ալյոնուշկայի հեքիաթները» և մի քանի այլ ստեղծագործություններ:
3-4 տարեկան երեխաների ցուցակը սկսվում է սրանով. Սա գունեղ, հրաշալի գիրք է, որը երեխաներին անպայման դուր կգա: Ժողովածուն, ի լրումն երեխաների կողմից ամենասիրված տասնհինգ ժողովրդական հեքիաթների, ներառում է մանկական ոտանավորներ և ժողովրդական հանելուկներ, լեզվակռիվներ և երգեր:
Այս գիրքը կարդալու շնորհիվ երեխան արագ կսովորի իրեն շրջապատող աշխարհի մասին: Դրանում նրան օգնում են ռուսական բանահյուսության հեքիաթային հերոսների հարաբերությունները։ Միևնույն ժամանակ, մանկական աշխարհը դառնում է ավելի գունեղ և պարզ, ավելի արդար և բարի:
Շատ հաճախ 3-4 տարեկան երեխաների համար լավագույն գրքերը կենդանիների մասին խոսող գրքերն են։ Այդ իսկ պատճառով շատ երեխաներ սիրում են Վ.Բյանչիի հեքիաթներն ու պատմությունները։ Դրանք ոչ միայն հետաքրքիր են, այլեւ շատ ուսուցողական։ Այս գիրքը կարդալիս երեխան շատ հետաքրքիր տեղեկություններ է ստանում կենդանիների և բնության մասին։ Նա սկսում է անուններով կոչել լճի, դաշտի և անտառի բնակիչներին։ Բացի այդ, Բիանկիի գրած հեքիաթները երեխաներին սովորեցնում են բարություն, ինչպես նաև ընկերներ ձեռք բերել և օգնության հասնել դժվարին իրավիճակում։ Նրանց լսելուց հետո երեխաները սկսում են ավելի ուշադիր և ուշադիր վերաբերվել կենդանիներին և բույսերին:
Դժվար թե հնարավոր լինի գտնել մի մարդ, ով ծանոթ չլիներ այս յուրահատուկ ընտրանու հետ։ Գրքի ամբողջ հատորը բաժանված է 3 բաժնի.
1. Վ.Սուտեևը որպես նկարիչ և հեղինակ. Սա ներառում է նրա կողմից գրված և նկարազարդված հեքիաթներն ու պատկերապատումները:
2. Վ.Սուտեևի գրած սցենարների հիման վրա։
3. Վ.Սուտեևի նկարազարդումները Մ.Պլյացկովսկու, Կ.Չուկովսկու և Ի.Կիպնիսի հեքիաթներին:
Նրանք, ովքեր նպատակ ունեն գնել 3-4 տարեկան երեխաների զարգացման համար նախատեսված գրքեր, պետք է անպայման ներառեն Վլադիմիր Սուտեևի ստեղծագործությունները իրենց գրականության ցանկում։ Նրա պատմությունները դժվար թե որևէ մեկին անտարբեր թողնեն։ Նրանք զվարճալի են, պայծառ ու միևնույն ժամանակ շատ ուսանելի։ Այս իսկական մանկական կախարդի հեքիաթները գրված են մատչելի և պարզ լեզվով։ Նույնիսկ երեխաները հասկանում են ստեղծագործության մեջ ներկառուցված բարոյականությունը:
Միայն հեղինակի անունը շատ բան է խոսում: Չէ՞ որ նրա գրքերից շատերը շատ հարմար են 3-4 տարեկան երեխաներին կարդալու համար։ Այս հրատարակությունը պարունակում է ամենահայտնի հեքիաթները, որոնք գրվել են մի հեղինակի կողմից, որի ստեղծագործությունները կարդացել են մեկից ավելի երիտասարդ սերունդ: Գիրքն ունի մեծ ձևաչափ։ Այն գունեղ է և լավ զարդարված։ Այն պարունակում է զվարճալի և գունագեղ նկարազարդումներ: Փոքրիկ ընթերցողները անպայման կվայելեն Կորնեյ Չուկովսկու գիրքը:
3-4 տարեկան երեխաների համար ո՞ր գրքերը հատկապես հետաքրքիր կլինեն նրանց համար: Նրանք, ում գլխավոր հերոսները իրենց սիրելի մուլտֆիլմերի հերոսներն են։ Օրինակ, մի ձագ, որի անունը Վուֆ է: Շատ երեխաներ սիրում են այս մուլտֆիլմը և հաճույք կստանան լսելով դրա մասին:
Գրքում միավորված են երկու հեղինակների հեքիաթներ. Դրանցից առաջինը փոքրիկ կատվի ձագի մասին է, որի անունը Վուֆ է, գրված Գ.Օսթերի կողմից: Երկրորդ հեքիաթը Մ.Պլյացկովսկու է Վ.Սուտեևի նկարազարդումներով։ Գրքի գծանկարները նման չեն մուլտֆիլմում ստեղծված պատկերներին։ Այնուամենայնիվ, երեխաները իսկապես սիրում են հեքիաթների այս ընտրանին:
Փոքրիկների համար նախատեսված այս գիրքը ոչ միայն հետաքրքիր, այլև ուսանելի կլինի երեխաների համար: Դ.Մամին-Սիբիրյակի հեքիաթներում կենդանանում են խաղալիքները, կենդանիներն ու բույսերը և սկսում ուրախ շփվել միմյանց հետ։ Երեխաները սիրում են այնպիսի զվարճալի կերպարներ, ինչպիսիք են Էրշ Էրշովիչը, Շագգի Միշան, Կոմար Կոմարովիչը, Վորոբեյ Վորոբեյիչը և շատ ուրիշներ:
Այս ֆանտաստիկ հերոսները երեխաներին գրավում են իրենց հիասքանչ աշխարհ՝ միաժամանակ սովորեցնելով նրանց այնպիսի լավ մարդկային որակներ, ինչպիսիք են արդարությունն ու աշխատասիրությունը, ընկերությունն ու առաքինությունը: Բացի այդ, «Ալյոնուշկայի հեքիաթների» հերոսներն օգնում են երեխաներին տեղեկատվություն ստանալ բնության մասին, ինչպես նաև դիտել կյանքում տեղի ունեցող իրադարձությունները:
Այս հեքիաթը համարվում է մանկական գրականության դասական։ Դրանում տղաները ծանոթանում են փոքրիկ Շարժիչի հետ, որն իր ուղևորներին տեղափոխել է Ռոմաշկովո կայարան։ Նա անսովոր էր, քանի որ միշտ ամեն ինչից ուշանում էր, ամեն անգամ իր ղեկավարին խոսք էր տալիս, որ դա վերջին անգամն է: Կայարանների միջև ճանապարհին Շարժիչը կարող էր կանգ առնել՝ հիանալու քուռակով, լսելու բլբուլի երգը, վայելելու պուրակի հոտը կամ դիտելու մայրամուտը։ Ուղևորները, որոնց սկզբում զայրացրել էր ճանապարհորդության ուշացումը, նույնպես սկսեցին հիանալ բնությամբ։ Արդյունքում Engine-ը նրանց բերեց Ռոմաշկովո 3 օր անց։ Բայց ոչ ոք նրան չհանդիմանեց։ Մեծահասակ հորեղբայրներն ու մորաքույրները մեզ շնորհակալություն հայտնեցին ճանապարհորդության համար: Միևնույն ժամանակ նրանք ասացին, որ եթե չլիներ Little Engine-ը, նրանք կարող էին ուշանալ ամբողջ գարունը, ամառը և նույնիսկ իրենց կյանքի մնացած մասը:
Հեղինակն իր հեքիաթով ցույց է տալիս, որ շատերն անընդհատ շտապում են։ Նրանք վազում են աշխատանքի ու տուն՝ դրանից հետո՝ ուշադրություն չդարձնելով իրենց շրջապատող գեղեցկությանը։ Երեխաները սկսում են հասկանալ, որ նրանք պետք է վայելեն կյանքը, որում կարող են շատ լավ բաներ գտնել նույնիսկ վատ եղանակին:
Այս հեքիաթից բացի գրքում կարող եք գտնել գրողի այլ ստեղծագործություններ։ Սրանք կարճ, բայց շատ բարի պատմություններ են, որոնք պարունակում են բազմաթիվ ուսանելի պահեր։ Նրանց լսելը կարող է երեխաներին հանգեցնել որոշ մտքերի, ինչպես նաև կօգնի յուրացնել նրանց համար դեռևս անծանոթ, բայց հետաքրքիր աշխարհը:
Այս գեղեցիկ մշակված և գունեղ գրքում ներառված հեքիաթները երեխաներին կսովորեցնեն լինել բարի և նաև հավատալ, որ իրենք կարող են հրաշք ստեղծել։ Երեխաները սկսում են հասկանալ, որ ինչ-որ բան անելուց առաջ պետք է մտածեն, ընկերներ ձեռք բերեն և հանգստանան:
Այս գրքում տառերը մեծ են, բայց պատմությունները կարճ են: Այդ իսկ պատճառով «Փոքրիկ շարժիչը Ռոմաշկովոյից» երեխաների համար օգտակար կլինի ինքնուրույն կարդալ:
Ծնողները նույնպես ձգտում են ձեռք բերել ուսումնական գրքեր 3-4 տարեկան երեխաների համար։ Երեխաների համար դրանց անհրաժեշտությունը հաստատվել է բազմաթիվ ուսուցիչների կողմից։ Նրանք կարծում են, որ երեխաներին շատ վաղ տարիքից պետք է զբաղվել, ինչը կնպաստի նրանց զարգացմանը։ Այդ իսկ պատճառով այսօր մեծ տարածում են գտել զանազան ուսումնական խաղալիքները և, իհարկե, գրքերը։ Խանութների դարակներում ծնողները կարող են գտնել շատ գրականություն այս ոլորտում: Սակայն 3-4 տարեկան երեխաների համար լավ ուսումնական գրքեր ընտրելն այնքան էլ հեշտ չէ։
«Յոթ թզուկներ» գրքերի շարքը շատ տարածված է ծնողների և ուսուցիչների շրջանում: Այն բաղկացած է 7 հավաքածուից, որոնցից յուրաքանչյուրը նախատեսված է նախադպրոցական տարիքի երեխայի կյանքի մեկ տարվա համար։ Շարքը մշակելիս հաշվի են առնվել ժամանակակից կրթական չափորոշիչները, որոնք թույլ են տալիս երեխաներին ստանալ իրենց տարիքին համապատասխան համապարփակ գիտելիքներ։ Ձեռնարկը պարունակում է բազմաթիվ գունավոր նկարազարդումներ, կպչուն պիտակներ և բացիկներ, առաջադրանքներ երեխաների համար, ինչպես նաև առաջարկություններ մեծահասակների համար:
Երեք և չորս տարեկան երեխաների համար նախատեսված «Յոթ թզուկների դպրոցը» գրքերը նվիրված են տարբեր թեմաների: Բայց միևնույն ժամանակ, նրանցից յուրաքանչյուրը ուղղված է որոշակի հմտության և կարողության, ինչպես նաև երեխայի անձնական որակի զարգացմանը: Ձեռնարկում ներկայացված նյութի ուսումնասիրությունը թույլ է տալիս նախադպրոցականներին ավելացնել իրենց բառապաշարը, բացահայտել անհատի ստեղծագործական ներուժը և ավելի լավ ծանոթանալ շրջապատող աշխարհին:
Գրքերի այս ամբողջ շարքը, որը հրատարակվել է Mosaic Synthesis հրատարակչության կողմից, օգնում է երեք և չորս տարեկան երեխաներին կատարել առաջադրանքները խաղային ձևով: Ի վերջո, փոքր երեխաների համար կարող է լինել շատ դժվար պատասխանել տրվող հարցերին այնպես, ինչպես ընդունված է դպրոցում։
«Հրաշալի Կպչունները» հրաշալի ուսումնական գրքեր են 3-4 տարեկան երեխաների համար։ Դրանք պարունակում են զվարճալի նկարազարդումներ և գալիս են բազմակի օգտագործման պիտակներով: Առաջարկվող նկարները զարդարելը երեխայի համար դառնում է ոչ միայն հետաքրքիր, այլև օգտակար գործունեություն։ Երեխան ծանոթանում է տառերին և սովորում է կարդալ: Բացի այդ, նա զարգացնում է երևակայությունը, մատների նուրբ շարժիչ հմտությունները, ինչպես նաև շարժումների համակարգումը։ Այս գրքերն օգնում են երեխային արագ հասկանալ իրեն շրջապատող աշխարհը, դրականորեն են ազդում ինտելեկտուալ և խոսքի զարգացման վրա և սովորեցնում լուծումներ գտնել և դրանք կատարել:
Սա ևս մեկ ուսումնական գիրք է, որն արժանի է ծնողների և ուսուցիչների ուշադրությանը։ Չէ՞ որ մեծահասակները հասկանում են, որ հեռու չէ ժամանակը, երբ երեխան մեծանա և դպրոց գնա։ Արդեն երեք-չորս տարեկանում նա պետք է աստիճանաբար սկսի նախապատրաստել նրան իր կյանքի նման կարևոր փուլին: Եվ դրանում կօգնի մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, ավելի քան երեսուն տարվա փորձ ունեցող լոգոպեդ Նադեժդա Սերգեևնա Ժուկովայի գրած Primer-ը։
Սա հայտնի ու սիրված դասագիրք է՝ ծանոթ երեխաների մի քանի սերունդների։ Այն գրելիս հեղինակը հիանալի կերպով համատեղել է իր մեթոդաբանությունը երեխաներին գրելիս սխալներ թույլ չտալու միջոցների հետ։
Գիրքը չի պարունակում խաղի մանրամասներ։ Դրա մեջ ոչինչ չկա, որը շեղում է երեխաների ուշադրությունը ուսումից։ Ձեռնարկը նախատեսված է ոչ միայն տառեր սովորելու, այլև նախադպրոցական տարիքի երեխաներին արագ կարդալ սովորեցնելու համար։ Էջերի ներքևում ծնողներին և ուսուցիչներին տրվում են մեթոդական առաջարկություններ՝ դասն ավելի արդյունավետ դարձնելու համար:
3-4 տարեկան երեխաների համար նախատեսված արվեստի գործերի վերանայումը կօգնի ծնողներին երեխաների համար գրքեր ընտրելիս: Իսկ հոդվածում տրված ուսումնական գրքերի ցանկը կուղղորդի մայրիկներին և հայրիկներին 3-4 տարեկան երեխաների համար ուսումնական նյութեր գնելիս։
Ագնիա Բարտոյի բանաստեղծությունները
«Կրտսեր եղբայր» բանաստեղծությունների ցիկլը
Ժողովածուն ներառում է 18 բանաստեղծություն՝ նվիրված փոքրիկ Անդրյուշային, նրա երկու ավագ քույրերին՝ Մարինային և Սվետային, ինչպես նաև նրանց ծնողներին։ Բարտոն ցույց է տալիս, թե ինչպես է աշխարհը փոխվել փոքրիկ Անդրեյի գալուստով, խոսում է նրա հանդեպ իր քույրերի ակնածալից վերաբերմունքի մասին։ Բոլոր բանաստեղծությունները տոգորված են սիրով, բարությամբ և հոգատարությամբ, բայց զուրկ չեն հումորային հպումից:
«Վովկան բարի հոգի է» բանաստեղծությունների ցիկլը.
Բանաստեղծությունների այս ժողովածուի գլխավոր հերոսը «գունատ տղան» Վովկան է։ Շատ ծնողների և այլ երեխաների համար նա օրինակելի օրինակ է: Հենց առավոտից նա պատուհանից ողջունում է անցորդներին՝ ստիպելով նրանց ժպտալ, օգնության է հասնում մեծ եղբայր չունեցող աղջկան, դայակ է պահում երեխաներին, որոնց տատիկները չեն կարողանում գլուխ հանել։ Բանաստեղծություններ ճիշտ և սխալ արարքների, բարության, քաղաքավարության, փոխօգնության մասին։
Բարտոյի այս բանաստեղծությունների շնորհիվ երեխան պատկերացում է ստանում ճիշտի և սխալի մասին, և մանկուց նա սկսում է հստակ դիրքորոշում ձևավորել կյանքում:
Սերգեյ Միխալկով «Քեռի Ստյոպա»
Շատ ծնողներ հիշում և սիրում են այս գիրքը մանկուց, ուստի հաճույքով կարդում են այն իրենց երեխաների համար: Քեռի Ստյոպան իսկական հերոս է, հրաշալի օրինակ, որը պետք է հետևել, մարդ միշտ պատրաստ է օգնելու, նա երեխաներին սովորեցնում է բարություն, սեր հայրենիքի հանդեպ, մարդկանց միջև փոխօգնություն։
Ալան Միլն «Վինի Թուխը և բոլորը բոլորը» (թարգմանությունը՝ Բորիս Զախոդերի)
Շատ երեխաներ ծանոթ են Ֆյոդոր Խիտրուկի խորհրդային մուլտֆիլմերից կենսուրախ, կենսուրախ արջ Վինի Թուխին, ով սիրում է ուտել: Լավ գիրք երեխայի հետ ձեր սիրելի հեքիաթները կարդալու համար երեկո անցկացնելու համար։
Անգլիացի գրողը ծնողներին և երիտասարդ ընթերցողներին ներկայացնում է իր որդու՝ Քրիստոֆեր Ռոբինի և նրա պլյուշ ընկերների հրաշալի աշխարհը։ Հաճելի և հարմարավետ է այս երևակայական հեքիաթային անտառում: Գիրքը սովորեցնում է ցանկացած տարիքում ընկերներ ձեռք բերելու և ընկերներիդ գնահատելու կարողություն: Ուրախություն և լավ տրամադրություն է հաղորդում: Տարիքով դուք կարող եք բացահայտել նոր ասպեկտներ այս գրքում:
Գ.Ցիֆերովի ստեղծագործությունները 3-4 տարեկան երեխաների համար
«Լոկոմոտիվ Ռոմաշկովոյից»
Շարժիչը ուշացավ, քանի որ ճանապարհին նա հիանում էր հովտի առաջին շուշաններով, լսում էր բլբուլի երգը և դիտում արևածագը։ Սկզբում բոլոր ուղեւորները չէին հասկանում փոքրիկ սրամիտ շարժիչը, քանի որ նրանց համար ամենակարևորը կայարանից չուշանալն էր, բայց հետո հասկացան, որ ավելի կարևոր է չուշանալ ողջ կյանքում։
«Փոքրիկ արջի օրագիրը»
Պատմությունը պատմում է մեկ արջի քոթոթի մասին, ով շատ փոքր էր և առաջին անգամ էր ծանոթանում շատ բաների և զարմանում ամեն ինչի վրա։ Նա նույնիսկ վերջերս է իմացել, որ արջի քոթոթ է։ Այս փոքրիկ արջուկը հաճախ է հայտնվում զվարճալի պատմությունների մեջ, ուստի դրանք գրում է օրագրում, քանի որ երբ մեծանա, նրա հետ միայն մեծ ու լուրջ պատմություններ են պատահելու, բայց նա կբացի իր օրագիրը և նորից կկարդա իր գրառումները, կհիշի իր մանկությունը։ և ծիծաղիր այդ զվարճալի պատմությունների վրա:
«Էքսցենտրիկ գորտի մասին»
Այս գրքի գլխավոր հերոսը առաջին էջերից դառնում է երեխաների սիրելին, թեև էքսցենտրիկ է, նա բարի է և համակրելի։
Լիլիան Մուր «Փոքրիկ ջրարջը և նա լճակում»
Գիրքը ուրիշների հետ ավելի բարի լինելու, նրանց ժպիտով ողջունելու անհրաժեշտության մասին է, այլ ոչ թե փայտով ու թշնամաբար, ապա բարությանն ի պատասխան կլինի միայն բարությունը։
Ալեքսեյ Տոլստոյ «Ոսկե բանալին կամ Պինոքիոյի արկածները»
Մեծ գիրք՝ չարաճճի փայտե տղայի՝ Պինոքիոյի և նրա արկածների մասին պատմություններով։ 3-4 տարեկան երեխայի համար դժվար է մեկ օրում կամ երեկոյան ամբողջ գիրքը լսել։ Ավելի լավ է այն կարդալ մաս-մաս, օրական մի քանի պատմվածք։ Նրանք երեխային անտարբեր չեն թողնի։ Կենսուրախ Պինոքիոն, տխուր Պիերոն, բարոյալքող Մալվինան և խիզախ շուն Արտեմոնը «կռվում են» տիկնիկ ճնշող Կարաբաս-Բարաբասի և նրա կամակատարների դեմ։ Ու թեև Պինոկիոն հազվագյուտ կատակասեր է, նա մեծ սիրտ ունի։ Նա իր կողքին ունի բարություն, սեր և բարեկամություն: Դե, իհարկե, ամբողջ գրքի հիմնական արդյունքն այն է, որ բարին միշտ հաղթում է չարին:
Վ.Սուտեևի ստեղծագործությունները 3-4 տարեկան երեխաների համար
Վլադիմիր Սուտեևը իսկական մանկական կախարդ է։ Նրա պատմությունները ոչ մեկին անտարբեր չեն թողնի։ Նրանք վառ են, կենսուրախ, բայց միևնույն ժամանակ ուսանելի։ Բոլոր հեքիաթները գրված են պարզ և մատչելի լեզվով, որպեսզի նույնիսկ երեխան հասկանա կարդացածի բարոյականությունը։ Բացի այդ, Վլադիմիր Սուտեևը նաև նկարազարդող է իր ստեղծագործությունների համար։
«Փրկարար»
Երկու ընկերներ Ոզնին և Նապաստակը գնում են տուն: Ոզնին կախարդական փայտիկի օգնությամբ հաղթահարում է ճանապարհին հանդիպող բոլոր խոչընդոտները, որի շնորհիվ նրան հաջողվում է Նապաստակին դուրս հանել ճահճից, փրկել ճուտին, քշել չար գայլին և օգնել Նապաստակին տուն հասնել։ Բայց, ինչպես պարզվում է, աշխարհում նման ձողիկներ շատ կան, բայց բոլորի գլխում պետք է փրկարար, հնարամտություն լինի։
«Հմուտ ձեռքեր»
Պատմությունը ասեղի, մատիտի, գրիչի և գնդակի մասին է, ովքեր իրար մեջ վիճել են, թե իրենցից որն է ավելի լավը։ Պարզվեց, որ յուրաքանչյուր իր լավն է, բայց միայն հմուտ ձեռքերում, եթե դրանք ճիշտ և իմաստուն օգտագործես:
"Տոնածառ"
Հեքիաթ խիզախ փոստատար Ձնեմարդու և Բոբիկ շան մասին։ Նրանք գնացին անտառ՝ Ձմեռ պապի մոտ՝ գեղեցիկ Ամանորի ծառ բերելու և երեխաներին նվեր տալու։ Ձնեմարդին և Բոբիկին օգնում են սկյուռները, նապաստակները և արջը հաղթահարել աղվեսի և գայլի հետ և գալ Ձմեռ պապի մոտ: Բարին հաղթում է չարին և խորամանկությանը:
«Գետաձիի մասին, ով վախենում էր պատվաստումներից»
Պատվաստումներից վախեցած, բժշկից թաքնված և տուն փախած գետաձիի օրինակով, ինչի հետևանքով նա հիվանդացավ դեղնախտով, երեխաները սովորում են չվախենալ բժիշկներից, մասնավորապես՝ չվախենալ պատվաստումներից. .
Վ.Չիժիկովի ստեղծագործությունները 3-4 տարեկան երեխաների համար
Շատ ծնողներ մանկուց ճանաչում են մանկագիր Վիկտոր Չիժիկովին։ Բացի այդ, նա հայտնի նկարազարդող է, ով նախագծել է ոչ միայն իր, այլեւ իր գործընկերների գրքերը։
«Մեր ձեզ համար վրձինով»
Գրքում զվարճալի կերպարները (շներ, մկներ, կատուներ) և զվարճալի նկարազարդումները ստիպում են երեխաներին ծիծաղել և հիանալի տրամադրություն հաղորդել:
«Պետյա և Պոտապ»
Գիրքը ներառում է երեք հեքիաթ. Առաջինը ռուսական ժողովրդական «Գագաթներ և արմատներ» հեքիաթի վերապատմումն է այն մասին, թե ինչպես խելացի մարդը երկու անգամ գերազանցեց արջին: Մյուս երկուսը շարունակություն են՝ հորինված Չիժիկովի կողմից, արջի քոթոթ Պոտապի և տղա Պետյայի ընկերության մասին։
Գրիգորի Օսթեր «Հեքիաթներ»
Գիրք չորս ընկերների՝ Կապիկի, Փղի, Թութակի և Բոայի ընկերության մասին։ Պատմությունները հիմնված են պարադոքսի վրա, որը ընկերները լուծում են անսովոր ձևով: Գիրքը երեխաներին կսովորեցնի ընկերներ լինել, չնայած բնավորության տարբերությանը, զիջել միմյանց, կսովորեցնեն լավ գործեր անել և ինչ-որ լավ բան անել իրենց ընկերների համար։
Միխայիլ Պրիշվին «Տերեւները թափվում են», «Փայտփորիկ»
Նատուրալիստ գրողի, ռուսական բնության երգչի փոքրիկ պատմվածքները, գրառումները մեզ սովորեցնում են նկատել բնության նույնիսկ ամենաաննշան փոփոխությունները և տեսնել նրա գեղեցկությունը:
Հանս Քրիստիան Անդերսոն «Տգեղ բադի ձագը»
Թռչնաբուծական բակի բնակիչներից ոչ մեկը չի տեսնում Տգեղ բադի ձագի ներքին գեղեցկությունը։ Բոլորը նայում են նրան ու արհամարհում միայն արտաքին այլանդակության համար։ Նրան դաժան են վերաբերվում՝ անընդհատ վիրավորելով ու ծիծաղելով նրա վրա։
Իսկապես ցնցող ավարտ, երբ Տգեղ բադի ձագը դառնում է գեղեցիկ Կարապը, գեղեցիկ ոչ միայն դրսից, այլև գեղեցիկ ներքուստ: Նա ունի բարի, համակրելի սիրտ, որը զերծ է հպարտության, եսասիրության, եսասիրության տարբեր դրսեւորումներից։ Այս հեքիաթը երեխային սովորեցնում է բարություն, ընտրել ոչ թե գեղեցիկ արտաքին պատյան, այլ մութ հոգի ունեցող և բարի, սիրող սիրտ, թեկուզ ոչ միշտ վառ արտաքին դրսևորումներով:
Էդուարդ Ուսպենսկի «Կոկորդիլոս Գենան և նրա ընկերները»
