MISTROVSKÁ TŘÍDA VYTVÁŘENÍ A PRÁCE S KNIHOU LAPTOPU
PŘIPRAVIL:
učitel logoped
MBDOU "Sdružená mateřská škola č. 135"
Nashchekina T.G.
Co je to notebook?
Lapbook – doslovně přeloženo z angličtiny znamená „kolenní kniha“ (lap – kolena, kniha – kniha). Jedná se o malé domácí leporelo, které si dítě může pohodlně rozložit na klín a najednou si prohlédnout celý jeho obsah. Ale i přes svou zdánlivou jednoduchost obsahuje vše potřebné materiály na toto téma.
Notebook je relativně nový učební nástroj. Američané byli první, kdo vytvořil notebooky. Notebook je skládací kniha s kapsami, dveřmi, okny, záložkami a pohyblivými částmi, ve které jsou umístěny materiály na jedno téma. Je to skvělý způsob, jak u školáků a předškoláků upevnit určité téma, pochopit obsah knihy, vést výzkumná práce, při které se dítě podílí na vyhledávání, analýze a třídění informací.
Notebook obvykle vypadá jako interaktivní kniha, ve které jsou informace prezentovány formou otevíraných oken, listů, které lze vytáhnout a rozložit, a dalších vtipných detailů. Na jedné straně jsou navrženy tak, aby vzbudily zájem dítěte o složku samotnou. Na druhou stranu je to skvělý způsob, jak prezentovat všechny dostupné informace v kompaktní podobě.
Notebook splňuje požadavky federálního státního vzdělávacího standardu pro vzdělávací vzdělávání pro prostředí pro rozvoj předmětů: je informativní; multifunkční: podporuje rozvoj kreativity a představivosti. Vhodné pro použití skupinou dětí současně (včetně účasti dospělé osoby jako hracího partnera); má didaktické vlastnosti; je prostředkem uměleckého a estetického rozvoje dítěte, uvádí ho do světa umění; variabilní (existuje několik možností pro použití každé části); jeho struktura a obsah jsou dětem přístupné předškolním věku; poskytuje všem žákům hravou, vzdělávací, badatelskou a tvořivou činnost.
Algoritmus vývoje:
Téma může být naprosto cokoliv. Například: jakýkoli lexikální téma, automatizace zvuků řeči atd.
Algoritmus vývoje:
2. Vytvořte si plán podtémat k pokrytí daného tématu
notebook
Plán našeho sešitu „Sound and Letter“ vypadá takto:
Algoritmus vývoje:
3. Vytvořte rozložení notebooku
4. Sběr materiálů pro notebook
5. Design notebooku
Co potřebujete k vytvoření notebooku
K vytvoření lapbooku budete potřebovat následující materiály:
Díly vystřihneme a vše přilepíme na místo. A poté začneme lekci s dítětem.
Rozložení. Další etapa práce je podle mého názoru nejzajímavější. Nyní musíme zjistit, jak bude každý z bodů plánu prezentován v sešitu. Fantazii se zde meze nekladou: formy prezentace mohou být libovolné, od nejjednodušších – textových, až po hry a výukové úkoly. Všechny tyto šablony jsou umístěny v různých prvcích: kapsy, sešity, miniknihy, knihy o harmonikách, rotující kruhy, obálky různé formy, karty, skládací stránky atd. Poté se na list A4 složený do podoby sešitu nakreslí plán umístění předmětů. To se provádí proto, aby bylo snazší pochopit, jak uspořádat všechny prvky.
Jak vytvořit složku?
1. Přepracování hotových složek.
Nejčastěji používám hotové kartonové šanony (například ze sad barevného papíru nebo kartonu). Jejich výhodou je, že boční záhyby jsou vyraženy speciálním způsobem, takže se velmi snadno ohýbají a rozvolňují. Nevýhodou těchto složek je, že často je jedna jejich strana lesklá a je obtížné na ni lepit listy papíru.
