Høstferiescenario
«Høsten vandrer ved portene»
i en blandet aldersgruppe
Barn med musikk og løv kommer inn i hallen
og fremføre Løvdansen
Presentatør:
Så sommeren har lagt seg,
Det ringte og ble grønt,
Varme dager har flydd forbi
Og møllene flyr ikke lenger.
1. Den triste høsten har kommet,
Det er ingen blader på buskene,
Og trærne er alle på rekke og rad
De står også nakne.
2. En sterk vind blåser av føttene dine,
Dårlig vær kommer
Gjørme og sølepytter overalt -
Jeg vil ikke gå en tur...
3. Regnet øser, de er ikke for late til å helle,
Vi sitter hjemme hele dagen.
Dette regnet... hvorfor er det
behov for?
Jeg er syk, jeg er forkjølet.
4. Høsten banker på dørene våre,
Og etter høsten kommer vinteren.
Vi venter ikke på henne, vi spør ikke etter henne,
Og hun går selv!
Sangen «Høsten har banket på oss»
Barn tar plass
Jentene kommer ut:
5. Nei, jeg slipper ikke høsten inn for noe!
Har jeg noen gang kledd meg så varmt om sommeren?
6. Ville jeg virkelig sole meg om høsten?
Eller svømme i elva og plukke blomster?
7. Nei, vi trenger ikke en kjedelig høst.
Vi slipper henne ikke inn, la henne gå!
Presentatør:
Å, høsten er trist ved døren:
Hun ble såret til tårer, til tårer.
Og høsten gråter som regn ved inngangen.
Og været blir stadig mer regn.
Jenter fremfører "Umbrella Dance"
8. Dagen flyr så fort
Natten kommer så fort.
Jeg er trist, så lei!
Høsten er bare plage!
Ledende
.
Stopp, venner, dette er ikke bra,
Kjedsomhet kan bli smittsomt!
Nei, ikke nødvendig, uten tvil
Vi er i et slikt humør!
Se, skogen er malt,
Du kan bare se en slik om høsten.
Bladene lyser av gylden ild
Og de lå på bakken i et flerfarget teppe!
Sangen "Høst, kjære rasle"
Ledende
. Høst, varm og lys,
Hun kom med så mange gaver!
Så mange farger, så mye lys!
Har du allerede glemt det?
9
.
Men egentlig kan vi ikke leve uten høst.
Vi må slippe høsten inn her så fort som mulig!
Presentatør:
Vi venter på ferien
Wonder Woman høst
Hun har nå kommet til oss selv!
Høsten kommer til musikken.
Høst
:
Hei venner,
Her er jeg!
Sommeren var varm -
Jeg ga meg ikke på lenge!
Men alt kommer til en slutt
Jeg dukket opp i døren.
Jeg kom til festen din
Syng og ha det gøy
Jeg vil være sammen med alle her
Få sterke venner.
Runddans "Høst i et gyllent skjerf"
Høst:
Og nå folkens,
Jeg skal fortelle deg gåter
Fortell meg i rekkefølge
Hva vokser i hagen?
Gåter:
1. Hvis du drypper litt under en busk -
……………….. POTETER vil komme ut i lyset.
2. Det vokste en busk i hagebedet.
Alt du kan høre er knas og knas!
Kålsuppen og hodgepodgen er tykke.
Dette er ………………………….. KÅL
3. For toppene, som for et tau,
Du kan trekke ut ………………….. GULROTT
4. E og A, F og Sol –
Musikalsk bønne.
Hvorfor er jeg dårlig for sanger?
Også en slektning…………PEAS
5. Ikke bli skremt hvis du plutselig
Får tårene til å renne…………. LØK
6. Velgjorte mennesker vokser i hagebedet -
Grønn……………………….. AGURKER
Høst:
For at grønnsaker skal vokse
Det må regne.
Presentatør:
Plutselig ble det mørkt,
Det var mye torden på himmelen
Regnet begynte å dryppe litt,
Stiene ble våte.
Dans "Regn"
Presentatør: Takket være regnet! Han vannet sengene godt. Gutter, se hvilken rik avling som har vokst. Vel, grønnsaker, fortell oss om deg selv!
Potet:
Det er mange retter laget av poteter
Du kan lage mat
Både enkelt og komplekst:
Det er kokt, stekt, malt.
Hva er velsmakende i hele verden?
Som en jakkepotet.
Squash:
Zucchini, zucchini
Legg deg ned på siden av hagebedet,
Han ser ut som en gris
Halen er en tynn krøll,
Men hvor er lappen?
Bete:
Tante Thekla,
Rødbete!
Jeg salater, vinaigretter
Jeg pynter med scarlet farge.
Ingenting smaker bedre
Og rik borsjtsj.
Løk.
Jeg er løken fra alle sykdommer.
Gutter, jeg er den mest nyttige av alle.
Selv om jeg er bitter, spiller det ingen rolle.
Du må alltid spise meg
Grønn ert:
Alle vet hvor bra
Jeg er en grønn ert.
Jeg pynter alle rettene
Og de respekterer det for dette.
Agurk.
Jeg er frisk og sprø.
Jeg er en ekte agurk.
Jeg var grønn i hagen
Jeg blir salt i glasset.
Tomat.
Jeg er veldig viktig, sir,
Moden, søt tomat.
Rød, saftig og glatt.
Jeg behandler alle, folkens.
Hvem drikker min tomatjuice?
Har ikke vært syk på et helt år.
Kål.
Og jeg, saftig kål,
Jeg er stolt av vitaminene mine.
I kålruller, borscht, salater
Jeg kommer sikkert godt med.
Og hvor deilig
Kålsuppen min!
Alle:
Vi er alle fra hagebedet,
Husk oss, folkens.
Rik på vitaminer
Og alle gutta trenger oss!
Høst:
Godt gjort gutter!
Og nå skal vi spille et interessant spill.
Og den heter "".
