Сэдвийн дагуу уран зохиол дахь хүүхэлдэй файлын шүүгээний тухай оньсого (бэлтгэл бүлэг).  Бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан

Сэдвийн дагуу уран зохиол дахь хүүхэлдэй файлын шүүгээний тухай оньсого (бэлтгэл бүлэг). Бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан "Ардын өөдөс хүүхэлдэйний танилцуулга" GCD-ийн тойм Хүүхэлдэйний тухай оньсого

Светлана Бител
Бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан "Ардын өөдөс хүүхэлдэйний танилцуулга" GCD-ийн тойм.

"Ардын өөдөс хүүхэлдэйний танилцуулга" GCD-ийн тойм.

"Тайтгал" хүүхэлдэй хийх

Сурган хүмүүжүүлэгч: Светлана Сергеевна Бител

Боловсролын салбаруудыг нэгтгэх:

"Нийгэм, харилцааны хөгжил", " Яриа хөгжүүлэх», « Танин мэдэхүйн хөгжил”, “Бие бялдрын хөгжил”, “Уран сайхны болон гоо зүйн хөгжил”.

Зорилтот:

Ардын хүүхэлдэйний түүхтэй танилцах, ард түмнийхээ соёлын үнэт зүйл, уламжлалыг сонирхох сонирхолыг хөгжүүлэх.

Даалгаварууд:

1. сонирхлыг бий болгох ардын уламжлалОросын ард түмний оюун санааны үнэт зүйлс. Хүүхдэд сонирхол, сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл, хүүхэлдэйтэй уулзах баяр баясгалангийн мэдрэмжийг бий болгох. ("Нийгэм, харилцааны хөгжил");

2. Хүүхдийн үгсийн санг баяжуулж, идэвхжүүлэх ("хүүхэлдэй эргүүлэх", нүүр царайгүй, сахиус, зан үйл, rvanka, уялдаа холбоотой, дүрмийн зөв яриаг хөгжүүлэх. Зохиол бичих чадварыг бүрдүүлэх. дүрсэлсэн түүх, ярианы сэтгэл хөдлөлийн илэрхийлэлд хүрэх, үг хэллэг дэх нэмэлт үгсийг идэвхжүүлэх. ("Яриа хөгжүүлэх")

3. Ардын өөдөс хүүхэлдэйний түүх, төрлийг танилцуулах. ("Танин мэдэхүйн хөгжил");

4. хөгжлийг дэмжих нарийн моторт ур чадваргар (ороомог, зангилаа уях, яриаг хөдөлгөөнтэй уялдуулах, үйл ажиллагааны зохицуулалт, ур чадвар ("Биеийн хөгжил");

5. Хүүхдэд гоо зүйн болон уран сайхны амт, бүтээлч үйл ажиллагаа, сэтгэлгээг хөгжүүлэх, харьцааны мэдрэмж, найрлагын мэдрэмж, бие биенээ сүүдэрлэх өнгө сонгох чадварыг хөгжүүлэх. Ардын аман зохиолын үндсэн дээр хөгжмийн ойлголтыг хөгжүүлэх, хөгжмийн ертөнцийг өргөжүүлэх. Хөдөлгөөнийг хөгжимтэй зохицуулах чадварыг хөгжүүлэх, хөгжимд дүрслэх хөдөлгөөн хийхэд сэтгэл хөдлөлийн эерэг хандлагыг төлөвшүүлэх ("Уран сайхны болон гоо зүйн хөгжил").

Арга, техник:

Практик: хүүхэлдэй хийх, гадаа тоглоом "Маланьяд, хөгшин эмэгтэйд";

Харагдах байдал: "Ардын өөдөс хүүхэлдэй" танилцуулгыг үзэх; хүүхэлдэйг харах, хүүхэлдэй хийх материал.

Амаар: ардын зүйр цэцэн үгболон үг хэллэг, оньсого, асуулт, хариулт, тоглоом - дуу.

Тоног төхөөрөмж:

Оросын ардын хувцас, видео проектор, зөөврийн компьютер, цээж, хүүхэлдэй (сэтгэл татам, тоглоом, зан үйл, дэвсгэр орос ардын хөгжим, дэлгэц, хүүхэлдэй хийх хээ бүхий хөзөр, тоглоомын бичлэг - "Ат Маланя, хөгшин эмэгтэй" дуу

Тараах материал:

Цагаан дөрвөлжин даавуу, өнгөт тэгш өнцөгт даавуу, өнгөт гурвалжин даавуу, хөвөн даавуу, утас, тууз, чихэр.