Chcete-li převést takovou složku na notebook, musíte provést následující. Jeden z krytů rozřízněte podélně na polovinu. A polovinu, která nebyla připevněna, přilepte na opačnou stranu složky. Je těžké to vysvětlit slovy, ale stačí se podívat na fotografii a vše bude jasné.
2. Složka ze dvou listů kartonu A4.
Nejdostupnější možností je lepit složku na notebook z běžných listů kartonu, které se prodávají v sadách pro kreativitu.
Jeden list bude střední částí složky a druhý by měl být snížen na polovinu výšky - to budou záhyby složky. Je třeba je po stranách přilepit k prvnímu listu pomocí proužků papíru.
3. Složka z kartonu A3.
V papírnictvích můžete zakoupit nejen obyčejné archy kartonu jednotlivě, ale i velkoformátové archy kartonu. A3 nám bude vyhovovat.
Chcete-li z tohoto listu vytvořit složku na notebook, jednoduše ohněte jeho opačné okraje směrem ke středu. Co by mohlo být jednodušší? Navíc dělám dvojitou linii přehybu, takže složka má při zavření mírnou „tloušťku“.
Obvykle na to povoluji 0,5 cm na každou stranu.
Nezáleží na tom, kterou z těchto možností použijete. Koneckonců, pak je složka stále zakrytá uvnitř i venku. Vyberte si proto, která možnost je pro vás jednodušší.
Šablony, kapsy, skládací knihy.
Poslední fází naší práce bude umístění všech dílů na svá místa. Absolutně není nutné (a dokonce není vůbec žádoucí) splnit všechny úkoly obsažené v notebooku najednou nebo v jeden den. Mnohé z nich jsou určeny pro dlouhodobou práci, studium doplňujících informací a vlastní výzkum. Koneckonců, notebook není jen hračka, je to způsob, jak si navrhnout svůj vlastní výzkumný projekt, takže složku nestačí jen slepit, musíte na tom pracovat.
Zvuky
písmena
Jak to vypadá
dopis?
Poezie
Kde se schoval?
zvuk?
Zdraví lidé
Systém
Z výše uvedeného můžeme usoudit, že notebook: 1. Pomáhá dítěti libovolně organizovat informace o studovaném tématu a lépe porozumět a zapamatovat si látku (zejména pokud je dítě zrakové). 2. Je to skvělý způsob, jak si zopakovat, co jste se naučili. V jakoukoli vhodnou chvíli dítě jednoduše otevře notebook a s radostí si vybaví probraný materiál a podívá se na knihu, kterou vyrobil vlastníma rukama. 3. Učí dítě samostatně sbírat a organizovat informace (do budoucna dobrá příprava na psaní esejí a reportáží). 4. Vhodné pro třídy ve skupinách, kde se děti současně učí různého věku. Můžete si vybrat úkoly, které zvládne každý (pro děti - kapsičky s kartami nebo figurkami zvířat; a pro starší děti - úkoly, které vyžadují schopnost psát atd.) 5. Je jedním z typů společné aktivity dospělý a děti. Nebo to může být také forma prezentace výsledků projektu resp tématický týden.
Děkuji
pro vaši pozornost!
Chcete-li používat náhledy prezentací, vytvořte si účet Google a přihlaste se k němu: https://accounts.google.com
"lapbook"
Co je to lapbook, nebo jak se také nazývá tematická nebo interaktivní složka, je domácí papírová kniha s kapsami, dveřmi, okny a pohyblivými částmi.
Proč potřebujete učebnici Pomáhá dítěti libovolně uspořádat informace o studovaném tématu a lépe porozumět a zapamatovat si probrané látky. Dítě se naučí samostatně sbírat a organizovat informace.
Z čeho se skládá notebook Notebook se skládá ze složky A3, do které jsou nalepeny kapsičky, skládací knihy, okénka a další detaily s vizuálními informacemi. Co budete potřebovat: vytištěné šablony notebooků list silného papíru formátu A3 nebo 2 listy formátu A4 nůžky lepidlo tyčinka barevné tužky, fixy, barevná pera páska neomezená fantazie.
Motiv pro notebook Motivem pro složku může být naprosto cokoliv, stejně jako její složitost. Nejlepších výsledků však dosahují notebooky na konkrétní spíše než obecná témata.
Plan Lapbook není jen kniha s obrázky. Toto je návod. Proto je třeba přemýšlet o tom, co by měl obsahovat, aby téma plně pokrylo. A k tomu potřebujete plán toho, co chcete v této složce říct.
Rozvržení Musíme zjistit, jak bude každý z bodů plánu prezentován v sešitu. To znamená, že nakreslete rozložení. A to vše umístěte na různé prvky.
Kapsy na prvky
Obálky
Točící se kruhy
knihy
Knihy o akordeonu
Poznámkové bloky
Papír několikrát přeložený
Vytvoření šablony Nyní musíte vytvořit šablonu složky v plné velikosti v souladu s rozložením. Šablony můžete vytvářet na počítači - je snazší tam kreslit. . Ale pokud nemáte žádnou počítačovou techniku, můžete kresbu nakreslit ručně.
Co potřebujete k výrobě lapbooku K vytvoření lapbooku budete potřebovat následující materiály: kartonová základní složka (můžete si ji koupit hotovou, nebo si ji můžete vyrobit sami) obyčejný papír barevná tiskárna papír nůžky lepidlo tyčinka sešívačka barevné tužky, plsť -propisky, vícebarevné pásky na pera.
Lapbook "Podzim"
Práce na tvorbě sešitů s dětmi. Lapbook "Jarní prasátko"
Relevance používání notebooků jako moderního výukového nástroje je dána požadavky federálního státního vzdělávacího standardu pro vzdělávací vzdělávání pro vzdělávací proces. Notebook, který je integrační tematickou pa...
Projektová metoda v předškolních vzdělávacích zařízeních. Vedoucí: Lazareva S.A., hlavní učitelka Konzultace pro učitele a rodiče: "Co je to notebook?" Autor: Pereverzeva A.S., učitel. Pas notebooku "Sibiřské příběhy"
Moderní pedagogika navrhuje přesunout důraz z pasivního modelu učení (dítě vystupuje jako „objekt“ učení, tedy naslouchá a dívá se) na aktivní (dítě jedná...
Master class pro učitele „Lapbook jako prostředek výuky předškoláků v kontextu implementace federálního státního vzdělávacího standardu pro vzdělávání. Výroba lapbooku „Železnice“
Účel mistrovské třídy: implementace nový formulář organizací vzdělávací aktivity s dětmi a interakce s rodiči – výroba notebooku. Formování praktických dovedností - tvorba notebooku „...
Lapbook (lapbook, klín - kolena, kniha - kniha). Pokud je to přeloženo doslovně, tak Lapbook je kniha na vašem klíně. Často se můžete setkat s jinými názvy: tematická složka, interaktivní složka, složka projektu. Ale podstata spočívá v tom, že notebook je domácí interaktivní složka s kapsami, miniknihami, okénky, pohyblivými částmi, vložkami, které si dítě může vyndat, přeskládat, složit podle vlastního uvážení. Shromažďuje materiál na konkrétní téma.
Notebook není jen mocným referenčním nástrojem a speciální formou organizace vzdělávacích materiálů, je především základem partnerství projektové aktivity dospělý s dětmi (učitel se studenty, rodič s dítětem). Základ sešitu vytváří učitel a společně s dětmi a jejich rodiči jej doplňuje a vylepšuje. Výsledkem této práce je dobře zpracovaný výzkumný projekt.
Notebooky vám pomohou rychle a efektivně se naučit nové informace a upevnit to, co jste se naučili, zábavnou a hravou formou. Tyto tematické příručky mají jasný design, jasnou strukturu a v ideálním případě jsou vyvinuty přímo pro konkrétní dítě a jeho úroveň znalostí.
