Ćwiczenia doskonalące techniki szybkiego czytania przydadzą się szczególnie osobom niezadowolonym ze swojej szybkości rozumienia i zapamiętywania informacji podczas czytania tekstów różne rodzaje i poziom trudności.
Dla osoby dorosłej niezwykle ważna jest nie tylko umiejętność jak najszybszego odczytania fragmentu tekstu „na stoperze”, ale tak naprawdę konieczna jest umiejętność zaoszczędzenia czasu dzięki szybkiemu czytaniu. Dlatego też, czytając tekst na określony temat, dorosły po prostu musi umieć „przeskoczyć” niepotrzebne, pozbawione informacji fragmenty tekstu, wyłapując przy tym spojrzeniem słowa kluczowe, które odzwierciedlają główny pomysł autor.
Najczęstszym zaleceniem dla dzieci jest to, że nie należy uczyć ich szybkiego czytania przed 14 rokiem życia. Zgadzamy się, że powierzchowne czytanie „po przekątnej” nie jest najlepsze najlepsza opcja dla uczniów, którzy przede wszystkim muszą dokładnie opanować program nauczania i nauczyć się czerpać przyjemność z literatury pięknej.
Oczywiście każde dziecko i jego zdolności są wyjątkowe, dlatego mądrze byłoby skupić się na kluczowych punktach gotowości dzieci do opanowania technik szybkiego czytania. Jeśli więc Twoje dziecko potrafi już czytać na głos, z łatwością czyta stronę w ciągu kilku minut i rozumie znaczenie tego, co przeczytało (może opowiedzieć istotę własnymi słowami), możesz ustawić zadanie zwiększenia szybkości czytania za pomocą zestaw ćwiczeń szybkiego czytania.
Ucząc się szybkiego czytania, ważne jest, aby stale ćwiczyć następujące umiejętności:
Sekretem opanowania technik szybkiego czytania są regularne ćwiczenia rozwijające pamięć, uwagę i doskonalenie innych umiejętności szybkiego czytania.
Największa korzyść przeprowadzaj ćwiczenia, które eliminują przyczynę niskiej szybkości percepcji i przetwarzania informacji wzrokowych.
Za główne błędy utrudniające szybkość czytania zarówno u dzieci, jak i dorosłych, uważa się mimowolne, powtarzające się ruchy gałek ocznych (regresja) oraz zbędną artykulację, której nauczyliśmy się w dzieciństwie.
Główne wady utrudniające skuteczne i szybkie postrzeganie informacji:
Zatem ćwiczenia szybkiego czytania w klasie I powinny mieć na celu przede wszystkim rozwijanie umiejętności koncentracji uwagi i poszerzanie zakresu przekazywanych informacji. „Małe pole widzenia” to chyba najważniejszy powód, dla którego dzieci uczą się czytać najpierw literami, sylabami, a następnie całymi słowami, wyrażeniami i zdaniami z wyrazem potwierdzającym zrozumienie przez czytelnika znaczenia tego, co jest napisane.
Nie każdy dorosły może pochwalić się umiejętnością dostrzegania długich fraz i całych zdań „na pierwszy rzut oka”. U większości ludzi na tym kończy się rozwój umiejętności czytania wizualnego.
„Rozwój widzenia peryferyjnego według tablic Schulte’a”
Regularny trening przy pomocy stolików Schulte pozwoli Twojemu dziecku nie tylko ciekawie spędzić czas, ale także pomoże zwiększyć koncentrację, poszerzyć widzenie peryferyjne i rozwinąć pamięć.
„Nieostry wygląd”. Głównym celem treningu jest wykorzystanie nieskupionego spojrzenia do dostrzeżenia większego obszaru strony lub ekranu. Ćwiczenie można wykonać w różne opcje na przykład w celu wyszukiwania identycznych elementów za pomocą roztargnionego wzroku lub zapamiętywania więcej elementy, które udało się uchwycić bez odrywania wzroku od centralnego obiektu uwagi.
„Aktywacja obu półkul”. Weź tekst na znany Ci temat i czytaj akapity na przemian prawym i lewym okiem. Dzięki tej prostej technice aktywujesz po kolei obie półkule mózgu.
„Podkreślanie najważniejszej rzeczy”. Wiele znanych osobistości stosowało tę technikę. Wystarczy wziąć marker lub ołówek i zaznaczyć 2-3 najważniejsze pomysły ze strony. Jeszcze lepiej ulepszyć to ćwiczenie i nie tylko podkreślać najważniejsze, ale używać znaków, aby wskazać swoje krytyczne uwagi: bardzo ważna informacja - „!” lub „NB”, jeśli się zgadzasz, wstaw „+”, jeśli się nie zgadzasz, wstaw „-” itp.
„Nazywanie koloru”. Wypowiadaj na głos kolory słów, czytając poniższy kolorowy tekst. Chodzi o kolory, a nie o to, co jest napisane.
Czerwony . Zielony. Niebieski. Żółty. Fioletowy. Pomarańczowy. Brązowy. Niebieski .
Czerwony . Niebieski. Zielony. Fioletowy. Żółty. Brązowy. Niebieski. Zielony. Niebieski.
Nie spiesz się, aby zrobić to z niewiarygodną szybkością. Dobrze, jeśli po treningu w zasadzie udało ci się ukończyć ćwiczenie bez błędów.
"Znaleźć słowo". Opcje ćwiczeń:
Zgadywanie zagadek- proste i bardzo skuteczna metoda trenuj umiejętność koncentracji w każdym wieku. Do tego celu doskonale nadają się zagadki lub trudne pytania logiczne.
„Przecinanie połowy linii”. Czytając tekst, zakryj połowę linii (górną część) kartką papieru. W ten sposób zmusisz swój mózg do odgadnięcia, co zostało napisane, a jednocześnie w takiej sytuacji w naturalny sposób będziesz chciał zobaczyć kolejną linijkę jeszcze zanim „odetniesz” jej część. To ćwiczenie nauczy Cię, jak biegać do przodu podczas czytania i jednocześnie nie wracać do tego, co czytasz.
"Wskaźnik". Aby przełamać nawyk patrzenia wstecz na to, co już przeczytałeś, pozwól swojemu spojrzeniu stale podążać za piórem, ołówkiem czy palcem, który zawsze poprowadzi Cię do przodu.
„Szybkie czytanie”. Przypomnijmy test szybkości czytania w Szkoła Podstawowa. Bierzemy stoper i mierzymy nasz aktualny wynik, czytając jedną stronę, rozdział lub artykuł.
"Alternatywny tekst". Równolegle z czytaniem mówimy coś niezwiązanego z przedmiotem uwagi. Np. nucimy melodię piosenki („la-la-la, tru-lal-la”) lub wymawiamy w myślach inny tekst, na przykład przysłowie, łamańce językowe, lub liczymy po kolei, niezależnie od liczby przeczytanych słów lub wierszy. Najważniejsze, żeby nie stracić koncentracji.
„Z zamkniętymi ustami!” Jeśli podczas czytania poruszają się Twoje usta lub język, musisz zająć je czymś. Ten błąd często występuje u dzieci po ciągłym głośnym czytaniu we wczesnych klasach. Spróbuj jednocześnie żuć ołówek, krakersy lub gumę do żucia.
