Երեխաները և մեծերը սիրում են հանելուկներ: Ժողովրդական արվեստի այս տեսակն օգնում է զարգացնել հնարամտությունը և ընդլայնում է մարդու մտահորիզոնը:
Այն արտացոլում է մեզ շրջապատող իրականությունը: Ճիշտ պատասխանը գտնելը կախված է նրանից, թե ինչպես ենք այն ընկալում: Հաճախ մարդիկ իրենց մտածողության մեջ օգտագործում են պատրաստի կաղապարներ, մինչդեռ զվարճալի հանելուկներխրթին պատասխանով քանդում են իրենց կառուցած տրամաբանական շղթաները։
Անսպասելի պատասխանը զարմացնում և զվարճացնում է: Մինչ մենք փորձում ենք կառուցել փաստարկների համահունչ համակարգ, լուծումը գտնվում է մակերեսի վրա, բայց դա ակնհայտ չէ։ Իհարկե, յուրաքանչյուր հանելուկ պետք է պատասխան ունենա, այլապես կարող ես խելագարվել՝ փորձելով գտնել այն։ Հնարքով հանելուկների շատ տեսակներ կան՝ պարզ երեխաների համար, ավելի բարդ՝ տրամաբանություն զարգացնելու համար, հումորային, դժվար:
Հնարք պատասխանով զվարճալի հանելուկներ լուծելու համար մարդ պետք է գոնե լավ հումորի զգացում և աբստրակտ մտածողություն ունենա։ Հաճախ երեխայի համար ավելի հեշտ է գտնել պատասխանը, քանի որ նա ունի մանկական ինքնաբուխություն, չկան հաստատված կարծրատիպեր, նա այլ կերպ է ընկալում աշխարհը։
Մանկուց երեխան լսում է հեքիաթներ, որտեղ հերոսներին հաճախ հանելուկներ են հարցնում։ Նման բանահյուսական ստեղծագործությունները մարզում են հիշողությունը, ուշադրությունը և բանականությունը և սովորեցնում են հասկանալ, որ միևնույն միտքը կարող է ձևակերպվել տարբեր ձևերով: Երեխաները մեծանալով հաճույքով իրենց ընկերներին հարցնում են զվարճալի հանելուկներ հնարք պատասխանով և միասին զվարճանում:
1. Ի՞նչ է եփում, բայց չի ուտում:Դասեր 1. Ի՞նչ է եփում, բայց չի ուտում: ( Դասեր)
2. Ինչու՞ է կատուն վազում:Հողի վրա 2. Ինչու՞ է կատուն վազում: ( Հողի վրա)
3. Ու՞ր է գնում կատուն, երբ անցնում է ճանապարհը:3. Ու՞ր է գնում կատուն, երբ անցնում է ճանապարհը: ( Այս ճանապարհի մյուս կողմը)
4. Ե՞րբ է ավելի հարմար սև կատվի համար գաղտագողի տուն մտնել:Երբ դուռը բաց է4. Ե՞րբ է ավելի հարմար սև կատվի համար գաղտագողի տուն մտնել: ( Երբ դուռը բաց է)
5. Ո՞ր թփի տակ է թաքնվում նապաստակն անձրևի ժամանակ։Խոնավության տակ 5. Ո՞ր թփի տակ է թաքնվում նապաստակն անձրևի ժամանակ։ ( Խոնավության տակ)
6. Ինչպե՞ս կարելի է տասը մետր բարձրությամբ սանդուղքից առանց կոտրվելու ցատկել:6. Ինչպե՞ս կարելի է տասը մետր բարձրությամբ սանդուղքից առանց կոտրվելու ցատկել: ( Պետք է ցատկել ամենացածր աստիճանից)
7. Ո՞ր ձեռքն է ավելի հարմար բաժակի մեջ թեյը խառնելու համար։7. Ո՞ր ձեռքն է ավելի հարմար բաժակի մեջ թեյը խառնելու համար։ ( Գդալը մեջը)
8. Ինչպե՞ս կարելի է ցանցով ջուր հանել:Եթե ջուրը վերածվում է սառույցի8. Ինչպե՞ս կարելի է ցանցով ջուր հանել: ( Եթե ջուրը վերածվում է սառույցի)
9. Քանի՞ սենդվիչ կարելի է ուտել դատարկ ստամոքսին:9. Քանի՞ սենդվիչ կարելի է ուտել դատարկ ստամոքսին: ( Մեկը, երկրորդը այլեւս դատարկ ստամոքսի վրա չի դիտարկվի)
10. Քանի՞ ոլոռ կարող է տեղավորվել բաժակի մեջ:10. Քանի՞ ոլոռ կարող է տեղավորվել բաժակի մեջ: ( Ոչ մի հատ, ոլոռը չի կարող քայլել)
11. Եթե կանաչ գնդակը նետեն Կարմիր ծովը, ի՞նչ կդառնա այն:Թաց 11. Եթե կանաչ գնդակը նետեն Կարմիր ծովը, ի՞նչ կդառնա այն: ( Թաց)
12. Ինչպիսի՞ ուտեստներից հնարավոր չէ ուտել։Դատարկից 12. Ինչպիսի՞ ուտեստներից հնարավոր չէ ուտել։ ( Դատարկից)
Մթնոլորտը լիցքաթափելու համար մեծահասակների խմբերում օգտագործվում են հարցեր և հանելուկներ բարդ պատասխաններով: Երբեմն աշխատանքի հարցազրույցի ժամանակ պոտենցիալ նոր աշխատակցին տալիս են հնարք հարցեր՝ ստուգելու նրանց ստեղծագործականությունը և անտեղի մտածողությունը:
Հաճախ զվարճալի հանելուկները հնարք պատասխան են պարունակում փոխաբերություն, դրանք համեմատում են անհամեմատելի բաները. Սա մարդուն գայթակղում է թակարդի մեջ և նրան սխալ ճանապարհով գցում: Նա բարդ բացատրություն է փնտրում, մինչդեռ պատասխանը մակերեսային է և հաճախ պարադոքսալ է։
(Պատասխանը պարզելու համար մկնիկը միացրեք)
1. Ինչպե՞ս կարելի է լուցկի վառել ջրի տակ:Սուզանավում գտնվելու ժամանակ1. Ինչպե՞ս կարելի է լուցկի վառել ջրի տակ: ( Սուզանավում գտնվելու ժամանակ)
2. Ի՞նչ են անում Երկրի վրա գտնվող բոլոր մարդիկ միաժամանակ:ապրել 2. Ի՞նչ են անում Երկրի վրա գտնվող բոլոր մարդիկ միաժամանակ: ( ապրել)
3. Ի՞նչ անհնար է անել տիեզերքում:կախել ինձ 3. Ի՞նչ անհնար է անել տիեզերքում: ( կախել ինձ)
4. Ինչը չի տեղավորվի ամենամեծ կաթսայում:Նրա ծածկույթը 4. Ինչը չի տեղավորվի ամենամեծ կաթսայում: ( Նրա ծածկույթը)
5. 9 հարկանի շենքում առաջին հարկում երկու բնակիչ կա, երկրորդում՝ չորս, հետո հարկից հարկ թիվը կրկնապատկվում է։ Ո՞ր կոճակն է ամենից հաճախ սեղմվում:5. 9 հարկանի շենքում առաջին հարկում երկու բնակիչ կա, երկրորդում՝ չորս, հետո հարկից հարկ թիվը կրկնապատկվում է։ Ո՞ր կոճակն է ամենից հաճախ սեղմվում: ( Կոճակ «1», քանի որ բոլոր բնակիչները մուտք ու ելք են անում 1-ին հարկով)
6. Ո՞ր հարցերին չի կարելի դրական պատասխան տալ:Դուք խուլ ու համր եք: Դու մահացել ես?6. Ո՞ր հարցերին չի կարելի դրական պատասխան տալ: ( Դուք խուլ ու համր եք: Դու մահացել ես?)
7. Տարվա քանի՞ ամիսն է պարունակում 28 օր: 12 ամիս 7. Տարվա քանի՞ ամիսն է պարունակում 28 օր: ( 12 ամիս)
8. Նշի՛ր հինգ օր՝ առանց թվերով նշելու կամ շաբաթվա օրը անվանելու։8. Նշի՛ր հինգ օր՝ առանց թվերով նշելու կամ շաբաթվա օրը անվանելու։ ( Այսօր, երեկ, նախօրեին, վաղը, մյուս օրը)
9. Ինչպե՞ս կարող է նետված ձուն չորս մետր թռչել առանց կոտրվելու:9. Ինչպե՞ս կարող է նետված ձուն չորս մետր թռչել առանց կոտրվելու: ( Պետք է ձու նետել այնպես, որ այն թռչի չորս մետրից ավելի)
10. Ինչպե՞ս են ավարտվում գիշերն ու ցերեկը:Փափուկ նշանով 10. Ինչպե՞ս են ավարտվում գիշերն ու ցերեկը: ( Փափուկ նշանով)
11. Սենյակում կար 5 քոթոթ, 4 ձագ, 3 նապաստակ, 3 համստեր։ Տերը ներս մտավ շան հետ։ Քանի՞ ոտք կա սենյակում:11. Սենյակում կար 5 քոթոթ, 4 ձագ, 3 նապաստակ, 3 համստեր։ Տերը ներս մտավ շան հետ։ Քանի՞ ոտք կա սենյակում: ( Միայն երկուսը, քանի որ կենդանիները թաթեր ունեն)
12. Ո՞ր թռչունը ձու չի ածում, այլ դուրս է գալիս դրանցից:Աքաղաղ 12. Ո՞ր թռչունը ձու չի ածում, այլ դուրս է գալիս դրանցից: ( Աքաղաղ)
13. Ի՞նչ ընդհանրություն կարող են ունենալ ոզնին և կաթը:Ծալելու ունակություն13. Ի՞նչ ընդհանրություն կարող են ունենալ ոզնին և կաթը: ( Ծալելու ունակություն)
14. Դրանք պետք է մարել, չնայած չեն այրվում։ Ինչ է սա?Պարտքեր 14. Դրանք պետք է մարել, չնայած չեն այրվում։ Ինչ է սա? ( Պարտքեր)
15. Հնարավո՞ր է հինգ հարկանի շենքից ավելի բարձր ցատկել։Այո, նրանք չեն կարող ցատկել տանը15. Հնարավո՞ր է հինգ հարկանի շենքից ավելի բարձր ցատկել։ ( Այո, նրանք չեն կարող ցատկել տանը)
16. Անվանիր այն բառը, որը սկզբում ունի երեք տառ «Գ» և վերջում երեք տառ «I»:Եռանկյունաչափություն 16. Անվանիր այն բառը, որը սկզբում ունի երեք տառ «Գ» և վերջում երեք տառ «I»: ( Եռանկյունաչափություն)
17. Այն միշտ մեր առջև է, բայց մենք չենք կարող դա տեսնել:Ապագա 17. Այն միշտ մեր առջև է, բայց մենք չենք կարող դա տեսնել: ( Ապագա)
18. Ո՞ր հիվանդությունը չի ազդում ցամաքի մարդկանց վրա:Ծովային 18. Ո՞ր հիվանդությունը չի ազդում ցամաքի մարդկանց վրա: ( Ծովային)
19. Ինչ սանր հնարավոր չէ սանրել ձեր մազերը:Պետուշին 19. Ինչ սանր հնարավոր չէ սանրել ձեր մազերը: ( Պետուշին)
20. Ի՞նչ են անում մարդիկ, երբ տեսնում են կանաչ մարդուն:Անցնելով փողոցը 20. Ի՞նչ են անում մարդիկ, երբ տեսնում են կանաչ մարդուն: ( Անցնելով փողոցը)
Զվարճալի հանելուկներ հնարքով լուծելիս պետք չէ շտապել պատասխանել, նախ պետք է լավ մտածել և հասկանալ, թե որն է բռնումը։
Ինչպե՞ս գրավել երեխայի ուշադրությունը. Հետաքրքիր խաղեր խաղացեք նրա հետ հանելուկ խաղերպոդխովի հետ։ Նրանք հիանալի են կենտրոնանալու և հետաքրքրություն առաջացնելու գործում: Ինչպե՞ս ստիպել երեխային մտածել. Երբեմն դա կարող է շատ դժվար լինել, սակայն հիմքեր չկան ենթադրելու, որ ժամանակակից երեխաները վերածվում են ռոբոտների։ Այս ամենը հետաքրքիր խաղ է, որը երեխայի մոտ զգացմունքների փոթորիկ կառաջացնի և, իհարկե, ծիծաղ։
Հանելուկներ հնարքով - մեծ հնարավորությունստիպեք երեխային արագ մտածել, ոչ թե ինքնաբերաբար պատասխանել, այլ մտածել և գուշակել: Սա շատ հետաքրքիր և հուզիչ գործունեություն է, որը հաճույք կպատճառի յուրաքանչյուր երեխայի և նույնիսկ մեծահասակի: Կատարեք զվարճալի հանելուկներ և վայելեք միասին խաղալը:
Ես ձեզ անմիջապես կասեմ
-Պարկիս մեջ երեխաներ եմ կրում:
Եվ ես չեմպիոն եմ ցատկում,
Ես ցայտուն մոխրագույն եմ... կենգուրու (ոչ փիղ);
Տանը մկներ եմ բռնում
զվարճացնելով երեխաներին.
Ասացեք ինձ, երեխաներ, բարձրաձայն,
Ինձ ասում են... կատու (ոչ աքլոր);
Նա ինձ արածեց մարգագետնում
թոռնուհին տատիկի հետ.
Ես խնայեցի մի քիչ կաթ
և ես կոչվում եմ ... կով (ոչ թիթեռ);
Ես մի քիչ նեկտար կպահեմ,
Ես այն կտանեմ երեխաների մեղրախորիսխ:
Եվ ես բզզում եմ այստեղ և այնտեղ,
քանի որ ես... մեղու եմ (ուղտ չեմ);
Ես մռնչում եմ ամանի մոտ
համեղ երշիկները ամանի մեջ.
Տատիկիս տաք ջրի շշի պես տաքացնում եմ,
meow-meow, ես ... կատու եմ (ոչ սկյուռ);
Նապաստակը դուրս եկավ զբոսնելու
և նապաստակն ունի ուղիղ չորս թաթ (ոչ թե հինգ);
Նա երկարականջ է, խաչաձև,
և դուք անմիջապես կճանաչեք նրան:
Նա շատ բան գիտի գազարի մասին։
Ո՞վ: Իհարկե... նապաստակ (ոչ գայլ);
Տարեց կանայք գնում են շուկա
գնել ինքներդ... ապրանքներ (ոչ խաղալիքներ);
Շապիկն ու վարտիքը շոյելու համար
Մայրիկը միացնում է... երկաթը (ոչ թե ժամացույցը);
Ծննդյան օրը մոտ է -
մենք թխեցինք... տորթ (ոչ երշիկ);
Ո՞վ է ծամում սոճու կոճը ճյուղի վրա:
Դե, իհարկե, սա ... սկյուռ է (ոչ արջ);
Արմավենու վրայից վար
նորից արմավենու մոտ
ճարպկորեն ցատկում է... կապիկ (ոչ կով);
Ո՞վ շատ բան գիտի ազնվամորու մասին:
Ոտնաթաթ, շագանակագույն... արջ (ոչ գայլ);
Ո՞վ է սիրում վազել ճյուղերի վրա:
Իհարկե, կարմիր... սկյուռ (ոչ աղվես):
Փոքր և մոխրագույն
կարծես փիղ լինի! Ով է սա? (փիղ երեխա);
Ի՞նչ է պետք անել գետաձին սառնարանում դնելու համար. (բացեք սառնարանը, տնկեք գետաձին, փակեք սառնարանը);
Ի՞նչ անել ընձուղտին սառնարանում դնելու համար. (բացեք սառնարանը, հանեք գետաձին, տնկեք ընձուղտին, փակեք սառնարանը);
Ինչ տեսք ունի կես նարինջը: (մյուս կեսին);
Ինչպես է ավարտվում ցերեկը և գիշերը (փափուկ նշանով);
Ի՞նչ է դա՝ փղի պես մեծ, բայց ոչինչ չի կշռում: (փղի ստվեր);
Քանի ոլոռ կարող է տեղավորվել մեկ բաժակի մեջ (բոլորովին ոչ, քանի որ ոլոռը չի գնում);
Ի՞նչ է դա՝ գունեղ ու մեծ, բեղերով ու նապաստակներով լցոնված։ (տրոլեյբուս);
Մի աչք, մեկ եղջյուր, բայց ոչ ռնգեղջյուր (կովը նայում է անկյունից);
Ինչու է կատուն վազում: (հողի վրա);
Ո՞ր թփի տակ է թաքնվում նապաստակը, երբ անձրև է գալիս: (խոնավության տակ);
Երբ վեց երեխա, երեք մեծահասակ և երկու կատու բոլորը չեն թրջվում հովանոցի տակ: (եթե անձրև չի գալիս);
Ո՞ր գյուտը թույլ է տալիս տեսնել պատերի միջով: (պատուհան);
Մահճակալի տակ ընկած է մի փոքրիկ դեղին, այն սկսվում է «z»-ով (կոպեկ, «z»-ով, քանի որ գլորվել է);
Ե՞րբ է մարդը առանց գլխի սենյակում: (երբ նա այն դուրս է հանում փողոցի պատուհանից):
Դուր-քաղցկեղը ճչում է վանդակից.
Մի վախեցեք վախից:
տարօրինակ թռչուն
Կոչված ճնճղուկ (թութակ)
Tick-tweet! Chick-ծլվլոց!
-Ո՞վ բարձրացրեց ուրախ լաց:
Մի վախեցեք այս թռչունին:
Թութակը (ճնճղուկը) աղմկոտ դարձավ։
Ամենաարագը վախից
Կրիա (նապաստակ) շտապում է:
Քայլեց զառիթափ սարի երկայնքով
Մազերով գերաճած կոկորդիլոս (խոյ):
Այսքան երկար վիզ
Չեմ տեսել մարդկանց.
Ամենից առաջ աշխարհում
Խայտաբղետ ուղտ (ընձուղտ).
Նա տզրուկ է ստացել
Ես վաճառեցի Կարաբասուն,
Ճահճի, ցեխի ամբողջ հոտը,
Նրա անունը Բուրատինո (Դուրեմար) էր։
Քայլում է գլուխը վեր,
Բակտրիական երիտասարդ ընձուղտ (ուղտ)
Գազան քթի վրա
Նա կրում է իր սեփական եղջյուրը -
Մի մերժեք նրան.
Երբ նա զայրացած է, երբ նա զայրացած է,
Ճանապարհին ամեն ինչ կքանդի էշը (ռնգեղջյուրը):
Մարգարիտկաներ ծաղկում են մարգագետնում,
Զանգեր և բաժակներ (շիլա):
Ես մի քիչ լճացա
Էհ, երանի հավի ոտքերը ձգեի։
Եվ կծկվեք եզրի երկայնքով
Մի ծեր տիկին (խրճիթ) պարում է:
Արագ դուրս եկեք ափ:
Թփերի մեջ կա ատամնավոր թութակ (կոկորդիլոս):
Նա կծկվեց գնդակի մեջ - մի դիպչիր նրան:
Բոլոր կողմերից կա փշոտ ձի (ոզնի):
Երգեր երգիր լուսնի տակ
Արջը (բլբուլ) նստեց ծառի վրա:
Նա շատ բան գիտի ազնվամորու մասին
Ոտնաթաթ շագանակագույն գայլ (արջ):
Սնունդ է վերցնում բեռնախցիկով
Հաստ մաշկով գետաձի (փիղ):
Նա ընկերական չէ պայծառ լույսի հետ,
Ստորգետնյա ձմռանը և ամռանը.
Նա քթով փորեց բոլոր մահճակալները։
Այս տհաճ կոկորդիլոսը (խլուրդ):
Թմբուկի նման սոճու վրա
Անտառում վայրի վարազը (փայտփորիկ) թակեց.
Լույսը մարել է արևի անտառի վրա
Գազանների արքան՝ աքլորը (առյուծը) գաղտագողի է։
Դուստրեր և որդիներ
Ճնճղուկը (խոզը) սովորեցնում է մռնչալ
Ես ձմռանը հագնում եմ փափուկ մուշտակ
Ես կաղնու վրա ընկույզ եմ ուտում:
Ես չեմ կարող հանգիստ նստել,
Որովհետև ես գայլ եմ (սկյուռ)
Շատ օրեր անցկացրեց ճանապարհին
Ձեր կնոջը գտնելու համար
Իսկ գնդակը նրան օգնեց։
Ինչպիսի՞ հեքիաթ: Կոլոբոկ (Գորտ արքայադուստր)
Եկեք գնդակի մոտ:
Որպեսզի ոչ ոք չճանաչի քեզ,
Թող ձեր մայրերը ձեզ համար կարեն
Կառնավալային պիժամա (տարազներ)
Ո՞վ է պատրաստվում թռչել ծաղկից:
Բազմագույն գետաձի (թիթեռ):
Առավոտյան ցանկապատի վրա
Կենգուրու (աքլոր) կանչեց.
Զվարճալի կառնավալում
Թասերով (դիմակներով) երեխաները պարում էին։
Աշխարհում կա այս գազանը,
Նա չար չէ, հավատա ինձ:
Կարող է շատ պանիր ուտել
Այստեղ բոլորը գիտեն սա:
Նա ունի պոչ և ականջներ
Հնարավոր է, որ մոխրագույն է, լսիր
Գազան, գուշակիր ինձ համար, թե ով է այս թութակը
(մկնիկ)
Հնարք հանելուկները սովորական հարցով, բայց ոչ ստանդարտ ու հետաքրքիր պատասխանով հանելուկներ են։ Առաջին հայացքից պատասխանը կարող է սխալ և տարօրինակ թվալ, բայց եթե ուշադիր կարդաք հանելուկը և մտածեք պատասխանի մասին, ապա այն միանգամայն տրամաբանական կստացվի։ Երեխաների համար հնարքով հանելուկները, որպես կանոն, զուրկ չեն հումորի զգացումից։
Ստուգեք ձեր փոքրիկի անսովոր մտածելակերպը այս զվարճալի, բարդ հանելուկներով: Բացի այդ, նրանք ոչ միայն զարգացնում են երեխայի խելքը, ստիպում են նրան տրամաբանորեն մտածել, այլև զվարճացնում են ինչպես ձեզ, այնպես էլ երեխային:
Ո՞ր ուտեստներից կարելի է ոչինչ չուտել։
Պատասխան՝ դատարկից:
Տղամարդը մեծ բեռնատար է վարել։ Լուսարձակները չէին վառվում, լուսին չկար, ճանապարհի երկայնքով լապտերները չէին փայլում։ Կինը սկսել է ճանապարհն անցնել մեքենայի դիմաց, սակայն վարորդը վրաերթի չի ենթարկել նրան։ Ինչպե՞ս նրան հաջողվեց տեսնել նրան:
Պատասխան. Օր էր
***
Մի կեչի վրա աճում էր 90 խնձոր։ Ուժեղ քամի է փչել և 10 խնձոր ընկել։ Որքա՞ն է մնացել։
Պատասխան՝ կեչիների վրա խնձոր չի աճում:
***
Ինչու է բադը լողում:
Պատասխան՝ ափից
***
Եթե գիշերը ժամը 12-ին անձրև է գալիս, կարո՞ղ ենք արևոտ եղանակ սպասել 72 ժամ հետո:
Պատասխան. Ոչ, 72 ժամից կրկին կեսգիշեր է.
***
Ի՞նչ կարող ես պատրաստել, բայց չես կարող ուտել:
Պատասխան՝ Դասեր
***
Ո՞ր ծառի տակ է նապաստակը նստում, երբ անձրև է գալիս:
Պատասխան՝ խոնավության տակ։
***
Երբ մեքենան շարժվում է, ո՞ր անիվը չի պտտվում:
Պատասխան՝ պահեստային
***
Հնարավո՞ր է երկու քիմիական տարրերից մեկ այլ տարր ստեղծել:
Պատասխան. Այո, եթե տարրը գալվանական է:
***
Ինչպե՞ս գրել «չոր խոտ» չորս տառով:
Պատասխան՝ Հայ
***
Ինչպես գիտեք, բոլոր բնիկ ռուս իգական անունները վերջանում են կամ «ա» կամ «յա»՝ Աննա, Մարիա, Օլգա և այլն: Այնուամենայնիվ, կա միայն մեկ բան իգական անուն, որը չի վերջանում ոչ «ա»-ով, ոչ էլ «i»-ով: Անվանեք այն:
Պատասխան՝ Սեր։
***
Ինչու է շունը վազում:
Պատասխան՝ գետնին
***
Անվանե՛ք հինգ օր՝ առանց թվեր տալու (օրինակ՝ 1, 2, 3,...) կամ օրերի անուններ (օր.՝ երկուշաբթի, երեքշաբթի, չորեքշաբթի...):
Պատասխան՝ նախօրեին, երեկ, այսօր, վաղը, մյուս օրը։
***
Կարո՞ղ է ջայլամն իրեն թռչուն անվանել:
Պատասխան՝ Ոչ, քանի որ... նա չի կարող խոսել
***
Ե՞րբ է լավագույն ժամանակը սև կատվի համար տուն մտնելու համար:
Պատասխան. Շատերը դա անմիջապես ասում են գիշերը։ Ամեն ինչ շատ ավելի պարզ է՝ երբ դուռը բաց է։
***
Տատիկը հարյուր ձու էր տանում շուկա, իսկ հատակն ընկավ։ Քանի՞ ձու է մնացել զամբյուղում:
Պատասխան. Ոչ մի հատ, որովհետև հատակն ընկավ
***
Սեղանին կան քանոն, մատիտ, կողմնացույց, ռետին։ Թղթի վրա պետք է շրջանագիծ նկարել: Որտեղի՞ց սկսել:
Պատասխան. Դուք պետք է ստանաք թերթիկ:
***
Ինչի՞ համար ենք մենք ուտում:
Պատասխան՝ սեղանի շուրջ
***
Մեկ գնացքը Մոսկվայից Սանկտ Պետերբուրգ է գնում 10 րոպե ուշացումով, իսկ մյուսը Սանկտ Պետերբուրգից Մոսկվա՝ 20 րոպե ուշացումով։ Այս գնացքներից ո՞ր մեկն ավելի մոտ կլինի Մոսկվային, երբ հանդիպեն:
Պատասխան. Հանդիպման ժամանակ նրանք Մոսկվայից նույն հեռավորության վրա կլինեն։
***
Ի՞նչ կլինի, եթե սև թաշկինակ դնեք Կարմիր ծովը:
Պատասխան՝ թրջվիր
***
Երեք ծիծեռնակներ դուրս թռան բնից։ Որքա՞ն է հավանականությունը, որ 15 վայրկյան հետո նրանք կլինեն նույն հարթությունում։
Պատասխան՝ 100%, քանի որ երեք կետերը միշտ կազմում են մեկ հարթություն:
***
Ե՞րբ են ձեռքերի դերանունները:
Պատասխան. Երբ նրանք դու-մենք-քեզ
***
Սեղանի վրա կա երկու մետաղադրամ, նրանք գումարում են մինչև 3 ռուբլի: Դրանցից մեկը 1 ռուբլի չէ։ Ի՞նչ մետաղադրամներ են դրանք:
Պատասխան՝ 2 ռուբլի և 1 ռուբլի: Մեկը 1 ռուբլի չէ, բայց մյուսը 1 ռուբլի է։
***
Ինչու կա լեզու բերանում:
Պատասխան՝ ատամների հետևում
***
Որքա՞ն արագ պետք է վազի շունը՝ չլսելով պոչին կապած տապակի ձայնը:
Պատասխան. Ընկերության այս խնդիրը անմիջապես բացահայտվում է ֆիզիկոսի կողմից. ֆիզիկոսն անմիջապես պատասխանում է, որ իրեն պետք է գերձայնային արագությամբ վազել: Իհարկե, բավական է, որ շունը տեղում կանգնի։
***
Ո՞ր հարցին չի կարելի պատասխանել «այո»-ով:
Պատասխան՝ քնա՞ծ ես։
***
Արբանյակը Երկրի շուրջ մեկ պտույտ է կատարում 1 ժամ 40 րոպեում, մյուսը՝ 100 րոպեում։ Ինչպե՞ս կարող է դա լինել:
Պատասխան՝ 1 ժամ 40 րոպե = 100 րոպե։
***
Ո՞ր ձեռքն է ավելի լավ խառնել թեյը:
Պատասխան. Թեյն ավելի լավ է խառնել գդալով։
***
Մի տան տանիքը սիմետրիկ չէ. մի թեքությունը հորիզոնականի հետ կազմում է 60 աստիճան, մյուսը՝ 70 աստիճան: Ենթադրենք, աքլորը ձու է ածում տանիքի գագաթին։ Ո՞ր ուղղությամբ է ընկնելու ձուն՝ ավելի հարթ, թե զառիթափ:
Պատասխան. Աքլորները ձու չեն ածում:
***
Քանի՞ ոլոռ կարող է տեղավորվել մեկ բաժակի մեջ:
Պատասխան. Ամենևին: Նրանք քայլել չգիտեն։
***
12 հարկանի շենքն ունի վերելակ։ Առաջին հարկում ապրում է ընդամենը 2 մարդ, բնակիչների թիվը կրկնապատկվում է. Այս շենքի վերելակի ո՞ր կոճակն է ամենից հաճախ սեղմվում։
Պատասխան՝ Անկախ բնակիչների բաշխվածությունից՝ կոճակ «1»։
***
Ի՞նչ կլինի կանաչ գնդակի հետ, եթե այն ընկնի Դեղին ծովը:
Պատասխան՝ կթրջվի
***
Տղան ընկել է 4 աստիճանից ու կոտրել ոտքը. Քանի՞ ոտք կկոտրվի տղան, եթե ընկնի 40 աստիճանից:
Պատասխան. Ընդամենը մեկ, քանի որ... նրա երկրորդն արդեն կոտրված է, կամ ոչ ավելի, քան մեկ, եթե նա հաջողակ է
***
Քանի՞ ձու կարելի է ուտել դատարկ ստամոքսին:
Պատասխան. Միայն մի բան՝ առաջինից հետո այլևս դատարկ ստամոքսի վրա չես լինի
***
Ո՞ւր է գնում հավը, երբ անցնում է ճանապարհը:
Պատասխան. Ճանապարհի մյուս կողմում:
***
Ի՞նչ կա պատուհանի և դռան միջև:
Պատասխան՝ «i» տառ
***
Հնարավո՞ր է. երկու գլուխ, երկու ձեռք և վեց ոտք, բայց միայն չորսը քայլելիս:
Պատասխան. Այո, սա ձիավոր է:
***
Ո՞ր գետն է ամենասարսափելին.
Պատասխան՝ Տիգրիս գետ
***
Ո՞ր անիվը չի պտտվում աջ շրջադարձ կատարելիս:
Պատասխան՝ պահեստային:
***
Ո՞ր ամիսն է ամենակարճը:
Պատասխան. Մայիս - այն ունի ընդամենը երեք տառ
***
Եվս մեկ հանելուկ մորուքով. երկու հայր և երկու որդի քայլում էին և գտան երեք նարինջ։ Նրանք սկսեցին բաժանվել. բոլորը ստացան մեկը: Ինչպե՞ս կարող էր սա լինել:
Պատասխան. Նրանք պապիկ, հայր և որդի էին:
***
Ե՞րբ է ամենահեշտ ժամանակը սև կատվի համար տուն մտնելու համար:
Պատասխան. Երբ դուռը բաց է
***
Սենյակում վառվում էր 50 մոմ, որոնցից 20-ը փչվել էր։ Քանի՞սը կմնա։
Պատասխան՝ կմնա 20-ը՝ փչած մոմերը ամբողջությամբ չեն այրվի։
***
Ինչու է կովը պառկում:
Պատասխան. Որովհետև նա նստել չգիտի
***
Ո՞ր բառերն են հոգնեցրել Վինի Թուխին:
Պատասխան՝ երկար և դժվար արտասանվող:
***
Կարո՞ղ է երկու օր անընդմեջ անձրև գալ:
Պատասխան՝ Ոչ, քանի որ... գիշերը բաժանում է օրերը
***
Սեղանի եզրին դրված էր թիթեղյա տարա՝ կափարիչով ամուր փակված, այնպես, որ պահածոյի 2/3-ը կախված լինի սեղանից։ Որոշ ժամանակ անց պահածոն ընկավ։ Ի՞նչ կար տարայի մեջ:
Պատասխան՝ մի կտոր սառույց:
***
Երբ ձի են գնում, ի՞նչ ձի է դա։
Պատասխան՝ թաց
***
Որքա՞ն հեռու կարող է վազել նապաստակը դեպի անտառ:
Պատասխան՝ մինչև կեսը։ Հետո նա դուրս է վազում անտառից։
***
Ի՞նչ հիվանդություն երբևէ ոչ ոք չի ունեցել երկրի վրա:
Պատասխան՝ Մարինե
***
Ո՞ր բառն է միշտ սխալ հնչում:
Պատասխան՝ «սխալ» բառը..
***
Ինչու՞ ես քնում, երբ ուզում ես քնել:
Պատասխան՝ ըստ սեռի
***
Երեք տրակտորիստներն ունեն եղբայր՝ Սերգեյը, բայց Սերգեյը եղբայրներ չունի։ Կարո՞ղ է սա հնարավոր լինել:
Պատասխան. Այո, եթե տրակտորիստները կանայք են, կամ խոսքը տարբեր Սերգեյի մասին է։
***
Ի՞նչ կարող ես տեսնել փակ աչքերով:
Պատասխան՝ Երազ
***
Ո՞ր ծառի վրա է ագռավը նստում, երբ անձրև է գալիս:
Պատասխան՝ թաց
***
Մինչև ե՞րբ կարող եք գնալ անտառ:
Պատասխան. Մինչև կեսը, հետո դու դուրս ես գալիս անտառից
***
Ո՞ր ուտեստներից կարելի է ոչինչ չուտել։
Պատասխան՝ դատարկից
***
Ի՞նչ նշումներ կարող են չափել տարածությունը:
Պատասխան՝ Մի-լա-մի
***
Ե՞րբ է մարդը ծառ:
Պատասխան. Երբ նա արթնանում է քնից - «սոճին»
***
Ինչպե՞ս ընտրել ճյուղ՝ չվախեցնելով թռչունին:
Պատասխան. Պետք է սպասել, մինչև նա թռչի
Բարև, ընկերներ: Այս անգամ ես զվարճալի թեմա ունեմ, այսօր ես ձեզ կներկայացնեմ 7 տարեկան երեխաների համար հանելուկների հսկայական ցուցակ՝ պատասխաններով, դրանք շատ տարբեր կլինեն՝ բանջարեղենի, կենդանիների, մրգերի, թվերի, թռչունների մասին, զվարճալի, տրամաբանական, մի հնարք, եղանակների և շրջակա միջավայրի աշխարհի մասին:
Անկախ նրանից, թե քանի տարեկան եք դուք և ձեր երեխան, երբեմն օգտակար և զվարճալի է նրա հետ հանելուկներ խաղալը, հատկապես, եթե դրանք խորամանկ կամ զվարճալի են: Տրամաբանական հանելուկները զարգացնում են մտածողությունը, և երեխան սովորում է բնության մասին Հետաքրքիր փաստերև համեմատություններ։
Լավագույնն այն է, որ հանելուկներ պատրաստել 4 տարեկանից, ընտրելով պարզ կատեգորիաներ, կարճ, ցանկալի է 4 տողով, որպեսզի նրա համար ավելի հեշտ լինի հիշելը։ 5 և 6 տարեկանում դուք պետք է սկսեք մի փոքր ընդլայնել ձեր մտավոր տրամաբանությունը և ներմուծել ավելի բարդ բնույթի հանելուկներ: Այսօր իմ ընտրանիում կլինեն հանելուկներ ամեն ճաշակի համար, կսկսեմ ամենահեշտներից, որոնք հարմար են 5-6 տարեկան երեխաներին, կգտնեք կարճ, նույնիսկ 2 տողով, սննդի, թվերի, կենդանիների և թռչունների մասին։ . Բոլոր հանելուկները երեխաների համար պատասխաններով:
Հանելուկների իմ հավաքածուն սկսում եմ ամենահեշտներից: Երևի ձեր երեխան կարող է շատ հեշտությամբ կարգավորել դրանք, հետո իջեք և այնտեղ կգտնեք այլ կատեգորիաներ:
Նա քայլում է անձրևի տակ
Սիրում է խոտ քաղել
Քուակը գոռում է, այդ ամենը կատակ է,
Դե, իհարկե, դա (բադ է):
***
Դրանում շատ պատուհաններ կան։
Մենք ապրում ենք դրա մեջ: Սա (տուն) է:
***
Ես ընկերներ եմ մազերի հետ
Ես դրանք կդասավորեմ:
Ես շնորհակալ եմ իմ սանրվածքի համար
Իսկ անունը տղամարդիկ է (սանր):
***
Ես ասեղի տեսք ունեմ
Իհարկե, իմ անունը (ոզնի) է:
***
Բուժում է փոքր երեխաներին
Բուժում է թռչուններին և կենդանիներին
Նա նայում է ակնոցի միջով
Լավ բժիշկ (Այբոլիտ):
***
Նա կանգնեց անտառում, և ոչ ոք նրան չվերցրեց,
Նորաձև կարմիր գլխարկով, ոչնչի համար լավ: (Ամանիտա)
***
Կանաչ լարի վրա
Սպիտակ զանգեր. (Հովտաշուշան)
***
Զանգը հենց նոր հնչեց
Դասը սկսվեց դասարանում։
Աշակերտը և ծնողը գիտեն.
Դասը կվարի ուսուցիչը։
***
Ես պառկած եմ իմ դպրոցական պայուսակի մեջ,
Ես ձեզ կասեմ, թե ինչպես եք սովորում (օրագիր):
***
Շատ բարակ է երգում
Մայրիկ հավ է կանչում.
Դեղին երեխա
Ով է սա? (ծիտ).
Տարբեր գույների տուփի մեջ
Վրձինով, պարում
Շատ երկչոտ թղթի վրա
Թողնել հարվածներ (ներկեր):
***
Հրեշի զմրուխտ աչքը սկսեց փայլել։
Սա նշանակում է, որ դուք կարող եք անցնել փողոցը հիմա (լուսացույց):
***
Ո՛չ ծով, ո՛չ ցամաք։
Եվ նավերը չեն նավարկում
Եվ դուք չեք կարող քայլել (ճահիճ):
Նա հանգիստ չի նստում
Պոչին կրում է լուրը (կաչաղակ):
***
Որտե՞ղ է ջուրը տարեցտարի:
Չի հոսում կամ հոսում
Չի երգում կամ քրքջում,
Եվ նա միշտ կանգնած է որպես սյուն (ջրհորի մեջ):
***
Նա շարունակում է բզզալ, բզզալ,
Այն պտտվում և պտտվում է ծաղկի վերևում,
Նա նստեց և վերցրեց ծաղկի հյութը,
(Մեղուն) մեզ համար մեղր է պատրաստում։
***
Սպիտակեղենի երկրում
Գետի թերթիկի երկայնքով
Նավը նավարկում է,
Ետ եւ առաջ
Եվ նրա հետևում կա այնպիսի հարթ մակերես,
Ոչ մի կնճիռ չի երևում
Հենց դուրս եկավ ամպի հետևից, ամեն ինչ անմիջապես լուսավորվեց։
Ինչ է սա? Ո՞վ է պատասխանելու. Այն ճառագայթներ է ուղարկում դեմքիս: (Արև)
***
Հրաշալի նախշեր լողում են երկնքում.
Շներ, ձիեր, սպիտակ ու չարաճճի:
Նրանց հաճելի է նայել երկնքում օրվա ընթացքում:
Իսկ գիշերները հետո գրեթե անտեսանելի են։ (Ամպեր)
***
Նկարչի պես նա նկարում է պատուհաններում,
Այն ծածկում է անտառներն ու դաշտերը սառույցով։
Եվ ձյունը չի հալվում նրա պատճառով,
Այսպիսով, մենք կարող էինք ավելի ուշ գնալ զբոսանքի: (Սառեցում)
Սա եզրափակում է 7-ամյա դպրոցականների համար հեշտ ու պարզ խնդիրների իմ կատեգորիան՝ պատասխաններով։ Առաջարկում եմ ավելի հեռուն գնալ և ծանոթանալ 6-7 տարեկան երեխաների պատասխաններով զվարճալի ու զվարճալի հանելուկներին։
Զվարճալի հանելուկները ոչ միայն զվարճալի են, այլեւ օգտակար երեխաների մարմնի համար։ Ընկերներ, ես ձեզ համար ընտրել եմ մի քանի զվարճալի և զվարճալի տարբերակներ, թեև դրանցից միայն մի քանիսը:
Իմ բնակարանում ռոբոտ կա.
Նա ունի հսկայական բեռնախցիկ:
Ռոբոտը մաքրություն է սիրում
Եվ այն բղավում է ինչպես TU ինքնաթիռը
Նա պատրաստակամորեն փոշի է կուլ տալիս,
Չի հիվանդանում, չի փռշտում (փոշեկուլ):
***
Ի՞նչ կա Գալոչկայի հետ:
Թել փայտի վրա
Կպչեք ձեռքին
Թել գետում (ձկնորսական գավազան):
***
Բուժում է փոքր երեխաներին
Բուժում է թռչուններին և կենդանիներին
Նա նայում է ակնոցի միջով
Լավ բժիշկ (Այբոլիտ):
***
Ով հորդառատ անձրեւի տակ մազերը չի թրջում (ճաղատ):
***
Ո՞ր ժամացույցն է ճիշտ ժամանակը ցույց տալիս օրական ընդամենը երկու անգամ (կոտրված):
***
Իսկ Վորոնեժում և Տուլայում,
Երեխաները գիշերը քնում են (մահճակալի վրա, ոչ թե աթոռի):
***
Փոքր, մոխրագույն, կարծես փիղ լինի: ԱՀԿ? (փիղ ձագ):
***
Սանդուղքի վրա
Բագելները կախված են:
Սեղմեք և սեղմեք - հինգ և հինգ -
***
Նրանք խփեցին ազնվամորու.
Նրանք ուզում էին ծակել նրան:
Բայց նրանք տեսան մի հրեշ,
Եվ արագ դուրս եկեք այգուց:
Եվ հրեշը կանգնած է փայտի վրա,
Լվացքի կտորից (լցոնած կենդանի) պատրաստված մորուքով։
Գլաշա տատիկը թոռնուհի ունի՝ Սաշա,
Ձյունե կատվին և բմբուլ շանը:
Քանի՞ թոռ ունի Գլաշա տատիկը: (մեկ Սաշա)
***
Ձայն է լսվում դաշտի ու անտառի միջով.
Նա վազում է լարերի երկայնքով - Դուք դա ասում եք այստեղ, բայց դուք կարող եք լսել այն այնտեղ (հեռախոս):
Կարճ հանելուկներ՝ հարմար փոքր երեխաների համար, օրինակ՝ 4 տարեկան երեխաների համար։ Դրանք շատ հեշտ են հիշվում, դա թույլ չի տալիս երեխային շփոթել։
Ատամնավոր կենդանին ճռռոցով կրծում է կաղնին (սղոցը):
***
Դրանում շատ պատուհաններ կան։
Մենք ապրում ենք դրա մեջ: Սա (տուն) է:
***
Գետում մեծ կռիվ է.
Երկու (քաղցկեղ) վիճել են.
***
Նարինջ և բանան, շատ սիրող (կապիկներ):
***
Ես կորցրել եմ գուլպաս, լակոտը գողացել է այն։
***
Ով գալիս է, ով գնում,
Բոլորը տանում են նրան բռնակով (դռնով):
***
Ո՞ւմ առաջ են բոլոր մարդիկ հանում իրենց գլխարկը:
(վարսավիրանոցի դիմաց):
***
Ո՞վ է գունավորելու մեր ալբոմը:
Դե, իհարկե (մատիտ):
***
Հեղուկ, ոչ ջուր,
Սպիտակ, ոչ ձյուն (կաթ):
***
«Կցանկանայի, որ Կար-րոնան ինձ սազեր»
Ագռավը կռկռում է կարևոր:
***
Սերմ է տնկել -
Մենք աճեցինք արև (արևածաղիկ):
***
Առանց թևերի նա թռչում է երկնքով,
Ամպը լաց է լինում ու անհետանում։
***
Նարինջն ու բանանը շատ տարածված են (կապիկներ):
***
Թարթում է աչքերը, ճռռում է արգելակները (մեքենա):
7 տարեկանում երեխան գնում է առաջին դասարան, ինչը նշանակում է, որ նա կարողանում է գրել և հաշվել: Այդ իսկ պատճառով 7 տարեկան երեխաների համար թվերի մասին հանելուկների կատեգորիա եմ պատրաստել։ Մի վախեցեք, հանելուկներն ունեն պատասխաններ, այնպես որ դուք սխալվելու հնարավորություն չունեք:
Փոքրիկ Լենան ձեռքի տակ է
Զարմանալիորեն նա
Ամեն անգամ, երբ այն դուրս է գալիս (5):
Թիվը կարծես մանգաղ լինի
Ինչ կա բեռնատար կռունկի վրա:
Եվ նա երկուսի տեսք ունի
Եթե գլխիվայր (5):
Ի՜նչ հրաշք։ Արի, արի,
Ավելի լավ նայեք -
Կարծես նամակ լինի
Բայց կա նաև մի թիվ (երեք):
Եվ իմ ընկեր Տոնյային
Ես հնարավորություն ունեցա նստել պոնի վրա,
Եվ Թոնին և նրա պոնիները
Անմիջապես ոտքեր կային (վեց):
Այս ցուցանիշը պարզապես հրաշք է։
Նա ամենուր հարազատներ ունի։
Դա նույնիսկ այբուբենի մեջ է
Նա ունի երկվորյակ քույր (3):
Հյուսը գանգուրվում է քամուց,
Իսկ մեջքի մեջտեղում կա շերտագիծ (7):
Պատուհանից դուրս սնուցող կա։
Տանյա ձավարեղեն
Շաղ տալ թռչունների համար -
Ճնճղուկներ, ծիծիկներ.
-Հեյ, թռիր բակից,
Նախաճաշի ժամանակն է։
Ես դնում եմ 70 հատիկ,
Նա փակեց պատուհանը իր հետևից։
Տասը թռչուն թռավ ներս -
Երեք ագռավ, յոթ կրծքեր:
Նրանք եկան երեք անգամ,
Նրանք ծակեցին երկու հատիկ։
Քանի հատիկ կա սնուցման մեջ:
Արդյո՞ք Տանյային ավելի շատ քուն է պետք:
(մնաց 10 հատիկ):
***
Բոա կոնստրուկտորը որոշել է հանգստյան օր վերցնել
Ժամանակ անցկացրեք տանը ընտանիքի հետ։
Ուրախությամբ, կին Կլավա
Նա քնքշորեն գրկեց բոա կոնստրուկտորին։
Երեք որդի կառչել են հայրիկից,
Եվ նրանց հետ է բոա կոնստրուկտորի դուստրը:
Ընտանիքը հյուսված է մեծ գնդակի մեջ։
***
Անտերև ճյուղի պես,
Ես ուղիղ եմ, չոր, նուրբ:
Դուք ինձ հաճախ եք հանդիպել
Սովորողի օրագրում (միավոր):
***
Ահա համարը, տեսեք,
Նա նաև կենտրոնացած է.
Դու շուռ ես տալիս
Եվ դուք կստանաք վեց (ինը) թիվը:
Դե, ինչպես կարելի է մոռանալ մրգերի մասին, երեխաները շատ են սիրում դրանք, ինչը նշանակում է, որ նրանք նույնպես կսիրեն համեղ հանելուկներ։ Հանդիպեք, ընկերներ, երեխաների համար մրգերի մասին հանելուկների փոքր ընտրություն:
Կլոր, վարդագույն,
Ես աճում եմ ճյուղի վրա:
Մեծահասակները սիրում են ինձ
Եվ փոքր երեխաներ (խնձոր):
***
Կապույտ համազգեստ, սպիտակ աստառ,
Մեջտեղում՝ քաղցր (սալոր):
***
Լարի վրա - ցողուն
Քաղցր հատապտուղների կույտ
Մեծ ուտեստի (խաղողի) վրա։
Այս միրգը լավ համ ունի
Եվ կարծես թե լամպ է (տանձ):
***
Օրանժի փոքր եղբայրը
Քանի որ այն փոքր է (մանդարին):
***
Այս միրգը քաղցր է
Ինչպես կլոր, այնպես էլ հարթ:
Ներսից բուրավետ է
Արտաքինը փափկամազ է (դեղձ):
***
Կարմիր ուլունքներ կախված
Թփերի միջից մեզ են նայում։
Շատ եմ սիրում այս ուլունքները
Երեխաներ, թռչուններ և արջեր (ազնվամորի):
Գլուխը ոտքի վրա է, գլխում ոլոռ (ոլոռ) կա։
***
Գոնե այն աճեց այգում,
Գիտի G և F (լոբի) նշումները.
***
Մանուշակագույն կաֆտան
Բանջարեղեն (սմբուկ) տանելը.
***
Այգում դեղին գնդակ կա,
Բայց նա չի վազում արագ,
Նա նման է լիալուսնի
Նրա մեջ եղած սերմերը (դդմի) համեղ են։
***
Կլոր, ոչ թե մեկ ամիս,
Դեղին, ոչ թե յուղ,
Քաղցր, ոչ շաքար
Պոչով, ոչ մուկով (շաղգամ):
***
Դա գալիս է դաշտային մկնիկից,
Նա գլխով անհետացավ գետնի մեջ,
Վերևից կան միայն ամուր սլաքներ,
Նրանք հմտորեն հասնում են արևին։
Բուժում է յոթ հիվանդություն
Հասած սոխը օգտակար է բոլորի համար):
***
Կաթսա, նրբաբլիթներ,
Նրբաբլիթներ և կարտոֆիլի պյուրե,
Զրազ և պելմենիներ,
Մաքրված լյարդներ,
Եվ հիանալի օկրոշկա
Կարելի է պատրաստել (կարտոֆիլից):
***
Ես երկար եմ և կանաչ
Ես համեղ եմ աղի
Համեղ և հում.
Ո՞վ եմ ես (վարունգ):
Դա 7 տարեկանների համար բանջարեղենի մասին իմ հանելուկների համար է՝ պատասխաններով, հուսով եմ, որ դրանք ձեզ դուր են եկել:
7 տարեկանում երեխաները հեշտությամբ կարող են կռահել հարցերը, հատկապես կենդանիների և թռչունների մասին, երբեմն առաջին տողից հետո նրանք պատրաստ են պատասխանել: Փորձեցի ընտրել դժվար հանելուկներ, որպեսզի երեխաները լավ մտածեն։
Նա անընդհատ շրջում է անտառով,
Նա թփերի մեջ ինչ-որ մեկին է փնտրում։
Նա ատամները կտրում է թփերից,
Ով է սա ասում (գայլ):
***
Ահա մի գեղեցիկ տղա
Շատ գեղեցիկ!
Երկարականջ,
Նապաստակ չէ:
Ի վերջո, նա ծնվել է
Ճիշտ է,
Նա մաքուր ցեղատեսակ է
Մենք ունենք (նապաստակ):
***
Եկել է տաք երկրներից,
Այնտեղ նա ապրում էր վազերի մեջ
Եվ նրանց վրա պոչից կախված,
Ես ուտում էի բանան (կապիկ):
***
Արագ վազքի չեմպիոն,
Երբեմն սայլեր եմ քշում։
Քեռի փեսան ինձ բերեց
Ջուր, խոտ և վարսակ (ձի):
***
Նա հանգիստ է ապրում, չի շտապում,
Վահան կրեք ամեն դեպքում:
Նրա տակ, առանց վախի իմանալու,
Քայլում (կրիա).
***
Սմբակներով դիպչելով խոտին,
Մի գեղեցիկ տղամարդ քայլում է անտառով,
Քայլում է համարձակ և հեշտությամբ
Լայն տարածված եղջյուրներ (եղջյուր):
Ցատկում է սկյուռի պես
Միայն գետնին:
Նա ունի պայուսակ
Ձեր երեխաների համար,
Ուժեղ թաթեր.
Ո՞վ է սա տղաներ: (Կենգուրու)
***
Խորամանկ, փափուկ, սիրում է շահույթ ստանալ:
Ե՛վ բուլկին, և՛ թռչունը հավատում են այս տեսակի խաբեությանը:
Կարմրահեր գեղեցկուհին, խաբեբայը ցույց է տալիս անտառում: (Աղվես)
***
Սա ծովային թռչուն է, որը թռչում է ալիքների տարածության վրայով:
Երեկոյան ես միշտ կարող եմ հանդիպել նրան ափին։ (Ճայ)
Երեխաների համար ամենազվարճալի հանելուկները, այս մեկը իր տեղն ունի, քանի որ այս խաղային խաբեությունը մոլորեցնում է երեխային։ Երեխաները զվարճանում են, նրանց աչքերում հայտնվում է հուզմունք և ուրախություն: Սա ամենալավն է, որ կա: Այս կատեգորիան նախատեսված է ոչ միայն 7 տարեկան, այլ նաև 5-6 տարեկան երեխաների համար։
Տանը մկներ եմ բռնում
զվարճացնելով երեխաներին.
Ասացեք ինձ, երեխաներ, բարձրաձայն,
Ինձ անվանում են (կատու, ոչ թե աքլոր):
***
նապաստակը դուրս եկավ զբոսնելու,
իսկ նապաստակն ունի ուղիղ չորս թաթ (4, ոչ թե 5):
***
Ծննդյան օրը մոտ է. մենք թխեցինք (տորթ, ոչ թե երշիկ):
***
Իսկ Վորոնեժում և Տուլայում,
Երեխաները գիշերը քնում են (մահճակալի վրա, ոչ թե աթոռի):
***
Բակում սառնամանիք է ճռռում - Գլխարկ ես դնում (գլուխդ, ոչ թե քիթդ):
***
Միշտ շորեր հագած
Այգում քնում է ծծակով (եղբայր, ոչ պապիկ):
***
Զգեստներ և շալվարներ տիկնիկների համար
Նրանք միշտ սիրում են կարել (աղջիկներ, ոչ տղաներ):
***
Վերցնենք մի բուռ ծաղիկ
Եվ հիմա մենք կհյուսենք (ծաղկեպսակ, ոչ թե գլխարկ):
Նա հուսալի պահակ է
Դուռը չի կարող լինել առանց (կողպեքի, ոչ թե ծորակի):
***
Իրինկայի և Օքսանկայի մոտ
Առկա են եռանիվ մեքենաներ (հեծանիվներ, ոչ սահնակներ):
Նայիր թռչունին
Թռչունը նույնիսկ ոտքեր ունի (երկու, ոչ թե երեք):
***
Գետնի տակ փոսեր է փորում
Փոքր կենդանին կույր է,
Արմատների միջև, որտեղ հավերժական խավար կա,
Այն ապրում է սև գույնով (խալ, ոչ թե խեցգետին):
***
Ո՞վ է պատրաստվում թռչել ծաղկից:
Բազմագույն (թիթեռ, ոչ գետաձի):
Ընկերներ, ես կարողացա վերցնել այս զվարճալի հանելուկները 7 տարեկան երեխաների համար, եթե այս հավաքածուն ձեզ չի բավականացնում, առաջարկում եմ հետևել վերևում տրամադրված հղմանը, այնտեղ դուք կգտնեք հսկայական ընտրություն ցանկացած տարիքի համար:
3 տարեկանից երեխան պետք է իմանա տարվա եղանակները։ Իհարկե, ոչ բոլորն են կարողանում դա հիշել, բայց երեխաների տրամաբանությունն ու մտածողությունը պետք է զարգացնել։ Ես առաջարկում եմ դա անել հանելուկների միջոցով: Ձմռան մասին այս հանելուկները 7 տարեկան երեխաների համար են, բայց դրանք կարելի է պատրաստել 6 տարեկանում և 5 տարեկանում։
Սպիտակ աստղի պես
Արծաթե սառույցից
Թռչել, պտտվել
Այն հալվում է ձեռքի ափի վրա: (Ձյան փաթիլ)
***
Ես չեմ դաստիարակվել:
Նրանք քանդակել են ձյունից։
Քթի փոխարեն խելացիորեն
Տեղադրեց գազար: (Ձնեմարդ):
***
Պապիկ Ֆրոստը մատնում է
Բոլոր երեխաները (քթի համար):
***
Վերմակը սպիտակ է,
Ձեռքով չի պատրաստված
Այն հյուսված կամ կտրված չէր,
(Ձյունը) երկնքից ընկավ գետնին:
***
Ինչպես եկավ ձմեռը, բոլոր ջրափոսերը
Թողեք ցրտին:
Եվ ամենուր, որպես մեկ,
Ջրափոսերը սառեցին մինչև հատակը։
Կեչու պուրակ դաշտում
Սառնամանիքը թափանցել է մինչեւ արմատները։
Ո՞վ խղճաց կեչիներին,
Արծաթյա մորթյա՞ց եք։ (ցրտահարություն):
***
Ոզնին նման է նրան
Դուք ընդհանրապես ոչ մի տերև չեք գտնի:
Որքան բարակ է գեղեցկուհին
Իսկ Ամանորի համար (տոնածառը) կարևոր է։
***
Նոր տարվա գիշերը նա եկավ տուն
Այսպիսի կարմրավուն հաստ մարդ։
Բայց ամեն օր նա նիհարում էր
Եվ վերջապես (օրացույցը) ամբողջովին անհետացավ։
***
Ես վերցրեցի երկու կաղնու բլոկ,
Երկու երկաթյա վազորդ
Ես սալիկներ եմ լցրել ճաղերի վրա:
Տո՛ւր ինձ ձյուն։ Պատրաստ (սահնակ):
***
Պապն ու տատիկը միասին էին ապրում
Ձյունից դուստր սարքեցին,
Բայց կրակը տաք է
Աղջկան գոլորշի դարձրեց.
Պապն ու տատիկը տխուր են.
Ինչ էր նրանց դստեր անունը (Ձյունանուշ):
Ահա մի քանի հետաքրքիր և անսովոր հանելուկներ մասին Նոր Տարի, իսկ հիմա անցնենք աշնանային թեմային։
Աշնան մասին հանելուկները ներառում են ոչ միայն աշնան ամիսները, այլև բնական երևույթներն ու առարկաները, որոնք օգտագործվում են տարվա այս եղանակին:
բերք եմ բերում
Ես նորից ցանում եմ դաշտերը,
Ես թռչուններ եմ ուղարկում հարավ,
Ես մերկացնում եմ ծառերը
Բայց սոճիներին ձեռք չեմ տալիս
Եվ տոնածառեր: Ես (աշուն):
***
Նրանք սպասում են ինձ, նրանք չեն սպասի,
Եվ երբ տեսնեն, կփախչեն (անձրև):
***
Նա բացահայտում է իրեն
Նա ծածկում է քեզ (հովանոց):
***
Սեպտեմբերին և հոկտեմբերին
Բակում դրանք այնքան շատ են։
Անձրևն անցել է և լքել նրանց,
Միջին, փոքր, մեծ (ջրափոցներ):
***
Ամպերը բռնում են,
Ողբում ու փչում.
Շրջում է աշխարհը
Քամին երգում է ու սուլում։
***
Դաշտը, անտառն ու մարգագետինը թաց են,
Քաղաք, տուն և շուրջբոլորը:
Նա ամպերի և ամպերի առաջնորդն է,
Դուք գիտեք, որ դա (անձրև)
Թռչունները տարբեր են, ուստի իմ հանելուկները վերաբերում են չվող, վայրի և ընտանի թռչուններին: Դրանք նաև 7-8 տարեկան երեխաների համար են և պատասխաններով։
Աշխատողն ապրում է անտառում -
Փայտփորիկ (փայտփորիկ):
***
Նա շատ կարևոր է թափառում մարգագետնում,
Ջրից չոր դուրս է գալիս,
Հագնում է կարմիր կոշիկներ
Տալիս է փափուկ փետուրներ (սագ):
***
Ամբողջ օրը վրիպակներ եմ բռնում
Ես որդ եմ ուտում
Ես չեմ թռչում տաք շրջան,
Ես ապրում եմ այստեղ՝ տանիքի տակ։
Tick-tweet, մի ամաչեք:
Ես փորձառու եմ (ճնճղուկ):
***
Սա մեր հին ընկերն է.
Նա ապրում է տան տանիքում -
Երկար ոտքերով, երկար քթով,
Նա թռչում է որսի
Գորտերի համար դեպի ճահիճ (արագիլ):
***
Ձկնորսը ամբողջ օրը կանգնած էր ջրի մեջ,
Ես լցրեցի տոպրակը ձուկով։
Ավարտելով ձկնորսությունը՝ նա վերցրեց որսը,
Նա վեր կացավ և այդպիսին էր (հավալուսան):
Պոչը փռում է սիրամարգի պես,
Նա քայլում է կարևոր ջենթլմենի պես,
Ոտքերը թակում են գետնին,
Ինչ է նրա անունը? (հնդկահավ).
Երկար պարանոցև երկար ոտքեր:
Նա կարող է, ինչպես ձին,
Վազիր ճանապարհի երկայնքով (ջայլամ):
****
Նա քարի վրա տուն է կառուցում։
Սարսափելի չէ՞ ապրել դրա մեջ։
Չնայած շուրջբոլորը գեղեցկություն է,
Բայց այդպիսի բարձրություն:
Չէ, տերը չի վախենում
Գլորվել զառիթափ ժայռից -
Երկու հզոր թևեր
Սեփականատիրոջից (արծիվ):
Սիրելի մայրեր, այս երաժշտական գրավիչ նվերը ձեզ համար է։
Ընկերներ, նայեք ձեր երեխաների համար ընտրված հանելուկների ցանկին, թերևս դրանցից շատերը հարմար են ոչ միայն 7 տարեկան երեխաների, այլև տարիքային այլ կատեգորիաների համար: Հուսով եմ, որ դուք զվարճացեք: Հաջողություն և հաճախ այցելեք:
Ձեր Նինա Կուզմենկո.
Երեխաների համար հանելուկները ձեր հնարամտությունը ցույց տալու, զարգացնելու միջոց են տրամաբանական մտածողությունև մի քիչ զվարճացեք: Այստեղ դուք կարող եք գտնել հանելուկներ հնարքով, բայց տրված պատասխաններով։ Երբեմն հանդիպում եք շատ դժվար հանելուկների, որոնց մասին պետք է մի փոքր մտածել։
Հանելուկներ դպրոցի մասին
12-13 տարեկան երեխաների համար հանելուկները պետք է լինեն և՛ հետաքրքիր, և՛ զվարճալի, դրանք պետք է արթնացնեն երևակայությունը, ստիպեն երեխային մտածել և զարգացնել տրամաբանությունը: Այսպիսով, հանելուկներն իրենք 12-13 տարեկան դպրոցականների համար են։
Խոսքը մարդու կյանքի մասին է՝ մանուկ հասակում նա սողում է չորս ոտքով, հասուն տարիքում վստահ քայլում է ոտքերի վրա, իսկ ծերության ժամանակ նա վերցնում է ձեռնափայտն ու քայլում դրանով։
Դա հնարավոր չէ, քանի որ նշված ժամից հետո կրկին գիշեր կլինի։
Այնտեղ սառույց կար, և այն աստիճանաբար հալվեց։
Այս ծառերը նախատեսված չեն տանձ աճեցնելու համար։
Տղան մի մեծ ավազի կույտ թափեց։
Ամենևին, քանի որ բաժակը դատարկ է։
Եթե ջուրը սառեցնում եք սառույցի մեջ, կարող եք արագ տեղափոխել այն մի տեղից մյուսը, մինչև սառույցը կսկսի հալվել:
Վերը թվարկված բոլոր բարդ խնդիրները հեշտությամբ կարող են լուծել 12 տարեկան երեխաները: Նրանք կօգնեն ձեզ հեռացնել ձեր միտքը ձանձրալի ուսուցումից, մի փոքր ծիծաղել և զվարճանալ, բայց միևնույն ժամանակ գուշակությունների վրա ծախսված ժամանակը օգտակար կծախսվի։
Հանելուկներ 6-7 տարեկան երեխաների համար. Սովորում ենք հանելուկներ լուծել
12 տարեկան երեխաների համար հանելուկները կօգտագործեն սրամտություն՝ ստիպելու երեխային մտածել և կապել խնդրի մեջ նկարագրված բոլոր գործոնները իրականության հետ և արագ գտնել պատասխանը: Սովորաբար դրանք շատ զով գործեր են, որոնցից երեխաները երբեք չեն հրաժարվում։ Ի դեպ, հնարքով նման զվարճալի վարժություններ կարելի է ներառել սցենարի մեջ մանկական երեկույթ, օրինակ ծննդյան օրվա համար։
Կմնա միայն մեկ մոմ, քանի որ մնացած չորսը կվառվեն։
Դուք կարող եք, եթե խոսում եք ժեստերի լեզվով:
Եղունգները լինում են հեղուկ և մետրիկ տեսակների:
Խցանում է:
Մի ամառ.
Զվարճալի հանելուկներ կարելի է անել ծննդյան օրերին, դասերի միջև ընդմիջումներին կամ պարզապես, երբ 12 տարեկան երեխաները պարզապես անելիք չունեն։ Նման հնարքներով հանելուկները մեծապես կօգնեն պահպանել լավ տրամադրությունը և երեխաներին համախմբել, եթե ընկերությունը դեռ չի ծանոթացել:
Հանելուկներ դպրոցի մասին
Այն ընդհանրապես չի մտնի, քանի որ սերմերը ոտքեր չունեն և չեն քայլում:
Մարդն ուղղակի ճաղատ էր։
Նարնջի մյուս կեսի համար։
Երբ դուռը բացվում է նրա առաջ։
Ավելի լավ է շաքարավազը գդալով խառնել։
Մարդը համացանցում ճամփորդում է.
Կենդանիների մասին
Առաջադրանքները մի փոքր դիվերսիֆիկացնելու համար կարելի է կենդանիների մասին հանելուկներ պատրաստել, բայց միևնույն ժամանակ մի տեսակ բռնում են, ինչի համար էլ 12 տարեկան երեխաներին շատ դուր կգան։ Եթե ձեր 13-ամյա երեխան հանկարծ վատ օր ունենա, առաջարկեք նրան մի փոքր զվարճանալ և հիմարություն արեք նրա հետ՝ հարցնելով այս զվարճալի հանելուկները:
Մանկական հանելուկներ կենդանիների մասին
Փիղից ուշ դուրս թռավ միայն ռնգեղջյուրը։
Ձիու վրա նստելու համար նախ պետք է ցատկել, իսկ ասեղի վրա նստելիս նախ նստել, հետո ցատկել։
Շունը պետք է կանգնի տեղում:
Սա մի կով է, որը նայում է անկյունում:
Հանելուկներ երեխաների համար Շոշո տատիկից
Կան նաև շատ դժվար հանելուկներ հնարքով, դրանք նախատեսված են մոտ 12 տարեկան երեխաների համար, իհարկե, մեր գլուխկոտրուկները ուղեկցվում են պատասխաններով, բայց եթե մի փոքր մտածեք, կարող եք լուծել ամեն ինչ առանց դրանց։
Մեկ մետաղադրամը 1 դոլար չէ, քանի որ երկու դոլար է։ Բայց երկրորդը 1 դոլար է։
Դրսում օր էր
Պարզ է, կամրջով անցնելիս նա ձեռնածություն է արել նրանց:
Օլյան ընդհանրապես փող չուներ, իսկ շոկոլադե սալիկն արժե 10 ռուբլի։ Սերյոժկան, համապատասխանաբար, ուներ 9 ռուբլի։
Գետում սպիտակ շնաձկներ չկան։ Չի կարելի բանտարկյալին դուրս քաշել իր մազերով, նրանք բոլորը սափրում են իրենց գլուխները.
Դուք ոչ մի շոկոլադ չեք տեսնի:
Կիրակի.
Ահա մի քանի հետաքրքիր գլուխկոտրուկներ, որոնց պատասխանները շատ են դուր գալիս 12 տարեկան երեխաներին։ Ամեն օր հանելուկներ հարցնելով՝ կարող եք ձեր ուղեղին մի փոքր մարզել և զվարճացնել 13 տարեկան երեխաներին։
Հանելուկներ երեխաների համար! ստուգեք ինքներդ
.png)