1. Spill
"Grønnsaker og frukt"
2. Spillet "Samle sopp (kjegler)"
(Med bind for øynene)
3. Spill "Løp rundt sølepytter under en paraply"
Presentatør:
Som vår, honningsopp
En hel barnehage har vokst opp.
Alle sønner og døtre
Gjemte seg i bladene.
Dans "Sopp" (gutter)
Sangen "Høst, høst en, to, tre"
Høst:
Takk dansere, takk sangere,
Vi hadde det gøy i dag!
Jeg var nettopp på besøk hos deg
Dette er skjerfet jeg fant.
Flerfarget, malt,
Uvanlig, vanskelig!
Jeg foreslår dere, venner,
La meg leke med lommetørkleet!
Vil? Barn:
Ja!
Spillet "Magic Scarf" spilles:
Det spilles munter musikk, barna er fritt plassert rundt i hallen og utfører forskjellige dansebevegelser. Plutselig går musikken over til en roligere melodi, barna setter seg ned og dekker øynene med håndflatene. Høsten, retter ut et stort skjerf, går rundt barna og dekker noen med skjerfet.
Høst:
En to tre!
Hvem gjemte seg inni?
Ikke gjespe, ikke gjespe,
Svar raskt!
Barn sier navnet på barnet gjemt under skjerfet. Hvis du gjettet riktig, er lommetørkleet hevet. Barnet, som var under skjerfet, hopper til munter musikk, og alle barna klapper for ham.
Spiller sist, Høsten dekker en kurv med epler med et skjerf, stille brakt inn i hallen. Høsten sier ord igjen. Barn sier barnets navn.
Presentatør:
Nei! Alle gutta er her!
Hva er det da under skjerfet?
Høst:
Vi hever lommetørkleet
Nå skal vi finne ut hva som er under det!
Hva er dette? ………………
Kurv!
Og i kurven?
Barn:
Epler!
Høst:
Jeg samlet inn avlingen - vanskelig arbeid.
Ta godbiten - utallige epler.
Spis, ja, vær sunn!
Høsten deler ut epler til barn
Presentatør: Takk, Autumn, for eplene
Høst: Vel, folkens, jeg hadde det gøy med dere. Men, det er på tide å si farvel. I neste år, Jeg kommer til deg med en ny høst! Farvel, folkens!
Presentatør: Ha det!
(Høsten går)
Presentatør: Høsten virket kjedelig og uvennlig for oss. Og hvor mye skjønnhet og glede det er i det, spesielt for de som elsker å jobbe. Gutter, høstferien vår har gått mot slutten.
Kommunal budsjett førskole utdanningsinstitusjon
« Barnehage nr. 16" gull fisk»
Høstferiescenario
«Høsten vandrer ved portene»
i en blandet aldersgruppe
Lærer.
Begivenheter og ferier som holdes i barnehagen har stor innvirkning på barnets følelsesverden, dets utvikling og sosialisering. Forberedelse til slike hendelser bidrar til å utvikle barnets hukommelse og følelsesmessige oppfatning, fremmer konsentrasjon og påvirker leksikon, hjelper barnet å vise sine ferdigheter.
En av de viktigste høstferiene i barnehagen er en matiné dedikert til den gylne høst.
For å skape en fantastisk atmosfære i høstferien, må lærere og foreldre tenke gjennom scenariet for selve ferien, dekorere hallen deretter, velge interessante spill, sanger og konkurranser.
Du kan selv dekorere rommet til høstmatinéen. Et av de interessante alternativene for å dekorere en hall er å dekorere taket. Du kan dekorere taket med ballonger.
Vanlige kuler som festes i taket og rett og slett henger på tråder i ulike lengder, passer fint til en høstferie.
Å skape høststemning av ballonger du kan lage skyer ved å bruke 8-10 hvite og hvite kuler bundet sammen blå blomster. Du kan feste små kuler eller papirdråper til slike skyer, som skaper en illusjon av et muntert høstregn.
Vanlige paraplyer med papirdråper festet til dem vil se vakre og originale ut. Slike paraplyer kan henges i forskjellige høyder, og kranser av dråper kan festes til eikene.
Et annet designalternativ som passer for en høstmatiné er å dekorere hallen med papirblader. Slike kranser av blader kuttet av farget dobbeltsidig papir vil bevege seg med en liten luftbevegelse, og skape en illusjon av høstløv som faller.
Hvis du ikke har tid til å forberede kranser fra blader selv, kan du kjøpe ferdige kranser. Du trenger bare å velge girlandere om høsten fargevalg. Du kan dekorere taket, gardiner, vinduer, speil med slike hengende tråder.
I tillegg til tak og vegger må også scenen pyntes. Grønnsaker og frukt som kan lages av baller vil se originale ut. I tillegg kan du til dekorasjon bruke trær laget av ballonger, som definitivt vil understreke atmosfæren til høstferien.
Ethvert arrangement i barnehagen er rettet mot å hjelpe til med å utvikle barnas evner, oppdage deres evner, talenter og få kommunikasjonsevner. Barn reagerer spesielt på ny kunnskap det er umulig å holde oppmerksomheten på én oppgave over lang tid. Derfor er det umulig å holde et arrangement uten et gjennomtenkt manus.
Scenariene for høstferien er varierte. Men skogsgjester - bjørner, sopp, pinnsvin - er alltid til stede på høytiden. Golden Autumn kommer på besøk til barna.
Musikk spilles. Barn går inn i hallen, læreren leder barna.
Noen banker på døren. Det var Høsten selv som kom på besøk til barna.
Høsten lager gåter.
Høst: Dere er alle flotte! Du vet hvordan du løser gåter riktig.
Programleder: Gutter, Autumn likte svarene dine. Og hun inviterer oss til høstskogen.
Men veien er lang, så la oss ta toget.
Barn står etter hverandre, det viser seg å være et tog. Høsten går foran, lederen blir i enden av lokomotivet. Barn beveger seg i sirkler til munter musikk.
Programleder: Se hvor mange blader det er rundt. Hvor forskjellige de er. Hvem kledde opp skogen vår slik?
Høst: Jeg prøvde så hardt, jeg pyntet alt rundt. Lytt til hvordan bladene snakker til vinden. La oss leke med dem.
Barn tar bladene i hendene og danser.
Konferansier: Barn, hør - kvistene knaser, noen skynder seg langs stien. Hvem tror du har det så travelt med å komme til oss?
Hedgehog kommer med en kurv
Konferansier: Se, pinnsvinet vårt samlet sopp for vinteren, men det var ikke nok i kurven hans. La oss hjelpe ham med å samle flere sopp.
Presenter: La oss nå spille spillet "Samle sopp"
Høst: Jeg er litt sliten, folkens. Jeg foreslår at dere, venner, les poesi, mens jeg hviler litt.
Barn leser dikt om høsten.
Programleder: Noen skynder seg til oss igjen. Lille bjørn dukker opp og holder en paraply.
Lille bjørn: God ettermiddag, jenter og gutter!
Jeg hørte at du hadde høstferie og kom på besøk.
Konferansier: Lille bjørn, hvorfor tok du med deg en paraply?
Lille bjørn: Jeg er redd for regnet, det er derfor jeg tok en paraply for å gjemme meg for det.
Programleder: Og vi vet hvordan vi skal kjøre ham vekk. Nå skal vi synge en sang om regnet.
Sang om regn.
Konferansier: Gutter, se, vår lille bjørn har sovnet.
Kanskje vi kan vekke ham?
Spillet "Catch up with the Teddy Bear"
Programleder: Vår Mishka kunne ikke fange noen.
Den lille bjørnen sier farvel og går til musikken.
Konferansier: For en fin tur vi hadde i skogen.
Å, gutter, bamsen dro, men kurven hans ble igjen.
Hva er det i den? Og det er høstgaver til deg.
Det er på tide for oss å reise hjem. La oss si farvel til skogen.
En munter melodi høres ut. Barna forlater salen.
Ungene i mellomgruppen er allerede mer forberedt på ferien enn de yngre barna. Derfor kan du legge til ikke bare lengre dialoger i manuset, men også mer aktive spill.
Scenario for høstmatinéen «Høsten har kommet på besøk til oss»
Med barn mellomgruppe Du kan også holde følgende typer konkurranser:
Med barn 5-6 år er det allerede mulig å forberede lengre sketsjer og velge mer komplekse koreografiske bevegelser. Et interessant alternativ ville være scener der du kan fremheve funksjonene til hver enkelt høstmåned.
Som konkurranseoppgaver kan du velge en rekke quizer for å teste barnas kunnskap om naturfenomener som kan observeres om høsten.
Scenarioet for høstens festival finner du
Peep interessante alternativer scenarier, samt originale spill, konkurranser for høstferien finner du her
Dikt om høsten vil hjelpe barnet ditt følelsesmessig å føle all sjarmen til denne sesongen og avsløre hemmelighetene til høstens farger. Korte, enkle dikt vil introdusere deg for høstmånedene og naturfenomenene som preger høstværet.
For barn juniorgruppe det er nødvendig å velge korte, enkle, lette å huske kvart.
Det er bedre å gi barnet flere korte vers enn ett langt vers.
Flere eksempler på dikt for barn i denne alderen:
I en alder av 4-5 år begynner barnet å utvikle frivillig hukommelse og oppmerksomhet. Derfor, i denne alderen, kan barn huske dikt som allerede er store i volum.
Minnet deres blir figurativt.
Barnet er allerede i stand til ikke bare å mekanisk memorere materialet, men å reprodusere diktet følelsesmessig, med uttrykk.
Flere alternativer for dikt for barn i denne alderen:
I denne alderen kan barnet selvstendig sette et mål for seg selv: å huske materialet.
Han kan lære utenat og gjengi dikt etter eget ønske. Barn utvikler auditivt og visuelt minne.
Barnet kan gjengi et dikt med uttrykk, legge sin egen mening og forståelse inn i det.
Eksempler på dikt for barn i denne alderen:
Gåtedikt - flott alternativ underholdning for barn. I tillegg er slike gåter veldig nyttige, fordi med deres hjelp overføres ny kunnskap og ferdigheter, og evnen til å tenke utvikles.
Nyttige funksjoner ved gåter:
Å hente interessante gåter om høsten for førskolebarn, det er verdt å vurdere aldersegenskaper utvikling av barn, nivået av kunnskap tilegnet av barn.
Flere interessante alternativer for gåter om høsten:
Tegning høst er et obligatorisk element i opplegget i juniorgruppen.
For barn 3-4 år kan et originalt tegnealternativ være et bilde høsttre ved å tegne blader med fingrene.
For å gjøre det lettere for barnet ditt å bruke tegningen, må du forberede en mal med en tegnet trestamme og en palett med farger.
Og babyen selv vil velge fargene han forbinder med høsten.
For barn 4-5 år kan du diversifisere teknikkene som brukes til å tegne. En av gode måter En tegneaktivitet som kan brukes med barn i denne alderen er å tegne med vokslys.
For å gjøre dette trenger du:
Et lignende tegnealternativ kan være å tegne med voksstifter. Tegning med voksstifter:
Mer mulig alternativ for manifestasjon kreativitet Barn kan begynne å tegne med utskrifter.
For å gjøre dette bør du:
Barn i alderen 5-6 år kan allerede diversifisere arbeidet med sitt personlige bidrag til tegningen. En av enkle alternativer tegning kan fargelegge høstløv.
For å gjøre dette trenger du:
Et originalt alternativ for å skaffe nye malerier kan være å bruke sprøyteteknikken. For å gjøre dette trenger du:
En lignende teknikk er å bruke et sugerør. Du kan blåse maling gjennom et sugerør for å lage intrikate design.
Den kreative prosessen er å lage fortryllende høstløv. For å jobbe trenger du:
Å lage håndverk har en stor positiv innvirkning på prosessen med å utvikle et barns kreative evner. Prosessen med å selvstendig lage tegninger, leker og applikasjoner er en av de kraftige måtene å utvikle et barn på.