Լավ հեքիաթ բարեկամության մասին: Կոկորդիլոս Գենան նույնիսկ չէր էլ կասկածում, որ աշխարհում այնքան միայնակ մարդիկ ու կենդանիներ կան, որոնք իր պես բարեկամության կարիք ունեն։ Գիրքը սովորեցնում է բարություն, սովորեցնում է ընտրություն կատարել ճիշտի և սխալի, վատի և լավի միջև:
Դմիտրի Մամին-Սիբիրյակ «Քաջ նապաստակի հեքիաթը - երկար ականջներ, թեք աչքեր, կարճ պոչ»
Այս հետաքրքիր հեքիաթը կենդանիների մասին պատմվածքների շարքի մի մասն է, որը հեղինակը գրել է իր դստեր համար: Գլխավոր հերոսները, իհարկե, Նապաստակն ու գորշ ավազակ Գայլն են։ Հեղինակը երեխաներին ցույց է տալիս վատագույն հատկանիշներից մեկը՝ պարծենալը։ Ցույց է տալիս, որ նրա պատճառով կարող եք հիմար վիճակում հայտնվել։
Սամուել Մարշակ «Կատվի տուն»
Ուսուցողական աշխատանք այն մասին, թե ինչպես են ընկերներին ճանաչում ոչ միայն ուրախության, հագեցվածության և գոհունակության մեջ, այլև դժվարությունների մեջ: Իսկ նրանք, ովքեր խոստացել են դարերով ընկերություն անել, դժվար ժամանակներում կարող են չօգնել: Իսկ նրանք, ում գլխավոր հերոսը վանում էր, ընդհակառակը, օգնության հասան։ Այս գիրքը նաև ուսումնական է։ Նա երեխային ծանոթացնում է կրակի հետ, ցույց է տալիս, թե դա որքան վտանգավոր կարող է լինել և ինչի կարող է հանգեցնել: Անկասկած առավելությունն այն է, որ բանաստեղծական տողերը հեշտ են հիշվում, ինչը կօգնի երեխային զարգացնել հիշողությունը։
Ժողովրդական հեքիաթ «Աղվեսն ու գայլը»
Չի կարելի անտեսել ռուսական ժողովրդական հեքիաթները, դրանք պարունակում են ռուս ժողովրդի ողջ իմաստությունը՝ կուտակված մի քանի սերունդների ընթացքում: Բոլորին է հայտնի հեքիաթն այն մասին, թե ինչպես է խորամանկ Աղվեսը խաբել իր պապիկին և գողացել նրա բոլոր ձկները, ապա խաբել կնքահորը՝ Գայլին և փախել: Հեքիաթը երեխային սովորեցնում է տեսնել լավ և վատ արարքներ: Տեսնելով, որ հաճախ շողոքորթ ելույթների հետևում վտանգ կարող է թաքնված լինել։ Դա նաև ցույց է տալիս, որ խաբեության միջոցով ձեր ուզածին հասնելը միշտ չէ, որ ճիշտ ճանապարհ է: Մենք պետք է փորձենք գնալ բարության ճանապարհով, չնայած այն հանգամանքին, որ այս ճանապարհը շատ ավելի դժվար է։
«Յոթ թզուկների դպրոց» գրքերի հավաքածու երեքից չորս տարեկան
Հավաքածուն ներառում է 12 գիրք՝ ուղղված երեխայի համակողմանի զարգացմանը՝ գրագիտության ուսուցում և հնչյունաբանական գիտակցության զարգացում, տրամաբանության և մտածողության զարգացում, հաշվում, ժամանակի և տարածության հասկացությունների ուսուցում։ Երեխան ծանոթանում է նաև տրանսպորտի տարբեր տեսակների, մասնագիտությունների հետ, ուսումնասիրում իր հայրենի բնությունը։
Յուրաքանչյուր գիրք ունի էջ ծնողների համար, որը տրամադրում է հակիրճ առաջարկություններ, թե ինչպես կազմակերպել գործունեությունը, ինչպես նաև ներկայացնում է խաղեր, որոնք կարող եք խաղալ ձեր երեխայի հետ կոնկրետ թեմայով: Ստեղծագործական առաջադրանքի կամ խաղային ձևով լուսաբանված նյութի համախմբման ներդիր կա: Կա կպչուն պիտակների հավաքածու, որոնք տրվում են երեխային առաջադրանքը կատարելուց հետո։
Աշխատանքային տետրեր «Ծննդից մինչև դպրոց» ծրագրի համար (Յոթ թզուկների դպրոցից)
Հավաքածուն ներառում է չորս աշխատանքային գրքույկ։ Յուրաքանչյուր նոթատետր պարունակում է մի քանի թեմաներ՝ առաջադրանքներով, որոնք երեխան պետք է կատարի:
«Հրաշալի կպչուն պիտակներ» գրքերի շարքը Mosaic Synthesis հրատարակչությունից
3-4 տարեկան երեխայի համար կարող է դժվար լինել առաջադրանքները կատարել ավանդական ձևով, ինչի պատճառով էլ մշակվել է «Հրաշալի կպչուն պիտակներ» շարքը: Զվարճալի խաղային ձևով, կատարելով առաջադրանքները բազմակի օգտագործման կպչուն պիտակների օգնությամբ, երեխան կծանոթանա այբուբենին, կսովորի հաշվել և կկատարի համապարփակ զարգացմանն ուղղված առաջադրանքներ։
Մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, ավելի քան 30 տարվա փորձ ունեցող լոգոպեդ Նադեժդա Սերգեևնա Ժուկովայի այբբենարան։
Այբբենարանը համատեղում է խոսքի թերապիայի ավանդական և օրիգինալ մեթոդները երեխային կարդալ սովորեցնելու համար։
Իսկ մեր կայքում տեղադրված 4-5 տարեկան երեխաների համար նախատեսված գրքերի գրախոսականը կօգնի համապատասխան տարիքի երեխաների ծնողներին կարդալու համար մանկական գրական ստեղծագործություններ ընտրելիս։
Եթե ձեր երեխայի հետ միասին կարդալը ձեր ամենասիրած զբաղմունքներից է, և եթե ձեր երեխան 3 տարեկանից բարձր է, ապա հավանաբար արդեն տեսել եք իմ հավաքածուները, ինչպես նաև: Վերջապես հավաքվեցի և գրեցի մի տրամաբանական շարունակություն՝ մեր ամենասիրված և ուղղակի հավանած արտասահմանյան հեղինակների ստեղծագործությունների ընտրանին: Ես ձեզ չեմ ձանձրացնի, եկեք անմիջապես անցնենք դրան
Այսպիսով, լավագույն գրքերը 3-4 տարեկան երեխաների համար(օտարերկրյա հեղինակներ).
