Добър ден, скъпи мои читатели!
Днес продължавам започнатата рубрика изучаване на букви. Следващия буква "Д". Днес няма да спирам откъде да започна да запознавам децата с буквата, принципът е същият. Тук можете да покажете своята креативност, вашето въображение.
Целта ми днес е да дам допълнителен материал за изучаване на букви, това са, както винаги, игри, стихотворения, гатанки за говорене.
Ще бъде много готино, ако споделите в коментарите вашите впечатления, вашите открития, как запознавате децата си с буквите.
Вашият опит несъмнено ще бъде полезен за повечето читатели. В крайна сметка, ако сте творческа личност, тогава съм сигурен, че вашето въображение няма граници.
Тук можете да извайвате, рисувате, изрязвате и оформяте буква от всичко (конци, пръчици, зърнени храни, боб и т.н.) или можете да я нарисувате сами.
Бих искал да ви пожелая само успех и трябва да заинтересувате бебето. Ако вашето бебе се интересува, успехът е гарантиран!
Но приятели, просто не карайте детето си да учи букви, ако не иска, само ще навредите..
И така мили мои изучаване на букви.
Буква "D"В празна хралупа живееше кълвач
Дъбът дълбаеше като длето.
Забавни стихотворения
| Не се страхувайте от доктора, деца, той е по-мил от всички на света, аз го познавам отдавна. Това е моята майка! В тишината на морските дълбини Делфинът плува смело. |
Къщата на кълвача няма веранда, къщата на делфина няма врати, а ние имаме печка в къщата. И комина и дима над него. Кълвачът е лекарят на горското царство, Кълвачът лекува без лекарства. |
| – Дайте ми куфара, деца! – Къде е? – На табуретка!* * * Дъжд, дъжд, без дъжд! Дъжд, дъжд, чакай! |
Докторе, какво да правим? * * * Да си мием ушите? Приспи кълвача В дървено легло |
| Нека сивият дядо се прибере! Е. Благинина д- като фабрична доменна пещ - Пещ за топене на чугун. Изпуска дим в облаци, Гори ден и нощ. В. Степанов |
.Той е в леглото напук на всички * * *Дъжд, гъбен дъжд, Не бягай при нас, не се колебай, С млечни гъби, русула! Да изберем кошница - Ела при нас с лъжица! |
Извивки на езици
Пословици и поговорки
1. Приятелите се познават в беда.
2. Денят е дълъг до вечерта, ако няма какво да се прави.
3. Пътят до къщата на приятел никога не е дълъг.
4. Без труд няма добро.
5. Животът е даден за добри дела.
6. дд Да се abr-th д Да сеТой чае T, а зимата за чв противен случай T.
(затворени писма: д, Да се, ч, T)
игри
Игра "Стълба".
Игра "Вълшебна верига".
1. Променете една буква в дума къща:
къща - обем - бучка - скрап - сом;
къща - дол - куче - Дон;
къщата е дим.
2. Променете една буква в дума ден:
ден - сянка - пън - мързел.
3. Как да се обърне дим V пара?
дим® ще дам® подарък® пара.
Игра "Намерете думата в думата."
Дудочка – дъщеря, въдица.
Дневник - метла, дни, изглед.
дъб – дъб, страничен, код, док, бук.
Драма - рамка, дама, подарък, радвам се.
Дубрава – дъб, вар, роб, наздраве, свещ, бар.
Игра „Няколко от една дума“.
| D – къщаR – пролетU – удод F - алчен B – може А – адрес |
D – приятелO – oneK – рамка R – дъга |
D – деца E – единство R – клан B – кофа О – дрехи |
Игра "Покоряване на върхове".
Играта "Изгубен звук"
1. Мама с bочила (дочила)отиде
По пътя покрай селото.
2. На поляна през пролетта
Повишена чдек (д ub)млад.
3. Седнахме в ло ику (ето дку)и - да вървим!
Покрай реката напред-назад.
Игра „Кажи думата“.
Променливи
ДЯДО. АРГУМЕНТ. ДОХОДИ.
Пъзели
| Една нишка се простира, вие се между нивите, през гората, през гората, без край и край, не може да се скъса. Не да го навивам на топка. (Път.) И. Демянов Неговата пролет и лято Видяхме облечени И през есента от горкото Всички ризи бяха разкъсани. (Дърво.) Който носи яркочервена барета, В черно сатенено яке? Той не ме поглежда Всичко чука, чука, чука. (Кълвач.) Кой минава, кой си тръгва - Всички я водят за ръка. (Врата.) Кой е най-полезен по време на болнични? И ни лекува от всички болести? (Лекар.) Сребърни нишки Те съшиха небето и земята. (Дъжд.) Г. Виеру |
В полето и в градината шуми, Но в къщата не влиза, И аз никъде няма да отида, Стига да отиде. (Дъжд.) С. Маршак На покрива стои бял стълб И расте все по-високо и по-високо. Сега той е пораснал до небето - (Дим.) Приятел ще ни помогне в дъжд и в жега, Зелено и добро - Ще протяга десетки ръце към нас И хиляди палми. (Дърво.) Лежа в училищната си чанта, Ще ти кажа как се учиш. (Дневник.) Не е жив, но върви Неподвижен, но водещ. (Път.) Кой няма да те остави в беда? Няма ли да иска твърде много? Без него дори кученце Непоносимо самотен. (Приятел.) |
Следващата статия в раздела Изучаване на буквите „E“. Елате на гости, винаги се радвам да ви видя. Моля, оставете коментари. Желая ви успех в отглеждането и обучението на вашите деца!
Змеят има три глави. И всяка глава е подготвила своя задача за вас. Първата глава обича да брои. Прочетете числата:
2, 9, 10, 12, 19, 20, 200, 900
Помислете кои числа се произнасят с мек звук [д'], а кои - със твърдо [д].
Втората драконова глава обича да назовава думи с противоположно значение. Прочетете двойките думи и определете дали втората дума започва с твърд или мек звук.
вражда - диздавам звук (твърд звук) [д])
безделие - дело (мек звук) [д'])
нощ - д een (мек звук [д'])
Не - да (твърд звук [д])
Драконът отлетя надалече
Бил е в чужбина.
Той видя вълшебна гора,
Омагьосани принцеси.
Той видя героите
Магьосници, крале...
Той знае много приказки -
Моят летящ дракон.
Владимир Степанов
Знаете ли приказки? Познайте приказката, нейния автор и герой.
Някой си отвори устата
Някой е глътнал нещо.
Всичко наоколо потъмня,
О, какъв страх е навсякъде!
Това е крокодил от приказката „Откраднатото слънце“ на Корней Иванович Чуковски.
Кроко д il - има мек звук в средата на думата [д'](фиг. 3).
Ориз. 3. Крокодил с откраднатото слънце ()
Появи се момиче в чаша с цветя,
А това момиче не беше по-голямо от невен.
Кой е чел такава книга?
Познава малко момиченце?
Това е Палечка от приказката на Ханс Кристиан Андерсен „Палечка” (фиг. 4).
д Yumovochka - мек звук [д']в началото на думата.
Ориз. 4. Палечка ()
Въпросът ми не е никак труден,
Става дума за град Емералд.
Кой беше славният владетел там?
Кой беше главният магьосник там?
Това е Гудуин от приказката „Магьосникът от Изумрудения град“ на Александър Волков.
Гу двин - твърд звук в средата на думата [д](фиг. 5).
Какъв работник има свещеникът?
И готвачът, и младоженецът, и дърводелецът,
Седейки с дете като бавачка,
Заплашва дяволите с въже,
Състезание с имп?
Чие изображение виждате сега?
Това е Балда от приказката на Александър Сергеевич Пушкин, която се нарича „Приказката за свещеника и неговия работник Балда“.
Топка да - в средата на думата има твърд звук [д](фиг. 6).
На звуците [д]И [д']има една особеност - не се срещат в края на думите, защото в края на думите се произнасят като звукове [T]И [T']. Тези звуци са много приятелски настроени един към друг и често се срещат по двойки. Те говорят за това научно: звуци са зашеметени, тоест не се произнасят високо, а се произнасят тъпо. А ето и писмото днаписани във всяка част от думата, включително в края на думите.
Вижте печатните букви Dd(фиг. 7).
Ориз. 7. Печатни букви Dd
Писмо добозначава както твърди, така и меки звуци в писмен вид.
Вижда се извън прозорците на къщата
И деца по пътеките.
А ето и писмото дсебе си
На крака от самовар(фиг. 8) .
Ориз. 8. Писмо д ()
Как изглежда писмото? д?
Тази къща е буква д.
Има прозорец в къщата,
От комина излиза дим,
И има котка на прозореца(фиг. 9) .
Друго писмо дизглежда малко като стол, като трактор, като писмо Л.
За да запомните по-добре писмото д, излепете го от пластилин или го сгънете от някакви предмети. Нарисувайте интересна буква д. Това ще ви помогне да го разпознаете и да не го бъркате с други букви.
Но писателят Виктор Хмелницки видя писмото ди съчиних приказка.
Пътят не може да съществува без къща. Става й скучно, тя се губи някъде в степта и изчезва от погледа. И ако от къщата няма път или пътека, това означава, че никой не живее в къщата: коминът не пуши, студ и глад бродят в къщата, вятър и дъжд влизат - и къщата се разпада. Така се оказва, че пътят води към къщата, а къщата вика пътя. Затова буквата Д стои в началото на тези думи, като тухла на крака Тухлата напомня за къща, а краката напомнят за път...
Прочетете думите по двойки:
д ом - д th
Р от - Род
Еднакви ли са думите в двойките? Различен. Можете ли да излезете с предложение с тях?
Сега прочетете думите в транскрипция:
[дом] - [ д ym]
[ro T] - [по T]
В началото на думата има звук [д]чете силно, но накрая - глухо, като звук [T]. Ето колко е важно да напишете правилната буква. Звуците могат да ни объркат
Помислете за писмено писмо Dd(големи и малки). Сравнете ги с печатни букви (фиг. 10).
Ориз. 10. Печатни и написани букви Dd ()
Да се научим да пишем главна буква д(фиг. 11).
Ориз. 11. Писмо д ()
Пише се без прекъсване. Започваме да пишем буквата точно над средата на допълнителната линийка. Пишем права линия отгоре надолу, без да достигаме долната линия на работната линия, правим крива наляво, като я докосваме. Закръгляме надясно, без да повдигаме линията високо над долната линия и пресичаме правата линия на буквата малко над долната линия на работната линия. Начертаваме полуовална линия вдясно, докосвайки долната линия на работната линия. Повдигаме го нагоре, заобляме го наляво, пишейки крива над първия елемент на буквата.
При писане на главна буква дВъзможни са следните грешки: буквата е много широка; резултатът е голям цикъл, който лежи на долната линия на работната линия; Линията на кривина след писане на цикъла не докосна работната линия, а вървеше право нагоре, поради което буквата се оказа крива.
Опитайте сами да напишете писмото в бележника си. Запомнете правилната наклонена позиция на тетрадката, как да държите химикала правилно и как да държите гърба си изправен, докато пишете.
Сега нека напишем малко писмо д. Малка буква дсе състои от два елемента - овал и права линия с извивка в долната част. Тя изглежда като малка буква при. малка буква дможе да се напише по два начина.
Нека да разгледаме първия начин за писане на малка буква д(фиг. 12).
Ориз. 12. Писане на малка буква д ()
Започваме да пишем буквата точно под горния ред на работния ред. От дясно на ляво рисуваме полуовална линия, докосвайки долната линия на работната линия. Повдигаме линията нагоре, затваряме овала в точката, където е написана буквата и повдигаме правата линия нагоре, отклонявайки се надясно, до горния ред на работния ред. Връщаме се и продължаваме да рисуваме права линия надолу. Пресичаме долната линия на работната линия и спускаме правата линия до средата на допълнителната линия. Начертаваме крива наляво, завъртаме я и начертаваме гладка линия нагоре, отклонявайки се надясно. Пресичаме правата линия в долната линия на работната линия, продължаваме да караме малко по-нататък и спираме.
Втори начин за писане на малка буква дудобен за непрекъсната връзка с други писма, когато пишем писмо дв средата на думата.
Започваме да пишем точно над долния ред на работния ред. Отляво надясно начертайте полуовална линия, като докоснете долната линия. Повдигаме го нагоре, закръгляме го наляво, докосваме горната линия на работната линия, спускаме го надолу и затваряме овала. Повторете в долната част на овала. Продължаваме реда за повторение до горния ред, като се отклоняваме надясно. Докосваме горната линия на работната линия и спускаме правата линия надолу. След като достигнем средата на допълнителната линия, пишем крива наляво, завъртаме я и начертаваме гладка линия нагоре, отклонявайки се надясно. Пресичаме правата линия в долната линия на работната линия, продължаваме да караме малко по-нататък и спираме.
Опитайте се да напишете това писмо във въздуха. Да го напишеш обратна странаръце на дланта.
При писане на малка буква дВъзможни са следните грешки: къс или много дълъг втори елемент от буквата; много широк закръглен контур на втория елемент.
Опитайте сами да напишете писмото в бележника си.
Свържете главна буква дТрябва да е така: след като написахме буквата, не спираме, а продължаваме да рисуваме линия на капачката около първия елемент. Тази линия пресича самата буква и води до долния ред на работния ред за долната връзка; спира преди да достигне долната линия на работната линия. След това запишете необходимата буква, като напр м, л, ази други. За горната връзка тази линия се начертава до горната линия на работната линия. От него ще бъдат написани следните букви: Р, ни други.
Малко писмо дще се свържем с други букви като писмо при. За долната връзка свързващата линия не се изписва отделно, а се добавя следващата буква в края на буквата д. За горната връзка рисуваме цикъл (втория елемент) към горния ред на работния ред, откъдето започваме да пишем следващата буква.
Опитайте се да напишете сричките сами, като свържете главна и малка буква Ddс всички гласни, които вече знаете.
Днес в клас научихте за буквата д, с което на писане се обозначават меки и твърди звукове [д']И [д]. Но помните ли, че в края на думите тези звуци се оглушават и се превръщат в звуци [T]И [T'].
Писмо дсе появи в нашата азбука с думата добре. Разбира се, в наши дни не можем без доброта. А в приказките доброто винаги побеждава злото. Запомнете още три много важни думи: д губиш ума си, д Яжте, д прекъсвам. Нека тези думи живеят с вас.
Библиография
Домашна работа
чифт д, д rowa, ддърво, дорога, динжи, чу дО.
Назовете го момчета
Месец в тази гатанка:
Дните му са най-кратки от всички дни,
От всички нощи, по-дълги от нощта.
Към нивите и ливадите
До пролетта валя сняг.
Само нашият месец ще мине,
Празнуваме Нова година.
Красиви детски стихчета за всичките 33 букви от азбуката със снимки. Забавни и весели стихотворения от руски автори на песни за букви от А до Я и оригинални стихове за азбуката и азбуката. Много са подходящи за деца в детските градини; има „зрели“ стихове за ученици за състезания и презентации. В допълнение към стиховете има гатанки за буквите.
1
Буквата "А" е главата на всичко,
Тя изглежда достойна за уважение
защото буквата "А"
Азбуката започва!
Астри, щъркели, аптеки
Приятели на буква "А" завинаги!
2
Ето два стълба по диагонал,
И между тях има колан.
Познавате ли това писмо? А?
Пред вас е буквата А.
(С. Я. Маршак)
3
Трябва да знаем буквата А
Да прочета нещо
Ах, Антошка, Айболит -
Трябва да знаем азбуката!
4
А е началото на азбуката,
Затова е известна.
И е лесно да се разпознае:
Той поставя краката си широко.
(А. Шибаев)
5
Всеки знае буквата "А" -
Писмото е много хубаво.
И освен това буквата "А"
Основен в азбуката.
6
Астра, азбука, дюля
Започва с А.
И завършват на А
Астра, азбука, дюля.
1
Буква Б - голям бук,
Той се намръщи и промърмори:
- Няма да забравя братята по писмата
Дори и малки оплаквания!
Така че ще го взема и ще бъда лош -
Ще ти изплезя езика!
Или – страшен побойник!
Бу-бу-бу и бе-бе-бе...
Дайте й сладка франзела
Завържете бял лък -
Буквата Б ще бъде по-мила
Той ще стане приятел с писма!
2
Овен препусна до вика,
Той започна да бие барабана,
Обадете се на буквата "B" за помощ,
Да помогнеш на приятел!
3
Буквата Б е в мънистата на майка ми,
Буквата B е в големи дини,
В мила, мила баба
И красива пеперуда!
4
Весел, дебел клоун
Свири на тромпет.
На този шкембе
Прилича на буквата "Б".
1
Буква Б бактрийска камила
Гордият го носи на гърба си.
Срамота е за едногърбия -
На него не се вижда буквата Б.
(С. Островски)
2
"Б" е много важна буква,
Представях си, че е ужасно.
Гърдите са колело, стомахът е надут,
Сякаш тук няма нищо по-важно.
1
G е весел, мил гном!
Има много приказки за него.
Той идва в мечтите на момчетата
През нощта и дори през деня!
2
На буквата G, като на кон,
Глеб караше из градината,
Но към граховите лехи
Глеб не тичаше с краката си.
3
Гъската се кикоти ха-ха-ха,
Къде са гостите, господа?
Днес очаквах гости
Той извика буквата Г да дойде.
4
Гъски, чавки и луни,
Топ, глухар и гълъб,
Има контейнери и решетки един от друг,
Обичам G, приятелю.
5
Щъркел на един крак
Напомня ми за буквата "G".
1
Това е къщата, където са добрите приятели,
Над къщата има дим, а в къщата има врата.
Познахме - ти и аз, -
Какво да пиша сега?
2
Буква D - просторна къща.
В него е топло, уютно.
Играчките живеят там
Кукли и животни.
3
Ще го намерите навсякъде:
В сивата брада,
И на самото дъно във водата.
Познахте ли? Това е D!
4
„D“ е като спретната къща
С висок двускатен покрив.
Дядо се вози в каруца.
Той навърши сто години.
Миеща мечка живее под храст.
Егор излиза навън.
(В. Ломовцев)
2
"E" прилича на гребен
Той може да направи косата на всеки.
Да научим, да научим буквата "E" -
Това е всичко, което научихме.
(В. Аношина)
3
В думата смърч чуваме "Е",
Ще напишем буквата "Е" така:
Стволът и стволът имат три клона.
Нека си спомним буквата "Е", деца.
4
Винаги започваме с буквата Е:
Има чудесна храна
И возенето идва от нея
Ще отидем на буквата Е.
(А. Манфиш)
1
Ти тичаше по пътеката,
Загубих две точки,
Плаче, докато седи на земята:
- Сега не съм Йо, а Е!
От крилете на една калинка
Изчетках две точки сръчно,
Закрепете ги с трева
Буквата Е над главата.
На раздяла тя каза:
- Имам много точки!
Не се притеснявай, буква Е,
Сега всичко е твое!
3
Буквата "е" винаги има очи
И с бодливи таралежи.
Таралежът я носи на гърба си
С къпини и трева.
1
Погледни снимката:
"F" прилича на снежинка.
Ето още един -
"F" пърха до прозореца.
Буквите се въртят във въздуха
Лежат на дланта ми!
Ето още три букви "Ф"...
Не, вече се стопиха!
(А. Усачев)
2
"F" има толкова много крака
Сякаш писмото можеше да пълзи.
Буквата "F" е сигурна
Сянка на бръмбар върху хартия.
1
Буквата "Z" към числото "Три"
Той говори в ухото ти:
- Виж, виж,
Скъп приятел,
до какво?
до какво?
До какво
Ние също
Подобен!..
Общото между нас е
Ти си като мен
И аз съм като теб.
Приличаме си като мацки
Може би сме близнаци?
2
Ще намерите буквата 3 в звездата,
И в злато и в роза,
Земя, диамант, тюркоаз,
Зора, земя, слана.
3
Буквата Z прилича на V.
Главата, коремът също.
Само отляво без линия
Начертавате буквата Z.
1
На игла-игла
Носът е тънък и бодлив,
И стърчи от ухото ми
Приятелска нишка.
Бродираш с игла,
Не си позволявайте да се инжектирате напразно.
И ако боде, обърнете го
В писмо без трън... (I)
2
„Аз“ е като акордеон
На уплашена котка.
„И“ между два прави пътя
Едната лежеше по диагонал.
3
Погледнете портата:
Защо не е буквата И?
Между две прави дъски
Едната лежеше по диагонал.
4
Магарето повтаря буквата аз,
Добавяне на буквата Y.
няма да се успокои -
Всичко крещи: да! и аз!
1
На станция "I Brief"
Бяхме посрещнати с гатанка:
„Прочетете, осмелете се и познайте -
Как, без да ставате от мястото си,
Можете да обърнете трамвая
Колко трамвая?
Един от нас за около три минути
Мислех за решението
А той отговори: „Изтрий куката
Над буквата „И кратко“.
2
Има много малко думи, започващи с "Y":
Кисело мляко, йод и думата йога.
Обикновено пишем "Y" в края:
Чай, случаен, секретен, екстра.
3
Буквата "Y" и буквата "I" -
Много си приличат.
Две пръчки, все още наклонени
Това е напречната греда.
1
Азбуката е интересна
В продължение на стихотворението,
Следващата ще бъде буквата Ка,
Половин бръмбар.
Въртележката се върти в кръг.
Мишката не е приятел на котката.
Четката потапя боята.
Пръстът натиска бутона.
В стаята расте кактус.
Коля Костя ще го намери.
(Владимир Ломовцев)
2
Къде отиде буквата К?
Явно и тя е избягала
Стана скучно в букваря,
Ето го, разхожда се в двора.
Той е приятел с котка и куче,
И с дете побойник,
Да, изтичах до кравата,
След това си побъбрих с пилетата.
возих се на люлките,
Да, тя отново се втурна към букваря.
3
Започват въпросите
Започвайки с буквата "Ка"... нищо освен въпроси!
Кой, къде, кога, на кого?
Как да отговоря? не разбирам!
Писмото е много интересно
Той иска да знае всичко за мен.
(В. Аношина)
4
"К" танцува с една лапа,
И маха с другата си лапа.
И в същото време буквата "К"
Като антените на бръмбар.
1
Нека първо напишем буквата L.
Две дъски покриват покрива.
Нека сложим колан за буквата L -
Нека променим L на буква A.
Нека напишем отново буквата L.
Нека подчертаем по-долу,
Поставяме краката отстрани -
Излиза ни буквата Д.
Ако сте две букви L
Успях да напиша до него,
Тогава са за радост на всички
Ще се превърне в буквата М.
2
Една малка лисица се разхожда из гората,
Малката лисица повтаря буквите,
Едно две три четири пет,
Как да избегнем загубата на буквата L.
3
Изсипва се лавина от славни "Л" -
Дъждът те удря по главата,
Тези "Л" ме обичат,
Залепват все едно съм Люси.
4
Азбуката ще продължи нашата
Буквата "Л" е горска хижа.
1
Ще кажа на всички момчета
Няма проблеми с азбуката,
За тези, които знаят буквата ем.
Скъпа моя мамо,
Измиване на мръсен тиган.
Колата е паркирана пред прозореца.
Мишката в дупката скърца.
Има много ползи от морковите.
Миша играе с топката умело.
2
Колата дойде при нас:
Мишка ни донесе малини,
Вкусен мед и мляко,
И той отиде далеч.
Топката скочи - "Аз съм!"
Буквата „М“ вече е моя!“
Едно две три четири пет,
Трябва да знаем буквата "М"!
3
Мама е най-добрата дума
Бебето е готово за буквата "хм"
Учете се от люлката:
„Мамо, ням!“ - крещи събуден.
4
Лесно е да познаете тази буква
Кой е бил в метрото поне веднъж?
Вечер свети за всички ни
Между къщите има буква "М".
1
Носорогът крещи на приятелите си,
Донесох ти буквата N,
Трябва да знаете буквата N
Да се Нова годинаСреща.
2
Буквата N е като стълба,
Всички вървим напред
Като стълба, прекрасно нещо,
Зове ни в света на знанието!
3
Говоря за буквата "Н"
Изведнъж се появи песен:
Н-н-н-н-н-н-н -
Оказа се стълба.
1
"ОТНОСНО!" - каза буквата "О", -
„Всички ме познават отдавна,
Аз съм много като:
На пръстена, на волана също,
В кръг, в кок.
Колело, луна, цвете -
Глухарче или лайка.
На плоча с грис!”
2
Буква "О" - луна и слънце,
Къщата е с кръгъл прозорец.
И часовникът и колелото,
И това, изглежда, не е всичко.
3
В това писмо няма ъгъл
Затова е кръгла.
Тя беше толкова кръгла преди
Можех да се търкаля.
1
Някой наскоро каза:
"P" е като порта
Мързеше ме да възразя
Знаех, че "П" е като пън.
2
Буква П във фитнеса
Наричаха го напречната греда -
Хайде, скъпа, не бъди мързелива,
Ела и се дръпни.
3
Петя, Петя, петле,
Запознава се с буквата P,
За да чете татко,
Всеки трябва да знае буквата P.
1
Как да запомните буквата "R"?
Всеки може напр.
Поставете ръката си отстрани
И представете „R“ един на друг.
2
Гарванът казва: - Кар-р-р!
Имам огромен подарък.
Аз съм пример за всички момчета,
Буквата “R” не ми е трудна.
3
Тя ще ти каже напр.
За ряпа и риба.
Момчета, това е буквата R -
Ще кажем без грешка.
4
Буквата Р ръмжи,
Просто прекрасно.
С това писмо трил
Те обичат восъка.
1
Дъга до небето
Буквата "С" е огъната.
Тя напрегна страни -
Поддържа се от облаци.
А мостът има огромно тегло
Буквата "C" също го държи.
Река тече под моста -
Мостът е бетонен от векове.
Буквата "S" е тежка категория.
Буквата “S” служи на хората!
(С. Островски)
2
Коя буква свети?
Стар ясен месец?
Полумесец в тъмното небе
Буквата С висеше над къщата
3
Трябва да знаем буквата С
Да прочета думата
Смях, изобретателност, самолет,
Буквата C призовава за полет.
4
Слонът стои толкова голям
Той поклаща глава
Той ни дава буквата С,
Същото О, но наполовина
1
Трамваят стоеше под буквата Т:
Ако искате да отидете, не се прозявайте!
T - вика ви в такси.
Питаш шофьора -
Той ще ви отведе там за нула време
Точно до посочения район
2
Т - антена -
Над покрива -
Той ще види всичко, той ще чуе всичко,
Пускаме телевизорите,
Не скучаем пред екраните.
3
Прилича на "Т" антена
И като че ли и на чадъра.
4
Буквата Т ще ви покрие
от дъжда,
От снега
Е горещо.
1
Намирам го за интересно
Аз, момчета, буква U.
Въглищата ни дават топлина
Ураганът носи дънер.
Възелът държи две въжета.
Умният човек вече е сръчен в лова.
Има кът за наказание.
Уляна е заета с плетене.
2
Патицата може всичко -
Хваща риба с въдица.
Тя ще вечеря рибена супа.
Има нужда от копър за рибената си супа.
Има много думи, започващи с "U" наоколо:
Сутрин, улица, желязо.
Едно две три четири пет,
Трябва да знаем буквата „У“!
3
Всеки знае писмото от люлката,
„Ооо“ детето тананика на всичко.
Той вдигна пръст и погледна заплашително,
„ЪХХХ!!!“ клаксонът свири сериозно.
4
Буквата "U" прилича на уши
На върха на главата на зайчето.
Охлювите също имат рога
Приличат на буквата "U".
1
И фазаните попитаха:
- Намерете ни буквата F, бухал.
Но, въздишайки тежко,
Бухал се крие в хралупа.
Бухал дори с фенер
Не вижда нищо през деня.
2
Всеки знае без да го подсказва:
Буквата F е като ключ към приказка.
Ние никога не го имаме
Карабас няма да отнеме
3
F се ядоса малко,
Ръцете на бедрата.
Бухал, знаме, сешоар и фенер...
Ето речник за буквата F.
4
Буквата „Ф“ изду бузи
Или сложете ръцете си на бедрата.
1
Буквата "Х" се засмя:
„Въпреки че през зимата е студено,
Не се уморявам от шейни
Това е ледено каране надолу по хълма.
2
Буква "Х", смееш се
И добра хвалба!
Ще започнем кръгъл танц,
Нека пеем заедно и се забавляваме.
1
Научихме много букви,
Стигнахме до буквата С.
Има думи, където С е в началото,
Къде в средата, къде в края.
Верижка, цвете и номер - тук
Всеки ще го прочете в началото.
И в думите Баща, борец
Пишем Тс накрая.
Чапла минава през блатото,
Пилетата й чакат в гнездото.
Циркът ще бъде открит в събота
Бойците вече са пристигнали.
Отчетено в магазина за работа
Млади ковачи.
Във всеки ред буквата C -
Като камъче в пръстен.
И на всяка страница има
На границата и в столицата.
И в пилетата на верандата
Има и две букви С.
2
Това писмо е закачливо
С хитра, упорита лапа.
- Ела, на кого му пука,
Ще те одраскам за нула време.
Ето буквата C:
С нокът в края.
Драскащ нокът
Като котешка лапа
3
Буква С -
На дъното има кука
Точно като резервоар с кран.
4
Буквата "С" стои настрани
И закача всички.
1
Писма, писма...
Дайте им воля -
Ще има много писма.
Цял ден PIPE мълчеше,
Липсваше ми моят собственик...
Буквата H дойде на тръбата -
Тръбачът намери тръбата.
ТРУМПЕТЪРЪТ свири на него -
Веднага стана по-забавно!…
2
Буквата H каза: "Да!"
Поздравих някого.
Да, познахте правилно:
Пишем h като четири.
Само с числа, приятели,
Не можем да бъркаме буквите.
3
Насекомите имат буквата "H"
Ще го намерите в щурците и скакалците;
Скакалец, пеперуда, пчела -
Колкото и да е странно, „H“ е сладко за всички!
(М. Яснов)
4
Тортила от костенурка
Хванах буквата Х
Костенурка, излез бързо,
Върнете буквата Н на децата
2
Буквата "Ш" в следните думи:
Училище, стълб, шарада, проверка.
Написах буквата "SH":
Три пръта и един спален отдолу.
Продължаваме да изучаваме букви за деца - днес ще се запознаем с нова буква - буквата D.
Предлагам вие и вашето дете да изпълните прости и интересни задачи за тази буква от руската азбука и по този начин да продължим изучаването на буквите за деца. И така, какво трябва да направим:
Можете да изтеглите тези задания за букви от тук:
Образователен анимационен филм по темата
Малка азбука от леля Бухал за буквата „Д“
Писане на буквата "г"
Главно "D"
Колкото и да е странно, но както на фиг. 2.45, писмото е написано от хора, свързани с изкуството; ако изкуството не е тяхната сфера на дейност, това означава, че те са просто артистични по природа и гравитират към всичко красиво и елегантно.
Ориз. 2.45. Типографска буква "D"
Някои пишат главна "d" като малка буква, насочвайки вертикалната линия надолу (фиг. 2.46) или нагоре (фиг. 2.47). Най-вероятно основното качество на такива хора е простотата. Не го бъркайте с примитивността - в в такъв случайпростотата се тълкува като липса на претенции и комплекси. Такива хора няма да се държат или да се опитват да направят нещо, което не знаят как да направят. Ще се изненадате колко свободни са умовете на такива хора и ако успеят да заемат водеща роля в корпоративни или междуличностни отношения, може да се изненадате колко заразителна е тяхната простота. Вярно е, че тази концепция е приложима само за хора, които имат положително отношение към всичко около тях, в противен случай можете да се натъкнете на грубост и конфликт.
Ориз. 2.46. Написано с малки букви, вертикална линия, сочеща надолу
Ориз. 2.47. Написано с малки букви, вертикална линия нагоре
Нека да разгледаме класическия начин на изписване на буквата "D".
Наклонен, извит, внимателно маркиран с „D“ (фиг. 2.48). Този тип писане е типичен за хора с високо самочувствие, което понякога преминава в самонадеяност. Понякога може да показва човек, който е свикнал да разчита на мнението на другите, който не е независим в своите преценки. Опитът му да изглежда оригинален понякога прилича на банална грубост.
Ориз. 2.48. Внимателно нарисувана буква "D"
Тънък, тесен, но обемен, с дълъг ход, обърнат наляво (фиг. 2.49). Ето един човек, страдащ от мания на величието и арогантност. Поради своята глупост и гордост той често се оказва неудачник, но ако такива хора все пак достигнат професионални висоти, подчинените му изпитват трудности, защото такъв шеф винаги ще се опитва да ги обвинява за своите недостатъци.
Ориз. 2.49. Тънко „D“ с извита линия
Объркана, затворена, нечетлива, но грациозна, понякога дори красива, буквата „D“ (фиг. 2.50). Това пишат гладко и приятелски... работохолици. Това изглежда смешно, тъй като на пръв поглед появата на писмото предизвиква хаос и вълнение. Външният вид може да лъже, нали?
Ориз. 2.50. Нечетливо "D"
Малка буква "d"
Буквата „d“ с вертикална линия, насочена нагоре и леко заоблена в края (фиг. 2.51). Може би такива хора не успяват във всичко в живота и не винаги причиняват положителни емоциикогато се срещнахме за първи път. Това обикновено се случва поради силно желаниепроизвеждат добро впечатление, което не винаги успяват. Ако други букви не показват наличието на явно отрицателни черти, отнесете се към такъв човек с разбиране и затворете очи за неговата неловкост - едва ли ще съжалявате по-късно.
Ориз. 2.51. Малка буква "d" с вертикална линия, сочеща нагоре
Тук трябва да внимавате. Буквата е написана както на фиг. 2.52, е характерен за подозрителните, дребнави, хитри, измамни и егоистични хора.
Горната линия се огъва отдясно наляво, образува примка и се свързва с други букви - това е генератор на идеи. Положително или отрицателно - други букви ще ви покажат.
Ориз. 2.52. Буквата "d" с вертикална линия, сочеща нагоре, с опашка, зачеркната вдясно
Буквата „d“ с контур, насочен надолу (класически правопис) (фиг. 2.53). Това е най-често срещаното изписване на буквата, така че в този случай трябва да обърнете внимание на дължината и размера на долния контур. Колкото по-малка е примката, толкова по-зависим е човекът. Това значение придобива особено негативна конотация за човек, който понякога не е в състояние да приеме прости решения, да не говорим за жизненоважно. Жена с това изписване на буквата "г" ще идеална съпругаза човек, който е свикнал да решава всичко за себе си и за другите и не търпи възражения.
Ориз. 2.53. Класическа малка буква "d"
Прекалено дългата верига показва патологична независимост (или желание за такава). Тук определено трябва да вземете предвид значението на писането на други букви. Ако това е силен и решителен човек, с изключителни способности и способност да се измъкне от всяка ситуация, най-вероятно той може да си позволи да бъде толкова независим, колкото иска.
Буквата „d“ с примка надолу, по начин на писане, напомнящ латинското g (фиг. 2.54). Такива хора имат тих, но неспокоен характер. Преди да предприемат нещо, те внимателно обмислят бъдещите си действия, но ако нещо не им хареса, могат да избухнат. Те се характеризират с любопитство и много от тях имат големи способности. За съжаление, такива хора също страдат от лошо здраве.
Ориз. 2.54. Буквата "d" е подобна на латинското g
Точно както на фиг. 2.55, буквата „d“ е написана от тесногръди хора с примитивни представи за живота. Ако буквата е написана по същия начин, но в края линията е леко извита отдясно наляво, тогава можем да говорим за егоистична природа.
Ориз. 2.55. Буквата "d" с вертикална линия, сочеща надолу, но не образуваща примка
Този текст е въвеждащ фрагмент.
.png)
