Топли отношения между родители и деца. Отношенията между родители и деца в семейството

Психологическата атмосфера на семейството зависи не само от отношенията между съпрузите. Отношенията между родители и деца в семейството имат огромно влияние върху благосъстоянието и щастието. Конфликтът между бащи и деца е един от най-често срещаните в семейната психология.

Психология на взаимоотношенията между родители и деца

Всеки човек е индивид с изграден мироглед. Връзката между двама души също ще бъде дълбоко индивидуална и уникална. Следователно не може да се каже, че има определена схема, според която е необходимо да се изгради модел на поведение на родители и деца. Родителите просто трябва да помнят, че семейството за дете е социална среда, в която то расте, развива се, придобива определени умения и способности и изгражда своя собствена линия на поведение. Колкото по-благоприятна е семейната среда, толкова по-щастлив и по-успешен ще бъде човек в живота. възрастен живот. Освен това в семейството децата намират примери за човешки взаимоотношения за себе си. Не е за нищо, че хората, които са израснали в семейства с един родител, впоследствие не могат да създадат свои собствени пълно семейство. Жените, чиито майки са доминирали в брачните отношения, гледат с пренебрежение на мъжете, което често им пречи да изградят личен живот.

Психологическата семейна атмосфера допринася за личностното развитие и социалното формиране. Всички човешки страхове, комплекси, вътрешни противоречия са резултат от нездравословна семейна атмосфера в детството му.

Детето не може да анализира ситуации, възприема емоциите и също ги имитира. Можете да забележите приликата между децата и родителите в начина на говорене, смях и поведенчески характеристики. Не напразно народна мъдростучи, че не е нужно да образовате децата, трябва да образовате себе си. Децата или тийнейджърите ще възприемат знания, способности, умения и черти на характера от родителите си. Не е достатъчно просто да обяснявате добрите и лошите неща, трябва да дадете пример със собствените си действия и родителски авторитет.

Какво е родителска власт

В превод от латински думата авторитет означава влияние и власт. С други думи, родителите трябва да имат известна власт и влияние върху децата си, а те от своя страна трябва да се подчиняват на родителите си. Но много често можете да чуете оплаквания от някои майки, че дъщеря им или синът им е неконтролируем и неконтролируем. Това говори, че родителите са се опитали да спечелят авторитет по фалшив и погрешен начин. Най-честите грешки:

1. Демонстрация на любов. Родителите винаги казват, че обичат детето си, показвайки чувствата си с обич, прегръдки и целувки. Те манипулират любовта, като казват, че ако бебето обича майка си, трябва да направи нещо, например да прибере играчките. Необходимо е да привикнете детето към реда не защото обича, а защото е така. Израствайки, той разбира, че любовта е плащане за някои действия, поради което развива благоразумие. Ще обича родителите си за нещо, но не просто така.
2. Подкуп.В този случай подчинението се постига чрез дарове и обещания. В някои семейства на децата дори се плащат пари за положителни оценки. В бъдеще те ще израснат като благоразумни и меркантилни хора. От тях могат да станат добри бизнесмени, но не и мили и симпатични хора.
3. Потискане и насилие. Някои родители са сигурни, че децата трябва да ги слушат само защото са им родители. В този случай децата често се карат, изискват се безпрекословно да изпълняват заповеди и инструкции, често се наказват и дори бият. Този стил на възпитание води до факта, че децата растат като хора със слаба воля, зависими хора. За тях е много трудно да се изразяват в живота без нечии заповеди;
4. Прекалена любезност. В такива семейства доминират сговорчивостта, нежността и саможертвата. Много скоро децата започват да контролират родителите си.
5. Познаване. Несъмнено майка и дъщеря, баща и син трябва да бъдат приятели един на друг. Но в същото време не трябва да се преминава границата между деца и родители. В противен случай комуникацията ще започне като равни, родителска властще изчезне.
6. Самохвалство и самохвалство. Някои родители често се хвалят с постиженията си и говорят с презрение за другите хора. Дете, отгледано в такова семейство, ще се отнася към връстниците си по абсолютно същия начин и в резултат на това няма да може да намери приятели.

