Σκοπός: Να προκαλέσει στα παιδιά μια συναισθηματική απόκριση σε ένα μάθημα παιχνιδιού και την επιθυμία να συμμετάσχουν σε αυτό, να ενθαρρύνουν τη σωματική δραστηριότητα.
Καθήκοντα:
2. Ανάπτυξη: αναπτύξτε συναισθηματική ανταπόκριση στη μουσική.
3. Εκπαιδευτικά: (κοινωνική-επικοινωνιακή ανάπτυξη)
Μάθημα αναψυχής-ψυχαγωγίας:
Ο Carlson τρέχει στην αίθουσα υπό τη μουσική (που απεικονίζει σαν να πετάει)και το παιδί.
Carlson: Ω, πού πετάξαμε εσύ και εγώ, παιδί;
Παιδί: Υπάρχουν τόσα πολλά παιδιά εδώ, και είναι όλα τόσο μικρά, όπως κι εγώ.
Δάσκαλος: Είσαι μέσα Νηπιαγωγείο. Αλλά γιατί ήρθες, δεν μπορώ να καταλάβω. Ποιός είσαι?
Carlson: Ναι, είμαι ο Carlson που μένει στην ταράτσα, και αυτός είναι ο φίλος μου ο Malysh. Αποφασίσαμε να πετάξουμε λίγο, και πετάξαμε, ο κινητήρας ήταν εντελώς μπαρόκ (δείχνει την προπέλα του). Έπρεπε να τροφοδοτηθεί. Έχετε μαρμελάδα;
Edit: Πώς δεν σε αναγνώρισα; Δεν έχουμε μαρμελάδα, αλλά σήμερα έχουμε αθλητικές διακοπές. Λοιπόν, μόλις φτάσετε στο νηπιαγωγείο μας, μπορείτε να μείνετε και επίσης να συμμετάσχετε στις διακοπές μας. Τα παιδιά μας, αν και μικρά, θα σας δείξουν πόσο έξυπνα είναι.
Παιδί: Αυτό είναι υπέροχο!
Carlson: Τι γίνεται με εμένα; Πώς είναι το μοτέρ μου;
Vosp: Μην ανησυχείς, είσαι πολύ Carlson. Θα σας βοηθήσουμε παιδιά. Ας βοηθήσουμε τα παιδιά του Carlson; (παιδιά ναι!)Υποσχόμαστε να σας φέρουμε τόση χαρά που ο κινητήρας σας θα λειτουργήσει.
Carlson: Ούρα!
Vosp: Παιδιά, ας δείξουμε στους καλεσμένους μας πώς μπορούμε να περπατήσουμε πάνω από προσκρούσεις.
(Ο δάσκαλος απλώνει 5-6 κρίκους το ένα μετά το άλλο στο χαλί, δείχνει πώς να τα πατήσετε: σηκώστε τα πόδια σας ψηλά και μην πατάτε στην άκρη του στεφάνου.)
Η μουσική ακούγεται, τα παιδιά περπατούν, περνούν μέσα από κρίκους.
Vosp: Και τώρα, ο Carlson and the Kid! (Κάνε το ίδιο)
Carlson: Παιδιά, μπορώ να πετάξω, θέλετε να πετάξετε; (παιδιά ναι!)
Carlson: Τότε ας παίξουμε ένα παιχνίδι μαζί σου.
Το παιχνίδι παίζεται "Sparrows and the Car" . Σε σήμα "Αυτοκίνητο" ακούγεται το τραγούδι "Αυτοκίνητο" μουσική Popatenko, στίχοι Naidenov (Μπιπ, μπιπ, βόλτα στο δρόμο).
Νήπιο: Προσελκύει την προσοχή των παιδιών με τον ήχο ενός κουδουνιού, το δείχνει στα παιδιά, τους χτυπά και το κρύβει γρήγορα πίσω από την πλάτη τους. Ρητό: "Ding Ding" . Έπειτα τρέχει στην απέναντι πλευρά της αίθουσας, χτυπώντας ένα κουδούνι και τραγουδά: «Τρέχω, τρέχω, τρέχω,
Χτυπάω το κουδούνι». Έχοντας φτάσει, γυρίζει γρήγορα, κάθεται οκλαδόν, κρύβει το κουδούνι πίσω του, απλώνει τα χέρια του στα πλάγια και λέει: «Όλοι τρέξτε εδώ κοντά μου, βρείτε το κουδούνι μου» . Στο παιδί που βρήκε το κουδούνι "Μωρό" σας αφήνει να χτυπήσετε το κουδούνι.