"Werble". Wybijamy palcami po stole jakiś rytm, im bardziej skomplikowany, tym lepiej. Jeśli Twoje palce są zajęte, ośrodek mowy w mózgu będzie przynajmniej częściowo zablokowany.
„Czytanie przy rozpraszającej muzyce”. Świetnym sposobem na stłumienie chęci wymówienia czytanego tekstu jest słuchanie muzyki, która nie ma stałego rytmu. Do tego celu najlepiej nadaje się jazz.
„Odczyt niestandardowy”. Czytanie tekstu odwróconego od Ciebie o 90 stopni, 180, 45 itd. Przykład ćwiczenia: odwróć stronę do góry nogami i zadaj sobie zadanie czytania tekstu od tyłu (czyli od prawej do lewej). Szkolenie to jest szczególnie przydatne dla dzieci, aby mogły utrwalić w ich pamięci standardy pełnych liter, niezależnie od tego, gdzie się znajdują.
„Odzyskaj brakujące litery”. Doskonałe ćwiczenie rozwijające pamięć werbalną i logiczną. Czytając tekst, w którym brakuje liter, zatrzymanie się, aby „odgadnąć” kolejne słowo, zmusza Cię do przypomnienia sobie słów i znaczenia tego, co przeczytałeś wcześniej. Dobry trening nie tylko pamięci, ale także eliminacji takich zakłóceń w szybkim czytaniu, jak powtarzające się ruchy oczu i artykulacja.
Jednym z głównych powodów, dla których możliwe jest znaczne poprawienie szybkości czytania dowolnej osoby, jest redundancja informacji na wszystkich poziomach tekstów (zwłaszcza tych zamieszczanych w Internecie), począwszy od nagłówków i struktur wprowadzających mających przyciągnąć uwagę, po indywidualne słowa o słabym lub całkowicie nieobecnym znaczeniu semantycznym.
Regularne rozwiązanie problemy logiczne rozwija umiejętność oddzielania ważnego od wtórnego, rozwija umiejętność „włączania ślepoty” w stosunku do nadmiaru informacji i „natychmiastowego” dostrzegania ważnych myśli. Osiąga się to przede wszystkim poprzez regularne ćwiczenia szybkiego dostrzeżenia uwarunkowań zadania i zrozumienia istoty zadawanego pytania. Świadoma analiza struktury zadań rozwija umiejętność podziału zadań na warunki i grupy warunków, identyfikację jednego lub większej liczby problemów, zrozumienie optymalnej kolejności rozwiązywania podzadań i poszukiwanie opcji rozwiązania.
20-30 minut treningu na LogicLike każdego dnia to sprawdzony sposób na rozwój logiki i szybkości myślenia, uwagi i pamięci.
Technika szybkiego czytania pomaga przyswoić dużą ilość nowej wiedzy. Przyda się w procesie uczenia się pilnym uczniom i tym pracownikom, których praca polega na zdobywaniu nowych informacji.
Redaktor wydawnictwa literackiego musi zatem przeczytać wiele książek młodych autorów, zanim przyjmie je do publikacji. Aby czytać z dużą szybkością i pracować produktywnie, musisz nauczyć się metod szybkiego czytania.
Każdy, kto po prostu musi przestudiować dużo książek i podręczników, marzy o tym, aby nauczyć się szybko czytać i zapamiętywać to, co czyta. Czas leci obecnie szybko. Sukces w nauce, pracy i karierze często zależy od szybkości, z jaką dana osoba jest w stanie się uczyć, przyswajać materiał tekstowy, podejmować decyzje na podstawie zdobytej wiedzy i wyciągać wnioski.
Eksperci, którzy dogłębnie badają tę kwestię, zauważają, że szybkość czytania zwykle zależy od kilku „hamujących” aspektów:
Co to jest regresja? Aby przeczytać podręcznik i zapamiętać to, co przeczytaliśmy, nasze oczy skanują każdą wydrukowaną linijkę tekstu od lewej do prawej, a następnie wracają i patrzą jeszcze raz. Takie skoki powrotne, które służą lepszemu zapamiętywaniu i zrozumieniu znaczenia, nazywane są regresją.
Zestaw ćwiczeń szybkiego czytania mających na celu zwiększenie szybkości czytania zaczyna się od regresji. Spróbuj przejrzeć wątki historii, wszelkie informacje, nie wracając do poprzednich słów. Oznacza to, że musisz wytrenować oczy, aby poruszały się tylko w jednym kierunku, niezależnie od tego, czy udało ci się zrozumieć znaczenie tego, co zostało napisane, czy nie.
Zrozum, że w tym momencie ćwiczysz skanowanie linii czytanej od lewej do prawej. Aby zrozumieć to, co czytasz, wróć do tego jeszcze raz. Nie będzie to regresja, ale powtórzenie tego, co zostało omówione, ponieważ ponownie spróbujesz czytać, poruszając oczami w jednym kierunku.
Zasięg i kąt widzenia każdego człowieka są inne. Jedna osoba wyraźnie widzi tylko jedną długą jedną lub dwie krótkie słowa jednocześnie na linii. Najlepsi czytelnicy widzą kilka słów obok siebie i kilka linii w górę i w dół. Ktoś może nawet rozróżnić od razu cały akapit, składający się z 5-6 zdań.
Zdolność tę rozwija się poprzez specjalne ćwiczenia i treningi. Asy, które opanowały metodę czytania szerokokątnego, czytają całymi blokami. W ten sposób możesz przeczytać kilka książek tygodniowo.
Pionowa trajektoria spojrzenia może być również inna. Są ludzie, którzy stopniowo spuszczają wzrok z góry na dół, biegnąc linia po linijce. Inni przenoszą wzrok z góry na dół, trzymając się środka strony.
Wygodniej jest czytać po przekątnej, trzeci. Pisarz Gorki czytał, rysując zygzak oczami od góry do dołu na stronie. Osobom tym pomaga umiejętność szybkiego i prawidłowego czytania, dzięki możliwości zobaczenia linii pod powiększonym kątem. Zwykle kąt wynosi tylko dwa stopnie.
Kolejnym niuansem, który uniemożliwia szybkie czytanie drukowanych książek, jest konieczność samodzielnego wymówienia tekstu. Niektórym wystarczy odtworzenie tekstu w myślach, dla innych konieczne jest szeptanie, poruszanie wargami i językiem, a jeszcze inni, dopóki nie zaczną mówić na głos, nie rozumieją, o czym czytają.
To zależy od doświadczenia. Tym, którzy czytają więcej, wystarczy wymówić tekst sobie, w myślach. Ale ci, którzy czytają mało, zwykle recytują to, co przeczytali. Ten nawyk oczywiście znacznie spowalnia prędkość czytania.
Osoby o ograniczonych horyzontach mają trudności ze zrozumieniem znaczenia złożonego tekstu. Dorosłemu, słabo oczytanemu człowiekowi trudno jest przeczytać bez błędów i zrozumieć to, co przeczytał. Niepiśmienni, zdegradowani ludzie bardzo powoli rozumieją nawet proste informacje. Różne umiejętności przyswajania informacji znacząco wpływają na szybkość i zapamiętywanie tekstu.
