Hubungan yang hangat antara orang tua dan anak. Hubungan antara orang tua dan anak dalam keluarga

Suasana psikologis sebuah keluarga tidak hanya bergantung pada hubungan antar pasangan. Hubungan antara orang tua dan anak dalam keluarga mempunyai pengaruh yang sangat besar terhadap kesejahteraan dan kebahagiaan. Konflik antara ayah dan anak adalah salah satu konflik paling umum dalam psikologi keluarga.

Psikologi hubungan antara orang tua dan anak

Setiap orang adalah individu dengan pandangan dunia yang mapan. Hubungan antara dua individu juga akan bersifat sangat individual dan unik. Oleh karena itu, tidak dapat dikatakan bahwa ada skema tertentu yang perlu dibangun model perilaku bagi orang tua dan anak. Orang tua hanya perlu mengingat bahwa keluarga bagi seorang anak adalah lingkungan sosial di mana ia tumbuh, berkembang, memperoleh keterampilan dan kemampuan tertentu, serta membangun perilakunya sendiri. Semakin baik lingkungan keluarga, semakin bahagia dan sukses seseorang dalam hidup. kehidupan dewasa. Selain itu, dalam keluarga, anak menemukan sendiri contoh hubungan antarmanusia. Bukan tanpa alasan bahwa orang-orang yang tumbuh dalam keluarga dengan orang tua tunggal tidak dapat menciptakan keluarga mereka sendiri keluarga penuh. Wanita yang ibunya mendominasi hubungan perkawinan memandang rendah pria, sehingga sering kali menghalangi mereka membangun kehidupan pribadi.

Suasana psikologis kekeluargaan berkontribusi terhadap perkembangan pribadi dan pembentukan sosial. Segala ketakutan, kerumitan, kontradiksi internal manusia adalah akibat dari suasana keluarga yang tidak sehat di masa kecilnya.

Anak tidak mampu menganalisis situasi; ia merasakan emosi dan juga menirunya. Kemiripan antara anak dan orang tua dapat dilihat dari cara berbicara, tertawa, dan ciri perilakunya. Tidak sia-sia kearifan rakyat mengajarkan bahwa Anda tidak perlu mendidik anak, Anda perlu mendidik diri sendiri. Anak-anak atau remaja akan mengadopsi pengetahuan, kemampuan, keterampilan, dan karakter dari orang tuanya. Tidaklah cukup hanya dengan menjelaskan hal-hal yang baik dan buruk; Anda perlu memberi contoh melalui tindakan Anda sendiri dan otoritas orang tua.

Apa itu otoritas orang tua

Diterjemahkan dari bahasa Latin, kata otoritas berarti pengaruh dan kekuasaan. Dengan kata lain, orang tua harus mempunyai kekuasaan dan pengaruh terhadap anak-anak mereka, dan mereka, pada gilirannya, harus mematuhi orang tua mereka. Namun seringkali Anda mendengar keluhan dari beberapa ibu bahwa anak perempuannya tidak terkendali dan tidak terkendali. Ini mengatakan bahwa orang tua berusaha mendapatkan otoritas dengan cara yang salah dan salah. Kesalahan paling umum:

Demonstrasi cinta. Orang tua selalu mengatakan bahwa mereka menyayangi anaknya, menunjukkan perasaannya dengan kasih sayang, pelukan dan ciuman. Mereka memanipulasi cinta dengan mengatakan bahwa jika bayi mencintai ibunya, ia harus melakukan sesuatu, misalnya menyingkirkan mainannya. Membiasakan anak untuk memesan perlu dilakukan, bukan karena ia suka, tetapi karena memang demikian. Tumbuh dewasa, ia memahami bahwa cinta adalah imbalan atas tindakan tertentu, sehingga ia mengembangkan kehati-hatian. Dia akan mencintai orang tuanya karena sesuatu, tapi tidak begitu saja.
Menyuap. Dalam hal ini ketaatan dicapai melalui pemberian dan janji. Di beberapa keluarga, anak-anak bahkan dibayar uang untuk nilai positif. Kedepannya, mereka akan tumbuh menjadi orang-orang yang bijaksana dan pedagang. Mereka bisa menjadi pebisnis yang baik, tapi bukan orang yang baik dan simpatik.
Penindasan dan kekerasan. Beberapa orang tua yakin bahwa anak-anak harus mendengarkan mereka hanya karena mereka adalah orang tuanya. Dalam hal ini, anak sering kali dimarahi, dituntut untuk mengikuti perintah dan instruksi tanpa ragu, bahkan sering kali dihukum dan bahkan dipukuli. Gaya pendidikan ini mengarah pada fakta bahwa anak-anak tumbuh menjadi orang-orang yang berkemauan lemah dan bergantung. Sangat sulit bagi mereka untuk mengekspresikan diri dalam hidup tanpa perintah seseorang; mereka tidak dapat mengambil inisiatif.
Kebaikan yang berlebihan. Kepatuhan, kelembutan, dan rela berkorban mendominasi keluarga-keluarga seperti itu. Segera anak-anak mulai mengendalikan orang tua mereka.
Keakraban. Tidak diragukan lagi, ibu dan anak perempuan, ayah dan anak laki-laki harus menjadi teman satu sama lain. Namun pada saat yang sama, batas antara anak dan orang tua tidak boleh dilintasi. Jika tidak, komunikasi akan dimulai secara setara, otoritas orang tua akan hilang.
Kesombongan dan membual. Beberapa orang tua sering kali menyombongkan prestasinya dan menjelek-jelekkan orang lain. Seorang anak yang dibesarkan dalam keluarga seperti itu akan memperlakukan teman-temannya dengan cara yang sama, dan akibatnya tidak akan bisa menemukan teman.