Vosp: Τι ενδιαφέρον παιχνίδι με ένα κουδούνι, και τώρα ας παίξουμε με μπάλες. (Προσκαλεί τα παιδιά και τους καλεσμένους να καθίσουν στο πάτωμα, το ένα απέναντι από το άλλο και να κυλήσουν μπάλες μεταξύ τους).
Carlson: Πράγματι, πόσο έξυπνα είναι τα παιδιά σας! Και μου αρέσει όταν οι μπάλες πηδάνε και τρέχουν μακριά. Είμαι μέτρια χορτάτος, αλλά μου αρέσει επίσης να πηδάω σαν μπάλα. Ας πηδάμε μαζί σας σαν μπάλες!
Το παιχνίδι παίζεται "Η χαρούμενη, ηχηρή μπάλα μου" .
Η χαρούμενη, ηχηρή μπάλα μου,
Πού έφυγες τρέχοντας;
κίτρινο, κόκκινο, μπλε,
Μην σε κυνηγάω!
Τα παιδιά μιμούνται τις κινήσεις της μπάλας, πηδούν επιτόπου. σε λέξεις "Μην σε κυνηγάω!" τρέχουν στη μουσική και ο Carlson και ο Malysh τους προλαβαίνουν.
Παιδί: Κάρλσον, κοίτα, ο κινητήρας σου άρχισε να λειτουργεί, ήρθε η ώρα να πάμε σπίτι! Και τότε η μάνα μου θα με χάσει! Ας πούμε αντίο παιδιά.
Malysh και Carlson: Ευχαριστούμε παιδιά, μας άρεσε πολύ να σας δούμε σύντομα. Αντιο σας.
Ανατρέφει: Παιδιά, ας πούμε αντίο στους καλεσμένους μας! (τα παιδιά αποχαιρετούν).
Carlson: Πετάμε! (τρέξτε μακριά στη μουσική).
Η αίθουσα χωρίζεται υπό όρους σε 4 ζώνες:
1 - Ένα τραπεζάκι για το θέατρο b-ba-bo.
2 - "αυλή" (φράχτη, καλάθι για γάτα, περίπτερο για σκύλο).
3 - "δάσος" (σημύδες, χριστουγεννιάτικα δέντρα, κούτσουρο)
4 - "εκκαθάριση" (τα λουλούδια απλώνονται στο πάτωμα)
Υπό τη μουσική, τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα.
ΑΡΧΗΓΟΣ: Μας ξύπνησε νωρίς σήμερα το πρωί από τον ήχο μιας σταγόνας.
Τι? Αυτές είναι διακοπές - διακοπές της μαμάςέχει έρθει!
Κοιτάξτε πόσο όμορφα λουλούδια είναι στην αίθουσα μας. Σήμερα είναι η γιορτή της μητέρας!
ΚΟΡΥΦΑΙΑ: Θα πάρουμε λουλούδια τώρα, εσύ κι εγώ θα χορέψουμε!
Καθώς τα λουλούδια είναι καλά, τα παιδιά θα χορέψουν μαζί τους.
"ΧΟΡΟΣ ΜΕ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ"
ΚΟΡΥΦΑΙΑ: Τόσο όμορφα και κουπί έχουμε! Και τώρα ας καθίσουμε στις καρέκλες και ας δούμε ένα παραμύθι.
Ακούγεται δυνατή μουσική.
ΠΡΩΤΟΠΟΙΗΘΕΙ: Στην άκρη του δάσους υπάρχει ένα μικρό σπίτι - μια καλύβα.
Αναρωτιέμαι ποιος μένει εκεί;
Μη διστάσετε να χτυπήσετε τα δάχτυλά σας, οι γροθιές τους βοηθήστε!
Ο παππούς και η γιαγιά βγαίνουν από το σπίτι.
ΠΡΩΤΟΓΡΑΦΟΣ: Γεια σας παππού και γιαγιά! Ας πούμε γεια παιδιά. Τι έπαθες; Γιατί κλαις?
Δ.Ε.Δ.: Μείναμε στην καλύβα μας, δεν στεναχωρηθήκαμε. Είχαμε ένα κοτόπουλο Ryaba.
ΜΠΑΜΠΑ: Ένα κοτόπουλο βγήκε από το σπίτι για να τσιμπήσει κόκκους και χάθηκε. Γι' αυτό κλαίμε.
ΚΟΡΥΦΑΙΑ: Μην κλαις Παππού, μην κλαις Μπαμπά! Θα σας βοηθήσουμε να βρείτε το κοτόπουλο Ryaba.
DED: Πώς μπορείτε να βοηθήσετε; Είσαι τόσο μικρός ακόμα...
ΟΙΚΟΔΕΣΠΤΗΣ: Μεγαλώσαμε και μάθαμε πολλά. Ορίστε δείτε!
Τα παιδιά εκτελούν την παιδική ομοιοκαταληξία "POTYAGUNYUSHKI - PORASTUNYUSHKI"
ΜΠΑΜΠΑ: Πράγματι, έχεις μεγαλώσει!
Ένα πουλί πετάει στη μουσική.
ΕΙΝΑΙ ΦΥΣΗ:Ω, κοίτα, ένα πουλί πέταξε μέσα - ένα μικρό. Πετάει ψηλά, τα βλέπει όλα, τα ξέρει όλα. Πες μας, πουλάκι, έχεις δει την κότα Ryaba;
ΠΟΥΛΙ: Chiv-chiv-chiv! Τραγουδήστε μου ένα τραγούδι, ρίξτε κόκκους. Μου αρέσει πολύ να ακούω τραγούδια.
ΤΡΑΓΟΥΔΙ "BIRD" M. Rauchverger.
PICCHKA: Ευχαριστώ παιδιά για το τραγούδι. Και για το κοτόπουλο Ryaba, ρωτήστε τη γάτα. Ίσως ξέρει; Chiv-chiv-chiv! Πετά μακριά.
ΚΟΡΥΦΑΙΑ: Και πού είναι το μουνί; Πώς μπορούμε να την αποκαλούμε; Ελάτε να φωνάξουμε μαζί: Kitty-kitty-kitty!
ΓΑΤΑ: Νιαουράκι! Νιάου! Ποιος με καλεί;
Βγαίνει από το καλάθι, κάθεται κοντά στο σπίτι.
ΠΡΩΤΟΓΡΑΦΟΣ: Γεια σου, γατούλα!
Τα παιδιά και η δασκάλα χαιρετούν το ένα το άλλο.
ΚΟΡΥΦΑΙΟΣ: Έχετε δει το κοτόπουλο Ryaba; Ο παππούς και η γιαγιά της έχασαν.
ΓΑΤΑ: Θα μου πεις ένα τραγούδι; Θα θέλατε γάλα;
ΠΑΙΔΙΑ: Ναι! ΤΡΑΓΟΥΔΙ "CAT"Α. Αλεξάντροβα.
Το γάλα χύνεται σε ένα πιατάκι, η γάτα "γυλώνει γάλα"
ΓΑΤΑ: Όλη τη μέρα κοιμάμαι σε ένα καλάθι, σε ένα πουπουλένιο κρεβάτι.
Δεν τρέχω μακριά και δεν ξέρω πού είναι το κοτόπουλο.
Ρωτάς τον σκύλο, γιατί πηδάει παντού.
Φρουρεί το σπίτι του αφέντη, ξαφνικά ξέρει κάτι για τον Ριάμπα.
Η γάτα γουργουρίζει και πηγαίνει για ύπνο σε ένα καλάθι.
ΟΙΚΟΔΕΝΕΙΣ: Πώς μπορούμε να βρούμε σκύλο; Ας τη φωνάξουμε, πώς γαβγίζει ένας σκύλος;
Τα παιδιά απαντούν, ο σκύλος έρχεται τρέχοντας, παίζει με τα παιδιά.
ΠΑΙΧΝΙΔΙ "ΕΝΑ ΣΚΥΛΟ ΕΡΘΕΤΕ ΣΕ ΜΑΣ"
ΚΟΡΥΦΑΙΟΣ: Σκύλος, έχεις δει κοτόπουλο Ryaba; Παππούς και γυναίκα την ψάχνουν κλαίγοντας.
ΣΚΥΛΟΣ CA:Θα σε βοηθήσω να βρεις το κοτόπουλο Ryaba. Είδα την κότα να πηγαίνει στο δάσος. Απλά περπατήστε μέχρι το δάσος. Βόλτα στα άλογα. Αντιο σας!
Παιδιά καβάλα στα άλογα χοροπηδάνε, χτυπώντας τη γλώσσα τους και σταματούν στο «δάσος».
Μια αρκούδα και ένα λαγουδάκι κάθονται κάτω από το δέντρο.
ΠΡΩΤΟΓΡΑΦΟΣ: Γεια σου, αρκούδα και κουνελάκι! Έχετε δει το Ryaba το κοτόπουλο;
MISHKA: Είμαι ένα αρκουδάκι, Misha, μου αρέσει η μουσική.
Παίξτε κουδουνίστρες, μετά θα σας τα πω όλα.
ΣΕ ΑΣΤΕΙΑ ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΑΙΖΟΥΝ ΚΡΟΔΟΥΛΕΣ.
ΚΟΥΓΕΛΑΚΙ: Και είμαι ένα κουνελάκι που πηδάει, θέλω τα παιδιά να χορέψουν μαζί μου.
ΧΟΡΟΣ" ΧΟΠΑΤΣΟΚ"
ΑΡΚΟΥΔΑ ΚΑΙ ΚΟΥΝΕΛΑΚΙ: Μπράβο παιδιά! Χόρεψαν και έπαιξαν καλά. Η Chicken Ryaba βρίσκεται σε ένα λιβάδι με λουλούδια, όπου θα τη βρείτε. Αντιο σας !
Τα παιδιά περπατούν στην αίθουσα, πλησιάζουν το λιβάδι με τα λουλούδια, βλέπουν ένα κοτόπουλο στο λιβάδι.
ΠΡΩΤΟΓΡΑΦΟΣ: Γεια σου, κοτόπουλο Ryaba! Επιτέλους, σας βρήκαμε! Ο παππούς και η γυναίκα σε έχασαν, κλαίγοντας, ψάχνοντας.
ΚΟΤΑ: Κο-κο-κο! Κο-κο-κο! Ω, έχω προχωρήσει πολύ!
Χαμένος, χαμένος, φοβισμένος, χαμένος!
ΚΟΡΥΦΑΙΑ: Κοίτα, γιατί πήγες τόσο μακριά από το σπίτι;
ΚΟΤΑ: Ήθελα να μαζέψω λουλούδια για να τα δώσω στη γιαγιά μου.
Σύντομα θα συγχαρούμε μαμάδες και γιαγιάδες με λουλούδια!
ΠΡΩΤΟΓΡΑΦΟΣ: Πράγματι, πόσα λουλούδια άνθισαν τριγύρω! Ας μαζέψουμε λουλούδια.
ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ « ΣΥΛΛΟΓΕ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ»
ΚΟΡΥΦΑΙΑ: Κότα, πάμε στον παππού και τη γιαγιά. Τους έλειψες και σε περιμένουν πολύ καιρό. Τα παιδιά με ένα κοτόπουλο πηγαίνουν στον παππού και στη γιαγιά τους, τους συναντούν.
ΠΡΩΤΟΓΡΑΦΟΣ: Παππού, γιαγιά, βρέθηκε το κοτόπουλο σου!
ΚΟΤΑ: Αγαπητή γιαγιά, σας συγχαίρω για τις διακοπές. Δίνει λουλούδια.
ΜΠΑΜΠΑ: Ευχαριστώ, κοτόπουλο! Ευχαριστώ παιδιά! Με χαρά, θέλω να χορέψω και να διασκεδάσω!
Ο παππούς και η γιαγιά χορεύουν στη μουσική.
ΜΠΑΜΠΑ: Για εσάς παιδιά, έψησα μια νόστιμη απόλαυση προς τιμήν των διακοπών, πιείτε τσάι, διασκεδάστε, μεγαλώστε, έξυπνα και ευγενικά!
Δώστε στον δάσκαλο μια λιχουδιά.
ΠΑΙΔΙΑ: Ευχαριστώ!
ΠΡΩΤΟΓΡΑΦΟΣ: Αντίο, παππούδες, κοτόπουλο Ryaba!
Τα παιδιά φεύγουν από την αίθουσα υπό τη μουσική
Ψυχαγωγικό σενάριο για την ομάδα βρεφονηπιακών σταθμών «Φθινοπωρινή Ιστορία».
Eliseeva Natalya Igorevna, μουσική διευθύντρια του MDOU "Kindergarten No. 7 "Kalinka", YegorievskΠρόοδος στις διακοπές:
Τα παιδιά πάνε στη μουσική αίθουσα συναυλιών. Περπατούν στην αίθουσα.Άννα Σομπέσκαγια
Σενάριο ανοιξιάτικη διασκέδασηστο φυτώριο
Νηπιαγωγείο Άνοιξη 2016
ΚΥΡΙΟΣ:
Γιατί πράσινο φύλλο
Πάνω τείνει εδώ κι εκεί;
Γιατί υπάρχουν πουλιά στα κλαδιά
Τραγουδούν δυνατά τραγούδια;
Γιατί υπάρχουν ζώα στο δάσος
Δεν είναι για ύπνο τώρα;
Γιατί σε εμάς παιδιά
Ήρθε η άνοιξη να το επισκεφτούμε ξανά!
« ανοιξιάτικος χορός»
1. Ήρθε ξανά η άνοιξη
Και θέλουμε να χορέψουμε
Κορυφή ποδιών, κορυφή ποδιών
Πιο διασκεδαστικό τοπ πόδι. (πατάματα)
(Περπατήστε)
2. Ο ήλιος κοιτάζει έξω από το παράθυρο,
Χτυπήσαμε τα χέρια μας
Χερούλια παλαμάκια, λαβές παλαμάκια,
Όλα τα χέρια παλαμάκια ναι παλαμάκια (χειροκρότημα)
Χάστε - περπάτημα στα δάχτυλα των ποδιών (Περπατήστε)
3. Έξω από το παράθυρο ηχούν σταγόνες
Γελάμε όλη μέρα
Χαιρόμαστε πολύ με την άνοιξη
Όλα τα παιδιά γυρίζουν!
(Πρώτα χτυπούν το δάχτυλό τους στην παλάμη, περιστρέφονται) (Κάτσε κάτω)
Βέδες: Κορίτσια και αγόρια,
Κοίτα πόσο ήλιος
κουνελάκια του ήλιου
Πηδώντας μέσα από τα παράθυρά μας
Ας τραγουδήσουμε παιδιά
Ήλιος το τραγούδι μας!
Τραγούδι "Ήλιος"
1. Ο ήλιος είναι λαμπερός!
Ο ήλιος είναι καυτός!
Βγες έξω σύντομα, λιακάδα
Θα είναι για τα παιδιά περισσότερη πλάκα(2 φορές)
2. Ο ήλιος είναι λαμπερός!
Ο ήλιος είναι καυτός!
Ας τρέξουμε και ας παίξουμε
Και ηλιοθεραπεία στον ήλιο (2 φορές)
ΚΥΡΙΟΣ:
Αι! Άνοιξη, σε περιμένουμε! Χμ... περίεργο, μήπως δεν ακούει; Παιδιά, βοηθήστε με! Άνοιξη, έλα! (τα παιδιά επαναλαμβάνουν)
(Αυτή την ώρα, μια χιονοστιβάδα κινείται στην οθόνη κοντά στο σπίτι. Η αρκούδα ξυπνά, στενάζει)
ΑΡΚΟΥΔΑ: (κάθεται)Ωχ ωχ ωχ! (του πιάνει τα αυτιά)Ποιος ουρλιάζει έτσι; Δεν με αφήνει, την ραιβοποδία, να κοιμηθώ!
ΚΥΡΙΟΣ: (του χαϊδεύει το κεφάλι)Λοιπόν, αρκούδα, μην θυμώνεις! Άλλωστε έρχεται η άνοιξη, ξύπνα!
Φτάνει, ύπνος καναπέ! Ρούφησε ένα καφέ πόδι!
ΑΡΚΟΥΔΑ: (τρίβει τα μάτια)Α, πραγματικά μυρίζει άνοιξη!
ΚΥΡΙΟΣ: Ήρθαν λοιπόν οι τύποι στο δάσος, και η άνοιξη παίζει κρυφτό.
ΑΡΚΟΥΔΑ: Χαίρετε! (τα παιδιά χαιρετούν)Θέλω να γνωρίσω και την Άνοιξη μαζί σου, θα με πάρεις μαζί σου; Ω, πώς κοιμήθηκα πολύ, όλο το χειμώνα! Πρέπει να ζεσταθούμε, έλα, παιδιά θαύμα ΠΑΙΖΟΥΝ ΜΑΖΙ ΜΟΥ από καρδιάς!
ΚΥΡΙΟΣ: Λοιπόν, ας παίξουμε και να διασκεδάσουμε με την αρκούδα. (
(Παίζοντας με μια αρκούδα "Στην αρκούδα στο δάσος" Catcher) 1-2 φορές
ΑΡΚΟΥΔΑ: Δεν πρόλαβα κανέναν, ω, κουράστηκα! Ακούς? (παίζει μουσική)φαίνεται ο σωλήνας παίζει στο λιβάδι, ας δούμε τι συμβαίνει εκεί, ίσως η άνοιξη είναι ήδη κοντά; (ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ)
(κουκλοθέατρο "σωλήνας")
Εισαγωγή #1.
ΚΥΡΙΟΣ: Περπάτησε, περπάτησε μια κατσίκα και βρήκε έναν σωλήνα.
Μουσική #2
Πάει η κατσίκα, βρίσκει πίπα, την παίζει.
ΓΙΔΑΑ: Αυτή είναι η μουσική. Όχι, δεν μπορώ να παίξω φλάουτο. Θα πάω να βρω κάποιον που μπορεί να το παίξει καλύτερα.
ΚΥΡΙΟΣ: Μια κατσίκα περπατάει, και ένας κόκορας τη συναντά.
Μουσική νούμερο 3.
ΠΕΤΕΙΝΟΣ: Γεια σου Κατσίκα! Τι κουβαλάς;
ΓΙΔΑ: Βρήκα ένα σωλήνα, μπορείς να το παίξεις;
ΠΕΤΕΙΝΟΣ: Κο-κο-κο! Φυσικά και μπορώ. Είμαι ο πρώτος μουσικός στο χωριό.
Μουσική νούμερο 4.
ΠΕΤΕΙΝΟΣ: Ουρλιάζοντας. Κου-κα-ρε-κου!
ΓΙΔΑ: Γελώντας. Χαχαχα!
ΠΕΤΕΙΝΟΣ: Η κακή σου μελωδία - δεν τραγουδάει, δεν παίζει, μόνο κοράκια. Ορίστε, πάρτε τον τόνο σας.
Μουσική νούμερο 5.
ΓΙΔΑ: Ποντίκι! Μπορείς να παίξεις φλάουτο;
Ποντικοκι. Ναι ναι. Είμαι ο πρώτος τραγουδιστής στο χωριό.
ΚΥΡΙΟΣ: Πήρε σωλήνα, αλλά πώς ουρλιάζει. Πι-πι-πι-πι!
Μουσική Νο 5-α.
ΓΙΔΑ: Χαχαχα!
Ποντικοκι. κακό δικό σου φλογέρα: δεν τραγουδάει, δεν παίζει, μόνο πειράζει. Πάρε το φλάουτο σου.
Μουσική νούμερο 6.
Γάτα. Γεια σου Κατσίκα! Τι κουβαλάς;
ΓΙΔΑ: Βρήκα μια πίπα, και τώρα ψάχνω για μουσικό. Ίσως ξέρεις να παίζεις;
Γάτα. Νιαουμ νιαου. Μπορώ να κάνω τα πάντα.
ΚΥΡΙΟΣ: Η Kitty έγλειψε τα χείλη της, έβαλε σωλήνα και πώς ουρλιάζει MEOW MEOW MEOW!
Επανάληψη μουσικής #6.
ΓΙΔΑ: Χαχαχα!
ΓΑΤΑ: Η κακή σου μελωδία, δεν τραγουδάει, δεν παίζει, μόνο νιαουρίζει. Πάρε το φλάουτο σου.
ΚΥΡΙΟΣ: Μόλις η Κατσίκα επρόκειτο να πάει παραπέρα, βλέπει να έρχεται η Βανιούσα. Η κατσίκα ανέβηκε στη Βανιούσα και ΑΥΤΟΣ ΜΙΛΑΕΙ:
ΓΙΔΑ: Γεια σου Vanyusha! Βρήκα μια μελωδία και τώρα ψάχνω για μουσικό. Ίσως μπορείτε να παίξετε φλάουτο;
Βοσκός. Έλα, κατσικάκι, θα παίξω.
Μουσική νούμερο 7.
ΚΥΡΙΟΣ: Ο Βανιούσα άγγιξε τον σωλήνα με τα χείλη του και έπαιξε τόσο δυνατά και κουπιά που όλοι ήθελαν να χορέψουν. Άκουσαν τη χαρούμενη μουσική της Κατσίκας, του Κόκορα, του Ποντικού και άρχισαν να χορεύουν.
Μουσική νούμερο 8.
Βανιούσα. Ευχαριστώ παιδιά. Κι εσύ Κατσίκα, σε ευχαριστώ που βρήκες τον σωλήνα μου, αλλιώς βαριέμαι να περπατάω χωρίς μουσική. Και σου δίνω μουσική Θα παίξω την άνοιξηΕδώ θα ονομάσω την άνοιξη. (ο βοσκός παίζει και εμφανίζεται η άνοιξη)
(Η άνοιξη εμφανίζεται με ένα μπουκέτο λουλούδια)
ΑΝΟΙΞΗ: Γεια σας καλεσμένοι μου!
Ξέρω ότι με περιμένουν παντού
Όλοι στον κόσμο με χρειάζονται!
Φέρνω χαρά στους ανθρώπους
Με λένε Άνοιξη!
Χαίρομαι που σε ξαναβλέπω
Σας προσκαλώ να χορέψετε!
Χορός « Χαρούμενος στρογγυλός χορός»
1. Ω, τι καλή μέρα,
Θέλω λοιπόν να χορέψω
Αρχικά, είμαστε στις παλάμες,
Ας το χτυπήσουμε δυνατά (στρογγυλός χορός)
Χορωδία: Δεν μπορείς να μας βρεις περισσότερη πλάκα
Τα παιδιά μας - μωρά
Και όχι για τίποτα που λένε
Δεν υπάρχουν καλύτεροι τύποι από τους δικούς μας (παλαμάκια)
2. Κοιτάξτε τα πόδια μας
Πετάξτε μπρος-πίσω
Αυτό σημαίνει τα πόδια μας
Θέλω και να χορέψω (βάλε το πόδι στη φτέρνα)
Η χορωδία είναι η ίδια
3. Χόρευαν σε ένα θορυβώδες κοπάδι
Πουλιά το πρωί
Κελαηδούσαν, τραγουδούσαν
Όπως τα παιδιά μας (πετάξει σαν πουλιά)
Η χορωδία είναι η ίδια
4. Και ακριβώς όπως τα κουνελάκια
Ήθελα να πηδήξω
Αυτή τη μέρα άνοιξη φωτεινή,
με κάνει να θέλω να χορέψω. (άλμα)
Η χορωδία είναι η ίδια
ΑΝΟΙΞΗ:
Ευχαριστώ παιδιά που με βρήκατε
τι παίζεις μαζί μου;
Μην είσαι άρρωστος, καλα να περνατε,
Και να γλεντάς στον ήλιο!
Εδώ είναι ένα καλάθι με γλυκά και λουλούδια από εμένα, δείτε μόνοι σας!
Και πρέπει να φύγω! Αντίο φίλοι!
Σχετικές δημοσιεύσεις:
Στόχος είναι να φέρουμε χαρά στα παιδιά. Καθήκοντα: Εκπαιδευτικά: - Να διαμορφώσει την ικανότητα κίνησης σύμφωνα με το ρυθμό που θέτει η ηχητική μουσική (από.
Ο δημιουργός του σεναρίου είναι ο μουσικός διευθυντής Manukovskaya Galina Mikhailovna. Ήταν στο Rus' Starikov ρώτησε γι 'αυτό. Οχι μακριά.
Ψυχαγωγία «Ανοιξιάτικη διάθεση» στο δεύτερο junior group. (φωτορεπορτάζ) Ανοιξιάτικη διάθεση - Αυτό είναι ανυπομονησία! Και μην κάθεσαι στο σπίτι, εγώ.
Ανοιξιάτικη διασκέδαση για τη μεσαία ομάδαΥπό τη μουσική, τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα και στέκονται σε ημικύκλιο. Βέδες: Πόσο όμορφο είναι το ανοιξιάτικο δάσος γεμάτο παραμύθια και θαύματα. Μόνο που το δάσος είναι ένα παράξενο πουλί.
Η δασκάλα Guseva T.V.
Ψυχαγωγικό σενάριο για παιδιά του νηπιαγωγείου
«Καλούμε τον Ήλιο να επισκεφθεί»
2015
Στόχος: Δημιουργήστε μια χαρούμενη διάθεση στα παιδιά.
Καθήκοντα:
Προκαταρκτικές εργασίες:
Παρατηρήσεις του ήλιου, ανάγνωση έργων τέχνης και παιδικές ρίμες, διεξαγωγή υπαίθριων παιχνιδιών.
Κύριος:
Γεια σας παιδιά μου.
Κύριος:
Τα παιδιά αγαπούν το καλοκαίρι
Το καλοκαίρι έχει πολύ ήλιο και φως.
Ήλιος, ήλιος, πιο ζεστό γκρι!
Οι διακοπές θα είναι πιο διασκεδαστικές!
Κύριος: Ας καλέσουμε τον ήλιο κοντά μας
Άσκηση "Ηλιοφάνεια"
Κουβάς για τον ήλιο, (τραβήξτε τα σηκωμένα χέρια ψηλά)
Κοιτα εξω απο το παραθυρο. (κάντε ένα «παράθυρο», δεξιά και αριστερόχειραςπαράλληλο)
Κόκκινο, ντύσιμο, ("φανάρια")
Δείξτε ξεκάθαρα τον εαυτό σας! (τραβήξτε σηκωμένα τα χέρια ψηλά)
Μπαίνει ο ήλιος.
Ήλιος:
Γεια σας φίλοι μου!
Με πήρες τηλέφωνο? Εδώ είμαι!
Κύριος: Γεια σας, ο ήλιος είναι μια καμπάνα.
Ήλιος:
Εγώ, ο ήλιος, έχω εκατό έγνοιες:
Ζεστάνετε τον κήπο σας
Διαλύουμε όλα τα λουλούδια
Μείνετε στη βεράντα
Μετά τη βροχή, στο τρέξιμο
Κάντε ένα τόξο ουράνιου τόξου.
Και η Νατάσα το γέλιο
Ρίξτε κάνναβη στη μύτη.
Κύριος:
Ναι, Sunny, έχεις πραγματικά πολλές ανησυχίες -
Ζεσταίνεις όλο τον κόσμο και δεν ξέρεις την κούραση!
Ήλιος.
Ο ήλιος ανατέλλει το πρωί:
Καλεί όλους να περπατήσουν:
Ετοιμαστείτε, ντυθείτε
Χαμογελάστε πιο διασκεδαστικά!
Άσκηση "Ο ήλιος ανατέλλει το πρωί"
(σ.π. παιδιά οκλαδόν)
Ο ήλιος ανατέλλει το πρωί- σηκωθείτε αργά, σηκώστε τα χέρια σας από τα πλάγια
Πιο ψηλά, ψηλότερα, ψηλότερα.
Το βράδυ ο ήλιος θα δύσει- χαμηλώστε αργά προς τα κάτω, οκλαδόν
Κάτω, κάτω, κάτω!
Καλα καλα - παλαμάκια
Ο ήλιος γελάει.
Και κάτω από τον ήλιο όλοι
Καλα να περνατε!
(ήχοι μουσικής - τα παιδιά πηδούν στη θέση τους)
Ήλιος:
Πείτε μου παιδιά
Πόσοι από εσάς ξεκινάτε τη μέρα σας με ασκήσεις;
Κύριος:
Τα παιδιά μας ξεκινούν τη μέρα με ασκήσεις.
Θα σας τα πούμε τώρα και θα σας τα δείξουμε με κινήσεις
Χορός "Άσκηση για παιδιά"
Ήλιος:
Η φόρτιση γίνεται το πρωί
Όλοι έφαγαν τον χυλό
Και τώρα σας προσκαλώ
Κάντε μια βόλτα στο ηλιακό καρουσέλ.
Παιχνίδι "Καρουσέλ"
(Ο ήλιος παίρνει ένα τσέρκι στο οποίο είναι δεμένες οι κίτρινες κορδέλες, στέκεται στο κέντρο του στεφάνου. Κάθε παιδί κρατά την κορδέλα, το παιχνίδι παίζεται)
Μετά βίας, μετά βίας, μετά βίας - σιγά-σιγά πηγαίνετε σε έναν κύκλο
Τα καρουζέλ γυρίζουν.
Και τότε, τότε, τότε - επιταχύνετε το ρυθμό
Όλοι τρέχουν, τρέχουν, τρέχουν.
Σιωπή, σιωπή, - επιβραδύνετε σταδιακά την κίνηση
Μη βιάζεσαι, σταμάτα το καρουζέλ.
Ένα και δύο, ένα και δύο - πηγαίνετε αργά
Εδώ το παιχνίδι τελείωσε. - να σταματήσει
Δωρητής:
Ο ήλιος λάμπει από το παράθυρό μας
Σηκώστε γρήγορα τις κουδουνίστρες.
Άσκηση με κουδουνίστρες "Το πρωί ξύπνησε ο ήλιος"
Ήλιος:
Ξεκινώντας μια νέα μέρα
Για μένα, φίλοι, δεν είναι πολύ τεμπέλης να λάμπεις,
Ο ήλιος ανατέλλει στον ουρανό
Προσκαλεί όλους να διασκεδάσουν.
Δωρητής:
Ο ήλιος έχει ρεπό,
Έξω, βρέχει.
Δεν θα πάμε βόλτα
Ας πούμε ένα καλύτερο τραγούδι!
Τραγούδι "Song of the rain"
(ακούγεται η βροχή)
Κύριος:
Προφανώς, η βροχή δεν μπορεί να περιμένει,
Θα πάμε μια βόλτα τώρα.
Θα πάρουμε μια ομπρέλα μαζί μας
Δεν θα βραχούμε στη βροχή.
Χορός "Περπατώντας κάτω από μια ομπρέλα"
Ήλιος:
Ο ήλιος με σύννεφο ξανά
Άρχισαν να παίζουν κρυφτό.
Μόνο ο ήλιος κρύβεται
Το σύννεφο θα κλαίει παντού.
Και πώς θα βρεθεί ο ήλιος -
Το ουράνιο τόξο γελάει στον ουρανό.
Το παιχνίδι "Ήλιος και βροχή"
1 μέρος - τα παιδιά τραγουδούν ένα τραγούδι στη μουσική, χτυπούν τα χέρια τους
μέρος 2ο (μουσική βροχής) - ο δάσκαλος ανοίγει την ομπρέλα, τα παιδιά τρέχουν και κρύβονται από τη βροχή κάτω από την ομπρέλα
Ήλιος: Διασκέδασα πολύ μαζί σου, αλλά ήρθε η ώρα να πάω σπίτι στον παράδεισο.
Κύριος: Ευχαριστούμε, τον ήλιο, που παίζεις μαζί μας. Είσαι πολύ καλός, ζεστός, διασκεδαστικός. Κοιτάτε πιο συχνά στο παράθυρό σας, ζεσταίνοντάς μας με τη ζεστασιά σας.
Κύριος:
Αγαπητέ Sunshine,
Λάμψτε μας πιο φωτεινά!
Είμαστε μαζί σου, "Sunshine",
Μαζί στην πορεία.
Ήλιος: Αντίο φίλοι!
Κύριος: Αντίο Sunshine! Παιδιά, πείτε αντίο στον Ήλιο.