Å lage håndverk i denne alderen utvikler seg godt finmotorikk hender, noe som har en positiv effekt på taleutviklingen.
Komposisjonen ser original ut hvis du kombinerer forskjellige elementer på den: naturlige materialer, farget papir, plasticine.
Været ute kan være kjølig og duskregnende, men å feire høstmatinéer er med på å skape god stemning og utvikle barnas aktivitet.
Mål: Skape betingelser for dannelse av sosiale og personlige egenskaper hos eldre førskolebarn gjennom deres inkludering i forskjellige typer aktiviteter.
Oppgaver:
Utvikling av fantasi, mental aktivitet, horisonter, hukommelse, tale og motorisk aktivitet hos førskolebarn.
Bidra til akkumulering av erfaring med vennskapelige relasjoner med jevnaldrende og voksne.
Utvikle barns interesse for sesongmessige endringer i verden rundt dem.
Barn går inn i hallen til musikken og står i nærheten av stolene.
Presentatør: – Nok en gang har høsten kommet til dørstokken vår, og dekorerer bladene i gule, brune og karmosinrøde farger. Hun er glad for at tiden hennes er inne.
Første barn:
Høsten fløy inn i barnehagen om morgenen,
Kaster nye løv på stien.
Bladene raslet: «Flyende, farvel!
Høsten vil farge oss, uansett hvor mye.»
Andre barn:
I en barnehage gråter et bjørketre ved porten,
Jeg luftet opp flettene mine. Regnet øser og øser.
Og her danser høsten med regnet igjen.
Nei, hun gråter ikke. Hvorfor skal hun kjede seg?
Alt rundt er i orden, alt går knirkefritt.
Derfor danser og synger høsten.
Tredje barn:
Høsten kommer ubemerket
Han går mot oss med et forsiktig skritt.
Maler bladene på grenene,
Han skal samle trekkfugler.
Vinden feier stiene
Og rasler de falne bladene.
Du kom til oss, gylden høst,
Vi er glade for å møte deg igjen.
Fjerde barn.
Og stier og stier
Solstrålen forgylt.
Regn krystall tårer
Tapte det på bladene.
Blader som flyr fra grenene,
De kretser rundt i en broket folkemengde.
Dette er gylden høst
Gjør oss glade med skjønnhet.
Sang:
1 barn:
Høst, høst utenfor vinduet:
Regnet faller som erter,
Bladene faller raslende...
Så vakker du er høst!
Bladene er brodert med gull,
Stiene vaskes av regnet,
Sopp i lyse hatter.
Det er det, du gir oss høst!
2. barn:
Skogene snur
I malte seil.
Høst igjen, blader igjen
Uten begynnelse, uten slutt
Bak elva og ved verandaen.
Her flyter de et sted -
Nå tilbake, nå fremover.
Fra morgen til kveld
Vinden river dem fra hverandre.
Det har regnet hele dagen
Trekker tråder gjennom skogene
Som om de reparerte malte,
Gylne seil...
3. barn:
Strålende høst! Sunn, sprek
Luften styrker slitne krefter;
Skjør is på den iskalde elven
Det ligger som å smelte sukker;
Nær skogen, som i en myk seng,
Du kan få en god natts søvn - ro og rom!
Bladene har ennå ikke hatt tid til å visne,
Gule og friske ligger de som et teppe.
4. barn:
Se ut som på bildet
De skarlagenrøde druene brenner.
Disse er tynn fjellaske
Prøver antrekket deres.
Solen sprer gnister,
Bladene begynte å spinne.
Og på gylne grener
Regndråpene skjelver.
5. barn:
Vinden stilnet. Stoppet
Det er skyer på den blå himmelen.
Spurvene samlet seg i flokker.
Og elva gurgler og gurgler.
Alle stier og stier,
Som i brokete filler.
Det er høst forsiktig
Han går rundt med maling i hendene.
Presentatør: – I dag, på denne fantastiske høstdagen, skal jeg fortelle deg en fantastisk historie som jeg hørte fra et bjørketre da det raslet med bladene og fortalte det til vennene mine. Det hele skjedde i fjor høst i en liten landsby. En gang i denne landsbyen bodde det en veldig snill og munter jente - Nastenka. Først nå kom problemer til henne - søsteren Mashenka ble syk. Og du kan hjelpe dette problemet hvis du gir Mashenka varm te med viburnum. Men hvor kan du få tak i denne viburnumen? Hva slags bær er det og hvor vokser det? Nastenka bestemte seg for å gå og finne dette bæret selv. Hun tok kurven og la i vei. Stien gikk gjennom skogen...
Dans: høststier
Nastenka: - Jeg finner dette magiske bæret uansett, jeg må hjelpe Mashenka. Å, det er bare skummelt... Men jeg går videre likevel!
Presentatør: – Nastenka gikk inn i skogen og gispet.
Nastenka: – Så vakkert det er i skogen! Og dette bladet er så vakkert og stort. Å, å, han flyttet...
Sopp: - Ikke vær redd, Nastenka, det er meg, Borovik soppen. Jeg hører noens skritt. Jeg lurte på om soppplukkerne hadde kommet?
Nastenka: – Nei, bestefar Borovik! Det er meg, Nastenka.
Sopp: – Hvorfor vandret du så langt inn i skogen? Det er ikke lurt å komme hit alene.
Nastenka: - Søsteren min ble syk - Mashenka. Vi trenger snarest å finne ett bær for det, det kalles viburnum. Bare hun vil hjelpe henne.
Sopp: - Du har et godt hjerte, Nastenka. Å, og reisen din vil bli lang. Jeg skal fortelle deg det, men du hjelper meg også. Sønnene mine leker og døtrene mine vil ikke gå hjem, men soppplukkere går rundt i skogen, jeg er redd jeg ikke teller dem.
Nastenka: - Jeg skal hjelpe deg så mye jeg kan, bare fortell meg hvordan.
Sopp: – Finn dem alle og legg dem i kurver.
Nastenka: – Har du mange av dem, døtre og sønner?
Sopp: - Å, mye... Jeg mistet tellingen.
Nastenka: - Hvordan kan jeg klare det i tide, det begynner allerede å bli mørkt...
Presentatør: - Ikke bekymre deg, Nastenka, gutta vil hjelpe deg.
Nastenka: – Her, bestefar er din sopp, sønner og døtre.
Sopp: – Takk, Nastenka, og takk til gutta! De ble raskt funnet og samlet. Hør nå. Går du til høyre er det en myr. Ikke vær redd: hopp fra kulle til kulle, så krysser du hele sumpen. Og så finner du din egen vei! Det er tid for oss. Farvel, farvel alle sammen.
Nastenka: – Takk, gode sopp Borovik!
Presentatør: - Nastenka svingte til høyre, og der er faktisk sumpen grå, ugjestmild... La oss hjelpe Nastenka å krysse den.
Presentatør: – Nastenka krysset sumpen og var glad. Hun går langs stien og begynner til og med å synge en sang. Froskene hørte henne, og la oss danse med. Det ble til og med en hel dans.
Froskenes dans
Nastenka: – Farvel, morsomme frosker, dere er ekte musikere! Jeg går langs stien til venstre. Det er rart, jeg gikk ut i en lysning - var jeg virkelig fortapt? Og hvem har glemt en kurv full av fargerike blader?
Høsten kommer ut til musikken.
Høst: – Det er meg, Autumn! Hei, Nastenka. Jeg vet hvor du er på vei, og jeg viser deg veien videre hvis du fullfører høstoppgaven min. Høstbrisen blåste bladene ut av kurven min, og nå må jeg finne dem og legge dem i kurven.
Nastenka: – Hvordan kan jeg finne disse bladene alene?
Presentatør: - Ikke vær trist, Nastenka, vi hjelper deg. Vi er tross alt dine venner!
Dans med blader
Nastenka: - Takk for hjelpen, det er hvor mange papirbiter vi samlet inn.
Høst: - Jeg er veldig glad i deg, for det er fantastisk å ha så mange venner. Her er et lønneblad som belønning til deg, det vil vise deg veien. Følg ham frimodig og du vil finne det du leter etter. Og dere, hjelp oss med en morsom sang.
Sang
Nastenka: - Takk, Autumn, for din vennlighet. Det er på tide for meg å gå videre.
Presentatør: – Og Nastenka gikk videre gjennom skogen. Tre for tre, tre for tre, ser han en gammel stubbe stå.
Nastenka:
Å, jeg er lei av å gå.
Det er en stubbe på vei,
Jeg skal sette meg ned og hvile
Jeg venter ut regnet her.
Konferansier: For å gjøre Nastenka morsommere, la oss synge en sang.
Sang:
Pinnsvinet renner ut.
Pinnsvin:
Jeg er et stikkende grå pinnsvin,
Og jeg orker ikke å vite:
Hvor skal du, jente?
Nastenka: - Søsteren min er syk, Mashenka. Vi trenger raskt å finne et bær for det, det kalles viburnum. Bare hun vil hjelpe henne.
Pinnsvin: - Nastenka, syng en sang for meg, så skal jeg vise deg veien.
Nastenka: – Dere venner, hjelp meg, syng en sang for pinnsvinet.
Sang:
Presentatør: – Du skjønner, Hedgehog, vi sang en sang, og du forteller Nastenka veien.
Pinnsvin:
Du går til venstre - det er en skog,
Hanen Petya bor der.
Han vil hjelpe deg
Selvfølgelig hva han kan.
Vel, jeg går til hullet
Sov gjennom den lange vinteren.
Nastenka: - Takk, Hedgehog, for rådet, og for hintet...
Nastenka: - Hvor er hanen Petya?
Hane kommer ut
Hane: -Hvor skal du, jente?
Nastenka: – Hvem kan fortelle meg, hvem kan fortelle meg hvor Kalinushka vokser?
Hane:
Ku-ka-re-ku! Ko-ko-ko!
Det er her, ikke langt unna.
Snu den etter bumpen
Og så diagonalt,
Der i kanten av skog
Viburnumbusken vokser.
Presentatør: - Og Nastenka gikk diagonalt, snudde bakken og så...
Nastenka:
Her er den, her er den, en viburnumbusk!
Høstbusk, vakker busk,
La meg plukke noen bær,
Å gi til søsteren min.
Pike:
Plukk noen deilige bær
Ha det i varm te,
Mashenka vil være frisk
Og han vil le igjen.
Nastenka tar viburnumbær og legger dem i en kurv.
Nastenka:
Takk, mine kjære venner,
Uten deg hadde jeg ikke funnet viburnum.
Takk til alle som var med meg!
Presentatør: - Og nå til dere alle, vår lystige dans.
Danse:
Nastenka: - Takk, venner, dere har det gøy, og jeg løper for å behandle Mashenka.
Presentatør: – Nastenka ga søsteren sin varm te med viburnumbær, og sykdommen forsvant som for hånd. For et mirakel - et bær! Mashenka ble blid og frisk igjen.
– Hvor glad jeg er for at viburnumbærene i høstskogen min hjalp Mashenka. Og for dere, mine venner, tok jeg med de saftigste, søteste, modneste eplene.
Og neste år
Høsten kommer til deg igjen,
Høsten kommer til deg igjen,
Han vil bringe et eventyr igjen.
Høstfest i barnehagen HØSTHISTORIE. Scenario
Mål : Skape betingelser for dannelse av sosiale og personlige egenskaper hos eldre førskolebarn gjennom deres inkludering i ulike typer aktiviteter.
Oppgaver:
Utvikling av fantasi, mental aktivitet, horisonter, hukommelse, tale og motorisk aktivitet hos førskolebarn.
Bidra til akkumulering av erfaring med vennskapelige relasjoner med jevnaldrende og voksne.
Utvikle barns interesse for sesongmessige endringer i verden rundt dem.
Barn går inn i hallen til musikken og står i nærheten av stolene.
Presentatør: – Nok en gang har høsten kommet til dørstokken vår, og dekorerer bladene i gule, brune og karmosinrøde farger. Hun er glad for at tiden hennes er inne.
Første barn:
Høsten fløy inn i barnehagen om morgenen,
Kaster nye løv på stien.
Bladene raslet: «Flyende, farvel!
Høsten vil farge oss, uansett hvor mye.»
Andre barn:
I en barnehage gråter et bjørketre ved porten,
Jeg luftet opp flettene mine. Regnet øser og øser.
Og her danser høsten med regnet igjen.
Nei, hun gråter ikke. Hvorfor skal hun kjede seg?
Alt rundt er i orden, alt går knirkefritt.
Derfor danser og synger høsten.
Tredje barn:
Høsten kommer ubemerket
Han går mot oss med et forsiktig skritt.
Maler bladene på grenene,
Han skal samle trekkfugler.
Vinden feier stiene
Og rasler de falne bladene.
Du kom til oss, gylden høst,
Vi er glade for å møte deg igjen.
Fjerde barn.
Og stier og stier
Solstrålen forgylt.
Regn krystall tårer
Tapte det på bladene.
Blader som flyr fra grenene,
De kretser rundt i en broket folkemengde.
Dette er gylden høst
Gjør oss glade med skjønnhet.
Sang:
1 barn:
Høst, høst utenfor vinduet:
Regnet faller som erter,
Bladene faller raslende...
Så vakker du er høst!
Bladene er brodert med gull,
Stiene vaskes av regnet,
Sopp i lyse hatter.
Det er det, du gir oss høst!
2. barn:
Skogene snur
I malte seil.
Høst igjen, blader igjen
Uten begynnelse, uten slutt
Bak elva og ved verandaen.
Her flyter de et sted -
Nå tilbake, nå fremover.
Fra morgen til kveld
Vinden river dem fra hverandre.
Det har regnet hele dagen
Trekker tråder gjennom skogene
Som om de reparerte malte,
Gylne seil...
3. barn:
Strålende høst! Sunn, sprek
Luften styrker slitne krefter;
Skjør is på den iskalde elven
Det ligger som å smelte sukker;
Nær skogen, som i en myk seng,
Du kan få en god natts søvn - ro og rom!
Bladene har ennå ikke hatt tid til å visne,
Gule og friske ligger de som et teppe.
4. barn:
Se ut som på bildet
De skarlagenrøde druene brenner.
Disse er tynn fjellaske
Prøver antrekket deres.
Solen sprer gnister,
Bladene begynte å spinne.
Og på gylne grener
Regndråpene skjelver.
5. barn:
Vinden stilnet. Stoppet
Det er skyer på den blå himmelen.
Spurvene samlet seg i flokker.
Og elva gurgler og gurgler.
Alle stier og stier,
Som i brokete filler.
Det er høst forsiktig
Han går rundt med maling i hendene.
Presentatør: – I dag, på denne fantastiske høstdagen, skal jeg fortelle deg en fantastisk historie som jeg hørte fra et bjørketre da det raslet med bladene og fortalte det til vennene mine. Det hele skjedde i fjor høst i en liten landsby. En gang i denne landsbyen bodde det en veldig snill og munter jente - Nastenka. Først nå kom problemer til henne - søsteren Mashenka ble syk. Og du kan hjelpe dette problemet hvis du gir Mashenka varm te med viburnum. Men hvor kan du få tak i denne viburnumen? Hva slags bær er det og hvor vokser det? Nastenka bestemte seg for å gå og finne dette bæret selv. Hun tok kurven og la i vei. Stien gikk gjennom skogen...
Dans: høststier
Nastenka dukker opp, går og snakker.
Nastenka: - Jeg finner dette magiske bæret uansett, jeg må hjelpe Mashenka. Å, det er bare skummelt... Men jeg går videre likevel!
Presentatør: – Nastenka gikk inn i skogen og gispet.
Nastenka: – Så vakkert det er i skogen! Og dette bladet er så vakkert og stort. Å, å, han flyttet...
Boletus-soppen reiser seg fra under et blad. Et barn i en dress dekket med en gul klut spiller en sopp.
Sopp: - Ikke vær redd, Nastenka, det er meg, Borovik soppen. Jeg hører noens skritt. Jeg lurte på om soppplukkerne hadde kommet?
Nastenka: – Nei, bestefar Borovik! Det er meg, Nastenka.
Sopp: – Hvorfor vandret du så langt inn i skogen? Det er ikke lurt å komme hit alene.
Nastenka: - Søsteren min ble syk - Mashenka. Vi trenger snarest å finne ett bær for det, det kalles viburnum. Bare hun vil hjelpe henne.
Sopp: - Du har et godt hjerte, Nastenka. Å, og reisen din vil bli lang. Jeg skal fortelle deg det, men du hjelper meg også. Sønnene mine leker og døtrene mine vil ikke gå hjem, men soppplukkere går rundt i skogen, jeg er redd jeg ikke teller dem.
Nastenka: - Jeg skal hjelpe deg så mye jeg kan, bare fortell meg hvordan.
Sopp: – Finn dem alle og legg dem i kurver.
Nastenka: – Har du mange av dem, døtre og sønner?
Sopp: - Å, mye... Jeg mistet tellingen.
Nastenka: - Hvordan kan jeg klare det i tide, det begynner allerede å bli mørkt...
Presentatør: - Ikke bekymre deg, Nastenka, gutta vil hjelpe deg.
Konkurransespill "Samle sopp".
Nastenka: – Her, bestefar er din sopp, sønner og døtre.
Sopp: – Takk, Nastenka, og takk til gutta! De ble raskt funnet og samlet. Hør nå. Går du til høyre er det en myr. Ikke vær redd: hopp fra kulle til kulle, så krysser du hele sumpen. Og så finner du din egen vei! Det er tid for oss. Farvel, farvel alle sammen.
Nastenka: – Takk, gode sopp Borovik!
Presentatør: - Nastenka svingte til høyre, og der er faktisk sumpen grå, ugjestmild... La oss hjelpe Nastenka å krysse den.
Spillkonkurranse "Cross the swamp".
Presentatør: – Nastenka krysset sumpen og var glad. Hun går langs stien og begynner til og med å synge en sang. Froskene hørte henne, og la oss danse med. Det ble til og med en hel dans.
Froskenes dans
Nastenka: – Farvel, morsomme frosker, dere er ekte musikere! Jeg går langs stien til venstre. Det er rart, jeg gikk ut i en lysning - var jeg virkelig fortapt? Og hvem har glemt en kurv full av fargerike blader?
Høsten kommer ut til musikken.
Høst: – Det er meg, Autumn! Hei, Nastenka. Jeg vet hvor du er på vei, og jeg viser deg veien videre hvis du fullfører høstoppgaven min. Høstbrisen blåste bladene ut av kurven min, og nå må jeg finne dem og legge dem i kurven.
Nastenka: – Hvordan kan jeg finne disse bladene alene?
Presentatør: - Ikke vær trist, Nastenka, vi hjelper deg. Vi er tross alt dine venner!
Dans med blader
Nastenka: - Takk for hjelpen, det er hvor mange papirbiter vi samlet inn.
Høst: - Jeg er veldig glad i deg, for det er fantastisk å ha så mange venner. Her er et lønneblad som belønning til deg, det vil vise deg veien. Følg ham frimodig og du vil finne det du leter etter. Og dere, hjelp oss med en morsom sang.
Sang
Nastenka: - Takk, Autumn, for din vennlighet. Det er på tide for meg å gå videre.
Presentatør: – Og Nastenka gikk videre gjennom skogen. Tre for tre, tre for tre, ser han en gammel stubbe stå.
Nastenka:
Å, jeg er lei av å gå.
Det er en stubbe på vei,
Jeg skal sette meg ned og hvile
Jeg venter ut regnet her.
Konferansier: For å gjøre Nastenka morsommere, la oss synge en sang.
Sang:
Pinnsvinet renner ut.
Pinnsvin:
Jeg er et stikkende grå pinnsvin,
Og jeg orker ikke å vite:
Hvor skal du, jente?
Nastenka: - Søsteren min er syk, Mashenka. Vi trenger raskt å finne et bær for det, det kalles viburnum. Bare hun vil hjelpe henne.
Pinnsvin: - Nastenka, syng en sang for meg, så skal jeg vise deg veien.
Nastenka: – Dere venner, hjelp meg, syng en sang for pinnsvinet.
Sang:
Presentatør: – Du skjønner, Hedgehog, vi sang en sang, og du forteller Nastenka veien.
Pinnsvin:
Du går til venstre - det er en skog,
Hanen Petya bor der.
Han vil hjelpe deg
Selvfølgelig hva han kan.
Vel, jeg går til hullet
Sov gjennom den lange vinteren.
Nastenka: - Takk, pinnsvin, for rådet, og for hintet...
Nastenka: - Hvor er hanen Petya?
Hane kommer ut
Hane: -Hvor skal du, jente?
Nastenka: – Hvem kan fortelle meg, hvem kan fortelle meg hvor Kalinushka vokser?
Hane:
Ku-ka-re-ku! Ko-ko-ko!
Det er her, ikke langt unna.
Snu den etter bumpen
Og så diagonalt,
Der i kanten av skog
Viburnumbusken vokser.
Presentatør: - Og Nastenka gikk diagonalt, snudde bakken og så...
Nastenka:
Her er den, her er den, en viburnumbusk!
Høstbusk, vakker busk,
La meg plukke noen bær,
Å gi til søsteren min.
Pike:
Plukk noen deilige bær
Ha det i varm te,
Mashenka vil være frisk
Og han vil le igjen.
Nastenka tar viburnumbær og legger dem i en kurv.
Nastenka:
Takk, mine kjære venner,
Uten deg hadde jeg ikke funnet viburnum.
Du hjalp meg, omringet meg med vennlighet -
Takk til alle som var med meg!
Presentatør: - Og nå til dere alle, vår lystige dans.
Danse:
Nastenka: - Takk, venner, dere har det gøy, og jeg løper for å behandle Mashenka.
Presentatør: – Nastenka ga søsteren sin varm te med viburnumbær, og sykdommen forsvant som for hånd. For et mirakel - et bær! Mashenka ble blid og frisk igjen.
Høst (bringer frem en fruktkurv):– Hvor glad jeg er for at viburnumbærene i høstskogen min hjalp Mashenka. Og for dere, mine venner, tok jeg med de saftigste, søteste, modneste eplene.
Og neste år
Høsten kommer til deg igjen,
Høsten kommer til deg igjen,
Han vil bringe et eventyr igjen.
Høsten går, musikken spiller, alle forlater salen.
Merk følgende! Artikkelen gir lydfiler for gjennomføring av undervisning i barnehagen.
Manuset til Høstfestivalen ble utarbeidet av musikksjef Galina Leonidovna Popova, MBDOU i byen Kurgan “Child Development Center - Barnehage nr. 45″ DOLPHIN. Høstfestival i barnehagen FARGERIK HØST er beregnet for eldre førskolebarn.
Barn går inn i hallen til musikken og setter seg på stoler.
Presentatør:
– God ettermiddag, kjære venner!
Dette er ikke første gang i denne salen
Vi feirer høstferien,
Og i dag er det tid for moro!
Presentatør: — Høsten kan være annerledes: munter og trist, sol og overskyet, med regn og sludd, med kald vind og frost. Vi elsker alle høsten for sin raushet, for sin skjønnhet, for sine sjeldne, men strålende dager. Vi beundrer fargene hver dag.
1. barn:
-Hvem er i parken vår i dag?
Har du malt bladene?
Og snurrer dem rundt og blåser dem av grenene?
Alle: – Det er høst!
2. barn:
— Høsten samler farger
I ditt dyrebare bryst.
Låser den godt
Det brystet er på kroken!
Presentatør: — Høst, bare ikke vær gjerrig, del fargene dine med oss.
Barn synger sangen "Høst, en, to, tre."
Presentatør: "Hun viste oss to malinger, og du har ganske mange av dem på paletten din." Fortell oss om de andre, fargene er forskjellige.
Høst:
— For å farge soppen langs stien,
Rødt og hvitt for fluesopp,
Jeg så en sopp vokse ved gjerdet,
Jeg maler trær og grener brune,
Og hvit sopp er stramme basker.
Ulike farger for russula -
La verden være gledelig, som i et eventyr!
7. barn:
- Vi finner hundre sopp i skogen,
La oss gå rundt lysningen.
Vi tar deg ikke i boksen
Blek paddehakk.
8. barn:
- Vi skal gjennomsøke alle eiketrærne,
grantrær og osper,
Og god sopp
La oss samle dem i kurver.
Presentatør: — Dere og jeg blir med dere på toget for å plukke sopp.
Barn danser "Mushroom Electric Train"-dansen.
>>>
Caps av sopp, grønnsaker, frukt og dyr for ferien kan kjøpes i den pedagogiske leketøysbutikken "Kindergarten" (detsad-shop.ru) til lave priser og med levering. Utmerket kvalitet fra en russisk produsent!
9. barn: – Det er hundre honningsopper på stubben.
Alle: – Det er veldig folksomt her!
9. barn:
- de skriker. –
Ring en soppplukker
Samle honningsopp fra stubber.
Høst: – Du går til skogen for å plukke sopp, samler alt i en kurv.
Spillet "Sopp og soppplukkere" fra magasinet "Musical Palette" spilles.
Presentatør:— Hvilke farger har du fortsatt på paletten din? Fortell meg, for vi er venner.
Høst:
— Jeg tok paletten under armen,
Jeg helte noen muntre farger i en flaske:
Hun gikk ut på gaten, viftet med penselen -
Den blå himmelen var fylt med skyer.
Hun vinket igjen og stilte seg rundt
Grått gress, og en elv og en eng...
Jeg tegner også i oransje -
Bladet som fløy avgårde med de siste hilsningene
Og gul - gress og gråtepil,
Og den frekke lønnen har en frodig manke.
10. barn:
— Høstløv
Som om de snurrer i en dans
Og et fargerikt teppe
De legger seg på bakken.
Fargerik høst
Vi trenger ikke noe annet
Høsten er fantastisk!
Og litt trist.
Barn fremfører en høstrunddans.
TEKST: Runddans «Leaves - boats»
Høsten er fargerik (De danser i en sirkel.)
Dukket opp i byen
Farget bladene
Alt i rødt gull.
Kor:
Som en liten båt (Sving i par.),
Bladet snurrer
Gul møll.
Himmelen har blitt lavere, (sakte senker de hendene ned gjennom sidene med "lanterner.")
Det er kaldere ute
Bladene svaiet (håndflatene hevet på forskjellige sider, tramper i en sirkel.)
På høstpytter. (Stamper fra sirkelen.)
Kor:
Som en liten båt (De svaier i par.)
Bladet snurrer.
Gjennom en høstpytt (De sirkler rundt i par.)
Gul møll.
Gult og rødt (spin.)
Bladene snurrer
De leker med vinden
De er ikke redde for å falle. (Sitt ned.)
Kor:
Som en liten båt (Sving i par.)
Bladet snurrer
I en høstpytt (De sirkler i par i et tempo.)
Gul møll.
Skyene på himmelen rynker, (De danser i en sirkel.)
Det er sølepytter på asfalten,
Det er ingen steder for oss å gjemme oss
Fra høstkulda.
Kor:
Som en liten båt (De går til stolene.)
Bladet snurrer
Gjennom en høstpytt
Gul møll.
Presentatør:
– I dag kom jeg til oss med en høstpalett,
Og hun hadde med seg en regnbue av farger.
Høst:
– Men alle sier at jeg er veldig raus,
Når innhøstingstiden kommer,
I dag vil jeg behandle vennene mine,
Og jeg kan gi deg en fruktkurv.
Høsten spanderer barn med frukt til musikken.
Høst:
- Og nå er det på tide å si farvel,
Tross alt kommer alt i tide -
Vinteren kommer!
Høsten forlater salen til musikken, barna går til gruppen.
1. barn:
-Hvem er i parken vår i dag?
Har du malt bladene?
Og snurrer dem rundt og blåser dem av grenene?
Alle: – Det er høst!
2. barn:
— Høsten samler farger
I ditt dyrebare bryst.
Låser den godt
Det brystet er på kroken!
3. barn:
— Høst på paletten
Blander maling:
Gul- for lind,
for rogn - rød.
4. barn:
— Oker i alle nyanser
For or og selje -
Alle trær vil
Å se fin ut.
5. barn:
- Vinden blåste,
Tørket bladene
Slik at regnet er kaldt
Skjønnheten ble ikke vasket bort.
6. barn:
"Det er en trist tid akkurat nå."
En flokk triste traner
Den strekker seg sørover om morgenen.
7. barn:
- Vi finner hundre sopp i skogen,
La oss gå rundt lysningen.
Vi tar deg ikke i boksen
Blek paddehakk.
8. barn:
- Vi skal gjennomsøke alle eiketrærne,
Grantrær og osper
Og god sopp
La oss samle dem i kurver.
9. barn: – Det er hundre honningsopper på stubben.
Alle: – Det er veldig folksomt her!
9. barn:
- de skriker. –
Ring en soppplukker
Samle honningsopp fra stubber.
10. barn:
- Høstløv
Som om de snurrer i en dans
Og et fargerikt teppe
De ligger på bakken
Fargerik høst
Vi trenger ikke noe annet
Høsten er fantastisk!
Og litt trist.
Utvikling - musikksjef for den høyeste kvalifikasjonskategorien Pushkova E.V., kommunal førskoleutdanningsinstitusjon i den andre kategorien "Barnehage av generell utviklingstype nr. 4 "Sol"
bydistrikt ZATO Svetly, Saratov-regionen"
.png)