Проблеми на бащи и деца

Има случаи, когато отношенията между деца и родители в семейството се объркаха по определени причини:

• липса на взаимно разбиране;
• лошо академично представяне;
• майката не харесва приятелите на децата;
• кавги и скандали в семейството между съпрузите;
• баща напуска семейството;
• новият брак на майката или бракът на бащата.

Може да има много причини, но резултатът винаги е един и същ: децата протестират, защото обичайният им начин на живот и представите им за него се разрушават. Можете да внушите на детето си от детството, че семейството е най-важното и ценно нещо. Но как тогава да обясним развода, който се случи след 10 години брак? Съществуващите стереотипи се разбиват, психиката на детето просто не издържа и детето започва да търси подкрепа на други места. Точно в тези моменти тийнейджърите могат да попаднат в лоша компания, да се забъркат в престъпления, да започнат да пушат, да пият и да употребяват наркотици. Разбира се, това не означава, че трябва да се отдадете изцяло на децата си и да им угаждате във всичко. Семейните отношения трябва да се основават на доверие. И родителите трябва да бъдат по-умни. Например, няма нужда да забранявате на сина си да има връзка с момче, което има лошо влияние върху него. Но можете изкуствено да създадете условия, при които те ще се виждат по-рядко и комуникацията им ще се обезсмисли.

Освен това винаги трябва да говорите с децата: сериозно, по възрастен, без емоции. Говорете за последствията, ако учат лошо, пушат или се отдават на алкохол.

Идеална връзка между родители и деца

Децата трябва да уважават своите родители и тяхната работа. Ако една дъщеря се гордее, че майка й е учителка, значи момичето е възпитано правилно. Ако синът се интересува от семейния бизнес и иска да помогне на баща си да развие бизнеса, това означава, че расте достоен наследник на семейния бизнес. Но ако децата не искат да следват стъпките на родителите си, в това също няма нищо лошо. Всеки човек трябва да има свой собствен път.

Родителите трябва да знаят абсолютно всичко за своите синове и дъщери: с кого са приятели, от какво се интересуват, какво харесват, какво четат, каква музика слушат, как се държат в училище. Няма нужда да шпионирате детето си или да извличате информация от него; достатъчно е да изградите доверителни отношения, да обърнете внимание на делата на вашия син или дъщеря и те сами ще ви кажат всичко.

Задължително е да се изградят такива отношения между родители и деца, така че ако нещо се случи, последните да знаят, че винаги ще бъдат подпомогнати и подкрепени. Подобен пример е описан от Лев Толстой в романа му „Война и мир“. След като загуби много на карти, Николай Ростов дойде при баща си и честно призна всичко. Бащата не се скара на сина си, но изплати дълга и тъй като Николай беше възпитан в дух на честност и благоприличие, той беше измъчван от срам. IN модерни семействаЧесто се случват подобни ситуации: родителите плащат за злополуките и престъпленията на разглезеното си потомство, но говорим за възрастни, които не са получили достатъчно образование в детството. Необходимо е да възпитавате дете по такъв начин, че да се срамува от лоши действия, но ако нещо се случи, то ще дойде при баща си или майка си, а не при непознати.

И освен това, трябва да помагате на детето си във всичките му начинания: в обучението, в игрите, в отношенията. Майка, която знае всичко за дъщеря си, със сигурност ще усети, когато тя преминава през труден период от живота си и ненатрапчиво ще предложи помощта си.

Отношенията между деца и родители в семейството ще бъдат изградени правилно, ако:

• в семейството най-важната ценност се счита за индивида с неговите нужди и възгледи;
• насърчава се творчеството, има много семейни традиции;
• конфликтите се разрешават мирно;
• без физическо наказание;
• доверителни отношения между съпрузи;
• В семейството няма алкохолици и наркомани.

Както можете да видите, родителският авторитет се състои от адекватно поведение и начин на общуване, честни и честни действия, взаимопомощ и внимателно родителско ръководство. Само в този случай е възможно да се изградят благоприятни отношения между родители и деца в семейството.

„Днешната младеж е свикнала с лукса, има лоши обноски, презира властта, не уважава по-възрастните, децата спорят с възрастните, лакомо поглъщат храна и тормозят учителите.“

Сократ, 5 век пр.н.е.

Проблемът за бащите и децата, връзката между поколенията, съществува от раждането на човечеството. Не е възможно да се разреши напълно. Но е възможно да се опитате да промените някои лични аспекти на отношенията в отделно семейство.

Същността на всяка връзка може би може да се разглежда като разбиране на другия човек, неговите ценности и цели. И отношенията между родители и деца няма да бъдат изключение. Родителите често забравят, че като възрастни са по-способни да разбират. Освен това проблемът е, че нормализирането на отношенията с детето до голяма степен се решава от отношенията между възрастните. В крайна сметка е невъзможно да се създаде нормална връзка с дете, ако има неразбиране и негативизъм в отношенията между родителите в семейството. Много е важно семейството да знае как да слуша, мирно да разрешава конфликтни ситуации, да се уважава и подкрепя взаимно.

Доста често родителите търсят помощ за подобряване на отношенията с децата си. Откъде най-често започват проблемите в общуването с децата? Родителите, като правило, се стремят да наложат на детето си своето разбиране и определена линия на поведение в съответствие с техните идеали. В този случай индивидуалността на детето е напълно игнорирана. Такава образователна политика не може да доведе до желания резултат, по-скоро напротив.

Освен желанието да наложат своето виждане на детето, родителите правят и други възпитателни грешки, които водят до проблемни взаимоотношения.

• Прекомерни изисквания. На детето се възлагат твърде големи очаквания. В този случай детето има страх да не оправдае очакванията, да не се справи и да загуби. родителска любов. Появяват се тревожност и депресия.
• Прекомерна загриженост. Желанието да обградите детето с постоянно внимание, да го защитите и защитите от всякакви въображаеми и не толкова опасности. Родителите се стремят да държат детето близо до себе си, наблюдавайки всяка негова стъпка. Детето расте инфантилно, неспособно да взема самостоятелни решения.
• Липса на контрол. Обратното на свръхпротективното поведение. С тази позиция родителите може изобщо да не знаят къде и с кого прекарва времето си детето им или какво прави. Много е трудно да се предвиди до какво ще доведе такова възпитание (или по-скоро пълното му отсъствие). Най-вероятно това няма да доведе до нищо добро.
• Липса на подкрепа. Подкрепата и разбирането на хобитата и стремежите на родителите е много важно за детето, особено в юношеството. Дори ако възрастните наистина не харесват хобитата на детето, важно е да разберете какво точно намира то в него. В противен случай детето се затваря в себе си.

Много родители се стремят децата им да са като тях и да обичат същите неща, които правят. Но не трябва да забравяме, че всеки човек и дете се стреми в по-голяма степен към свобода. Детето се стреми да намери своята индивидуалност, да бъде независимо от родителските нагласи. И ако детето не се страхува да изрази мнението си, тогава с 99% вероятност това ще доведе до конфликт и неразбиране. Следователно единственият въпрос е дали родителите ще успеят да се отнесат с разбиране към позицията на детето и без натиск да го убедят в грешката.

Връзката между родители и деца се гради върху разбирането, на първо място, разбирането на родителите за вътрешния свят на детето; способност за гъвкавост и търпение в трудни или конфликтни ситуации.

Семейните отношения оставят отпечатък върху живота на детето. Това се случва, защото моделът на поведение, установен в детството, се проявява в много аспекти, дори и да е далеч от идеалния. Родителите имат най-голямо влияние върху децата, така че тяхната задача е да формират хармонични взаимоотношения.

Понятие за семейство и семейни отношения

Семейството е социална група, която влияе върху психологическото състояние на човека до края на живота му. Това са едни от най-важните ценности в живота. В семейството субектите (родителите) и обектите (децата) имат определени свойства и си взаимодействат през повечето време. Тези взаимоотношения определят физиологическото, психологическото и моралното състояние на ученика.

Счита се за нормално една семейна двойка, която се готви да стане родител, иска да даде на бебето всичко най-добро. Бащата и майката трябва да осъзнаят, че ще носят отговорност за децата, но да повтарят моделите на поведение, приети в техните семейства. Междуличностни отношенияродителите са принципите на общуване, които съществуват в семействата на децата.

Психологическият климат е най-важната функция на семейството.

Психологията на отношенията между родители и деца включва:

1. Взаимното доверие е пълно спокойствие, когато децата и родителите не се съмняват един в друг. Липсата на доверие става основна причина за самотата на човек, който навлиза в зряла възраст. Може би корените на проблема са в семейните отношения.
2. Съчувствие, подкрепа. Тези качества позволяват на детето да се чувства спокойно в компанията на родителите си. Емоционалното благополучие изисква физически контакт, предимно галене, целуване, прегръдка.
3. Рационална оценка на дейностите. Вниманието, което родителите обръщат на дейностите на детето си, трябва да включва одобрение, насоки и съчувствие. Успехът – личен, професионален – идва от съвместни усилия.
4. Адекватни изисквания. Детето трябва ясно да осъзнава своите отговорности и да ги изпълнява. В семействата, където няма разделение на отговорностите, децата изпитват дискомфорт и се разкъсват между желанието да угодят на родителите си и липсата на разбиране за своето място в семейната йерархия.

Необходимостта от оценка на дейността често предполага желанието на детето да почувства родителско разбиране, подкрепа и внимание. Липсата на реакция води до ниско самочувствие, несигурност, детето се опитва да намери разбиране навън семейни отношения, често по опасни начини.

Понятието "родителска връзка"

Връзката между родителите е пример за малък член на семейството, така че те трябва да се развиват и подобряват. Основите на личността се полагат преди седемгодишна възраст. Тогава ще бъде възможно да промените всичко с помощта на професионалисти, но това отнема повече време, усилия и енергия.

Психологията на отношенията родител-дете включва:

• съвместни дейности;
• комуникация;
• влиянието на децата върху отношенията между родителите;
• влиянието на родителите върху формирането на личността на детето.

Връзките могат да бъдат успешни и нефункционални. Първият случай е, че децата се уважават, има доверие и се зачита тяхното мнение. Второто е липсата на взаимно уважение, разбирателство и доверие.

Има няколко типа връзки:

• сътрудничество, което отчита нуждите на всеки член на семейството;
• конкуренция, където всеки се стреми да заеме водеща позиция, като по този начин лишава другите членове от внимание, целта е да се задоволят нуждите по всякакъв начин;
• конфронтация - желанието да доминирате, да докажете своята значимост в ущърб на интересите на други членове на семейството;
• съюз - включва получаването на ползи от всички хора, включени в клетката;
• антагонистични отношения - отхвърляне на мненията, желанията, нуждите на друг човек, независимо от неговия статус в семейството.

Психоанализата беше първото научно направление, което се заинтересува от отношенията родител-дете и разкри степента на влияние на възпитанието върху човек.

Образователните позиции на възрастните са основният оформящ фактор лични качества, характер, емоционален фон на ученика. Образователните позиции са:

1. Оптимално, отговарящо на изискванията за адекватност, способността на родителите да виждат нуждите на детето, организацията на неговия умствен свят и да прогнозират промените, свързани с възрастта, свързани с нуждите. Гъвкавостта на родителите е способността за преструктуриране на собственото поведение, за да се намери подход, който предсказуемо ще повлияе на действията на ученика.
2. Неоптимално. Проявите на гъвкавост се губят, поведението е непроменено, не отчита променящата се ситуация, условията на живот и възрастта. Неосъзнаване на индивидуалните потребности, неадекватна оценка психологическо състояние, неспособност за предвиждане на поведение и проактивно действие.

Възпитателните позиции могат да бъдат коригирани, но това изисква внимателно отношение към професионални съвети, практическо приложение, анализ на личното поведение, изявления и изисквания към децата.

Принципи на взаимоотношения между възрастни и деца

Принципите на семейните отношения се формират от условията на живот. Семействата с двама родители и семействата с един родител се различават по своя начин на живот, подход към образованието и различен емоционален произход.

Ролята на детето се определя от няколко комплекта шаблони, свързани с детето. Има 4 основни роли, които изпълнява:

• любим, докато родителите нямат чувства един към друг, всички емоции са насочени към детето;
• изкупителна жертва, която привлича негативните чувства на родителите един към друг;
• помирител, който решава родителските проблеми и изглажда грапавините;
• бебе - роля, наложена на ученика, ако съпрузите са твърде близки един до друг;

1. Детето е бреме. Формирането на личността става в атмосфера на безполезност и отчуждение.
2. роб. Възпитават се качествата на подчинение на родителите и необходимостта да се изпълняват всички задачи, независимо от желанията на детето.
3. оръжие. Често майките или бащите използват детето за изнудване, за да получат това, което искат, да подчинят друг човек на волята си.
4. Любовник, заместител на съпруга. Майката настоява за пълна откровеност, изисква отказ от личен живот и обвързва детето с връзки на любов.

Има два противоположни принципа, които определят вътрешносемейните отношения:

1. Емоционални отношения на любов, приемане. Бебето получава много внимание и време.
2. Отхвърляне, отчуждение. Има жестокост, нежелание за прекарване на време, непознаване на основните нужди, омраза.

Съответно се идентифицират няколко вида комуникация, които формират чертите на личността. Спецификата на отношенията взема предвид, от една страна, дълбока вътрешна връзка, от друга, оценка на поведение, дейност, преценки, следователно периодично възникващите конфликтни ситуации са често срещано явление дори в нормалните семейства.

Родителският контрол се изостря под влиянието на загриженост за бъдещето на ученика и загриженост за здравето. Тези фактори пораждат вътрешно напрежение и от двете страни, превръщайки децата в обект на възпитание.

Класификация на стиловете на родителство в психологията

Система образователни техникие несъзнателен набор от методи. Информираността включва:

• разбиране на целите на образованието;
• избор на техники;
• Поставяне на цели;
• анализ на методите, като се вземе предвид опитът.

Има 5 основни вида възпитателно въздействие:

1. Настойничество. Родителите осигуряват всички нужди на бебето, лишавайки го от инициатива и възможност да се грижи за себе си. Резултатът от такова възпитание е пълната неприспособимост на човека към живота. Самостоятелността на детето е блокирана.
2. Диктатура. Признаци на диктатура са принуда, игнориране на интересите на детето, физическо или психическо насилие при опит за оказване на съпротива.
3. Ненамеса или либерализъм. Едната страна на въпроса е отчитането на интересите на възрастните и децата, от друга - студенината, неспособността на родителите да се научат да общуват, емоционалната дистанция.
4. Сътрудничеството е най-градивната общност от близки хора, където всеки има право да потърси помощ.
5. Паритетът е група, в която членовете на семейството действат според план, който гарантира, че всички хора получават това, което искат.

В семействата с един родител и двама родители майките участват в отглеждането на децата. Ролята на бащата е да осигури финансова подкрепа за нуждите на клетката.

Последиците от различните стилове на родителство и как да ги смекчим

Връзката родител-дете се влияе от няколко фактора:

1. Личен опит в отглеждането на самите родители. В зряла възраст хората носят недостатъците и предимствата на образователния процес, който е съществувал в детството. Например появата на по-млади членове на семейството се оценява като негативно явление, тъй като цялото внимание на родителите е насочено към най-малките. Появява се идеализация детство, прекомерно настойничество, желание да се удължи детството на детето. Резултатът е ограничаване на независимостта, развитие на потребителски нагласи и егоизъм. Осъзнаването на грешката идва след консултация, по време на която родителите се съветват да дадат повече свобода на децата си, разбирайки трудностите, които срещат по пътя личностно израстване. Децата сами вземат решения, родителите ги подкрепят, независимо от правилността на направения избор.
2. Неосъществени стремежи на родителите в детството – липса на постижения. Това вътрешно отношение пречи на социалната адаптация на детето, то е принудено да прекарва повече време у дома и да обръща внимание на членовете на семейството. Резултатът е, че тийнейджърът става дистанциран и прекарва много време извън дома с непознати. Целта на психолога е да идентифицира проблемите на децата на родителите, да ги накара да осъзнаят собствените си нереализирани планове и може би да се сблъска с факта, че никога не е късно да се занимавате с какъвто и да е вид дейност. Този подход пренасочва вниманието на родителите към себе си, освобождавайки детето от постоянен контрол.
3. Прикачен файл. Страхът да останеш сам принуждава майката или бащата да изискват вниманието на детето. Може би родителят е прекарал детството си в семейство с един родител и е имало недостиг на мъжко и женско внимание. Оценката на поведението на ученика се основава на това дали той създава необходимото емоционално усещане на родителите си или не. Родителите трябва да работят върху този аспект, след което връзката се подобрява.
4. Лични характеристики на възрастните около бебето. Липсата на разбиране, гъвкавост, води до конфликти юношеството. Време е възрастните да спрат да гледат на сина и дъщеря си като на малки.
5. Лошата връзка или липсата на такава с другия родител на детето може да предизвика вътрешна борба, желание да промените човека, като повлияете на потомството. Детето не разбира какво е причинило поведението на, например, майката, то е принудено психологически да се затвори. Осъзнаването и приемането на ситуацията е единственият изход, за да не разрушите връзката със сина или дъщеря си.

Обстоятелствата на раждането на бебето влияят на връзката - нежелана бременност, трудно раждане, продължително боледуване, несъответствие на пола с очакваното. Тези моменти могат да предизвикат отчуждение и отхвърляне от страна на родителя на детето.

Характеристики на образованието в днешно време

Съвременната система на домашно образование е да даде на детето всички предимства и налични материални неща. Финансовата насока насърчава алчността, лицемерието и желанието да се угоди там, където обещава полза. Най-често момичетата наследяват това възпитание от майка си, момчетата от баща си. Нежеланието да се следват указанията на родителите трябва да се изкорени на подсъзнателно ниво с външна помощ. Желанието за промяна на семейните отношения е взаимно решение на двете страни.

Наличност голямо количествоОбразователните институции вдъхновяват родителите с идеята, че други хора са в състояние да заменят дома на детето, вниманието на родителите и техния авторитет. Същата ситуация възниква, когато бебето е оставено за дълго време с бавачка или баба. Важно е да се разбере, че последствията от възпитанието ще паднат върху плещите на родителите.

Полезно видео

От видеото ще научите как правилно да изграждате доверителни отношения между родители и деца.

Връзката между родители и деца е сложна система от взаимоотношения, обект на изучаване на психологията на родителството, чиято цел е да се определят механизмите за развитие на връзките между родители и деца, взаимното влияние на поколенията едно върху друго. , както и предотвратяване на психологически проблеми на взаимното разбирателство между родители и деца. Сложността на отношенията между родители и деца е най-голяма обща каузасемейства се обръщат към психолози. Съвременната институция на семейството изживява криза. Нестабилността на семейните отношения, загубата на способност и желание за отглеждане на дете се определят правилно от редица външни и вътрешни фактори. Какви фактори влияят на отношенията между родители и деца? Кои са основните допуснати грешки? модерни родителикоито оказват критично влияние върху формирането на личността на детето?

Отношения между родители и деца: общотеоретични понятия и взаимоотношения

Няма нито една психологическа теория, която да ни позволява да изградим идеални взаимоотношения между родители и деца поради индивидуалните характери на всеки от участниците в системата, обстоятелствата, външните и вътрешните фактори. Невъзможно е да се изградят идеални човешки взаимоотношения по определен модел, но чрез изучаване на психологията на родителството, разбирането теоретична основаотношенията между родители и деца, много грешки могат да бъдат избегнати.

Родителството е проява на родителския инстинкт в човека от поведенчески, емоционален и социален характер. Осъзнатото родителство се основава на несъзнателния инстинкт за размножаване, както и на социалните норми, според които семейството е основната клетка на обществото и се характеризира със съюза на мъжа и жената, общ живот и желанието за раждат, отглеждат и социализират деца.

За детето семейството е основното местообитание, развитие и психологическо формиране. Именно в семейството по време на ранното детство детето разбира основните модели на социални взаимоотношения (включително отношенията между родители и деца, като пример за това са отношенията между родителите и по-старото поколение). Детството е основният период от развитието на човека, когато той се научава да разбира света, разбира основните механизми на познанието, основите на взаимоотношенията между хората. Психолозите смятат, че именно в детството се залагат основните умения и способности, психологическите качества на характера на човека, които той само развива през целия си следващ живот.

Институцията на семейството е изключително важна за детето, тъй като периодът на детството се характеризира с частична изолация от обществото. За детето родителите са основният източник на разбиране на човешките взаимоотношения.

Развитието на личността на детето се влияе не само от връзката на родителите му със самото дете, но и от връзката на родителите помежду си. Така че, ако детето получава достатъчно внимание от баща си и майка си, и двамата родители участват еднакво активно в неговото възпитание, детето е заобиколено от грижи и любов, но между самите родители възникват напрегнати отношения, тогава тази ситуация ще се отрази в бъдещият живот на детето.

Семейната атмосфера може да повлияе на детето на две нива: неговото личностно развитие ( психологически проблеми, вътрешни противоречия, комплекси, страхове), формирането на неговите взаимоотношения в обществото (гравитация към самотата, за да се избегнат проблеми във взаимоотношенията). Това влияние може да се прояви както в ранна детска възраст (предучилищна, училищна възраст), и още зряла възраств момента на създаване на собствено семейство или съзнателен отказ от създаване на собствено семейство. Невъзможно е точно да се предвиди на какъв етап от развитието на детето ще се прояви ефектът от нездравословната семейна атмосфера, в която детето е израснало и отгледано. Въпреки това може недвусмислено да се каже, че нездравословната семейна атмосфера, трудните отношения между родители и деца ще се отразят в бъдещ животдете.

Погрешно е да се вярва, че детето не възприема отношенията на възрастните, че не му се дава възможност да разбере повечето от проблемите на живота на възрастните. По правило детето е по-податливо не на ситуации, конфликти, предмети, обстоятелства, а на емоционалния фон, който придружава тази или онази ситуация в живота му.

Трябва да се разбере, че детето е вид имитатор; той възприема основите на своя характер, поведение и отношение към хората от родителите си, освен това започва да разбира основите на взаимоотношенията от ранна детска възраст (тон на гласа в разговор с определени членове на семейството, ясни модели на поведение в определени ситуации). В резултат на това в зряла възраст, когато детето проявява първите си личностни черти, родителите не са изправени пред нищо повече от квинтесенцията на собствените си черти на характера, маниери и стилове на поведение.

Отношенията между родители и деца: основните грешки на поколенията

Връзката между родители и деца до голяма степен се определя от външни фактори, които включват материално благополучие, условия на живот и социален статус на семейството. Вътрешните фактори, които определят отношенията между родители и деца, включват културата и възпитанието на родителите, духовността и морала, осъзнаването на духовната стойност на семейството, брака и отношенията между близките. Връзката между родители и деца до голяма степен се определя от начина на живот на семейството, благосъстоянието и просперитета, чувството за спокойствие и увереност, сигурността на всеки член на семейството, желанието му да подкрепя и развива семейството.

В много отношения отношенията между поколенията се определят от взаимното разбирателство между родители и деца, което трябва да се основава на лоялност и толерантност към нуждите на ближния. Основните грешки, допускани от възрастните в отношенията между родители и деца, се свеждат до факта, че в повечето случаи родителите пренасят оплакванията, противоречията и конфликтите, които са преживели в детството си, в нови семейни отношения. Използването на опита от минали връзки и поколения не е противопоказание за изграждане на нови връзки, но в повечето ситуации психолозите са изправени пред проблема с несъзнателното копиране на моделите на поведение на родителите си, повтаряйки техните грешки, което засяга свободата на всеки участник в връзката, нарушаване на неговите интереси и формиране на съзнателно нездравословно отношение към семейната институция за деца.

Родители и деца: психология на взаимоотношенията на практика

Психологията на взаимоотношенията няма да ви каже как да изградите правилната връзка между родители и деца, но тази наука ще ви позволи да изучавате основните грешки на поколенията и да ги избягвате на практика. Основното правило, което родителите трябва да разберат, е свързано с индивидуалността на всяка ситуация и всеки участник в семейните отношения, което ни позволява да твърдим, че сляпото следване на общоприетите модели на поведение при формирането на отношения и взаимно разбирателство между родители и деца може не само да бъде неефективен в конкретен случай, но и значително да влоши ситуацията. По отношение на родителите и децата психологията на взаимоотношенията предлага само индивидуален подход, който отчита интересите на всички страни.

Видео от YouTube по темата на статията: