Ak chcete použiť ukážky prezentácií, vytvorte si účet Google a prihláste sa doň: https://accounts.google.com
Vizitka seniorskej prípravnej skupiny „Kolobok“ mbdou d/s „Chaika“. Vychovávateľ: Moskovskaya S.V.
Dom, v ktorom sú všetky okná otvorené do detstva, obdivujem ťa, nemôžem sa na teba prestať pozerať. Čo je mi milšie a krajšie ako všetky budovy sveta, je Dom, v ktorom sa ráno schádzajú deti.
Seniorská prípravná skupina: Pre našich „kolobokov“ je ešte priskoro nastúpiť do prvej triedy, ale rastieme ako hríby, nie je dobré byť lenivý, naučíme sa učiť!
V našej skupine je 13 šikovných chlapcov a 8 šibalských dievčat. Sme najkrajšie, najveselšie a najsladšie! Sme statoční, odvážni, silní a obratní!
Naše motto: Sme veselé deti, učíme sa zvuky, poznáme knihy, veselo sa spolu hráme, učíme sa veľa nového Náš znak Vizitky našej skupiny pre rodičov.
Naše pedagogické krédo: „ako prešlo detstvo, kto viedol dieťa v detstve za ruku, čo mu vstúpilo do srdca a mysle z okolitého sveta – to rozhodne určuje, akým človekom sa stane dnešné dieťa“ (V.A. Sukhomlinsky). Moskovskaja Svetlana Vladimirovna Potapova Julia Andrejevna
Začína sa ráno, deti vstávajú. Škôlka každý deň víta všetky deti. Deti sa tešia, s úsmevom na tvári čakajú, vstupujú do skupiny „Kolobok“, čo sa tam dnes bude diať?
Deti aj rodičov víta veselá buchtička a slniečko s pripomenutím pravidiel v škôlke.
Recepcia má farebné stojany s potrebné informácie pre rodičov.
Ráno robíme cvičenia: raz, dva, tri, štyri, päť a kašu na doplnenie paliva, aby sme zosilneli.
Stihneme sa len naraňajkovať, potom sa už ponáhľame do triedy. Chceme vedieť všetko čo najskôr, veď už nie sme deti!
Pre optimalizáciu pedagogický proces skupinový priestor je rozdelený na centrá: centrum poznania
Indexy kariet boli vytvorené didaktické hry na rozvoj reči, hry vonku, prstová gymnastika, fyzické cvičenia a zábavné hry, a to aj v rámci projektu „my malá vlasť- rodný región Angara."
Knižné centrum pre rozvoj záujmu o knihy a literárny prejav. Všetky, všetky, všetky knihy na svete, ktoré tu chceme čítať. Viac mamy, viac otca Asi sa to dozvieme!
centrum umeleckej tvorivosti pre rozvoj tvorivý potenciál deti.
V každom dieťati je tvorca a ak je možné odhaliť jeho schopnosti, tak takúto krásu tvoríme spolu.
Na formovanie environmentálnych predstáv slúži prírodné centrum s potrebným ilustračným materiálom.
vedecké (experimentálne) centrum s potrebným súborom materiálov na vykonávanie rôznych experimentov a experimentov.
vlastenecké centrá, ktoré obsahujú informácie o „veľkej“ a „malej“ vlasti.
centrá vzdelávacích spoločenských hier a stavebníc, ako aj hier na rozvoj a zdokonaľovanie jemnej motoriky.
Na rozvoj herných aktivít, zlepšenie zručností pri hraní rolí a režijných hrách má skupina centrá pre hry na hranie rolí: kaderník
Je tam garážový blok pre chlapcov, tam je garážový blok a stráži autá. Sú v nej akékoľvek autá: autá, kamióny, študujeme tu pravidlá cestnej premávky, správne sa hráme na chodcov a vodičov.
Obchod, ktorý sa v závislosti od dizajnu hry mení na obchody na rôzne účely: potraviny, kníhkupectvo, hračkárstvo a dokonca aj lekáreň.
Nemocnica, príď sa k nám liečiť, aj krava, vlk, chrobák, pavúk a sépia...
Divadlo príďte k nám do divadla, ukážeme vám rozprávku, buchtu, tri prasiatka, povieme vám repku.
A keď deti omrzia aktívne hry, je tu možnosť si oddýchnuť a napríklad pozrieť si knihu.
Pri organizovaní vývinového subjektovo-priestorového prostredia sa prihliadalo na rodové hľadisko.
Bolo zriadené pracovné centrum, ktoré má deti oboznámiť s prácou.
Skupinovú miestnosť zdobia predmety vyrobené rukami detí, ich rodičov a učiteľov. Remeslá pre rodičov, deti a učiteľov. Obrazy vytvorené deťmi.
Čerstvý vzduch je pre deti potrebný a užitočný! Máme veľa zábavy pri chôdzi a žiadne choroby!
Keď sme sa prešli, ponáhľame sa späť ku skupine, len čo si umyjeme ruky a zjeme obed. Poďme spať a hrať sa, budeme mať chutnú večeru, mamičky, oteckovia, chýbate nám, príďte, čakáme vás!
Každá skupina má svoje malé tradície a tá naša nie je výnimkou.
Naša skupina pravidelne organizuje tematické večierky, intelektuálne kvízy pre deti a zapájame sa do rôznych súťaží.
Snažíme sa premeniť každý deň v záhrade na malý sviatok!
A, samozrejme, dni neplynú nadarmo.
Najdôležitejšie je však vidieť radostné, zvedavé oči detí, ktoré sa tešia na ďalšie stretnutie!
Každý deň chodíme do škôlky, aby sme sa naučili, ako žiť, byť pomocníkmi v domácnosti, pevne si vážiť priateľstvo, nemôžeme žiť bez vedomostí, skutočne ich potrebujeme, staneme sa užitočnými pre ľudí, sme pánmi zeme!
Slnko zmizlo za domami, odchádzame zo škôlky, veľa som vám povedal, o sebe aj o chlapoch. Povedal som ti o všetkom úprimne a podrobne. Viem, že máte záujem vedieť, ako žijeme!
Ďakujem za tvoju pozornosť!
PREZENTÁCIA „NAŠA SKUPINA JE NAJLEPŠIA“ Učiteľ Krasitskaya E.Yu.
NAŠA SKUPINA “SOLNYSHKO” motto: „V našej skupine svieti slnko najjasnejšie Je tu dostatok tepla a radosti pre každého.“
Deti do škôlky Vždy idú s radosťou, Dievčatá aj chlapci
Veľmi sa im tu páči! Naša materská škola je veľmi zaujímavá! Radi by sme vás zobrali na spoločnú prehliadku.
Ráno prišli všetci do škôlky Zahráme sa s kamarátmi Cvičenia, cvičenia Potrebujeme to ako dobitie
VÝVOJOVÉ KÚTY V SKUPINE.
ŠPORTOVÁ SEKCIA
Tu je športový kútik Tu trénujeme. Napumpujeme lis, robíme kliky, Hrbíme sa, ohýbame sa, Cvičíme svaly nôh. Natiahneme prsty masážnymi loptičkami.
Telesnú výchovu máme veľmi radi. Behajte, skáčte a hrajte sa Ak to naozaj potrebujete
Môžeme letieť na Mesiac
DIVADELNÝ KÚTIK
Pozor, záves, zvonček Som divadelný kútik. Tu sa môžete zmeniť na škriatka A oblečte sa ako babička Ežka .
PRÍRODNÝ KÚTIK
V skupine máme kvety,
A máme tam dokonca aj glóbus!
Kúsok prírody v rohu
Všetkým nám robí veľkú radosť.
EXPERIMENTAČNÝ KÚTIK
Toto sú všetky experimenty - Ako dopadla naša skúsenosť Zaujímavé momenty! Ako dlho to trvalo? Chceme vedieť všetko, všetko, všetko! Sme prekvapení zo všetkého: Musíte načrtnúť všetko! Ako? Prečo? A prečo?
UMELECKÝ KÚTIK
A vo veku desiatich rokov, siedmich a piatich
Všetky deti radi kreslia.
A každý bude odvážne kresliť,
Všetko, čo ho zaujíma
BEZPEČNOSTNÝ KÚTIK
V našej skupine je kútik, Kto nám pomohol v živote! Je nám veľmi, veľmi drahý.
A upokojili oteckov a mamy! Sú tam časopisy, knihy, Obrázky, schémy a album, Kde sú všetky cesty a cesty, Akou cestou ideme domov
Najbezpečnejšia metóda je: Prejdite s mamou cez cestu. Nesklame ťa Povedie nás za ruku. Ale bude to oveľa lepšie Ak nás naučí, Ako bez problémov a múdro
Urob si sám.
KÚTOK KNIHY
Stále nám čítajú knihy
Pedagógovia pre nás.
Každý deň prichádza
Čítanie kníh je vítaná hodina!
Matematika je presná.
Matematika je nevyhnutná!
A rozpoznať postavy.
Vysvetľuje čísla, znaky,
A ako riešiť problémy!
HERNÉ AKTIVITY SKUPINY
opice liečené Aibolit,
Asi budem lekár
Začnem liečiť ľudí
Budem cestovať všade
A zachrániť choré deti !
Hráme guľomet
Vrčíme ako z vysielačky
Nekarhajte nás – prichádza AUTOMATIZÁCIA
Radi sa hráme!
Poznáte priatelia!
Ako môže dieťa žiť bez hier?
V žiadnom prípade, v žiadnom prípade.
KULTÚRNE A HYGIENICKÉ SCHOPNOSTI
Vieme, vieme – áno, áno, áno! Trochu voľného času
V kohútiku sa skrýva voda! Priamo na dlani! Poď von, voda! Mydlo bude peniť
Prišli sme sa umyť! A špina niekde pôjde!
Milujem visieť na mieste!
- Toto si zapamätáš!
Utri si ruky, zaves,
v umyvárni.
KÚTEK PRE RODIČOV
Toto je dobrá rada
Ukrývajú sa v nich tajomstvá.
Prezradíme vám priatelia
Tajomstvo vzdelávania!
Sme dar pre mamu
Nebudeme kupovať.
Sme dar pre mamu -
Urobme si to sami …
Len to tak nakreslite
každý z chlapov môže.
Chceme vám to ukázať
Ako každý vie kresliť!
ĎAKUJEM ZA TVOJU POZORNOSŤ!
1 diel.
Ved. Dobrý deň, milí priatelia! Predstavujeme Vám kreatívnu prezentáciu Mestského rozpočtového predškolského výchovného zariadenia „Materská škola č. 50“.
Naša materská škola má viac ako 35 rokov. Prešlo toľko rokov, no zdá sa, že len nedávno Strojovňa Kovrov otvorila budovu budúcnosti MATERSKÁ ŠKOLA…
Pieseň na melódiu „Pamätáš si, ako to všetko začalo“
Pamätáš si, ako to všetko začalo,
Všetko bolo prvýkrát a znova,
Ako bola budova postavená a ľudia sa do nej nasťahovali
Viera nádej láska.
Ako sme spolu nosili nábytok
A natreli dvere a podlahu,
Ako čistiť okná a zavesiť záclony
A spoločne upratovali dvor.
Spomíname na všetkých, ktorí tu pracovali:
A tí, ktorí postavili materskú školu, a tí, ktorí otvorili materskú školu,
Ktorý sa nešetril ani v radosti, ani v smútku,
Kto má vedomosti, zručnosť, teplo a trpezlivosť
Vždy som to dával deťom!
Ved. A teraz nová budova víta svojich nových obyvateľov.
(Učitelia vychádzajú s „deťmi“ za ruku)
1 hrať Bol to špinavý močiar
Jedľa, hustý les.
Naše dieťa sa narodilo tu -
Svetlá škôlka je veľká!
Reb. Bzučalo to ako roj včiel,
Materská škola s hlučnými deťmi.
Mamy sú šťastné, otcovia sú šťastní -
V škôlke je ako doma!
2 hrať Objavili sa trávniky
Boli vysadené stromy
A cestičky boli vyšliapané
Od plota až po verandu.
3 hrať Všade boli roztrúsené kvetinové záhony,
Rozžiarilo sa z kvetov,
A všade blikalo
Štíhle rady kríkov.
Reb. Boli medzi týmito stenami
Predškolských detí je veľa.
4 prehrávanie Mali by byť zoradené v stĺpci -
Ach, a to by bol dlhý rad!!!
(Pieseň na melódiu „Alexander“)
Pieseň "Vychovávateľ"
Všetci odchádzajú z javiska, na javisko sú umiestnené stoličky a stoly. Rozprávkar príde do stredu a prehodí si cez plece šál.
S. A teraz vám poviem rozprávku. Rozprávka nie je rozprávka, je to bájka, je na vás, aby ste posúdili, na mne, aby som to povedal.
V jednom zámku (novopostavenom), pod jednou strechou (novo zastrešenou), žila ryšavá panna v manželskom veku a dobrý chlap, syn Božieho otca. Ona je Yaselka, on Det Sadovich. Bol taký úctyhodný, všade boli peniaze. Mohol som si dovoliť zjesť niečo chutnejšie a sladšie. A kúpte si všetko, po čom vaše srdce túži. A tu je!
(Vstupuje Det Sadovich. Zaspieva pieseň na melódiu „Eh, full - full...“)
D.S. Eh, moja krabica je plná,
Kúpil som si nový nábytok,
A riad a hračky
Dal to rastlinný otec!
Videl som v cudzej krajine
Kinosála Miracle Yudo.
Vezmem si to a postavím si to pre seba,
Bude ako som povedal!
Budem viesť vojenské múzeum,
Ukážem svojim deťom
Vychovám vlastencov
Poviem im o vojne.
Ved. A Yaselka bola skromné, tiché dievča...
(Vstúpi Yaselka a sadne si k postieľke)
Ved. V detskej skupine svieti svetlo,
Yaselka sedí nad detskou postieľkou.
Postará sa o deti, zľutuje sa nad každým,
Nech všade znie zvučný smiech detí!
S. A žila bez smútku: deti boli zohrievané, kŕmené, pohladené. A Yaselka mala veľa detí. A Det Sadovich si začal všímať, že má každým rokom menej a menej detí. Prechádzal sa teda po svojich sídlach, hľadel do prázdnych kútov a potľapkal vzácne dieťa po hlave.
(D.S. vstupuje s „dieťaťom“)
Reb. Bývam so starou mamou, bývam so starým otcom,
Mama a otec nás prídu navštíviť.
D.S. Stalo sa módou mať len jedno dieťa,
A aj tak to dať starým ľuďom.
Reb. Nemám sestru, nemám brata,
Hovorí sa, že deti sú veľa problémov.
D.S. Kto k nám príde o 5 rokov,
Čo ak móda pre deti úplne zmizne?
S. Ale našli sa múdri ľudia, panovníci. Naklonili si úbohú Yaselku so všetkými jej deťmi a dobrého chlapíka Deta Sadoviča.
(Yaselka a D.S. vychádzajú na svadobný pochod. Ved. Prečíta objednávku o organizácii MŠ)
objednať
Ved. Eh, a zábavná svadba bol!
Ditties
Z neba spadla hviezda
Na priamke.
Prihlásila sa škôlka so záhradou
Jedno priezvisko.
6. Svadba sa oslavovala spolu,
Všetci boli veselí.
Začali žiť ako jedna rodina.
Stali sa z nich noví osadníci.
S. A začali žiť v harmónii a priateľstve, vychovávať deti, vážiť si a milovať. A teraz sa dožili 35. výročia svadby. Tu sa moja rozprávka končí, ale život ide ďalej.
Časť 2.
Hlava ………………….., prosím, pripomeňte svojim kolegom, že v utorok je stretnutie učiteľov.
Prehrávanie Dobre.
Začnime príbeh o
Ako plynie deň za dňom.
(Do sály vstupujú učitelia oblečení ako revolucionári.)
Pieseň „Naša práca je taká...“
Naša práca je takáto
Naša práca je jednoduchá -
Nezištne milovať deti
A nie sú žiadne ďalšie starosti.
Refrén: O pokoj nie je núdza
Počet rokov neviem
A ja som tvoje srdce
Dám to svojim deťom.
A ako každý v živote,
Jedného dňa sme prišli k deťom,
A zostali tu navždy,
Nazvať ich svojím osudom.
Hlava Kolegovia, prosím, posaďte sa pri stole.
(Všetci si sadnú za stôl)
Hlava Začíname stretnutie našich učiteľov. Prosím, Kristina Evgenievna, povedz nám, v akej práci sa venuješ mladšia skupina.
Prehrávanie V budove škôlky-materskej školy
V mladšej skupine hovoria:
Naše deti sú malé
Len od mamy.
Nie je ľahké sa rozísť
Na záhradu sa ťažko zvyká.
Začal si chodiť do záhrady,
Naučte sa rozprávať.
So zajačikmi a medveďmi,
Bábiky a knihy
Začnime sa rozprávať
Budeme dokonca spievať piesne!
Hlava Čo mi môžeš povedať, Oksana Vladimirovna?
Prehrávanie Hráme celý deň
Vymýšľame príbehy.
A zapamätajte si básne.
Nepoznáme nudu
Zabúdame na mamu.
Spolu O.V. a K.E. Bývanie v záhrade je ľahké a jednoduché
Malé deti!
Hlava Vyšiel na druhé poschodie -
IN seniorská skupina Ukázalo sa, že.
Vyšší vek nie je vtip!
Zostaňte chvíľu!
Kráľovstvo je tu v programe Childhood.
A bývajú hneď vedľa:
Práca, zdravie, telesná výchova,
Hudba, literatúra,
Bezpečnosť a znalosti
Detská kreativita a vedomosti!
Margarita Aleksandrovna, povedzte nám, prosím, ako implementujete program „Detstvo“?
M.A. Učíme deti snívať
Na nič nezabudni
Udržujte skóre v poriadku
A cesta späť.
Izolujte zvuk od slova,
Dôraz hľadať.
O. A my všetci kreslíme,
A spievame a tancujeme,
Sviatky oslavujeme nádherne,
Pre nás to nie je vôbec ťažké!
Hlava Čo môžete dodať, Natalya Nikolaevna?
N.N. S chalanmi sme už dlho
Rozširujeme si obzory:
Poznáme obyvateľov lesa, malých aj veľkých.
A stromy a listy
Bez meškania to zistíme.
Milujeme experimenty -
Vzdelávací moment:
Hráme sa s vodou a pieskom
Skúsenosti sú vysoko rešpektované.
Hlava Nina Ivanovna, ako sú na tom technológie, ktoré šetria zdravie?
N.I. Všetci športujeme
Preto sa zdravie zlepšuje.
Milujeme športové prázdniny,
Sme zdraví a aktívni.
Milujeme skákať a cválať,
Rozvíjať silu a obratnosť.
Zdravotnícke technológie
Realizujeme už dlhé roky.
A preto chlapi
Dáme túto radu:
Všetci hrajte v športovej hale!
Skúste nás dobehnúť!
Hlava Výborne, robíte dobrú prácu.
(jeden učiteľ zdvihne ruku)
Hlava Čo chcete pridať?
Prehrávanie A môžem povedať, že s okolitou spoločnosťou máme výbornú spoluprácu.
Ideme do školy, do Ogonyoku,
Cesta tam nie je tak ďaleko.
Navštevujeme knižnicu
Dávame pozor na všetko!
Hlava Dobre. A teraz prejdime k ďalšej otázke – naším prioritným smerom je „Morálna a vlastenecká výchova detí predškolského veku“
A.S. Áno, náš hlavný záujem je
Vychovávajte patriota!
Naše múzeum je „Múzeum vojaka“
Pomáha nám s tým
Hovoríme chlapom
O vojakoch podľa rokov:
Rytieri, praporčíci,
Bojovníci-hrdinovia,
Generáli a vojaci
Pozrite sa na výber!
N.N. Povieme vám o technológii
Ukážeme vám aj zemľanku.
V zemľanku sú exponáty,
Chlapci ich majú veľmi radi.
Exponáty sú z vojny,
Sú skutočné!
O. Všetkým učiteľkám v škôlke
Je potrebné venovať pozornosť
Výchova detí
A láska k vašej krajine!
O krajine kovrovských detí
Každý vie všetko na svete:
Kto tu žil pred nimi, keď
Ako k nám prišli vlaky?
Že tu žijú hrdinovia,
Ich výkon je tvrdá práca!
M.A. Ale deti vedia: vlastenec
Človek nie je len
Aká vlasť pred nami!
Najdôležitejšie slovo na svete
Naše deti to určite vedia!
Najdôležitejšie slovo je rodina,
Teda mama, otec, ja!
Koniec koncov, rodina sa stará,
A láska a láskavosť!
A neverte, ak niekto
Povie: to je nezmysel!
A.S. Mali by sme komunikovať s rodičom
Internet pomáha.
Koniec koncov, v jeho sieťach sa stretnúť -
Nič nemôže byť jednoduchšie!
M.A. Klub rodičov si veľmi vážime,
Tu sa trénuje aj hrá.
Nájdete akúkoľvek otázku
Vždy odpoveď, ktorú potrebujete!
O. A kaviareň je rodinná -
Nová zábava -
Otvára dvere pre každého!
Všetci bez výnimky!
Matky tam tancujú pre všetkých,
Babičky a deti kreslia.
Aj rodičia, aj deti
Hrajú a spievajú tam!
Hlava Výborne!
(všetci vstávajú)
Hlava Takže pracujeme deň čo deň,
K.E. Dosť na starosti všetkých
Všetky. Najlepší absolventi -
Výsledok práce!!!
Hlava Ďakujem všetkým! Stretnutie učiteľov sa skončilo!
Život plynie všetkým ľuďom.
Ale nie je dobré nechať sa odradiť,
A sme pripravení stretnúť sa so všetkými!
Ale riešime dôležité problémy,
Poviem vám, kolegovia, bez skrývania:
Som hrdý, že...
Všetky. Učiteľ som ja!
Vo svete, kde už dlho nie je mier,
Deti naozaj chcú povedať:
Doplnkový materiál
(Domovník vbehne)
Z. Jekaterina Alexandrovna! Niektorí ľudia tam prišli a pýtali sa ťa...
Hlava Ak ide o sanitárnu a epidemiologickú stanicu, vezmite ich k sestre.
Ak sú opravári, tak im ukážte rozsah práce.
Z. Nie, podľa mňa je od GORONO!
(tichá scéna)
(všetky stojace, vrátane kontroly)
Časť č.3.
Pieseň na melódiu „Je to veľmi, veľmi dobré“
(všetci spievajú)
Inšpekcia k nám prišla nečakane
Včera zrazu prišlo:
Insp. Povedz mi to v poradí
Ako sa vám darí?
Všetky. Dali sme im doklady
A prechádzali sme sa záhradou,
Naše vedomosti sa ukázali
Dostalo sa do protokolov, že...
Rozvíjame detskú reč.
Veľmi dobre!
Učíme ich mať poriadok.
Veľmi dobre!
Otužujeme ich telo a chránime ich pred prechladnutím.
Je to veľmi-veľmi dobré!
Dodržiavame normy.
Veľmi dobre!
Všetci máme v plánoch poriadok.
Tiež dobre!
Pokojne odprevadíme mamičky a privítame deti.
Je to veľmi-veľmi dobré!
Učíme ich kresliť.
Veľmi dobre!
A vystupujeme s divadlom.
Tiež dobre.
Pozorujeme prírodu a chránime ju, ako najlepšie vieme.
Je to veľmi-veľmi dobré!!!
(komisia podpíše manažérov zápisník, odíde a manažér ide s nimi a vyprovodí ich)
(všetci sedia unavení na stoličkách)
1Revon.. Takže sa konala ďalšia komisia.
2Prehrávanie Ach, aké dobré!
3 prehrávanie To je dobré, to je dobré, ale nič dobré. Nejako sa ochladilo.
4 prehrávanie Opäť sa zdá, že kúrenie bolo vypnuté, je čas obliecť si uniformu.
(každý si oblečie teplé oblečenie)
Pieseň
1. Úbohé deti spia, zahalené zimou,
Za stolom sedí učiteľ v plstených čižmách.
Prečo ma nebolí srdce pre moje deti (2 krát)?
2. A dieťa má na sebe palčiaky, zapnuté sako,
Umučený zimou prišiel ku mne,
Neodvážim sa piť džús, pretože štípe mráz,
A úbohé kvety chladia na okne.
Eh, vy, pracovníci verejných služieb, eh, administratíva,
Veď chúďa kvety mrznú na okne.
Hlava (v cene) Dievčatá, práve volala kotolňa, že večer zapnú kúrenie. Takže zajtra privítame deti naplno!
Všetky. Hurá!!!
1 hra Ale čím si budú umývať ruky?
Pieseň na melódiu „Across the wild steppes of Transbaikalia...“
Pre rôzne kancelárie a databázy,
Kde je mydlo a chlór,
Náš správca, prekliaty osud,
Stále blúdi.
Náš správca prichádza k hlavnému účtovníkovi
A pýta peniaze na mydlo,
Domáce potreby a hrnce by neboli na škodu...
"Žiadne peniaze!" povedali jej všetci.
Všetky handry sa už míňajú,
A tu je dlho očakávaná výzva:
„Rýchlo utekaj na základňu,
Dáme ti kúsok mydla!"
Prehrávanie Poďme do skupiny, je čas vychovávať deti...
(Odchádzajú. Zostáva sedieť iba manažér. Vbehne 1 hráč.)
1Prehrávanie E.A., videl si tesára?
Hlava Nie, čo sa stalo?
1Prehrávanie Áno, teraz opatrovateľka upratovala, kým presúvala jeden stôl, úplne sa rozpadol. A tomu druhému odpadne noha.( listy)
2 hrať Dobrý deň, E.A. Videli ste Viktora Vasilieviča?
Hlava Nie naozaj. Prečo si to potreboval?
2Prehrávanie Áno, v našej skupine nie sú kohútiky vôbec zapnuté.( listy)
(Hlava sa zamyslí a začne spievať)
Pieseň na melódiu „Eh, zemiaky, zemiaky...“
Mohli by sme použiť nejaké opravy, ale problém je, že nemáme peniaze!
Nábytok a steny sú schátrané – veď majú 35 rokov!
(všetci postupne vystupujú, spievajú, obracajú sa na manažéra)
Refrén: Ale prosím, nikdy sa nesťažujte na GORONA,
Pomáhajú nám všetkými možnými spôsobmi.
Túto jeseň nám postavili nový suterén.
A strechu nám opravovali 20 rokov!
Hlava Radi by sme našli sponzora, ale kde ho máme hľadať?
Dal by nám asi 75 tisíc!
Všetky. Mali by sme dosť na hračky a na rôzne dlhy,
Keby sme vtedy mohli žiť, všetci by žiarlili!
Refrén: to isté.
(na záver všetci stoja v jednom rade)
Takže každý deň v podnikaní, v starostiach
Život plynie všetkým ľuďom.
Ale nie je zodpovednejšia práca ako výchova detí!
Aj keď niečo chýba, v záhradách je, žiaľ, málo miesta.
Ale nie je dobré nechať sa odradiť,
A sme pripravení stretnúť sa so všetkými!
Nie sme vždy oblečení vo Versace
A nie vždy nás vozí Mercedes,
Ale riešime dôležité problémy,
Pokrok spoločnosti je bez nás nemysliteľný.
A takto interpretujem prejav, priatelia,
Poviem vám, kolegovia, bez skrývania:
Nepotrebujem inú profesiu
Som hrdý, že...
Všetky. Učiteľ som ja!
Pieseň „Vo svete, kde už dlho nebol mier...“
Vo svete, kde už dlho nie je mier,
Kde ľudia netrpezlivo očakávajú úsvit,
Kde niekedy dlho čakáme na dobré správy,
Deti naozaj chcú povedať:
„Prestaň byť smutný a zúfalý!
Každý by mal veriť: v živote je šťastie!
Refrén: Prajeme vám šťastie, šťastie v tomto veľkom svete,
Ako slnko ráno, nech príde do domu!
Prajeme vám šťastie a malo by to tak byť
V Baleya máme „Birch Grove“ a aj tu je krásna. naša záhrada stojí za to! Volá sa „Birch“, dá sa v nej ľahko dýchať. Nachádza sa tu dvor magické zázraky plný plný. Usadila sa v ňom rozprávka, V ktorej je len dobro! Budeme sa spolu rozvíjať, hrať sa a učiť sa, skákať a cválať, premýšľať a pamätať si všetko! Poďte, čestní ľudia! Breza na vás vždy čaká! Pozývame vás navštíviť nás, Zaujímavé zákutia! Kde žijú naše deti, dievčatá aj chlapci. Máme učiteľov, spočítate ich na prstoch. Vždy sú chválení a ocenení! Máme dobrý tím, priateľskejšiu záhradu nenájdete! Nechajte v nej bývať deti, dievčatá aj chlapcov... Vždy Vás radi uvidíme - Škôlka je jedna RODINA!
O NÁS: Materská škola funguje od roku 1957 a je mestskou vzdelávacou inštitúciou všeobecného rozvoja. Predškolské zariadenie nachádza sa vo vnútri obytného komplexu. Materská škola je samostatná typová jednopodlažná drevostavba. Jeho územie je upravené a upravené: pre každú skupinu sú tu pešie zóny s verandami, športovisko a zaujímavé budovy pre príbehové hry. Materská škola je plne obsadená pedagogickými zamestnancami. Všetci učitelia boli certifikovaní na vhodnosť pre svoje pozície. Materská škola funguje podľa komplexného programu „Od narodenia do školy“, ktorý vypracovala N.E. Tím úzko spolupracuje s Mestským vzdelávacím zariadením SOŠ 4; Dom kultúry, so stanicou záchranárov.
Zriaďovateľom vzdelávacej inštitúcie je Správa mestskej časti „Baleysky District“ na území Trans-Baikal. Adresa zakladateľa: Trans-Bajkalské územie, mesto Baley, Lenin Street, 24. Priezvisko, meno, priezvisko vedúceho MBDOU d/s 5: „Beryozka“ Fedorova Marina Anatolyevna. Všeobecné informácie:
Hlavné úlohy predškolskej vzdelávacej inštitúcie: udržiavanie a upevňovanie fyzického a duševného zdravia detí; fyzický, intelektuálny a osobný rozvoj každého dieťaťa, berúc do úvahy jeho individuálne vlastnosti; zabezpečenie kognitívno - rečového, sociálno - osobnostného, umelecko - estetického a fyzického rozvoja detí; výchova k občianstvu, rešpektovanie ľudských práv a slobôd, láska k prírode, vlasti, rodine; implementácia potrebnej korekcie vo vývoji dieťaťa; poskytovanie poradenskej a metodickej pomoci rodičom v otázkach výchovy, vzdelávania a rozvoja detí
Garantujeme: Zachovanie a posilnenie fyzického a duševného zdravia každého dieťaťa; Vytváranie podmienok pre každé dieťa na učenie vzdelávacie programy. Osobnostne orientovaný prístup ku každému dieťaťu, zameraný na výchovu slobodnej osobnosti s tvorivou predstavivosťou a rozvoj komunikačných zručností.
Otváracie hodiny: V MŠ sú dve rôzne vekové skupiny. V predškolskom veku vzdelávacia inštitúcia Prijímajú sa deti od 1,5 do 7 rokov. Prijímanie detí sa uskutočňuje na základe lekárskej správy, prihlášky a dokladov totožnosti jedného z rodičov (zákonných zástupcov) po predložení zriaďovateľského poukazu. MBDOU je otvorené 5 dní v týždni od 7:30 do 19:30
Prostredie na rozvoj predmetu MBDOU: Kútiky motorickej aktivity v skupinách; Vybavené športové ihrisko; Zákutia divadelnej tvorivosti v skupinách; Umelecké centrá; Centrá hudobnej tvorivosti; Mini múzeá; Knižné rohy; Mummingové kútiky, salóny krásy; centrum výskumné činnosti; Kútiky pre rozvoj zmyslových schopností u mladšej skupiny.
Doplnkové vzdelávacie služby na MBDOU: Telesná výchova a zdravie: Klub telesnej výchovy a zdravia „Krepysh“ (korekcia plochých nôh a porúch držania tela), riaditeľ - N. M. Gagarkina. Intelektuálny a kognitívny smer: Kruh „Bukvaryonok“ (príprava na školu), vedúci - L. E. Shokhireva. Umelecký a estetický smer: Výtvarný krúžok „Náš farebný svet“, vedúca – L. V. Morozová. Zakrúžkujte podľa umeleckej tvorivosti“Šikovné ruky” pod vedením N. S. Buzovej.
.png)