Każdy wydrukowany tekst zawiera słowa kluczowe, które zawierają główne znaczenie oraz słowa niosące przydatne informacje. Ale jest wystarczająco dużo słów zawierających spójniki, przyimki, cząstki. Istnieją nawet bezpieczne słowa i zdania zwane wodą.
Są pisane, aby przejść z jednego akapitu do drugiego, a także stworzyć piękną ekspozycję. Jeśli uważnie przeczytasz wszystkie słowa i zatrzymasz się przy każdym przecinku i kropce, czytanie będzie bardzo powolne.
Pierwsze ćwiczenie jest przydatne do poszerzania kąta widzenia. Bez przeszkolenia człowiek może z łatwością rozróżnić z punktu widzenia znaki znajdujące się na obszarze setek pikseli.
Wytrenowane umiejętności pozwalają dość dobrze widzieć grupy drukowanych postaci. Trening widzenia peryferyjnego przydaje się, gdy wzrok porusza się zygzakiem lub od górnego rogu strony do przeciwległego dolnego rogu.
Doskonałe widzenie peryferyjne zwiększa szybkość czytania, pozwalając jednym spojrzeniem objąć kilka słów naraz. Jeśli nadal wyodrębnisz przydatne informacje i pominiesz „wodę”, szybkość opanowania tekstu wzrośnie.
Internet oferuje specjalny trening, gdy człowiek koncentruje swój wzrok na ekranie z cyframi i literami, a następnie liczy te same znaki, które widać przy bocznym, rozproszonym spojrzeniu. Musisz wpisać wynik na klawiaturze.
Jeśli policzyłeś poprawnie, kółko treningowe zmieni kolor na zielony i powiększy się. Jeśli odpowiedź jest negatywna, okrąg zmienia kolor na czerwony i zwęża się. W ten sposób możesz samodzielnie nauczyć się szybko i poprawnie czytać.
Lekcje szybkiego czytania zaleca się zaczynać od najprostszych. Obserwuj ruch swoich oczu, nie pozwól, aby wzrok powrócił do poprzednich słów. Wybierz ciekawy lub znajomy tekst do samodzielnego ćwiczenia. Umiejętność szybkiego czytania nabywa się, gdy próbujesz obejść się bez regresji.
Nie denerwuj się, jeśli bez ponownego przeczytania poprzednich słów w jednym wierszu nie pamiętasz wszystkiego i czegoś nie rozumiesz. Jeśli informacja nie jest ważna, nie ma straty. Jeśli jednak interesują Cię te informacje i potrzebujesz ich do pracy lub nauki, przeczytaj ponownie ten akapit lub blok.
Ale jednocześnie pozwól spojrzeniu ponownie przesuwać się wzdłuż linii bez cofania się, nie zakłócając płynnego ruchu do przodu od lewej do prawej. Te techniki szybkiego czytania zostaną skutecznie opanowane, jeśli poświęcisz odpowiednią ilość czasu na trening i będziesz powtarzał pracę wielokrotnie.
Zdradzając tajniki szybkiego czytania, Pavel Bagryantsev na swoim wirtualnym kanale współczesnego człowieka odkrywa tę kwestię od nieco nieoczekiwanej strony. Sugeruje nauczenie się przeczytania całej książki w zaledwie 20 minut i zapamiętywania tego, co czytasz.
Jego technika szybkiego czytania opiera się na znajomości podstawowych zasad pisania książek. Jeśli dorosły przypomni sobie lekcje języka rosyjskiego i literatury, wiele stanie się dla niego jasne. Każdy podręcznik literatury zaleca rozpoczęcie eseju od sporządzenia planu. Plan zawsze zawiera wstęp, zestawienie głównych rozdziałów eseju oraz zakończenie.
Ponadto każda książka ma spis treści. Aby skutecznie przyswoić informacje, Paweł sugeruje spojrzenie na okładkę książki z obu stron. Przeczytaj wszystko co jest tam napisane. Zwykle autor umieszcza główną ideę książki w tytule, a krótkie streszczenie na tylnej okładce.
Teraz spójrz na pierwsze strony. Znajdź przydatne informacje. Czasami pojawia się przedmowa i krótka wiadomość o autorze. Na drugiej stronie widać już spis treści. Przeczytaj uważnie. Możesz od razu zdecydować, który rozdział najbardziej Cię interesuje.
Otwórz stronę rozdziału, który Cię interesuje. Przeczytaj pierwsze dwa zdania lub pierwszy akapit rozdziału. Zazwyczaj zdania te ujawniają informacje na temat całego rozdziału.
Ostatni akapit podsumowuje rozdział i jego krótką treść, podsumowanie. Aby szybko zrozumieć, co jest napisane w rozdziale, wystarczy przeczytać pierwszy i ostatni akapit.
W zasadzie już przeczytałeś książkę. Jeśli jakiś temat przykuje Twoją uwagę, możesz spokojnie cieszyć się szczegółową lekturą, huśtając się na hamaku w ciepły letni wieczór. Zadanie szybkiego czytania zostało całkowicie zakończone: informacje, którym poświęcona jest praca, są dla Ciebie jasne. Zajęło to tylko kilka minut.
Oczywiście nie tak czyta się podręczniki. Są studiowane szczegółowo i starannie. Ale zwykłą, rozrywkową lekturę, na przykład opowieści o tym, jak się wzbogacić, można obejrzeć, przypomnieć sobie coś, skupić się na czymś i bezpiecznie odłożyć na bok.
W ten sposób studiują wiele książek, poszerzają swoje horyzonty, czerpiąc z duża ilość informacji, co jest przydatne i ważne dla działalności człowieka, o czym należy pamiętać.
Wirtualna szkoła szybkiego czytania dla dorosłych Olega Andreeva sugeruje rozpoczęcie pracy nad sobą poprzez określenie osobistej szybkości czytania.
Aby to zrobić, liczbę znaków tekstu należy podzielić przez czas czytania i pomnożyć przez współczynnik zrozumienia przeczytanej informacji. Musisz podnieść nieznaną książkę i przeczytać jedną stronę ze znaną liczbą znaków. Stoper mierzy czas czytania. W tym przypadku 45 sekund wynosi 0,75.
Następnie musisz odpowiedzieć na dziesięć pytań na podstawie tekstu. Jeśli udało Ci się odpowiedzieć na 4 pytania, Twój wskaźnik zrozumienia wyniesie 0,4. Jeśli odpowiesz na 7 pytań, współczynnik wyniesie 0,7.
Nie denerwuj się, jeśli Twoja prędkość nie jest zbyt duża. Dwieście znaków na minutę, czyli 300-400, jest uważane za normę dla zwykłego człowieka.
Jeśli czytasz mało i rzadko, nie musisz studiować wielu podręczników; ta prędkość ci wystarczy. Na świecie jest wiele zawodów – szwaczki, kucharki, stolarze, kowale – które mogą odnosić sukcesy, być szczęśliwe i bez licznych książek.
Przydatne jest sporządzenie wykresu z prędkością czytania na jednej osi i numerem lekcji na drugiej.
Gdy już nauczymy się przeglądać tekst bez powracania do poprzednich znaków, aby go ponownie przeczytać, czyli pozbyć się regresji, przejdźmy do korygowania tempa.
Zwykli ludzie w tym samym tempie zapoznają się z tekstem o zużyciu proszku do prania, działaniu kuchenki mikrofalowej i powieści Tołstoja. Jednak każdy tekst wymaga indywidualne podejście. Tempo informacji na etykiecie mydła i grafiki jest dobrane inaczej.
Uważaj na siebie. Jeśli doświadczysz artykulacji, czyli nieoczekiwanej pracy językiem, ustami, wargami, musisz nauczyć się się tego pozbywać. To znacznie spowalnia czytanie, podobnie jak brak koncentracji na procesie.
Więc uważaj na siebie, staraj się nie bełkotać, poruszaj ustami, kieruj oczami w przeciwnym kierunku i staraj się zawrzeć kilka słów na raz.
Teraz utwórz nowy algorytm czytania nieznanego artykułu. Skomponuj bloki algorytmu odczytu:
Wypełniając, zapisując lub zapamiętując te bloki, otrzymasz już wiele informacji na temat artykułu. Podkreślając cechy i krytyczne miejsca tekstu, lepiej je zapamiętujesz i rozumiesz. Zwróć uwagę, jakich nowych rzeczy nauczyłeś się czytając ten artykuł.
Wypełniając komórki bloków algorytmu czytania integralnego na zajęciach, uczysz się patrzeć na tekst w sposób przemyślany i nowy.
W językoznawstwie istnieje koncepcja redundancji tekstu. Faktem jest, że w każdym tekście znajdują się słowa niosące przydatne informacje oraz tzw. „Woda”. Dobrze jest nauczyć się odsiewać niepotrzebne słowa od przydatnych.
Niezwykły sposób czytania odpowiada na to pytanie. Jeśli sam znajdziesz odpowiedzi na powyższe pytania, otrzymasz właściwy algorytm. Poświęć swoją energię mózgową tylko na semantyczną część artykułu.
Spróbuj odpowiednio utrwalić wszystkie części nowego algorytmu w swojej świadomości i podświadomej, głębokiej pamięci. Powtórz co najmniej 5 razy.
Stwórz sposób myślenia o tym, jak czytać w nowy sposób. Stwórz w swojej głowie obraz człowieka, z tytułem na czapce, autorem na twarzy, źródłem w górnej części ciała, problemami w dolnej części. Mały człowiek twardo opiera się na faktach, a w rękach trzyma dwie walizki z rysami i nowościami.
Narysuj taki prosty rysunek własnoręcznie i podpisz wszystkie części. Umieść jedną kopię takiego rysunku na pulpicie, tak aby cały czas miał go przed oczami. Drugi zawsze noś przy sobie, oglądając go w wolnych chwilach, w drodze do pracy, w metrze czy w autobusie.
Po dokładnym zapamiętaniu nowego algorytmu czytaj nowe teksty, łącząc jego części w znane bloki. Po przeczytaniu artykułu musisz pomyśleć o tym z zamkniętymi oczami. W myślach zobaczysz, że wszystko, co przeczytałeś, znajduje się już w odpowiednich komórkach obrazu.
Dzięki wielokrotnemu powtarzaniu rozwiniesz silne nastawienie do prawidłowego i szybkiego czytania, podkreślając przydatna informacja. Ten rysunek zostanie wymazany z pamięci, ale pozostanie nowy program działań mentalnych, skuteczniejszy i przydatny w twoich działaniach.
Możesz wybrać dowolny rysunek do swojego obrazu pracy, ważne jest, aby był dla Ciebie jasny i narysowany przez Ciebie. Ćwicząc nowy algorytm czytania, zakreśl bloki w książce wielokolorowymi ołówkami. Zobaczysz, na ile przydatnych informacji zwróciłeś uwagę, a ile niepotrzebnej wody. Koncepcja redundancji jest ważnym niuansem praktycznym.
Aby nie przeciążać mózgu niepotrzebnymi informacjami, nastaw budzik na 20-30 minut. A w tym momencie po prostu czytaj, bez regresji, pamiętając o redundancji tekstu, starając się zobaczyć kilka słów na raz i przesuwając wzrok szybciej w dół, po przekątnej, w linii prostej, tak jak jest to dla ciebie wygodniejsze.
Możesz rysować wzdłuż krawędzi książki czubkiem ołówka lub naciskając palcem wskazującym.
Nie rozpraszaj się w tym czasie telewizją, telefonem, pocztą elektroniczną ani krajobrazem za oknem. Skoncentruj swoją uwagę na jednym czytaniu. Zanurzenie się w treści książki i skupienie uwagi odgrywają ważną rolę w wyrobieniu dużej szybkości przyswajania informacji.
Spróbuj zapamiętać główne punkty, przydatne przemyślenia, nowe, szczególne fakty. Jeśli czytasz bardzo szybko, ale nic nie pamiętasz, nie ma sensu takie czytanie.
Aby ćwiczyć pamięć, powtórz ćwiczenia pięć razy, zapamiętaj wiersze, które lubisz. Koncentracja, rozwój widzenia peryferyjnego i pamięci to ważne punkty, na które należy zwrócić uwagę, ćwicząc szybkie czytanie w domu.
Istnieje wiele przydatnych książek do nauki szybkiego czytania. Ale każda osoba, znając swoje błędy i umiejętności, musi samodzielnie wybrać podręcznik szkoleniowy, który mu się podoba. Poniżej znajduje się zalecana lista referencji, znanych autorów.
Zbiór autorski, zawiera konkretne problemy, wskazówki techniczne rozwijające umiejętność szybkiego czytania.
Piotr Kump
Przełomowe szybkie czytanie
Opublikowano za zgodą Prentice Hall Press, oddziału Penguin Group (USA) Inc. oraz Agencja Literacka Andrew Nurnberg
Obsługę prawną wydawnictwa zapewnia kancelaria prawna Vegas-Lex.
© Penguin Group (USA) Inc., 1999
Wszelkie prawa zastrzeżone, w tym prawo do reprodukcji całości lub części w jakiejkolwiek formie. To wydanie zostało opublikowane po uzgodnieniu z Prentice Hall Press, członkiem Penguin Group LLC, A Penguin Random House Company
© Tłumaczenie na język rosyjski, publikacja w języku rosyjskim, projekt. Mann, Iwanow i Ferber LLC, 2015
Dopełnieniem tej książki są:
Paweł Palagin
Rogera Sipe’a
Jana Medynę
Evelyn Nielsen Wood,
która dzięki niestrudzonym wysiłkom w obliczu niewyobrażalnych przeszkód była w stanie zrewolucjonizować szybkie czytanie i udostępnić swoje niesamowite pomysły milionom ludzi,
i Douglasa Wooda,
osobie, która zawsze ją wspierała i bez której żaden etap tej długiej podróży nie byłby możliwy
Jakie korzyści przyniesie Ci innowacyjny kurs szybkiego czytania?
Nie jest trudno przebiec półtora kilometra w osiem minut, ale nawet najszybszy biegacz na świecie nie jest w stanie zrobić tego dwa razy szybciej. Zobacz, jak mistrz pływa na 100 m, a z łatwością zauważysz, że nie jest w stanie zrobić tego dwa razy szybciej od Ciebie (zakładając, że jesteś dobrym pływakiem).