Masalah ayah dan anak

Ada kalanya hubungan antara anak dan orang tua dalam keluarga menjadi buruk karena alasan tertentu:

kurangnya saling pengertian;
prestasi akademik yang buruk;
ibu tidak menyukai teman anak;
pertengkaran dan skandal dalam keluarga antar pasangan;
ayah meninggalkan keluarga;
pernikahan baru ibu atau pernikahan ayah.

Alasannya mungkin banyak, tapi hasilnya selalu sama: anak-anak protes karena cara hidup mereka yang biasa dan konsep mereka tentang hal itu dirusak. Anda dapat menanamkan pada anak Anda sejak kecil bahwa keluarga adalah hal yang paling penting dan berharga. Namun bagaimana menjelaskan perceraian yang terjadi setelah 10 tahun menikah? Stereotip yang ada dipatahkan, jiwa anak tidak tahan lagi, dan anak mulai mencari dukungan di tempat lain. Pada saat-saat inilah remaja dapat terjerumus ke dalam pergaulan yang buruk, terlibat dalam kejahatan, mulai merokok, minum minuman keras, dan menggunakan narkoba. Tentu saja, ini tidak berarti Anda harus memberikan diri Anda sepenuhnya kepada anak-anak Anda dan memanjakan mereka dalam segala hal. Hubungan keluarga harus didasarkan pada kepercayaan. Dan orang tua harus lebih pintar. Misalnya, tidak perlu melarang anak Anda menjalin hubungan dengan anak laki-laki yang mempunyai pengaruh buruk pada dirinya. Namun Anda dapat secara artifisial menciptakan kondisi di mana mereka akan lebih jarang bertemu, dan komunikasi mereka akan sia-sia.

Selain itu, Anda harus selalu berbicara dengan anak-anak: serius, dewasa, tanpa emosi. Bicarakan tentang konsekuensinya jika mereka belajar dengan buruk, merokok atau mengonsumsi minuman beralkohol.

Hubungan ideal antara orang tua dan anak

Anak-anak harus menghormati orang tua dan pekerjaan mereka. Jika seorang anak perempuan bangga bahwa ibunya adalah seorang guru, maka anak perempuan itu dibesarkan dengan benar. Jika seorang anak laki-laki tertarik dengan bisnis keluarga dan ingin membantu ayahnya mengembangkan bisnisnya, itu berarti penerus bisnis keluarga yang layak sedang tumbuh. Namun jika anak tidak mau mengikuti jejak orang tuanya, tidak ada salahnya juga. Setiap orang pasti mempunyai jalannya masing-masing.

Orang tua harus mengetahui segalanya tentang putra dan putrinya: dengan siapa mereka berteman, apa yang mereka minati, apa yang mereka sukai, apa yang mereka baca, musik apa yang mereka dengarkan, bagaimana mereka berperilaku di sekolah. Tidak perlu memata-matai anak Anda atau mengambil informasi darinya; cukup membangun hubungan saling percaya, memperhatikan urusan putra atau putri Anda, dan mereka sendiri akan menceritakan segalanya kepada Anda.

Hubungan antara orang tua dan anak harus dibangun sedemikian rupa sehingga jika terjadi sesuatu, anak mengetahui bahwa mereka akan selalu dibantu dan didukung. Contoh serupa dijelaskan oleh Leo Tolstoy dalam novelnya War and Peace. Setelah kalah besar dalam permainan kartu, Nikolai Rostov mendatangi ayahnya dan dengan jujur mengakui segalanya. Sang ayah tidak memarahi putranya, tetapi melunasi utangnya, dan karena Nikolai dibesarkan dalam semangat kejujuran dan kesopanan, ia tersiksa oleh rasa malu. DI DALAM keluarga modern Situasi serupa sering terjadi: orang tua membayar atas kecelakaan dan kejahatan yang dilakukan anak mereka yang manja, tetapi kita berbicara tentang orang dewasa yang tidak menerima pendidikan yang cukup di masa kanak-kanak. Membesarkan seorang anak perlu sedemikian rupa sehingga ia malu atas perbuatan buruknya, tetapi jika terjadi sesuatu, ia akan mendatangi ayah atau ibunya, dan bukan kepada orang asing.

Dan selain itu, Anda perlu membantu anak Anda dalam semua usahanya: dalam studi, dalam permainan, dalam hubungan. Seorang ibu yang mengetahui segala hal tentang putrinya tentu akan merasakan ketika ia sedang melalui masa-masa sulit dalam hidupnya dan secara diam-diam akan menawarkan bantuannya.

Hubungan antara anak dan orang tua dalam keluarga akan terbangun dengan baik jika:

dalam sebuah keluarga, nilai terpenting adalah individu dengan kebutuhan dan pandangannya;
kreativitas didorong, banyak tradisi keluarga;
konflik diselesaikan secara damai;
tidak ada hukuman fisik;
hubungan saling percaya antar pasangan;
Tidak ada pecandu alkohol atau narkoba dalam keluarga.

Seperti yang Anda lihat, otoritas orang tua terdiri dari perilaku dan cara komunikasi yang memadai, tindakan jujur dan adil, saling membantu dan bimbingan orang tua yang penuh perhatian. Hanya dalam hal ini adalah mungkin untuk membangun hubungan yang baik antara orang tua dan anak-anak dalam keluarga.

“Pemuda jaman sekarang sudah terbiasa dengan kemewahan, berakhlak buruk, tidak menghargai wibawa, tidak menghormati orang yang lebih tua, anak-anak berdebat dengan orang dewasa, rakus menelan makanan, dan melecehkan guru.”
Socrates, abad ke-5 SM.

Masalah ayah dan anak, hubungan antar generasi, sudah ada sejak lahirnya umat manusia. Tidak mungkin untuk menyelesaikannya sepenuhnya. Namun ada kemungkinan untuk mencoba mengubah beberapa aspek pribadi dari hubungan dalam sebuah keluarga.

Inti dari hubungan apa pun mungkin dapat dilihat sebagai pemahaman orang lain, nilai-nilai dan tujuannya. Dan hubungan antara orang tua dan anak tidak terkecuali. Orang tua sering kali lupa bahwa mereka, sebagai orang dewasa, lebih mampu memahami. Selain itu, masalahnya adalah normalisasi hubungan dengan anak sebagian besar diselesaikan melalui hubungan antar orang dewasa. Bagaimanapun juga, tidak mungkin tercipta hubungan yang normal dengan seorang anak jika terjadi kesalahpahaman dan negativitas dalam hubungan orang tua dalam keluarga. Sangat penting bagi keluarga untuk mengetahui bagaimana mendengarkan, menyelesaikan situasi konflik secara damai, menghormati dan mendukung satu sama lain.

Seringkali orang tua mencari bantuan untuk meningkatkan hubungan mereka dengan anak-anaknya. Di manakah masalah komunikasi dengan anak paling sering dimulai? Orang tua pada umumnya berusaha untuk memaksakan pemahaman dan perilaku tertentu kepada anaknya sesuai dengan cita-citanya. Dalam hal ini, individualitas anak diabaikan sama sekali. Kebijakan pendidikan seperti itu tidak dapat memberikan hasil yang diinginkan, malah sebaliknya.

Selain keinginan untuk memaksakan visinya pada anak, orang tua juga melakukan kesalahan pendidikan lainnya yang berujung pada masalah hubungan.

Tuntutan yang berlebihan. Terlalu banyak ekspektasi yang dibebankan pada anak. Dalam hal ini, anak mempunyai ketakutan tidak memenuhi harapan, tidak mampu mengatasi dan kehilangan. kasih sayang orang tua. Kecemasan dan depresi muncul.
Kekhawatiran yang berlebihan. Keinginan untuk mengelilingi anak dengan perhatian terus-menerus, untuk melindungi dan melindunginya dari segala macam bahaya yang dibayangkan dan tidak terlalu berbahaya. Orang tua berusaha untuk menjaga anak tetap dekat dengan mereka, memperhatikan setiap langkahnya. Anak tumbuh menjadi kekanak-kanakan, tidak mampu mengambil keputusan secara mandiri.
Kurang kontrol. Kebalikan dari perilaku overprotektif. Dengan posisi ini, orang tua mungkin tidak tahu sama sekali di mana dan dengan siapa anaknya menghabiskan waktu, atau apa yang dilakukannya. Sangat sulit untuk memprediksi apa yang akan terjadi dengan pola asuh seperti itu (atau lebih tepatnya ketiadaan sama sekali). Kemungkinan besar, itu tidak akan ada gunanya.
Kurang dukungan. Dukungan dan pengertian terhadap hobi dan cita-cita dari orang tua sangatlah penting bagi seorang anak, terutama pada masa remaja. Sekalipun orang dewasa tidak terlalu menyukai hobi seorang anak, penting untuk memahami apa sebenarnya yang ia temukan dalam hobi tersebut. Jika tidak, anak itu akan menarik diri.

Banyak orang tua berusaha keras untuk memastikan bahwa anak-anak mereka seperti mereka dan menyukai hal-hal yang sama seperti yang mereka lakukan. Namun kita tidak boleh lupa bahwa setiap orang dan anak-anak berjuang lebih keras untuk mencapai kebebasan. Anak berusaha menemukan individualitasnya sendiri, mandiri dari sikap orang tua. Dan jika anak tidak takut mengutarakan pendapatnya, maka dengan kemungkinan 99% hal ini akan menimbulkan konflik dan kesalahpahaman. Oleh karena itu, satu-satunya pertanyaan adalah apakah orang tua akan mampu memahami posisi anak dan meyakinkannya tentang kesalahannya tanpa tekanan.

Hubungan antara orang tua dan anak dibangun atas dasar pemahaman, pertama-tama, pemahaman orang tua tentang dunia batin anak; kemampuan untuk fleksibel dan sabar dalam situasi sulit atau konflik.

Hubungan keluarga meninggalkan jejak dalam kehidupan seorang anak. Hal ini terjadi karena pola perilaku yang terbentuk pada masa kanak-kanak terwujud dalam banyak aspek, meskipun jauh dari ideal. Orang tua mempunyai pengaruh paling besar terhadap anak, sehingga tugas mereka adalah membentuk hubungan yang harmonis.

Konsep hubungan keluarga dan keluarga

Keluarga merupakan kelompok sosial yang mempengaruhi keadaan psikologis seseorang seumur hidupnya. Inilah beberapa nilai terpenting dalam hidup. Dalam suatu keluarga, subjek (orang tua) dan objek (anak) mempunyai sifat-sifat tertentu dan sering berinteraksi. Hubungan tersebut menentukan keadaan fisiologis, psikologis, dan moral siswa.

Wajar jika pasangan suami istri yang bersiap menjadi orang tua ingin memberikan yang terbaik bagi buah hatinya. Ayah dan ibu harus menyadari bahwa mereka akan bertanggung jawab terhadap anak, namun mengulangi pola perilaku yang diterima dalam keluarganya. Hubungan interpersonal orang tua merupakan prinsip komunikasi yang ada dalam keluarga anak.

Iklim psikologis merupakan fungsi terpenting keluarga.

Psikologi hubungan orang tua dan anak meliputi:

Rasa saling percaya adalah ketenangan pikiran ketika anak dan orang tua tidak saling meragukan. Kurangnya rasa percaya menjadi penyebab utama kesepian seseorang memasuki usia dewasa. Mungkin akar masalahnya terletak pada hubungan keluarga.
Simpati, dukungan. Kualitas-kualitas ini memungkinkan anak merasa tenang berada di dekat orang tuanya. Kesejahteraan emosional membutuhkan kontak fisik, terutama membelai, mencium, berpelukan.
Penilaian rasional terhadap kegiatan. Perhatian orang tua terhadap aktivitas anak harus mencakup persetujuan, bimbingan, dan simpati. Kesuksesan - pribadi, profesional - berasal dari upaya bersama.
Persyaratan yang memadai. Anak harus menyadari dengan jelas tanggung jawabnya dan memenuhinya. Dalam keluarga di mana tidak ada pembagian tanggung jawab, anak-anak mengalami ketidaknyamanan dan terpecah antara keinginan untuk menyenangkan orang tua dan kurangnya pemahaman tentang tempat mereka dalam hierarki keluarga.

Kebutuhan untuk mengevaluasi aktivitas sering kali menyiratkan keinginan anak untuk merasakan pengertian, dukungan, dan perhatian orang tua. Kurangnya reaksi menyebabkan rendahnya harga diri, rasa tidak aman, anak mencoba mencari pengertian di luar hubungan keluarga, seringkali dengan cara yang berbahaya.

Konsep "hubungan orang tua"

Hubungan antar orang tua merupakan contoh bagi anggota keluarga kecil, sehingga harus dikembangkan dan ditingkatkan. Fondasi kepribadian diletakkan sebelum usia tujuh tahun. Maka akan mungkin untuk mengubah apa pun dengan bantuan para profesional, tetapi ini membutuhkan lebih banyak waktu, tenaga, dan energi.

Psikologi hubungan orang tua-anak meliputi:

kegiatan bersama;
komunikasi;
pengaruh anak terhadap hubungan orang tua;
pengaruh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anak.

Hubungan bisa berhasil dan tidak berfungsi. Kasus pertama adalah anak dihormati, dipercaya, dan pendapatnya diperhitungkan. Yang kedua adalah kurangnya rasa saling menghormati, pengertian, dan kepercayaan.

Ada beberapa jenis hubungan:

kerjasama yang memperhatikan kebutuhan setiap anggota keluarga;
persaingan, dimana setiap orang berusaha untuk mengambil posisi terdepan, sehingga menghilangkan perhatian anggota lain, tujuannya adalah untuk memenuhi kebutuhan dengan cara apapun;
konfrontasi - keinginan untuk mendominasi, untuk membuktikan pentingnya diri sendiri dengan merugikan kepentingan anggota keluarga lainnya;
aliansi - melibatkan penerimaan manfaat oleh semua orang yang termasuk dalam sel;
hubungan antagonis - penolakan terhadap pendapat, keinginan, kebutuhan orang lain, terlepas dari statusnya dalam keluarga.

Psikoanalisis adalah arahan ilmiah pertama yang tertarik pada hubungan orang tua-anak dan mengungkapkan tingkat pengaruh pendidikan pada seseorang.

Posisi pendidikan orang dewasa merupakan faktor utama pembentuknya kualitas pribadi, karakter, latar belakang emosional murid. Posisi pendidikan adalah:

Optimal, memenuhi syarat kecukupan, kemampuan orang tua melihat kebutuhan anak, pengorganisasian dunia mentalnya, dan memprediksi perubahan terkait usia terkait kebutuhan. Fleksibilitas orang tua adalah kemampuan untuk merestrukturisasi perilaku seseorang untuk menemukan pendekatan yang diperkirakan akan mempengaruhi tindakan siswa.
Kurang optimal. Manifestasi fleksibilitas hilang, perilaku tidak berubah, tidak memperhitungkan perubahan situasi, kondisi kehidupan, dan usia. Kurangnya kesadaran akan kebutuhan individu, penilaian yang tidak memadai keadaan psikologis, ketidakmampuan untuk mengantisipasi perilaku dan bertindak proaktif.

Posisi pendidikan dapat diperbaiki, tetapi hal ini memerlukan perhatian yang cermat terhadap nasihat profesional, penerapan praktis, analisis perilaku pribadi, pernyataan, dan tuntutan yang dibuat terhadap anak-anak.

Prinsip hubungan antara orang dewasa dan anak-anak

Prinsip hubungan keluarga terbentuk dari kondisi kehidupan. Keluarga dengan dua orang tua dan orang tua tunggal berbeda dalam cara hidup, pendekatan terhadap pendidikan, dan latar belakang emosional yang berbeda.

Peran anak ditentukan oleh beberapa kumpulan template yang berhubungan dengan anak. Ada 4 peran utama yang dilakukannya:

favorit, sedangkan orang tua tidak memiliki perasaan satu sama lain, semua emosi ditujukan kepada anak;
kambing hitam yang menarik perasaan negatif orang tua terhadap satu sama lain;
seorang konsiliator yang memecahkan masalah orang tua dan menghaluskan sisi-sisi kasar;
sayang - peran yang dibebankan pada murid jika pasangannya terlalu dekat satu sama lain; dia selalu tetap laki-laki atau perempuan.

Anak itu adalah beban. Pembentukan kepribadian terjadi dalam suasana kesia-siaan dan keterasingan.
Budak. Kualitas subordinasi kepada orang tua dan kebutuhan untuk menyelesaikan semua tugas, apapun keinginan anak, ditanamkan.
Senjata. Seringkali ibu atau ayah menggunakan seorang anak untuk pemerasan demi mendapatkan apa yang diinginkannya, untuk menundukkan orang lain sesuai keinginannya.
Kekasih, pengganti suami. Sang ibu menekankan kejujuran penuh, menuntut penolakan terhadap kehidupan pribadi, dan mengikat anak dengan ikatan cinta.

Ada dua prinsip berlawanan yang menentukan hubungan intrakeluarga:

Hubungan emosional cinta, penerimaan. Bayi mendapat banyak perhatian dan waktu.
Penolakan, keterasingan. Ada kekejaman, keengganan membuang waktu, ketidaktahuan akan kebutuhan dasar, kebencian.

Oleh karena itu, diidentifikasi beberapa jenis komunikasi yang membentuk ciri-ciri kepribadian. Kekhususan hubungan memperhitungkan, di satu sisi, hubungan internal yang mendalam, di sisi lain, penilaian perilaku, aktivitas, penilaian, oleh karena itu, situasi konflik yang muncul secara berkala adalah kejadian umum bahkan dalam keluarga normal.

Kontrol orang tua diperburuk di bawah pengaruh kekhawatiran terhadap masa depan murid dan kepedulian terhadap kesehatan. Faktor-faktor tersebut menimbulkan ketegangan internal di kedua belah pihak sehingga menjadikan anak sebagai objek pendidikan.

Klasifikasi gaya pengasuhan dalam psikologi

Sistem teknik pendidikan adalah serangkaian metode yang tidak disadari. Kesadaran meliputi:

memahami tujuan pendidikan;
pilihan teknik;
menetapkan tujuan;
analisis metode, dengan mempertimbangkan pengalaman.

Ada 5 jenis utama pengaruh pendidikan:

Perwalian. Orang tua menyediakan semua kebutuhan bayi, menghilangkan inisiatif dan kesempatannya untuk mengurus dirinya sendiri. Hasil dari pendidikan seperti itu adalah ketidakmampuan seseorang untuk beradaptasi terhadap kehidupan. Kemandirian anak terhambat.
Kediktatoran. Tanda-tanda kediktatoran adalah pemaksaan, mengabaikan kepentingan anak, kekerasan fisik atau moral ketika mencoba menunjukkan perlawanan.
Non-intervensi atau liberalisme. Satu sisi dari masalah ini adalah mempertimbangkan kepentingan orang dewasa dan anak-anak, di sisi lain - sikap dingin, ketidakmampuan orang tua untuk belajar berkomunikasi, jarak emosional.
Kerja sama adalah komunitas orang-orang terdekat yang paling konstruktif, di mana setiap orang berhak mencari bantuan.
Paritas adalah kelompok di mana anggota keluarga bertindak sesuai dengan rencana yang memastikan bahwa semua orang mendapatkan apa yang mereka inginkan.

Dalam keluarga dengan orang tua tunggal dan dua orang tua, ibu terlibat dalam membesarkan anak. Peran ayah adalah memberikan dukungan keuangan untuk kebutuhan sel.

Konsekuensi dari gaya pengasuhan yang berbeda dan cara mitigasinya

Hubungan orang tua-anak dipengaruhi oleh beberapa faktor:

Pengalaman pribadi membesarkan orang tua sendiri. Pada masa dewasa, manusia membawa kekurangan dan kelebihan dari proses pendidikan yang ada pada masa kanak-kanak. Misalnya, kemunculan anggota keluarga yang lebih muda dinilai sebagai fenomena negatif, karena seluruh perhatian orang tua tertuju pada si bungsu. Idealisasi muncul masa kecil, perwalian yang berlebihan, keinginan untuk memperpanjang masa kanak-kanak anak. Akibatnya adalah terbatasnya independensi, berkembangnya sikap konsumen dan egoisme. Kesadaran akan kesalahan tersebut muncul setelah konsultasi, di mana orang tua disarankan untuk memberikan lebih banyak kebebasan kepada anak-anak mereka, memahami kesulitan yang dihadapi selama ini. pengembangan diri. Anak-anak membuat keputusan sendiri, orang tua mendukung mereka, terlepas dari kebenaran pilihan yang dibuat.
Cita-cita orang tua yang tidak terpenuhi di masa kanak-kanak - kurangnya prestasi. Sikap internal ini menghambat adaptasi sosial anak; ia terpaksa menghabiskan lebih banyak waktu di rumah dan memperhatikan anggota keluarga. Dampaknya, remaja tersebut menjadi menjauh dan banyak menghabiskan waktu di luar rumah bersama orang asing. Tujuan dari psikolog adalah untuk mengidentifikasi permasalahan anak-anak orang tua, untuk membuat mereka sadar akan rencana mereka yang belum terealisasi, dan mungkin untuk menghadapi kenyataan bahwa tidak ada kata terlambat untuk terlibat dalam aktivitas apa pun. Pendekatan ini mengalihkan perhatian orang tua ke dirinya sendiri, membebaskan anak dari kendali terus-menerus.
Lampiran. Rasa takut sendirian memaksa ibu atau ayah untuk menuntut perhatian anak. Mungkin orang tua menghabiskan masa kecilnya dalam keluarga dengan orang tua tunggal, dan terdapat kekurangan perhatian pria dan wanita. Penilaian terhadap perilaku siswa didasarkan pada apakah ia menimbulkan sensasi emosional yang dibutuhkan orang tuanya atau tidak. Orang tua perlu mengatasi aspek ini, setelah itu hubungan akan membaik.
Ciri-ciri pribadi orang dewasa di sekitar bayi. Kurangnya pemahaman, fleksibilitas, menyebabkan konflik masa remaja. Sudah waktunya bagi orang dewasa untuk berhenti memandang putra dan putrinya sebagai anak kecil.
Hubungan yang buruk atau ketiadaan hubungan dengan orang tua lain dari anak tersebut dapat menyebabkan pergulatan internal, keinginan untuk mengubah diri dengan mempengaruhi keturunannya. Anak tidak mengerti apa yang menyebabkan perilaku tersebut, misalnya ibunya, ia terpaksa menutup diri secara psikologis. Menyadari dan menerima keadaan tersebut adalah satu-satunya jalan keluar agar tidak merusak hubungan dengan putra atau putri Anda.

Keadaan kelahiran bayi mempengaruhi hubungan - kehamilan yang tidak diinginkan, sulit melahirkan, penyakit jangka panjang, ketidaksesuaian gender dengan yang diharapkan. Momen-momen tersebut dapat menimbulkan keterasingan dan penolakan oleh orang tua terhadap anak.

Ciri-ciri pendidikan pada masa sekarang

Sistem pendidikan rumah modern adalah memberi anak semua manfaat dan materi yang tersedia. Pedoman keuangan menumbuhkan keserakahan, kemunafikan, dan keinginan untuk menyenangkan jika hal itu menjanjikan keuntungan. Paling sering, anak perempuan mewarisi pendidikan ini dari ibu mereka, anak laki-laki dari ayah mereka. Keengganan untuk mengikuti pedoman orang tua harus dihilangkan pada tingkat bawah sadar, dengan bantuan dari luar. Keinginan untuk mengubah hubungan keluarga merupakan keputusan bersama kedua belah pihak.

Ketersediaan jumlah besar lembaga pendidikan menginspirasi orang tua dengan gagasan bahwa orang lain mampu menggantikan rumah anak, perhatian orang tua, dan otoritas mereka. Situasi yang sama terjadi ketika bayi ditinggal dalam waktu lama bersama pengasuh atau neneknya. Penting untuk dipahami bahwa konsekuensi dari pengasuhan akan berada di pundak orang tua.

Video yang bermanfaat

Dari video tersebut Anda akan belajar bagaimana membangun hubungan saling percaya antara orang tua dan anak dengan benar.

Hubungan antara orang tua dan anak merupakan suatu sistem hubungan yang kompleks, pokok bahasan psikologi parenting yang bertujuan untuk mengetahui mekanisme berkembangnya hubungan antara orang tua dan anak, saling mempengaruhi generasi satu sama lain. , serta pencegahan masalah psikologis saling pengertian antara orang tua dan anak. Kompleksitas hubungan antara orang tua dan anak adalah yang paling rumit penyebab umum keluarga beralih ke psikolog. Institusi keluarga modern sedang mengalami krisis. Ketidakstabilan hubungan keluarga, hilangnya kemampuan dan keinginan membesarkan anak dengan baik ditentukan oleh sejumlah faktor eksternal dan internal. Faktor apa saja yang mempengaruhi hubungan orang tua dan anak? Apa kesalahan utama yang dilakukan? orang tua masa kini yang mempunyai dampak penting terhadap pembentukan kepribadian anak?

Hubungan antara orang tua dan anak: konsep dan hubungan teoritis umum

Tidak ada satu pun teori psikologi yang memungkinkan kita membangun hubungan ideal antara orang tua dan anak karena karakter individu masing-masing partisipan dalam sistem, keadaan, faktor eksternal dan internal. Tidak mungkin membangun hubungan antar manusia yang ideal menurut model tertentu, tetapi dengan mempelajari psikologi parenting, pemahaman landasan teori hubungan antara orang tua dan anak, banyak kesalahan yang bisa dihindari.

Pola asuh merupakan wujud naluri orang tua dalam diri seseorang yang bersifat behavioral, emosional, dan sosial. Menjadi orang tua secara sadar didasarkan pada naluri reproduksi yang tidak disadari, serta norma-norma sosial, yang menurutnya keluarga adalah unit dasar masyarakat dan dicirikan oleh persatuan antara pria dan wanita, kehidupan bersama, dan keinginan untuk menjadi orang tua. melahirkan, membesarkan dan mensosialisasikan anak.

Bagi seorang anak, keluarga merupakan habitat utama, perkembangan dan pembentukan psikologisnya. Di dalam keluarga pada masa anak usia dini anak memahami model-model dasar hubungan sosial (termasuk hubungan antara orang tua dan anak, seperti yang dicontohkan oleh hubungan antara orang tua dan generasi yang lebih tua). Masa kanak-kanak adalah masa utama perkembangan manusia, ketika ia belajar memahami dunia, memahami mekanisme dasar kognisi, dasar-dasar hubungan antar manusia. Para psikolog percaya bahwa di masa kanak-kanak keterampilan dan kemampuan dasar, kualitas psikologis karakter seseorang, diletakkan, yang hanya ia kembangkan sepanjang kehidupan selanjutnya.

Institusi keluarga sangat penting bagi seorang anak, karena masa kanak-kanak ditandai dengan isolasi sebagian dari masyarakat. Bagi seorang anak, orang tua adalah sumber utama pemahaman hubungan antarmanusia.

Perkembangan kepribadian seorang anak tidak hanya dipengaruhi oleh hubungan orang tuanya dengan anak itu sendiri, tetapi juga oleh hubungan orang tua satu sama lain. Jadi, jika seorang anak mendapat perhatian yang cukup dari ayah dan ibunya, kedua orang tuanya sama-sama berperan aktif dalam pengasuhannya, anak dikelilingi oleh perhatian dan kasih sayang, tetapi timbul hubungan yang tegang antara orang tuanya sendiri, maka keadaan ini akan tercermin dalam kehidupan masa depan anak tersebut.

Suasana kekeluargaan dapat mempengaruhi seorang anak dalam dua tingkatan: perkembangan pribadinya ( masalah psikologi, kontradiksi internal, kerumitan, ketakutan), pembentukan hubungannya dalam masyarakat (gravitasi terhadap kesepian untuk menghindari masalah hubungan). Pengaruh ini dapat terwujud baik pada anak usia dini (prasekolah, usia sekolah), dan banyak lagi usia dewasa pada saat membentuk keluarga sendiri atau dengan sengaja menolak untuk membentuk keluarga sendiri. Tidak mungkin untuk memprediksi secara akurat pada tahap perkembangan anak apa dampak dari suasana keluarga yang tidak sehat di mana anak tersebut tumbuh dan dibesarkan akan terwujud. Namun dapat dikatakan secara tegas bahwa suasana keluarga yang tidak sehat, sulitnya hubungan antara orang tua dan anak akan tercermin dari masa depan anak.

Adalah keliru untuk percaya bahwa seorang anak tidak memahami hubungan orang dewasa, bahwa ia tidak diberi kesempatan untuk memahami sebagian besar masalah kehidupan orang dewasa. Biasanya, seorang anak lebih rentan bukan terhadap situasi, konflik, objek, keadaan, tetapi terhadap latar belakang emosional yang menyertai situasi ini atau itu dalam hidupnya.

Perlu dipahami bahwa seorang anak adalah sejenis peniru; ia mengadopsi dasar-dasar karakter, perilaku, dan sikapnya terhadap orang lain dari orang tuanya, terlebih lagi, mulai memahami dasar-dasar hubungan sejak masa kanak-kanak (nada suara dalam percakapan dengan orang tertentu). anggota keluarga, pola perilaku yang jelas dalam situasi tertentu). Akibatnya, di masa dewasa, ketika seorang anak menunjukkan ciri-ciri kepribadian pertamanya, orang tua hanya dihadapkan pada intisari dari karakter, tata krama, dan gaya perilakunya sendiri.

Hubungan antara orang tua dan anak: kesalahan utama generasi

Hubungan antara orang tua dan anak sangat ditentukan oleh faktor eksternal, yang meliputi kesejahteraan materi, kondisi kehidupan, dan status sosial keluarga. Faktor internal yang menentukan hubungan orang tua dan anak antara lain budaya dan pola asuh orang tua, spiritualitas dan moralitas, kesadaran akan nilai spiritual keluarga, pernikahan, dan hubungan antar orang yang dicintai. Hubungan orang tua dan anak sangat ditentukan oleh gaya hidup keluarga, kesejahteraan dan kesejahteraan, rasa tenang dan percaya diri, rasa aman setiap anggota keluarga, keinginannya untuk menghidupi dan mengembangkan keluarga.

Dalam banyak hal, hubungan antar generasi ditentukan oleh saling pengertian antara orang tua dan anak, yang harus dilandasi oleh kesetiaan dan toleransi terhadap kebutuhan sesamanya. Kesalahan utama yang dilakukan orang dewasa dalam hubungan antara orang tua dan anak adalah bahwa dalam banyak kasus, orang tua memindahkan keluhan, kontradiksi, dan konflik yang mereka alami selama masa kanak-kanak ke dalam hubungan keluarga yang baru. Menggunakan pengalaman hubungan dan generasi masa lalu bukan merupakan kontraindikasi untuk membangun koneksi baru, namun dalam sebagian besar situasi, psikolog dihadapkan pada masalah secara tidak sadar meniru pola perilaku orang tua mereka, mengulangi kesalahan mereka, yang mempengaruhi kebebasan setiap peserta. hubungan, pelanggaran kepentingannya, dan pembentukan sikap tidak sehat yang disengaja terhadap lembaga keluarga bagi anak.

Orang tua dan anak-anak: psikologi hubungan dalam praktik

Psikologi hubungan tidak akan memberi tahu Anda bagaimana membangun hubungan yang benar antara orang tua dan anak, tetapi ilmu ini akan memungkinkan Anda mempelajari kesalahan utama generasi dan menghindarinya dalam praktik. Aturan dasar yang perlu dipahami orang tua berkaitan dengan individualitas setiap situasi dan setiap peserta dalam hubungan keluarga, yang memungkinkan kita untuk menegaskan bahwa mengikuti model perilaku yang diterima secara umum secara membabi buta dalam pembentukan hubungan dan saling pengertian antara orang tua dan anak tidak hanya dapat tidak efektif dalam kasus tertentu, tetapi juga memperburuk situasi secara signifikan. Dalam hal orang tua dan anak, psikologi hubungan hanya menawarkan pendekatan individu, yang memperhatikan kepentingan semua pihak.

Video dari YouTube tentang topik artikel: