Игри със задръствания за развитие на фини двигателни умения. Направи си сам дидактически игри за развитие на фините двигателни умения при деца в предучилищна възраст

Направи си сам игри за развитие фина моторикапри деца от по-младата група

Формиране на фини двигателни умения при деца ранна възрастчрез образователни игри.

Направи си сам игри за малки деца

Седих Нина Павловна, учител на корекционната група на MBDOU " Детска градина№ 7" комбиниран тип, Пермска област, град Александровск.
Предназначение:Този материал е предназначен за учители предучилищни институцииза работа с малки деца. Ще бъде полезно и за родители на деца. Използваме тези игри за работа със „специални“ деца. Най-важното е, че нашите игри са много лесни за правене и използване.

Ръцете дават на човека глава, тогава по-мъдрата глава учи ръцете,
и умелите ръце отново допринасят за развитието на мозъка
И. И. Павлов
Детето непрекъснато учи, разбира Светът. Основният метод за натрупване на информация е докосването. Децата трябва да грабнат, пипнат, погалят и опитат всичко! Ако възрастните се опитват да подкрепят това желание, като предлагат на бебето различни играчки (меки, твърди, груби, гладки, студени и др.), парцали, предмети за изследване, то получава необходимия стимул за развитие. Доказано е, че речта на детето и неговият сензорен („докосващ“) опит са взаимосвързани. Ако движението на пръстите съответства на възрастта, тогава развитие на речтае в нормални граници; ако движението на пръстите изостава, тогава развитието на речта също се забавя, въпреки че общите двигателни умения могат да бъдат нормални и дори по-високи от нормалното. Речта се подобрява под въздействието на кинетични импулси от ръцете, по-точно от пръстите. Затова, ако искате детето ви да говори добре, развивайте ръцете му!
Движенията на пръстите и ръцете имат развиващ ефект. На дланта и стъпалото има около 1000 важни, биологично активни точки. Като им повлияете, можете да регулирате функционирането вътрешни органитяло. Така че, като масажирате малкия пръст, можете да активирате работата на сърцето, безименния пръст - черния дроб, средния пръст - червата, показалеца - стомаха, палеца - главата.
Влиянието на ръката върху човешкия мозък е известно от преди нашата ера. Експертите по източна медицина казват, че игрите с ръце и пръсти водят тялото и ума в хармония, като поддържат мозъчните системи в отлично състояние.
Трябва да започнете да работите върху развитието на фините двигателни умения от много ранна възраст. Вече бебето може да масажира пръстите си, като по този начин въздейства върху активните точки, свързани с мозъчната кора. В ранна и ранна предучилищна възраст трябва да изпълнявате прости упражнения, придружени от поетичен текст, и не забравяйте да развиете основни умения за самообслужване: закопчаване и разкопчаване на копчета, връзване на обувки и др. За да заинтересувате детето и да му помогнете да овладее нова информация, трябва да превърнете ученето в игра, не се оттегляйте, ако задачите изглеждат трудни, не забравяйте да хвалите.

Препоръчително е да комбинирате игри и упражнения за развитие на фини двигателни умения с говорен съпровод. Ако визуалните, слуховите и тактилните анализатори работят заедно, това дава възможност за бързо развитие на речта, фината моторика на пръстите, слуховото и зрителното внимание.

Когато общуваме с децата, използваме различни стихчета, поговорки и разиграваме упражнения в поетична форма за развитие на фината моторика. За целта създадохме картотека на игри с пръсти, която постоянно се обновява.

В края на краищата само чрез игра детето се развива напълно, особено децата, които посещават коригираща група. Именно те, повече от всеки друг, трябва да развият фини двигателни умения на ръцете, тъй като повечето имат забавяне на говора или пълно отсъствие. Затова е много важно, че педагогически процесУчастваха не само учителите, но и родителите на детето. Ето защо беше организиран проектът „Магията на една ръка разстояние“. Опитахме се да предадем на родителите значението на игрите за развитието на фините двигателни умения. Родителите трябва да разберат: за да заинтересуват детето си и да му помогнат да овладее нова информация, той трябва да превърне обучението в игра. Всички деца искат да играят с предмети, които възрастните манипулират.
По този начин можете да измислите игри с предмети от бита, природни и отпадъчни материали.
Правейки това, ние постигаме няколко цели едновременно: първо, спестявания. Второ, прекарайте приятно време с детето си. Трето, развитие. Започва още в процеса на създаване на играта. Максималният потенциал на една образователна играчка се разкрива само в съвместни игри между възрастен и дете. Важно е да разширите кръгозора на детето, като „пренесете“ и „разпространите“ знанията, получени в играта с образователна играчка, в света около него.
По-добре е да започнете с връзки, мъниста и многоцветни тапи. Децата много обичат да играят с вода, пясък и различни зърнени култури. Можете да използвате буркани, кутии, цветни ластици, плитки, връзки, телове, пръчици за броене и много други.
На първия етап можете да използвате самомасаж, който изисква специални пръстени, топки с шипове, но конусите, дори къдриците с шипове са идеални. Трябва само да прикрепите телена дръжка и масажорът е готов. Можете да масажирате ръцете си с парчета лед, като галите вътрешната и външната част на дланта си.
Предлагам да направите играчка от обикновена картонена кутия.

Подобно на играта "Magic Bag". Кръстихме я "Вълшебно прасе". Съдържа малки играчки и предмети. Можете да ги разгледате с детето си, да опипате някой от предметите, да го назовете и да го извадите.
Може да се шие тактилни чантис размери 7 на 5 сантиметра и ги напълнете с боб, грах, зърнени храни, памучна вата, целофан (по два с всеки пълнител).

Предложете на детето си:
Напипайте и определете в коя част от него се крие грахът;
Намерете сред трите възглавници тази, която е пълна със зърнени култури;
Намерете две сред четирите с еднакво съдържание.
Нашите родители го направиха вместо нас тактилни дъскис различни структурирани повърхности.

Децата затварят очи, усещат структурата на материала и намират чифт със същите свойства. Можете да опипате дъската със затворени очи и след това да намерите чифт, като отворите очи. С течение на времето играта става по-трудна. Трябва да намерите таблет с определено изображение.
Това е друга игра, направена с помощта на шнур, който е залепен за картон. Можете да използвате силуети от геометрични фигури и картон с различни цветове.

Нашите деца го харесват "Басейн за пръсти"Това е купа, пълна с различни зърнени храни.

Децата с удоволствие докосват зърнената култура и я прекарват между пръстите си. Можете да поканите детето да затвори очи и да докосне предмет с определена форма. Помолете детето си да постави гумена топка с шипове в „басейна за пръсти“, извадете я и му предложете да „помогнете на таралежа да почисти иглите си“.
Нашите деца много го харесват игри с пясък и зърнени култури.
Родителите ни направиха удобна кутия за работа с пясък, а за зърнени култури използваме тава и различни бутилки и чаши.

Първо децата изучават структурата на зърната и пясъка.
Предлага се да затворите очи и да идентифицирате зърнената култура чрез докосване.
Изсипете тънък слой зърнени храни или пясък върху тава и съберете зърнените култури в могила, оставяйки отпечатъци от ръце или предмети върху пясъка.
Вървете по зърното, оставяйки следи.
Можете да рисувате вълни, дъжд, трева.
В крайна сметка, ако рисунката не се получи, лесно е да я изчеткате с ръка. В игрите за развитие на фината моторика използваме и цветен пясък, специално оцветен с цветове.

Децата с удоволствие правят апликации от цветен пясък. Трябва да намажете очертанията на дизайна с PVA лепило и детето просто трябва да поръси пясък с определен цвят, като го хваща с пръсти. Отново повишаваме самочувствието на детето. Чертежите се оказват красиви, а технологията за тяхното изпълнение е много проста.

Децата също могат да играят с грис.

Трябва да „нахраните“ птиците, да начертаете пътека от една къща в друга. Използвам музика, когато играя с пясък и зърна. Децата рисуват музика. Измислят си истории и приказки.
Можете да смесите зърнени култури и да поканите детето си да ги сортира според структурата и цвета.
Направих смешни таралежи от обикновена пластмасова бутилка. Играта беше наречена "Нахрани таралежа". Детето трябва да „нахрани“ таралежа, като щипе зърната с върховете на пръстите си. Можете да смесите боб и боб и да нахраните два таралежа, като сортирате боб и боб.

Най-голям интерес представляват водни игри. Децата с радост разбъркват водата с лъжица, ловят риба с черпак и с ръце. От водата се вадят различни предмети. За да играете с вода ще ви трябва легени, пластмасови бутилки, фуния, мерителни чаши и кана. Трябва да напълните един съд с вода и да поканите детето да прелее вода от една чаша в друга до определено ниво, от кана в чаша.

От бутилка с тясно гърло в чаша, от чаша в бутилка през фуния, от една чинийка с помощта на гъба в друг съд. Опитвам се да оставя детето да почисти собственото си работно място и да не се страхува, че водата ще се разлее.

Събрахме колекция естествени материали. Има и шишарки, черупки, камъчета, кестени и жълъди. Сухи цветя, листа, клонки, които се използват в апликацията.
Нашите родители измислят игри от най-неочаквани материали. Това са тръби от тоалетна хартия, различни кутии от флумастери и др. Нарекохме тези игри — От тръбите.

Топки, както прости, така и масажни, и мъниста ще бъдат полезни в игрите.

Всичко зависи от диаметъра на нашата „тръба“. Необходимо е не само да изберете определена топка с необходимия размер, но и да я стиснете правилно и да можете да я търкаляте по „тръбата“. Това, което нашите деца особено харесват.
Нуждаете се само от една тава, върху която са залепени тръби с различни диаметри. Детето пъха различни топки и мъниста в тръбите. Чрез залепване на широки тръби към плочките на тавана децата се състезават с големи топки. Извиках играта "Рали".
Тръбите от тоалетна хартия бяха полезни в играта „Скрий мишката“.

В пластмасово кубче се изрязва кръг. След това се поставя тръба от тоалетна хартия и се закрепва с тиксо. Родителите ушиха четири смешни мишкиразлични цветове, така че мишките да се скрият в „дупката". Трябва да бутнете мишки от определен цвят във вашата „къща", което децата правят с удоволствие.
Най-популярният отпадъчен материал за производство на дивеч е това са задръствания.

Може да се усуква, усуква различни видовезадръствания
„Нахранете“ поповата лъжичка. Декорираме с апликация за чаша и децата „хранят“ поповата лъжичка.
Добавете тапи от определен цвят към картината и ще получите пълна картина. Можете просто да „рисувате“ със задръствания.
Направете мъниста и пътеки от тях.
В нашата практика използваме панделки, дантели и конци.
Има игра пред вас "Фойерверк".

„Пултантите“ се правят от разноцветни ленти. Децата трябва не само да „подредят“ фойерверки, но и да завъртят пръчките с длани, а след това и с пръсти. Интересна игра "Пчела".От една страна има просто "усукване" и пчелата лети. И който и да „лети“ първи, печели.

Игра "Охлюв".Принципът е същият, но децата дърпат по един охлюв.
От комплект цветни кламери, дантели, картинки можете да направите интересни игри с кламери. Съберете кламерите в кутия и поставете кламерите на връв или шаблон.

Много е лесно да се направи игра броене на клечки и кибрит.Поставете пътеки, огради, „нарисувайте“ слънце, пеперуда, геометрични фигури.

Играта с щипки е много важна за развитието на фината моторика. Много е трудно да научите дете да отваря щипка. Трябва да можете да закачите щипка на въже, да закачите щипка за дрехи, да завършите фигури, да намерите щипка с определен цвят. Поставете щипки на пръстите си и се преструвайте на пиано.

Децата от нашата група се учат да смятат на сметало, също собственоръчно направено. Можете не само да завъртите мънистата, но и да научите реда на броене.
Парченцата вата могат да се прехвърлят във форми с помощта на пинсети, силуети могат да бъдат намерени на магнитна дъска,

завийте истински винтове на болт; наистина обичам да си играя с мъниста и копчета. Когато децата оформят шаблони, украсете поляната с цветя, подредете мъниста според цвета и формата.

Използва се и при създаването на игри гумени ленти.

Предлагаме на вашето внимание детски игри, насочени към развиване на фини двигателни умения при деца от ранна и ранна детска възраст. предучилищна възрастизползване на предмети и материали, които са на пешеходно разстояние. Това не само ще спести семеен бюджет, но и прекарвайте повече време с детето.

Игри за деца 0+

Масаж на ръцете и пръстите. За по-голям ефект масажирайте с детски песнички, например „Magpie-Crow“;

Позволете на детето си да усети предмети с различни текстури, размери и температури: парчета лед, орех, бодлива гумена топка, топла метална купа, кожена шапка и др.). За да стимулирате тактилните усещания, направете.

Домашните рамки за снимки с материали от различни текстури са отлично средство за масажиране на дланите на децата.

Завържете на обръча различни парчета плат, панделки, помпони и др. Играта предизвиква хватателен рефлекс и насърчава бебето да предприема активни действия, докато лежи по корем. Тези движения укрепват мускулите на ръцете и пръстите и насърчават развитието на фината моторика.

Препоръчваме да нанижете голяма паста на сламки/шишчета.

ПРЕПОРЪЧВАМЕ

Научете детето си да прави топки и колбаси от пластилин и след това да ги сплеска с пръст, покажете, че можете да рисувате върху пластилин с клечка за зъби или специални инструменти.

Играйте игри с пръстиили театър с пръсти, например, по мотиви от приказката Червената шапчица (шаблон за печат).

Поставете малки играчки или други малки предмети в купа с вода и предложете да ги хванете с ръце, лъжица или цедка.

Игри за деца 4+

С помощта на конец и игла направете мъниста от плодове на офика, малки тестени изделия, топчета от фолио или истински мъниста. Макароните могат да бъдат предварително оцветени.

За да развиете фината моторика, практикувайте навиване на прежда на кълбо или навиване на конец на макара.

Направете връзки със собствените си ръце (шаблони): изрежете контурите на всеки предмет (кола, облак, ябълка) от картон, направете дупки по контура с помощта на перфоратор, завържете ярък дебел конец към клечката за уши и покажете какво трябва да се направи. Изненадващо, децата се интересуват много повече от такива домашни връзки, отколкото от купените от магазина.

Обмислете менюто по такъв начин, че да включите детето си в готвенето колкото е възможно повече: оставете го да бърка, да обели варени яйца, да нареже банан и т.н.

Практикувайте връзване на лъкове и възли различни видове, сплитане на коса и връзки на обувки.

Помага за развитието на фини двигателни умения:

Игри с всякакви пинсети. Например, трябва да подредите мънистата върху поставка за сапун с помощта на пинсети.
Игри с пипета. Предлагаме игра с Лего блокчета. Предизвикателството пред децата е да напълнят всяка дупка с вода колкото е възможно повече, без да разлеят и капка.

Лепене на малки стикери.

Работа с ножица. Играйте фризьорски салон.

Моделиране. Вижте идеи за дейности.

Игри с ластици (за тъкане на гривни). Вижте как да направите образователна игра „Математически таблет“.

Пъзели. Можете сами да правите прости снимки.

Мозайка. Особено децата ще обичат да правят

Завинтване на капаците. Например, трябва да изберете капаци за буркани.

Лего и други конструктори с малки части.

Всякакви видове преливане на течности и преливане на насипни материали от един съд в друг.

Творческа дейност с помощта на фигурен перфоратор (c, c).

Уред за упражнения за развитие на фината моторика

Образователна игра „Развиване на основни умения“ (c, c).

Дъската „Развиване на основни умения“ е едновременно пъзел и рамка със закопчалки. Това ще помогне на вашето бебе да се научи как да закопчава копчета, колани, ципове и дантелени обувки. Освен това по време на играта се развиват двигателните умения на ръцете и логическото мислене.

Книга-симулатор „Аз се обличам сам“ (в, в, в).

Учебната книга „Аз се обличам сама“ ще помогне на вашето дете да развие фината моторика, речта и самостоятелността. Вашето бебе ще се научи да: завързва връзките на обувките, закопчава ципове, копчета, велкро и катарами.

Книга-симулатор „Аз се обличам сам“ (в, в, в).

Комплект от 6 тренажори (на)

С помощта на симулатори детето ще се научи да завързва, разкопчава и закопчава копчета, нитове, ципове, катарами и ще практикува връзване на лъкове.

Книги за развитие на фини двигателни умения

Предлагаме селекция от полезни и вълнуващи книги за деца, които ще помогнат за развитието на уменията, необходими за овладяване на писането. (Щракнете върху изображението за подробности).

Работни тетрадки за развитие на фината моторика

Издателство "Аз мога":

Издателство "Проф-Прес":

Издателство "Детелина Медия Груп":

Албуми за развитие на фината моторика

Рецепти за деца

Още идеи за игри за развитие на фината моторика може да видите в!

Не забравяйте, че в допълнение към упражненията за развитие на мускулите на ръката е важно редовно да тренирате мускулите на предмишниците и раменете, защото писането е монотонен процес, в който участва цялата ръка, а не само пръстите, и дългосрочното писане в училище ще бъде по-лесно за обучено дете. Затова не забравяйте за активни разходки, игри с топка, банални упражнения и упражнения в басейна.

Игри за развитие на фината моторика

Игрите за развитие на фините двигателни умения допринасят за функционирането на речта и мисловните центрове на мозъка, развитието креативности формиране на постоянство.

Игри с буркани и кутии

Изберете капак Подгответе няколко празни бурканчета и контейнерчета (за кисело мляко за пиене, лекарства, кремове, парфюми и др.) с различна форма и големина с капачки. Поканете детето си да отвори всички буркани и след това да ги затвори отново, като подбере правилните капачки. Можете веднага да отворите бурканите, тогава това ще бъде по-трудна задача.

Буркани и пръчициПоставете моливи, пръчици за броене и панделки в празни буркани с капачки от кисело мляко за пиене. Бебето ще отвори бурканите, ще извади съдържанието от тях и след това ще се опита да напълни бурканите отново.

СъкровищницаПоставете малки дрънкулки в ракла или пластмасов контейнер с капак: ключодържател, камъче, пръчка за броене, играчка Kinder Surprise, къса панделка, ластик за коса и др. Бебето ще се радва да отваря и затваря раклата, извадете го и вижте съдържанието му.

Контейнер за яйцаВземете пластмасов контейнер за пилешки, пъдпъдъчи или шоколадови (Kinder изненада) яйца. Поканете детето си да разпредели капсули Kinder изненада в клетките. За да е по-интересно за вашето бебе, можете да поставите различни зърнени храни в капсулите.

Пръстените започнаха да се въртятПоставете 2-3 пръстена върху тънкия прът на пирамидата (или върху незаострен молив). Вземете ръката на детето във вашата и докосвайки пръстените с ръката му, ги развийте. Скоро бебето ще разбере принципа на играта и ще действа самостоятелно.

Пръстени - колелаПръстените могат да се търкалят по пода като колела или да се търкалят по наклонена домашна пързалка.

Влезте в редОтстранете всички пръстени от пирамидата. Заедно с детето си ги подредете по низходящ принцип: от най-големия пръстен към най-малкия.

Сглобяване на пирамидаПомогнете на детето си да разглоби и сглоби пирамидата. За да направите пирамидата чиста, в началните етапи кажете на детето си кой пръстен е голям, кой е по-малък и кой е много малък.

Нанижете го на връвПирамидалните пръстени могат да бъдат нанизани не само на пръчка, но и на дантела или въже.

Наниз на прътаНа пръта на пирамидата можете да нанизвате не само халки, но и предмети с дупки (големи топки, маши, ластици за коса и др.)

Чашите се скрихаСгънете една чаша в друга и ги поставете пред детето с дъното нагоре. Можете да скриете изненада под най-долното стъкло. Кажете: „Какво крием тук?“ и повдигнете горната най-голяма чаша - под нея ще има по-малка чаша. Помолете детето също да го вземе - има още по-малка чаша. По този начин бебето скоро ще открие изненада.

Пирамида от чашиЩе ви трябва комплект от 5-7 чаши различни размери. Чашите трябва да се поставят една върху друга, за да образуват пирамида.

Приятел в приятел Помогнете на детето си да постави една чаша в друга, следвайки стриктна последователност: от голяма към малка.

Кой живее в чаша?За да играете, ще ви е необходим комплект от пет чаши с различни размери. Изберете малки играчки, които могат да се поберат в чашите. Поканете детето си да разпредели играчките между къщите - кой къде живее?

Кой се крие тук?Поставете чашите на масата в един ред, като скриете малка играчка под всяка чаша. Бебето ще трябва да вдигне всяка чаша и, гледайки под нея, да намери някаква играчка.

Обърнете чашитеПоставете чашите с дъното нагоре пред детето и го помолете да ги обърне в нормалната им позиция.

Рамките за вложки се състоят от две части: рамка с подложка и вложка с щифт, който е удобен за хващане. Детето трябва да постави вложките в съответните отвори. Рамки - вложки могат да бъдат на различни теми: зеленчуци, плодове, играчки, животни, геометрични фигури и др.

Пъзелите са картинни пъзели, които трябва да бъдат сглобени от отделни части. Пъзелите се предлагат от дърво, картон, порест каучук и пластмаса. Трябва да започнете с прости пъзели, състоящи се от две до четири части, всяка от които изобразява разпознаваема част (крак, глава, лапа, половина от лодка, самолет, топка и т.н.).

Игри с абаци

Sorter е образователна логическа игра, в която трябва да сортирате предмети по определен признак - цвят, форма или размер.

Сортерите могат да бъдат изработени под формата на дъски, кутии, чекмеджета, коли, къщи, часовници и други игрови панели. Сортьорите имат вдлъбнатини или слотове с различни форми и размери, в които се вмъкват или пускат определени форми.

Игри с мозайка

За малки деца, мозайка под формата на триизмереншестоъгълни чипове от пчелна пита или във формата "гъби карамфили" с кръгли шапки.

Писта Покажете на детето си играчка животно (например зайче) от Kinder изненада. Предложете да поставите мозаечна пътека за зайчето. Пътеката може да бъде едноцветна или многоцветна.

Сняг или дъжд Поканете детето си да се преструва, че вали дъжд или сняг (в зависимост от времето на годината в момента). Бебето трябва да подреди елементите от синя мозайка в произволен ред върху основата.

Звезди в небетоПодгответе животно играчка, например вълк. И кажете на бебето, че вълкът се скита в гората и за него е тъмно. Трябва да запалите звезди в небето: подредете частите от жълтата мозайка в произволен ред. „На сутринта“, когато слънцето изгрява, звездите могат да бъдат премахнати.

Цветя на полянатаПоканете детето си да посади цветни цветя на поляна, направена от червени, сини, жълти и зелени парчета мозайка. И тогава можете да събирате цветя заедно с детето си.

Гъби в гората Подгответе играчките на мечката и момичето Машенка. Ще отидат в гората да берат гъби. Поканете детето си да разпредели възможно най-много гъби из гората. И тогава нека мечката и Маша берат гъби.

Нахранете кокошката и пиленцетоЩе ви трябват играчки за кокошка и пиленце (може да се изрежат от картон). Поканете детето си да поръси (вмъкне в основата) жълти зърна за тях.

Грах за петелТрябва да нахраните играчка петел с грах. За да направите това, парчетата зелена мозайка се вкарват в основната дъска.

Кокошка и пиленцаВ средата на полето на дъската поставяме парче бяла мозайка (пиле). Кокошката вика пилетата си: „Чик-чик, моите пиленца...”. Детето трябва да постави жълти парчета мозайка до бялото „пиле“. Можете да озвучите гласа на кокошка и пиленца.

Патица и патета Поставете малка играчка пате на дъската и поканете детето да подреди малките жълти „патета“ зад майка си – в една колона, едно след друго: „кряк-квак-квак“.

Игри с конструктор

Конструкторът е универсална образователна игра. Подходящо за децадървена и пластмасови конструктори,с малки детайли , които са удобни за държане в ръцете и нанасяне или свързване помежду си.

Игри с магнити

Игрите с магнити за деца от втората година от живота се свеждат главно до закрепване на фигури върху магнити различни повърхности: хладилник, магнитна дъска, метални предмети (чаша, батерия, тиган и др.) или един друг.

Игри с щипки

Едногодишно дете все още не може да се справи с прикрепването на щипки за пране, но ще може да ги премахне от различни предмети: от пластмасова кофа, от дървена пръчка, от книга, от картонени силуети (таралеж, слънце, коледно дърво и др.), от въже, от плат и др.

Игри с копчета, пулове и мъниста

Кутия за пари Вземете кутия кафе или чипс, изрежете дупка в капака и поканете детето си да хвърли плоски копчета или пулове в нея.

Пулове - камъчета Детето трябва да хвърли пулове в кутия за кафе с изрязан отвор в капака и да постави камъчетата в кутия.

Витамини в бутилкаВземете бутилка с лекарство с доста широко гърло. Поканете детето си да постави витамини в него. Многоцветните бутони могат да бъдат витамини.

Копчета - моливиВземете четири кутии различни цветове(можете да използвате бои с пръсти или кафе, залепени с цветна хартия), изрежете кръгли дупки в капаците. Покажете на детето си, че червените копчета и моливи трябва да се хвърлят в червен буркан. Синьо - към синьо и т.н.

клетки Вземете клетки от бонбони или съд за правене на лед. Оставете детето да подреди копчетата или мънистата в клетките.

Мъниста в къщиВземете лист картон и нанесете пластилин от различни цветове върху него в произволен ред. Това ще бъдат къщи за мъниста. Дайте на детето си мъниста и му предложете да ги поставите в къщи. Три мъниста могат да живеят в една къща, две в друга и т.н.

Ябълки на ябълково дървоИзрежете ябълково дърво от цветен картон. Поставете ябълки (копчета или червени пулове) върху него. Поканете детето си да събере ябълки в купа.

В коя ръка Скрийте мънисто в едната си ръка, покажете на бебето си две ръце, стиснати в юмрук, и попитайте: „Къде е мънистото“. Ако детето познае правилно, нека също се опита да скрие мънистото в юмрука си.

Писта Поставете двустранна лента върху линийката и поканете детето си да очертае пътека и да залепи копчета върху нея. Можете да залепите двустранна лента върху всякакви предмети и да поканите детето си да постави копчета върху тях.

Игри с връзки и панделки

Възли за паметЗавържете няколко връзки заедно и завържете възел във всяка. Поканете детето си да ги намери всички.

Мъниста Вземете дървени топки с дупки и дълга връв. Прикрепете дрънкалка към края на връвта (за да предотвратите изплъзване на топките). Поканете детето си да наниже топките на връв.

Писта Поставете две животински играчки близо едно до друго и поканете детето си да направи пътека между тях с помощта на връв.

кръг Можете да направите кръг от канап на масата. Кръгът може да бъде мъниста, буквата О, пръстен, обръч и др.

Палава дантелаВземете дантелата и я прекарайте между пръстите на детето: поставете я върху големия, прекарайте го под безименния пръст, над големия и т.н.

Нашата палава дантела
Успях да вържа всичките си пръсти.
Тогава детето се опитва само да разплете пръстите си.

Завързване Предложете на детето си уроци, в които различни части трябва да бъдат зашити с помощта на дантела.

Игри с клечки и кибрит

Кибрит в кутияПоканете детето си да постави кибрит в кутия. Препоръчително е да премахнете сярната глава от кибрита предварително.

Балон и кибритВземете висока бутилка с малък кръгъл отвор и покажете на бебето си как да я напълни с кибрит.

Магически пръчкиПоставете пръчици за броене на масата. Вземете по една пръчка с бебето си и се преструвайте, че си миете зъбите с нея. След това поставете клечките на масата и вземете друга клечка. Използвайте тази пръчка, за да срешете косата си и я поставете на масата. Вземете следващите две с детето си и рисувайте с тях и т.н.

Пътека и ограда от пръчкиИзползвайте пръчки за броене, за да помогнете на детето си да очертае ограда или пътека.

Големи и малки клечкиПригответе пет пръчици различни дължини(можете да използвате цветни моливи). Поканете детето си да ги разположи на масата, като започне с най-малката пръчка.

Игри с хартия и салфетки

Снежни топки от хартияПокажете на детето си как да смачка лист хартия (или салфетка), за да направи снежна топка.

Хартиени снежинкиПоканете детето си да разкъса лист бяла хартия (или салфетка) на малки парчета - това ще бъдат снежинки.

Тайни Опаковайте играчката в опаковъчна хартия или фолио и поканете детето си да разопакова подаръка.

Отметки Вземете дебелия силна книгаи сложете много хартиени отметки в него. Бебето ще се радва да „лови риба“ за тях. След това можете да поканите детето си само да постави отметки в книгата.

Магически бонбониВземете опаковки от бонбони и увийте малки играчки в тях. Бебето ще трябва да разопакова опаковките на бонбоните и да извади изненади от тях.

Направи си сам игри за развитие на фината моторика

Връзката между фината моторика и умствената дейност.

Формирането на словесната реч на детето започва, когато движенията на пръстите достигнат достатъчна точност. Установено е, че в човешкия мозък центровете, отговорни за речта и движенията на пръстите, са разположени близо, така че речевите реакции са в пряка зависимост от тренировката на пръстите.

Условия ефективно развитиефина моторика.

Необходимо е да се използват всички пръсти на двете ръце. Движенията за компресия, разтягане и релаксация трябва да се комбинират. Упражненията трябва да се основават на използването на изолирани движения на всеки пръст. За успешното развитие на фината моторика е важно да тренирате и двете ръце. Важно е в игрите да развивате еднакво фини движения на пръстите на двете ръце, а в ежедневието да се стремите да разпределяте различни действия между дясната и лявата ръка.

Значението на игрите за развитието на фината моторика.

Игрите и упражненията за развитие на фината моторика са мощно средство за поддържане на тонуса и работоспособността на кората на главния мозък, средство за взаимодействие с подлежащите структури. В техния процес се подобряват вниманието, паметта, слуховото и зрителното възприятие на децата, развива се постоянство, формират се игрови и образователни и практически дейности. Систематичните упражнения също помагат да се развият умения за самоконтрол и саморегулация на движенията на ръцете, не само под контрола на зрението, но и с участието на докосване, тактилни и двигателни усещания.

Игри, които родителите могат да направят от скрап материали.

За укрепване и развитие на ръката на детето и координиране на движенията се препоръчват различни упражнения и действия с предмети:

1. Усукванепанделки, конци, навиващи се топки.

2. Завързване. Ще ви трябва парче линолеум с направени дупки и шнур или готови форми с дупки, таблетки с карфици. (игра "Дантели").

3. Закопчаване. Ще ви трябва плат, копчета и конци. (игра "Faspers").

4. Полагане, пръстисемки, боб, едри семки, къдрава паста.

5. Игри с щипки. Ще ви трябват щипки и картон, капаци, пръстени.

6. Развиване и завъртанекапачки Ще ви трябват вратове и капачки от пластмасови шишета, плътна основа (линолеум, картон), всякакви буркани с резбови винтове.

Можете едновременно да учите децата на порядъчно броене и цветна ориентация.

7. Отгатване чрез докосванеелементи. (игра "Вълшебна чанта"). Ще ви трябва чанта с различни малки играчки и предмети или „маншон“ с джоб на дъното.

8. Търкалянемолив или химикал, конус или сензорна топка с шипове в дланите помага за стимулиране на биологично активни точки, тонизирайки тялото като цяло.

9. Шаблони за очертаване, шарки, всякакви форми, изрязани от пластмасови бутилки или линолеум.

10. Нанизване на мъниста, халки, копчета и всякакви форми с дупки.

11. Оформяне на снимкиот геометрични мозайки или пръчки. (ще ви трябват геометрични фигури от пластмаса, картон, линолеум или готови магнитни фигури, фигури, кибрит без серни глави или пръчки за броене, сламки за коктейли, тръби от използвани флумастери и др.)

12. Подреждане и бране с пинсетамъниста, копчета, камъчета, малки фигурки, поставяйки ги в съд с дупка.

13. Сплитане на плитки.

14. Бутанепъхайте с пръсти меки груби предмети, парчета плат, панделки в различни дупки и тунели.

Всяка от тези техники е насочена към развитието на детето: неговата мускулно-скелетна система, сензорна чувствителност, координация око-ръка, произволно внимание и умения за психорегулация.

Дреболийка за развитие на фината моторика

Развитие на фината моторика | Важен предговор

Веднъж прочетох публикация на една майка за това как тя активно се занимава с фини двигателни умения с бебето си, понякога откривайки „изненади“ в пелената, и бях ужасена, защото всяка от фините моторни изненади може да е причина за смъртта на бебето ! Искам да предупредя всички, че малки предмети в респираторен трактсмъртоносенИ Ако не сте готови да държите очите си върху бебето си, докато тренирате фината моторика, по-добре е да изчакате да навърши 3 години!
Когато тренирате фини двигателни умения с деца, не забравяйте за най-важното правило: Ако дете под тригодишна възраст има в обсега предмети, по-малки от 5-4 см, погледът ви трябва да бъде постоянно фокусиран върху детето.

Всички деца слагат всичко в устата си

Пълнители за развитие на фината моторика

Зърнени пълнители за развитие на фини двигателни умения

Първият въпрос за тези, които просто мислят да практикуват фини двигателни умения, е „Какъв пълнител да използвам?“
По принцип всеки иска да е икономичен и естетичен.

Предлагам да се съсредоточите върху възрастовите граници. Няма смисъл да предлагате дребни зърнени храни на 6-8 месечно бебе за развиване на двигателни умения. Като такава, развитието на малки двигатели в този случай ще бъде неефективно. Бебето ще получи част от тактилни усещания, но за малки ръчички, чиято чувствителност все още не е развита, фин зърно твърде сложен пълнител. Представете си, ако ви помолят да сортирате зърнените култури в ръкавици. Не е много удобно, нали? Затова започваме с големи части, като постепенно намаляваме размера им.
След като бебето започне уверено да държи средни предмети 5-4 см, ние предоставяме по-малки.
Има смисъл да добавяте зърнени храни и други малки пълнители, когато бебето започне да се учи как да държи лъжици, шпатули, да излива и да сее. Най-често тази възраст съответства на 1 година; за бебета с бързи темпове на развитие е по-добре да започнете да играете със зърнени култури от 9 месеца.

За естетическите комбинации имам следните насоки:

• Тъмните монети се съчетават добре с елда, фигурки и мъниста от дърво и ядки.
• Универсална зърнена култура за комбинации - ориз. Може дори да се боядиса, за да съответства на детайлите.

Най-икономичните пълнители и техните спътници:

• зърнени храни;
• бабини копчета;
• мъниста от евтини бижута.

Най-интересният пълнител (един от любимите ни) - кинетичен пясък(Имам красива и подробна за това). Приятен е във всяко отношение, освен в цената. Разнообразието от игри с него изисква отделна публикация :-).

Недостатъци и характеристики на някои пълнители:

• хидрогел- е популярен поради необичайната си тактилна текстура, но подробно проучване на състава разкрива, че при разпадането му се отделят калиев акрилат и акриламид. Акриламидът е смъртоносен невротоксин и е установено, че причинява рак при лабораторни животни. Лесно преминава през кожата и може да се вдиша като прах. Ако поглъщането е изключено, тогава играта с хидрогел е опасна само ако се търкаля в далечния ъгъл и започва да се срутва на закрито. Ето защо ние не използваме хидрогел в нашите игри.
• стъклени камъчета за аквариуми (мрамори) - преброих ги отличен вариантдокато, купувайки поредната порция, не попаднах на счупени. Оказва се, че по време на играта има възможност детето да счупи камъче и да се пореже с парчета. Не оставяме бебето само дори с големи камъчета! Това, разбира се, е презастраховка, като цяло мраморите са много приятни за игри - препоръчвам го!
• кръгли мъниста и мрамори - те обичат да се търкалят в различни цепнатини. Яна толкова много ги обича, че понякога просто не мога да й откажа удоволствието да ги разведе из апартамента.
• грисът и обикновеният пясък са много рохкави, бързо превземат територията и затова не са удобни. Работим с тях в редки случаи, само когато дейността изисква фина текстура (учим се да използваме сито или солница).

Развитие на фината моторика в игри за малки

Фините двигателни умения, според различни източници, са движения на пръстите или ръцете и пръстите. Между другото, грубата моторика е движението на ръцете и краката и те са не по-малко важни :-).
Развитието на фините двигателни умения трябва да започне от момента, в който детето се научи да държи първата дрънкалка. Като начало предлагаме да запазите най-удобните леки и малки предмети. Постепенно усложняваме задачата - даваме по-малки предмети и ги каним да ги пипнат/извадят/поставят/скрият/изберат/сортират от различни контейнери и т.н. Трябва да има много игри, защото повечето са за еднократна употреба - омръзват след една игра.
За игри с най-малките е по-добре да използвате:

Идеалните възможности за развитие на фини двигателни умения са много предмети, които се намират във всеки дом:

• пакетчета чай в индивидуална опаковка;
• комплект гъби за миене на съдове (те са още по-интересни за игра, ако се нарязват на парчета);
• шах;
• ленти за коса;
• За да развиете тактилни усещания, изсипете пълнители с различни текстури (боб, грис, ориз, памучна вата и др.) В малки чорапи и ги зашийте, така че пълнителят да не се разлее. Някои чорапи могат да бъдат натъпкани плътно, други меко. Осигурете това разнообразие, за да може детето ви да изследва. Играта вероятно ще отнеме около 5 минути. След като загубите интерес към заготовките за чорапи, скрийте ги и ги извадете след месец или два. Интересът към чорапите ще се връща всеки път, докато детето не открие тяхната тайна - т.е. до 4-5 години, а може и по-големи.
• многоцветна тоалетна хартия :-).

Ще дам някои от нашите опции за игра, надявам се да бъда оригинален:

Шаловете и пирамидките са чудесно начало за развитие на фината моторика.

Вратите за коса са друг безопасен и интересен вариантза игра

Развитие на фината моторика при деца над 1 година (в редки случаи 9 месеца)

В зависимост от темпа на развитие (за по-бързите - за 9 месеца, за по-бавните - с година), добавяме игри с:

• зърнени храни;
• аксесоари за пясък;
• съдове за играчки;
• пирамида с чаши.

Някои майки препоръчват да дават на бебетата си лъжица възможно най-рано, за да се научат бързо да ядат самостоятелно. Аз съм против това, защото ако имате дете с бавен темп на развитие, ще трябва да миете цялата кухня и детето дълго време. Да се ​​научите да използвате лъжица върху зърнени храни е съвсем друго нещо!

Пресяваме ориза от мънистата. Това е любимото ни сито - голямо и удобно	По някаква причина Яна привлече тези патици към игри с малки двигатели
Съдовете могат да бъдат заменени с пирамида от чаши и обикновена лъжица	Най-лесното занимание е с лъжица;

Развитие на фини двигателни умения при напреднали деца (от 1,5 години)

В по-голяма възраст детето започва само да измисля игри, като често ги превръща в ролеви игри.

Мъниста 0,5 см се вписват перфектно в клетките обратна странаЛего части

Яна беше увлечена с малки кубчета от гъба за съдове в продължение на няколко часа

Много от игрите в тази публикация са взети от наблюденията на Яна.

Фини двигателни умения | Няколко думи за Ян

За тези, които се интересуват от нашите успехи, ще пиша за нейното развитие (тя вече е почти на 1 година и 10 месеца). Въпреки активните, обилни упражнения за фина моторика и други неща, резултатите ни в развитието на речта са много скромни - при активни речников запассамо около 10 думи. Понякога оставам с впечатлението, че дъщеря ми реши да докаже непоследователността на съвременните педагогически теории :-).
Това обаче не е причина да не ги следвате и при бавен темп на развитие да считате усилията си за напразни, тъй като най-вероятно резултатите не се виждат с просто око. В крайна сметка всъщност Много е трудно да се оцени обективно развитието на детето(степента на неговото разбиране на заобикалящата ситуация, способността за вземане на решения и други наистина важни неща) - следователно те приемат като стандарти това, което може да се преброи и измери (такива повърхностни признаци като броя на думите в активния речник, кубчета в кула и др.).