![நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகம் 2 செய்தி குடும்ப மரபுகள். குடும்ப மரபுகள் மற்றும் நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகம்](https://i2.wp.com/okrmir1234.ru/wp-content/uploads/2018/09/9-2-3.jpg)
1. அன்று ப. 23-24 உங்கள் குடும்பத்தின் அனைத்து உறுப்பினர்களையும் அறிமுகப்படுத்துங்கள். புகைப்படங்களை ஒட்டவும், உங்கள் முதல், நடுத்தர மற்றும் கடைசி பெயர்களில் கையொப்பமிடுங்கள். எழுது நல்ல வார்த்தைகள்உங்கள் அன்புக்குரியவர்கள் ஒவ்வொருவரையும் பற்றி! உங்கள் உறவினர்களில் ஒருவர் உங்களைப் பற்றி எழுதட்டும்.
2. நீங்கள் என்ன வீட்டுப் பொறுப்புகளைச் செய்கிறீர்கள் என்பதை வலியுறுத்துங்கள்.
நான் என் அறையை சுத்தம் செய்கிறேன்
, அடுக்குமாடி இல்லங்கள்.
நான் பாத்திரங்களைக் கழுவுகிறேன்.
நான் பார்த்துக்கொள்கிறேன்
உட்புற தாவரங்கள், செல்லப்பிராணிகள்.
நான் ஷாப்பிங் செல்கிறேன்.
வீட்டைச் சுற்றி வேறு என்ன செய்வீர்கள்? எழுது.
நான் குப்பையை வெளியே எறிந்துவிட்டு, என் அப்பாவுக்கு ஏதாவது சரிசெய்ய உதவுகிறேன்.
3. உங்கள் பாடப்புத்தகத்தைப் பயன்படுத்தி, மரபுகள் என்ன என்பதை எழுதுங்கள்.
மரபுகள் ஆகும் ஒரு தலைமுறையிலிருந்து இன்னொரு தலைமுறைக்கு அனுபவத்தைக் குவித்தல், பாதுகாத்தல் மற்றும் மாற்றுவதற்கான ஒரு வழிமுறை!
நம் வாழ்வில் உள்ள மரபுகளின் அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்தும் பாடநூல் வார்த்தைகள் மற்றும் சொற்றொடர்களின் உரையிலிருந்து நகலெடுக்கவும்.
மக்களின் நினைவகம், பாரம்பரியத்திற்கு நன்றி, பெரியவர்களின் ஞானம் இளைஞர்கள், அரவணைப்பு, பெரிய மதிப்பு, ஆன்மீக செல்வம் ஆகியவற்றிற்கு அனுப்பப்படுகிறது.
4. உங்கள் பிராந்தியத்தின் மக்களின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, மரபுகள் எவ்வாறு வெளிப்படுகின்றன என்பதை எங்களிடம் கூறுங்கள்:
5. உங்கள் குடும்பத்தில் உங்களுக்கு என்ன மரபுகள் உள்ளன? அதை எழுதி வை.
எங்கள் குடும்பத்தில் பல மரபுகள் உள்ளன. உதாரணமாக, குடும்பத்தில் உள்ள ஒருவருக்கு பிறந்த நாள் என்றால், அதிகாலையில் அவரை வாழ்த்த வருவோம். நாங்கள் பரிசுகள், அட்டைகள் மற்றும், நிச்சயமாக, சாக்லேட் கொடுக்கிறோம். பின்னர் நாங்கள் அனைவரும் ஒன்றாக காலை உணவுக்கு செல்கிறோம்.
டிசம்பர் 31 அன்று, புத்தாண்டுக்கு முன், நாங்கள் பகலில் ஒரு பண்டிகை இரவு உணவை சாப்பிடுகிறோம், பின்னர் அறையில் ஜன்னலைத் திறந்து படுக்கைக்குச் செல்கிறோம். நாம் தூங்கும் போது, சாண்டா கிளாஸ் நமக்கு பரிசுகளை தருகிறார். நாங்கள் எழுந்து உடனடியாக அவர்களைப் பார்க்கத் தொடங்குகிறோம். இது மிகவும் வேடிக்கையானது!
இந்த கட்டுரை உங்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருந்தால், தயவுசெய்து அதற்கு வாக்களியுங்கள். குறைவான பயனுள்ள பலரிடமிருந்து இந்தக் கட்டுரையை விரைவாகக் கண்டறிய இது உதவும்.(35 வாக்குகள்)எனக்கு ஒரு பெரிய குடும்பம் இருக்கிறது. அம்மா, அப்பா, சகோதரர் க்ரிஷா, சகோதரி மாஷா மற்றும் நான். எங்கள் குடும்பம் சில அற்புதமான பாரம்பரியங்களைக் கொண்டுள்ளது. ஞாயிற்றுக்கிழமைகளில் நாம் இறைவனின் உருமாற்றத்தின் கதீட்ரலுக்குச் செல்கிறோம். அவர் மிகவும் பெரியவர் மற்றும் அழகானவர்! பெரியதாகக் கொண்டாடும் மரபும் நமக்கு உண்டு தேவாலய விடுமுறைகள், பெயர் நாட்கள் மற்றும் பிறந்த நாள். ஒவ்வொரு குடும்ப உறுப்பினரும் நிச்சயமாக விடுமுறை பரிசுகளை தயார் செய்ய வேண்டும். மேலும் நாமும் கொண்டாடுகிறோம் புதிய ஆண்டுமற்றும் கிறிஸ்துமஸ். புத்தாண்டுக்கு முன், எங்கள் முழு குடும்பமும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிக்கிறது. எல்லோரும் ஒரு மாலை அல்லது பொம்மையைத் தொங்கவிடுவார்கள். ஈஸ்டருக்கு முன், நானும் என் அம்மாவும் முட்டைகளை வரைகிறோம். இது மிகவும் மகிழ்ச்சியாக உள்ளது! ஈஸ்டர் மற்றும் கிறிஸ்துமஸுக்கு முன், நானும் என் அம்மாவும் எங்கள் ஜிம்னாசியத்தின் தேவாலயத்தில் இரவு சேவைகளுக்குச் செல்கிறோம். ஏறக்குறைய எங்கள் முழு வகுப்பினரும் அங்கு வருகிறார்கள். ஒவ்வொரு ஆண்டும் கருங்கடலுக்குச் செல்லும் பாரம்பரியமும் நம்மிடம் உள்ளது. கடந்த ஆண்டு நாங்கள் மூன்று நகரங்களில் நிறுத்தினோம். வோல்கோகிராடில் நாங்கள் மாமேவ் குர்கனையும் நித்திய சுடரையும் பார்வையிட்டோம். நாங்கள் நோவோரோசிஸ்க் மற்றும் அப்ராவ்-டர்சோவிலும் இருந்தோம். எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது.