Урьдчилсан ажил:

Яриа "Тоглоом хаанаас гардаг вэ?"

"Мэргэн Василиса" үлгэрийг унших

Шууд боловсролын үйл ажиллагааны явц

I. Зохион байгуулалтын мөч

Хүүхдүүд тоглоомоор тоглодог, илүү зохимжтой өөр материал(төмөр машин, резинэн туулай, цагаан азарган тахиа)

Орос ардын дуу эгшиглэж, дэлгэцийн цаанаас орос ардын хувцастай багш гарч ирнэ.

Сайн байна уу хүүхдүүд, охид, хөвгүүд!

(бага бөхийж)

Ингээд танилцацгаая. Намайг дархан Мария гэдэг.

Миний хувцасыг хар. (Эргэх)

Дуртай юу?

Тэгээд одоо тэд ийм хувцас өмсдөг үү?

Гэхдээ өмнө нь, эрт дээр үед бүх эмэгтэйчүүд, охидууд ийм хувцас өмсдөг байсан.

Өө, энэ чиний гарт байгаа зүйл юу вэ?

Энд гайхамшиг байна! Эдгээр нь ямар төрлийн тоглоом вэ, ямар материалаар хийгдсэн бэ? Сандал дээр сууцгаая, чи надад тэдний тухай ярь.

Ваня, надад хэлээч, таны гарт ямар тоглоом байгаа вэ? (бичих машин)

Машин нь ямар материалаар хийгдсэн бэ?

(Машин нь хуванцараар хийгдсэн)

Тэгэхээр машин нь юу вэ?

(Хуванцар машин)

(4-5 хүүхдээс асуу)

Эдгээр тоглоомуудыг хаана хийдэг вэ?

Гэтэл бидний үед тоглоомыг гараар хийдэг байсан. Би та нарт нэг тоглоомын тухай хэлмээр байна. Юуны талаар та оньсого тааж мэдэх болно.

маалингын үс,

Тэд өнгөт туузтай.

Үүнийг хэрчимээс нь мушгив

Сарафан хувцас өмссөн.

Сарафан даавуу.

Тэр хэн болохыг таагаарай? (хүүхэлдэй)

(өөдөс хүүхэлдэйг харуулж байна)

Та ийм хүүхэлдэйг дэлгүүрээс худалдаж авах боломжгүй, би энэ хүүхэлдэйг өөрийн гараар хийсэн. Дэлхий даяар та хоёр дахь ижил хүүхэлдэйг олж чадахгүй.

Өнөөдөр би та бүхэнд элэнц эмээ нарын тоглож байсан анхны хүүхэлдэйг танилцуулахаар ирлээ.

Миний хүүхэлдэйг Берегиня гэдэг.

Эдгээр гайхалтай хүүхэлдэйний талаар илүү ихийг мэдэхийг хүсч байна уу?

Дараа нь би таныг над дээр очиж урьж, урлангаа үзүүлэхийг хүсч байна.

Гэхдээ манай урланд очихын тулд бид шидэт хөшигний ард гарах болно.

Та нар бүгд ямар үзэсгэлэнтэй юм бэ, эдгээр хувцаснууд танд хэрхэн тохирох вэ!

Замд гарцгаая! (бүгд Оросын овоохойн буланд очдог)

(Оросын ардын хөгжим сонсогддог, бүгд семинарт явдаг)

II. Семинарын танилцуулга.

Ороорой, эрхэм зочид, бүү ичээрэй, гэртээ байгаарай!

Энд миний байр байна, гэхдээ зүгээр л овоохой. Энэ бол миний урлан, энд би хүүхэлдэйгээ хийдэг.

Энд надад маш олон төрлийн тод даавуу, тууз, тор, утас байна. Шинэ хүүхэлдэй хийхэд надад хэрэгтэй болно.

Би бас шидэт авдартай, дотор нь юу байгааг хармаар байна уу?

Гэхдээ үүнийг нээх нь тийм ч хялбар биш юм.

Та түүнээс эелдэгээр асуух хэрэгтэй.

"Цээж бол миний цээж юм

Бидэнд торхоо нээ"

(Цээжийг нээх)

Цээжинд хэдэн хүүхэлдэй багтаж байгааг хараарай?

