3-4 வயது குழந்தைகளை வளர்ப்பது

மூன்று வருட நெருக்கடி

தவறான நடத்தை

மூன்றாம் பிறந்தநாளில், குழந்தை பிடிவாதமாகவும், துடுக்குத்தனமாகவும், விரோதமாகவும், கீழ்ப்படியாதவராகவும், கட்டுப்படுத்த முடியாதவராகவும் மாறுவதாக பல பெற்றோர்கள் புகார் கூறுகின்றனர். குழந்தை மனநல மருத்துவர் Rudolf Dreikurs மற்றும் பிரபல உளவியலாளர் Julia Gippenreiter ஆகியோரின் கூற்றுப்படி, குழந்தையின் மோசமான நடத்தைக்கு நான்கு முக்கிய காரணங்கள் உள்ளன:

• கவனக்குறைவு- இது மிகவும் பொதுவான காரணம். பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், மூன்று வயதிலிருந்தே, குழந்தைகள் பள்ளிக்குச் செல்லத் தொடங்குகிறார்கள். மழலையர் பள்ளி, மற்றும் தாய்மார்கள் வேலைக்குச் செல்கிறார்கள். இயற்கையாகவே, இப்போது குழந்தை தனது பெற்றோரிடமிருந்து முன்பு போல அதிக கவனத்தைப் பெறவில்லை.

அத்தகைய சூழ்நிலையில், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைக்கு மாலை மற்றும் வார இறுதிகளில் முடிந்தவரை அதிக கவனம் செலுத்த வேண்டும். குழந்தை, நிச்சயமாக, எப்படியும் அதைக் கோரும்: “அம்மா, எனக்குப் படியுங்கள். அம்மா, என்னுடன் விளையாடு. அம்மா, என்னால் முடியாது." சோர்வு அல்லது வீட்டு வேலைகளை மேற்கோள் காட்டி தாய் குழந்தையைத் துலக்கினால், அவர் தனது கவனத்தை ஈர்க்க வேறு வழிகளைத் தேடத் தொடங்குவார் - மேலும் அவை எப்போதும் "போதுமானதாக" இருக்காது.

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் அறையில் அமைதியாக தனியாக உட்கார்ந்து "" விளையாடினால், யாரும் அவருக்கு கவனம் செலுத்த மாட்டார்கள் என்பதை குழந்தை மிக விரைவாக புரிந்து கொள்ளத் தொடங்குகிறது. ஆனால் அவர் எதையாவது எறிந்தார், எதையாவது உடைத்தார், ஆபத்தான அல்லது சட்டவிரோதமான ஒன்றை எடுத்தார் - அப்போதுதான் கவனம் தோன்றும், எதிர்மறையாக இருந்தாலும், ஆனால் கவனம்.

எனவே, புறக்கணிக்க முயற்சி செய்யுங்கள், அவரது நேர்மறையான செயல்களைப் பாராட்டவும், ஒன்றாக விளையாடுவதற்கான குழந்தையின் அழைப்புகளுக்கு பதிலளிக்கவும், குழந்தை அவருக்காக காத்திருக்கவில்லை என்று தோன்றும்போது அவருக்கு கவனம் செலுத்தவும்.

• சுய உறுதிப்பாடு. ஒரு குழந்தை குடும்பத்தில் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க மற்றும் மரியாதைக்குரிய நபராக உணர மிகவும் முக்கியமானது. அதை எப்படி செய்வது? குழந்தையைப் பற்றிய முடிவுகளை எடுக்கும்போது அல்லது எளிய அன்றாடப் பிரச்சினைகளைத் தீர்க்கும்போது, ​​அவருடன் கலந்தாலோசித்து, அவருடைய நலன்களையும் கருத்துக்களையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளுங்கள். நீங்கள் அவரை சமாதானப்படுத்துவது போலவே, அவர் சொல்வது சரிதான் என்று அவர் உங்களை நம்ப வைக்க முடியும் என்பதை குழந்தை அறிந்திருக்க வேண்டும். நீங்கள்தான் உங்கள் பிள்ளைக்கு நெகிழ்வுத்தன்மை மற்றும் சமரசத்தில் பாடம் கற்பிக்க வேண்டும், இது இரு தரப்பு நிலைகளையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும்.

அவரிடம் உதவி கேட்கவும், ஒத்துழைப்பில் அவரை ஈடுபடுத்தவும், குழந்தை தனது முக்கியத்துவத்தையும் அதிகாரத்தையும் உணரக்கூடிய சூழ்நிலைகளையும் செயல்பாடுகளையும் ஒழுங்கமைக்கவும்.

ஒரு மூன்று வயது குழந்தை பொதுவாக ஏற்கனவே தனது பாலின அடையாளத்தை நன்கு புரிந்துகொள்கிறது. , பெண்கள் - தாய்மார்கள் மீது. அவர்கள் எல்லாவற்றிலும் அவர்களைப் பின்பற்ற முயற்சி செய்கிறார்கள் மற்றும் மகிழ்ச்சியுடன் "ஆண்" அல்லது, மாறாக, "பெண்" கடமைகளைச் செய்கிறார்கள்.

இந்த காலகட்டத்தில், எதிர் பாலினத்துடனான எதிர்கால உறவுகளின் முறை போடப்படுகிறது. எனவே, பெற்றோர்கள் அவர்களின் நடத்தை மற்றும் பேச்சை கவனமாக கண்காணிக்க வேண்டும்.

பாடத்திற்கான பொருள்.

ஒரு மகன் ஒரு மனிதனாக, ஒரு நல்ல தந்தையாக, சமுதாயத்தின் தகுதியான உறுப்பினராக வளர, ஒரு பையனை எப்படி வளர்ப்பது என்பது முக்கியம். வலுவான பாலினத்தின் பிரதிநிதிகள், செயல் மற்றும் அங்கீகாரம், தன்னம்பிக்கை, தைரியம் மற்றும் தைரியமானவர்கள், தாய் மற்றும் தந்தை சரியான கல்வி அணுகுமுறையைக் கண்டறிந்த சிறு குழந்தைகளிடமிருந்து வளர்கிறார்கள். வளர நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய பல நுணுக்கங்கள் மற்றும் நுணுக்கங்கள் உள்ளன நல்ல மனிதன், ஒரு விரிவான வளர்ந்த ஆளுமை, ஒரு உண்மையான மனிதன்.

சிறுவர்களை வளர்ப்பது

பண்டைய ரஷ்யாவில், பெண்கள் மகன்களை வளர்க்கக்கூடாது என்று நம்பினர். இது ஒரு மனிதனின் பணி. உன்னதமான குழந்தைகளுக்கு ஆசிரியர்கள் பணியமர்த்தப்பட்டனர், மேலும் கீழ் வகுப்புகளைச் சேர்ந்த குழந்தைகள் வேலைக்குச் செல்ல அவர்களின் ஆரம்பகால அறிமுகத்திற்கு நன்றி செலுத்தும் வகையில் ஆண் சூழலில் இடம்பெயர்ந்தனர். 20 ஆம் நூற்றாண்டிலிருந்து, சிறுவர்கள் குறைவாகவே வளர்க்கப்படுகிறார்கள், குழந்தைகளுக்கான கவனிப்பு பெண்களின் தோள்களுக்கு மாற்றப்படுகிறது. ஆண் செல்வாக்கின் பற்றாக்குறை வயது வந்த மகனின் நடத்தையை பாதிக்கிறது. ஆண்கள் முன்முயற்சி இல்லாதவர்களாக மாறுகிறார்கள், குற்றவாளியை எதிர்த்துப் போராட முடியாது, சிரமங்களை சமாளிக்க விரும்பவில்லை.

சிறுவர்களை வளர்ப்பதற்கான உளவியல்

தைரியமான, வலிமையான மற்றும் தைரியமான மனிதர்கள் அத்தகைய மனித குணங்களுடன் உடனடியாக பிறக்க மாட்டார்கள். வலுவான பாலினத்தின் தன்மை குழந்தை பருவத்திலிருந்தே வருகிறது. பெற்றோரின் சரியான செயல்கள், சிறுவர்களின் உளவியல் பண்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது, வெற்றிக்கான திறவுகோல், தங்கள் மகன்களை எவ்வாறு சரியாக வளர்ப்பது என்பதற்கான பதில். ஆண்களுக்கும் பெண்களுக்கும் வேறுபட்ட அணுகுமுறை தேவை, ஏனெனில் அவர்களின் உளவியல் வேறுபட்டது. ஒரு மகன் நவீன சமுதாயத்தில் தகுதியான உறுப்பினராக மாற, அவருடன் மரியாதைக்குரிய, நம்பகமான உறவுகளை உருவாக்குவது முக்கியம்.

கல்வி விதிகள்

ஒவ்வொரு குடும்பத்தின் கல்வி முறைகளும் மாறுபடலாம், ஆனால் பெற்றோரின் பணி ஒரு வலுவான, பொறுப்பான ஆளுமையை உருவாக்குவதாக இருந்தால், பின்வரும் சில விதிகளைப் பின்பற்றி தங்கள் மகனை வளர்ப்பது மதிப்பு:

1. குழந்தைக்கு ஒரு உணர்வு இருக்க வேண்டும் சுயமரியாதை, பெற்றோரின் உத்தரவுகளை மட்டும் பின்பற்றுவதில்லை.
2. ஒரு பாலர் கூட, ஒரு இளைஞனைக் குறிப்பிடாமல், தொடங்கப்பட்ட அனைத்தும் முடிக்கப்பட வேண்டும் என்பதை தெளிவாக புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.
3. சிறுவர்கள் விளையாட்டு விளையாடட்டும். இது உடல் தகுதிக்கு மட்டுமல்ல, சுய ஒழுக்கம் தோன்றுவதற்கும் அவசியம்.
4. தோல்வியை எதிர்கொள்ளும் ஒரு குழந்தைக்கு விடாமுயற்சியை வளர்ப்பது முக்கியம், மேலும் சிரமங்களை எந்த வகையிலும் கடக்க வேண்டும்.
5. சிறுவர்களுக்கு பொறுப்புணர்வையும் கருணையையும் கற்பிக்க வேண்டும்.

ஆண் கல்வி

ஆண் குழந்தைகளை வளர்க்கும் பணியில் தந்தையின் பங்கு மிகையாக மதிப்பிடுவது கடினம். 4-5 வயது வரை தாய் குழந்தைக்கு அதிக முக்கியத்துவம் அளித்தால், அதன் பிறகு அவள் தந்தையை அடைகிறாள். ஒரு பையன் தனது தந்தையுடன் (அல்லது மற்ற ஆண்களுடன்) தொடர்புகொள்வதன் மூலம் மட்டுமே ஆண்பால் நடத்தையை கற்றுக்கொள்கிறான். குழந்தைகள் தங்கள் தந்தையின் நடத்தையை நகலெடுக்கிறார்கள், ஏனென்றால் அவரது தார்மீகக் கொள்கைகள், பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் பழக்கவழக்கங்கள் ஆண்மையின் தரத்தின் உருவகமாகும், பின்பற்ற வேண்டிய ஒரு எடுத்துக்காட்டு. தந்தையின் அதிகாரம் மற்றும் தாய் மீதான அணுகுமுறை ஆகியவை பையன் தனது வருங்கால குடும்பம் மற்றும் மனைவியை எவ்வளவு நேசிக்க வேண்டும் மற்றும் மதிக்க வேண்டும் என்பதை தீர்மானிக்கிறது.

ஒரு பையனை உண்மையான மனிதனாக வளர்ப்பது எப்படி

ஒரு மனிதனின் குணம் அவனது பெற்றோரின் பல்வேறு செயல்களால் உருவாகிறது. சிலர் படிப்பிலும் புத்தகங்களிலும் கவனம் செலுத்துகிறார்கள், மற்றவர்கள் ஒரு ஆளுமையை உருவாக்குவதில் விளையாட்டு ஒரு முக்கிய கட்டமாக கருதுகின்றனர், மற்றவர்களுக்கு வேலையை நேசிக்கும் குழந்தையை வளர்ப்பது முக்கியம். நீங்கள் எந்த பாதையை தேர்வு செய்தாலும், முக்கிய விஷயம் குழந்தையை காட்ட வேண்டும் நேர்மறையான உதாரணம். உங்களின் கடின உழைப்பு, விளையாட்டு மீதான அன்பு மற்றும் பொறுப்பு ஆகியவை மட்டுமே உங்கள் குழந்தைக்கு அதே குணங்களை வெளிப்படுத்தவும் வளர்க்கவும் முடியும்.

பாலியல் கல்வி

கொஞ்சமும் குறைவின்றி உளவியல் அம்சங்கள்வளர்ப்பு, உடலியல் சார்ந்தவை ஒரு பையனுக்கு முக்கியம். பிறப்பு முதல், மரபணு அமைப்பின் உருவாக்கத்தை கண்காணிக்கவும், சிக்கல்கள் கண்டறியப்பட்டால், ஒரு நிபுணரைத் தொடர்பு கொள்ளுங்கள். காரணம் பிறப்புறுப்பு உறுப்புகளின் பலவீனமான அல்லது அதிகப்படியான வளர்ச்சி, நுனித்தோலின் சுருக்கம் அல்லது வீக்கம் மற்றும் பிற கோளாறுகள். குழந்தைப் பருவத்திலேயே சுகாதாரப் பழக்கங்கள் ஏற்படுத்தப்படுகின்றன. சிறுவர்களுக்கு, அசுத்தமானது வீக்கம், வலி ​​மற்றும் வீக்கத்தை ஏற்படுத்தும். பெற்றோர்கள் சரியான நேரத்தில் ஆரோக்கியமான பழக்கவழக்கங்களை உருவாக்கி வளர்க்க கடமைப்பட்டுள்ளனர்.

சுகாதாரம் தவிர, பாலியல் கல்விமற்ற அம்சங்களையும் தொடுகிறது. தாய் மற்றும் தந்தையின் பணி, மகன் ஆண் பாலினத்தைச் சேர்ந்தவன் என்பதை புரிந்து கொள்ள உதவுவது, எதிர் பாலினத்துடனான உறவுகளில் போதுமான அளவு நடந்து கொள்ள கற்றுக்கொடுப்பது. குழந்தைகள் பாலியல் வாழ்க்கையைப் பற்றிய தகவல்களை பெற்றோரிடமிருந்து பெற வேண்டும், சகாக்களிடமிருந்து அல்லது இணையம் வழியாக அல்ல. 7-11 வயதில், சிறுவர்கள் ஏற்கனவே இனப்பெருக்க செயல்பாடு மற்றும் பிரசவம், பருவமடைதல் மற்றும் அவர்களுக்கு காத்திருக்கும் மாற்றங்கள் பற்றி அறிந்திருக்க வேண்டும். 12 வயதிற்குப் பிறகு, இளைஞர்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டியது:

• பாலியல் பல்வேறு வடிவங்கள் இருப்பதைப் பற்றி;
• பாலியல் பரவும் நோய்கள் பற்றி;
• பாலியல் வன்முறை பற்றி;
• பாதுகாப்பான உடலுறவு பற்றி.

ஒரு பையனை தைரியமாக வளர்ப்பது எப்படி

ஒரு பையன் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே எல்லாவற்றிற்கும் பயப்படுகிறான் என்றால், வயதுக்கு ஏற்ப இந்த அச்சங்கள் தீவிரமடையும் அதிக நிகழ்தகவு உள்ளது. பெற்றோர்கள் தங்கள் வருங்கால மனிதனில் தைரியத்தை வளர்க்க நிறைய முயற்சி செய்ய வேண்டும். தங்கள் குழந்தையை அச்சமின்றி பார்க்க விரும்பும் தாய்மார்களுக்கும் தந்தைகளுக்கும் உதவ, இதோ சில பரிந்துரைகள்:

1. நம்பிக்கை, ஆண்மை மற்றும் தைரியத்தை வளர்ப்பதற்கு, ஒரு குழந்தைக்கு குடும்பத்தில் நல்லிணக்கம் தேவை. அம்மாவும் அப்பாவும் ஒரு பொதுவான கருத்துக்கு வர முடியாதபோது, ​​குழந்தை குழப்பமடைந்து குழப்பமடைகிறது.
2. நீங்கள் மற்ற குழந்தைகளை பாராட்டி முன்மாதிரியாக வைக்க முடியாது. இந்த ஒப்பீடு நிச்சயமற்ற தன்மைக்கு வழிவகுக்கும்.
3. உங்கள் மகனைப் பற்றிய பாதுகாப்பு மற்றும் கவலைகள் மிதமாக காட்டப்பட வேண்டும்.
4. தைரியத்தை வளர்த்துக் கொள்ள விளையாட்டு விளையாட வேண்டும்.
5. குழந்தையை கோழை என்று சொல்ல முடியாது. உங்கள் பிள்ளையின் பயத்தை எதிர்த்துப் போராட நீங்கள் கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும், உதாரணமாக, நகைச்சுவை உணர்வின் உதவியுடன்.

ஒரு நல்ல மகனை எப்படி வளர்ப்பது

பெற்றோர்கள் தங்கள் மகனை பொறுப்பாகவும், செயலூக்கமாகவும், வலிமையாகவும், அதே நேரத்தில் அன்பாகவும், அக்கறையுடனும், கவனத்துடனும் வளர்க்க விரும்புகிறார்கள். அம்மா மற்றும் அப்பாவின் இந்த இயற்கை ஆசைகளை உணர்ந்து கொள்வது கடினம், ஆனால் இதற்கு உதவும் பல வளர்ப்பு விதிகள் உள்ளன:

• சுதந்திரம், செயல்பாடு மற்றும் பிற ஆண் குணநலன்களின் வெளிப்பாடுகளை ஆதரிக்கவும்;
• உங்கள் மகனுக்கு எப்போதும் மற்றும் எல்லாவற்றிலும் ஒரு முன்மாதிரியாக இருங்கள்;
• சிறு வயதிலிருந்தே உங்கள் மகனுக்கு வேலை செய்ய கற்றுக்கொடுங்கள்;
• நியாயமான கோரிக்கைகளுடன் அதை நடத்துங்கள்.

ஒரு பையனை சரியாக வளர்ப்பது எப்படி

ஒரு பையனை எப்படி வளர்ப்பது என்பதை தீர்மானிக்கும் போது, ​​குழந்தையின் வயதின் பண்புகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம். நீங்கள் பிறப்பிலிருந்து தொடங்க வேண்டும், மேலும் குழந்தை வளரும் போது, ​​நீங்கள் மேலும் மேலும் முயற்சிகள் செய்ய வேண்டும். மணிக்கு சரியான அணுகுமுறைஉங்கள் முயற்சிக்கு நல்ல பலன் கிடைக்கும். சில கட்டங்களில், தாய் அல்லது தந்தையின் பங்கு மிகவும் குறிப்பிடத்தக்கதாகிறது, ஆனால் பெற்றோர்கள் இருவரும் சமமாக கல்வி கற்பதற்கான முயற்சிகளை மேற்கொள்ள வேண்டும்.

பிறப்பிலிருந்து ஒரு பையனை வளர்ப்பது

3 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தையை வளர்ப்பதில், பாலினம் ஒரு பொருட்டல்ல. இந்த வயதில் ஒரு குழந்தை தனது தாயுடன் தனது பெரும்பாலான நேரத்தை செலவிடுகிறது, அவருடன் தொடர்பு மிகவும் வலுவாக உள்ளது. இந்த காலகட்டத்தில் தந்தை இரண்டாம் நிலை வகிக்கிறார். குழந்தை பாதுகாப்பாக உணரும் வகையில் பெற்றோர்கள் நடந்து கொள்ள வேண்டும். ஒரு குழந்தை, தனது தாயின் அன்பு மற்றும் கவனிப்பால் சூழப்பட்டுள்ளது, தன்னை மற்றும் தனது திறன்களில் நம்பிக்கையுடன் வளர்கிறது. 3 வயது வரை மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டாம் என்று நிபுணர்கள் பரிந்துரைக்கின்றனர். கைவிடப்பட்டதாக உணரும் குழந்தைகள் பெரும்பாலும் ஆக்கிரமிப்பு மற்றும் கவலையைக் காட்டுகிறார்கள். சுயமரியாதையை உயர்த்த, உங்கள் குழந்தையை அடிக்கடி கட்டிப்பிடிப்பதும், குறைவாக தண்டிப்பதும் முக்கியம்.

3-4 வயதில்

3 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, குழந்தைகள் பாலினத்தால் மக்களை வேறுபடுத்தத் தொடங்குகிறார்கள். இந்த கட்டத்தில் ஒரு மகனை வளர்ப்பது அவரது ஆண்பால் குணங்களுக்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்க வேண்டும் - வலிமை, திறமை, தைரியம். பேச்சை வளர்க்க சிறுவர்கள் அதிக முயற்சி எடுக்க வேண்டும். தகவல்தொடர்பு திறன்களை மேம்படுத்த, பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையுடன் அதிகம் பேசவும் விளையாடவும் வேண்டும். க்கு விரிவான வளர்ச்சிவிளையாட்டுகள் மற்றும் பொம்மைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது நொறுக்குத் தீனிகள் அவரைக் கட்டுப்படுத்தாது. ஒரு பையன் பொம்மைகளுடன் விளையாட விரும்பினால், இது அவனது சமூகப் பாத்திரத்தை எந்த வகையிலும் பாதிக்காது.

5-7 வயதில்

இந்த வயதில், சிறுவர்களை வளர்ப்பது முந்தைய காலத்திலிருந்து சிறிது வேறுபடுகிறது. உங்கள் குழந்தையை பாசத்துடனும் அக்கறையுடனும் சுற்றி வையுங்கள், அவருக்கு தன்னம்பிக்கையையும் அவரது சொந்த பலம் பற்றிய விழிப்புணர்வையும் கொடுங்கள். உங்கள் குழந்தை பாதுகாப்பாக உணரட்டும். முக்கியமான ஆண்பால் குணங்களை அவருக்கு நினைவூட்டுங்கள், மென்மை மற்றும் அவரது சொந்த உணர்ச்சிகளைக் காட்ட அனுமதிக்கவும். இந்த காலகட்டத்தின் முடிவில், சிறுவர்கள் தங்கள் தாயை விட்டு சற்று விலகி அப்பாவுடன் நெருங்கி பழக ஆரம்பிக்கிறார்கள்.

8-10 வயதில்

தனது மகனை சரியாக வளர்ப்பதற்கு, 8 முதல் 10 வயது வரையிலான கட்டத்தில், தந்தை தனது மகனின் வாழ்க்கையில் தீவிரமாக பங்கேற்பது முக்கியம். இளமை மற்றும் இளமைப் பருவத்தில் தங்களைத் தெளிவாக வெளிப்படுத்தும் நம்பகமான உறவுகளை உருவாக்குவது முக்கியம். அப்பா மிகவும் கண்டிப்பானவராக இருக்கக்கூடாது, ஏனென்றால் குழந்தை தனக்குள்ளேயே விலகி, தன் தந்தைக்கு பயப்பட ஆரம்பிக்கும். ஆண்களின் விவகாரங்கள், செயல்பாடுகள் மற்றும் தந்தையின் செயல்களில் சிறுவர்கள் ஆர்வமாக உள்ளனர். இந்த காலகட்டத்தில் கூட, மகன் தனது கருத்தை அல்லது பிரதேசத்தை வலுக்கட்டாயமாக பாதுகாக்க ஆரம்பிக்கலாம். வெளிப்பாட்டைத் தடுக்காதீர்கள் எதிர்மறை உணர்ச்சிகள். மற்ற முறைகளைப் பயன்படுத்தி நீங்கள் விரும்பியதை அடைய முடியும் என்பதை விளக்குங்கள்.

இளம்பெண்

இளமைப் பருவத்தில் நுழைந்த ஒரு மகனை வளர்ப்பது என்பது அவனுக்குப் பொறுப்பை ஊட்டுவது, அவனது செயல்களின் விளைவுகளைப் பார்க்க அவனுக்குக் கற்றுக் கொடுப்பது, ஆசைகளை யதார்த்தத்துடன் தொடர்புபடுத்துவது என்பதாகும். ஒரு டீனேஜரின் பெற்றோர்கள் தங்களைத் தாங்களே அமைக்க வேண்டிய முக்கிய குறிக்கோள்கள் இவை. தந்தையின் பங்கு இன்னும் அதிகமாக உள்ளது, ஆனால் முதிர்ச்சியடைந்த குழந்தைக்கு தொடர்பு தேவை பள்ளி நண்பர்கள், சக. இளைஞனின் குடும்பத்திற்கு நெருக்கமான வயதான ஆண்களுடன் தொடர்புகொள்வதன் மூலம் நீங்கள் ஆண்பால் ஆற்றலைப் பெறலாம் மற்றும் நடத்தை பண்புகளை நன்கு அறிந்து கொள்ளலாம்.

ஒரு அதிவேக பையனை எப்படி வளர்ப்பது

ஒரு குழந்தை ஒரே இடத்தில் உட்கார கடினமாக இருக்கும் போது, ​​அவர் தொடர்ந்து திசைதிருப்பப்படுகிறார், விரைவாகவும் மனக்கிளர்ச்சியுடனும் செயல்படுகிறார், மேலும் அதிவேகத்தன்மையின் அதிக வாய்ப்பு உள்ளது. ஆலோசனை குழந்தை உளவியலாளர், அத்தகைய சிறப்பு வாய்ந்த குழந்தையை ஒழுங்காக வளர்ப்பதற்காக பிரச்சினையின் சுயாதீன ஆய்வில் ஈடுபடுங்கள். அதிவேகத்தன்மையுடன் ஒரு மகனை வளர்க்கும் போது, ​​தினசரி வழக்கத்தை ஒழுங்கமைப்பதில் கவனம் செலுத்துங்கள், அவர் விரும்பும் ஒரு பொழுதுபோக்கைக் கண்டுபிடி, உங்கள் பிள்ளையை ஆதரிக்கவும், பாராட்டவும். அத்தகைய பிரச்சனை உள்ள மகன்களிடம் மென்மை, பாசம் மற்றும் அக்கறை காட்டுவது முக்கியம்.

தந்தை இல்லாமல் ஒரு பையனை எப்படி வளர்ப்பது

ஒற்றை பெற்றோர் குடும்பங்கள் நவீன சமுதாயத்தில் ஒரு பொதுவான நிகழ்வு. தற்போதைய சூழ்நிலையில் அம்மா குற்ற உணர்ச்சியை உணரக்கூடாது. ஒரு பையனை தந்தை இல்லாமல் உண்மையான மனிதனாக வளர்க்க, நெருங்கிய உறவினர்களின் கவனத்துடன் வாழ்க்கையில் இரண்டாவது பெற்றோர் இல்லாததை ஈடுசெய்ய முயற்சிக்கவும் - ஒரு மாமா அல்லது தாத்தா. ஆண் சமுதாயத்தில் செலவிடும் நேரம் குழந்தை சுய அடையாளத்தை அடைய அனுமதிக்கும் மற்றும் பங்களிக்கும் தனிப்பட்ட வளர்ச்சி, உங்கள் மீதும் உங்கள் சொந்த திறன்கள் மீதும் நம்பிக்கையை பலப்படுத்தும்.

காணொளி

ஒரு குழந்தைக்கு 3-4 வயது என்பது பல பெற்றோருக்கு ஒரு திருப்புமுனையாக மாறும். ஒரு நபராக குழந்தையின் உருவாக்கம் மற்றும் வளர்ச்சியின் தனித்தன்மையுடன் சிரமங்கள் தொடர்புடையதாக இருக்கலாம். 3-4 வயதில் குழந்தை உளவியலின் அனைத்து அம்சங்களையும், இந்த வயதில் குழந்தைகளை வளர்ப்பதையும் பற்றி அறிந்து கொள்ளுங்கள்.

3-4 வயது குழந்தையை எப்படி வளர்ப்பது?

வாழ்க்கையின் மூன்றாம் ஆண்டு ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒரு திருப்புமுனையாகும். இந்த நேரத்தில், குழந்தை தனது "நான்" ஐ உணர்ந்து சுதந்திரத்தைக் காட்டத் தொடங்குகிறது. உலகக் கண்ணோட்டத்தில் இத்தகைய மாற்றங்கள் குழந்தையின் தன்மை மற்றும் நடத்தை ஆகியவற்றில் பிரதிபலிக்கின்றன. பல உளவியலாளர்கள் இந்த காலகட்டத்தை குழந்தையின் வளர்ச்சி மற்றும் ஆளுமை உருவாக்கத்தில் ஒரு நெருக்கடி என்று அழைக்கிறார்கள்.

குழந்தை ஏற்கனவே வயது வந்தவர் என்பதை உங்களுக்கும் மற்றவர்களுக்கும் காட்ட முயற்சிக்கிறார். உதவியின்றி அன்றாடப் பணிகளைச் செய்ய விரும்புவார். உதவி செய்வதற்கான எந்தவொரு முயற்சியும் கூச்சல்கள் மற்றும் அதிருப்தியுடன் சந்திக்கப்படுகிறது. இத்தகைய சூழ்நிலைகளில், பெற்றோரின் சரியான எதிர்வினை மிகவும் முக்கியமானது.

எதிர்காலத்தில் உங்கள் குடும்பத்தின் இளைய உறுப்பினரின் நடத்தை மற்றும் தன்மை பெரும்பாலும் உங்கள் குழந்தையை 3 வயதில் எப்படி வளர்க்கிறீர்கள் என்பதைப் பொறுத்தது. குழந்தைக்கு சரியான வழிகாட்டுதல்களைக் காண்பிப்பது மிகவும் முக்கியம், முக்கியமான தார்மீகக் கொள்கைகள் மற்றும் நல்ல நடத்தையின் அடித்தளங்களை இடுங்கள். இருப்பினும், பெற்றோர்கள் இதை மிகவும் கவனமாக செய்ய வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் தேவை தனிப்பட்ட அணுகுமுறைகல்வியில்.

3-4 வயதுடைய குழந்தையை வளர்ப்பதற்கான உளவியலுக்கு அம்மா மற்றும் அப்பாவிடமிருந்து தீவிரத்தன்மை மற்றும் பொறுப்பு தேவைப்படுகிறது, மேலும் சில பயனுள்ள உதவிக்குறிப்புகள் முக்கியமான சிக்கல்களைத் தீர்க்க உதவும்:

• பழக்கமான செயல்களைச் செய்ய குழந்தையின் விருப்பத்தை வரவேற்று ஊக்குவிக்கவும்;
• குழந்தையின் கருத்தை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், உங்களுக்காக அவர் நியாயப்படுத்துவதன் முக்கியத்துவத்தை அவருக்கு நிரூபிக்கவும்;
• உங்கள் பிள்ளைக்கு அதிக கவனம் செலுத்துங்கள், ஒன்றாக விளையாடுவதற்கும் ஓய்வெடுப்பதற்கும் நேரத்தை செலவிடுங்கள்;
• உங்கள் குழந்தையுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது உங்கள் அதிகாரத்தைக் காட்டாமல் இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள்;
• குழந்தை ஏதாவது தவறு செய்தால் கத்தாதீர்கள் அல்லது கண்டிக்காதீர்கள்: செயல் மோசமானது என்று சுட்டிக்காட்டுங்கள், ஆனால் அது குழந்தையை மோசமாக்காது.

மோதல் சூழ்நிலைகள் ஏற்படும் போது, ​​நீங்கள் குழந்தையை அவமானப்படுத்தவோ அல்லது புண்படுத்தவோ கூடாது. எந்த சூழ்நிலையிலும் நீங்கள் அவரை நேசிக்கிறீர்கள் என்பதை அவர் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

4-5 வயதில், குழந்தையின் நடத்தை மற்றும் சிந்தனை சிறிது மாறுகிறது. அவரது புரிதலில், "நல்லது" மற்றும் "கெட்டது" என்ற எண்ணம் உருவாகிறது. நிலையான உணர்ச்சிகள் எழுகின்றன - எதையாவது விரும்புவது மற்றும் விரும்பாதது.

4-5 வயதுடைய குழந்தையை வளர்ப்பதற்கு பெற்றோர்கள் சகிப்புத்தன்மை மற்றும் குழந்தையின் வாழ்க்கை மற்றும் நலன்களில் கவனம் செலுத்த வேண்டும். இந்த காலகட்டத்தில், அவர் தீவிரமாக கற்றுக்கொள்கிறார் உலகம். ஒரு குழந்தைக்கு முதல் ஆசிரியர்கள் அவரது பெற்றோர்கள்.

பெற்றோருக்கான சில குறிப்புகள் 4-5 வயது குழந்தையின் உளவியலைப் புரிந்துகொள்ளவும் புரிந்துகொள்ளவும் பெற்றோருக்கு உதவும்:

• அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய உங்கள் குழந்தையின் கேள்விகளைப் புறக்கணிக்காதீர்கள்;
• சேமிக்க நேர்மறை சிந்தனைகுழந்தை;
• சமுதாயத்தில் ஒழுக்கமான நடத்தைக்கான அடித்தளத்தை அமைக்கவும் ( சிறந்த வழிஇந்த நோக்கத்திற்காக ஒரு தனிப்பட்ட உதாரணம் இருக்கும்);
• மோதல்கள் ஏற்படும் போது, ​​ஒரு சமரசம் கண்டுபிடிக்க முயற்சி.

உங்கள் குழந்தையை மற்ற குழந்தைகளுடன் ஒப்பிடாதீர்கள். இந்த அணுகுமுறை வளாகங்களை உருவாக்குகிறது மற்றும் சுய சந்தேகத்தை ஏற்படுத்துகிறது.

நீங்கள் குழந்தைக்கு போதுமான கவனம் செலுத்தி, அவருக்கான உங்கள் அன்பை சாத்தியமான எல்லா வழிகளிலும் வெளிப்படுத்தினால், ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில் இடைக்கால மற்றும் நெருக்கடி சூழ்நிலைகளை எளிதில் சமாளிக்க முடியும்.

பிறப்பு முதல் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒரு தனிப்பட்ட குணம் உள்ளது, இது வளர்ச்சியின் ஆரம்ப கட்டங்களில் குழந்தையின் நடத்தையை தீர்மானிக்கிறது. குழந்தை தனது ஆளுமையை உணர்ந்த தருணத்திலிருந்து கல்வி நடவடிக்கைகளைத் தொடங்குவது நல்லது. 2-3 வயது குழந்தையை வளர்ப்பதற்கான உளவியல் பல்துறை மற்றும் ஊக்குவிக்கும் உதவிக்குறிப்புகளை உள்ளடக்கியது இணக்கமான வளர்ச்சிஆளுமை. 2-3 வயது குழந்தையின் நடத்தையின் அடிப்படையில், வயது வந்தவராக அவரது குணாதிசயம் எப்படி இருக்கும் என்பதை தீர்மானிப்பது மிக விரைவில். அவர் தன்னை நிர்வகிக்க கற்றுக்கொள்கிறார், இதற்கு அவருடைய பெற்றோர் அவருக்கு உதவ வேண்டும்.

2 வயதில் ஒரு குழந்தையின் உளவியல்

இரண்டு வருட நெருக்கடி போன்ற ஒரு நிகழ்வு குழந்தைகளின் பல பெற்றோருக்கு நன்கு தெரிந்ததே. சில நேரங்களில் இந்த வயதில் ஒரு குழந்தை உண்மையில் மாறுகிறது, ஒவ்வொரு அடியிலும் பிடிவாதமாக இருக்கத் தொடங்குகிறது மற்றும் கீழ்ப்படியாமையைக் காட்டுகிறது. குழந்தைத்தனமான விடாமுயற்சியுடன், அவர் எந்தவொரு கோரிக்கையையும் நிராகரித்து, எதிர்ப்பின் உதவியுடன், தனது "நான்" என்பதை உறுதிப்படுத்துகிறார்.

2 வயதில் ஒரு குழந்தையின் உளவியல், பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் இருவரும் குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்களுக்கு உட்படுகிறார்கள். இந்த நேரத்தில், குழந்தை தனது தனித்துவத்தை உணரத் தொடங்குகிறது, அவர் தனது உடலை நிர்வகிக்கவும் இயற்கையான செயல்பாடுகளை கட்டுப்படுத்தவும் கற்றுக்கொள்கிறார். அவர் தனது தாயுடன் ஒன்றல்ல என்பதை அவர் புரிந்துகொள்கிறார், ஆனால் பிரதிநிதித்துவம் செய்கிறார்

அவரது சுதந்திரத்தை வலியுறுத்த, குழந்தை எந்தவொரு கோரிக்கையையும் எதிர்க்கிறது மற்றும் சாத்தியமான எல்லா வழிகளிலும் தனது பெற்றோரின் அழுத்தத்தை எதிர்க்கிறது. பெரியவர்களிடம் தன்னை எதிர்ப்பதன் மூலம் மட்டுமே அவர் தனித்துவத்தின் பாதையில் இறங்குகிறார். பெற்றோர்கள் இந்த காலகட்டத்தை வெறுமனே வாழ வேண்டும், ஏனெனில் இது இல்லாமல் மேலும் உருவாக்கம் சாத்தியமற்றது.

தனித்தன்மைகள் உளவியல் வளர்ச்சிகுழந்தை 2 வயது:

• குழந்தை பின்பற்ற கற்றுக்கொள்கிறது. ஒரு பெற்றோர் அல்லது ஆசிரியர் அவருக்கு ஒரு தரநிலை.
• பேச்சு விரைவாக உருவாகிறது மற்றும் விரிவடைகிறது அகராதி. பெற்றோரின் வேண்டுகோளின் பேரில் குழந்தை சிக்கலான செயல்களைச் செய்ய முடியும். பெரியவர்கள் என்ன பேசுகிறார்கள் என்பதைப் புரிந்துகொண்டு உரையாடலில் பங்கேற்க முயற்சிக்கிறார்.
• அவர் இன்னும் தனது சகாக்கள் மீது அதிக ஆர்வம் காட்டவில்லை. அவரது விருப்பமான செயல்பாடு பொருள்களைப் படிப்பதாகும், இந்த கட்டத்தில் குழந்தைக்கு அவற்றின் பண்புகளைப் படிக்க உதவுவது அவசியம்.
• குழந்தை பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட நடத்தை விதிமுறைகளை மாஸ்டர் செய்யத் தொடங்குகிறது.
• அவர் தனது செயல்களையும் செயல்களையும் திட்டமிட முடியாது. குழந்தை ஒரு தூண்டுதலின் செல்வாக்கின் கீழ் தன்னிச்சையாக செயல்படுகிறது.
• குழந்தை தனது உடலையும் அதன் பண்புகளையும் பல்வேறு நிலைகளில் ஆராய்ந்து முகபாவனைகளைப் பயன்படுத்தத் தொடங்குகிறது.

குழந்தை தன்னை உடல் ரீதியாகவும் உளவியல் ரீதியாகவும் கட்டுப்படுத்த முயல்கிறது (தனக்கென பானை மீது அமர்ந்து, கோரிக்கைகளை நிறைவேற்ற மறுக்கிறது, நடைப்பயணத்தின் போது வயது வந்தவரிடமிருந்து ஓடுகிறது). 2 வயதில், குழந்தையின் உளவியலில் சுயாட்சி உணர்வு தோன்றுகிறது, இது வலுவூட்டல் தேவைப்படுகிறது.

பெரியவர்கள் பொறுமையாகவும் நெகிழ்வாகவும் இருக்க வேண்டும். குழந்தையின் பிடிவாதத்தை உடைக்க முயற்சிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, ஆனால் நீங்கள் ஒரு உள்நாட்டு கொடுங்கோலரை வளர்க்கும் அபாயமும் உள்ளது. குழந்தையை திசை திருப்புவது நல்லது, அவரது கவனத்தை சுவாரஸ்யமான மற்றும் வேடிக்கையான ஒன்றுக்கு மாற்றவும். இது மோதலைத் தவிர்க்க உதவும். ஒவ்வொரு சாதனைக்கும் குழந்தையைப் பாராட்டுவது அவசியம், அவருடைய படைப்பாற்றல் மற்றும் கற்பனையைத் தூண்டுகிறது. அவரது கருத்து மதிக்கப்படுவதாகவும், வயது வந்தவராக அவர் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுவதாகவும் அவர் உணர வேண்டும். ஆனால் குழந்தையின் ஆரோக்கியம் மற்றும் பாதுகாப்பு தொடர்பான விஷயங்களில், நீங்கள் உறுதியாக இருக்க வேண்டும். சில சமயங்களில் தொடர்வது பயனற்றது என்பதை அவர் விரைவில் அறிந்து கொள்வார்.

2-3 வயதுடைய குழந்தையின் நடத்தை மற்றும் உளவியல் அம்சங்கள்

3 வயதை எட்டும் வரை குழந்தையின் சரியான நடத்தை பற்றி பேசவே இல்லை. இந்த நேரத்தில், அவரது செயல்கள் அவரது மனோபாவத்தின் பண்புகளால் கட்டளையிடப்படுகின்றன. குழந்தை கணிக்க முடியாதபடி நடந்து கொள்ளலாம், நாளின் போது பல முறை தனது விருப்பங்களை மாற்றும்.

பேச்சு மற்றும் உச்சரிப்பு திறன்களின் வளர்ச்சி

இரண்டு வயதில், ஒரு குழந்தை நிறைய புரிந்துகொள்கிறது மற்றும் அடிக்கடி நன்றாக பேசுகிறது, அவரது சொற்களஞ்சியம் விரைவாக விரிவடைகிறது. உங்கள் குழந்தையுடன் முடிந்தவரை அடிக்கடி பேச வேண்டும். என்பது கவனிக்கப்பட்டது அமைதியான பெற்றோர்குழந்தைகள் மிகவும் பின்னர் பேச்சில் தேர்ச்சி பெறுகிறார்கள். சொற்றொடர்கள் சுருக்கமாக இருக்க வேண்டும், ஆனால் அதே நேரத்தில் உணர்ச்சிவசப்பட வேண்டும். குழந்தையுடன் பேசும்போது வார்த்தைகளை சிதைக்க முடியாது.

சகோதரிகள் மற்றும் சகோதரர்களைக் கொண்ட குழந்தைகள் ஏற்கனவே 2 வயதில் நன்றாகப் பேசுகிறார்கள். குழந்தைக்கு என்ன சுவாரஸ்யமானது என்பதைப் பற்றிய எளிய சொற்றொடர்களில் அவர்கள் தங்களை வெளிப்படுத்துகிறார்கள். வயதான குழந்தைகள் தங்கள் விளையாட்டுகளில் செயல்களையும் கட்டளைகளையும் பயன்படுத்துகின்றனர், அவை செயல்படுத்தப்பட வேண்டும். இது பேச்சுத் திறனை வளர்க்க உதவுகிறது. சகாக்களுடனான விளையாட்டுகளில் இது இல்லை.

இரண்டு வயது குழந்தைகளின் விளையாட்டுகளில், ஒரு வயது வந்தவர் அல்லது வயதான குழந்தை பங்கேற்க வேண்டும், அவர் கூட்டு நடவடிக்கைகளைத் தொடங்குகிறார் (உதாரணமாக, ஈஸ்டர் கேக்குகள் தயாரித்தல், ஒரு வீட்டைக் கட்டுதல்). இது குழந்தைகள் கூட்டாகச் செயல்படவும், போட்டியிடவும், பேச்சு மூலம் தொடர்பு கொள்ளவும் உதவும்.

2-3 வயது குழந்தைகளின் பெற்றோருக்கான குழந்தை உளவியல் பற்றிய கையேடு பரிந்துரைக்கிறது:

• சாயல் ஒலிகளுடன் விளையாடுங்கள். குழந்தைகள் அதை விரும்புகிறார்கள் மற்றும் அதே நேரத்தில் உச்சரிப்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள்;
• புத்தகங்களைப் பார்த்து, எளிய சொற்றொடர்களை முடிக்க அவரை அழைக்கவும்;
• சிக்கலான வார்த்தைகளை உச்சரிக்கவும் அல்லது பாடவும்;
• பொருள்களின் பண்புகளைப் படிக்கவும், எடுத்துக்காட்டாக, மென்மையான பொம்மைகள் (நிறம், அளவு, வெப்பநிலை போன்றவை);
• நாக்கு முறுக்கு மற்றும் பாடல்களைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

2-3 வயது குழந்தை, பெண்களின் உளவியலில் உள்ள வேறுபாடுகள்:

• அறிவு படிப்படியாக நன்றாக உணரப்படுகிறது, அவர்கள் மீண்டும் மீண்டும் மற்றும் ஒருங்கிணைப்பை விரும்புகிறார்கள்;
• தகவல் முக்கியமாக ஆடியோ வடிவத்தில் உணரப்படுகிறது, எனவே அதை அவர்களுக்குக் காட்டாமல், அவர்களுக்கு விளக்குவது நல்லது;
• பெண்கள் பகுதியளவு மற்றும் பிரகாசமானவர்கள் அழகான பொருட்கள். பொம்மைகள் மற்றும் அடைத்த பொம்மைகள், இதன் மூலம் நீங்கள் காட்சிகளை நடிக்கலாம்;
• அவர்கள் பாசத்திற்கு உணர்திறன் உடையவர்கள் மற்றும் சிறுவர்களை விட அதிக பாசம் தேவை.

2-3 வயதுடைய சிறுமிகளுக்கு, நீங்கள் உணவுகள், தளபாடங்கள் மற்றும் வீட்டு உபயோகப் பொருட்களை வாங்கலாம், இதனால் அவர்கள் இல்லத்தரசி விளையாட முடியும். அவர்கள் தங்கள் தாய்களைப் பின்பற்ற முயற்சி செய்கிறார்கள் மற்றும் வீட்டு வேலைகளில் உதவ விரும்புகிறார்கள். இது ஒருவரைக் கவனித்துக்கொள்வதற்கும் தாய்வழி உணர்வுகளைக் காட்டுவதற்கும் அவர்களின் விருப்பத்தை வளர்க்க உதவும்.

இன்னும் பேச்சில் தேர்ச்சி பெறாத குழந்தைகளுக்கான பணிகள்

2 வயது குழந்தைக்கு எப்போதும் பேசத் தெரியாது. அவர் எப்போது பேசப்படுகிறார் என்பதைப் புரிந்துகொண்டு, பெற்றோரின் கோரிக்கைகளை நிறைவேற்றி, தகவல்தொடர்புகளின் போது கண்களை நேராகப் பார்த்தால், இது கவலைக்குரியதாக இருக்கக்கூடாது. காலப்போக்கில் கண்டிப்பாக பேசுவார். நாம் அவருடன் அதிகம் பேச வேண்டும், புத்தகங்களைப் படிக்க வேண்டும், பாடல்களைப் பாட வேண்டும். அறிவுசார் வளர்ச்சியைப் பயன்படுத்துவதும் முக்கியம் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள்.

பேச்சின் உருவாக்கம் குழந்தையின் உடல் வளர்ச்சியைப் பொறுத்தது. சிறந்த மோட்டார் திறன் நடவடிக்கைகளுக்கு கூடுதலாக, அவர் வெளிப்புற விளையாட்டுகளை அனுமதிக்க வேண்டும் (சைக்கிள் சவாரி, விளையாட்டு உபகரணங்கள், படிக்கட்டுகளில் ஏறுதல்). குறைந்தபட்சம் 4 கொண்ட வரிசையாக்க பொம்மையை வாங்குவது பயனுள்ளதாக இருக்கும் வெவ்வேறு வடிவங்களில். விளையாட்டின் போது, ​​நீங்கள் வடிவியல் வடிவத்தை பெயரிட வேண்டும் மற்றும் உங்கள் விரல்களால் விளிம்பின் எல்லைகளை உணர வேண்டும். பொருத்தமான துளைக்குள் வைக்கவும்.

சிறுவன் தண்ணீரை ஊற்றுவதிலும், எந்தவொரு பொருளையும் ஒரு வடிவத்திலிருந்து மற்றொரு வடிவத்திற்கு ஊற்றுவதிலும் மட்டுப்படுத்த முடியாது. நீங்கள் முதலில் சுத்தம் செய்ய எளிதான தளத்தை உருவாக்க வேண்டும். நீங்கள் அப்ளிக்ஸை உருவாக்கலாம், வெட்டலாம், பிளாஸ்டிசினிலிருந்து பந்துகள் மற்றும் தொத்திறைச்சிகளை செதுக்கலாம் மற்றும் வடிவங்களை வரையலாம். இந்த நடவடிக்கைகள் அனைத்தும் குழந்தையின் வளர்ச்சிக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

தார்மீக கல்வி

2-3 வயது குழந்தையை வளர்ப்பதில் பெற்றோருக்கு உளவியலாளரின் ஆலோசனை

குழந்தை 2-2.5 வயதை அடையும் வரை, அவரை தண்டிப்பதில் அர்த்தமில்லை. அந்தச் சம்பவத்தின் குற்றவாளியாக அவர் இன்னும் உணரவில்லை. அவர் தனது செயல்களின் முடிவைப் பார்க்கிறார், ஆனால் அதை எந்த வகையிலும் தன்னுடன் தொடர்புபடுத்தவில்லை, அது எப்படி நடந்தது என்பதை உணரவில்லை. அவர் தண்டனை அல்லது தணிக்கையில் இருந்து அகற்றும் ஒரே விஷயம், அவர் மோசமானவர் மற்றும் நேசிக்கப்படவில்லை.

ஒரு குறிப்பிட்ட நேரம் வரை, கோபமான துவேஷங்கள் மற்றும் என்ன செய்யக்கூடாது என்பதற்கான விரிவான விளக்கங்களை நாம் தவிர்க்க வேண்டும். குழந்தை இன்னும் அவர்களை புரிந்து கொள்ள முடியாது. இந்த கட்டத்தில், தெளிவான மற்றும் நியாயமான கட்டுப்பாடுகள் மற்றும் தடைகள் போதுமானது.

சுமார் 2.5 வயதிலிருந்தே, குழந்தை தன்னை உணரத் தொடங்குகிறது, மேலும் சம்பவத்திற்கு யார் காரணம் என்பதை அவர் ஏற்கனவே புரிந்து கொள்ள முடிகிறது. சில செயல்கள் நல்லது மற்றும் அன்பானவர்களை மகிழ்ச்சியடையச் செய்கின்றன, மற்றவை மோசமானவை என்பதை அவர் உணர்கிறார். ஆனால் அவர் இன்னும் தன்னைக் கட்டுப்படுத்தக் கற்றுக்கொள்கிறார், அவ்வப்போது அவர் எதிர்மாறாக செயல்படுவார்.

பெரும்பாலும் இந்த வயதில், குழந்தைகளுக்கு கற்பனை நண்பர்கள் உள்ளனர், அவர்கள் மோசமான செயல்களுக்கான பொறுப்பை மாற்றுகிறார்கள். இது குழந்தை தவறு செய்ததைக் குறித்து குற்ற உணர்ச்சியை உணராமல் இருக்க அனுமதிக்கிறது. அவரது நடத்தைக்கான நோக்கங்களைப் புரிந்துகொள்வது முக்கியம். இதைச் செய்ய, நீங்கள் உங்கள் குழந்தையுடன் சம்பவத்தைப் பற்றி விவாதிக்க வேண்டும் மற்றும் நிலைமையை சரிசெய்ய உதவ வேண்டும். இது அமைதியான, நட்பான தொனியில் செய்யப்பட வேண்டும், பின்னர் அவர் தண்டனைக்கு பயப்பட மாட்டார், மேலும் அவரைத் தூண்டியதை விருப்பத்துடன் விளக்குவார்.

மூன்று வயதில், குழந்தைகள் பெரும்பாலும் மோசமாக நடந்துகொள்கிறார்கள், அனுமதிக்கப்பட்டவற்றின் எல்லைகளை வரையறுத்து, பெற்றோரை வெறுக்கிறார்கள். இது அவர்களுக்கு இளமை மற்றும் சுதந்திர உணர்வைத் தருகிறது. தவறான செயல்களுக்கு நீங்கள் தண்டித்தால், கீழ்ப்படிதலுக்குப் பதிலாக குழந்தை எதிர்ப்பைக் காண்பிக்கும். இந்த கட்டத்தில் பொறுமையாக இருப்பது முக்கியம், குழந்தையுடன் உறவு மேம்படும்.

மூன்று வயது குழந்தைகள் தங்களை ஏற்கனவே பெரியவர்களாகக் கருதுவதால் விருப்பங்களும் பிடிவாதமும் பெரும்பாலும் ஏற்படுகின்றன என்பது நமக்குத் தெரியுமா, ஆனால் இதை நாம் கவனிக்கவில்லை, ஏற்றுக்கொள்ளவில்லையா?

மூன்று வயது குழந்தையின் நிலை: "நானே," "என்னால் முடியும்," "எனக்குத் தெரியும்," மற்றும் வயது வந்தவரின் நிலை இன்னும்: "நீங்கள் சிறியவர்." மூன்று வருட நெருக்கடியும் இதனுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவருக்கும் இது ஒரு கடினமான காலம். அது எப்படி முடிவடைகிறது, என்ன விளைவுகளுடன், நம்மைப் பொறுத்தது. குழந்தையின் மரியாதையை இழக்காமல் இருக்க என்ன செய்ய வேண்டும், தேர்வு செய்வதற்கான உரிமையை அங்கீகரிக்கவும், அதே நேரத்தில் அவரது ஆசைகளை சரியான திசையில் செலுத்தவும்?

எல்லாவற்றையும் விட்டுக்கொடுக்க முடியுமா? இது உளவியலாளர்களுக்கு ஒரு கேள்வி. மூன்று வயது குழந்தைகளின் உளவியல் பண்புகள் பற்றிய அறிவின் அடிப்படையில், மோதல் சூழ்நிலைகளைத் தீர்ப்பதற்கான சில கற்பித்தல் நுட்பங்களை நாங்கள் வழங்குகிறோம்.

- ஒரு மகன் அல்லது மகள் ஏன் தாய் பரிந்துரைத்த கஞ்சியை சாப்பிட வேண்டும், அவர் (கள்) தன்னைத் தேர்ந்தெடுத்ததை ஏன் சாப்பிட வேண்டும்?

- அம்மாவும் அப்பாவும் டிவி பார்த்துக் கொண்டிருக்கும்போது, ​​குழந்தையின் விளையாட்டு முழு வீச்சில் இருக்கும்போது நீங்கள் ஏன் படுக்கைக்குச் செல்ல வேண்டும்?

மூன்று முதல் நான்கு வயதுடைய "தந்தைகள் மற்றும் மகன்கள்" இடையே பொதுவான மோதல்கள் இங்கே.

அவற்றைத் தீர்க்கும்போது, ​​​​ஒவ்வொரு குழந்தையும் ஒரு தனிமனிதன், ஒரே ஒருவன் என்பதை நாம் மறந்துவிடக் கூடாது. எல்லா நுட்பங்களும் உங்கள் குழந்தைக்கு பயனுள்ளதாக இருக்காது; அவர்களிடமிருந்து நீங்கள் இரு தரப்பினருக்கும் சேதம் ஏற்படாமல் மோதலில் இருந்து வெளியேற உதவும் ஒன்றைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும்.

தேவை:

♦ ஒரு குழந்தையை அவர் யார் என்பதற்காக நேசிக்கவும், அவர் "நல்லவர்" என்பதற்காக அல்ல, பதிலுக்கு எதையும் கோர வேண்டாம். (நான் உன்னை நேசிக்கிறேன், நீ எனக்குக் கீழ்ப்படிய வேண்டும்! - ஆனால் நாம் உண்மையில் காதலுக்கு கடன்பட்டிருக்கிறோமா?!)

♦ குழந்தைக்குத் தேர்ந்தெடுக்கும் உரிமையை, தன் சொந்தக் கருத்தைக் கொண்டிருப்பதற்கான வாய்ப்பைக் கொடுங்கள், ஏனென்றால் அவர் மற்றவர்களைப் போலவே குடும்பத்தில் உறுப்பினராக இருக்கிறார். (நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்? எதை தேர்வு செய்கிறீர்கள்?)

♦ நல்ல செயல்களுக்காக உங்கள் குழந்தையை அடிக்கடி புகழ்ந்து பேசுங்கள். பயப்படாதீர்கள், நீங்கள் அதிகமாகப் பாராட்ட மாட்டீர்கள். (இன்று எல்லா பொம்மைகளையும் தூக்கி வைத்து விட்டீர்கள், நல்லது! நீங்கள் எனக்கு உதவி செய்தீர்கள், பொம்மைகள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கின்றன. இல்லையெனில் அவர்கள் வருத்தப்பட்டிருப்பார்கள், நானும் அப்படித்தான்!)

♦ உங்கள் குழந்தையுடன் சமமான நிலையில் இருங்கள், உங்கள் அதிகாரத்துடன் அவர் மீது அழுத்தம் கொடுக்காதீர்கள் (எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் அவருக்கு அதிகாரத்துடன் அழுத்தம் கொடுக்க முடியாது, நீங்கள் அதை சம்பாதிக்க வேண்டும்).

♦ அவருடன் அடிக்கடி விளையாடுங்கள், ஏனென்றால் விளையாட்டில் அவர் வயது வந்தவர் மற்றும் எல்லாவற்றையும் தானே செய்வது எப்படி என்று அவருக்குத் தெரியும். அவர் விளையாட்டில் "வயது வந்தவராக" இருந்தால், நெருக்கடி கவனிக்கப்படாமல் சுமூகமாக கடந்துவிடுமா?

♦ குழந்தையிடம் மரியாதையுடன் ஏதாவது கோருங்கள் (நான் உன்னை நேசிக்கிறேன், ஆனால் நீங்கள் முகம் கழுவும் வரை, நாங்கள் நடைபயிற்சி செல்ல மாட்டோம். உங்களுக்கு உங்கள் சொந்த நிபந்தனைகள் உள்ளன, என்னுடையது என்னிடம் உள்ளது. அவற்றை ஒன்றாக நிறைவேற்றுவோம்.)

♦ ஒரு தனிப்பட்ட செயலைக் கண்டிக்கவும், குழந்தையே அல்ல. "நீங்கள் உங்கள் பொருட்களை சிதறடித்தீர்கள், நீங்கள் மோசமானவர்!" - நீங்கள் இதுபோன்ற கருத்துக்களைச் சொல்ல முடியாது, இது குழந்தைக்கு குற்ற உணர்வையும், தனது சொந்த தாழ்வு மனப்பான்மையின் விழிப்புணர்வையும் உருவாக்குகிறது. நீங்கள் சொல்ல வேண்டும்: "நீங்கள் உங்கள் பொருட்களை சிதறடித்தீர்கள் - இது ஒரு மோசமான செயல், இது உங்களைப் போன்றது அல்ல, ஏனென்றால் நீங்கள் சுத்தமாக இருக்கிறீர்கள்!"

♦ குற்றம் சாட்டும்போது, ​​குழந்தையின் கெட்ட செயலை அவனது நல்ல செயலுடன் ஒப்பிடுங்கள். (இன்று நீங்கள் ஒரு புத்தகத்தை கிழித்துவிட்டீர்கள், நேற்று அனைத்து பொம்மைகளையும் கவனமாக ஒரு பெட்டியில் வைத்தீர்கள்.) உங்கள் குழந்தையை ஒரு நாளைக்கு 5 முறையாவது கட்டிப்பிடிக்கவும். இது குழந்தைக்கு பாதுகாப்பையும் தன்னம்பிக்கையையும் தருகிறது. அவர்கள் அவரை நேசிக்கிறார்கள், அதாவது அவர் நல்லவர்.

இது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது:

♦ குழந்தையின் செயல்களை மற்ற குழந்தைகளின் செயல்களுடன் ஒப்பிடுங்கள். இது அவரை அவமானப்படுத்துகிறது மற்றும் சுய சந்தேகத்தை உருவாக்குகிறது. எனவே அவமானம் மற்றும் பயம்: அவர்கள் அவரை நேசிப்பதை நிறுத்தினால் என்ன செய்வது.

♦ மோசமான செயல்களுக்காக குழந்தையை திட்டுங்கள். நீங்கள் வருத்தப்பட வேண்டும். (இன்று நீங்கள் பாட்டி சொல்வதைக் கேட்கவில்லை, அது என்னை வருத்தப்படுத்தியது.)