கோசினா அண்ணா, 2 "பி" வகுப்பு
மிகவும் முக்கிய பாரம்பரியம்என் குடும்பத்தில் நாங்கள் ஈஸ்டர் கொண்டாடுகிறோம் - கிறிஸ்துவின் புனித உயிர்த்தெழுதல். சென்ற வாரம்ஈஸ்டருக்கு முன் புனிதம் என்றும், வியாழன் இந்த வாரம் சுத்தமான என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. இந்த வியாழன் முதல், எங்கள் பாட்டி நினா ஈஸ்டர் கேக்குகளை சுடத் தொடங்குகிறார். யாஷாவும் நானும் அவளுக்கு உதவுகிறோம், எங்கள் சொந்த ஈஸ்டர் கேக்குகள் ஒவ்வொன்றையும் சுடுகிறோம். நான் திராட்சை இல்லாமல் என்னுடையதை செய்கிறேன் - நான் விரும்பும் விதத்தில். நானும் அம்மாவும் முட்டைகளை பெயிண்ட் செய்து விதவிதமான டிசைன்களில் அலங்கரிப்போம். மற்றும் ஈஸ்டர் முன் சனிக்கிழமை நாங்கள் கோவிலில் ஈஸ்டர் கேக்குகள் மற்றும் முட்டைகளை வெளிச்சத்திற்கு செல்கிறோம். இரவு விடுமுறை சேவைக்காக நாங்கள் எங்கள் தேவாலயத்திற்கு செல்கிறோம் ஆர்த்தடாக்ஸ் ஜிம்னாசியம். இது மிகவும் அழகான மற்றும் மகிழ்ச்சியான சேவை! கிறிஸ்துவின் பிறப்பைக் கொண்டாடும் பாரம்பரியமும் எங்கள் குடும்பத்தில் உள்ளது. நாங்கள் தேவாலயத்தில் இரவு விடுமுறை சேவைக்குச் செல்கிறோம், அங்கு நான் ஒற்றுமையை எடுத்துக்கொள்கிறேன். ஏறக்குறைய எங்கள் முழு வகுப்பினரும் பொதுவாக அங்கு கூடுவார்கள். இந்நாளில் ஏராளமானோர் கோயிலுக்கு வருவார்கள். ஆராதனைக்குப் பின் அனைவருக்கும் பரிசுகள் மற்றும் இனிப்புகள் வழங்கப்பட்டன. இது ஒரு உண்மையான பெரிய விடுமுறையாக மாறும்! இவை என் குடும்பத்தில் உள்ள மரபுகள், நான் அவற்றை மிகவும் விரும்புகிறேன்.
Tairov Matvey, 2 வது "பி" தரம்.
எங்களுக்கு ஒரு பெரிய குடும்பம் உள்ளது. அவளுக்கு அவளுடைய சொந்த மரபுகள் உள்ளன. உதாரணமாக: ஒவ்வொரு ஞாயிற்றுக்கிழமையும் அம்மா அப்பத்தை சுடுகிறார்கள், அப்பா மீன்பிடிக்கச் செல்கிறார். ஆனால் ஒரு ஆர்த்தடாக்ஸ் குடும்பத்தின் முக்கிய மரபுகள் இரண்டு பெரிய விடுமுறைகள் - கிறிஸ்துமஸ் மற்றும் ஈஸ்டர். இந்த விடுமுறைக்கு நாங்கள் தயாராகி வருகிறோம், அவற்றை எதிர்நோக்குகிறோம். ஸ்டாராயா ரசீகா கிராமத்தில் உள்ள எங்களுக்கு பிடித்த தேவாலயமான "காஸ்மாஸ் மற்றும் டாமியன்" இல் அவர்களைக் கொண்டாட முயற்சிக்கிறோம். எங்கள் கோவில் முந்நூறு ஆண்டுகளுக்கு மேல் பழமையானது. அதில் பல பழங்கால சின்னங்கள் உள்ளன. மற்றும் பாட்டி மட்டுமே பாடும் ஒரு பாடகர் குழு. இரவு சேவை முடிந்ததும், நாங்கள் அனைவரும் மேஜையில் அமர்ந்து கொண்டாடுகிறோம். ஒவ்வொருவரும் அவரவர் விருந்தை கொண்டு வருகிறார்கள். ஒரு பெரிய மகிழ்ச்சியான குடும்பத்தைப் போல எல்லோரும் ஒருவருக்கொருவர் வாழ்த்துகிறார்கள். அதுவும் அருமை! என் தாத்தா மற்றும் என் பெரியப்பா தொட்டி குழுக்கள். இருவரும் டி-34 டேங்கை ஓட்டினர். எங்கள் குடும்பத்தில் பாரம்பரியத்தைத் தொடர்வதோடு, தொட்டி ஓட்டுநராகவும் ஆக வேண்டும் என்ற கனவு எனக்கு உள்ளது.
பிகனோவ் ஸ்டீபன், 2 "பி" வகுப்பு
எங்கள் குடும்பம் மிகவும் நட்பு மற்றும் பல வகையான மற்றும் உள்ளது நல்ல மரபுகள். ஒவ்வொரு வார இறுதியில் இயற்கையாக ஒன்றாக நடப்பது எனக்கு மிகவும் பிடித்த ஒன்று. குளிர்காலத்தில் இது வழக்கமாக ஸ்கேட்ஸ், ஸ்கைஸ் மற்றும் ஸ்லெட்ஸ் ஆகியவை ஸ்கை தளத்தில் இருக்கும், கோடையில் அது டோக்லியாட்டி நீர்த்தேக்கங்களில் ஏதேனும் மீன்பிடித்தல். அடுத்த பாரம்பரியம் வார இறுதியுடன் தொடர்புடையது. ஒரு விதியாக, இந்த நாட்களில் அப்பா அடுப்புக்கு வந்து எங்களுக்கு ஒரு பண்டிகை இரவு உணவை ஏற்பாடு செய்கிறார், அவருக்கு பிடித்த சில உணவுகளை தயார் செய்கிறார். உதாரணமாக, சால்மன் கொண்ட கோழி, வான்கோழி மற்றும் பூசணிக்காயுடன் மந்தி, அல்லது வீட்டில் நூடுல்ஸ். நான் என் குடும்பத்தை மிகவும் நேசிக்கிறேன், ஒவ்வொரு ஆண்டும் எங்கள் மரபுகள் மட்டுமே அதிகரிக்கும் என்று நம்புகிறேன்.
பொடாபோவா சோபியா, 2 "பி" வகுப்பு
ஸ்வெட்லானா மொரோசோவா
உங்கள் கவனத்திற்கு முன்வைக்கிறேன் படைப்பு வேலைஎன் மாணவர்.
நம் வாழ்வில் நாம் தொடர்பு கொள்கிறோம் வித்தியாசமான மனிதர்கள், ஆனால் நமக்கு நெருக்கமானவர்கள் எங்கள் உறவினர்கள், எங்கள் குடும்பம். குடும்பம் என்பது ஒரு நபரின் நெருங்கிய வட்டம். எந்த குடும்பத்திலும், நல்ல உறவுகள், பரஸ்பர உதவி, குடும்ப மரபுகள்.
சொல் « பாரம்பரியம்» லத்தீன் மொழியிலிருந்து எங்களிடம் வந்தது அர்த்தம்"ஒளிபரப்பு". மரபுகள்- இது நம் வாழ்வில் ஒரு தலைமுறையிலிருந்து இன்னொரு தலைமுறைக்கு, பெரியவர்களிடமிருந்து இளையவர்களுக்கு கடத்தப்படுகிறது. நன்றி மரபுகள்பெரியவர்களின் ஞானம் இளைஞர்களுக்குக் கடத்தப்படுகிறது.
பல குடும்பங்களுக்கு சிறப்பு உண்டு மரபுகள். அவர்களுள் ஒருவர் - குடும்ப வாசிப்பு . குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, என் அம்மா எனக்கும் என் மூத்த சகோதரருக்கும் வாசிப்பு மற்றும் புத்தகங்களை நேசித்தார், அவர் எப்போதும் எங்களிடம் சத்தமாக வாசிப்பார், சில சமயங்களில், பாத்திரங்களை மாற்றி, நாங்கள் சத்தமாக வாசிப்போம். ஒவ்வொரு புத்தகத்திலும் பல சுவாரஸ்யமான மற்றும் போதனையான விஷயங்கள் உள்ளன!
எந்த குடும்பத்திலும், பெரியவர்கள் குழந்தைகளுக்கு உதவுகிறார்கள், குழந்தைகள் பெரியவர்களுக்கு உதவுகிறார்கள். குழந்தைகள், முதியவர்கள், நோயாளிகளை பராமரிப்பது ஒவ்வொருவரின் கடமை. வார இறுதி நாட்களில், நானும் என் பெற்றோரும் என் தாத்தா பாட்டிகளை சந்திக்கிறோம், அவர்களுக்கு உணவு மற்றும் மருந்து வாங்குகிறோம், வீடு மற்றும் தோட்டத்தை சுத்தம் செய்ய உதவுகிறோம்.
அற்புதம் பாரம்பரியம்எங்கள் குடும்பத்திற்காக ஆனது மற்றும் நமதுபல உறவினர்கள் கூட்டு வேலைகிராமத்தில் ஒரு பெரிய காய்கறி தோட்டத்தில். கூட்டம் அனைத்து: சிறியது முதல் பெரியது வரை. எங்களுக்கு உருளைக்கிழங்கு நடவு, களையெடுத்தல் மற்றும் அறுவடை விடுமுறை: முதலில் நாங்கள் ஒன்றாக வேலை செய்கிறோம், பின்னர் நாங்கள் ஒன்றாக இரவு உணவை சமைத்து ஏற்பாடு செய்கிறோம் குடும்பக் கூட்டங்கள், பாடல்கள், நகைச்சுவைகள், அந்தரங்க உரையாடல்களுடன்.
வீட்டு வேலைகளில் நான் எப்போதும் என் அம்மாவுக்கு உதவுகிறேன், பூக்களைப் பராமரிக்கவும், மீன் மற்றும் நாய்க்கு உணவளிக்கவும், சுத்தம் செய்யவும், துணிகளை துவைக்கவும், சலவை செய்யவும், சாலடுகள் மற்றும் துண்டுகளை தயார் செய்து அலங்கரிக்கவும் உதவுகிறேன்.
மற்றொரு அழகான பாரம்பரியம் - குடும்ப விருந்து. அவை பொதுவாக ஞாயிற்றுக்கிழமைகளில் நடைபெறும். அனைத்து குடும்ப உறுப்பினர்களும் ஒரு பெரிய மேஜையில் கூடுகிறார்கள். நீங்கள் விவாதிக்க உங்கள் நேரத்தை எடுத்துக் கொள்ளலாம் குடும்ப விஷயங்கள், வார நிகழ்வுகள், எதிர்காலத்திற்கான திட்டங்கள். மாலையில் நாங்கள் எப்போதும் ஒன்றாக இரவு உணவு சாப்பிடுவோம், வார இறுதி நாட்களில், என் சகோதரர் வரும்போது, நாங்கள் எப்போதும் சாப்பிடுவோம் குடும்ப இரவு உணவுகள். நெருங்கிய மற்றும் அன்பான நபர்களிடையே இந்த தகவல்தொடர்புகளில் மிகவும் அரவணைப்பு உள்ளது! இந்த மகிழ்ச்சியை மீட்டெடுக்க அடுத்த வார இறுதியில் நீங்கள் காத்திருக்கிறீர்கள் - ஒருவருக்கொருவர் நெருக்கமாக இருக்க, அனைவரும் ஒன்றாக இருக்க!
சரி, எப்படி சொல்லக்கூடாது எங்கள் அன்புக்குரியவர்கள் குடும்ப விடுமுறைகள் . இவை புத்தாண்டு, கிறிஸ்துமஸ், ஈஸ்டர், டிரினிட்டி, பிறந்தநாள். நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் ஆச்சரியங்களை முன்கூட்டியே தயார் செய்கிறோம், பரிசுகள், அட்டைகள், பண்டிகை அட்டவணைஎங்கள் குடும்பத்தினரையும் நண்பர்களையும் பார்வையிட அழைக்கிறோம்.
மற்றொரு வகை பாரம்பரியம் - குடும்ப உயர்வுகள். முழு குடும்பத்துடன் காட்டிற்கு, நதி அல்லது குளத்திற்குச் செல்வது எவ்வளவு நல்லது! குளிர்காலத்தில் நாம் பனிச்சறுக்கு, பனிப்பந்துகள் விளையாட மற்றும் பனிமனிதர்களை உருவாக்க விரும்புகிறோம். சூடான பருவத்தில், வானிலை நன்றாக வெளியே இருக்கும் போது இலவச நேரம், நாங்கள் விடுமுறைக்கு செல்கிறோம் இயற்கை: நாங்கள் நடக்கிறோம், புதிய காற்றை சுவாசிக்கிறோம், காளான்கள் மற்றும் பெர்ரிகளை எடுக்கிறோம், பார்பிக்யூ, மீன் மற்றும் உருளைக்கிழங்குகளை சுடுகிறோம், குளத்தில் நீந்துகிறோம், பந்து விளையாடுகிறோம். குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோருக்கு உதவுகிறார்கள் மற்றும் அணிவகுப்பு விதிகளை அவர்களிடமிருந்து கற்றுக்கொள்கிறார்கள் வாழ்க்கை: கூடாரம் போடுவது, நெருப்பு மூட்டுவது மற்றும் உணவு சமைப்பது எப்படி. மற்றும், நிச்சயமாக, அவர்கள் இயற்கையைப் புரிந்துகொள்ளவும், அவர்களைச் சுற்றியுள்ள அழகான உலகத்தை கவனித்துக்கொள்ளவும் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
என்பதில் நான் உறுதியாக இருக்கிறேன் குடும்ப மரபுகள்- பெரும் மதிப்பு, நமது ஆன்மீக செல்வம். அவர்கள் பாதுகாக்கப்பட வேண்டும்!
தலைப்பு: குடும்ப கவலைகள் மற்றும் மரபுகள்
பாடத்தின் முக்கிய நோக்கங்கள்:குடும்பத்தைப் பற்றிய எண்ணங்களை உருவாக்குதல்
உறவுகள், குடும்பப் பொறுப்புகள், மரபுகள் மற்றும் குடும்ப வாரிசுகள்; பலவீனமான, நோய்வாய்ப்பட்ட, வயதான குடும்ப உறுப்பினர்களைக் கவனித்துக்கொள்வதன் அவசியத்தைப் பற்றிய புரிதலை வளர்ப்பது, ஒருவரின் குடும்பத்தின் மரபுகளைப் பேணுவதற்கான விருப்பம், குடும்ப வாரிசுகளைப் பாதுகாப்பது; திட்டப் பணிகளைச் செய்து அதை முன்வைக்கும் திறனைத் தொடர்ந்து வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;ஒரு நபரின் வாழ்க்கையில் குடும்பத்தின் முக்கியத்துவம் பற்றிய நம்பிக்கையை வளர்ப்பது;
பாடம் வகை : ஒருங்கிணைந்த
கற்பித்தல் முறைகள் : நடைமுறை, சிக்கல்-தேடல், சுயாதீன வேலை முறைகள், வாய்மொழி, காட்சி
வகுப்புகளின் போது
1 .நிறுவன நிலை.(வாழ்த்துக்கள், வேலைக்கான உளவியல் மனநிலை)
எல்லோரும் தங்கள் மேசைகளில் அழகாக எழுந்து நின்றனர்,
பணிவாக வாழ்த்தினார்
அவர்கள் அமைதியாக, முதுகு நேராக அமர்ந்தனர்.
லேசாக மூச்சு விடுவோம்
நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய பாடத்தைத் தொடங்குவோம்!
- நண்பர்களே, ஒருவரையொருவர் பார்த்து புன்னகைத்து, உற்சாகத்துடன் பாடத்தைத் தொடங்குவோம்.
2.அறிவை மேம்படுத்துதல்
A) - இன்று அவர் அசாதாரணமானவர். முதலில், எங்கள் பாடத்தில் விருந்தினர்கள் உள்ளனர், மற்றும் இரண்டாவது - தலைப்புஇன்று நாங்கள் என்ன வேலை செய்கிறோம் என்பதை நீங்களே தீர்மானிப்பீர்கள், மூன்றாவதாக, ஒரு கூட்டு தேடலின் விளைவாக, பலரைப் பற்றிய சிக்கலான கேள்விகளுக்கான பதில்களை நாங்கள் கண்டுபிடிப்போம்.
கடந்த பாடத்தில் நாம் என்ன பேசினோம் என்பதை நினைவில் கொள்வோம்? (குடும்பத்தைப் பற்றி)
குடும்பம் என்றால் என்ன என்பதை நினைவில் கொள்வோம்? (இது ஒன்றாக வாழும் நெருங்கிய உறவினர்களின் குழு).
குடும்பம். இந்த வார்த்தையை நாம் அடிக்கடி கேட்கிறோம் அல்லது உச்சரிக்கிறோம், ஆனால் அதன் அர்த்தம் என்ன என்று நாம் எவ்வளவு அடிக்கடி சிந்திக்கிறோம்?
B) பயிற்சி "சங்கம்"
இந்த வார்த்தையை நீங்கள் கேட்கும்போது என்ன சங்கங்கள் எழுகின்றன? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)
குடும்பம் ஒரு சிறிய சூரியன், அதன் அரவணைப்பால் நம்மை வெப்பப்படுத்துகிறது.
வாக்கியத்தைத் தொடரவும்: குடும்பம் -.....(வீடு, பெற்றோர், கோட்டை...)
தோழர்களே தங்கள் ஆராய்ச்சியை மேற்கொண்டனர். "குடும்பம்" என்ற வார்த்தை எப்படி வந்தது, குழந்தைகளின் கதைகளைக் கேளுங்கள்.
பி) விளக்கக்காட்சி:
குடும்பம் - இந்த வார்த்தையில் பல மர்மங்கள் உள்ளன! அதன் தோற்றத்தின் பல பதிப்புகள் உள்ளன.
"குடும்பம்" என்ற வார்த்தை "ஏழு" மற்றும் "நான்" என 2 வார்த்தைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது, அதாவது. 7 + ஐ. அதாவது என்னைப்போல் ஏழு. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு குடும்பத்தில் எல்லோரும் ஒருவருக்கொருவர் ஓரளவு ஒத்திருக்கிறார்கள்: முகம், குரல், தோற்றம், தன்மை; பொதுவான ஆர்வங்கள் மற்றும் பொழுதுபோக்குகள் இருக்கலாம்.
"ஏழு" என்பது வகுபடாது. இது ஒரு சிறப்பு எண்ணாகக் கருதப்படுகிறது மற்றும் "குடும்பம்" ஒன்று மற்றும் பிரிக்க முடியாதது என்பதை நமக்கு நினைவூட்டுகிறது.
மேலும் "குடும்பம்" என்ற வார்த்தை "விதை" என்ற வார்த்தையிலிருந்து வந்தது என்றும் சொல்லலாம். தரையில் அன்புடன் நடப்பட்ட ஒரு சிறிய விதை, விரைவில் ஒரு வலுவான முளையை உருவாக்குகிறது, அதில், காலப்போக்கில், முதலில் மென்மையான பூக்கள் தோன்றும், பின்னர் நல்ல பழங்கள்.
உங்கள் பெற்றோர் ஒரு குடும்பத்தை ஆரம்பித்தபோது, அதுவும் ஒரு சிறிய விதையை ஒத்திருந்தது. இது அன்புடன் வளர்க்கப்பட வேண்டும்: இணக்கமாக வாழ்வது, ஒருவருக்கொருவர் அக்கறை கொள்வது. குடும்பம் வலுவடைகிறது, விதை வலுவான முளையாக மாறும். முதல் பூக்கள் - மகன்கள் மற்றும் மகள்கள் - அதில் பூக்கும்.
நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, தொலைதூர தீவில் ஒரு பையன் வாழ்ந்தான். அவர் தனியாக வாழ்ந்தார். யாரும் அவரை வளர்க்கவில்லை, யாரும் அவரை தண்டிக்கவில்லை, அவர் யாருடனும் கொட்டைகளை பகிர்ந்து கொள்ளவில்லைபழங்கள். ஆனால் இந்த சிறுவன் மிகவும் சோகமாக இருந்தான்.
ஒரு நாள் அவர் கடற்கரைக்குச் சென்றார். திடீரென்று ஒரு நரைத்த முதியவர் அவரைச் சந்திக்க வெளியே வந்தார். அவர் மிகவும் வயதானவர், ஆனால் மிகவும் புத்திசாலி.
எங்கே போகிறாய்? - முதியவர் கேட்டார்
நான் நான் தனிமையில் இருக்காத இடத்தைத் தேடப் போகிறேன்.
உங்களுக்கு எப்படி உதவுவது என்று எனக்குத் தெரியும். "என்னுடன் வா" என்று முதியவர் பரிந்துரைத்தார்.
அவர் சிறுவனை தனது குழந்தைகள் மற்றும் பேரக்குழந்தைகள் வசிக்கும் வீட்டிற்கு அழைத்து வந்தார்.
கேள்! - முதியவர் கூறினார்.
நாம் அனைவரும் ஒரே வீட்டில் வசிக்கிறோம், ஒன்றாக மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறோம், ஒன்றாக சோகமாக இருக்கிறோம், இயற்கை நமக்கு கொடுத்ததை ஒன்றாக சாப்பிடுகிறோம், ஒருவருக்கொருவர் உதவுகிறோம்.
இரு! நான் நான் உனக்கு தாத்தாவாகவும், என் மகனும் அவன் மனைவியும் உனக்கு அப்பா அம்மாவாகவும், என் பேரக்குழந்தைகள் உங்களுக்கு சகோதர சகோதரிகளாகவும் இருப்பார்கள்.
சிறுவன் அங்கேயே இருந்தான், சிறிது நேரம் கழித்து, இப்போது தான் மகிழ்ச்சியடைய கற்றுக்கொண்டான் என்பதை உணர்ந்தான் உண்மையாகசந்தோஷமாக. அவருக்கு ஒரு குடும்பம் இருந்ததால் இது நடந்தது.
ஒரு காலத்தில் அவரைப் பற்றி பூமி கேட்கவில்லை.
ஆனால் திருமணத்திற்கு முன் ஆதாம் ஏவாளிடம் கூறினார்:
இப்போது நான் உங்களிடம் ஏழு கேள்விகள் கேட்கிறேன்.
என் தெய்வமே, எனக்கு யார் குழந்தை பிறப்பது?
ஈவா அமைதியாக பதிலளித்தார்:
அவர்களை யார் வளர்ப்பார்கள், என் ராணி?
ஈவா கீழ்ப்படிதலுடன் பதிலளித்தார்:
யார் உணவைத் தயாரிப்பார்கள், ஓ என் மகிழ்ச்சி?
ஈவ் இன்னும் பதிலளித்தார்:
ஆடை தைப்பவர், துணி துவைப்பவர்,
அவர் என்னைப் பார்த்து என் வீட்டை அலங்கரிப்பாரா?
கேள்விகளுக்கு பதில் கூறுங்கள் நண்பரே!
நான்... நான்... - ஈவா அமைதியாகச் சொன்னாள்,
நான்... நான்...
அவள் பிரபலமான ஏழு ஐ.
இப்படித்தான் பூமியில் ஒரு குடும்பம் தோன்றியது.
நெருங்கிய உறவினர்கள் என்று யாரை அழைக்கிறோம்? (உள்ளவர்கள் பொதுவான பெற்றோர், தாத்தா பாட்டி, கொள்ளு தாத்தா)
குடும்பம் சிறியதாகவோ அல்லது பெரியதாகவோ இருக்கலாம். ஒரு குடும்பத்தில் பல தலைமுறைகள் வாழலாம். இதை நீங்கள் எப்படி புரிந்துகொள்கிறீர்கள்?
(ஒரு தலைமுறை நெருங்கிய வயது உறவினர்கள், உதாரணமாக, பழைய தலைமுறை தாத்தா, பாட்டி, நடுத்தர தலைமுறை பெற்றோர், இளைய தலைமுறை குழந்தைகள், தாத்தா பாட்டியின் பேரக்குழந்தைகள்).
என்ன வகையான குடும்பங்கள் உள்ளன?
எந்த வகையான குடும்பம் பெரிய குடும்பம் என்று அழைக்கப்படுகிறது? (3 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளுடன்).
கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு நபருக்கும் மற்ற உறவினர்கள் உள்ளனர். இவர் யார்? (இவர்கள் மாமாக்கள் மற்றும் அத்தைகள், உறவினர்கள்).
ஒவ்வொரு நபருக்கும் முதல் பெயர், புரவலன் மற்றும் கடைசி பெயர் உள்ளது.
பெற்றோர்கள் குழந்தைகளுக்கு பெயர்களைத் தேர்வு செய்கிறார்கள்.
நண்பர்களே, வீட்டில் நீங்கள் உங்கள் குடும்பத்தைப் பற்றியும் சில ஆய்வுகளை மேற்கொள்ள வேண்டும். அவர்கள் உங்களுக்கு ஏன் அப்படிப் பெயரிட்டார்கள் என்று உங்கள் பெற்றோரிடம் கேட்டு, உங்கள் பெயரின் அர்த்தம் என்ன என்பதைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சித்திருக்க வேண்டும் (குழந்தைகளிடமிருந்து பல பதில்கள்).
ஒரு நபருக்கு யாருடைய பெயரால் ஒரு புரவலன் ஒதுக்கப்படுகிறது? (அப்பா)
D) சிக்கலைத் தீர்ப்பது.
சாஷாவுக்கு டாரியா பெட்ரோவ்னா என்ற உறவினர் இருக்கிறார். சாஷாவின் தாயின் சகோதரரின் பெயர் என்ன? (பீட்டர்.)
இரண்டு தாய்மார்கள், இரண்டு மகள்கள் மற்றும் ஒரு பாட்டி மற்றும் பேத்தி, மொத்தம் மூன்று பேர் உள்ளனர். இவர் யார்? (பேத்தி, மகள், பாட்டி.)
2. விடுபட்ட சொற்களுக்குப் பெயரிடவும்.
* மகன், தந்தை, ... (தாத்தா), கொள்ளு தாத்தா. (இது ஒரு ஆண் வரி.)
* பெரியம்மா, பாட்டி, ... (தாய்), மகள். (இது பெண்களுக்கான வரி.)
என்றால் கோல்யாவின் மாமா என்று பெயர் உறவினர்அவர் பெயர் ஆண்ட்ரி இலிச் என்றால். (இலியா.)
D) விளையாட்டு " நாட்டுப்புற ஞானம்» .
குடும்பத்தைப் பற்றி பல பழமொழிகள் மற்றும் பழமொழிகள் உள்ளன. குடும்பத்தைப் பற்றி என்ன பழமொழிகளைக் கொண்டு வந்தீர்கள்?
- அவற்றின் அர்த்தத்தை விளக்குங்கள்.
ஒரே கூரை இருந்தால்தான் குடும்பம் பலமாக இருக்கும்.
குடும்பத்தில் அன்பும் ஆலோசனையும் உள்ளது, தேவை இல்லை.
குடும்பத்தில் ஒற்றுமை இருந்தால் பொக்கிஷம் எதற்கு?
முழு குடும்பமும் ஒன்றாக இருக்கிறது, ஆன்மா இடத்தில் உள்ளது
உங்கள் சொந்த குடும்பத்தில் கஞ்சி தடிமனாக இருக்கும்.
அனைவருக்கும் ஒன்று மற்றும் அனைவருக்கும் ஒன்று.
குடும்பமே ஆன்மாவின் அடைக்கலம்.
முழு குடும்பமும் ஒன்றாக இருக்கிறது, ஆன்மா இடத்தில் உள்ளது.
3. டைனமிக் இடைநிறுத்தம்"தயார் ஆகு"
நீங்கள் அனைவரும் உங்கள் குடும்பத்துடன் ஓய்வெடுக்க விரும்புகிறீர்கள். வெப்பமயமாதலின் போது நீங்கள் ஓய்வெடுக்க பரிந்துரைக்கிறேன். பணியைக் கேட்டு முடிக்கவும்.
மூத்த சகோதரன் உள்ளவர்கள் எழுந்து நின்று கைதட்டவும்
யாருக்கெல்லாம் உடன்பிறந்த சகோதரன் இருக்கிறானோ, உன் தலைக்கு மேல் கையை அசை
வீட்டில் அன்பானவர்களுக்கு உதவி செய்பவர்கள் எழுந்து நின்று கைதட்டுகிறார்கள்
குடும்பத்தில் செல்லப்பிராணிகளை வைத்திருப்பவர், உங்கள் கைகளை உயர்த்துங்கள்
தங்கள் குடும்பத்தை மிகவும் நேசிப்பவர்களை கைதட்டவும்
4. பாடத்திற்கான இலக்குகளையும் நோக்கங்களையும் அமைத்தல்
நீங்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் நீங்கள் விரும்பும் மிக நெருக்கமான மற்றும் அன்பான நபர்கள் உள்ளனர்.
இவர் யார்?
(அம்மா, அப்பா, பாட்டி, தாத்தா)
இன்று நாம் எந்த தலைப்பில் வேலை செய்வோம் என்று நினைக்கிறீர்கள்?
பாடத்தின் போது வேறு எதைப் பற்றி பேசுவோம், எங்கள் பாடத்தின் தலைப்பை நாங்கள் தீர்மானிப்போம்.
பக்கம் 80 இல் உள்ள பாடப்புத்தகத்துடன் பணிபுரிதல்
வரைபடத்தைப் பாருங்கள். குடும்ப உறுப்பினர்கள் என்ன செய்கிறார்கள்?
தாய் தந்தை?
5. புதிய அறிவின் முதன்மை ஒருங்கிணைப்பு
ஒவ்வொரு குடும்பத்தின் வாழ்க்கையும் பல்வேறு கவலைகளால் நிறைந்துள்ளது.
எந்த வகையான குடும்பத்தை நட்பு என்று அழைக்கலாம்?
குடும்ப உறுப்பினர்களிடையே பொறுப்புகள் மற்றும் விவகாரங்கள் எவ்வாறு விநியோகிக்கப்படுகின்றன?
வீட்டைச் சுற்றி உங்களுக்கு என்ன பொறுப்புகள் உள்ளன?
ஒவ்வொரு குடும்பத்திற்கும் என்ன கவலைகள் உள்ளன? (இளைஞர்களைப் பற்றி, தாவரங்கள், விலங்குகள், வயதானவர்கள் பற்றி)
கேள் எல்.என். டால்ஸ்டாயின் கதை:
முதியவர் ஆப்பிள் மரங்களை நட்டுக்கொண்டிருந்தார். அவர்கள் அவரிடம் சொன்னார்கள்: “உனக்கு ஏன் இந்த ஆப்பிள் மரங்கள் தேவை?
இந்த ஆப்பிள் மரங்களில் இருந்து பழங்களுக்காக காத்திருக்க நீண்ட நேரம் எடுக்கும், அவற்றில் இருந்து ஒரு ஆப்பிளை நீங்கள் சாப்பிட மாட்டீர்கள்.
முதியவர் கூறினார்: "நான் சாப்பிட மாட்டேன், மற்றவர்கள் சாப்பிடுவார்கள், அவர்கள் எனக்கு நன்றி சொல்வார்கள்."
- எந்த விஷயங்களை தனிப்பட்டதாக அழைக்கலாம், எது - குடும்பம்?
- எந்த வகையான குடும்பத்தை நட்பு என்று அழைக்கலாம்?
- எந்த குடும்பத்தில் நல்லிணக்கம் ஆட்சி செய்கிறது?
- பெட்டியில் கொடுக்கப்பட்ட அறிவுரைகளை நீங்கள் எப்போதும் பின்பற்றுகிறீர்களா?(பக்கம் 81)
– குடும்பத்தில் ஆண், பெண் விவகாரங்கள் உள்ளதா?
ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் கவிதையைப் படியுங்கள் "நான் ஒரு பெண்ணாக இருந்தால்" ப.82
– குடும்பப் பொறுப்புகள் அனைத்தும் ஆண், பெண் எனப் பிரிக்கப்பட வேண்டுமா? (நிச்சயமாக, குடும்பத்தில் உள்ள ஆண்கள் மிகவும் கடினமான வேலைகளை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள்;
பெண்களால் செய்யப்படுகிறது, ஆனால் சில விஷயங்கள் உள்ளன நட்பு குடும்பம்ஒன்றாக செய்ய. அத்தகைய குடும்பத்தில், யாரோ ஒருவர் வேலை செய்கிறார் என்பது நடக்காது, அதே நேரத்தில் யாரோ விளையாடுவது அல்லது டிவி பார்ப்பது)
6. புரிதலின் ஆரம்ப சோதனை
என்று பழமொழிகளின் அர்த்தத்தைக் கண்டறியவும்
பணிப்புத்தகத்தில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது (பணி 20, ப. 27).