Lapbook - konečný výsledek spolupráce s dětmi na to či ono téma. Jeho výrobě musí předcházet tématické třídy a hry, diskuse o složitých problémech, plnění úkolů. V tomto případě bude dítě připraveno vyrobit si s vámi tematické leporelo a skutečně splní svou roli jako zpevňující, systematizující didaktická a herní pomůcka.
Lapbooky lze vyrábět individuálně nebo ve skupinové lekci. Při práci se skupinou dětí jsou možné dvě možnosti: buď učitel rozdělí úkoly mezi žáky a společně sbírají a vyplňují jednu složku. Nebo učitel ukáže mistrovskou třídu a s jeho pomocí si děti vytvoří vlastní kopie složky.
Ideální možností pro vytvoření tematické složky je společně s dítětem, pak si pamatuje informace v procesu vytváření lapbooku. Při práci s tematickým materiálem dítě provádí pozorování, plní úkoly, studuje a upevňuje si informace. Poté, co má po ruce připravenou tematickou složku, si dítě může osvěžit své znalosti na určité téma.
Hotová velikost notebooku de facto standardem na celém světě je složka A4 po složení a složka A3 po otevření.
Tato velikost je ideální pro to, aby dítě mohlo s notebookem pracovat samostatně: držet ho v ruce, psát a plnit v něm úkoly a po vyučování složku odložit na poličku nebo dát do aktovky.
K tomu budete potřebovat následující materiálů:
Hotové šablony kapsy na notebooky, které mohou být stáhnout zdarma – nejlepší možnost pro nováčky.
Můžete však zkusit udělat něco vlastního, originálního.
Notebook může mít libovolné téma:
Témata mohou být jak obecná, tak konkrétní. Můžete si například vytvořit obecný sešit na téma „Hmyz“. Nebo si můžete vzít konkrétní hmyz a napsat ho do notebooku detailní informace o něm.
Pokud vyrábíte notebook pro předškoláky, pak by témata a materiály pro ně měly být základní pro školáky, můžete si vybrat složitější materiál. Pokud navíc děláte lapbook ne pro skupinu, ale pro jedno dítě, nezapomeňte se na něj zaměřit: jaká témata je třeba prostudovat nebo posílit, jak pokročilé je dítě v konkrétním tématu. Poraďte se s dítětem, jaké téma by chtělo vybrat materiál a vytvořit leporelo.
Poté, co jsme si vybrali téma, musíme vzít papír a tužku a napsat osnovu. Lapbook totiž není jen kniha s obrázky. Proto je třeba se zamyslet nad tím, co by měl obsahovat, aby téma plně pokrylo. A k tomu potřebujete plán toho, co chcete v této složce říct.
Nyní musíme zjistit, jak bude každý z bodů plánu prezentován v sešitu. To znamená, že nakreslete rozložení. Fantazii se zde meze nekladou: prezentace může mít jakoukoli formu. Od těch nejjednodušších až po hry a vzdělávací úkoly. A to vše umístěte na různé prvky: do kapes, sešitů, miniknih, knih o harmonikách, rotujících kruhů, obálek různých tvarů atd.
Existuje tři hlavní možnosti: základní, základní s přidáním 1-2 nástavců a dvojité základní.
Výroba takových základů je podrobně znázorněna na obrázcích:
Nakreslete nějaké hrubé rozvržení jednoduchý list nebo v aplikaci Word (Paint nebo návrhářský program) vyberte nejlepší možnost pro umístění potřebných informací.
Zamyslete se nad tím, jakou formou budou vaše kapsy (podtémata) vypadat a jak v nich budou informace uspořádány.
Nyní můžete začít vyrábět svůj notebook. V této fázi se dítě může do aktivity zapojit. Učte se podle tematické složky postupně: jedna lekce - jeden úkol.
Tato forma práce pomohla učitelům vytvořit podmínky pro podporu iniciativy a kreativity dětí ve skupině. V procesu pozorování se učitel s velkým zájmem učí, co dítě dělá. V procesu takové tvořivosti se dítě stává nejen tvůrcem vlastní knihy, ale také designérem, ilustrátorem a spisovatelem vlastních příběhů, hádanek a básní. Tato vzrušující forma práce vytváří podmínky pro rozvoj osobnosti, motivace a schopností dítěte.
Pas jako doklad určuje složení a význam obsahu lapbooku, tzn. „lapbook passport“ je úplný popis úkolů, materiálů a her a pravidel obsažených v notebooku. Dobrým doplňkem jsou výkresy stránek nebo fotografie hotového výrobku vložené do pasu.
|
Kapsy |
Klapka knihy 
|
|
Trojité záhyby |
Petal Books 
|
|
Absolvoval/Layer knihy |
Shutterfold, Shutterflap, Shuttertied 
|
|
Sešity zápasů |
Dnes budeme mluvit o tom, jak vyrobit labpuk vlastníma rukama a proč je to tak důležité. Také se s vámi podělím o svůj plánovač, který používám vždy, když dělám lapbooky, a krok za krokem vám řeknu, co je potřeba udělat.
Poté, co si děti samy vytvořily notebook pomocí šablony, jsou zpravidla inspirovány a chtějí vytvořit další. Ale na vlastní téma.
A to je dobré. To znamená, že vše probíhá správně. To znamená, že máte zájem o lapbooking vašeho dítěte. Polovina bitvy je hotová. Teď začíná to nejdůležitější...
Musíte se naučit, jak vytvářet sešity na oblíbené téma vašeho dítěte. Když jsou děti pro něco zapálené, dělají to s radostí! A v tomto případě se mohou naučit úplně cokoli.
Je nesmírně důležité vytvořit sešity, které budou pro dítě zajímat. Pro dítě, ne pro vás! To je základní princip. Pokud si ovšem nechcete jen hrát, ale využívat lapbooking k jeho bezprostřednímu účelu – k učení.
Notebook je jednoduchý a velmi zajímavý způsob učení: děti milují tyto miniknihy, kapsičky, okénka, kde se mohou dívat, dotýkat se, přesouvat prvky...
Notebook v podstatě vytváří prostor pro interaktivitu. Ale je třeba mít na paměti, že nevytváří samotnou interakci - vytváří prostor! Pokud prostor není pro dítě zajímavý, k interakci nedojde. To je jasné.
Téma lapbooků v Rusku zatím není příliš populární a je často obtížné najít lapbook na téma, které potřebujete. Proto je velmi užitečné mít možnost vyrábět notebooky vlastníma rukama.
Pokud má vaše dítko rádo téma dinosaurů, pak rozhodně musíte na toto téma udělat sešit, a ne jen tak, co ho napadne. To je základní pravidlo učení pomocí lapbookingu.
Hlavním problémem, se kterým se rodiče při vytváření notebooků potýkají, je strach!
Strach, že neuspějí... Strach, že lapbook je něco velmi, velmi obtížného...
Ve skutečnosti, pokud se budete držet plánu, můžete dokonce udělat notebook za jeden den. Jak se říká: "Oči se bojí, ale ruce ano!"
Podělím se s vámi o svůj plán, který jsem vypracoval ještě v době, kdy jsem studoval lapbooking v USA, konkrétně na vytvoření lapbooku vlastníma rukama. Pokud pomocí tohoto plánu vyrábíte notebooky, uvidíte, že na tom není nic složitého.
Takže plán...
Na samém začátku práce se musíte rozhodnout o tématu budoucího notebooku a vymyslet pro něj jméno.
Téma a název se navíc mohou lišit!
Například, pokud chcete studovat téma „dům“, je lepší vybrat si něco zajímavého. Řekněme, "kouzelný dům pro princeznu!" Nebo něco takového. Tímto způsobem můžeme okamžitě vzbudit zájem dítěte a upoutat jeho pozornost.
Znovu vám připomenu: je nesmírně důležité, aby téma vašeho notebooku bylo zajímavé pro osobu, pro kterou jej vyrábíte!
Každý rodič vždy ví, co jeho dítě zajímá. A učitelé a vychovatelé mohou provést průzkum mezi dětmi. Více o tom, jak vybrat správné téma, se dozvíte v článku „Témata pro notebooky“.
Pamatujte: špatně zvolené téma může dítě od výroby lapbooku zcela odradit.
Dalším krokem je zapsat všechna podtémata, která byste chtěli do sešitu zahrnout.
Podívejme se na to na příkladu.
Řekněme, že chcete vytvořit notebook s tématem „farma“. Jaká podtémata tam lze zahrnout?
Zvířata na farmě, jejich mláďata, rostliny na zahradě, bobule, ovoce, zelenina a tak dále.
Nezapomeňte vzít v úvahu pohlaví dítěte. Řekněme, pro kluka by bylo dobré zvážit dopravu: traktor, kombajn a podobně...
Potřebujete brainstorming: posaďte se a napište si na papír všechna podtémata, která se mohou týkat zvažovaného tématu.
Mohou to být písně, knihy, básně, pohádky, karikatury, jedním slovem naprosto cokoliv. Vše, co souvisí s materiálem vašeho budoucího notebooku.
Bude také dobré používat deskové hry: více se o tom můžete dočíst v článku „Stolní hry pro notebook“.
Velmi dobré je používat videoklipy. Bude užitečné vytvořit si v počítači složku a shromáždit tam veškerý materiál.
Pokud je to možné, můžete s dítětem zajít do knihovny a vybrat si knihy na témata, která jste studovali.
Kryt může být odlišné typy: pravidelný, dvojitý, kudrnatý... Určitě se musíte rozhodnout, jak bude vypadat obal lapbooku - to hodně pomůže.
Stává se, že začnete s běžným obalem a v procesu tvorby přidáváte další a další nové prvky. A postupně, krok za krokem, kryt roste a zvětšuje se.
Tématu obalu se podrobněji věnujeme v článku „Obálky na notebooky“.
Můžete použít hotové šablony pro váš notebook. Můžete si je vytvořit sami. Můžete si vzít prázdné šablony a zadat, co potřebujete.
Pokud tvoříte lapbook s dítětem, pak je lepší si šablonu připravit předem a položit na stůl, abyste na ni viděli a mohli ji používat podle potřeby.
Na našem kanálu YouTube se můžete podívat, jak si sami vytvořit šablony pro lapbook.
Musíte vybrat obrázky - to je velmi důležitá část!
Lapbooky jsou většinou obrázky: je tam velmi málo slov a málo textu. Ale je tam hodně fotek :)
Jsou to obrázky, které děti přitahují; vizualizace látky, kterou je třeba se naučit.
Učebnice obsahují hodně teorie, jsou nevzhledné a nepodporují nápadité myšlení, které je u dětí tak rozvinuté. Mají spoustu textu, který působí nudně a nezajímavě. Učebnice proto děti nenadchnou. A právě proto jsou inspirovány notebooky – mají spoustu obrázků.
Pamatujte: obrázky jsou velmi důležité!
Můžete si je stáhnout na internetu, můžete je kreslit vlastníma rukama, můžete použít šablony...
Nyní zbývá jen vyplnit šablony.
To znamená, že fotíme a vkládáme je do šablon. Vezmeme hmotu a vložíme do hotové šablony.
Poté už zbývá pouze vložit samotnou šablonu do obalu – a máme hotový notebook.
Je to tak jednoduché, opravdu :)
Doufám, že po tomto postupném plánu vás lapbooking přestal děsit a nyní si pro své dítě vyrobíte lapbook vlastníma rukama.
A nakonec: abych vám pomohl, vyvinul jsem plánovač, který vám pomůže vytvořit vaše budoucí mistrovská díla. Stáhnout si jej můžete z odkazu níže.
Nezapomeňte se podívat na video návod, jak jej vyplnit :)
Hodně štěstí s vaším lapbookingem!
© S pozdravem Vaše Anastasie Ryková
Valentina Slutská
Mistrovská třída. "Lapbook. Výroba notebooku".
cílová: představit etapy výroba notebooku.
Doslovně přeloženo z v angličtině laptop znamená"kniha na klíně", nebo jak se tomu také říká, tematické leporelo nebo sbírka malých knížek s kapsami a okénky, které umožňují umístit informace ve formě kreseb, drobných textů, v jakékoli podobě a na jakékoli téma. Jedná se o knihu, kterou je potřeba sestavit, její jednotlivé části slepit do jednoho celku a kreativně navrhnout pomocí nejrůznějších barev a tvarů.
Lapbook splňuje požadavky federálního státního vzdělávacího standardu pro vzdělávací vzdělávání pro prostorové prostředí pro rozvoj předmětů a poskytuje:
Schopnost zohlednit individuální schopnosti dětí (úkoly různé obtížnosti);
Různé herní úkoly;
Integrace různých typů dětských aktivit (řeč, kognitivní, hra);
Schopnost diverzifikovat nejnudnější téma;
Učit jednoduchý způsob zapamatování;
Spojte skupinu dětí (Celá rodina) pro zábavnou a užitečnou činnost;
Kompaktní úložiště (velký počet různé hry a úkoly v jedné složce);
Variabilita ve využívání úloh;
Možnost přidávat nové úkoly "kapsy".
Pracovat s notebook splňuje hlavní směry organizování partnerských aktivit mezi dospělým a děti:
Zapojení učitele do činností na rovnocenném základě s dětmi;
Dobrovolná účast předškoláků na aktivitách (bez duševního a disciplinárního nátlaku);
Volná komunikace a pohyb dětí při činnostech (za předpokladu dodržení organizace pracovního prostoru);
Otevřete dočasný konec činnosti (každý pracuje svým tempem).
Chcete-li vytvořit svůj vlastní notebooky Používám následující materiálů:
Tiskové soubory na 160g papír, na fotopapír, na rýsovací papír, v případě celkové úspory na běžné "Sněhurka"(ale na dlouhou dobu "Sněhurka" nebude vám sloužit).
Omyvatelné stropní desky (pro základnu).
Barevná a oboustranná páska, lepidlo "Titan", papírnický nůž.
Připravuji základ.
Základ lepím do složky pomocí barevné pásky.
Na podklad nanáším lepidlo pomocí plastové karty.
Pak lepím pozadí notebook, vyhlaďte ji kartou nebo gumovou stěrkou
Výsledkem je taková elegantní kniha.
Pro výrobní kapsy nutné:
Nařežte pásy stropních dlaždic na šířku
viz Oboustranná pěnová páska.
Prázdná kapsa.
Proužek změřím podle velikosti obrobku a z obou stran slepím oboustrannou páskou.
Proužky nalepím na papír.
Vlepím kapsu dovnitř notebook.
Tak to všechno vyplním notebook.
Publikace k tématu:
Cíl: upevnit znalosti dětí o vodě. Cíle: rozvíjet u dětí pozorovací schopnosti, schopnost srovnávat, zobecňovat, analyzovat a utvářet.
Výsledkem tematického týdne o druzích dopravy byla výroba univerzální učebnice Doprava. Na internetu.
Mistrovská lekce tvorby notebooku „Pojďme žít spolu“ Nejsou žádné děti, které by neměly rády, když jim bylo předčítáno. Hlavní je, jak to prezentovat.
Každý učitel nyní hledá nové formy organizace práce. mateřská školka. Výsledek takového hledání byl v mém případě tematický.
Na internetu existuje mnoho návrhů a vylepšení ze strany učitelů pro výrobu notebooků komplexní vývoj děti. Tak.
Všichni víme, že věci, které jsou zajímavé, se lépe pamatují. Jak zajistit, aby probraná látka zůstala v paměti dítěte a pomohla.
.png)