Та хүүхэлдэй өөр байдгийг мэдэх үү (хүүхэлдэйг үзүүлнэ), та зөвхөн тэдэнтэй тоглож болохгүй, бие биедээ өгч болно, хүүхэлдэйний тусламжтайгаар та талархлаа илэрхийлж, гэр орон, хайртай хүмүүсээ хамгаалж чадна. Тохиолдол бүрийн хувьд тусгай хүүхэлдэй хэрэгтэй. Би одоо та нарт тэдний тухай бүгдийг хэлж, харуулах болно.

Чи намайг дагаад хүүхэлдэйгээ аваад яв.

Бид хүүхэлдэйг хүндэтгэлийн газарт суулгаж, тэдэнтэй танилцах болно.

Зэрэгцэн суугаад сайхан яриа өрнүүлье.

Бидний нүд бүх зүйлийг харцгаая.

Чих бүх зүйлийг сонсдог.

Толгой санаж байна

Гэхдээ түүний ам нь түүнд саад болохгүй.

III. Багшийн түүх.

(Танилцуулга үзэх)

"Ардын өөдөс хүүхэлдэй"

(хүүхэлдэйний түүх, хүүхэлдэйний төрөл)

Та өөрийн гараар хүүхэлдэй хийж сурмаар байна уу?

Өнөөдөр бид Тайтгаруулагч хүүхэлдэй хийх болно.

Тэр ямар хөөрхөн, сэргэлэн болохыг хараарай.

Тэд яагаад түүнийг Тайтгаруулагч гэж дууддагийг та мэдэх үү?

Тоглоомын үеэр бяцхан хүүхэлдэйтэй бол бүх төрлийн асуудал гарч болзошгүй.

Хүүхэд унах, цохих, өвдгөө маажих, тэр зүгээр л дэггүй байж болно. Хүүхдийн уйлах чимээнээр ээж эсвэл асрагч гүйж ирээд хүүхдийг тайвшруулж, дараа нь тэд халааснаасаа ийм хүүхэлдэй гаргаж ирээд, сүүлчийн хүүхдийн нулимсыг банзалаар арчиж, хүүхэлдэйгээр тоглохыг санал болгов. Эцэг эхчүүд хүүхэлдэйнд чихэр боож, хүүхэд чихэр иддэг байсан ч дараа нь шинэ чихэр боохын тулд хүүхэлдэй дээр чихрийн цаас үлдээжээ. Дараа нь хүүхэд уйлахаа болих үед хүүхэлдэйг зуухны ард эсвэл утлагын дүрсний ард болгоомжтой авч, дахин хэрэгтэй болтол нь цэвэрлэв.

Бид хүүхэлдэйг хийж эхлэхээсээ өмнө гар, хөлөө бага зэрэг сунгана.

IV. тоглоом - дуу

"Маланьяд, хөгшин эмэгтэйн дээр" тоглоом

Тэд бас Орост тоглох дуртай байсан, би чамайг хивсэнд урьж байна, тойрог дээр зогсоод миний араас үг, хөдөлгөөнийг давтана уу:

Маланид хөгшин эмэгтэйн дээр (алга таших)

Жижигхэн овоохойд амьдардаг байсан

(сууж гараа байшин шиг эвхэх)

Долоон хүү (долоон хуруу)

Бүгд хөмсөггүй (хөмсөгийг хуруугаараа тоймлох)

Ийм чихтэй, (алгаа дэлгэж, чихэндээ хүргэ)

Энд ийм хамартай, (хоёр гараа сунгасан хамраа харуулах)

Ийм сахалтай, (хуруугаараа сахлаа зурж, гараа хажуу тийш нь тараана)

Ийм толгойтой, (том толгойг тоймлох)

Ийм сахалтай, (гараа доошлуулан харуулах)

Тэд юу ч идээгүй (нэг гараа амандаа аваач - аяга, нөгөө гараа халбага)

Тэд түүн рүү харав (нүд рүү нь гараа атгаж, сормуус шиг хуруугаа нааж)

Хүн бүр ийм байсан ... (Аливаа хөдөлгөөн)

V. Бүтээмжтэй үйл ажиллагаа.

Одоо би таныг семинарт урьж байна. Ороод ширээнд суу.

Бид хүүхэлдэй хийхдээ сайн сайхныг бодож, ах, эгч чинь хүүхэлдэйгээр тоглож байхдаа хэрхэн инээмсэглэж, баярлахыг төсөөлөх хэрэгтэй. Тэгээд бид амжилтанд хүрнэ.

1. Эхлээд хүүхэлдэйнийхээ толгойг хийцгээе. Үүнийг хийхийн тулд цагаан chintz авах хэрэгтэй. Хавтан нь ямар хэлбэртэй вэ? (дөрвөлжин)

Одоо бид хөвөн ноосыг аваад бөмбөг болгож, талбайнхаа төвд тавь.

3. Бид өнгөт даавууг авдаг, бид үүнээс сарафан хийх болно! Хавтан нь ямар хэлбэртэй вэ? (Тэгш өнцөгт).

Бид үүнийг буруу талаас нь урд нь тавьж, хүүхэлдэйгээ яг голд нь тавьдаг. Бид хүүхэлдэйг даавууны нэг талыг, дараа нь нөгөө талыг нь бүрхдэг. Бид банзалыг утсаар засч, гурван эргэлт хийж, гурван зангилаагаар холбоно.

4. Та ижил өнгийн хоёр туузтай, гэхдээ өөр өөр урттай, богино тууз ав. Хүүхэлдэйний толгойг тойруулан тууз уя.

5. Тайтгаруулагчийн толгой дээр ороолт уях хэвээр байна. Ороолт ямар хэлбэртэй вэ?

(Гурвалжин).

Одоо бид хүүхэлдэйг толгойгоороо алчуурын голд тавив. Бид нэг талдаа, нөгөө талаас нь тагладаг. Урт тууз аваад урд нь уя.

Өө. Та ямар хөөрхөн хүүхэлдэй болсон бэ? Гэхдээ юу дутагдаж байгааг харж байна уу? (чихэр байхгүй)

7. Салфетка доогуур хар, тэнд юу байна? (чихэр)

Чихэрийг туузан дээр уя. Манай хүүхэлдэй бэлэн боллоо! Одоо тэд чинийх, та тэднийг тоглоомын буландаа аваачиж эсвэл дүү, эгчдээ өгч болно.

VI. Нийт Зан Ятия

Сайхан сэтгэлтэй хүмүүс! Манай Оросын ард түмэн

Үүрд ​​мөн үүрд дугуй бүжгийг удирдсан!

Хуучин үеийнх шиг дугуй бүжиг эхэлцгээе.

Бид танд шинэ хүүхэлдэйгээ үзүүлэх болно!

За, надад бүх үнэнээ хэлээрэй, битгий нуу, чи надтай уулзах дуртай юу?

Мөн танд юу хамгийн их таалагдсан бэ?

Та ямар шинэ зүйл сурсан бэ?

Өнөөдөр та маш сайн ажилласан, маш сайн ажилласан. Таныг хүүхэлдэй хийх дуртай байсныг би харж байна. Тиймээс бидний уулзалтын дурсамжинд би эдгээр бяцхан картуудыг өгөхийг хүсч байна. Тэдгээрийн тусламжтайгаар та ээж эсвэл эмээтэйгээ хамт өөр хүүхэлдэй хийж болно. Ингэснээр таны хүүхэлдэй найз охинтой болно. Таны хөдөлмөр, хичээл зүтгэлд баярлалаа.

Хүүхэлдэйний тухай оньсого

Би өөрийн найз охин Катятай холбоотой
Би өглөө даашинз өмссөн.
Би түүний гутлыг өмсдөг
Резин хөл дээр
Тэгээд би гудамжаар машинаар явж байна
Катя өглөө алхаж байна.

Хариулт: хүүхэлдэй

маалингын үс,
Нүд нь цэнхэр.
Мөн гуталтай хөл
Цэнхэр гуталтай.
Гоо сайхан нь цув өмссөн байна.
Таамаглаж байна уу? Энэ хэн бэ?

Хариулт: хүүхэлдэй

Би Алёнка охинтой -
Энд дуулгавартай охин байна!
Тэр ээжийнхээ үгийг сонсдог
Таны идэх ёстой бүх зүйл.

Хариулт: хүүхэлдэй

Миний эгч охинтой:

Буржгар, ягаан хацар.

Хэрэв охин өвчтэй бол

Тэр эгч түүнийг өрөвдөж байна.

Энэ охин дүр эсгэж байна

Эцсийн эцэст эгч нь нялх хэвээр байна.

Хариулт: хүүхэлдэй

Энэ бүхэн юу гэсэн үг вэ?
Охин минь, уйлахгүй байна;
унтуулах -
Унтах болно
Өдөр, хоёр, бүр таван ...

Хариулт: хүүхэлдэй

даашинз өмсдөг,
Хоол ид гэж гуйдаггүй
Үргэлж дуулгавартай байдаг
Гэхдээ тэр уйтгартай биш.

Хариулт: хүүхэлдэй

Би сайн тоглоом юм
- Би охины найз болно.
Би тэргэнцэр дээр сууж чадна
Би нүдээ аньж чадна.
Би чамаас намайг хайрлаач гэж гуйж байна
Намайг битгий унагаач, битгий цохиул.

Хариулт: хүүхэлдэй

би найз охинтой
Тэр үргэлж надтай хамт байдаг.
Түүний ач тус нь тоо томшгүй олон юм:
Дуулгавартай, маргалддаггүй.
Би түүнийг хувцаслаж, хооллох болно.
Тэр яг л охин шиг.
Гайхах зүйлгүй, би зүгээр л өсгөнө
Тэр надад: "Ээж ээ" гэж хэлэх болно.

Хариулт: хүүхэлдэй

Тэр жүжигчин шиг харагдаж байна

AT сайхан даашинзмөнгө,

Би түүнд түүх ярья

Тэр нүдээ аних болно

Тоглоцгооё - унтцгаая

Би түүнийг орондоо оруулъя.

Ямар хөөрхөн тоглоом вэ

Өглөө охин, үдээс хойш найз охин уу?

Хариулт: хүүхэлдэй


Сэдвийн талаар: арга зүйн боловсруулалт, танилцуулга, тэмдэглэл

Оньсого гэж юу вэ? Ардын болон утга зохиолын нууц.

Оньсого нь Товч тодорхойлолттодорхой (шууд) эсвэл таамагласан (далд) асуулт хэлбэрээр нарийн төвөгтэй даалгавар агуулсан ихэвчлэн яруу найргийн хэлбэртэй объект эсвэл үзэгдэл ....

Riddles.su - Хүүхэд болон насанд хүрэгчдэд зориулсан оньсого

OTSM - TRIZ - технологи, МХХТ ашиглан яриа хөгжүүлэх дидактик тоглоомууд ("Хөгжилтэй оньсого", "Амьтны хүрээлэн - амьтдын тухай оньсого", "Амьтдын дүрслэл эсвэл хэнд юу байгаа вэ?")

OTSM - TRIZ - технологи, МХХТ ашиглан яриа хөгжүүлэх дидактик тоглоомууд ("Хөгжилтэй оньсого", "Амьтны хүрээлэн - амьтдын тухай оньсого", "Амьтдын дүрслэл эсвэл хэнд юу байгаа вэ?") Сурган хүмүүжүүлэгч: Еременко ...

Та хүүхэд, тэдний хөгжилд байнга анхаарал тавих хэрэгтэй. Энэ зорилгоор хайртай эцэг эхянз бүрийн бүтээлч тоглоомуудыг ашиглах, мэдээжийн хэрэг, хайртай охид, хөвгүүддээ даалгавар өгөх. Та хүүхэлдэйний тухай оньсого тааварыг өөрөө бодож олох эсвэл бэлэн эх сурвалжаас уншиж болно. Эдгээр оньсого нь охид, хөвгүүдэд таалагдах болно.

Та урам зориг авч, дараах бүтээлүүдийг анхаарч үзээрэй.

1. Зөөлөн байж болно, хатуу байж болно.

Заримдаа чимээгүй, заримдаа ярьдаг.

Тэр гялалзсан даашинзанд дуртай.

2. Өөр өөр өндөр, өөр хувцасласан.

Тэд яг л хүүхэд шиг унтаж, тоглодог.

3. Хар арьстнууд байна, цагаан арьстнууд байна.

Хувцаслалт нь оёж, сүлжмэл байна.

Та тэднийг унтуулж болно

Мөн та хооллож болно.

Тэгээд гадаа гар

Тэгээд тэнд хамтдаа тогло.

4. Та хэнийг хувцасладаг вэ?

Та идэж, хөгжилдөж байна уу?

Унтуулах, хүүхэд асрах

Хэрэв та өвдвөл эдгэрдэг.

Энэ хэн бэ

Ухаалаг, хөгжилтэй юу?

5. Танд хэтэрхий олон байна

Ижил төстэй эгч нарын гэр дүүрэн байна.

Тэд гар, хөлтэй

Гэрэлт нүд, хөмсөг.

Эдгээр найз охидтойгоо

Зөөлөн тоглоом шиг.

Тоглож, идэж, алхаж байхдаа чөлөөтэй байгаарай.

6. Чи түүнийг маш сайн мэднэ

Тэр танай гэрт амьдардаг.

Бодит юм шиг байна

Хэрхэн идэхийг хүсдэг - дуудлага.

Тэгээд тэр чамтай байнга унтдаг

Хүүхэд бол чинийх.

Алив, чамтай хамт явцгаая

Бид түүний нэрийг зарлах болно.

Хүүхдэд зориулсан хүүхэлдэйний тухай зохиолын оньсого

Rhymed, яруу найргийн сонголтууд хүүхдүүдэд маш их таалагддаг өөр өөр нас. Гэхдээ зохиолд хүүхэлдэйн тухай гайхалтай оньсого байсаар байна. Эцэг эхчүүд өөрсдөө зохиож эсвэл онлайнаар уншиж болно:

  • Та түүнийг байнга зугаалж, янз бүрийн хувцас өмсөж, үсийг нь янзалж, тоглоомын дэлгүүрээс найз охин худалдаж авахыг байнга хүсдэг.
  • Та хэнд хуванцар бүтээгдэхүүнээр хоол хийж, ороолт, даавуугаар даашинз урлаж, хүүхэд шиг унтуулдаг вэ?

Хэрвээ хүүхэд хүүхэлдэйний тухай оньсого тааварласан бол нялх хүүхэд эсвэл нялх хүүхдэд зориулсан сонирхолтой шагналыг санаарай. Ингэснээр та урам зоригийг нэмэгдүүлж, хичээлийн сонирхлыг нэмэгдүүлэх болно.

Яагаад хүүхдэд оньсого хийх ёстой гэж

  • Даалгаврууд нь үйрмэгийг хөгжүүлэхэд тусалдаг.
  • Бага насны хүүхдүүд тэсвэр хатуужилд суралцдаг.
  • Хүүхдүүд анхаарлаа төвлөрүүлж, логикоор сэтгэдэг.
  • Үгэндээ анхааралтай хандах;
  • Хэрэв тэд таамагласан бол баяртайгаар хариу үйлдэл үзүүлдэг бөгөөд энэ нь хүүхдийг эерэг сэтгэл хөдлөлөөр цэнэглэхэд тусалдаг.

Хүүхэд таны хичээл зүтгэл, хичээлд бэлтгэхэд талархах болно. Хүүхдүүд хамгийн хайртай, хамгийн ойр дотны хүмүүстэйгээ цагийг өнгөрөөх дуртай байдаг тул оньсого таамаглах үйл явц нь зөвхөн сайн, тод сэтгэгдэл үлдээх болно.

Дэлхий дээр ганцхан хүүхэлдэй байдаг
Хүүхдүүд энэ хүүхэлдэйнд дуртай.
Тэр бол том загвар өмсөгч
Хувцаслалт байнга өөрчлөгдөж байдаг.
(Барби)

Энэ бол зөрүүд хүн!
Үүрд ​​хэвтэхийг бүү албад!
Тэр огт унтахыг хүсэхгүй байна
Би үүнийг тавих болно - тэр дахин босч байна.
Тэгээд зогсож байна, дүүжин байна.
Энийг юу гэдэг вэ?
(Встанка-Встанка)

Энэ шувуу нисэхгүй
Энэ шувуу эргэж ирнэ
Үүнийг үүлний дор эргэлдүүлээрэй -
Би гараараа сүүлийг нь барьдаг.
(Цаасан шувуу)

Би түүнийг оосортойгоор барьж байна
Хэдийгээр тэр огт гөлөг биш ч гэсэн.
Тэгээд тэр уяанаас мултарсан
Тэгээд үүлний доор нисэв.
(Бөмбөлөг)

Тарвас шиг дугуй, гөлгөр...
Ямар ч өнгө, өөр өөр амтанд зориулагдсан.
Та оосорыг суллахад,
Үүл рүү нис.
(Бөмбөлөг)

Намайг яаж ажилладаг талаар асууна уу?
Би тэнхлэгээ тойрон эргэлддэг.

Нэг хөлтэй Ивашка -
Будсан цамц!
Дуулна, бүжиглэ - мастер,
Тэгээд зогсох арга байхгүй.
(дээд)

Тэр нэг хөл дээрээ байгаа ч гэсэн
Цаг шиг эргэлддэг.
Зүгээр л ядрах - баррель дээр.
Хурц, хурц...
(дээд)

Энэ бол амар тоглоом биш
Тэгээд амьд байх тохиолдол гардаг.
Түлхүүрийг хажуу тийш эргүүлээрэй
Хүссэн газраа гүй.
(цагийн тоглоом)

Түүнд жолооч огт хэрэггүй.
Та үүнийг түлхүүрээр асаана уу -
Дугуйнууд эргэлдэж эхэлнэ
Үүнийг өмс, тэгвэл тэр яарах болно.
(ороомог машин)

Саарал фланеллет амьтан,
Хөл урт үстэй.
За тэр хэн болохыг тааварла.
Тэгээд түүнд лууван өг!
(туулай)

Энэ зөөлөн тоглоом -
Урт сүүлт амьтан.
Түүнд сарвуунд нь лууван өг.
Эцсийн эцэст энэ тоглоом ...
(туулай)

Хэдийгээр тэр үүлэн дээгүүр нисдэг ч,
Гэхдээ тэр бидэнтэй сүүлээс нь холбоотой байдаг.
Түүнийг удирдаж байгаарай
Тэр бол хөгжилтэй агаартай ...
(могой)

Үүнгүйгээр хийж чадахгүй
Хэрэв би зочдыг цай уухыг хүлээж байгаа бол:
Тедди баавгай, мэлхий,
Судалчлагдсан зулзага.
Би хүн бүрийг хооллохыг хүсч байна
Анхилуун үнэртэй цай уугаарай.
Би юугаар тоглож байгаа юм бэ найзуудаа?
(Тоглоомын ширээний хэрэгсэл)

Би эзэн болно
Манай авга ах Евдоким шиг:
Сандал, ширээ хий
Хаалга, шалыг будна.
Энэ хооронд Таня эгч
Би өөрөө хийдэг..?
(Тоглоом)

Би зурж, баримал хийдэг -
Би үүнд маш их хайртай.
Мөн миний эгч Валюшка
Би өөрөө...
(Тоглоом)

Энэ бол тоглоомын талбай.
Бөмбөлөг энд, хувин, хүрз.
Хөвгүүд, охид хоёулаа
Тэд авчирсан ...
(Тоглоом)

Хоолойн гүн рүү хар: үлгэрт гардаг шиг,
Тэнд өнгө нь хэв маяг болж хувирав.
Хоолой нь микроскоп биш юм.
Мөн өнгөт ...
(Калейдоскоп)

Цирк шиг тойрог дараалан дугуйл
Морь бие биенийхээ араас гүйдэг.
Хүүхдүүд тэдэн рүү яаравчлан,
Эсэргүүцэхэд маш хэцүү!
Хүүхдүүд л айдсаа нуудаг
Бас уйлах биш инээ.
(Карусель)

Морь унасны дараа морь
Тэд бие биенээ хөөхгүй.
(Карусель)

Буга дээр, морь дээр
Унах нь надад сайхан байна!
Тундра дээр биш, нуга дээр биш -
Би гайхамшгийн тойрогт явж байна.
(Карусель)

Би үсэрч, нисдэг
Би инээхдээ баяртай байна.
Цирк шиг тойрог дараалан дугуйл
Морь бие биенийхээ араас гүйдэг.
Хүүхдүүд тэдэн рүү яаравчлан,
Хоцроход маш хэцүү байдаг.
(Карусель)

Хөлийнхөө доор самбар
Мөн олсны гарт.
Үүлний доорх самбар дээр
Бид сайн хөөрч байна.
(Савлуур)

Дээш доош, дээш доош.
Унамаар байна уу
Тэдэн дээр суу.
(Савлуур)

Өнгөт тоосго авцгаая,
Ямар ч байшин барьцгаая,
Олон нийтэд зориулсан цирк хүртэл.
Эцсийн эцэст бид ...
(Шоо)

Тоосгооор байшин барих
Тэр хэн ч биш хэвээр байна.
Энд тоосгоноос тоосго хүртэл байна
Би хүссэн бүхнээ бүтээдэг!
Би үүнд дургүй - би үүнийг эвддэг
Тэгээд би дахин эхэлнэ.
(Шоо)

Эдгээр гайхамшигт тоосгонууд
Би бэлэг болгон авсан.
Би тэднээс юу хийх вэ - би эвдэх болно,
Би бүгдийг шинээр эхэлдэг.
(Шоо шоо)

Би тэднийг удахгүй авна
Би амьтдад зориулж байшин барина
Гэрт ширээ, сандал байх болно,
Үүнд илүү тухтай байхын тулд.
Бичгийн машины хувьд би гүүртэй гараж барина ...
Би юугаар тоглож байгаа юм бэ найзуудаа?
(шоо барих)

Би хүссэн бүхнээ бүтээдэг!
Тоосго дээр тоосго тавих
Би өндөр байшин барина
Тэгээд би бяцхан амьтдыг дотор нь хийнэ.
(Шоо)

Та хүүхэд, тэдний хөгжилд байнга анхаарал тавих хэрэгтэй. Энэ зорилгын үүднээс хайрт эцэг эхчүүд төрөл бүрийн, мэдээжийн хэрэг, хайртай охид, хөвгүүддээ даалгавар өгдөг. Та хүүхэлдэйний тухай оньсого тааварыг өөрөө бодож олох эсвэл бэлэн эх сурвалжаас уншиж болно. Эдгээр оньсого нь охид, хөвгүүдэд таалагдах болно.

Та урам зориг авч, дараах бүтээлүүдийг анхаарч үзээрэй.

1. Зөөлөн байж болно, хатуу байж болно.

Заримдаа чимээгүй, заримдаа ярьдаг.

Тэр гялалзсан даашинзанд дуртай.

2. Өөр өөр өндөр, өөр хувцасласан.

Тэд яг л хүүхэд шиг унтаж, тоглодог.

3. Хар арьстнууд байна, цагаан арьстнууд байна.

Хувцаслалт нь оёж, сүлжмэл байна.

Та тэднийг унтуулж болно

Мөн та хооллож болно.

Тэгээд гадаа гар

Тэгээд тэнд хамтдаа тогло.

4. Та хэнийг хувцасладаг вэ?

Та идэж, хөгжилдөж байна уу?

Унтуулах, хүүхэд асрах

Хэрэв та өвдвөл эдгэрдэг.

Энэ хэн бэ

Ухаалаг, хөгжилтэй юу?

5. Танд хэтэрхий олон байна

Ижил төстэй эгч нарын гэр дүүрэн байна.

Тэд гар, хөлтэй

Гэрэлт нүд, хөмсөг.

Эдгээр найз охидтойгоо

Зөөлөн тоглоом шиг.

Тоглож, идэж, алхаж байхдаа чөлөөтэй байгаарай.

6. Чи түүнийг маш сайн мэднэ

Тэр танай гэрт амьдардаг.

Бодит юм шиг байна

Хэрхэн идэхийг хүсдэг - дуудлага.

Тэгээд тэр чамтай байнга унтдаг

Хүүхэд бол чинийх.

Алив, чамтай хамт явцгаая

Бид түүний нэрийг зарлах болно.

Хүүхдэд зориулсан хүүхэлдэйний тухай зохиолын оньсого

Rhymed, яруу найргийн сонголтууд нь янз бүрийн насны хүүхдүүдэд маш их алдартай байдаг. Гэхдээ зохиолд хүүхэлдэйн тухай гайхалтай оньсого байсаар байна. Эцэг эхчүүд өөрсдөө зохиож эсвэл онлайнаар уншиж болно:

  • Та түүнийг байнга зугаалж, янз бүрийн хувцас өмсөж, үсийг нь янзалж, тоглоомын дэлгүүрээс найз охин худалдаж авахыг байнга хүсдэг.
  • Та хэнд хуванцар бүтээгдэхүүнээр хоол хийж, ороолт, даавуугаар даашинз урлаж, хүүхэд шиг унтуулдаг вэ?

Хэрвээ хүүхэд хүүхэлдэйний тухай оньсого тааварласан бол нялх хүүхэд эсвэл нялх хүүхдэд зориулсан сонирхолтой шагналыг санаарай. Ингэснээр та урам зоригийг нэмэгдүүлж, хичээлийн сонирхлыг нэмэгдүүлэх болно.

Яагаад хүүхдэд оньсого хийх ёстой гэж

  • Даалгаврууд нь үйрмэгийг хөгжүүлэхэд тусалдаг.
  • Бага насны хүүхдүүд тэсвэр хатуужилд суралцдаг.
  • Хүүхдүүд анхаарлаа төвлөрүүлж, логикоор сэтгэдэг.
  • Үгэндээ анхааралтай хандах;
  • Хэрэв тэд таамагласан бол баяртайгаар хариу үйлдэл үзүүлдэг бөгөөд энэ нь хүүхдийг эерэг сэтгэл хөдлөлөөр цэнэглэхэд тусалдаг.

Хүүхэд таны хичээл зүтгэл, хичээлд бэлтгэхэд талархах болно. Хүүхдүүд хамгийн хайртай, хамгийн ойр дотны хүмүүстэйгээ цагийг өнгөрөөх дуртай байдаг тул оньсого таамаглах үйл явц нь зөвхөн сайн, тод сэтгэгдэл үлдээх болно.