மோட்டார் செயல்பாடு:
விளையாட்டு பயிற்சிகள்
1) "காளான் எடுப்பவர்கள்": ஆசிரியர் கூறுகிறார்: "இப்போது உங்களில் ஒருவர் காளான் எடுப்பவராக இருப்பார், மீதமுள்ளவர்கள் காளான்களாக இருப்பார்கள். ஒவ்வொரு காளான் காட்டில் தனக்கென ஒரு இடத்தைக் கண்டுபிடிக்கும், மேலும் காளான் எடுப்பவர் கவனமாகப் பார்த்து நினைவில் வைத்துக் கொள்வார். இதற்குப் பிறகு, காளான் எடுப்பவர் மற்றும் காளான்கள் நடனமாடுகின்றன, இசை முடிந்ததும், காளான் எடுப்பவர் விலகிச் செல்கிறார், மேலும் காளான்கள் அவற்றின் இடத்தைப் பிடிக்கின்றன. பின்னர் காளான் எடுப்பவர் காளான்கள் சரியாக அமர்ந்திருக்கிறதா என்று சரிபார்க்கும்.
2) போட்டி விளையாட்டு: "யார் காளான்களை (பெர்ரிகளை) வேகமாக எடுக்க முடியும்."
3) விளையாட்டு: "வேட்டைக்காரர்கள் மற்றும் காளான்கள்."
வெளிப்புற விளையாட்டு
1. “காளான், மரம், பெர்ரி” - குழந்தைகள் தளர்வாக ஓடுகிறார்கள், தலைவர் “காளான்” என்று கூறும்போது - குழந்தைகள் குந்து, “மரம்” - கைகளை உயர்த்தி, “பெர்ரி” - கைகளைப் பூட்டுங்கள்.
2. "கரடிக்கு காட்டில் காளான்கள் உள்ளன, நான் பெர்ரிகளை எடுத்துக்கொள்கிறேன்"
தொழிலாளர்:
1. மண்வெட்டியால் பனியை கொட்டுதல், மண்வெட்டியால் சுத்தம் செய்தல் - ஒரு மண்வெட்டியை எப்படி சரியாகப் பயன்படுத்துவது என்பதை அறிக.
2. பொம்மைகளை சேகரித்தல், பனியை அகற்றுதல் - பொம்மைகளை எவ்வாறு கவனமாக நடத்துவது, விளையாட்டுகளுக்குப் பிறகு அவற்றை ஒன்றாகச் சேகரிப்பது ஆகியவற்றைக் கற்றுக்கொடுங்கள்.
3. மரத்தின் வேர்கள் வெளிப்படும் இடங்களில் பனியைக் கொட்டுதல் (அவற்றை சூடாக வைத்திருக்க) - கூட்டு முயற்சிகள் மூலம் இலக்குகளை அடைய, ஒன்றாக வேலை செய்ய கற்றுக்கொடுங்கள்.
4.ஒரு குறிப்பிட்ட இடத்தில் பனியை கொட்டுகிறது.
இலக்கு:குழந்தைகள் பகுதியில் தூய்மை மற்றும் ஒழுங்கை பராமரிக்க கற்றுக்கொடுங்கள்தோட்டம்
5. பனி பொழிகிறது, பாதைகளை சுத்தப்படுத்துகிறது.
நிறைய பனி, ஓட இடம் இல்லை.
பாதையிலும் பனி இருக்கிறது.
உங்களுக்கான மண்வெட்டிகள் இதோ, நண்பர்களே,
எல்லோருக்காகவும் உழைப்போம்.
இலக்கு:மண்வெட்டிகளை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது, ஒரு குறிப்பிட்ட திசையில் பனியை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்று கற்பிக்கவும்இடம்.
இசை ரீதியாக _ கலை ரீதியாக:
கேட்டல்
இசை விளையாட்டு "காளான்"
இந்த விளையாட்டுக்கு உங்களுக்கு ஒரு காளான் தேவைப்படும். விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் இசைக்கு நடனமாடுகிறார்கள், அதே நேரத்தில் பூஞ்சை ஒருவருக்கொருவர் அனுப்புகிறார்கள். தொகுப்பாளர் அவ்வப்போது இசையை அணைக்கிறார். அந்த நேரத்தில் கைகளில் காளான் வைத்திருப்பவர் அகற்றப்படுகிறார். கடைசியாக நடனமாடும் வீரர் வெற்றி பெற்று அவருக்கு காளான் பரிசாக வழங்கப்படும்.
குறைந்த இயக்கம் வெளிப்புற விளையாட்டு "நாங்கள் காடு வழியாக நடந்தோம்"
நாங்கள் காடு வழியாக நடந்தோம்,
ஒரு புதரின் கீழ் பூஞ்சை கண்டுபிடிக்கப்பட்டது
Boletuses, moss காளான்கள், boletus காளான்கள்
உற்பத்தி:
வரைதல்
· "காளான் கிளேட்" (வரைதல்)
· "குளிர்காலத்திற்கான ஒரு அணில் எப்படி காளான்களை உலர்த்துகிறது" (வோல்ச்கோவா பக். 96 ஐப் பார்க்கவும்)
· காளான்கள்
மாடலிங்
"காளான் கூடை"
"நாங்கள் காடுகளுக்குச் செல்வோம், ஒரு பூஞ்சையைக் கண்டுபிடிப்போம்" (வோல்ச்கோவா பக். 96 ஐப் பார்க்கவும்)
"முள்ளம்பன்றிக்கு சிகிச்சை"
"ஒரு ஸ்டம்பில் காளான்கள்" (லைகோவா பக்கம் 46 ஐப் பார்க்கவும்)
கட்டுமானம்
ஓரிகமி "காளான்கள்"
விண்ணப்பம்
"போரோவிச்கி"
"காளான் கிளேட்" (லிகோவா பக். 48 ஐப் பார்க்கவும்)
ஆக்கப்பூர்வமான படைப்புகள்
"காளான்கள் கொண்ட கூடை"
"இலையுதிர் காடு" மாதிரியை உருவாக்குதல்
பெற்றோருடன் பணிபுரிதல் :
· மொபைல் கோப்புறை: "காளான்கள் மற்றும் பெர்ரிகளைப் பற்றி ஒரு குழந்தை என்ன தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்."
· வார இறுதி வழி: "காட்டில் குடும்ப உயர்வு."
· கூட்டு ஓவியப் போட்டி: "காட்டுக்கான எங்கள் பயணம்"
· ஒரு நெகிழ் கோப்புறையை உருவாக்குதல் "உண்ணக்கூடிய மற்றும் சாப்பிட முடியாத காளான்கள்"
· திட்டம்: குழந்தைகளுக்கான "பூஞ்சையின் கீழ்" என்ற விசித்திரக் கதையை நடிப்பது (ஆடைகளை உருவாக்குதல்)
· குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோரின் கூட்டுப் படைப்புகளின் போட்டி “இலையுதிர்கால பரிசுகள்” - காளான்கள் மற்றும் இயற்கை பொருட்களிலிருந்து குழந்தைகளுடன் கைவினைப்பொருட்கள்.
சுருக்கம் விளையாட்டு திட்டம்ஆரம்ப பள்ளி மாணவர்களுக்கு "காளான் ரகசியங்கள்"
ஆசிரியர்: Podkorytova Evgenia Yuryevna, ஆசிரியர்.மாணவர்களுக்கான விளையாட்டுத் திட்டத்தின் சுருக்கம் ஆரம்ப பள்ளி"காளான் ரகசியங்கள்"
காளான்களை சரியாக எடுப்பது எப்படி? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)
- காளான்களுக்கு புதிய காளான் எடுப்பவர்களுக்கு என்ன ஆபத்து காத்திருக்கிறது. (குழந்தைகளின் பதில்கள்)
- இன்று நாங்கள் ஒரு விளையாட்டை விளையாடுவோம், அது உங்களுக்கு காளான்களை நன்கு தெரிந்திருக்கிறதா, அவற்றைப் பற்றி உங்களுக்கு என்ன தெரியும் என்பதைக் கண்டறிய உதவும். குழுவாகச் செயல்படுவீர்கள். சரியாக முடிக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு பணிக்கும், ஒரு கேள்விக்கான சரியான பதிலுக்கும், குழு ஒரு டோக்கனை (காளான் வடிவத்தில்) பெறும்.
- அதனால், முதல் பணி.நான் காளான்களைப் பற்றிய கவிதைகளைப் படிப்பேன், சுவரொட்டிகளில் அவற்றின் படத்தை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.
1. நான் சிவப்பு தொப்பியில் வளர்ந்து வருகிறேன்
ஆஸ்பென் வேர்களில்,
ஒரு மைல் தொலைவில் நீங்கள் என்னைப் பார்ப்பீர்கள்
என் பெயர் பொலட்டஸ்.
2. நான் கவர்ச்சியாகத் தோன்றினாலும்,
ஆனால், அது விஷமானது.
மக்கள் நீண்ட காலமாக அறிந்திருக்கிறார்கள் -
ஈ அகாரிக் சாப்பிட முடியாதது.
3. நான் ஒரு பழைய பைன் மரத்தின் கீழ் இருக்கிறேன்,
பழைய ஸ்டம்ப் குனிந்த இடத்தில்,
அவரது குடும்பத்தினரால் சூழப்பட்டுள்ளது
ஒரு வலுவான, முக்கியமான பொலட்டஸ்.
4. ஒரு குடும்பம் ஒரு ஸ்டம்பில் வாழ்கிறது:
அம்மா, அப்பா, சகோதரர்கள், நான்.
எங்களுக்கு ஒரு வீடு மற்றும் கூரை உள்ளது
ஒவ்வொருவருக்கும் அவரவர் உண்டு.
மிகவும் நட்பான தோழர்களே
தேன் காளான்கள் ஸ்டம்பில் வாழ்கின்றன.
5. நான் விரும்பி பழகவில்லை
என்னை உண்பவன் விஷமாகிவிடுவான்.
நான் இங்கே வெட்டவெளியில் நிற்கிறேன்,
நான் ஒரு வெளிறிய டோட்ஸ்டூல்.
6. வனப் பாதைகளில்
நிறைய வெள்ளை கால்கள்
பல வண்ண தொப்பிகளில்,
தூரத்தில் இருந்து கவனிக்கத்தக்கது.
சேகரிக்க - தயங்க வேண்டாம்.
நாங்கள் ருசுலாக்கள்.
7. நான் வாதிடவில்லை, நான் வெள்ளை இல்லை,
நான், சகோதரர்களே, எளிமையானவன்.
நான் வழக்கமாக வளர்கிறேன்
ஒரு பிர்ச் தோப்பில்.
8. புலிக்குட்டி அல்ல, நரிக்குட்டி அல்ல.
வட்டமான, மெல்லிய தட்டுகள்.
உச்சந்தலை முதல் உள்ளங்கால் வரை
பிரகாசமான சிவப்பு பையன்.
அவரை நெருங்கி வாருங்கள்
இங்குள்ள மரத்தடியில் ஒரு குங்குமப் பால் தொப்பி வளர்ந்தது.
9. சூரியனில், காட்டின் விளிம்பில்
நரி தன் காதுகளை நீட்டியது.
மேலும் அவர் பக்கவாட்டில் தூங்க பயப்படுவதில்லை
இந்த நரிக்கு பக்கத்துல.
10. காட்டில், மக்களின் மகிழ்ச்சிக்காக,
இளம் பைன்கள் மத்தியில்
பளபளப்பான இருண்ட தொப்பியில்
எண்ணெய் கேன் பூஞ்சை வளர்ந்து வருகிறது.
11. விளிம்பில் மெல்லிய ஆடைகளில்
தோழிகள் ஒரு வட்டத்தில் நடனமாடுகிறார்கள்,
ஆடைகள் - கோடிட்ட பட்டு: சிவப்பு,
வெள்ளை, இளஞ்சிவப்பு, சாடின்.
ஒரு இலையுதிர் நாளில் காட்டின் விளிம்பில்
நாங்கள் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறோம், சிறிய அலைகள்.
12. இது வசந்த காலத்தில் வளரும்
ஈரமான இலைகளின் கீழ்
மேலும் வயதானவர் போல் நிற்கிறார்
தொப்பியில் ஒரு சுருக்கப்பட்ட மோரல் உள்ளது.
- பணி இரண்டு"வேடிக்கையான கணக்கு."
இந்த படத்தில் எத்தனை காளான்கள் உள்ளன என்று எண்ணுங்கள்.
மாணவர்கள் பணி அட்டையைப் பெறுகிறார்கள். பணியை முடிக்க, கொடுக்கப்பட்டுள்ளது
1-2 நிமிடங்கள்.
- மூன்றாவது பணி:காளான்கள் பற்றிய புதிர்களை தீர்க்கவும்.
1. காடுகளை அகற்றும் இடத்தில், ஒரு வலிமையான பைன் மரத்தின் கீழ்
பழுப்பு நிற தொப்பி அணிந்த ஒரு முதியவர் நிற்கிறார்.
பீப்பாய் மீது தொப்பி
காட்டிற்குச் செல்லும் எவருக்கும் அது தெரியும் (பொலட்டஸ்).
2. அவர்கள் சிவப்பு நிற பெரட்டுகளை அணிவார்கள்,
இலையுதிர் காலம் கோடையில் காட்டிற்கு கொண்டு வரப்படுகிறது,
மிகவும் நட்பான சகோதரிகள்
தங்கம்…. (சாண்டெரெல்ஸ்).
3. அவர் ஒரு வலுவான காலில் நின்றார்,
இப்போது அது ஒரு கூடையில் உள்ளது. (காளான்)
4. இவற்றை விட நட்பு காளான்கள் எதுவும் இல்லை,
பெரியவர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் தெரியும்.
அவை காட்டில் ஸ்டம்புகளில் வளரும்,
உங்கள் மூக்கில் படர்தாமரை போல். (தேன் காளான்கள்)
5. அவர் காட்டில் நின்றார்,
யாரும் எடுக்கவில்லை.
நாகரீகமான சிவப்பு தொப்பியில்
எங்கும் இல்லை (ஃப்ளை அகாரிக்)
6. கோடையின் முதல் அறிகுறி:
குளிரில் பிர்ச் மரத்தின் கீழ்,
காளான் பழுப்பு
புள்ளிகள் கொண்ட வேரில் (பொலட்டஸ்)
7. அவர் ஒரு ஆஸ்பென் காட்டில் பிறப்பார்,
அவர் புல்லில் எப்படி மறைந்தாலும் பரவாயில்லை.
அவரை எப்படியும் கண்டுபிடித்து விடுவோம்
அவர் சிவப்பு தொப்பி அணிந்துள்ளார். (பொலட்டஸ்)
8. அவர் பயத்துடன் பாசி ஹம்மொக் வெளியே பார்த்தார்,
உங்கள் தலைக்கு மேலே பழுத்த கிரான்பெர்ரிகளின் சங்கிலியை உயர்த்துவது. (பாசி ஈ)
9. பைன் மரங்களுக்கு அருகில் அவர் முழு பார்வையில் நிற்கிறார்.
ஒரு அங்குலம் அளவுக்கு உயரம்,
சூரியகாந்தி எண்ணெயில் ஊறவைத்தது போல்,
மஞ்சள் முதுகெலும்பு. (எண்ணெய் புட்டி)
- நான்காவது பணி:காளான் வினாடி வினா.
1. உணவுக்காக காளான்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான வழிகளைப் பட்டியலிடுங்கள்.
(உலர்த்துதல், வறுத்தல், வேகவைத்தல், உப்பு, ஊறுகாய்)
2. எந்த வன விலங்குகள் காளான்களை சாப்பிடுகின்றன? (அணில், கடமான், பேட்ஜர்கள்)
3. அணில் உலர்ந்த அல்லது புதிய காளான்களை சாப்பிடுகிறதா? (உலர்ந்த)
4. முள்ளம்பன்றி என்ன காளான்களை சாப்பிடுகிறது? (சாப்பிடுவதில்லை)
5. மூஸ் மற்றும் பேட்ஜர்கள் உலர்ந்த அல்லது புதிய காளான்களை சாப்பிடுகின்றனவா? (புதியது)
6. மூஸ் ஏன் ஈ அகாரிக்ஸை சாப்பிடுகிறது? (சிகிச்சை அளிக்கப்படுகிறது)
7. பிர்ச் மரத்தில் வளரும் மருத்துவக் காளானின் பெயர் என்ன? (சாகா)
8. வசந்த காலத்தின் துவக்கத்தில் என்ன காளான்கள் முதலில் தோன்றும்? (மோரல்கள், வரிகள்)
9. இந்த காளான் ஒரு மூக்கு இல்லை, அது முணுமுணுக்காது, ஆனால் அது ஒரு வீட்டு விலங்கு (பன்றி) பெயரைக் கொண்டுள்ளது.
10. நீங்கள் காட்டில் பசியுடன் இருந்தால், இந்த காளான்களை சிறிய அளவில் மற்றும் பச்சையாக சாப்பிடலாம். (ருசுலா)
11. "அமைதியான வேட்டை" என்று அழைக்கப்படுகிறது? (காளான் எடுப்பது)
12. போர்சினி காளானின் இரண்டாவது பெயர் என்ன? (பொலட்டஸ்)
13. எந்த காளான்களில் புழுக்கள் இருக்காது? (சாண்டெரெல்ஸ்)
14. நீங்கள் உங்கள் தலையில் என்ன தொப்பியை வைக்க மாட்டீர்கள்? (காளான் தொப்பி)
15. காளான்களின் ராஜா என்று அழைக்கப்படும் காளான் எது? (பொலட்டஸ்)
16. என்ன காளான் பெயரிடப்பட்டது வன விலங்கு? (சாண்டெரெல்ஸ்)
17. கோடையை முடிக்கும் காளான்கள் எது? (பால் காளான்கள்)
18. இலையுதிர்காலத்தின் வருகையை என்ன காளான்கள் சமிக்ஞை செய்கின்றன? (தேன் காளான்கள்)
- ஐந்தாவது பணி:புதிர்களை தீர்க்க. எந்த காளான்களின் பெயர்கள் குறியாக்கம் செய்யப்பட்டுள்ளன?
(பதில்கள்: சாண்டரெல்ஸ், பொலட்டஸ், பொலட்டஸ், ஃப்ளை அகாரிக்).
- ஆறாவது பணி:ஒரு கூடையில் உண்ணக்கூடிய காளான்களை சேகரிக்கவும்.
மாணவர்களுக்கு உண்ணக்கூடிய மற்றும் நச்சுத்தன்மையுள்ள காளான்கள் மற்றும் பெட்டிகளுடன் கூடிய படங்களின் தொகுப்பு வழங்கப்படுகிறது. அவர்கள் உண்ணக்கூடிய காளான்களின் படங்களை மட்டுமே பெட்டியில் வைக்க வேண்டும்.
- ஏழாவது பணி:பழமொழிகளை சேகரிக்க. இடது நெடுவரிசையில் முதல் பகுதிக்கு, வலது நெடுவரிசையிலிருந்து ஒரு தொடர்ச்சியைத் தேர்ந்தெடுத்து, வரிகளுடன் இணைக்கவும்.
வசந்த காலம் சிவப்பு நிறத்தில் பூக்கள் மற்றும் காளான்கள் அதிகம்.
ஓக்ஸ் எங்கே, மற்றும் இலையுதிர் காலம் காளான்களுடன் உள்ளது.
மாலையில் மழை பெய்யும் - காளான்கள் உள்ளன.
ஈரமாக இருக்கும் போது, காலையில் காளான்களை எதிர்பார்க்கலாம்.
இப்போது நாங்கள் உங்களுடன் விளையாடுவோம். வெளிப்புற விளையாட்டு "பூஞ்சையைக் கண்டுபிடி" விளையாடப்படுகிறது.
விளையாட்டின் உள்ளடக்கம்: குழந்தைகள் - காளான்கள் ஒரு வட்டத்தில் நடக்கின்றன, காளான் பிக்கர் மையத்தில் உள்ளது, எதிர் திசையில் நடந்து, கண்களை மூடிக்கொண்டு.
காளான் எடுப்பவர்: ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து
நான் காளான்களைத் தேடுவேன்:
சாண்டரெல்ஸ், தேன் காளான்கள்,
வெள்ளை, வெண்ணெய் ... குழந்தைகள் - காளான்கள் விளையாட்டு மைதானத்தைச் சுற்றி சிதறுகின்றன.
நிறுத்து!
குழந்தைகள் - காளான்கள் இடத்தில் உறைந்துவிடும். காளான் எடுப்பவர் தொடுவதன் மூலம் காளானை - குழந்தை - கண்டுபிடித்து அவரது பெயரைச் சொல்ல முயற்சிக்கிறார். அங்கீகரிக்கப்பட்ட குழந்தை புதிய காளான் எடுப்பவராக மாறுகிறது.
வழிகாட்டுதல்கள்: ஸ்டாப் சிக்னலுக்குப் பிறகு! குழந்தைகள் - காளான்கள் தங்கள் இடத்தை விட்டு நகரக்கூடாது. நீங்கள் ஒரு காளான் எடுப்பவருக்கு ஒரு குறிப்பைக் கொடுக்க முடியாது. காயத்தைத் தவிர்க்க, பயிற்றுவிப்பாளர் தளத்தின் எல்லைகளைத் தாண்டிச் சென்றால், காளான் எடுப்பவருக்கு வாய்மொழி வழிமுறைகளை வழங்குகிறார். விருப்பம்: காளான் எடுப்பவர் ஒரு குழந்தையைத் தொடுவதன் மூலம் அடையாளம் காண்பது கடினம் எனில், அவர் தனது குரலின் மூலம் அவரை அடையாளம் காண முடியும்: என்ன வகையான காளான்? குழந்தை காளானுக்கு பெயரிடுகிறது (பொலட்டஸ், பொலட்டஸ், ருசுலா, ஃப்ளை அகாரிக் ...)
- சரி, இப்போது அதைச் சுருக்கமாகக் கூறுவோம்.
பரிசுகளை வழங்குதல்.
இலையுதிர் காலத்தில் preschoolers விளையாட்டுகள்.
இலையுதிர் காலம் ஆண்டின் மிக அழகான நேரம் மற்றும், துரதிர்ஷ்டவசமாக, மிகவும் விரைவானது. இலையுதிர்காலத்தில்தான் நீங்கள் எவ்வளவு விரைவாக கவனிக்க ஆரம்பிக்கிறீர்கள் நேரம் செல்கிறது: நேற்றுதான் மரங்கள் பசுமையாக இருந்தன, அவற்றின் பசுமையாக சூரியன் பிரகாசித்தது, ஆனால் இன்று இலைகள் மஞ்சள் நிறமாக மாறி, குழந்தையின் பட்டாசுகளிலிருந்து கான்ஃபெட்டி போல தரையில் விழுந்தன. மிகவும் புண்படுத்தும் விஷயம் என்னவென்றால், சில நாட்களில் இந்த அழகில் எதுவும் மிச்சமிருக்காது, அதற்கு பதிலாக தூறல் மற்றும் சேறு. ஆனால் நாங்கள் சோகமாக இருக்க மாட்டோம், விளையாடுவோம். E.A படி ஆர்கின், புத்திசாலித்தனம், உணர்வுகள், உணர்ச்சிகள் இயக்கங்களால் வாழ்க்கையில் தூண்டப்படுகின்றன. குழந்தைகள் இருவரும் உள்ளே செல்ல வாய்ப்பளிக்க அவர் பரிந்துரைத்தார் அன்றாட வாழ்க்கை, மற்றும் வகுப்பறையில். கல்வியாளர் என்.என். அமோசோவ் இயக்கத்தை குழந்தையின் மனதிற்கான "முதன்மை தூண்டுதல்" என்று அழைத்தார். நகரும், அவர் கற்றுக்கொள்கிறார் உலகம், அதை நேசிக்க கற்றுக்கொள்கிறார் மற்றும் அதில் வேண்டுமென்றே செயல்படுகிறார். இந்த இலையுதிர்காலத்தில் உங்கள் குழந்தைகளுடன் விளையாடுங்கள்.
வெளிப்புற விளையாட்டு "தோட்டத்திற்குள் செல்லாதே, முயல்!"
தாத்தா "தோட்டத்தில்" (ஒரு நாற்காலியில் வட்டத்தின் மையம்) அமர்ந்திருக்கிறார், அவரைச் சுற்றி பல்வேறு காய்கறிகள் தரையில் "வளரும்". தாத்தா தோட்டத்தைக் காக்கிறார்:
"நான் உட்கார்ந்து பார்ப்பேன், நான் காய்கறிகளைச் சேமிப்பேன், எல்லா முயல்களையும் பிடிப்பேன்."
தாத்தா கண்களை மூடிக்கொண்டு "தூங்குகிறார்." முயல் தோழர்களே ஒரு வட்டத்தில் சுற்றிச் சொல்கிறார்கள்:
நீ எப்படி கவனித்தாலும் பரவாயில்லை தாத்தா.
தோட்டத்தை கவனிக்க வேண்டாம்
நாங்கள் இப்போது உங்களிடம் வருவோம் -
எங்களைப் பிடித்து முயற்சிக்கவும்!
இறுதியில் அவர்கள் "தோட்டத்தில்" இருந்து சில "காய்கறிகளை" "திருட" முயற்சி செய்கிறார்கள். இருப்பினும், அவர்கள் வட்டத்தின் கோட்டைக் கடக்கக்கூடாது. தாத்தா எழுந்து திருடர்களைப் பிடிக்க முயற்சிக்கிறார், அதுவும் எல்லையைத் தாண்டாமல். அவர் யாரைத் தொட முடியுமோ அவர் வட்டத்திற்குள் சென்று தாத்தாவுக்கு "தோட்டத்தைக் காக்க" உதவுகிறார். அனைத்து முயல்களும் பிடிபடும் வரை விளையாட்டு தொடர்கிறது.
வெளிப்புற விளையாட்டு "உங்கள் காளானைக் கண்டுபிடி"
மண்டபத்தின் பல்வேறு பகுதிகளில், காளான் தொப்பி அணிந்த குழந்தைகள் அருகில் நிற்கிறார்கள். மீதமுள்ள குழந்தைகள் ஒவ்வொரு "காளானை" சுற்றியும் குழுக்களாக நின்று கைகளை இணைத்து, வட்டங்களை உருவாக்குகிறார்கள்.
இசையை அமைதிப்படுத்த, குழந்தைகள் "காளான்களை" சுற்றி ஒரு வட்டத்தில் நடனமாடுகிறார்கள். இசை முடிந்ததும், குழந்தைகள் அனைவரும் மண்டபத்தைச் சுற்றி சிதறுகிறார்கள். இசை மீண்டும் விளையாடத் தொடங்கும் போது, "காளான்கள்" நிறுத்தப்படும், குழந்தைகள் தங்கள் காளானைத் தேடுகிறார்கள். யாருடைய வட்டம் வேகமாக கூடும்?
வெளிப்புற விளையாட்டு "க்னோம் மற்றும் கூம்புகள்"
குழந்தைகள் ஒரு நேரத்தில் ஒரு கூம்பு எடுத்து, ஒரு வட்டத்தில் நின்று, அவர்களுக்கு முன்னால் கூம்புகளை வைக்கவும்.
க்னோம் மையத்தில் உள்ளது. குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நடந்து பாடுகிறார்கள்:
காட்டில் ஒரு மகிழ்ச்சியான குட்டி மனிதர் வாழ்ந்தார்,
அவர் தானே ஒரு வீட்டைக் கட்டினார்
அனைத்தும் பைன் கூம்புகள் மற்றும் பசுமையாக செய்யப்பட்டவை
வரலாறு காணாத அழகு.
(குழந்தைகள் கைதட்டுகிறார்கள், குள்ளர்கள் நடனமாடுகிறார்கள்)
க்னோம், க்னோம், க்னோம், நடனம்,
உன்னால் என்ன செய்ய முடியும் என்பதைக் காட்டு.
ஒரு நடைக்கு வீட்டை விட்டு வெளியே போ,
ஒன்றாக கூம்புகளை சேகரிப்போம்.
கடைசி சொற்றொடருடன் க்னோம் பொது வட்டத்தில் நிற்கிறது. இசைக்கு, குழந்தைகள் மற்றும் க்னோம் ஒரு வட்டத்தில் ஓடுகிறார்கள், இசை முடிந்ததும், அவர்கள் ஒரு கூம்பை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள், அவை போதுமானதாக இல்லை. விளையாட்டு மீண்டும் நிகழ்கிறது. குழந்தைகள் கூம்புகளை வைத்து உட்காருகிறார்கள்.
வெளிப்புற விளையாட்டு "பூஞ்சையைப் பிடிக்கவும்"
காளான் குழந்தைகள் மையத்தில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள், மீதமுள்ளவர்கள் ஜோடிகளாக, கைகளைப் பிடித்து, சுற்றி அமைந்துள்ளனர். இவை "கூடைகள்". எல்லோரும் சொல்கிறார்கள்:
தளிர் மரங்களுக்கு இடையில் மென்மையான பாதங்கள்
மழை - சொட்டு, துளி, துளி. அவர்களின் விரல்களை பிடி
கிளை நீண்ட காலமாக காய்ந்த இடத்தில் -
சாம்பல் பாசி, பாசி, பாசி. உள்ளங்கைக்கு எதிராக உள்ளங்கையை தேய்த்தல்
எங்கே இலை இலையில் ஒட்டிக்கொண்டது
காளான், காளான், காளான் வளர்ந்தது. காளான் குழந்தைகள் உயரும்
தொகுப்பாளர்: நண்பர்களே, அவரை யார் கண்டுபிடித்தார்கள்?
குழந்தைகள்: நான் தான்! நான்! நான்!
"காளான்கள்" ஓடிவிடுகின்றன, "கூடைகள்" அவற்றைப் பிடிக்க முயற்சி செய்கின்றன, அவற்றை தங்கள் கைகளின் வளையத்தில் இணைக்கின்றன.
வெளிப்புற விளையாட்டு "உங்கள் காய்கறிகளைப் பிடிக்கவும்"
ஒரு குழந்தை வெளியே வருகிறது, மீதமுள்ளவர்கள் தங்களை வெவ்வேறு காய்கறிகள் (உருளைக்கிழங்கு, கத்திரிக்காய், முட்டைக்கோஸ், முதலியன) அழைக்கிறார்கள். குழந்தைகளின் பெயர்களைக் கேட்காத குழந்தை ஓட்டுநர், மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து எந்த காய்கறிக்கும் பெயரிடுகிறார். குழந்தைகளில் ஒருவர் இருந்தால், பெயரிடப்பட்ட காய்கறி ஓடிவிடும், டிரைவர் அதைப் பிடிக்கிறார்.
வெளிப்புற விளையாட்டு "பறவைகள் மற்றும் பூச்சிகள்"
கல்வியாளர்: ஏய், பறவைகள், இங்கே, நாங்கள் எப்போதும் பறவைகளுக்கு வரவேற்கிறோம்.
புலம்பெயர்ந்த பறவை தொப்பிகளை அணிந்த இரண்டு பறவைகள் வாசலில் இருந்து பறக்கின்றன.
கல்வியாளர்: நீங்கள் வெகுதூரம் செல்கிறீர்களா?
பறவைகள்: நாங்கள் வெளிநாட்டிற்கு பறக்க உள்ளோம், நாங்கள் விரைந்து செல்ல வேண்டும்!
கல்வியாளர்: நீண்ட பயணத்திற்கு முன், சிறிது ஓய்வெடுங்கள்...
அவர் தனது கையால் சுட்டிக்காட்டுகிறார், பறவைகள் நியமிக்கப்பட்ட இடங்களில் அமர்ந்துள்ளன.
எறும்புகள் வெளியே வந்து பறவைகளை கிண்டல் செய்கின்றன:
பறக்க, பறக்க, ஆனால் எங்களை சாப்பிட வேண்டாம்.
பறவைகள்: எறும்பை விட சுவையான ஒன்று இருக்கும் இடங்களுக்கு நாங்கள் பறந்து கொண்டிருக்கிறோம்.
இந்த வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு, பறவைகள் எறும்புகளைப் பிடிக்க முயற்சி செய்கின்றன.
"ஒரு கூடையில் காளான்கள்"
இரண்டு "காளான் பிக்கர்கள்" மைதானத்தின் ஒரு பக்கத்தில் (ஹால்), மற்றும் 6-7 காளான் டம்மிகள் (அல்லது படங்கள்) மண்டபத்தின் மறுபுறத்தில் உள்ளன. கட்டளையின் பேரில், காளான் எடுப்பவர்கள் காளான்களுக்காக ஓடுகிறார்கள், ஒரு உண்ணக்கூடிய காளானை எடுத்துக்கொண்டு மீண்டும் கூடைக்கு ஓடுகிறார்கள். காளான்களை வேகமாக பறித்து, விஷத்தை எடுக்காதவர் வெற்றி பெறுகிறார்.
"காரை இறக்கு"
"காய்கறிகள்" கொண்ட "கார்களை" இறக்குவதற்கு குழந்தைகள் அழைக்கப்படுகிறார்கள். இயந்திரங்கள் ஒரு சுவருக்கு எதிராக வைக்கப்படுகின்றன, மேலும் இரண்டு கூடைகள் மற்ற சுவருக்கு எதிராக வைக்கப்படுகின்றன. ஒரு நேரத்தில் ஒரு வீரர் கூடைகளுக்கு அருகில் நின்று, ஒரு சமிக்ஞையில், கார்களுக்கு ஓடுகிறார். நீங்கள் ஒரு நேரத்தில் காய்கறிகளை எடுத்துச் செல்லலாம். காய்கறிகள் அனைத்து இயந்திரங்களிலும், அளவு மற்றும் அளவு இரண்டிலும் ஒரே மாதிரியாக இருக்க வேண்டும். பிற பங்கேற்பாளர்கள் இயந்திரங்களை "ஏற்ற" முடியும்; இந்த வழக்கில், வீரர்கள் கார்களுக்கு அருகில் நின்று, ஒரு சிக்னலில் கூடைகளுக்கு ஓடி, காய்கறிகளை கார்களில் கொண்டு செல்கிறார்கள். இயந்திரங்கள் பெட்டிகள், நாற்காலிகள் இருக்கலாம்; காய்கறிகள் - ஸ்கிட்டில்ஸ், க்யூப்ஸ் போன்றவை.
"இலையுதிர் காலத்தில் ஒரு நடை"
நடைப்பயணத்திற்கு எந்த வீரர் வேகமாக ஆடை அணிவார்? வரிசைப்படுத்துதல்:
ஒரு தாவணியைக் கட்டி, ஒரு தொப்பி, காலோஷ், கையுறைகளை அணிந்து, ஒரு குடையைத் திறந்து குட்டைக்கு ஓடு. எல்லாவற்றையும் போட்டுக்கொண்டு வேகமாக ஓடுபவர் வெற்றி பெறுகிறார்.
"டர்னிப்"
தலா 6 குழந்தைகள் கொண்ட இரண்டு அணிகள் பங்கேற்கின்றன. இது தாத்தா, பாட்டி, பூச்சி, பேத்தி, பூனை மற்றும் எலி. மண்டபத்தின் எதிர் சுவரில் 2 நாற்காலிகள் உள்ளன. ஒவ்வொரு நாற்காலியிலும் ஒரு “டர்னிப்” அமர்ந்திருக்கிறது - ஒரு குழந்தை டர்னிப்பின் படத்துடன் தொப்பி அணிந்துள்ளது. தாத்தா விளையாட்டைத் தொடங்குகிறார். ஒரு சமிக்ஞையில், அவர் "டர்னிப்" க்கு ஓடி, அதைச் சுற்றி ஓடித் திரும்புகிறார், பாட்டி அவரைப் பற்றிக்கொள்கிறார் (அவரை இடுப்பில் அழைத்துச் செல்கிறார்), அவர்கள் தொடர்ந்து ஒன்றாக ஓடுகிறார்கள், மீண்டும் "டர்னிப்" சுற்றிச் சென்று திரும்பி ஓடுகிறார்கள், பின்னர் பேத்தி அவர்களுடன் சேர்ந்து கொள்கிறாள். டர்னிப்பை வேகமாக வெளியே இழுக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.
(முதல் ஆண்டு படிப்பு)
திருத்தும் கல்வி இலக்குகள்:
காடு மற்றும் காட்டில் வளரும் தாவரங்கள் பற்றிய கருத்துக்களை ஒருங்கிணைத்தல். “காளான்கள்” (காடு, காளான், கால், தொப்பி, பொலட்டஸ், பொலட்டஸ், பொலட்டஸ், சாண்டரெல், ஃப்ளை அகாரிக், தேன் பூஞ்சை, ருசுலா, சேகரித்தல், அறுவடை செய்தல், மறைத்தல், தொங்குதல், விஷம், உண்ணக்கூடியவை , மணம், மென்மையான, மென்மையான). பேச்சின் இலக்கண கட்டமைப்பை மேம்படுத்துதல், இசையமைக்க கற்றுக்கொள்வது விளக்கமான கதைகள்; சிறிய பின்னொட்டுகளுடன் பெயர்ச்சொற்களை உருவாக்குதல்; எதிர்ச்சொற்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும் பயிற்சி; முன்மொழிவுகளின் பயன்பாட்டை ஒருங்கிணைத்தல்; தலைப்பில் சொற்களஞ்சியத்தை ஒருங்கிணைத்தல்.
திருத்தம் மற்றும் வளர்ச்சி இலக்குகள்:
காட்சி கவனம் மற்றும் உணர்வின் வளர்ச்சி, பேச்சு கேட்டல் மற்றும் ஒலிப்பு உணர்தல், நினைவகம், உச்சரிப்பு, சிறந்த மற்றும் மொத்த மோட்டார் திறன்கள், இயக்கத்துடன் பேச்சின் ஒருங்கிணைப்பு.
திருத்தம் மற்றும் கல்வி இலக்குகள்:
ஒத்துழைப்பு, பரஸ்பர புரிதல், நல்லெண்ணம், சுதந்திரம், முன்முயற்சி, பொறுப்பு ஆகியவற்றின் திறன்களை உருவாக்குதல். அன்பை வளர்ப்பது மற்றும் கவனமான அணுகுமுறைஇயற்கைக்கு.
உபகரணங்கள்: ஒரு டைப்செட்டிங் கேன்வாஸ், இலையுதிர் கால அறிகுறிகளை சித்தரிக்கும் படங்கள், காளான்களின் பிளானர் படங்கள் கொண்ட ஒரு கூடை, கூடைகளின் பிளானர் படங்கள், காளான்களை சித்தரிக்கும் படங்கள், நோட்புக்குகள், வண்ண பென்சில்கள்.
நான். ஏற்பாடு நேரம்
1 . பேச்சு சிகிச்சையாளர் இலையுதிர் காலத்தின் ஒரு படத்தை குழந்தைகளுக்கு வழங்குகிறார்.
- இலையுதிர்கால அடையாளத்தை பெயரிடுபவர் அமர்ந்திருப்பார்.
II. முக்கிய பாகம். 2. ஒரு கவிதையைப் படித்தல்:
"சுஹ்-சுக்-சுக்"
ரயில் முழு வேகத்தில் விரைகிறது.
லோகோமோட்டிவ் பஃப்ஸ், -
"நான் அவசரத்தில் இருக்கிறேன்," அது ஒலிக்கிறது:
3. செயற்கையான விளையாட்டு"காளான் எடுப்பது"
குழந்தைகள் காட்டிற்கு "வருகிறார்கள்".
இப்போது ஆண்டின் எந்த நேரம்?
- என்ன மாதம்?
- என்ன நாள் இன்று?
- வானிலை எப்படி இருக்கிறது?
- காட்டில் பல காளான்கள் உள்ளன, அவற்றை சேகரிப்போம்.
குழந்தைகள் காளான்களை சேகரிக்கின்றனர் (கம்பளத்திலிருந்து காளான்களை மாறி மாறி அகற்றவும்)
4. காளான்களைப் பற்றிய பேச்சு சிகிச்சையாளரின் கதை.
காளான்கள் காட்டில் வளரும்: வெட்டுதல், விளிம்புகள், மரங்களின் கீழ், புல் மற்றும் ஸ்டம்புகளில் கூட. காளான்கள் ஒரு தொப்பி மற்றும் ஒரு தண்டு கொண்டிருக்கும். காளான்கள் உண்ணக்கூடியவை மற்றும் சாப்பிட முடியாதவை (விஷம்). "உண்ணக்கூடியது" என்றால் என்ன?
வெள்ளை காளான் - தொப்பி பழுப்பு, வட்டமானது, தண்டு தடிமனாக இருக்கும்.
நான் தொலைதூரக் காட்டில் நின்று பழகியவன்
நான் தடிமனான, வலுவான காலில் இருக்கிறேன்.
என்னைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சி செய்.
BEREOZOVIC - முக்கியமாக பிர்ச் மரங்களின் கீழ் வளரும், தொப்பி வட்டமானது, தண்டு மெல்லியது, உயரமானது, தொப்பி அடர் பழுப்பு நிறமானது.
பொலட்டஸ் நல்லது.
உதிர்ந்த இலை போல் தெரிகிறது.
ASPEN - ஒரு சிவப்பு தொப்பி, ஒரு உயர் கால்.
ஒரு சிவப்பு தொப்பியில், ஒரு ஜினோம் போல,
நான் ஆஸ்பென் மரத்தின் கீழ் ஒரு வீட்டைத் தேர்ந்தெடுத்தேன்.
CHANTERELLES - மஞ்சள் நிறம், குறைந்த தண்டு, குழிவான தொப்பி.
சந்தனங்கள் சிதறின
மஞ்சள் மந்தை
அவர்கள் துரத்துவது போல் இருக்கிறது
ஒரு சன்னி பன்னிக்கு.
காளான்கள் - "காலர்" கொண்ட மெல்லிய தண்டுகளில் வெளிர் பழுப்பு நிற காளான்கள், "குடும்பங்களில்" வளரும்.
ஒரு பூச்செடியுடன் தேன் காளான்கள்
அவர்கள் ஒரு ஸ்டம்பில் நிற்கிறார்கள்.
அவர்களுக்கென்று ஒரு இடம் இருக்கும்
உங்கள் பெட்டியில்.
ருசுலாஸ் - தொப்பிகள் சிவப்பு, மஞ்சள், பச்சை மற்றும் பிற வண்ணங்களாக இருக்கலாம், கால்கள் வெள்ளை, காளான்கள் உடையக்கூடியவை.
நாகரீகமான, அழகான தொப்பிகளில்,
பிரகாசமான பண்டிகை ஆடை ...
அவர்கள் எங்களை ருசுலாக்கள் என்று அழைக்கிறார்கள்,
ஆனால் அவர்கள் அதை பச்சையாக சாப்பிடுவதில்லை.
ஃப்ளை அகாரிக் மிகவும் பொதுவான விஷ காளான் ஆகும். கால் நீளமானது, ஒரு வெள்ளை காலர் உள்ளது. தொப்பி சிவப்பு, வட்டமானது, வெள்ளை புள்ளிகளுடன் உள்ளது.
விளிம்பில் காடுகளுக்கு அருகில், இருண்ட காட்டை அலங்கரித்தல்,
வோக்கோசு போன்ற வண்ணமயமான ஒரு விஷ ஈ அகாரிக் வளர்ந்தது.
போல்கா புள்ளிகள் கொண்ட சிவப்பு தொப்பி,
ஒரு மெல்லிய கால் கொண்ட காலர்.
இந்த காளான் பார்ப்பதற்கு அழகாக இருக்கும்
ஆனால் ஆபத்தானது, விஷமானது.
வெளிறிய டோட்ஸ்டூல் ஒரு கொடிய நச்சுக் காளான். கால் நீளமானது, வேரில் காளான் வளரும் ஒரு பை உள்ளது, காலர் மற்றும் தொப்பி வட்டமானது, சீரற்றது மற்றும் வெளிர் நிறத்தில் இருக்கும்.
நான் விரும்பி பழகவில்லை
என்னை உண்பவருக்கு விஷம் வரும்.
5. உடற்கல்வி அமர்வு "காளான்களுக்கு"
விளிம்பில் உள்ள அனைத்து சிறிய விலங்குகளும் கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டு ஒரு வட்டத்தில் நடக்கின்றன.
அவர்கள் பால் காளான் மற்றும் ட்ரம்பெட் காளான்களைத் தேடுகிறார்கள்.
அணில்கள் குதித்து, குந்து நிலையில் குதித்தன,
குங்குமப் பால் தொப்பிகள் பறிக்கப்பட்டன. "காளான்கள்" எடுக்கப்படுகின்றன.
நரி ஓடியது, ஓடி ஓடி "காளான்களை" சேகரித்தது.
நான் சாண்டரெல்லை சேகரித்தேன்.
முயல்கள் பாய்ந்து, பாய்ந்து, "காளான்கள்" எடுத்தன
தேன் காளான்களைத் தேடிக்கொண்டிருந்தார்கள்.
கரடி கடந்து சென்றது, அவர்கள் தத்தளித்தனர்,
ஈ அகாரிக் நசுக்கப்பட்டது. வலது காலால் அடி.
6. உடற்பயிற்சி "என்ன வகையான காளான்?"
– இந்த காளானின் பெயர் என்ன?
- அது எங்கே வளரும்?
- எந்த மரத்தின் கீழ்?
- நாம் அதை எங்கிருந்து வெட்டுவோம்?
- எங்கே வைக்கலாம்?
7. பந்து விளையாட்டு "பெரிய - சிறிய"
காடுகளில் பெரிய மற்றும் சிறிய காளான்கள் வளரும்.
பெரிய ஈ agaric - சிறிய ஈ agaric
போர்சினி காளான் - வெள்ளை பூஞ்சை ருசுலா - ருசுலா
boletus - boletus toadstool - toadstool
பொலட்டஸ் - பொலட்டஸ்
8. விளையாட்டு "நீங்கள் எத்தனை காளான்களை சேகரித்தீர்கள்?"
- காட்டில் நிறைய விஷயங்கள் உள்ளன ...
– நிறைய சேகரித்தோம்...? (பொலட்டஸ், தேன் காளான்கள், ருசுலா போன்றவை)
- நீங்கள் அதை கூடையில் வைக்கவில்லையா...?
9. விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்"காளான்கள்"
ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து! அவர்கள் மேஜையில் தங்கள் விரல்களை "நடக்க".
நாங்கள் காளான்களைத் தேடப் போகிறோம்.
இந்த விரல் காட்டுக்குள் சென்றது, அவை ஒரு நேரத்தில் ஒரு விரலை வளைத்தன,
இந்த விரல் சிறிய விரலில் தொடங்கி காளானைக் கண்டுபிடித்தது.
நான் இந்த விரலை சுத்தம் செய்ய ஆரம்பித்தேன்,
இந்த விரல் வறுக்க ஆரம்பித்தது,
இந்த விரல் எல்லாவற்றையும் சாப்பிட்டது
அதனால்தான் நான் கொழுத்தேன்.
10. உடற்பயிற்சி "நான்காவது சக்கரம்"
பேச்சு சிகிச்சையாளர் காளான்களை சித்தரிக்கும் மூன்று படங்களையும், ஒரு பெர்ரியை சித்தரிக்கும் ஒரு படத்தையும் டைப்செட்டிங் கேன்வாஸில் வைக்கிறார். குழந்தைகளுக்கு எது தேவையில்லாதது, ஏன் என்று சொல்லும் சலுகைகள்.
11. குறிப்பேடுகளில் வேலை செய்யுங்கள் (காளான்களுக்கு வண்ணம் தீட்டுதல்)
12. "வார்த்தையைச் சொல்லுங்கள்"
விளிம்பில் காடுகளுக்கு அருகில், வனப் பாதைகளில்
இருண்ட காட்டை அலங்கரிக்கும், பல வெள்ளை கால்கள் உள்ளன.
அவர் வோக்கோசு போல வண்ணமயமாக வளர்ந்தார், வண்ணமயமான தொப்பிகளை அணிந்திருந்தார்,
விஷம்... தூரத்தில் தெரியும்.
சேகரிக்க, தயங்க வேண்டாம்,
பாருங்கள் நண்பர்களே: இது...
இங்கே chanterelles உள்ளன, தேன் காளான்கள் உள்ளன.
.png)
