Pagtatanghal sa paksa ng pagkakaibigan sa pagitan ng mga henerasyon.  Paglalahad - Ano ang pagkakaibigan?  Kung pupunta ka sa isang paglalakbay kasama ang isang kaibigan...

Pagtatanghal sa paksa ng pagkakaibigan sa pagitan ng mga henerasyon. Paglalahad - Ano ang pagkakaibigan? Kung pupunta ka sa isang paglalakbay kasama ang isang kaibigan...

tema: Pagkakaibigan

Ano ang pagkakaibigan? Alam ng lahat. Nakakatawa siguro magtanong? Well, ano ang ibig sabihin ng salitang ito? Kaya ano ito?

Ang pagkakaibigan ay isang kapwa pagmamahal sa pagitan ng dalawa o higit pang mga tao, hindi makasarili, batay sa pagmamahal at paggalang. (V.I. Dal)

Mga natatanging katangian ng pagkakaibigan Selectivity Trust Unselfishness Mutual sympathy and common interests

“Ang kaibigan ay isang taong...” Kaibigan - Buddy - Kasama - isang taong konektado sa isang tao sa pamamagitan ng pagkakaibigan. malapit, kakilala, kung kanino sila ay magiliw. isang taong malapit sa karaniwan, pananaw, aktibidad, kondisyon ng pamumuhay.

MGA BATAS NG PAGKAKAIBIGAN. Huwag tawagan o hiyain ang iyong kaibigan. Tumulong sa isang kaibigan na nangangailangan. Huwag mong dayain ang iyong kaibigan, maging tapat ka sa kanya. Huwag mong ipagkanulo ang iyong kaibigan. Alamin kung paano aminin ang iyong mga pagkakamali at makipagpayapaan sa iyong kaibigan. Maging magalang sa iyong kaibigan. Alamin kung paano sumuko sa iyong kaibigan.

Kung may sinabi sa iyo ang isang kaibigan nang may kumpiyansa, kailangan mong itago ang sikretong ito. Suportahan ang iyong kaibigan kung siya ay may problema. Magalak kasama niya sa kanyang tagumpay. Wag kang mainggit sa kaibigan mo! Kung nakikipag-away ka sa isang kaibigan, subukang maunawaan kung ano ang iyong kasalanan. Humingi ng paumanhin kung hindi mo sinasadyang nasaktan ang isang kaibigan at anyayahan siyang makipagpayapaan. Huwag kailanman magtsismis tungkol sa iyong mga kaibigan. Subukang pansinin muna sa lahat ang kabutihan ng isang tao. Sabihin sa lahat ang tungkol sa mga birtud ng iyong kaibigan. Mga Tuntunin ng Pagkakaibigan

Sa aming klase maaari kang: 1) Magsalita ng mabait at magagalang na salita; 2) Batiin ang isa't isa araw-araw; 3) Mapayapa na makibahagi sa lahat ng bagay sa paaralan at klase; 4) Subaybayan ang iyong kalusugan; 5) Makipagkaibigan, tumawa at magbiro.

Sa aming klase hindi ka maaaring: 1) Mag-away, magmura at mag-away; 2) Magsabi ng masasamang salita; 3) Tawagan ang iyong mga kaklase; 4) Maging bastos sa mga guro at kaklase; 5) Kunin ang mga bagay ng ibang tao nang walang pahintulot, kahit na mula sa isang kaibigan. -Kung sino ang pabor sa pagpapatibay ng mga batas na ito, mangyaring itaas ang iyong kamay. -Hihilingin ko sa iyo na sundin ang mga batas na ito ng pagkakaibigan araw-araw.

Kumapit sa isa't isa - Isang kaaway ang pumayag, Maghanap ng kaibigan, Mahilig magsinungaling, Hindi ang kaibigang nagpapahid ng pulot, Magkaroon ng mga bagong kaibigan, Malakas ang pakpak ng mga ibon, Lalaking walang kaibigan, Anong klaseng pagkakaibigan ang gagawin mo, Ang bundok ay winasak ng hangin, walang takot. at nagtatalo ang kaibigan. at kung nahanap mo, ingat ka. Hindi mo siya maaaring kunin bilang isang kaibigan. at ang nagsasabi ng totoo. at huwag kalimutan ang mga luma. at ang mga tao ay pagkakaibigan. parang punong walang ugat. Ganito ang gagawin mo sa iyong buhay. at mga salitang pakikipagkaibigan ng tao.

Isipin kung ano ang kailangan mong baguhin sa iyong sarili - sa iyong pagkatao, gawi, libangan - upang ang mga tao ay nais na makipagkaibigan sa iyo.

Extracurricular na aktibidad "Ako at ang aking mga kaibigan" ika-4 na baitang

mga pag-unlad Shaumyan K.G – guro mga pangunahing klase Municipal Educational Institution Lyceum No. 9)
Layunin ng aralin: upang mabuo sa mga mag-aaral ang isang ideya ng pagkakaibigan bilang pinakamahalagang halaga sa moral.
Mga gawain:
- bumuo ng mga kasanayan ng nakabubuo na pag-uugali sa mga palakaibigang relasyon;
- bumuo ng panloob na pagdinig ng intonasyon, mga kakayahan sa komunikasyon, pag-iisip ng nag-uugnay;
– linangin ang pakiramdam ng pagiging kabilang sa isa’t isa, pag-unawa at paggalang sa sariling dignidad.
– itaguyod ang pag-unlad ng mapagkaibigang relasyon sa pangkat ng klase;
- linangin ang isang pakiramdam ng kolektibismo, isang mapagparaya na saloobin sa bawat isa;
- mag-ambag sa pag-unlad ng emosyonal na globo ng indibidwal.
Kagamitan: pagtatanghal, mga kulay na lapis, gunting, pandikit, mga blangko ng gawain, CD na may mga pag-record ni Igor Krutoy, mga kanta na "Kung naglalakbay ka kasama ang isang kaibigan."
Pag-unlad ng aralin.
1.Org. sandali
-Tingnan kung gaano kalaki ang puso sa pisara. Ito ang ating puso, handang magmahal at tumulong sa isa't isa. Ito ay hindi simple, ngunit mahiwagang. Ngayon ay ilalagay mo ang "mga puso" sa bulsa ng pusong ito. Sa isang bahagi ng puso ay may nakasulat na mga kahilingan sa mga kaibigan at klase. Sa kabilang banda - ang iyong mga kagustuhan, i.e. kagustuhan sa iyong sarili.
Itatatakan namin ang mga ito at bubuksan sa loob ng 8 taon, kapag ikaw ay nasa ika-11 na baitang.
2. Panimula sa paksa.
- Nagtataka ako kung ano ang pag-uusapan natin ngayon? Kung pamilyar ka sa kanta, maaari kang sumabay sa kanta. (Kantang “If you went on a journey with a friend” ni Music V. Shainsky, lyrics ni M. Tanich) (slide 1)
- Nahulaan mo ba kung ano ang pag-uusapan natin? (tungkol sa isang kaibigan, tungkol sa mga kaibigan).
- Ang paksa ng aming aralin ay "Ako at ang aking mga kaibigan." Ngayon sa klase ay iisipin natin kung ano ang pagkakaibigan, kung ano ang dapat maging kaibigan, sabihin sa amin ang tungkol sa iyong mga matalik na kaibigan at kung bakit mo sila kaibigan. Ngunit nais ko munang sabihin sa inyo ang talinghagang ito. (slide 3)
Mataas, mataas sa kabundukan ay may nakatirang pastol. Isang araw, sa isang mabagyong gabi, tatlong tao ang kumatok sa kanyang pintuan.
"Maliit lang ang kubo ko, isa lang ang makapasok." Sino ka? - tanong ng pastol.
– Kami ay pagkakaibigan, kaligayahan at kayamanan. Sino ang magbubukas ng pinto - piliin ang iyong sarili!
Pinili ng pastol ang pakikipagkaibigan. Dumating ang pagkakaibigan, dumating ang kaligayahan, at lumitaw ang kayamanan.
III. Pagbubuo ng problema.
Guro. Guys, anong problema ang kinaharap ng pastol? (Mga sagot ng mga bata.)
- Anong desisyon ang ginawa niya? (Mga sagot ng mga bata.)
– Nangangahulugan ba ito na ang pagkakaibigan ay kailangan lamang para sa bawat tao? (Mga sagot ng mga bata.)
- Naisip namin ang tungkol sa pagkakaibigan sa lahat ng oras. Ang mga makata, manunulat, siyentipiko, pilosopo, magsasaka, at maharlika ay nagpahayag ng kanilang mga saloobin tungkol dito sa pasulat at pasalita. Halimbawa, sinabi ng pilosopo na si Socrates: “Walang komunikasyon sa pagitan ng mga tao ang posible kung walang pagkakaibigan.” At ngayon sasabihin namin ang pinakamahusay na mga salita tungkol sa pagkakaibigan, tungkol sa mga kaibigan.
Express diagnostics (slide 4)
- Guys, iminumungkahi ko muna na suriin mo ang iyong sarili bilang isang kaibigan. Mayroon kang mga kulay na bilog sa iyong mga talahanayan. Sa pisara ay may mga tala: "Ako ay isang mabuting kaibigan," "Madalas akong makipag-away sa aking kaibigan," "Wala akong mga kaibigan." Ikabit ang bilog sa kaukulang entry (pagsusuri ng mga bata).
Babalik tayo sa mga talang ito sa pagtatapos ng aralin.
IV. Immersion sa paksa.
Ikaw at ako ay magtatrabaho sa mga pangkat. Hinati ka sa mga pangkat ng iyong sariling malayang kalooban. (slide 5)
Mayroon kaming tatlong koponan:
1 pangkat. Mga explorer!
2nd team. Eksperto!
Koponan 3 Mga mambabatas!
Guro. Sisimulan natin ang ating pag-uusap sa pamamagitan ng pag-iisip tungkol sa kung ano ang pagkakaibigan at kung ito ay kinakailangan.
Binabasa ng mga mag-aaral ang tula na "Pagkakaibigan" - sa mga tungkulin na may suot na maskara.
“Ano ang pagkakaibigan?” tanong ko sa ibon.
- Ito ay kapag lumilipad ang saranggola na may tite.
Tinanong ko ang halimaw: "Ano ang pagkakaibigan?"
- Ito ay kapag ang liyebre ay hindi kailangang matakot sa fox.
At pagkatapos ay tinanong niya ang batang babae: "Pagkakaibigan - ano ito?"
- Ito ay isang bagay na malaki, masaya, malaki.
Ito ay kapag ang mga lalaki lahat ay naglalaro nang sabay-sabay, lahat ng magkasama.
Ito ay kapag ang mga lalaki ay hindi nananakit ng mga babae.
Lahat ng tao sa mundo ay dapat maging kaibigan: mga hayop, ibon, at mga bata.
Konklusyon:- Madali ba para sa isang tao na mabuhay nang walang kaibigan?
Ang pagkakaibigan ay nagpapainit ng mga puso. Kailangan ito ng mga matatanda at bata sa anumang sitwasyon sa buhay. Saan magsisimula ang pagkakaibigan?
Mga bata. May kasamang ngiti.
Tama yan guys sabay ngiti. May kanta pa nga tungkol dito.(Tunog ang chorus ng kanta, pwede mong kantahin kasama ang mga bata.)
Ngayon pakinggan mo ang tula at sabihin mo sa akin, matatawag bang tunay na kaibigan ang bayaning ito at bakit? Slide 6)
Isang kaibigan ang nagpaalala sa akin kahapon
Kung gaano kalaki ang ginawa niya sa akin:
Binigyan niya ako minsan ng lapis
(Nakalimutan ko ang aking pencil case noong araw na iyon)
Sa diyaryo sa dingding, halos lahat,
Binanggit niya ako.
Nahulog ako at nabasa lahat
Tinulungan akong matuyo.
Ito ay para sa isang mahal na kaibigan
Hindi rin ako nagtitipid ng pie:
Isang beses niya akong kinagat,
At ngayon iniharap ko ang panukalang batas.
Hindi naa-appeal sa akin guys
Hindi na naaakit sa kaibigan.
(Mga sagot ng mga bata.)
Konklusyon: Ang bayani ng tula ay hindi matatawag na kaibigan, dahil ang tunay na kaibigan ay hindi nangangailangan ng anumang kapalit.
V. Organisasyon ng mga aktibidad:
Gawain Blg. 1(slide 7)
Guro. Sa umpisa pa lang, iminumungkahi kong gumawa kayong lahat ng association diagram para sa salitang KAIBIGAN.
(Ang salitang KAIBIGAN ay nakasulat sa pisara sa kulay na papel)
VI. Pagsasagawa ng mga aktibidad.
Mula sa bawat pangkat, isang estudyante ang pumupunta sa pisara at nag-attach ng mga salita kung saan nila iniuugnay ang salitang "kaibigan" at ipinapaliwanag ang kanilang pinili.
Sa pisara: KAIBIGAN - mabait, maaasahan, tapat, nagmamalasakit, tapat, matalino
Guro. Magaling! Ginawa mo ang isang mahusay na trabaho at pumili ng napaka-tumpak na mga salita.
Kapag ang pagmamahal sa isa't isa ay lumitaw sa pagitan ng mga tao, isang pagnanais na maging malapit, upang tumulong - pagkatapos ay magsisimula ang pagkakaibigan.
Fizmin paghabi
Upang maging mabuting kaibigan, magkaroon ng tapat at tapat na kaibigan, dapat malaman ng isang tao ang kasaysayan ng salita, ang leksikal na kahulugan nito.
Gawain Blg. 2(slide 8)
Team 1 – ang aming mga mananaliksik. Ang gawaing matatanggap nila ay tinatawag na: one word encyclopedia
Inilalahad ng mga mananaliksik ang kanilang gawain ayon sa plano:
1. Lexical na kahulugan ng salitang "KAIBIGAN" (sa paliwanag na diksyunaryo).
2. Salita-kamag-anak (parehong ugat).
3. Mga salita-kaibigan (sa diksyunaryo ng mga kasingkahulugan).
4. Mga salita ng kaaway (sa diksyunaryo ng mga kasalungat).
5. Ang salita sa alamat ng Russia (sa mga salawikain, bugtong, twister ng dila, kanta).
Nahanap ng mga bata ang simula ng salawikain. Idagdag ang wakas at ipaliwanag ang kahulugan ng salawikain) (slide9)
1. Isang maliit na pagkakaibigan (mas mabuti kaysa sa isang malaking away)
2. Ang pagkakaibigan ay parang salamin: (kung masira mo ito, hindi mo na ito babalikan)
3. Maganda ang damit, bago, (ngunit luma na ang kaibigan)
4. Huwag magkaroon ng isang daang rubles (ngunit magkaroon ng isang daang kaibigan)
5. Sinisira ng hangin ang bundok, pagkakaibigan ng tao - (salita)
6. Ang lakas ng isang ibon ay nasa kanyang mga pakpak, ang lakas ng isang tao... (sa pakikipagkaibigan)
7. Mayaman ang hapag - tumaba ang katawan, maraming kaibigan - (tumaba ang kaluluwa)
8. Ang taong walang kaibigan ay parang lupa (walang tubig)
9. Mabuhay nang walang kaibigan at kumain ng pagkain (walang asin)
10. Ang taong walang kaibigan ay parang puno (walang ugat

Team 2 – ang aming mga eksperto. (slide 10)
Kailangang tingnan ng iyong koponan ang dalawang sitwasyon at sagutin ang tanong:
- Ano ang gagawin natin sa lugar ng mga bayani at gumawa ng mga konklusyon?
Naglalaro ng bola sina Natasha at Lena. Ang bola ay gumulong sa puddle. Gustong makuha ni Lena ang bola, ngunit hindi siya makatayo at nahulog sa puddle. Nagsimulang tumawa si Natasha, at si Lena ay nagsimulang umiyak ng mapait.
Mga Tanong:
1. Matatawag bang tunay na kaibigan ang mga babae? Bakit?
2. Anong payo ang maibibigay mo sa kanila?
Magkaibigan sina Sveta at Dasha. Minsan sa isang kumpetisyon sa palakasan ay nakuha ni Sveta ang unang lugar. Ang lahat ng mga lalaki mula sa klase ay masaya at nagsimulang batiin siya. Si Dasha lang ang tumabi at galit na tumingin kay Sveta.
Mga Tanong:
1.Matatawag bang kaibigan si Dasha? Bakit?
2.Ano ang maipapayo mo kay Dasha?
Konklusyon:
Madali ba o mahirap mapanatili ang matatag na pagkakaibigan?
- Ano ang ibig sabihin ng “tunay na kaibigan”?
Koponan 3 – “mga mambabatas”
Ang mga lalaki mula sa pangkat na ito ay kailangang bumuo ng isang hanay ng mga batas sa pagkakaibigan.
Mga batas ng pagkakaibigan (sa screen) (slide 11)
1.Tulungan ang isang kaibigan (maglaro sa paligid; sumigaw; may problema)
2. Marunong magbahagi sa isang kaibigan (katamaran; saya; kasakiman)
3. Patigilin ang iyong kaibigan kung siya ay (tumutulong sa matatanda; gumawa ng masama; nag-aalaga ng mga hayop)
4. (magkasala; huwag linlangin; tumawag) ng kaibigan.
5. Tratuhin ang isang kaibigan na parang (isang laruan; iyong sarili; isang aparador)
Konklusyon:

(pagkatapos ng trabaho sa mga pangkat at pagganap ng bawat pangkat)
Guro. Suriin ang gawain ng "mga mananaliksik."
Sinusuri ng mga kaklase ang gawain sa pamamagitan ng pagpapakita ng mga card:
Berde - ito ay kawili-wili, nagustuhan ko ito;
Dilaw - hindi interesado, hindi nagustuhan.
Guro. Ang lahat ng relasyon ng tao ay binuo sa pagkakaibigan. Ang pagkakaibigan ay isang attachment sa pagitan ng mga tao na lumitaw bilang isang resulta ng paggalang sa isa't isa, pananampalataya sa isa't isa, mga karaniwang interes at pananaw.
Kadalasan ang mga taong magkatulad sa isa't isa ay magkakaibigan; ang pagkakapareho ng mga karakter ay nagpapadali para sa kanila na magkaintindihan. Hindi kataka-taka na sinabi nila: "Sabihin mo sa akin kung sino ang iyong kaibigan, at sasabihin ko sa iyo kung sino ka."
Ito ay hindi lamang mga salita. Ngayon patunayan ito ng aming mga eksperto gamit ang halimbawa ng dalawang sitwasyon.
Ipinakita ng mga eksperto ang kanilang pananaw at gumawa ng mga konklusyon.
1. Katutubong karunungan ay nagsabi: ang mga kaibigan ay kilala sa kahirapan, ngunit ang pagtamasa sa mga bunga ng paggawa ng ibang tao at pagiging isang umaasa ay masama rin.
2. Ang tunay na pagkakaibigan ay nasusubok hindi lamang ng kalungkutan, kasawian, kundi pati na rin ng kagalakan. Ang isang tunay na kaibigan ay hindi kailanman maiinggit sa tagumpay ng isang kaibigan; sa kabaligtaran, taimtim niyang ibabahagi ang kanyang kagalakan.
Guro. Suriin ang gawain ng mga "eksperto."
Guro. Suriin ang gawain ng "mga mambabatas."
Konklusyon:
Kung susundin mo ang mga alituntuning ito, ikaw ay magiging tunay na kaibigan. At ito ay kahanga-hanga! Ngayon ang pinakamahalagang bagay ay sumunod ka sa kanila.
– At ngayon, guys, iminumungkahi kong pag-usapan ninyo ang mga sitwasyon sa mga grupo: “Ano ang gagawin ninyo? (Ang mga sitwasyon ay inaalok sa bawat koponan sa turn) (slide 12 - 13)
- Totoong pagkakaibigan Tulad ng lahat ng bagay sa mundo, kailangan mong matuto. Subukan nating lutasin ang ilang pang-araw-araw na problema at isipin kung ano ang gagawin ng isang tunay na kaibigan sa mga kasong ito.
1. Hindi malutas ng iyong kaibigan ang kanyang takdang-aralin at hinihiling sa iyo na kopyahin ito.
2. Sa panahon ng "Fun Start", nahulog ang iyong kaibigan habang tumatakbo at pinabayaan ang koponan.
3. Iminumungkahi ng iyong kaibigan na laktawan mo ang klase. At nagbabala siya na kung hindi ka pumayag, hindi ka niya magiging kaibigan.
4.Nalaman ng mga magulang na ang iyong kaibigan ay isang masamang estudyante at pinagbabawalan kang makipagkaibigan sa kanya.
5. Gumagamit ang iyong kaibigan ng masasamang salita at pananalita.
6. May ginawang masama ang kaibigan mo at nalaman ito ng lahat, kasama ka.
7. Naglalakad ka sa kalye. Dalawa sa iyong mga kaibigan ang kumuha ng sombrero ng iyong kaklase.
8. Nagmamadali kang bisitahin ang iyong kaibigan (kaibigan) upang maglaro sa computer, at isang grupo ng mga kaklase ang lumapit sa iyo upang magsagawa ng pangkalahatang paglilinis sa silid-aralan. Ano ang gagawin mo
Pagtalakay at solusyon sa mga sitwasyon ng problema
Guro. Ang pagkakaibigan ay nagtuturo ng walang pag-iimbot na pagmamalasakit sa kapakanan ng iba. Pero hindi lahat marunong makipagkaibigan. Hindi maaaring maging kaibigan ang isang taong gustong gampanan ang pangunahing papel sa pagkakaibigan. Ang isang kaibigan ay hindi maaaring maging isang taong hindi alam kung paano taos-puso, walang interes, at walang inggit, magalak sa tagumpay ng isang kaibigan. .
Ang musika ni Igor Krutoy "Kaibigan" ay tunog
- Guys, tingnan mo, ang Araw ng Pagkakaibigan ay lumitaw sa silid-aralan. Ngunit, sa kasamaang-palad, walang isang sinag ng liwanag. Iminumungkahi kong palamutihan mo ang Araw ng Pagkakaibigan gamit ang mga pangalan ng ating pinakamatalik na kaibigan. Kailangan mong kumuha ng "ray", isulat ang pangalan ng iyong matalik na kaibigan, sabihin tungkol sa kanya ayon sa plano at ilakip ito sa Sun of Friendship.
Plano.
1. Ano ang pangalan ng iyong kaibigan?
2. Anong klase ka?
3. Bakit mo siya tinuturing na kaibigan?
(sa kahilingan ng mga bata, 3 – 4 na tao)
( takdang-aralin sa workbook pahina 19)
Iminumungkahi kong sabihin mo sa akin sa isang hindi pangkaraniwang anyo, sa anyo ng isang syncwine, tungkol sa iyong kaibigan (slide 15)
Ang Cinqueue mula sa salitang Pranses na 5 ay isang tula ng 5 linya, na itinayo ayon sa ilang mga patakaran:
Unang linya – isang salita, karaniwang pangngalan o pangalan ng tao
2nd line – paglalarawan nito sa maikling salita – 2 adjectives
Ikatlong linya – paglalarawan ng aksyon – 3 pandiwa
Ika-4 na linya – isang 4 na salita na parirala na nagpapakita ng saloobin sa paksa
Ang ika-5 (huling) linya ay isang salita na inuulit ang kakanyahan ng paksa.
Subukan Natin!
Guro. Nais kong maniwala na ang araling ito ay nagpaisip sa iyo muli tungkol sa kahalagahan ng pagkakaibigan, tungkol sa kung anong uri ng tao ang kailangan mong maging upang laging magkaroon ng mga kaibigan sa malapit.
Nagbasa ng tula ang mga bata at guro: (slide 16)
Guro.
Nais kong hilingin sa iyo:
Huwag magpalit ng kaibigan!
Hindi sila maaaring ipagpalit na parang barya.
Maiintindihan mo ito mamaya -
Walang mas malapit na kaibigan sa mundo.
1 mag-aaral.
Huwag mawalan ng kaibigan
Walang makakasukat sa pagkawalang iyon.
Ang isang matandang kaibigan ay hindi babalik sa iyo.
Hindi mo siya mapapalitan ng bagong kaibigan.
2 mag-aaral.
At hindi mo dapat saktan ang iyong mga kaibigan:
Ang sama ng loob ay magiging sugat sa puso.
Kahit na ang mga kaibigan ay marunong magpatawad,
Ang pinto sa kanilang puso ay isasara.
3 mag-aaral.
Ang pagkakaibigan ay dapat palaging pinapahalagahan
Ang pakiramdam na ito ay mas mahaba kaysa sa isang siglo.
Ang matalik na kaibigan ay hindi kailanman magtataksil
Wala na talagang loyal na tao!!!
- Ngayon, bumalik tayo sa iyong mga marka na ibinigay mo sa simula ng aralin. Tandaan kung ano ang sinabi namin tungkol sa isang kaibigan, kung ano ang dapat maging isang kaibigan. Ipahayag ang iyong opinyon: anong uri ng kaibigan ang gusto mong maging. Ilakip ang bilog sa naaangkop na entry (tingnan ang express diagnostics).
- Anong mga katangian ang kailangan mong paunlarin sa iyong sarili upang maging isang tunay, tapat na kaibigan?
- Ano ang gusto mong hilingin sa iyong mga kaibigan?
Pagninilay:"Sun of Friendship" Pagpapaikot ng araw sa isang bilog upang sabihin ang mga hiling, magandang salita sa isang kaklase na nakatayo sa tabi niya.

Fedorova Sagibat
Pagtatanghal sa oras ng klase"Tales of Friendship"

Balangkas mga gawaing ekstrakurikular.

Nakumpleto ng guro: Fedorova Sagibat Alievna.

Paksa: « Tales of Friendship» .

Target: Bumuo ng ideya tungkol sa pagkakaibigan sa pamamagitan ng isang fairy tale.

Mga gawain:

Upang mabuo sa mga mag-aaral ang ideya ng pagkakaibigan bilang pinakamahalagang moral na halaga;

Isulong ang pag-unlad magiliw na relasyon sa pangkat ng klase;

Magagawang magtrabaho ayon sa mga tagubiling ibinigay;

Upang bumuo ng kakayahang magtrabaho nang magkapares, sa isang pangkat, upang magawa pag-usapan ang iyong mga resulta.

Kagamitan: multimedia projector, screen, electronic pagtatanghal, isang disc na may kanta at cartoon.

Ang kaganapan ay ginanap sa paksa « Pagkakaibigan» , Ni proyekto ng klase"Magbigay ng Mabuti". Ang mga bata ay binigyan ng takdang-aralin: makabuo at gumawa ng kanilang sarili fairy tale o isang tula tungkol sa pagkakaibigan, tungkol sa kabutihan.

Hinati ang mga bata sa 4 na grupo.

Pag-unlad ng aralin:

1. Pansamahang sandali:

Hello guys! Ngayon ay magkakaroon kami ng isang napaka-kagiliw-giliw na pagpupulong sa iyo, tingnan natin ang aming lugar ng trabaho, mayroon kang mga kulay na lapis at isang sheet ng papel sa iyong mga talahanayan.

2. Panimula sa paksa:

- gawaing pang-edukasyon: lumikha ng mga kondisyon para sa pagtukoy ng isang paksa oras ng klase.

Bago natin simulan ang ating pag-uusap sa iyo, gusto kong ikaw at ako ay manood ng isang kawili-wiling clip.

Emosyonal na kalooban: (background – i-on ang isang clip na may kanta mula sa cartoon friends "Sa Daan kasama ang mga Ulap").

Guys! Nahulaan mo na ba kung ano ang pag-uusapan natin ngayon?

Ano sa tingin mo ito pagkakaibigan?

Ipakilala sa mga mag-aaral ang konsepto "Kaibigan"

Sino itong kaibigan? (Mga bata ipahayag ang kanilang mga palagay.)

Kumuha ng konsepto mula sa diksyunaryo "Kaibigan".

Ngayon tingnan natin kung anong mga katangian ang dapat taglayin ng isang tunay na kaibigan.

Ang mga bata ay binibigyan ng mga sobre kung saan ang mga katangian ay nakasulat sa mga card (na dapat taglayin ng isang kaibigan at masasamang katangian) at ang mga batang nagtatrabaho sa mga grupo ay dapat pumili ng mga katangian para sa isang kaibigan.

Meron ka bang kaibigan? (Sagot ng mga bata.) Alam mo ba mga kwento ng pagkakaibigan, tungkol sa kabaitan?

Ngayon maglaro tayo. Pinangalanan ko ang karakter mula sa mga fairy tale at dapat sabihin kung sino ang kaibigan niya?

Slide number 5

Gawain sa pag-aaral: batay sa mga fragment ng mga animated na pelikula, ipakita ang mga aksyon kung saan pagkakaibigan.

Isang laro "Sino kasama palakaibigan

1. Green crocodile Gena at... (Cheburashka)

2. Pagtitiwala kay Pinocchio at... (Malvina, Pierrot)

3. Nakakatawang oso na Winnie the Pooh at... (Baboy)

4. Isang batang lalaki na nagngangalang Baby at... (Carlson)

5. Nakakatawang Chipmunks Chip at (Dale).

6. Masha at ang Oso.

7. Isang kuting na nagngangalang GAV…. (tuta Sharik).

Fizminutka: Tumayo mga bata, tumayo sa isang bilog,

Kaibigan mo ako at kaibigan kita.

Kumaliwa, kumanan

At ngumiti sa isa't isa.

Ang mga kamay ay nakaunat sa araw,

Sinalo nila ang mga sinag at mabilis na idinikit ito sa kanilang dibdib.

Kasama nitong sinag sa dibdib ko

Mas malinaw na tingnan ang mundo

Guys! Alam mo ba ang tungkol sa mga salawikain sa pagkakaibigan?

Ngunit hindi alam ni Dunno at pinaghalo ang lahat ng mga salawikain. Subukan nating i-compile ang mga ito at ipaliwanag sa Dunno kung ano ito pagkakaibigan....(sa mesa ng mga bata ay may mga ginupit na salawikain at ang gawain ng mga bata ay buuin ang mga ito at ipaliwanag ang kahulugan ng salawikain).

Slide number 12.

Mga salawikain tungkol sa pagkakaibigan.

1. Kung wala kang kaibigan, hanapin mo siya, ngunit kung mahanap mo siya, alagaan mo siya.

2. Huwag magkaroon ng isang daang rubles, ngunit magkaroon ng isang daang kaibigan.

3. Isa para sa lahat at lahat para sa isa.

4. Mahirap ang buhay kung walang kaibigan.

(Mga bata, sa tulong ng guro, ipaliwanag ang kahulugan ng bawat salawikain).

May mga tuntunin pagkakaibigan, na tumutulong sa magkakaibigan na hindi mag-away. At gusto kong ibigay sa iyo ang mga panuntunang ito sa memo na ito (Binabasa ng guro ang mga patakaran kasama ang mga bata).

Slide number 14.

(binigyan ng guro ang mga bata ng isang memo na may mga patakaran).

Binabasa ng mga bata ang kanilang mga engkanto at tula, na sila mismo ang nag-compose sa bahay!

Guro: - Ngayon, manood tayo ng cartoon tungkol sa pagkakaibigan.

(Tingnan ang cartoon "Basta")

Guys. Ano ang kailangan upang makipagkaibigan? Para makahanap ng kaibigan?

Pagkatapos ng lahat, hindi naman kailangang magbigay ng isang bagay bilang regalo, maaari ka lamang magbigay ng isang ngiti at pagkatapos ay maaari kang magkaroon ng isang bagong kaibigan.

Ang pagkakaibigan ay nagsisimula sa isang ngiti!

Nais kong hilingin na makahanap ka ng isang tunay na kaibigan.

Slide number 15

Huwag manunukso, huwag maging mayabang,

Subukang tulungan ang lahat sa paaralan.

Huwag sumimangot nang walang kabuluhan, maging mas matapang

At makakahanap ka ng mga kaibigan.

Pagninilay.

Organisasyon ginagawang trabaho sa susunod mga tagubilin:

Slide number 16.

Guro: Guys, ano sa palagay ninyo, makakatulong ang mga kamay? makipagkaibigan? Bakas natin ang ating palad sa may kulay na papel. At syempre ibibigay natin sa kaibigan o kaklase kung sino ang gusto mo makipagkaibigan…. At pagkatapos ay talagang makaramdam ka ng komportable at kaaya-ayang pamumuhay sa aming karaniwang bahay, Sa paaralan!

Oras ng klase

"PAG-USAPAN NATIN ANG FRIENDSHIP!"

Target:

ü magkaroon ng isang kawili-wili, pang-edukasyon na pag-uusap tungkol sa pagkakaibigan,

ang kakayahang mamuhay nang sama-sama at tumulong sa bawat isa.

ü ipakita kung anong mga katangian ang dapat taglayin ng isang tunay

Kaibigan, ano ang papel ng mga kaibigan sa ating buhay.

Mga gawain:

· Upang mabuo sa mga mag-aaral ang mga pangunahing kakayahan, oryentasyon sa halaga,

ang kakayahang makipagtalo sa iyong pananaw.

· Paunlarin ang kakayahang makilala ang masama sa mabuti.

· Upang linangin ang mga katangiang moral ng mga mag-aaral: ang kakayahang makipagkaibigan, pahalagahan ang pagkakaibigan.

· Turuan ang mga bata na makita, maunawaan, suriin ang mga damdamin at

kilos ng iba, mag-udyok,ipaliwanag ang iyong mga opinyon.

· Paunlarin ang mga kasanayan sa pagsasalita.

· Isulong ang pagbuo ng isang mapagkaibigang pangkat.

PAG-UNLAD NG CLASS HOUR

1. ORGANISASYON NG KLASE. Emosyonal na kalooban.

SLIDE 1. Ang pagkakaibigan ang palaging pangunahing himala,

Isang daang pagtuklas para sa ating lahat, natutunaw,

At ang anumang problema ay hindi isang problema,

Kung mayroon kang mga totoong kaibigan sa malapit!

2. PANIMULANG BAHAGI.

Guro.- Sa harap mo ay may dalawang marker - pula at itim at dalawang mask stencil. Bawat pangkat ay bubunot na ngayon ng dalawang maskara. Sa isang sheet ay isang maskara ng isang malusog na tao, at sa kabilang banda ay isang maskara ng isang taong may sakit. (GROUP WORK)

Tumutugtog ang kantang "Smile".

Ano ang pagkakaiba? Ang maskara ng isang taong may sakit ay pininturahan ng itim at malungkot, at ang maskara ng isang malusog na tao ay pininturahan ng pula. Red, ibig sabihin, maganda. Nakangiti siya, kumikinang ang mga mata, kumikinang ang pisngi.

At ang pangunahing pagkakaiba ay ang ngiti! Ang isang ngiti ay isang tanda ng hindi lamang pisikal, kundi pati na rin ang espirituwal na kalusugan, isang tanda ng kabutihan, pag-ibig, pagkakaibigan.

Hindi nakakagulat na sinabi ng kanta: "Ang pagkakaibigan ay nagsisimula sa isang ngiti"

Tumingin tayo sa mata ng isa't isa, ngumiti at sabihin: "Sana ay ..." Nais ko rin ang lahat ng naroroon na kaligayahan, tagumpay, kagalakan, kasaganaan.

Guro. – Kaya, anong paksa ang nakatuon sa ating klase?

SLIDE 2. - Guys, pag-uusapan natin ngayon ang tungkol sa pagkakaibigan.

Ang pagkakaibigan ay isang regalo na ibinibigay sa isang tao. Samakatuwid, ang bawat isa sa atin ay hindi lamang dapat pahalagahan ang mga tunay na kaibigan, kundi maging isang mabuting kaibigan din sa ating sarili.

Pakinggan ang talinghaga tungkol sa pagkakaibigan:

Minsan ang dalawang magkaibigan ay naglakad sa disyerto sa loob ng maraming araw.

Isang araw ay nagtalo sila, at ang isa sa kanila ay padalus-dalos na sinampal ang isa pa. Naramdaman ng kaibigan niya ang sakit, ngunit wala siyang sinabi.

Tahimik, isinulat niya sa buhangin: “Ngayon ang aking pinaka matalik na kaibigan sinampal ako."

Nagpatuloy sa paglalakad ang magkakaibigan, at pagkaraan ng maraming araw ay nakakita sila ng isang oasis na may lawa kung saan nagpasya silang lumangoy. Muntik nang malunod ang nakatanggap ng sampal at nailigtas ng kaibigan.

Nang matauhan siya, inukit niya sa bato: "Ngayon ay iniligtas ng aking matalik na kaibigan ang aking buhay."

Tinanong siya ng una: "Nang nasaktan kita, sumulat ka sa buhangin, at ngayon sumulat ka sa bato." Bakit?

At sumagot ang kaibigan: "Kapag may nagkasala sa atin, dapat nating isulat ito sa buhangin upang mabura ito ng hangin." Ngunit kapag may gumawa ng mabuti, kailangan nating iukit sa bato upang hindi mabura ng hangin.

Matutong magsulat ng mga hinaing sa buhangin at mag-ukit ng kagalakan sa bato.

Guro. – Ano sa palagay mo ang tungkol sa talinghagang ito, ano ang itinuturo nito sa atin?

- Sa katunayan, guys, kailangan mong patawarin ang mga insulto, alalahanin ang lahat ng magagandang bagay na ginawa ng iyong kaibigan para sa iyo.

Sinasabi ng popular na karunungan: ang isang tunay na kaibigan ay kasama mo, kahit na ikaw ay mali.

Kapag tama ka, lahat ay makakasama mo.

Tula ni W. Shakespeare (nagsasalaysay)

Mag-aaral. Isang tunay na kaibigan kahit saan

Tapat: sa mabuting panahon at sa masamang panahon;

Ang iyong kalungkutan ay nag-aalala sa kanya.

Hindi ka natutulog - hindi siya makatulog,

At palagi, nang walang karagdagang salita,

Handa siyang tulungan ka.

Paano mo naiintindihan ang tulang ito?

- Ano ang "tunay na pagkakaibigan?"

SLIDE 3, 4. Narito ang kahulugan ng mga salitang ito sa diksyunaryo ng S.I. Ozhegova "Diksyunaryo ng wikang Ruso"

SLIDE 5. - Tingnan ang pisara: KAIBIGAN, KASAMA, KAIBIGAN.

Ang mga salitang ito ay magkakaugnay. Napakalaking kahulugan ng mga salitang ito.

Pakinggan ang tula ni I.S. Pshenitsyn. "Kung may mga kaibigan sa mundo."

Lahat ay maganda, lahat ay namumulaklak.

Kahit ang pinakamalakas na hangin

Kahit na isang bagyo ay hindi ka yumuko.

Tayo ay nasa ulan, at sa init, at sa lamig

Maglakad tayo ng masaya.

Magkaibigan tayo sa anumang panahon,

Hindi masisira ang pagkakaibigang ito.

At sinuman sa atin ang sasagot,

Lahat ng bata at matapang ay magsasabi:

Ikaw at ako ay nabubuhay sa mundo.

Para sa mabuti, maluwalhating mga gawa.

Pakinggan ang tula ni M. Sadovsky na "If the drops weren't friends"

Kung ang mga patak ay hindi kaibigan,

Paano mabubuhay ang mga puddles?

Paano dadaloy ang mga ilog?

Saan maglalayag ang mga barko?

Kung ang mga tala ay hindi kaibigan,

Paano natin pagsasamahin ang kanta?

Paano makakanta ang mga ibon?

Paano sisikat ang araw?

Kung ang mga tao ay hindi kaibigan,

Paano tayo mabubuhay sa mundo?

Pagkatapos ng lahat, walang pagkakaibigan sa mahabang panahon

Walang anuman sa mundo!

Guro. - Isipin natin ang katotohanan na ang parehong mga bata at matatanda ay nangangailangan ng pagkakaibigan sa iba't ibang mga sitwasyon sa buhay. Kahit na ang mga patak ng tubig ay nangangailangan ng pagkakaibigan.

Sino ang matatawag mong kaibigan?

SLIDE 6. LARO. Ipagpatuloy ang parirala: Ang kaibigan ay isang taong...

Kaibigan ay kawili-wiling libro na iyong binabasa.

Ang kaibigan ay isang ina na tutulong sa mahihirap na oras.

Ang isang kaibigan ay isang guro na tumutulong sa iyo na tingnan ang mga lihim ng kaalaman.

Ang kaibigan ay laruan na nakikinig sa akin kapag masama ang pakiramdam ko.

Kaibigan ang makulit kong tuta.

Kaibigan - naiintindihan ako;

Kaibigan - kung saan maganda ang pakiramdam ko; na laging tutulong sa akin;

Guro. - Anong salitang pang-uri ang masasabi natin at maiuugnay ang salitang KAIBIGAN?

SLIDE 7. Kinakanta namin ang kantang "From a Smile"

Guro. SLIDE 8. - Ngayon, maglaro tayo. Pinangalanan ko ang isang karakter mula sa isang fairy tale, at kailangan mong sabihin kung sino ang kanyang kaibigan?

Pagsusulit "Sino ang kaibigan nino?"

1. Green crocodile Gena at... (Cheburashka)

2. Pagtitiwala kay Pinocchio at... (Malvina, Pierrot)

3. Nakakatawang oso na sina Winnie the Pooh at... (Piglet)

4. Isang batang lalaki na nagngangalang Baby at... (Carlson)

5. Nakakatawang Chipmunks Chip at ... (Dale).

6. Mabait at matapang na Gerda at... (Kai).

SLIDE 9. – Sinong kaibigan mo?

– Kaibigan ka ba ng iyong mga magulang?

– Sa tingin mo ba ay maaari ka lamang makipagkaibigan sa mga tao?

Kaibigan ka ba ng mga hayop, kalikasan, libro?

Hindi nakakagulat na sinabi ng isa sa mga salawikain: walang mas mabuting kaibigan kaysa sa iyong sariling ina.

Paano mo ito naiintindihan? - Ano pang mga salawikain at kasabihan tungkol sa pagkakaibigan ang alam mo?

SLIDE 10. Larong "Mangolekta ng mga salawikain"

ü Huwag magkaroon ng isang daang rubles, ngunit…… (magkaroon ng isang daang kaibigan).

ü Ang isang taong walang kaibigan ay parang…..(isang punong walang ugat).

ü Maghanap ng kaibigan, ngunit natagpuan.....(ingatan).

ü Ang isang puno ay nabubuhay sa pamamagitan ng mga ugat nito, at ang isang tao...(mga kaibigan).

ü Ang pagkakaibigan ay hindi kabute, hindi mo ito makikita sa kagubatan...

– Anong musika ang naririnig mo kapag iniisip mo at pinag-uusapan ang pagkakaibigan?

– Saang panahon mo ihahambing ang “pagkakaibigan”?

– Anong mga hayop ang maaaring iugnay sa salitang pagkakaibigan? - Sa isang fox o sa isang ardilya?

– Anong mga kulay ang gagamitin mo para “ipinta” ang pagkakaibigan?

(COLLECTIVE) Training game: Bulaklak ng “Friendship”. - Palaguin natin ang sarili nating bulaklak ng pagkakaibigan! Ang aming bulaklak ay walang talulot. Sa iyong tulong sila ay lilitaw. Handa nang magsimulang maglaro? Mayroon akong mga petals sa aking mesa. Piliin ang sa tingin mo ay karapat-dapat sa bulaklak ng pagkakaibigan. (Ang mga bata ay nangongolekta ng isang bulaklak sa pisara, binibigkas ang mga inskripsiyon).

katapatan, kasinungalingan, kabaitan, katapatan, kabastusan, pagtulong sa isa't isa, pagtataksil, karahasan, katarungan, kahambugan, pananagutan, pakikiramay, hindi pag-iimbot.

Ang bulaklak na ito ay mahiwagang! At upang hindi ito matuyo at mabuhay ng mahabang panahon, ano ang kulang? (Mga ngiti, tawa, iyong atensyon sa kanya at sa isa't isa, kapayapaan, iyong init, at marami pang iba)

Mag-aaral: Sino ang taimtim na naniniwala sa pagkakaibigan,

Sino ang nakakaramdam ng balikat sa malapit,

Hinding hindi siya mahuhulog

Hindi siya mawawala sa anumang problema,

At kung bigla siyang madapa.

Pagkatapos ay tutulungan siya ng isang kaibigan na bumangon!

Palaging maaasahang kaibigan sa problema

Iaabot niya ang kanyang kamay.

Guro: - Ngayon ay maglalaro tayo ng kaunti. Tumayo tayo sa isang bilog. Larong "Papuri". Ipinapasa nila ang bola sa paligid at nagsasabi ng magagandang salita sa kapitbahay, bilang kapalit ay nagpapasalamat siya at pinupuri ang kanyang sarili, pinangalanan ang kanyang magandang kalidad.

Halimbawa: Masha, tumutugon ka.

Salamat, at mabait din ako.

Ang laro ay nagtatapos sa isang choral chant.

SLIDE 11. Mga Salita - isang awit.

Lahat ng tao sa klase namin ay magkakaibigan. Isa dalawa.

Narito siya, at ikaw, at ako. Isa dalawa.

Ngiti sa mga nasa kaliwa

Ngiti sa mga nasa kanan.

We are one family.o

Guro. Gumawa tayo ng ilang tuntunin ng pagkakaibigan (saliw sa musika)

Sa iyong mga mesa ay may mga sobre na naglalaman ng mga salita ng mga patakaran na iyong iguguhit. Mayroong isang malaking sheet na may kulay sa malapit, ang iyong gawain ay gumawa ng isang panuntunan at idikit ito sa sheet, kapag handa na ang panuntunan, ilagay ito sa pisara. (GUMAGAWA SA PARES)

1st pair (KUNG MAY BAGAY KA, PALAGI I-SHARE SA KAIBIGAN)

2nd pair (HUWAG MANGINGIT ANG KASAMA MO, MAGALAK KA SA KANYANG TAGUMPAY)

3rd pair (TIGILAN MO ANG KAIBIGAN MO KUNG MAY GINAGAWA SIYA NG MASAMA)

4th pair (TULUNGAN ANG IYONG KAIBIGAN KUNG MAY PROBLEMA SIYA)

Mayroon kang 5 minuto upang magtrabaho.

Kung ano ang nakuha mo, basahin at ilagay ang panuntunang ito sa pisara.

Nais ko ring magdagdag ng isa pang tuntunin ng pagkakaibigan: MAKATANGGAP NG TULONG, PAYO AT MGA TALA MULA SA IBA.

SLIDE 12. MGA BATAYANG BATAS, MGA TUNTUNIN NG PAGKAKAIBIGAN.

RESULTA. - Kung ang bawat isa ay may kasanayang sumunod sa "tamang" buhay, matututunan niya kung ano ang pagkakaibigan at magkakaroon siya ng marami, palaging maraming kaibigan, ngunit ang pangunahing bagay sa pagkakaibigan ay palaging kailangan mong magsimula sa iyong sarili.

Anong konklusyon ang mabubuo natin: ang kakayahang makipagkaibigan, ang kakayahang makipagkaibigan, pumili ng kaibigan, mapanatili ang pagkakaibigan ang pinakamahalagang katangian ng isang tao.

PAGNINILAY:

ü Ano ang pinaka-kawili-wiling bagay para sa akin ngayon...

ü Ano ang mahalaga para sa akin ngayon...

Guro: At ngayon, guys, iminumungkahi kong magpahinga kayo ng kaunti at kantahin ang aming

paboritong kanta na "Friendship" ng grupong "Barbariki".

(clip para sa kantang "Friendship" ng grupong "Barbariki")

Guro. - At nais kong tapusin ang aming pag-uusap sa mga salita ni Leopold the Cat...

Slide 1

Ano ang pagkakaibigan?

Slide 2

Kung walang pagkakaibigan, walang komunikasyon sa pagitan ng mga tao ang may halaga. Socrates

Slide 3

Pagkakaibigan - wala nang mas maganda

Slide 4

Ang pagkakaibigan ay isang walang pag-iimbot na personal na relasyon sa pagitan ng mga tao batay sa tiwala, katapatan, pakikiramay sa isa't isa, mga karaniwang interes at libangan. Ang ipinag-uutos na mga palatandaan ng pagkakaibigan ay paggalang sa isa't isa sa opinyon, tiwala at pasensya ng kaibigan. Ang mga taong konektado sa pamamagitan ng pagkakaibigan ay tinatawag na mga kaibigan.

Slide 5

Parabula tungkol sa pagkakaibigan
Isang matandang lalaki ang nakatira sa dalampasigan. Siya ay ganap na nag-iisa, at wala siyang kasama sa buong mundo. At pagkatapos ay isang gabing nakarinig siya ng katok sa pinto. Nagtanong ang matanda: "Sino ang naroon?" Sa labas ng pinto ay sinagot nila siya: "Ito ang iyong kayamanan." Ngunit ang matanda ay sumagot: "Ako ay dating napakayaman, ngunit hindi ito nagdulot sa akin ng anumang kaligayahan." At hindi niya binuksan ang pinto. Kinabukasan ay muli siyang nakarinig ng katok sa pinto. - Sinong nandyan? - tanong niya. - Ito ang iyong Pag-ibig! – narinig niyang sagot.

Slide 6

Ngunit sinabi ng matanda: "Ako ay minamahal, at ako ay nagmahal ng baliw, ngunit hindi ito nagdulot sa akin ng kaligayahan!" - at muli ay hindi binuksan ang pinto. Sa ikatlong araw ay may kumatok muli sa kanyang pinto. - Sinong nandyan? - tanong ng matanda. - Ito ang iyong pagkakaibigan! – narinig niyang tugon. Ngumiti ang matanda at binuksan ang pinto: “Palagi akong natutuwa na magkaroon ng mga kaibigan.” Ngunit biglang... kasama ng pagkakaibigan, pag-ibig at kayamanan ang pumasok sa kanyang tahanan. At sinabi ng matanda: "Ngunit ang pakikipagkaibigan lang ang inimbitahan ko!" Dito, sinagot siya ng mga pumasok: “Nabuhay ka na sa lupa sa loob ng napakaraming taon, at hindi mo pa naiintindihan ang isang simpleng katotohanan?” Sa pagkakaibigan lamang ang pag-ibig at kayamanan!

Slide 7

Ang pagkakaibigan ang pinakamahalagang bagay sa buhay, dahil walang sinuman ang maghahangad ng buhay na walang mga kaibigan, kahit na mayroon siyang lahat ng iba pang mga benepisyo. Aristotle

Slide 8

Ehersisyo 1
Mga Kawikaan Ang pagkakaroon ng kaibigan ay hindi ang pagdamay sa iyong sarili. Kilala ang kaibigan sa gulo. Hindi mo mabibili ng pera ang kaibigan.
Mga Sitwasyon Umuwi ka mula sa pagsasanay at literal na nahuhulog sa iyong mga paa dahil sa pagod, ngunit pagkatapos ay tumawag ang iyong kaibigan at humingi ng tulong: kailangan niyang kumuha ng monitor sa pagawaan. Naglalaro ka ng football sa bakuran. Nabali ang braso ng kaibigan mo. Tinatrato ka ng iyong kaibigan nang masama, ngunit pagkatapos ay nagpasya na ibalik ang iyong pagkakaibigan sa pamamagitan ng pag-aalok ng isang mamahaling regalo.

Slide 9

Ang matalik na kaibigan ay hindi kailanman magtaksilan, wala nang tapat na tao

Slide 10

Ang tunay na kaibigan ay tapat sa lahat ng dako, sa kaligayahan at sa problema; Ang iyong kalungkutan ay nag-aalala sa kanya, Hindi ka natutulog - hindi siya makatulog, At sa lahat, nang walang karagdagang mga salita, Siya ay handa na tulungan ka. Oo, sa kanilang mga aksyon, ang isang tapat na kaibigan at isang walang kwentang mambobola ay magkaiba. William Shakespeare

Slide 11

Ang isang kaibigan ay isang taong nakakaintindi ng walang salita kung ano ang nangyayari sa iyo

Slide 12

Parabula tungkol sa pagkakaibigan
Noong unang panahon may isang batang lalaki na may kahila-hilakbot na karakter. Binigyan siya ng kanyang ama ng isang bag ng mga pako at sinabihan siyang martilyo ng pako sa bakod sa hardin tuwing siya ay nababaliw at nakikipag-away sa isang tao. Sa unang araw ay namartilyo ng bata ang 37 pako. Sa panahon ng sa mga susunod na linggo sinubukan niyang pigilan ang kanyang sarili, at ang bilang ng mga pako na namartilyo ay bumababa araw-araw. Ang pagpigil pala ay mas madali kaysa sa pagmamartilyo ng pako...

Slide 13

Sa wakas ay dumating ang araw na ang batang lalaki ay walang martilyo kahit isang pako sa bakod. Pagkatapos ay pumunta siya sa kanyang ama at sinabi ang tungkol dito. At sinabihan siya ng kanyang ama na bumunot ng isang pako sa bakod para sa bawat araw na hindi siya nawalan ng pasensya. Lumipas ang mga araw pagkatapos ng mga araw, at sa wakas ay nasabi ng bata sa kanyang ama na nabunot niya ang lahat ng pako sa bakod. Dinala ng ama ang kanyang anak sa bakod at sinabi: "Anak, kumilos ka nang maayos, ngunit tingnan mo ang mga butas na ito sa bakod." Hindi na siya magiging katulad ng dati. Kapag nakipagtalo ka sa isang tao at nagsabi ng mga bagay na makakasakit, nagdudulot ka ng ganitong sugat sa kausap. Kahit ilang beses kang humingi ng tawad, mananatili ang sugat. Ang sugat sa isip ay nagdudulot ng sakit na kasing dami ng pisikal.

Slide 14

Ang mga kaibigan ay bihirang hiyas, nagdudulot sila sa iyo ng ngiti at kagalakan. Handa silang makinig sa iyo kapag kailangan mo ito, sinusuportahan ka nila at binubuksan ang kanilang mga puso sa iyo. Subukan mong huwag silang saktan...

Slide 15

Walang tunay na pagkakaibigan ang buhay ay wala