Ես չեմ սիրում ամպագոռգոռ արտահայտություններ, բայց, այնուամենայնիվ, պարզապես ուզում եմ ասել, որ այս գիրքը անպայման հիթ կլինի ձեր երեխայի համար: Ես դա խորհուրդ տվեցի իմ գրեթե բոլոր ծանոթներին՝ 3, 4, 5 տարեկան երեխաների մայրերին, բոլորը մի բան են կրկնում՝ երեխան չի կարողանում վայր դնել։ Մենք ինքներս ենք վերընթերցում «տանձը» առնվազն 10 անգամ և հաշվի առնելով, որ գրքի չափը փոքր չէ, պետք է համաձայնեք, որ սա լուրջ հաստատում է
Այսպիսով, ինչու է դա հիթ.
Գիրքն ունի Հսկայական թվով նկարազարդումներ։ Ես հասկանում եմ, որ կլինեն նրանք, ովքեր կասեն, որ նկարները բարձր արտիստիկ չեն, իսկ հերոսները պատկերված են ծաղրանկարներում, բայց այս նկարներում այնքան հետաքրքիր մանրուքներ կան, այնքան հույզեր և հումոր:
Կարծում եմ, որ դուք և ձեր երեխան մեկից ավելի անգամ կվերընթերցեք գիրքը, իսկ հետո ևս մի քանի տարի անց այն կսայթաքեք նրա մոտ՝ ինքնուրույն կարդալու համար (տեքստի և նկարների հարաբերակցությունը դրա համար իդեալական է), և երեխան նորից կարդալ եռանդուն:
Գրքերի այս հրաշալի շարքը արժանի է աղջիկների մայրերի ուշադրությանը (չնայած կարծում եմ, որ տղաներն էլ կհետաքրքրվեն): Հեղինակը հստակ գիտեր, թե ինչ հետաքրքրություններ և ինչն է ամենից շատ հուզում փոքրիկ աղջիկների հոգիները, քանի որ Մարուսյայի մասին նրա պատմությունները վերաբերում են ամենա«արդիական» թեմաներին։ Դե, ո՞ր աղջիկը չի երազում լինել թատրոնի բեմում, իսկական կառնավալում կամ փորձել իրեն որպես բալերինա: Իսկ ո՞վ է անտարբեր լսելու, թե ինչպես է Մարուսյան խնամում ձիերին։ Յուրաքանչյուր սկսնակ տնային տնտեսուհի ցանկանում է ինքնուրույն, առանց մոր գնալ խանութ, թխվածքաբլիթներ պատրաստել կամ ինքնուրույն հոգ տանել իր կրտսեր եղբոր/քրոջ մասին... Այս ամենը Դելա Գիլբերտի բարի, նուրբ պատմությունների մեջ է։
Հետաքրքիրն այն է, որ գրքերը գրվել են Ֆրանսիայում ավելի քան 50 տարի առաջ, բայց կարդալով դրանք՝ զարմանում ես, որ դրանք բոլորովին չեն կորցրել իրենց արդիականությունը՝ ի տարբերություն մեր խորհրդային որոշ գործերի։
Շարքի գրքերն ունեն շատ գեղեցիկ, լավ գծագրված նկարազարդումներ, որոնք անտարբեր չեն թողնի ո՛չ աճող «Մարուսին», ո՛չ էլ նրանց ծնողներին։
Ես արդեն նշել եմ այս հեղինակի մի քանի գրքեր իմ մասին հոդվածում։ Այստեղ ես կցանկանայի ձեր ուշադրությունը հրավիրել նրա ևս մի քանի հրաշալի հեքիաթային բանաստեղծությունների վրա. Զոգ», « Չելովետկին», « Լավագույն հարսանիքը« Ես դրանք չեմ ներառել նախորդ ընտրության մեջ, քանի որ կարծում եմ, որ երեխան դեռ պետք է մի փոքր մեծանա, որպեսզի փորձի զգալ այն իմաստը, որը հեղինակը դրել է իր բանաստեղծությունների մեջ։ Եվ տեքստի բոլոր ձեւակերպումները հասկանալի չեն լինի 2 տարեկան երեխայի համար։
« Լավագույն հարսանիքը» ( Լաբիրինթոս, Օզոն, Իմ խանութը) պատմություն է սիրո, հավատարմության և իրական հարաբերությունները դատարկ խոսքերից տարբերելու մասին
Գրքում « ԶՈԳ» ( Լաբիրինթոս, Օզոն, Իմ խանութը) երեխան կհանդիպի ամենագեղեցիկ վիշապներին և կսովորի, որ կյանքում արտաքին տեսքը հաճախ խաբում է: Երիտասարդ, փխրուն աղջիկը կարող է ընտելացնել վիշապների մի ամբողջ խումբ, իսկ չար արտաքինով վիշապները, եթե ճիշտ մոտեցում գտնեք նրանց հանդեպ, կարող են դառնալ ամենաբարի արարածները:
Հուզիչ պատմություն» Չելովետկին» ( Լաբիրինթոս, Օզոն, Իմ խանութը), որի գլխավոր հերոսը սովորական փայտիկ է, կսովորեցնի երեխային ուշադիր լինել բոլոր կենդանի արարածների նկատմամբ և մտածել մերձավորների զգացմունքների մասին։ Փայտի օրինակով պարզ երևում է, որ յուրաքանչյուրն ունի ազատության իրավունք, իր կարծիքն ու ընտանիքը, իհարկե, ես արդեն գրել եմ այս գրքի մասին։
« Խխունջ և կետ» ( Լաբիրինթոս, Օզոն, Իմ խանութը), ի դեպ, կատարյալ է նաև 3 տարի հետո կարդալու համար։ Սա հեքիաթ է ընկերության, քաջության և այն փաստի մասին, որ նույնիսկ փոքր արարածներն ունակ են մեծ գործերի։
Մեկ այլ հայտնի սերիալ, որը կհետաքրքրի 3 տարեկան և բարձր երեխաներին, պատմություններ են ծերունու Փեթսոնի և նրա Ֆինդուսի կատվի մասին: Սվեն Նորդքվիստի ստեղծագործությունը շատ ջերմ երկրպագուներ ունի, չեմ կարող ասել, որ ես նրանցից մեկն եմ, բայց գրքերը միանշանակ լավն են։ Ես ձեզ կպատմեմ բոլոր դրական և բացասական կողմերի մասին իմ սուբյեկտիվ տեսանկյունից:
Ի՞նչն է ձեզ գրավում գրքում: Անկասկած առավելությունը վառ, հարուստ և շատ մանրամասն նկարազարդումն է։ Ճիշտ է, ես (որպես մայր) երբեմն այնպիսի տպավորություն էի ունենում, որ այս դետալն ու պայծառությունը նույնիսկ մի քիչ շատ են։ Եթե հեղինակը, օրինակ, ցանկանում է պատկերել կատվին դինամիկայի մեջ, ապա նա նրան շատ ու շատ անգամներ կնկարի մեկ նկարում։ Թաիսիան, ինձ թվում է, գրքից նման դժգոհություններ չուներ, նա ագահորեն ուսումնասիրեց բոլոր մանրուքները
Ինչ վերաբերում է տեքստին և սյուժեին, դրանք կարելի է հետաքրքիր անվանել, բայց, ինչպես հաճախ է պատահում նկարազարդողի և գրողի դիրքերը համադրող հեղինակների հետ, դրանք բավականին միջակ են։
Եվս մեկ անգամ կրկնում եմ, որ այս բոլոր զրպարտությունները տեսանելի են միայն իմ չափահաս (և սուբյեկտիվ) տեսանկյունից։ Ինչ վերաբերում է դստերը, նա մեծ հաճույքով լսում էր պատմությունները և անընդհատ ծիծաղում։ Ի վերջո, քանի՞ մանկական գիրք եք գտնում, որտեղ գլխավոր հերոսը ծեր մարդ է: Ամեն ինչ հիմնականում երեխաներ են և փոքրիկ կենդանիներ: Ուստի ավելորդ չի լինի երեխային ներգրավել ավագ սերնդի մեջ իրենց տնտեսական խնդիրներով։
Այս գիրքը նվիրված է Ռիչարդ Սքարիի բոլոր երկրպագուներին՝ զվարճալի կենդանիների մասին պարզ և օգտակար պատմություններով: Բոլոր նրանք, ովքեր կարդում են» Բարի գործերի քաղաք», անպայման կճանաչի նրանց
Գրեթե յուրաքանչյուր նախադասության համար կան նկարազարդումներ: Նրանք զվարճալի են և զվարճալի՝ երեխայի մոտ ոչ միայն դրական հույզեր առաջացնելով, այլև նրանց վարքի մասին մտածելու ցանկություն։ Միանգամայն ոչ ուսուցանող կարճ պատմությունները երեխային կպատմեն, թե որքան կարևոր է ճիշտ ժամանակին ասել «շնորհակալություն», աղբը նետել աղբարկղը և ճիշտ անցնել ճանապարհը:
Հրաշալի գրքերի շարք, որը պարզապես գերել է ինձ և ամուսնուս։ Ընդհանրապես, ինձ թվում է, որ Անդրեա Բետիի ստեղծագործությունները կարդալը նույնիսկ ավելի հետաքրքիր է մեծահասակների համար, քան երեխայի համար: Կամ մենք լսում ենք մեր սրտի թելադրանքը և գնում առաջ դեպի մեր երազանքները, կամ լսում ենք մեր շրջապատի մարդկանց, ովքեր միշտ մեզ խորհուրդ են տալիս, դատապարտում և կանգնեցնում: Այս ամենը, իհարկե, ներկայացվում է երեխայի համար հասկանալի ձևով՝ գրված չափածո, և նույնիսկ համեմված բավական հումորով։
Բոլոր երեք պատմվածքների բարոյականությունը նույնն է, ուստի գումար խնայելու համար կարող եք սահմանափակվել շարքից մեկ գրքով (այս դեպքում ես հավանաբար կընտրեի « Հեկտոր ճարտարապետ«), բայց ինձ նման երկրպագուները, հավանաբար, չեն կարողանա մեկ գնում կատարել
Այս գրքից հիշում եմ իմ մանկության զգացումները։ Նա ինձ ինչ-որ կերպ ձանձրալի և չափից դուրս հանգիստ թվաց: Սկզբում չէի ուզում գնել, բայց լավ արձագանքդեռ կաշառված. Ես նորից կարդացի գիրքը դստերս հետ, այո, հերոսներն իսկապես խաղաղ են, և սյուժեն այնքան էլ դինամիկ չէ, բայց ընդհանուր առմամբ գիրքը ինձ դուր եկավ: Դե, ինձ համար հիմնական չափանիշն այն է, որ աղջիկս գիրքը հավանել է, մի քանի անգամ վերընթերցել ենք գիրքը։ Թերևս ես պարզապես հանդիպել եմ դրան որպես երեխա, սխալ տարիքում, բայց այն ժամանակ, երբ ես ավելի շատ գործողություն էի ուզում
Տասյային ակնհայտորեն գրավել է գիրքը արտասովոր կախարդական իրավիճակը։ Ի վերջո, մի աղջիկ հանդիպում է անտառում գաղտնի դռանը: Այս դռան հետևում ապրում է բարեսիրտ ոզնի։ Նրա մասնագիտությունն էլ է անսովոր՝ հագուստ է լվանում, արդուկում։ Եվ այս սպիտակեղենի մեջ աղջիկը գտնում է իր թաշկինակները, որոնք նոր էր կորցրել։
«Մուլլե Մեկ՝ հմուտ մարդ», այսպես է կոչվում գեղարվեստական գրքերի շարքը, որոնք երեխային պատմում են, թե ինչպես է ամեն ինչ աշխատում մեր կյանքում՝ ինչպես են կառուցվում տները, ինքնաթիռները, մեքենաները և այլն։ Գրքերը չեն ծանրաբեռնված ավելորդ տերմիններով, և թույլ են տալիս երեխային ճշգրիտ հասկանալ հիմնական էությունը։ Գրված է շատ մատչելի լեզվով, իդեալական 3-4 տարեկան երեխաների համար։
Գրքի հերոսները՝ Մյուլը և Բուֆան, անմիջապես գրավում են քեզ: Ինչպես ցանկացած մարդ, Մյուլեի համար ամեն ինչ չէ, որ միանգամից հարթ է ընթանում, ինչ-որ բան պետք է վերանայել, ինչ-որ բան հիշել վերջին պահին: Ընդհանրապես, ամեն ինչ շատ բնական է, աշխույժ և, որ ամենակարեւորն է, օգտակար է ձեր մտահորիզոնն ընդլայնելու համար։
Ես շատ եմ կարդացել հակասական ակնարկներայս գրքի մասին և, իհարկե, կասկածում է, թե արժե այն գնել: Բայց հիմա, երբ ես և աղջիկս 3 անգամ անընդմեջ կարդացինք գիրքը, ես ուզում եմ արտահայտել իմ (սուբյեկտիվ, խնդրում եմ, նկատի ունեցեք) կարծիքը, որ արժե այն:
Այսպիսով, երբ դուք ստանում եք գիրքը, առաջինը, ինչի մասին կմտածեք, դրա թերություններն են. 1. սև ու սպիտակ նկարազարդումներ 2. շատ պարզ պատմություններ, որոնք երբեմն անիմաստ են թվում: Իսկ երբ երեխան ստանա գիրքը, նա պարզապես կզգա կարդալու հաճույքը։ Այստեղ բարոյական ուսմունքներ չկան այն մասին, թե ինչ անել և ինչ չանել: Սրանք պարզ ու զվարճալի պատմություններ են սովորական երեխաների սովորական կյանքի մասին: Եվ հենց սա է պատճառը, որ երեխաներին այդքան շատ են դուր գալիս:
ԱՆԿԱԽ վառ գունավոր նկարազարդումների բացակայությանը՝ գիրքը գրավում է երեխաների ուշադրությունը, իսկ նկարների քիչ լինելու պատճառով գիրքը երևակայության տեղ է բացում։
Նշեմ, որ 3-4 տարին իդեալական տարիք է այս գիրքը կարդալու համար։ Եվ կարծում եմ, որ բացասական արձագանքների մեծ մասը պայմանավորված է ուշ ընթերցմամբ:
Լավ գիրք՝ պարզ սյուժեով։ Այն կարող է հիանալի օգնական լինել ծնողների համար, ովքեր որոշել են իրենց երեխային ծանոթացնել նամակներին, ընթերցանությանը և ընդհանրապես ուսուցման գործընթացին: Փոքրիկ, բայց շատ համառ մկնիկի օրինակով երեխային ցույց է տրվում, թե ինչպես գիտելիքի ծարավը կարող է հաղթահարել բոլոր խոչընդոտները և բերել լավ արդյունքների:
Ես (և ոչ միայն ես) նկատել եմ, որ բոլոր երեխաներին իսկապես դուր են գալիս տարբեր թզուկներ, միջատներ և այլ մանր արարածներ, որոնք թաքուն ապրում են ինչ-որ տեղ գորգի տակ և օգնում մարդկանց։ Այսպիսով, Ավգուստ Կոպիշի այս գիրքը հենց այդպիսի օգնականների մասին է: Օգնականները, որոնց մասին մեզանից յուրաքանչյուրը իրականում երազում է, որպեսզի կարողանաք քնել, և առավոտյան վեր կենաք, և ձեր բոլոր գործերը վերափոխվեն:
Մի անհանգստացեք, գրքի բարոյականությունն այն չէ, որ դուք պետք է սպասեք, որ ուրիշն ամեն ինչ անի ձեր փոխարեն: Հիմնական բարոյականությունն այստեղ այն է, որ դուք չպետք է խոթեք ձեր քիթը այնտեղ, որտեղ դա չպետք է լինի, և կարևոր է հարգել յուրաքանչյուր արարածի, նույնիսկ շատ փոքր արարածի զգացմունքները:
Ձեր երեխայի համար շատ հետաքրքիր կլինի նայել նկարներն ու դիտել կախարդական օգնականների գործունեությունը։
Բարի լույս, սիրելի մայրեր և հայրիկներ, տատիկներ և պապիկներ: Ինչպե՞ս երեխային սովորեցնել կարդալ 3 տարեկանում և ինչու է դա անհրաժեշտ: Շատ շուտ չէ՞։ Երեխայի հոգեբանության և զարգացման ոլորտի ծնողներն ու մասնագետները մի քանի տասնամյակ բաժանվել են 2 ճամբարի.
Առաջինները պնդում են, որ վաղ մանկության զարգացումը և կարդալ սովորելը մինչև 5 տարեկանը լավ և օգտակար է փոքրիկ տղաների և աղջիկների համար: Վերջիններս ասում են, որ մանկությունը ստեղծված է անզուսպ զվարճանալու համար, և ծանր ծանրաբեռնվածության համար տեղ չկա։ Երկուսն էլ ճիշտ են, բայց եկեք նայենք իրավիճակին երկու կողմից:
Արդյո՞ք վատ է, որ փոքրիկը կարող է կարդալ, հաշվել և կատարել մի շարք այլ բոլորովին բնական գործողություններ նախքան նախապատրաստական դասարան կամ դպրոց գնալը: Իհարկե ոչ! Եվ երկրորդ՝ իսկապե՞ս անհրաժեշտ է «երեխային զրկել մանկությունից», որպեսզի երեխային սովորեցնեն կարդալ 3 տարեկանում։ Ի վերջո, դուք կարող եք կազմակերպել ամեն ինչ զվարճալի, մատչելի և զվարճալի ձևով:
Մենք արդեն գրել ենք, փորձ ունենք, այդպիսի երեխաներ կան։
Այսպիսով, եկեք տեսնենք, թե ինչու սովորեցնել փոքրիկ երեխային կարդալ և ինչպես դա անել, որպեսզի բոլորը զվարճանան և հեշտ լինեն: Կարդացեք սա, ինչը շատ կհեշտացնի ձեր առաջադրանքը։
Բոլորը գիտեն, որ վաղ տարիքից երեխաների ուղեղը շատ ակտիվ է զարգանում։ Հատկապես կարևոր շրջան է մինչև երեք տարեկան տարիքը։ Սա չի նշանակում, որ երեք տարեկանից հետո երեխան ավելի վատ է սովորում, բայց դա նշանակում է, որ դուք կարող եք օգտագործել առավել բարենպաստ շրջանը, երբ երեխան ամեն ինչ բառացիորեն ընկալում է թռչում:
Դիտարկենք մի շարք առավելություններ, որոնք երեխային տալիս է վաղ ընթերցանությունը:
Կան վաղ ընթերցանության ուսուցման բազմաթիվ մեթոդներ, բայց ոչ բոլորն են ունիվերսալ, քանի որ յուրաքանչյուր փոքրիկի համար պետք է անհատական մոտեցում գտնել։ Մենք չենք դիտարկի որևէ քայլ առ քայլ հրահանգ, այլ պարզապես կտրամադրենք ունիվերսալ խորհուրդներ՝ քաղված հոգեբանների և ուսուցիչների առաջարկություններից, ովքեր գիտեն մինչև երեք տարեկան երեխայի զարգացման առանձնահատկությունները:
Այսպիսով, եկեք դիտարկենք 10 խորհուրդ, որոնք կօգնեն ձեզ սովորեցնել ձեր երեխային կարդալ 3 տարեկանում հեշտությամբ և առանց արցունքների։
Ինչպես տեսնում եք, վաղ կրթությունը միշտ չէ, որ «երեխային զրկում է մանկությունից»։ Ծնողների հետ սովորելիս կարդալ սովորելը շատ ավելի զվարճալի է, քան կարող է թվալ առաջին հայացքից: Բացի այդ, վաղ ուսուցումը լավ ներդրում է ապագայում և կօգնի նրան առավելագույնս իրացնել իր մտավոր և ստեղծագործական ներուժը:
Երջանկություն բոլորին և հաջողություն:
.png)