Są jednak ludzie, którzy czytają trzy, pięć, a nawet dziesięć razy szybciej od Ciebie. Tak naprawdę, odkąd zaczęto drukować książki, zawsze istniała pewna liczba ludzi – bardzo mała, ograniczona grupa – którzy potrafili czytać niewiarygodnie szybko, pożerając książki w zawrotnym tempie.
Być może słyszeliście, że John Kennedy był jedną z tych osób. Theodore Roosevelt podczas swojej prezydentury czytał zwykle jedną książkę dziennie. przed śniadaniem. Oliver Wendell Holmes w drodze do Sądu Najwyższego szybko przeglądał strony swoich materiałów, po czym mógł szczegółowo odpowiedzieć na wszystkie pytania dotyczące tego, na co spojrzał. To tylko kilka przykładów znanych osób. Tak naprawdę zawsze było wielu zwykłych ludzi, którzy łatwo i szybko czytali czasopisma i książki.
Przełom w szybkim czytaniu
Dopiero w latach czterdziestych XX wieku nastąpił pierwszy poważny przełom w szybkim czytaniu. Nauczyciel w Salt Lake City wymyślił, jak zamienić przeciętnego czytelnika w superszybkiego czytelnika. Od tego czasu tysiące ludzi było w stanie co najmniej potroić szybkość czytania i poprawić umiejętność czytania ze zrozumieniem. Jednak tego można było się nauczyć jedynie podczas szkolenia w klasie, a studenci musieli płacić setki dolarów czesnego.
A teraz wszystkie te rewolucyjne metody są dostępne dla Ciebie w nowej formie - innowacyjnym samouczku z prostymi ćwiczeniami. Opracowanie metod samokształcenia, które umożliwią naukę w domu, zajęło cztery lata rygorystycznych badań i testów czas wolny. Wszystko, co kiedyś napisano na ten temat, cały świat wiedzy z tego zakresu, jest do Twojej dyspozycji. Szybkiego czytania możesz nauczyć się w ciągu zaledwie kilku tygodni.
Każdego dnia naszego życia jesteśmy praktycznie zasypani lawiną dosłownie ponad miliona słów: czasopism i gazet, materiałów edukacyjnych, korespondencji biznesowej, raportów... i co najważniejsze - książek, które sam chciałbyś przeczytać, kiedy masz na to czas. Dosłownie toniecie w oceanie słów!.. Wszystko dlatego, że z roku na rok rośnie liczba druków i w ciągu ostatnich dziesięciu lat ukazało się ich więcej niż przez wszystkie poprzednie stulecia. Co więcej, wolumeny rosną z dnia na dzień. Jednak dzięki nowym metodom opisanym w tej książce dowiesz się, jak stać się jednym z najszybszych czytelników na świecie w tym niekończącym się morzu słów.
Niektóre z innowacyjnych technik, których się nauczysz
Nauczysz się czytać szybciej i lepiej. Szybciej oznacza opanowanie dowolnego tekstu z szybkością myśli. Zrozumiesz, kiedy przyspieszyć, a kiedy zwolnić. Poznasz wszystkie triki skutecznego czytania. Będziesz wchłaniał informacje z szybkością, którą wcześniej uważałeś za niewiarygodną. Ponadto otrzymasz ogromne dodatkowe korzyści, takie jak te wymienione poniżej.
Dowiesz się, jak zapamiętywać to, co czytasz, a koncentracja stanie się częścią Twoich nawyków. Zaczniesz myśleć jaśniej i organizować swoje codzienne czytanie. Dzięki temu będziesz mieć więcej czasu na inne zajęcia. Wkrótce staniesz się znacznie bardziej interesujący dla swoich przyjaciół, rodziny, a nawet dla siebie, gdy będziesz uczyć się coraz więcej nowych materiałów.
Stosując sprawdzone metody opisane w tej książce, przekonasz się, że Twoje myślenie osiągnęło najwyższy możliwy potencjał. Bardzo ważne jest, aby książka zawierała kilka tekstów do nauki czytania. Na nich od razu zaczniesz ćwiczyć metody czytania, których się uczysz.
Zacznij już dziś, a w ciągu tygodnia będziesz w stanie czytać co najmniej 30% szybciej, co oznacza, że będziesz w stanie dokończyć 40 stron w takim samym czasie, jaki zajęłoby Ci przeczytanie 30. Nie będziesz potrzebujesz jakichkolwiek maszyn lub urządzeń - nauczysz się korzystać z własnego, wbudowanego „akceleratora czytania”. Następnie zaczniesz wykonywać innowacyjne ćwiczenia, które pomogły setkom tysięcy ludzi podwoić lub potroić szybkość czytania w ciągu zaledwie kilku dni.
Poznasz techniki stosowane przez pisarzy w celu ustrukturyzowania swoich dzieł, dzięki czemu będziesz mógł pracować z tekstami jeszcze szybciej. Z łatwością poradzisz sobie z najtrudniejszymi do zrozumienia materiałami. Co więcej, odkryjesz wiele nowych sposobów czytania – tak, są inne, oprócz tego jedynego, które znasz.
Nawet Twoje nastawienie może mieć wpływ na szybkość czytania, a dowiesz się, co możesz z tym zrobić. Lekturze edukacyjnej poświęcono cztery rozdziały, z których dowiesz się, jak szybciej i lepiej rozumieć każdą naukę, wykorzystując wszystko nowoczesne metody, które pozwalają niektórym uczniom osiągać najlepsze oceny w czasie o połowę krótszym niż inni. Jeśli nauczysz się, jak to robić, możesz przeczytać znacznie więcej niż jedną gazetę dziennie lub dwa czasopisma tygodniowo natychmiast. Kurs obejmuje także zdobycie niesamowitej, ale realistycznej umiejętności czytania jednej książki dziennie. A znajdziesz w nim bardzo, bardzo dużo więcej.
Opowiem Wam jak rozpoczęłam przygodę z szybkim czytaniem. W 1966 roku byłem bardzo zaniepokojony listami lektur, które otrzymywałem na studiach. Potem zobaczyłem w telewizji reklamę, w której młody mężczyzna przesuwał palcem po stronie, przewijając tysiące słów na minutę. Natychmiast zadzwoniłem, aby zarezerwować ostatnie miejsce na kursie Reading Dynamics Evelyn Wood, który odbywał się w sobotę rano. Dzięki temu niesamowitemu kursowi udało mi się czytać ponad pięć razy szybciej w ciągu zaledwie kilku tygodni. Materiały do nauki stały się dla mnie niezwykle łatwe. Tak naprawdę nauka stała się teraz na tyle łatwa, że udało mi się zdobyć pracę na pełny etat (zostałam zaproszona do zostania pracownikiem organizacji Reading Dynamics). A przy tym miałam nawet czas wolny!
Spróbuj czytać bez mówienia sobie tekstu. Teraz przeczytaj stronę tekstu, nie rozpraszając się ani nie czytając ponownie zdań. Odwróć książkę do góry nogami i przeczytaj akapit. Okazało się? Te i inne proste ćwiczenia pomogą Ci opanować umiejętność szybkiego czytania.
Osoby chcące zostać profesjonalistami w swojej dziedzinie muszą przebrnąć przez ogromną ilość informacji. Poza tym na świecie jest tyle rzeczy, a czasu strasznie brakuje. Jest wyjście - naucz się szybko czytać. A to jest możliwe: John Kennedy, Maksym Gorki i inni czytają szybko, do 2 tysięcy słów na minutę. Na przykład Napoleon codziennie rano przed śniadaniem czytał jedną dość obszerną książkę, zapisując na jej marginesach ważne dla niego myśli. .
A były amerykański prezydent, który czyta z niesamowitą szybkością, opracował własny, z którego z powodzeniem korzystają ci, którzy chcą się tego nauczyć.
Można argumentować, że czytanie szybko zmniejsza zrozumienie i zapamiętywanie tekstu. Praktyka pokazuje jednak, że jest odwrotnie: przy normalnym czytaniu absorbowana jest około połowa informacji, podczas gdy przy szybkim czytaniu 70–80%.
Dlaczego to się dzieje? Ponieważ szybkie czytanie wymaga większej koncentracji niż normalne czytanie, podczas którego czytamy mniej uważnie. Myślimy równolegle: myślimy o sprawach bieżących, np. o tym, że czas wyłączyć lodówkę, o zbliżających się wakacjach, albo wracamy myślami do wydarzeń z przeszłości. Nic dziwnego, że postęp w czytaniu jest powolny, a nowe informacje są słabo zapamiętywane.
Metody szybkiego czytania możesz opanować na specjalnych szkoleniach: wystarczy 5 lekcji po 3,5-4 godziny. Ich zaletą jest nie tylko to, że zajęcia prowadzą specjaliści, ale także to, że, po pierwsze, osoba, która zapłaciła za szkolenie, raczej nie będzie chciała dobrowolnie opuścić zajęć. Po drugie, nauczyciele tworzą pary uczniów, dzięki czemu zajęcia są bardziej efektywne. Zatem ten, kto ryzykuje opuszczenie zajęć, zawiedzie swojego partnera - obowiązek wobec niego będzie dodatkową zachętą, aby nie stronić od zajęć.
Możesz zrobić to samemu. Aby to zrobić, wystarczy wielkie pragnienie, wiara w wynik i codzienny trening. A jeśli wielu ludzi będzie chciało, to z wiarą będzie to trudniejsze. Przypomnijmy, jak dzieci uczą się jeździć na rowerze: ci, którzy myślą, że spadną, faktycznie upadają; ci, którzy są pewni, że od razu pójdą, jakimś cudem utrzymują równowagę i idą. Wierzymy, że damy radę!
Jeśli chodzi o treningi, to tak specjalne ćwiczenia codziennie przez 30-40 minut przez 21 dni. Psychologowie uważają, że pozbycie się starego nawyku i zaszczepienie nowego zajmuje dużo czasu.
Na ćwiczenia należy wybrać dogodny czas i miejsce, aby nic nie odrywało Cię od czytania. Nie ma sensu tego robić na przykład w metrze, gdzie nie można się skoncentrować.
Ten nawyk kształtuje się w nas, gdy uczymy się czytać i wymawiać na głos każde słowo, sylaba po sylabie. Nauczyliśmy się czytać, ale nawyk pozostał. Niektórzy nie tylko wymawiają tekst wewnętrznie, ale także poruszają przy tym ustami. Oczywiście nie ma mowy o szybkim czytaniu, bo niezależnie od tego, jak bardzo ktoś chce, nie jest w stanie powiedzieć więcej niż 500 słów na minutę. Oznacza to, że będzie czytał z tą samą prędkością. Każdy, kto opanuje metody szybkiego czytania, będzie w stanie przeczytać do 2 tysięcy słów jednocześnie.
Głównym hamulcem hamującym prędkość czytania są ruchy oczu powrotne do już przeczytanego tekstu. Wydaje nam się, że czytając ponownie zdanie lub akapit, zagłębiamy się w jego istotę, ale w rzeczywistości tak nie jest. Naruszona zostaje logika samego tekstu i zmuszeni jesteśmy wielokrotnie wracać do tego, co czytamy, co tylko pogarsza sytuację. Eksperci szybkiego czytania uważają, że w razie potrzeby lepiej wrócić na miejsce po przeczytaniu całego tekstu.
Pozbywając się regresji, z którymi czyta większość ludzi, możesz zwiększyć prędkość czytania 2-3 razy.
Pole widzenia to przestrzeń percepcji tekstu. Dla osób czytających powoli (a takich jest większość) jest to 4-5 cm. Można je porównać do podglądania przez dziurkę od klucza, które widzi tylko niewielką część obrazu. Eksperci twierdzą, że nie da się poszerzyć pola widzenia poprzez trening. Ale za ich pomocą możesz nauczyć się postrzegać informacje znajdujące się w obszarze objętym widzeniem peryferyjnym. A w wyniku treningu może wynosić nawet 10 cm.
Znając „wroga” szybkiego czytania „z widzenia”, możemy go wyeliminować. Nie oczekuj natychmiastowych rezultatów i rozczaruj się, jeśli ich nie będzie lub będą pozostawiać wiele do życzenia. Rozwijanie każdej nowej umiejętności zajmuje trochę czasu. To tak jak w sporcie: wysokie wyniki osiąga się tylko dzięki ciężkim treningom.
Aby nasz wzrok płynnie przesuwał się do przodu, czytamy za pomocą wskaźnika (kijka do sushi), przesuwając go nieco szybciej niż nasze zrozumienie tekstu. Możesz to zrobić palcem, jeśli jest to wygodniejsze.
To ćwiczenie nazywa się ćwiczeniem zwiększającym prędkość czytania. Wzrok powinien podążać tylko za liniami, wzdłuż których porusza się wskaźnik, i w żadnym wypadku nie spuszczać go z pola widzenia, wracając do tego, co zostało już przeczytane.
Po pewnym czasie pozbędziemy się regresji i będziemy mogli czytać bez wskaźnika.
Niektórzy eksperci uważają subwokalizację za naturalny proces, który pomaga zmniejszyć stres związany z nauką nowego materiału. Jednak znacznie spowalnia czytanie.
Możesz tłumić artykulację - pracę narządów mowy (języka, warg, krtani) podczas czytania „dla siebie”, a nie na głos, stosując odwrócenie uwagi. Oznacza to, że równolegle z czytaniem my (lub uczący się z nami partner) możemy wystukiwać ołówkiem rytm na stole. To odwróci naszą uwagę od mentalnego wypowiadania tekstu.
Oprócz stukania możesz skorzystać z metody liczenia wstecz: 10, 9, 8, 7, 6 itd. Będziemy monitorować liczenie, aby nie stracić orientacji i nie móc wymówić słów. Zamiast liczyć, możesz zanucić jakąś melodię (na głos lub „do siebie”), przeczytać na pamięć łamańce językowe lub proste rymy.
Metoda ta pozwala nauczyć się postrzegać informacje w polu widzenia peryferyjnego. Rysujemy zieloną kropkę na środku strony z tekstem i skupiamy na niej naszą uwagę przez 10 minut. Kiedy kładziemy się do łóżka i zamykamy oczy, wyobrażamy sobie w myślach zieloną kropkę przed nami.
Po dwóch tygodniach ćwiczeń koncentracji na zielonej kropce zaczynamy przyglądać się tekstowi znajdującemu się od niej poziomo i pionowo. Staramy się przyswoić jak najwięcej słów – nie musisz ich czytać, wystarczy je zobaczyć.
Uzupełnieniem ćwiczeń z zieloną kropką mogą być zajęcia ze stołami Schulte, zaprojektowanymi specjalnie w celu poprawy widzenia peryferyjnego. Same tabele i metody ich nauczania można pobrać z jednej z witryn.
Trening tzw. czytania bełkotliwego, czyli czytania od prawej do lewej, rozwija myślenie, uwagę i zdolność koncentracji.
Na początek możesz ćwiczyć czytanie od prawej do lewej, używając palindromów (od greckiego „wstecz” i „biegnij”) - słów lub wyrażeń, które czyta się tak samo od lewej do prawej i odwrotnie. Przykłady palindromu: „I róża spadła na łapę Azora”, „Drogi Rzym to miasto lub kochany Mirgorod”, „Kot ma około czterdziestu dni”, „Dzik nacisnął bakłażana” itp. I wtedy można zaczynać szkolenie na zwykłym tekście. W Internecie można znaleźć witrynę oferującą e-booki pisane od prawej do lewej i zamówić je za darmo.
Ćwiczenia polegające na czytaniu książki do góry nogami mogą zwiększyć szybkość czytania. Najpierw czytamy akapit w odwróconej książce, następnie przywracamy go do normalnej pozycji i czytamy ponownie. Od razu poczujemy, jak łatwo i szybko możemy to zrobić!
Czytając, chwytamy wzrokiem jedynie początek i koniec wersu, a nie każde słowo, jak przy normalnym czytaniu. To wystarczy, aby zrozumieć znaczenie tego, co czytasz, a prędkość czytania znacznie wzrośnie.
Wzrok przesuwa się po stronie. Niedozwolone są ruchy oczu w lewo lub w prawo, ani powrót do tego, co zostało już przeczytane. Na początku spojrzenie obejmie tylko kilka słów, ale w miarę ćwiczeń objętość tego, co postrzegasz, będzie się zwiększać. Najważniejsze w tej metodzie jest nauczenie się podkreślania kluczowych fraz i pomijania werbalnych śmieci. Musisz zacząć czytać od lewego górnego rogu strony do prawego dolnego rogu. Osobom, które opanowały tę metodę, wystarczy jedno spojrzenie na stronę, aby zrozumieć, co się mówi.
Ci, którzy chcą dokładnie opanować metody szybkiego czytania, powinni wybrać odpowiednią książkę. Mogłaby to być „Nauka szybkiego czytania” I. Golovlevy. W Internecie dostępnych jest również wiele edukacyjnych kursów wideo, na przykład „Więcej niż szybkie czytanie”.
Nauka szybkiego czytania przy użyciu różnych aplikacji jest wygodna i interesująca. Jednym z nich jest Spreeder. Ładowany jest do niego tekst, a ilość słów i szybkość ich pojawiania się można ustawić niezależnie.
W życiu każdego z nas zdarzały się sytuacje, w których konieczne było przestudiowanie określonego materiału w krótkim czasie. Najlepszym rozwiązaniem takim problemem jest opanowanie. Co więcej, można go z powodzeniem zastosować nie tylko w literaturze naukowej, ale także w fikcji. Jednocześnie technika szybkiego czytania z wysokim poziomem zapamiętywania jest szczególnie istotna i znacząca dla każdej osoby. Jak osiągnąć pożądany efekt? Aby to zrobić, musisz nauczyć się 7 podstawowych zasad szybkiego czytania. Czym oni są?
Często osoba studiująca potrzebny mu materiał wykonuje ruchy powrotne oczami. Jest to regresja, której celem jest powtórzenie przeczytanych już linii. Jest to najczęstsza wada, która prowadzi do powolnego uczenia się materiału.
Wielu czytelników nie zdając sobie z tego sprawy, skanuje tekst dwukrotnie. Nie ma znaczenia, czy jest to łatwe do zrozumienia, czy nie. Dla pewności przeprowadza się regresję, w wyniku której następuje gwałtowny spadek szybkości odczytu.
Istnieją jednak zwroty, które uważa się za ważne. Osoba wykonuje te ruchy oczami, gdy pojawia się nowa myśl. W przeciwieństwie do regresji nazywane są recepcją. Takie powtórzenia są w pełni uzasadnione, gdyż pozwalają możliwie najgłębiej zrozumieć to, co zostało już przeczytane. Metody szybkiego zapamiętywania tekstu nie zalecają takich ruchów powrotnych. Ponowne czytanie jest możliwe dopiero po całkowitym uzupełnieniu tekstu.
Pamiętaj, że odmowa przyjęć i regresji jest bardzo ważna. Potrafi podwoić i potroić jakość swojego zrozumienia.
Czasami, studiując materiał w ciszy, osoba wykonuje mimowolne ruchy językiem, wargami i elementami krtani. To jest artykulacja. Jego intensywność zależy bezpośrednio od złożoności tekstu i rozwoju umiejętności czytania. Co więcej, artykulację obserwuje się u wszystkich, nawet u osób szybko czytających. Potwierdzają to specjalne pomiary i prześwietlenia modulacji gardła wykonane podczas cichego studiowania tekstu.
Technika szybkiego czytania przy wysokim poziomie zapamiętywania eliminuje wewnętrzną wymowę słów. Wynika to z faktu, że artykulacja jest istotną przeszkodą w szybkim opanowaniu materiału. Należy je wykluczyć, jeśli opanuje się technikę szybkiego czytania. Ćwiczenia szybkiego czytania powinny mieć na celu wyeliminowanie wady wymowy i zależeć od jej rodzaju. Jeśli więc artykulacja jest mechanicznym ruchem języka, warg, mamrotaniem itp., wówczas należy sprawować stałą kontrolę nad tym procesem. Jak? Włóż coś do ust lub mocno trzymaj język zębami. Bolesne doznania będzie najbardziej zauważalnym czynnikiem hamującym.
Trudniej będzie wykorzenić wymowę słów w ośrodku mowy w mózgu. Główną metodą jest wybicie klina klinem. Wykorzystuje fakt, że ośrodki kontroli mowy i motoryki znajdują się obok siebie. Zaleca się nagrywanie rytmu niemuzycznego (metronomu) wytwarzanego na różnych częstotliwościach i ich kombinacji. To jest dźwięk, przy którym powinieneś czytać.
Dla osób studiujących duże ilości informacji niezwykle istotne są techniki szybkiego czytania, charakteryzujące się wysokim poziomem zapamiętywania. wymagany materiał. Jak to osiągnąć? Konieczne jest opracowanie integralnego algorytmu zapamiętywania podczas czytania. Przecież wielu po prostu nie myśli o tym, jak powinni studiować tekst. W rezultacie czytają niezwykle wolno. Szybkość i technika czytania stosowana podczas studiowania materiału zależy od celów i zadań postawionych przez czytelnika. Człowiek musi opracować odpowiednie programy, a także elastycznie i umiejętnie z nich korzystać we właściwym czasie. To w dużej mierze określi jego umiejętność szybkiego czytania.
To czwarta zasada techniki szybkiego opanowania materiału. Polega na dostrzeżeniu większej części tekstu niż podczas normalnego czytania. Poszerzenie pola widzenia może znacznie zwiększyć efektywność asymilacji materiału. Szybki czytelnik jest w stanie w trakcie jednego skupienia wzroku dostrzec więcej niż 2-3 słowa. Oddaje znaczenie całej linii, zdania, a nawet akapitu.
Postrzeganie tekstu frazami to technika szybkiego czytania o wysokim poziomie zapamiętywania. Dlaczego to się dzieje? Faktem jest, że patrząc na duże fragmenty tekstu, człowiek tworzy dla siebie wizualne i figuratywne reprezentacje prezentowanego materiału. Stanowią jasne wyjaśnienie znaczenia tego, co się czyta. Dzięki tej technice oczy poruszają się pionowo, w kierunku znad środka tekstu.
Co towarzyszy najskuteczniejszemu postrzeganiu materiału? Przede wszystkim trzeba to zrozumieć. Oznacza to nic innego jak ustanawianie logicznych powiązań między obiektami przy wykorzystaniu wiedzy, którą dana osoba już posiada.
Szybkie czytanie i rozumienie tekstu to problem, który psychologowie z sukcesem badają już od dłuższego czasu. Czasami materiał, który postrzegamy, wcale nie jest skomplikowany. W tym przypadku jego zrozumienie idzie w parze z jego percepcją. Osoba natychmiast zapamiętuje zdobytą wcześniej wiedzę i łączy ją z czytanymi zwrotami. Jednakże tekst może być nieznany i trudny. W tym przypadku jego zrozumienie jest złożone i Długie procesy. Jak to przyspieszyć? Aby to zrobić, należy zachować ostrożność podczas czytania, a także posiadać spory zasób wiedzy, potrafiąc ją zastosować w danej sytuacji. Będziesz także musiał zastosować pewne techniki. Jednym z nich jest podkreślenie głównych punktów semantycznych tekstu. Jakie jest jego znaczenie? Aby zwiększyć percepcję tekstu, podzielono go na dwie części, tworząc grupę semantyczną. Jednocześnie uwypuklana jest dominująca, pogłębiająca zrozumienie materiału i przyczyniająca się do jego skuteczniejszego zapamiętywania. Pomaga to również w rozwijaniu pamięci szybkiego czytania.
W tym przypadku szybkie czytanie staje się możliwe, gdy tekst jest postrzegany w postaci krótkich, a jednocześnie znaczących formuł logicznych. Każda z tych jednostek strukturalnych ma podstawową koncepcję związaną z określonym obrazem. Przeczytanie całego tekstu oznacza utworzenie jednego logicznego łańcucha pomysłów. Na tym polega istota metody identyfikacji kluczowych punktów semantycznych.
Aby zrozumieć materiał, można zastosować inną technikę. Nazywa się to oczekiwaniem lub oczekiwaniem. Jest to domysł semantyczny, będący psychologicznym procesem orientacji na przyszłość, mieszczącej się w ramach tego, co przewidywane. Przewidywanie opiera się na znajomości logiki rozwoju zdarzeń, a także na analizie istniejących oznak zjawiska i przyswojeniu jego skutków. Ta technika szybkiego czytania jest możliwa w obecności ukrytej reakcji oczekiwań, gdy czytelnik jest dostrojony do pewnych działań pojawiających się w trakcie czytania. Jednocześnie myślenie danej osoby powinno działać bardzo produktywnie, rozumiejąc ideę treści i identyfikując główną intencję autora. Zatem antycypacja przy szybkim czytaniu polega na kształtowaniu swego rodzaju instynktu do stereotypowych zwrotów i gromadzeniu rozbudowanego słownictwa klisz tekstowych. Jest to także warunek wstępny rozwoju automatycznego przetwarzania semantycznego badanego materiału.
Szybkie czytanie i zapamiętywanie wymagają selektywnego skupienia świadomości na wykonywaniu określonej pracy. Tą funkcją jest uwaga. Często ludzie nie są zdolni do samoorganizacji. Dlatego nie są w stanie kontrolować swojej uwagi podczas czytania. Zatem osoba, która powoli dostrzega potrzebny mu materiał, często kieruje swoją uwagę na wszelkiego rodzaju obce przedmioty i myśli. Prowadzi to do utraty zainteresowania tekstem i niezrozumienia jego znaczenia. Każdy, kto czyta szybko, potrafi kontrolować swoją uwagę.
Jednym z elementów efektywnej pracy umysłowej jest umiejętność koncentracji na zadaniu. Najlepszym sposobem na wyćwiczenie tej umiejętności jest mentalne czytanie słów od tyłu. Można to zrobić w dowolnym miejscu, na przykład podczas podróży do transport publiczny. Każde słowo należy zapisać w formie liter i czytać od tyłu. Na przykład „woda” oznacza „piekło”. Najpierw możesz wziąć słowa składające się z czterech liter, a następnie wybierać je dłużej. To ćwiczenie doskonale ćwiczy koncentrację.
Siódma zasada szybkiego czytania polega na codziennym czytaniu dwóch gazet, jednego czasopisma popularnonaukowego lub naukowo-technicznego oraz objętości książki wynoszącej 50-100 stron. Dlaczego to jest ważne? Faktem jest, że aby opanować technikę szybkiego czytania, konieczne jest kompleksowe oddziaływanie na różne aspekty aktywności umysłowej jednostki.
Prowadzi to do wdrożenia programu technicznego doposażenia mózgu, który odbudowuje świadomość i przełamuje dotychczasowe stereotypy myślenia.
Możesz samodzielnie nauczyć się szybko i efektywnie postrzegać materiał. Osobom pragnącym opanować techniki szybkiego czytania oferowane są różne publikacje książkowe. Ich autorzy opisują metodę skutecznego postrzegania i zapamiętywania materiału. Tutaj możesz także zapoznać się z ćwiczeniami doskonalącymi szybkie czytanie.
Podstawowe zasady szybkiego postrzegania materiału możesz uczyć się na specjalnie zorganizowanych zajęciach grupowych i szkoleniach. Ta opcja treningu jest najskuteczniejsza.
Każdy, kto opanował technikę szybkiego postrzegania tekstu, przetwarza informacje z różną szybkością, dobierając je w zależności od rodzaju literatury. Dzięki temu wiadomości i gazety czyta się z szybkością, pozwalając zrozumieć ich znaczenie. Fikcja wymaga szczególnej szybkości, w tym wyobraźni. Publikacje naukowe wymagają nie tylko szybkości, ale także starannego opracowania materiału.
Dlaczego człowiek musi opanować technikę szybkiego postrzegania tekstu? Jest to potrzebne do:
Odblokowanie jego wewnętrznego potencjału;
Sprawuj kontrolę nad swoją wiedzą i umiejętnościami;
Przetwarzanie dużej ilości informacji;
.png)