நம் முன்னோர்களின் வாழ்வில் குடும்பம் மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது. குடும்பம் அன்றாட வாழ்க்கை மற்றும் வேலையின் முக்கியமான பிரச்சினைகளை விவாதித்து தீர்த்தது (முழு குடும்பமும் வயலில், பட்டறையில், முதலியன வேலை செய்தது போல). குடும்பத்தில் எப்போதும் ஒரு பெரியவர் இருந்தார், அவருக்கு அனைவரும் கீழ்ப்படிய வேண்டிய கட்டாயம் இருந்தது. ஒழுங்கைக் கடைப்பிடித்தார். குடும்பத் தலைவர் வீடு கட்டுபவர் என்று அழைக்கப்பட்டார். குடும்பத்தில் இளையவர் அவர்களின் தந்தை (ஆண்கள்) அல்லது தாய் (பெண்கள்) ஆகியோரின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் வந்து அவர்களின் கைவினை மற்றும் நிர்வாகத்தைக் கற்றுக்கொண்டார். வயதானவர்கள் மரியாதை மற்றும் கவனிப்பால் சூழப்பட்டனர். தாய்-மூதாதையர் குறிப்பாக மதிக்கப்பட்டனர்.
ஒரு நபருக்கு குடும்பம் என்பது வாழ்க்கையில் மிக முக்கியமான விஷயம். உங்கள் அனைவருக்கும் ஒரு குடும்பம் இருப்பது எவ்வளவு பெரிய பாக்கியம்பெற்றோர் வீடுதான் எல்லா தொடக்கங்களுக்கும் ஆரம்பம்.
கட்டுரையிலிருந்து ஒரு பகுதியைக் கேளுங்கள்
எங்கள் குடும்பத்தில் மிக முக்கியமான பாரம்பரியம் ஒருவரையொருவர் கவனித்துக்கொள்வதும், தேவைப்படுபவர்களுக்கு உதவுவதும் ஆகும். ஒரு நண்பன் தேவையுள்ள நண்பன் என்று சொல்வதில் ஆச்சரியமில்லை. எந்தச் சூழ்நிலையிலும் உதவக்கூடிய மற்றும் உதவக்கூடிய, ஆதரவளிக்கக்கூடிய குடும்பத்தினரும் நண்பர்களும் அருகில் இருக்கும்போது இது மிகவும் அருமையாக இருக்கிறது. சமீபத்தில், என் பாட்டிக்கு ஒரு சிக்கலான அறுவை சிகிச்சை செய்ய வேண்டியிருந்தது. மேலும் சில நாட்களில், உறவினர்கள் தேவையான பணத்தை சேகரித்து எங்களுக்கு தயக்கமின்றி கொடுத்தனர். பாட்டி ஏற்கனவே குணமடைந்துவிட்டார், எனது பெரிய குடும்பத்தின் உதவி, ஆதரவு மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் கவனித்துக்கொண்டதற்கு நான் மிகவும் நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன்.
மரபுகள் என்றால் என்ன? பாடப்புத்தகத்தில் இருந்து வேலை ப.111
பாரம்பரியம் என்பது பழைய உறவினர்களிடமிருந்து இளையவர்களுக்கு அனுப்பப்படும் பழக்கவழக்கங்கள்.
ஒரு கவிதையை நாடகமாக்குதல்
அவள் தன் மகளிடம் கேட்டாள்:
மகள்: - எப்படி இருக்கிறாய், மகளே?
நீங்கள் மீண்டும் மேசையின் கீழ் ஊர்ந்துவிட்டீர்களா, ஃபிட்ஜெட்?
மீண்டும் மதிய உணவு இல்லாமல் நாள் முழுவதும் உட்கார்ந்தீர்களா?
இந்த மகள்கள் உண்மையான சிக்கலில் உள்ளனர்!
விரைவில் நீங்கள் தீக்குச்சி போல ஆகிவிடுவீர்கள்.
மதிய உணவுக்குச் செல்லுங்கள், ஸ்பின்னர்!
அவள் தன் மகளிடம் கேட்டாள்:
அம்மா: - எப்படி இருக்கிறாய் மகளே?
மீண்டும் விளையாடுகிறதா, ஒருவேளை தோட்டத்தில்?
நீங்கள் மீண்டும் உணவை மறந்துவிட்டீர்களா?
"மதிய உணவு!" - பாட்டி 100 முறை கத்தினார்,
நீங்கள் பதிலளித்தீர்கள்: "இப்போது, ஆம் இப்போது!"
இந்த மகள்கள் உண்மையான சிக்கலில் உள்ளனர்,
மதிய உணவுக்குச் செல்லுங்கள், ஸ்பின்னர்!
நான் என் அம்மாவிடம் கேட்டேன்:
பாட்டி :- எப்படி இருக்கிறாய் மகளே?
ஒரு நாள் முழுவதும் மருத்துவமனையில் இருந்திருக்கலாம்
மீண்டும் சாப்பிட ஒரு நிமிடம் கூட இல்லை,
மாலையில் உலர்ந்த சாண்ட்விச் சாப்பிட்டீர்களா?
மதிய உணவு இல்லாமல் நாள் முழுவதும் உட்கார முடியாது!
அவள் ஏற்கனவே ஒரு டாக்டராகிவிட்டாள், ஆனால் அவள் இன்னும் ஒரு பதற்றமானவள்.
இந்த மகள்கள் ஒரு பேரழிவு!
விரைவில் நீங்கள் ஒரு போட்டியைப் போல மெல்லியதாக இருப்பீர்கள்,
மதிய உணவுக்குச் செல்லுங்கள், ஸ்பின்னர்!
3 தாய்மார்கள் தங்கள் மகள்களைப் பார்க்கிறார்கள்
பிடிவாதமான மகள்களை என்ன செய்வது?
அனைத்தும்: ஓ, அம்மாவாக இருப்பது எளிதல்ல!
பெண்கள் எங்களுக்கு என்ன குடும்ப பாரம்பரியத்தை காட்டினார்கள்?
உங்கள் குடும்பங்களுக்கு என்ன மரபுகள் உள்ளன?(குழந்தைகளின் கதைகள்).
ஒவ்வொரு குடும்பத்திலும் உள்ளன வெவ்வேறு மரபுகள். அவற்றைப் பற்றி சிந்திப்போம்.
உரையைப் படித்தல்
நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட விருந்தினர் வந்தார்,
அவர் வெகு நாட்களாக எங்கள் வீட்டில் இல்லை.
அவரை சந்திக்கும் வாய்ப்பு கிடைத்தது
அன்புடன், கண்ணியமான வில்லுடன்.
குடும்ப மரபுகளில் விருப்பமான குடும்ப விளையாட்டு, பாரம்பரிய குடும்ப விருப்பமான உணவு மற்றும் உறக்க நேரக் கதைகளைப் படிப்பது ஆகியவை அடங்கும்.
எனவே இதை ஒரு குடும்ப பாரம்பரியம் என்று சொல்லலாமா?
பண்டைய காலங்களிலிருந்து ரஷ்யாவில் மஸ்லெனிட்சா கொண்டாடப்படுகிறது.
உங்கள் பாட்டி அல்லது தாய்மார்களில் எத்தனை பேர் மாஸ்லெனிட்சாவில் வீட்டில் அப்பத்தை சுடுகிறார்கள்? எனவே இதுவும் நாட்டுப்புற பாரம்பரியம்.
ஒரு பொதுவான நாட்டுப்புற பாரம்பரியம் புத்தாண்டு ஈவ்
நண்பர்களே, உங்கள் வீட்டில் பழைய புகைப்படங்கள் மற்றும் பொருட்களை வைத்திருக்கிறீர்களா?
நீங்கள் அவர்களைப் பார்க்க விரும்புகிறீர்களா?
குடும்ப மரபுகளுக்கு கூடுதலாக, குடும்ப வாரிசுகளும் உள்ளன.
நினைவுச்சின்னம் - கடந்த காலத்தின் நினைவாக புனிதமாக பாதுகாக்கப்பட்ட ஒரு விஷயம்
7. வீட்டுப்பாடம் பற்றிய தகவல், அதை எப்படி முடிக்க வேண்டும் என்பதற்கான வழிமுறைகள்
வீட்டில் நாங்கள் "எனது குடும்பம்" திட்டத்தில் தொடர்ந்து பணியாற்றுவோம். உங்கள் உறவினர்களில் ஒருவரைப் பற்றிய கதை அல்லது சில குடும்ப வாரிசுகளைப் பற்றிய கதை
8. பாடம் சுருக்கம். பிரதிபலிப்பு.
எனவே, நாம் எதைப் பற்றி தொடர்ந்து பேசினோம்?
உங்களுக்கு முன்பு தெரியாததை இன்று நீங்கள் கற்றுக்கொண்டீர்கள்?
பாடத்தின் போது உங்களுக்கு சுவாரஸ்யமானது எது?
உங்கள் குடும்ப மரபுகள் மற்றும் குலதெய்வம் பற்றி முடிந்தவரை தெரிந்து கொள்ள விரும்புகிறீர்களா?
ஆம், தோழர்களே. ஒவ்வொரு நபரும் தனது சொந்த குடும்பத்தையும் வீட்டையும் மிகவும் அன்பானவர். நாம் எங்கிருந்தாலும், நாம் எப்போதும் அவரை நினைவில் கொள்கிறோம், அவர் தனது அரவணைப்பால் நம்மை ஈர்க்கிறார். வீடு என்பது உங்கள் தலைக்கு மேல் கூரை மட்டுமல்ல: அது உங்களுக்கு நெருக்கமானவர்கள்.
நான் உங்களுக்கு நினைவூட்டல்களை வழங்க விரும்புகிறேன்.
குடும்பம் நட்பாகவும் வலுவாகவும் இருக்க இவை அனைத்தும் அவசியம். எங்கள் பாடத்தின் முடிவில், ஞானமான கட்டளையை உங்களுக்கு நினைவூட்ட விரும்புகிறேன்"உங்கள் தந்தையையும் தாயையும் மதிக்கவும், அது உங்களுக்கு நல்லது, நீங்கள் நீண்ட காலம் வாழ்வீர்கள்."
குழந்தைகளுக்கான மெமோ.
மெரினா ஸ்வேடேவாவின் வார்த்தைகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள்: “உங்கள் பெற்றோரிடம் அதிகம் கோபப்பட வேண்டாம், அவர்கள் நீங்கள்தான் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், நீங்கள் அவர்களாக இருப்பீர்கள்.
குடும்ப மரபுகள் என்ன?
பிறந்தநாள் கொண்டாடும் பாரம்பரியம்.
வீட்டை சுத்தம் செய்தல், பொம்மைகளை தங்கள் இடங்களில் வைப்பது, குடும்ப உறுப்பினர்களுக்கான வீட்டு வேலைகள்.
குழந்தைகளுடன் கூட்டு விளையாட்டுகள்.
குடும்ப கவுன்சில், குடும்ப உறுப்பினர்கள் அனைவரும் கூடும் இடம்.
விருந்தோம்பல் மரபுகள், குடும்ப இரவு உணவு.
ஒரு குடும்பத்தின் வாழ்க்கையில் குறிப்பிடத்தக்க நிகழ்வுகளின் கொண்டாட்டம்: குடும்ப பிறந்த நாள், ஆண்டுவிழா, வேலை மற்றும் படிப்பில் சிறப்பு வெற்றிகள் (பள்ளி, பல்கலைக்கழகம், உறவினர்களுக்கான விருதுகள் போன்றவை).
வெகுமதி மற்றும் தண்டனையின் மரபுகள்.
உறங்கும் கதை; காலை வணக்கம், இனிய இரவு, படுக்கைக்குச் செல்வதற்கு முன் ஒரு முத்தம், வீடு திரும்பியதும் ஒரு சந்திப்பு.
நடைப்பயிற்சி, குழந்தைகளுடன் பயணம், சினிமா, சர்க்கஸ், தியேட்டருக்குச் செல்வது.
மறைந்த உறவினர்கள் மற்றும் நண்பர்களின் நினைவு நாட்கள்.
இளைய தலைமுறையினருக்கு குடும்ப வாரிசுகளை வழங்குதல்.
நாடு முழுவதும் உள்ள குடும்பங்களை ஒன்றிணைக்கும் தேசிய விடுமுறைகளின் மரபுகள்
குடும்ப மரபுகள்... நம் முன்னோர்களின் ஞானத்தை உள்ளடக்கியது.
குடும்ப மரபுகள்... அவற்றுக்கு காலத்தின் முத்திரை உண்டு.
குடும்ப மரபுகள் ஒரு அற்புதமான பாரம்பரியம்.
நாங்கள் அதை எங்கள் குழந்தைகளுக்கு ஒப்படைப்போம்.
ஆசிரியர்: - பாடத்தில் என்ன விவாதிக்கப்படும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)
2. உரையாடல்
மரபுகள் என்றால் என்ன?
மக்கள் ஏன் மரபுகளைப் பின்பற்றுகிறார்கள்?
உங்களுக்கு என்ன குடும்ப மரபுகள் தெரியும்?
விளக்கக்காட்சி மாதிரிக்காட்சிகளைப் பயன்படுத்த, Google கணக்கை உருவாக்கி உள்நுழையவும்: