Mësimi për 1 Qershor, grupi i mesëm.  Mësimi në grupin e mesëm

Mësimi për 1 Qershor, grupi i mesëm. Mësimi në grupin e mesëm "Dita Ndërkombëtare e Fëmijëve

Emri:
Nominimi:

Dita e Mbrojtjes së Fëmijëve.
Për fëmijët e moshës parashkollore të mesme dhe të vjetër.

Detyrat:

  1. Krijoni një humor të gëzueshëm dhe kënaqësi nga komunikimi me bashkëmoshatarët.
  2. Për të konsoliduar njohuritë për sportin dhe pajisjet sportive.
  3. Për të konsoliduar aftësinë për të kryer në mënyrë të pavarur, me besim këngë dhe valle të njohura.
  4. Forconi aftësitë e shqiptimit të saktë të tingullit, ushtroni në përzgjedhjen e fjalëve që janë të kundërta në kuptim.
  5. Mbani një interes për artet pamore.
  6. Për të konsoliduar njohuritë e fëmijëve për florën dhe faunën e tokës së tyre të lindjes.
  7. Zhvilloni vëmendjen, kujtesën, të menduarit.
  8. Kultivoni besim, këmbëngulje, qëllimshmëri, një ndjenjë të punës në grup dhe ndjeshmëri.

Pajisjet dhe inventari: tunel, stola, tavolinë basketbolli, top, osmanë, shkallë, dyshekë, objektiv, topa të vegjël, foto atletësh ose pajisje sportive, litar kërcimi, çadër me shirita për lojën "Carousel", letra enigmash, simbole smiley.

Para fillimit të lojës, secili grup bën planin e tij për kalimin e stacioneve. (sekuenca e kalimit të stacioneve negociohet paraprakisht)

Çdo stacion zgjat deri në 15 minuta. Për çdo detyrë të përfunduar saktë, ose përgjigjen e saktë, jepet një simbol smiley. Në fund të lojës përmblidhet rezultati, ku më së shumti grupi më i mirë me më së shumti argumente. Në fund të lojës - shpërblyese.

Tingëllon kënga "Kjo është vera jonë", fëmijët mblidhen në shesh lojërash.

drejtues. Ckemi ckemi ckemi!

Jemi të lumtur t'ju mirëpresim!

Sa buzëqeshje të ndritshme

Ne shohim tani në fytyra.

Sot kemi me ju festë argëtuese kushtuar Ditës së Fëmijëve. ne

do të këndojmë, do të luajmë, do të kërcejmë dhe, natyrisht, do të na vijnë të ftuar të mrekullueshëm. DHE

Unë propozoj të fillojmë festën me një flash mob.

Është interpretuar kënga “Kohë jo për fëmijë”.

Përparimi i lojës.

1. Stacioni turistik - fëmijët i pret Dielli.

Fëmijët kalojnë nëpër një kurs me pengesa: ngjiten nëpër tunel, ndjekin gjurmët, kërcejnë mbi "logët". Goditni topat me radhë në kosh. Ata shkojnë në mini-stacione, çdo fëmijë duhet të vizitojë çdo stacion dhe të kryejë detyrat. Merrni shenjën e parë të buzëqeshjes.

2. Stacioni "Musical" - fëmijët takohen nga Vera.

Keni mbërritur në stacionin Muzikor. Së pari, unë do të luaj një lojë me ju.

Loja "Carousel?"

Loja përfundon me fëmijët që duartrokasin së bashku dhe ikin. Pastaj ata mblidhen përsëri në një rreth dhe loja fillon përsëri. a.

- Te lumte! Dhe tani unë do t'ju tregoj lëvizjet, dhe ju përsërisni pas meje.

Lojë "Përsëritës".

Dhe ju e keni përfunduar këtë detyrë.

Vera dorëzon një shenjë buzëqeshjeje dhe fëmijët shkojnë në një stacion tjetër.

3. Stacioni "Ekologjia" - fëmijët takohen nga një mësues-psikolog.

Epo, tani është koha për të zgjidhur gjëegjëzat e mia.

Çfarë bukurie e mrekullueshme!

porta e pikturuar

Shfaquni rrugës!

Mos i futni ato

As të hyjë.

pergjigje ( Ylber)

Është pranverë dhe verë

Ne pamë të veshur

Dhe në vjeshtë nga gjëja e varfër

I hoqën të gjitha këmisha.

Përgjigju (druri)

Në kopsht është i gjatë dhe i gjelbër,

Dhe në vaskë është e verdhë dhe e kripur.

pergjigje ( kastravec)

Vetë me një kamerë, një fuçi të kuqe,

Prekje - e lëmuar, kafshim - e ëmbël.

pergjigje ( Apple)

Në shtratin e luleve pranë dritares

Mbjellë patate.

Lulet e saj janë të mëdha.

Edhe të lehta edhe të errëta.

pergjigje ( Dahlia)

Kush ka një këmbë

Po, edhe pa çizme.

Përgjigju (Kërpudha)

Bishti është me gëzof, leshi është i artë,

Jeton në pyll, vjedh pula në fshat.

Përgjigju (Nje dhelper)

Përpara - fëndyell,

Pas - pirun,

Sipër - leckë e zezë,

Më poshtë është një peshqir i bardhë.

pergjigje ( Martin)

Cheren, por jo një korb,

me brirë, por jo dem,

gjashtë këmbë pa thundra;

mizat - ulërijnë,

bie - gërmon tokën.

pergjigje ( Insekt)

Ai jeton në pishinë,

Mjeshtër i thellësisë.

Ai ka një gojë të madhe

Dhe sytë mezi duken.

Përgjigju (mustak).

Mësuesja jep një shenjë buzëqeshjeje dhe fëmijët shkojnë në një stacion tjetër.

4. Stacioni "Sportivnaya" - fëmijët priten nga një instruktor i edukimit fizik.

Epo, ja ku takohemi përsëri. Dhe përsëri për ju loja.

Kujdes! Kujdes! Shpall konkurs!

Fëmijët ndahen në dy ekipe për garat e stafetave.

  1. Stafetë "Dielli".

(2 ekipe, 2 rrathë të mëdhenj të verdhë, shkopinj gjimnastikor të verdhë sipas numrit të fëmijëve).

Fëmijët vrapojnë me radhë deri te unaza dhe vendosin shkopinj-rrezet në mënyrë që dielli të dalë. Skuadra që mbledh diellin më shpejt fiton.

  1. Rele "Bug".

Secilit ekip i jepet një lodër me mete. Fëmijët vrapojnë rreth konit dhe ia kalojnë defektin njëri-tjetrit. Skuadra që e përfundon detyrën më shpejt dhe nuk e lëshon gabimin fiton.

Instruktori jep një shenjë buzëqeshjeje dhe fëmijët shkojnë në një stacion tjetër.

5. Stacioni "SDA" - fëmijët priten nga një instruktor i edukimit fizik.

Lojë "Inspektori i trafikut dhe shoferët".

Lojtarët (shoferët) vendosin makinat e tyre pas vijës së fundit dhe ulen mbi to. Drejtuesit e mjeteve kanë kuponë për leje drejtimi (drejtkëndësha kartoni). Në anën e kundërt të kantierit, përballë shoferëve, ulet një inspektor trafiku me shenja trafiku. Inspektori i trafikut nga ana e tij tregon shoferët Shenjat rrugore. Shoferi, i cili shpjegoi saktë se çfarë përshkruan kjo shenjë, kalon në linjën tjetër. Shoferi që i ka kaluar të gjitha fazat pa vërejtje bëhet inspektor komunikacioni, inspektor komunikacioni-shofer. Loja përsëritet.

Rezultati i festës sonë ishte një konkurs vizatimi me temën "Vera" për të gjitha grupet.

Sot është dita juaj djema!
Të gjithë fëmijët e Tokës së madhe
Ata nxitojnë drejt njëri-tjetrit me urime,
Ju uroj shëndet dhe dashuri!

Dhe ne, ju, të afërmit, dëshirojmë, -
Rriteni dhe na kënaqni
U realizofshin dëshirat tuaja
Dhe bota do të jetë e mirë me ju!

Ne të rriturit ju premtojmë
Ndihmoni dhe mbroni në çdo gjë.
Dhe në zemër, duke shpresuar, duke ëndërruar
Gëzuar që ju edukoj!

Emri: Abstrakt i verës festival sportiv"Dita e Mbrojtjes së Fëmijëve"
Nominimi: Kopsht fëmijësh, Shënime mësimi, GCD, zhvillim fizik, grup i mesëm, grup i moshuar, grup përgatitor për shkollë

Pozicioni: Instruktor FIZIK
Vendi i punës: MDOU CRR nr. 14 "Scarlet Flower"
Vendndodhja: MO, me. Pavlovskaya Sloboda

Institucion arsimor parashkollor komunal

"Kripa për fëmijë nr. 1 "Dielli" e tipit të kombinuar të qytetit të Zvenigorod

Abstrakt i argëtimit grupi i mesëm

"Dita e Mbrojtjes së Fëmijëve"

Përgatiti: mësuesi

Ivanova Tatyana Leonidovna

Qershor 2015

Synimi:

- t'i mësojë fëmijët të ruajnë dhe forcojnë shëndetin e tyre, të formojnë zakonin e mënyrë jetese të shëndetshme jeta;

- të inkurajojë fëmijët të përdorin përvojën e tyre motorike në kushtet e komunikimit emocional me bashkëmoshatarët;

duke krijuar një atmosferë të favorshme për të marrë një ngarkesë të gjallërisë dhe për të mbajtur një humor të mirë gjatë gjithë kohës së lirë.

Materiale: fluturat nga letra me ngjyra, shkumësa me ngjyra.

Momente surprizë: kapele per djem, kurora per vajza dhe rruaza, embelsira, medalje.

Nusya (klloun):Ç'kemi djema! Sot është 1 Qershor. Dita e parë e sezonit më të ngrohtë, më të ndritshëm, më të gjallë të vitit - verës. Jeni të emocionuar për fluturimin? Nëse jeni të lumtur, atëherë kur unë tund dorën time, ju të gjithë bërtisni "Hurrah!", dakord?

Hej, kush janë fëmijët këtu, harrojini gjithçka në botë!

Hape gojën më gjerë: ai, ajo dhe ti, dhe ti! 1-2-3, bërtisni! ( fëmijët bërtasin "Hurrah!") Tani është një çështje tjetër. Ju përgëzoj për festën e ngrohtësisë, diellit!

Për nder të një feste të tillë, ju ftoj në një udhëtim në lëndina magjike. A jeni dakord?

Le të ngrohemi pak para udhëtimit të gjatë.

Shfaqje kërcimi nga Nucy

Nusya: Kjo eshte e mire. Dhe ne do të udhëtojmë me tren, do të kemi shumë stacione përpara. Le t'i mësojmë ato. Qëndroni njëri pas tjetrit, vendosni duart mbi supet e atij që keni përpara. Me muzikë, ne ecim përpara në tren dhe kur muzika ndalon, kujtojmë emrin e stacionit dhe kthehemi në drejtimin tjetër. Epo, çfarë është në rrugë?

1 stacion - BOW (duhet të përkuleni para njëri-tjetrit)

Stacioni i dytë - KISSING (puthje në faqen e fqinjit)

Stacioni i tretë - E qeshura (qesh)

Stacioni i 4-të - HUNDË (gërvishtni hundën)

Stacioni i 5-të - Kërcim (kërcim në vend)

Stacioni i 6-të - Përqafimi (përqafoni një fqinj)

Nusya: Kështu arritëm në atë vend, sa bukur është këtu. Dhe këtu është pastrimi i parë, quhet LOJË. Të gjithë luajnë në këtë fushë. Dhe le të luajmë gjithashtu.

1 lojë - DY RUNDË(Fëmijët qëndrojnë në dy rrathë. Njëri brenda tjetrit. Me urdhër të drejtuesit, të dy rrathët lëvizin në drejtime të ndryshme. Drejtuesi numëron deri në tre. Me numërimin e tre, të gjithë lojtarët shpërndahen dhe rrethi i brendshëm përpiqet të kapë lojtarët. të rrethit të jashtëm.)

2 lojë - SHTËPI(fëmijët qëndrojnë në çifte të shpërndara përballë njëri-tjetrit, duart lart, pëllëmbët më pëllëmbë. Dy fëmijë pa shtëpi. Njëri ikën dhe përpiqet të zërë vend në njërën nga shtëpitë, dhe i dyti e kap atë. Nëse shmangësi kapet. në shtëpi, atëherë ai të cilit i qëndron me shpinë duhet të ikë.

Nusya: Dhe këtu është fusha e dytë. Quhet FABULOUS. Të gjithë në këtë pastrim tregojnë një histori. Le të na tregojmë gjithashtu.

Përrallë TEREMOK(Të gjithë fëmijët formojnë një rreth, ecin në një rreth dhe lexojnë një përrallë. Disa fëmijë luajnë kafshë. Kur vjen ariu, ai thotë fjalët: "dhe unë jam një ari i të gjithëve këtu është një kurth." Dhe luhet një lojë kurth)

Nusya: Sa shoke te mire qe jeni, nuk u frikesove nga ariu. Epo, është koha për ne për pastrimin tjetër. Dhe quhet DANCE. Të gjithë në këtë pastrim pëlqejnë të kërcejnë. Dhe ne do të kërcejmë gjithashtu.

Dy valle nën grupin Barbariki

Nusya:Çfarë djemsh argëtues po ecin përpara? Glade REST. Pse quhet ajo kështu? Sepse është shumë lule të bukura dhe fluturat e bukura fluturojnë. Të gjithë e admirojnë bukurinë dhe relaksohen.

lojë FUTERFLY(lule me ngjyra të ndryshme shtrihen në dysheme, fluturat me të njëjtat ngjyra janë në duart e fëmijëve. Sipas muzikës, fëmijët lëvizin pa probleme nëpër vend, kur muzika ndalet, të gjitha fluturat duhet të "ulen" në një lule e ngjyrës së tyre)

Nusya: Epo, është koha për ne për pastrimin tjetër. Dhe quhet VIZATIM. A ju pëlqen të vizatoni? Pra, le të pikturojmë.

Fëmijët vizatojnë në trotuar

Nusya:Çfarë mënyrë e shkëlqyer për t'u çlodhur me miqtë. Le të luajmë një lojë SHOKU IM.

Loja SHOQJA IM(fëmijët ndahen në dyshe dhe nën fjalët i tregojnë fillimisht një shoku dhe më pas vetes)

Unë kam sy, ju keni sy.

Unë kam një hundë, ju keni një hundë.

Unë kam një gojë, ju keni një gojë.

Unë kam faqe, ju keni faqe.

Unë kam stilolapsa, ju keni stilolapsa.

Unë jam njeri, ju jeni njeri.

Ne e duam njëri-tjetrin (përqafime).

Nusya: Epo, është koha që ne të shkojmë në shtëpi. Le të ulemi në trenin tonë dhe të ikim.

Qëndroni njëri pas tjetrit, vendosni duart mbi supet e atij që keni përpara. Tek muzika, ne ecim përpara në tren dhe kur muzika ndalon, kthehemi në drejtimin tjetër. Epo, çfarë është në rrugë?

Fëmijët po kthehen në kopsht.

Nusya: Epo, ju pëlqeu udhëtimi ynë? Kjo eshte e mire. Pastaj herën tjetër do të shkojmë të pushojmë në livadhe. Shihemi se shpejti. Mirupafshim!

Përmbledhje e argëtimit për Ditën e Fëmijëve. "Aventura verore" (grupi i mesëm).

Qëllimi: Të krijojmë një ide për festën "Dita e Fëmijëve". Të ngjallë një qëndrim emocionalisht pozitiv ndaj festave, të prezantojë fëmijët me argëtimin popullor. Krijo humor festiv te fëmijët. Të konsolidojë aftësitë dhe aftësitë e fituara në klasat e edukimit fizik; tregojnë shkathtësi, shpejtësi, shkathtësi. Nxitni interesin e fëmijëve për lojërat në grup.

Objektivat: zgjerimi i njohurive rreth festë - Ditë mbrojtjen e fëmijëve. zhvilloni vëmendjen, Aftësitë krijuese, të menduarit logjik, shkathtësia dhe shpejtësia, aftësia për të vepruar sipas një sinjali.

Puna paraprake: mësimi i poezive me fëmijët për verën, për një festë, duke parë ilustrime.

Pajisjet: hartë, balona, ​​kaca, thesar (monedha).

Mësuesja: Përshëndetje djema! A e dini çfarë dite është? Sot është dita e parë e verës. Vera është një kohë pushimi, dhe ne do të luajmë dhe do të argëtohemi. Dhe në ditën e parë të verës, ata festojnë festën e të gjithë fëmijëve. Kjo festë festohet në të gjitha vendet, ndaj quhet “Dita Ndërkombëtare e Fëmijëve”. A e dini se çfarë do të thotë kjo shprehje? Nga kush dhe si duhet të mbrohen fëmijët? Dhe më e rëndësishmja: kush duhet t'i mbrojë fëmijët në të gjithë planetin?

Përgjigjet e fëmijëve (prindërve, gjysheve, të rriturve).

Edukator:(përmbledh përgjigjet e fëmijëve) Të gjithë të rriturit duhet të kujdesen për fëmijët, sepse fëmijët, ashtu si të rriturit, kanë të drejtat e tyre. Të gjithë fëmijët kanë të drejtën e jetës, të trajtimit falas, të arsimimit falas. Në kopshtin e fëmijëve, ne jemi edukatorët tuaj, ne ju mësojmë të skalitni, të këndoni, të vizatoni. Dhe pas shkollës do të zgjidhni profesionin që dëshironi.

Edukator: Sot do të shkojmë në një udhëtim, në fund të të cilit do të gjejmë një thesar të vërtetë. Djema, çfarë na duhet për të shkuar në një udhëtim? (përgjigjet e fëmijëve: busull, pajisje, hartë). Ne kemi një hartë të vërtetë thesari për ju. (Harta tregon: diellin, karkalecin, kullën, shënimin). Cila është gjëja e parë në rrugën tonë? Një lloj insekti? (shikoni hartën: vizatohet një karkalec)

1 detyrë - "Grasshoppers".

Edukator:

Në një sinjal, të parët në ekip, duke kërcyer në dy këmbë, lëvizin në pikën e referencës, vrapojnë rreth saj dhe kthehen në ekipet e tyre në një vrapim të rregullt, duke ia kaluar stafetën tjetrën.

Edukator: Sa shokë të mirë.

Djema, le të shohim se çfarë kemi më pas nën numrin 2 (përgjigjet e fëmijëve: kasolle, teremok).

Le të shkojmë në kullë. Çfarë na pret?

2 detyrë Fëmijët i afrohen kullës, ku i takon Vasilisa e Urta.

Vasilisa: Përshëndetje fëmijë!

Fëmijët: Përshëndetje!

Vasilisa: Më njohe?

(Përgjigjet e fëmijëve: Princesha, Alyonushka, Vasilisa e Urti, Varvara gërsheta e gjatë Krasa, Nastenka)

Vasilisa: Unë jam Vasilisa. Duket sikur po kërkoni një thesar?

Fëmijët: Po.

Vasilisa: Unë kam një letër për ju. Le ta hapim dhe të shohim se çfarë ka brenda. Le të? (hap zarfin)

Vasilisa: Për të ecur më tej në rrugën, duhet të zgjidhim gjëegjëza.

Një shtëpi u shfaq në fushë.

U vendos në atë shtëpi:

Një mi i quajtur Norushka,

Dhe bretkosa Kvakushka,

Hedgehog, Fox dhe Lepuri.

Dhe gjithashtu Mishka e ashpër

Më vonë u vendos këtu

Cili është emri i shtëpisë?

Tymi rrotullohet mbi oxhak.

Kjo shtëpi është ... (Teremok)

Përgjigju pyetjes:

Kush e mbajti Mashën në shportë,

Kush u ul në një trung

Dhe dëshironi të hani një byrek?

E dini historinë, apo jo?

Kush ishte? (ariu)

Baba mundi - nuk u thye,

Gjyshi goditi - nuk u thye.

Babai ishte shumë i trishtuar.

Kush e ndihmoi gjyshen?

Vajza e vogël vrapoi në shtëpi.

Theu në çast vezën ... (Miu)

Lindi vajza e nënës

Nga një lule e bukur.

Mirë, vogëlushe!

Vajza e vogël ishte rreth një centimetër e gjatë.

Nëse keni lexuar një përrallë

E dini emrin e vajzës? (Tumbelina)

Gjyshi dhe gjyshja jetonin së bashku

Ata verbuan një vajzë nga një top bore,

Por zjarri i kampit është i nxehtë

Shndërroi një vajzë në avull.

Gjyshi dhe gjyshja janë të trishtuar.

Si quhej vajza e tyre? (Snow Maiden)

Çfarë përrallë: macja, mbesa, miu,

një qen tjetër

Ndihmuan gjyshin dhe gjyshen

A keni korrur të lashtat rrënjë? (rrepë)

Zhenya, duke tërhequr një petal,

Ajo tha: "Lindje, Veri, Perëndim,

dhe në jug ju fluturoni, dhe kur të përfundoni rrethin,

Bëj një mrekulli, petal!

Cili është emri magjik i lules? (Lule-shtatë-lule)

Vasilisa: Çfarë shokësh të mirë e dinë të gjitha përrallat. Djema, më pëlqeu shumë. A mund të bashkohem me ju në një gjueti thesari?

Edukator: Le të shohim ku duhet të shkojmë? Një top vizatohet nën numrin 3. Topa të lidhur varen në njërën nga platformat.

Detyra 3.

Ne e shtrijmë shiritin në nivelin e fytyrave të fëmijëve që luajnë. Fëmijët ndahen në 2 ekipe. Ekipet qëndrojnë në anët e kundërta të shiritit. Balonat vendosen në të dy anët e shiritit në numër të barabartë.

Edukatori: Qëllimi i lojës është të shtyni sa më shumë topa nga ana juaj në anën e kundërshtarit në kohën e caktuar. Topat mund të hidhen vetëm mbi shirit. Ndalohet hedhja e topit nën shirit.

Në komandën STOP, fëmijët duhet të ndalojnë dhe të vendosin duart pas shpine. Udhëheqësi, së bashku me fëmijët, numëron topat - fiton skuadra me më pak topa në anë.

Detyra 4.

edukatorja: A dini këngë për verën?

Fëmijët: Po!

Edukatorja: Le të këndojmë me ju këngën "Ah, verë, verë, verë".

5 Detyrë.

Edukatori: Dhe tani 5 detyra e fundit. Unë kam një surprizë për ju. Për të gjetur thesarin, duhet ta gërmojmë atë. (tehet e shpatullave janë të fshehura, të mbuluara, të hapura me një surprizë)

Ne u japim lopata fëmijëve. Ne gërmojmë thesarin e gërmuar paraprakisht në kutinë e rërës.

Mësuesja: Këtu dhe udhëtimi ynë mori fund. Por ne të gjithë do të mblidhemi më shumë se një herë për t'u argëtuar ...

Pushimet verore në DOW. Skenar


Vera- Ç'kemi djema! Më njohe? Unë jam një verë e zjarrtë dhe e nxehtë. Sot është dita e parë e Qershorit dhe jam shumë i lumtur që ju takoj miq të mi të dashur! A dini poezi për verën? Më thuaj dhe unë do të dëgjoj.
Fëmijët e grupit të mesëm:
- Përshëndetje verë! Përshëndetje verë!
Gjithçka ngrohet nga dielli i ndritshëm.
Le të vrapojmë në pyllin e gjelbër
Le të shtrihemi në livadh.
-Kakaleca jeshile
Ne do të këndojmë një këngë
Dhe fluturat janë të bukura
Ata do të kërcejnë aty-këtu.
- Do të na kërkojnë një shportë
Mjedër shumë e ëmbël
Dhe vishen buzë lumit
Kapelet tuaja me lule misri
- Në buzë të diellit
Vjollca do të lulëzojë
Dhe kamomil të bardhë
Qerpikët pulsojnë.
Vera
- Dhe le t'i ftojmë të gjitha lulet tani këtu në festën tonë. Lërini ata të kërcejnë, dhe ne do të admirojmë!
Vallja e luleve


Vera
Sa buzëqesh dielli!
Ai i pëlqen shumë pushimet!
Në mëngjes lind dielli
Ftesa e fëmijëve në kopshtin e fëmijëve.
Zërat e djemve
Si bien këmbanat!
Le t'u kërkojmë fëmijëve të këndojnë një këngë për kopshtin tonë me duartrokitje.
Fëmijët më të mëdhenj këndojnë një këngë për kopshtin e fëmijëve.

Vera- Nuk është rastësi që zërat e fëmijëve tingëllojnë kaq gazmor sot! Në fund të fundit, më 1 qershor, të gjithë fëmijët festojnë një festë tjetër shumë të rëndësishme. Quhet Dita e Fëmijëve. Le të kërkojmë nga fëmijët të tregojnë grupi i lartë në lidhje me këtë festë.
Fëmijët- Dita e parë e verës plot ngjyra
Ai na bashkoi, miq,
Festa e fëmijërisë, këngë, dritë,
Një festë paqeje dhe mirësie!
- Dita e Mbrojtjes së Fëmijëve -

Kjo është një festë e veçantë
Hesht, armë, të lutem hesht!
Ne duam që fëmijët të mos e dinë
Tmerret e tmerrshme të një lufte të frikshme.
- Vetëm bota është ende e shqetësuar.
Diku fëmijët nuk flenë në krevat fëmijësh.
Dhe të privuar nga ushqimi dhe strehimi,
Në qiellin e tmerrshëm, duke qarë, duke bërtitur.
- Nuk shkova kurrë në kopsht
Ata nuk mësuan të lexojnë dhe të shkruajnë.
Ne duam fëmijë që tani
Asnjëherë nuk është dashur të qëndroj i uritur!
- Të kesh një mami dhe një baba.
Kështu që dielli të mjaftonte për të gjithë!
Ne jemi për një qiell të qetë dhe të sjellshëm.
Jemi për fëmijëri pa probleme të të rriturve!

Vera
- Le të jetë e gëzueshme dhe argëtuese me ne,
Le të fillojmë të argëtohemi, të kalojmë mirë!
Konkurrenca e topit:


Vera: Merrni një pushim nga shqetësimet,
Le të na vijë buzëqeshja!
Dhe që festa të jetë e suksesshme, të gjithë së bashku duhet të vendosim rregullat e sjelljes për sot. Nëse jeni dakord - bërtisni PO! Nëse nuk jeni dakord - JO!
A lejohet të qeshësh sot? - Po!
Shaka, luajtur dhe salto? - Po!
Shtytje, grindje dhe kafshim? - Jo!
Buzëqeshni butësisht njëri-tjetrit? - Po!
Thërrmoni njëri-tjetrin, thërrisni emrat? - Jo!
Takoni dhe përshëndesni mysafirët? - PO!
A na ndihmuan mësuesit dhe dadot për të kërcyer? - Po!
Gëzuar Ditën e Mbrojtjes, fëmijë! Thërrisni Hurray për festën! - Hora!
Epo, argëtohu, argëtohu!
Tingulli i helikës, Carlson mbërrin.
Carlson- Përgatituni për në tokë! Specialisti më i mirë i uljes së butë në botë! Oh oh oh! Askund në tokë!
(kërkon një vend, duke vrapuar rreth vendit, më në fund "zbarkon" në një karrige, e cila është ngritur nga të rritur dhe fëmijë).
Carlson- Përshëndetje, fëmijë! Dhe këtu kalova, më lër, mendoj, do të zbres…. Çfarë, nuk më njohe? Epo, unë nuk luaj kështu ...
Prisni - prisni ... (duke rrotulluar). Por si kjo? Dhe kështu?
Epo, sigurisht, unë jam Carlson, i cili jeton në çati! Unë jam një burrë i pashëm, i zgjuar dhe mesatarisht i ushqyer në kulmin e jetës!
Epo kush e përshëndet kështu mikun më të mirë në botë!
Vera- Si duhet të takohemi?
Carlson- Dhe akoma pyet? Epo, për shembull: "Përshëndetje, Karlsonchik! Ne kemi qenë duke pritur për ju! Na mungoni aq shumë sa përgatitëm një mal të tërë me ëmbëlsirat tuaja të preferuara! »
Epo, le të kemi byrekët, reçelin, ëmbëlsirat, ëmbëlsirat tuaja! Dhe atëherë isha aq i nxituar për ju sa nuk vura re se sa shpejt mbaroi karburanti, duhet të kisha mbushur karburant!
Vera- Carlson, ngatërrove diçka. Tani nuk është koha për ushqim.
Carlson- Oh ti, fluturova drejt teje miku më i mirë, dhe ti ... Oh, sa keq ndihem ...
E kap barkun, rrotullon sytë.
Vera- Do të duhet të thërrasim doktorin Aibolit!
sirena e ambulancës


Aibolit- Përshëndetje! Jam shumë i lumtur që ju shoh! Çfarë të ndodhi ty? Ku është pacienti?
Kontrollon pulsin, temperaturën me termometër fals)
Aibolit- Gjithçka është e qartë, mokas, shtirëse dhe dinake! Le të shërohemi!
Ai nxjerr një shiringë të madhe.
Carlson- Oh, mos, Aibolit! Nuk më dhemb barku!
Aibolit- Kërkoj nga të gjithë të përgjigjen, a ka më të sëmurë?
Fëmijët- Jo!
Aibolit
- Le ta kontrollojmë! Të gjithë ngrihuni!
Ndiqni urdhrat e mia!
Luhet një lojë ngrohjeje me fëmijët.
Aibolit - Të gjithë marrin frymë. Mos merrni frymë.
Është në rregull, pushoni!
Ngrini duart së bashku!
E shkëlqyeshme! Lëreni të shkojë!
Përkuluni! Drejtohuni!
Qëndroni drejt, buzëqeshni!
Po, jam i kënaqur me inspektimin
Asnjë nga djemtë nuk është i sëmurë.
Të gjithë janë të lumtur dhe të shëndetshëm
Pa injeksione, mjekë!
Carlson
- Le të argëtohemi të gjithë!


Vizatim në asfalt!

Carlson
- Ju uroj argëtim - gjatë gjithë vitit
Vera
- Ditët e verës qofshin të ngrohta dhe me diell, dhe ju kënaqshin më shumë se një herë!
Të gjithë heronjtë - Mirupafshim!

Përmbledhje e argëtimit veror "Dita e Fëmijëve" (grupi i mesëm)

1. Të krijohet një ide për festën “Dita e Fëmijëve”.

2. Të ngjall një qëndrim emocionalisht pozitiv ndaj festave, të njohë fëmijët me argëtimin popullor.

3. Krijoni një humor festiv për fëmijët

4. Të konsolidojë aftësitë dhe aftësitë e fituara në klasat e edukimit fizik; tregoni shkathtësi, shpejtësi, shkathtësi;

5. Ruajtja e interesit të fëmijëve për lojërat kolektive;

Zgjeroni njohuritë për festën - Ditën e Fëmijëve;

Zhvilloni vëmendjen, kreativitetin, të menduarit logjik, shkathtësinë dhe shpejtësinë, aftësinë për të vepruar në një sinjal;

Puna paraprake: të mësosh me fëmijët poezi për verën, për një festë, duke parë ilustrime, kartolina për këtë temë.

Pjesëmarrës: fëmijë të grupit të mesëm, edukatorë.

Pajisje: emblema për anëtarët e ekipeve "Grasshoppers" dhe "Bletët", shoqërimi muzikor "Loja shumëngjyrësh" B. Savelyev, çmime për çmimet e fituesve dhe pjesëmarrësve, dy rrathë dhe dy rafte, dy skita, dy kova, dy topa tenisi.

Përparimi i ngjarjes

Mësuesja: Përshëndetje djema! A e dini çfarë dite është? Sot është dita e parë e verës. Vera është një kohë relaksi, dhe ne do të ecim më shumë në ajër të pastër, do të luajmë, do të argëtohemi. Dhe në ditën e parë të verës, ata festojnë festën e të gjithë fëmijëve. Kjo festë festohet në të gjitha vendet, ndaj quhet “Dita Ndërkombëtare e Fëmijëve”. A e dini se çfarë do të thotë kjo shprehje? Nga kush dhe si duhet të mbrohen fëmijët? Dhe më e rëndësishmja: kush duhet t'i mbrojë fëmijët në të gjithë planetin?

Përgjigjet e fëmijëve

Edukatorja: (përmbledh përgjigjet e fëmijëve) Të gjithë të rriturit duhet të kujdesen për fëmijët, sepse fëmijët, ashtu si të rriturit, kanë të drejtat e tyre. Ja disa prej tyre: Të gjithë fëmijët kanë të drejtën e jetës. Nëse fëmija është i sëmurë, atëherë nëna e çon në klinikë, mjeku përshkruan trajtimin. Kjo do të thotë se fëmija ka të drejtën e kujdesit mjekësor falas. Kur foshnja të rritet, e çojnë në një kopsht fëmijësh, ku mësohet të vizatojë, të skalit, të këndojë, të bëjë edukim fizik dhe shumë më tepër. Pas kopshti i fëmijëve fëmija shkon në shkollë ku mëson të lexojë, të shkruajë, të studiojë gjeografinë, matematikën dhe lëndë të tjera, dhe pas shkollës çdo fëmijë ka të drejtë të zgjedhë çdo profesion. Kjo do të thotë se çdo fëmijë ka të drejtën e arsimimit. Dhe personi përgjegjës për të gjitha këto duhet të jetë një i rritur dhe, para së gjithash, prindërit tuaj, sepse për çdo mami dhe baba, gjëja më e rëndësishme është fëmija i tij i dashur!

Djema, sot është festa juaj dhe janë shkruar shumë poezi për të dhe për verën. Fëmijët do t'ju thonë tani:

Fëmija i parë:

verë e kuqe

Këtu vjen vera

Kokrra e kuqe është e pjekur në pyll.

Në fushë - një karafil i kuq

Dhe shikoni patëllxhanën

Dhe kofshët e trëndafilit të egër në verë,

Të gjitha të pajisura me të kuqe.

Shihet se nuk jemi kot

Verën e quajmë të kuqe.

fëmija i dytë:

Çfarë është vera?

Kjo është shumë dritë

Kjo është një fushë, ky është një pyll,

Është shumë çudira.

fëmija i tretë:

Dita e Mbrojtjes së Fëmijëve -

Kjo është një festë e mrekullueshme

shumë njerëz të sjellshëm

Dhe gjëra interesante

Kështu që le të jetë gjithmonë

Fëmijët do të jenë të lumtur

Në fshatra dhe qytete

Dhe në të gjithë botën!

Fëmija i 4-të:

Kjo është festa!

Kjo është dita!

Ditë jo për të rriturit!

Dita e femijeve!

Fëmijët janë të mirë,

Fëmijët janë të mrekullueshëm!

Pa fëmijë, jeta nuk është jetë,

Është menjëherë e qartë!

Mësuesja: Bravo djema! Dhe tani le të luajmë me ju, të argëtohemi, sepse sot është një festë për të gjithë fëmijët. Ju jeni gati? (përgjigjet e fëmijëve)

Tani jemi në pritje të garës së parë të stafetave "Travaj". Le të ndahemi në dy ekipe. Ekipi i parë do të quhet "Grasshoppers", i dyti "Bleta" (stemat u shpërndahen fëmijëve). Dhe në fund të të gjitha garave të stafetave, do të zbulojmë se kush është fituesi dhe juria do të na vlerësojë.

Përshkrimi i lojës:

Loja do të kërkojë një unazë për çdo ekip dhe një raft. Pjesëmarrësit në secilin ekip ndahen në çifte: i pari është shoferi, i dyti është pasagjeri. Pasagjeri është në qark. Detyra e pjesëmarrësve është të vrapojnë rreth raftit sa më shpejt që të jetë e mundur dhe t'ia kalojnë rrotullën palës tjetër të pjesëmarrësve. Skuadra që kryen detyrën e parë fiton.

Edukatori: Gara tjetër me stafetë quhet Grasshoppers.

Në një sinjal, të parët në ekip, duke kërcyer në dy këmbë, lëvizin në pikën e referencës, vrapojnë rreth saj dhe kthehen në ekipet e tyre në një vrapim të rregullt, duke ia kaluar stafetën tjetrën.

Stafetë "Bletët"

Përballë çdo ekipi ka "livadhe me lule". Fëmijët janë "bletë". I pari në kolona shkon në një sinjal me kova "për të mbledhur mjaltë nga lulet", vraponi rreth luleve, kthehuni vetëm duke vrapuar, kaloni kovën tek tjetra.

edukatorja: Dhe tani do të pushojmë pak nga vrapimi dhe kërcimi, dhe do të luajmë lojën "Mblidh një lule".

Petalet nga ngjyra të ndryshme shtrirë në verandë, me sinjalin e mësuesit, fëmijët duhet të mbledhin secilën nga lulet e tyre.

edukatori: Dhe gara e fundit e stafetës "Qitësit e mprehtë".

Në platformë vendosen dy rrathë. Nga një distancë e shkurtër, pjesëmarrësit në lojë duhet të godasin topat e tenisit në rreth. Kushdo që merr më shumë goditje fiton.

Edukatorja: Vajza dhe djem, ju jeni shumë të mrekullueshëm! Ata treguan se sa i shpejtë, i guximshëm, i shkathët je. Ndërkohë, juria jonë po përmbledh rezultatet, ne do të marrim shkumësa dhe do të vizatojmë në trotuar.

Duke përmbledhur. Shpërndarja e çmimeve për të gjithë pjesëmarrësit.

edukatorja: Dhe tani i ftoj të gjithë të kërcejnë. (Saveliev Boris "Lojë shumëngjyrëshe")