குழந்தையின் ஸ்கிரிப்ட் மற்றும் விளக்கக்காட்சியின் வாய் வழியாக விளையாடுதல். "ஒரு குழந்தையின் வாய் வழியாக" முகாமுக்கான நிகழ்வு

ஸ்லைடு 3

அணி 8A

இது உங்களுக்குத் தெரியாத ஒரு விஷயம், பின்னர் திடீரென்று நீங்கள் கண்டுபிடித்துவிடுவீர்கள், நீங்கள் அதைச் செய்ய விரும்பினால், நீங்கள் அதைச் செய்வீர்கள். சில நேரங்களில் பிரச்சினைகள் அதன் உதவியுடன் மட்டுமே தீர்க்கப்படுகின்றன. நான் மோசமாக இருப்பதால் அவற்றைத் தீர்ப்பது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை. இதற்கு இலைகள் உள்ளதா அல்லது தண்டுகள் உள்ளதா என்று எனக்குத் தெரியவில்லை, ஆனால் அதற்கு வேர்கள் உள்ளன. ஒன்று இருக்கலாம், அல்லது இன்னும் இருக்கலாம். 2 ஆம் வகுப்பில் அவை எளிமையானவை, 7 ஆம் வகுப்பில் அவை நேரியல், 8 ஆம் வகுப்பில் அவை சதுரம்.

ஸ்லைடு 4

நீங்கள் இரண்டு கைகளாலும் ஒரு நூல் அல்லது கயிற்றை எடுத்தால், அது தொய்வடையும், பின்னர், பொதுவாக, நீங்கள் அதைப் பெறுவீர்கள். மக்கள் அதை நீண்ட காலமாக அறிந்திருக்கிறார்கள் மற்றும் குதிரைகளை ஷூ போடும்போது அதைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குதிரைவாலி அதன் ஒரு பகுதியாகும். இது முடிவிலிக்கு செல்லும் வளைவு. உண்மையில், இந்த அழகான வளைவு ஒரு இருபடி செயல்பாட்டின் வரைபடமாகும்.

ஸ்லைடு 5

குழு 8B

இது விஞ்ஞானியின் நினைவாக பெயரிடப்பட்டது. இந்த விஞ்ஞானி பிரபலமானவர், அதைப் படிக்காதவர்களுக்கு கூட அவரைத் தெரியும். இது குழந்தை பருவத்திலிருந்தே அனைவருக்கும் தெரிந்த ஒரு நபரைப் பற்றி பேசுகிறது, பின்னர் பள்ளியில் படிக்கிறது. அதை நிரூபிக்க வேண்டும். எதற்காக? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் அதை நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே நிரூபித்தார். அவர்கள் பெரும்பாலும் விஞ்ஞானியைப் பார்த்து சிரிக்கிறார்கள், அவருடைய பேன்ட் எல்லா திசைகளிலும் சமம் என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள்.

ஸ்லைடு 6

இது போன்ற ஒரு உருவம், சுவாரஸ்யமான, அழகான, ஆரம்பமும் முடிவும் இல்லை. இந்த எண்ணிக்கை எல்லா இடங்களிலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது: அன்றாட வாழ்க்கையில், தொழில்நுட்பத்தில், கட்டிடக்கலையில். அதைக் கடைப்பிடித்தால், எவ்வளவு தூரம் நடந்தாலும், போன இடத்திலேயே திரும்பிச் செல்வதாகச் சொல்கிறார்கள். மேலும் இது கப்பல்கள், படகுகள் மற்றும் நீராவி கப்பல்களிலும் உள்ளது. அங்கு மீட்பு என்று அழைக்கப்படுகிறது.

ஸ்லைடு 8

அணி 8A

முதலில் பிரிந்தார்கள், பிறகு மீண்டும் பிரிந்தார்கள். பின்னர் அவர்கள் தங்களுக்குள் சமமாக பந்தயம் கட்டினார்கள். அது வேலை செய்கிறது. 6ம் வகுப்பு படிக்கிறது. அதன் உதவியுடன் நீங்கள் சமன்பாடுகள் மற்றும் சிக்கல்களை தீர்க்க முடியும். நீங்கள் எந்த மருந்தை தயார் செய்கிறீர்கள் என்றால், அது என்னவாக இருக்க வேண்டும் என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். அல்லது நீங்கள் ஏதாவது சமைக்கும்போது கூட. மேலும் கணிதத்தில் இதைத்தான் இரண்டு விகிதங்களின் சமத்துவம் என்கிறோம்.

ஸ்லைடு 9

குழு 8B

இது இரண்டு பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது. அவற்றுக்கிடையே சமமான அளவுகளை வைக்கிறார்கள். மேலும் அது அதுதான் என்பதை அவர்களும் நிரூபிக்கிறார்கள். எனவே, அதில் உள்ள அனைத்தும் மாற்றப்படுகின்றன. சில நேரங்களில் அது சிறியதாகிவிடும். சில மாற்றங்கள் அவரது பெயரைக் கொண்டுள்ளன.

ஸ்லைடு 11

8A. பயனற்றது, இல்லை குறிப்பிடத்தக்க நபர். ஒன்றுமில்லை, ஒன்றுமில்லை. எண் ஒரு ரொட்டி அல்ல, ஆனால் ஒரு வெற்று வட்டம். 8B வரைதல் கருவி. இரண்டு கால்கள் வளைவுகள் மற்றும் வட்டங்களை உருவாக்க சதி செய்தன.

ஸ்லைடு 12

8A. குழந்தைகள் பொம்மை. உலக அதிசயங்களில் ஒன்று எகிப்திய பார்வோன்களின் கல்லறைகள். ஒரு வடிவியல் உடல் ஒரு பாலிஹெட்ரான் ஆகும். 8B நான் குழந்தையாக இருந்தபோது அவர்களுடன் சேர்ந்து கட்டினேன். அவர்கள் விளையாட்டுத்தனமாக இருக்க முடியும். அவை நீர் அல்லது காடுகளின் அளவை அளவிடுகின்றன

ஸ்லைடு 13

8A. இது டிரம் அல்லது வேட்டையாடலாம். இரண்டு வெளிப்பாடுகளின் உறவு. எண் 3/5... 8B. அவை கடையில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. படி ஏணியில் தொங்கும் பேகல்கள் உள்ளன, கிளிக் செய்து கிளிக் செய்யவும், ஐந்து மற்றும் ஐந்து, இப்படித்தான் எண்ண கற்றுக்கொள்கிறோம்.

ஸ்லைடு 14

8A. வெயிலாக இருக்கலாம். இது ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட அல்லது எண்ணாக இருக்கலாம். இது நேர்கோட்டின் ஒரு பகுதியாகும். 8B பள்ளியில் படிக்கும் ஒரு செயல்பாடு. இது ஒரு செங்கோண முக்கோணத்தில் காணப்படுகிறது. அதன் பெயர் "மைனஸ்" என்ற வார்த்தையிலிருந்து ஒரு எழுத்தால் வேறுபடுகிறது.

ஸ்லைடு 15

8A. இது புவியியலில் காணப்படுகிறது. அவர் ஒரு நிமிடத்தின் ஒரு பகுதி. கோணங்களின் அளவீட்டு அலகு. 8B கணிதத்தில் வலியுறுத்தல். முதல் அறிமுகம் 7ம் வகுப்பில். அதை நிரூபிக்க வேண்டும்.

ஸ்லைடு 17

1. சிலர் இது விரைவாக முடிவடைந்து அவர்கள் சுதந்திரமாக இருக்க வேண்டும் என்று விரும்புகிறார்கள், ஆனால் அது இன்னும் முடிவடையவில்லை. சிலர் அவர்களை நேசிக்கிறார்கள், ஆனால் மற்றவர்கள் விரும்பவில்லை, ஏனென்றால் நீங்கள் உங்கள் தலையுடன் நிறைய யோசிக்க வேண்டும், எழுத வேண்டும், முடிவு செய்ய வேண்டும், பதிலளிக்க வேண்டும். சில நேரங்களில் நீங்கள் ஏதாவது செய்கிறீர்கள், அதைச் செய்யுங்கள். அவர்கள் அதைச் சரிபார்க்கும்போது, ​​அவர்கள் உங்களுக்கு மோசமான தரத்தை வழங்குவார்கள். அல்லது போதுமான நேரம் இல்லை, ஏனெனில் அது 40 நிமிடங்கள் மட்டுமே.

ஸ்லைடு 18

2. இது இரண்டு குச்சிகளால் செய்யக்கூடிய குறுக்கு. இந்த சின்னம் பேட்டரிகளில் உள்ளது. மேலும் கணிதத்தில் இது செயலின் அடையாளம்.

ஸ்லைடு 19

3. சில நேரங்களில் அது ஒரு நபரின் வாழ்க்கையில் நடக்கும், மற்றும் பல முறை கூட. இது நீங்கள் வேலை செய்யும் இடம், படிப்பு அல்லது வசிக்கும் இடம் ஆகியவற்றைப் பற்றியதாக இருக்கலாம். மாணவர்கள் குறிப்பாக அவளை நேசிக்கிறார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் ஒவ்வொரு நாளும், பல முறை அவற்றை வைத்திருப்பார்கள். சில நேரங்களில் மாணவர்கள் அவர்களுக்காக காத்திருக்க முடியாது. பின்னர் மணி அடிக்கிறது மற்றும் அது தொடங்குகிறது.

அன்னா ஜிகலோவா

தளிர். வாழ்க்கையில் பங்கேற்க மாணவர்களின் பெற்றோர்களை ஈடுபடுத்துங்கள் மழலையர் பள்ளி. பெற்றோருக்கும் குழந்தைகளுக்கும் இடையே நட்பு சூழல் மற்றும் நேர்மறையான உறவுகளை உருவாக்குங்கள். சமூக கூட்டாண்மை அமைப்பு மற்றும் பயனுள்ள வேலை வடிவங்களை அறிமுகப்படுத்துவதன் மூலம் ஆசிரியர்கள் மற்றும் குடும்பங்களுக்கு இடையே ஒரு உகந்த அளவிலான தொடர்புகளை அடைய. குழந்தையின் சொற்களை சேகரிப்பது மிகவும் உற்சாகமான, சுவாரஸ்யமான மற்றும் அதே நேரத்தில் தீவிரமான விஷயம் என்பதை பெற்றோருக்கு நிரூபிக்கவும்.

முன்னணி. வணக்கம், அன்புள்ள அம்மாக்கள் மற்றும் அப்பாக்கள்! குழந்தைகள் தங்கள் சொந்தத்தைப் போலவே தோற்றமளிக்கிறார்கள் பெற்றோர்கள்: அவை மூக்கு அல்லது காதுகளின் அதே வடிவம், அதே கண் நிறம். ஆனால் ஒரு குழந்தையின் குணாதிசயம் எப்போதும் அவரது தாய் அல்லது தந்தையின் குணாதிசயங்களுக்கு ஒத்ததாக இருக்காது, எனவே பெரியவர்கள் தனது மகனின் செயல்கள் மற்றும் எண்ணங்களுக்கான நோக்கங்களைப் புரிந்துகொள்வது சில நேரங்களில் கடினம். (மகள்கள்).

இன்றைய சந்திப்பு உங்கள் குழந்தைகள் என்ன நினைக்கிறார்கள், என்ன சொல்கிறார்கள் என்பதைக் கண்டறிய உதவும். நாங்கள் அதை ஒரு விளையாட்டு வடிவத்தில் நடத்துவோம் - ஒரு போட்டி « ஒரு குழந்தையின் வாய் வழியாக» . ஐந்து போட்டிகளில் ஆறு வயதுவந்த வீரர்கள் பங்கேற்பார்கள். நான்காவது மற்றும் ஐந்தாவது போட்டிகளில், வீரர்கள் முக்கிய பரிசுக்காக போட்டியிடுவார்கள் - குழந்தைகளின் சொற்களை சேகரித்து சேமிப்பதற்கான உண்டியல்.

போட்டிகளில் பங்கேற்கும் இந்த ஆறு பேர் யார்?

அழைப்பிதழ் அட்டைகளில் கவனம் செலுத்துங்கள். U என்ற எழுத்தில் டிக்கெட் வைத்திருப்பவர் விளையாட்டில் பங்கேற்பவராக மாறுகிறார், Z எழுத்துடன் டிக்கெட் வைத்திருப்பவர் நடுவர் மன்றத்தில் சேருவார். மீதமுள்ளவர்கள் பார்வையாளர்கள். தயவுசெய்து உங்கள் இருக்கைகளில் அமருங்கள்.

நடுவர் மன்ற உறுப்பினர்கள் மற்றும் வீரர்களே, தயவுசெய்து உங்களை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

நடுவர் மன்றத்தில் ஒரு மழலையர் பள்ளி ஊழியரின் படிப்பை நன்கு அறிந்திருந்தார் பெற்றோர் கூட்டம், மற்றும் இரண்டு பெற்றோர்கள். வீரர்கள் மேஜையில் அமர்ந்துள்ளனர். அனைவருக்கும் முன்னால் ஒரு இசைக்கருவி உள்ளது (தாம்பூலம், குழாய், விசில் போன்றவை)மற்றும் ஒரு எண்ணுடன் ஒரு அடையாளம் காட்டப்படும். ஒவ்வொரு வீரரும் தனது முதல் மற்றும் கடைசி பெயரைக் கூறுகிறார்.

முன்னணி. ஒரு வார்ம்-அப் உடன் ஆரம்பிக்கலாம் (மதிப்பீடு செய்யப்படவில்லை).

குழந்தைகள் ஒரு வார்த்தையின் அர்த்தத்தை சொல்லாமலே விளக்கும் மூன்று வீடியோக்களைப் பாருங்கள். ஒவ்வொரு கதையின் முடிவிலும் நீங்கள் யூகிக்க வேண்டும். என்ன அல்லது யாரைப் பற்றி பேசுகிறார்கள்.

குழந்தைகளின் அறிக்கைகள்.

1) - அவை காதுகள் மற்றும் மூக்கில் வைக்கப்படுகின்றன. அவர்கள் ஒரு மருத்துவரால் பரிந்துரைக்கப்படுகிறார்கள்.

இந்த கண்ணாடிகள் சூரிய ஒளியில் இருந்து பாதுகாக்கின்றன. அவர்களுக்கு மூக்கு உள்ளது.

குச்சிகள் இல்லாவிட்டால் அவை மூக்கில் இருந்து விழக்கூடும்.

சில சமயம் சரத்துடன் வருவார்கள்.

அவை பழுப்பு, கருப்பு, ஒளி, மஞ்சள், பச்சை, நீலம்.

(கண்ணாடிகள்.)

2) - இது ஒரு ஆண் தேடும் பெண்.

அவள் அந்த மனிதனின் மதிய உணவை சமைக்கிறாள், அவனுடைய துணிகளை துவைக்கிறாள், அவனுடைய குழந்தையை கவனித்துக்கொள்கிறாள்.

அவள் குழந்தைகளைப் பெற்றெடுக்கிறாள். அவள் அன்பானவள் மற்றும் மிகவும் அழகானவள்.

அவள் சுத்தம் செய்து அவன் சோபாவில் படுத்துக் கொண்டாள்.

(மனைவி.)

3)- இது குறிப்பாக பெற்றோர்கள் வீட்டை விட்டு வெளியேறுவதற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.

அங்கு விளையாடு, சாப்பிடு, தூங்கு, நடக்க.

நான் ஒவ்வொரு நாளும் அங்கு செல்வதை விரும்புகிறேன், வார இறுதி நாட்களில் அதை தவறவிடுகிறேன்.

இது குழந்தைகளுக்கு பல்வேறு விஷயங்களைக் கற்றுக்கொடுக்கிறது.

இது பள்ளியில் போலவே, இன்னும் சுவாரஸ்யமானது.

பல, பல குழந்தைகள் மற்றும் சில பெற்றோர்கள் உள்ளனர்.

(மழலையர் பள்ளி.)

முன்னணி. இப்போது எங்கள் அன்பான குழந்தைகளை சந்திக்கவும்!

பாடலின் ஆடியோ பதிவு ஒலிக்கிறது "சிறிய நாடு". குழந்தைகள் நுழைகிறார்கள்.

குழந்தை ஒரு கவிதை வாசிக்கிறது "மழலையர் பள்ளி"

நான் எனது மழலையர் பள்ளியை விரும்புகிறேன்.

இது தோழர்களால் நிறைந்துள்ளது.

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து…

அவற்றில் நூறு இருக்கலாம், இருநூறு இருக்கலாம்.

குழந்தைகள் (ஒன்றாக).

நாம் ஒன்றாக இருந்தால் நல்லது!

குழந்தைகள் ஒரு பாடலை நடத்துகிறார்கள் "மழலையர் பள்ளி".

1 போட்டி "முந்துதல்".

முன்னணி. குழந்தைகள் ஒரு வார்த்தையின் அர்த்தத்தை சொல்லாமலே விளக்கும் வீடியோக்களைப் பாருங்கள். எந்த நேரத்திலும், நீங்கள் ஒவ்வொருவரும் பயன்படுத்தி ஒரு சிக்னல் கொடுக்கலாம் இசைக்கருவிசதியை குறுக்கிட்டு ஒரு வார்த்தை சொல்ல. சரியான பதிலுக்கு 20 புள்ளிகள் கிடைக்கும்.

இந்த வார்த்தையை யாரும் யூகிக்கவில்லை என்றால், தொகுப்பாளர் அதை அழைக்கிறார்.

குழந்தைகளின் அறிக்கைகள்.

1) - இது காகிதத்திலும் கோப்புறையிலும் நடக்கும்.

என் அப்பாவின் செல்போனில் இருக்கிறது.

இது பெரியது மற்றும் அதில் நிறைய உணவுகள் உள்ளன.

பிரஞ்சு பொரியல், ஹாம்பர்கர், காக்டெய்ல், கோகோ கோலா.

அதிலிருந்து தேர்வு செய்கிறார்கள்.

நீங்கள் சாப்பிடக்கூடிய இடம் அது.

மழலையர் பள்ளியிலும் நாங்கள் வைத்துள்ளோம்.

(பட்டியல்)

2)- இது வட்டமாகவும் வெள்ளையாகவும் இருக்கும்.

பூக்கள் கொண்ட சதுரமானவற்றைப் பார்த்தேன்.

எங்கள் பால்கனியில் வைத்துள்ளோம்.

கோடையில் நாங்கள் அவளுடன் இருக்கிறோம் விளையாடிக் கொண்டிருந்தனர்.

தூக்கி எறிந்து பிடிக்கலாம்.

மேலும் அவள் சர்க்கஸிலும் இருக்கிறாள்.

இது ஒரு இசைக்கருவியின் பெயர்.

இதில் சூப் மற்றும் பாஸ்தா இருக்கலாம்.

(தட்டு.)

3)- இது பெரியதாகவும் சிறியதாகவும் இருக்கலாம்.

ஒவ்வொருவருக்கும் அவரவர் உண்டு. அவள் இல்லாமல் அது சாத்தியமற்றது.

விசித்திரக் கதைகளில் இது மரமாகவும் அழகாகவும் இருக்கும்.

எங்கள் வீட்டில் அவர்கள் நிறைய உள்ளனர். அவை இரும்பு.

சில நேரங்களில் நான் அவளுக்காக மேஜையில் தட்டுகிறேன், என் அம்மா சத்தியம் செய்கிறார்.

(ஸ்பூன்.)

4) - குழந்தைகளுக்கு இது பாதி. ஏனென்றால் அம்மா திட்டுவார் அல்லது ஐஸ்கிரீம் வாங்குவார்.

நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும்போது இதுதான்.

இதன் பொருள் ஒருவரையொருவர் நேசிப்பது.

பிரிந்து வாழாதீர்கள், ஒன்றாக வாழுங்கள்.

இதயம் கனிவானது.

- விளையாடுவது, உங்களிடம் எல்லாம் இருக்கிறது என்று விலகிச் செல்லுங்கள்.

ஒரு நபர் மகிழ்ந்து சிரிக்கும்போது இதுதான்.

கடினமான கேள்விதான்.

உங்களுக்கு அப்பாவும் அம்மாவும் இருக்கும்போது இது.

(மகிழ்ச்சி)

5)- அவளுக்கு இறக்கைகள் மற்றும் கிரீடம் உள்ளது.

அவள் எல்லா விருப்பங்களையும் நிறைவேற்றினாள்.

பறந்து பெண்ணாக மாறலாம்.

அவள் கடலில் நீந்துகிறாள்.

அதன் இறக்கைகளை அசைக்க முடியும்.

அவள் தலையில் வெளிச்சம்.

அவளுக்கு பல சகோதரர்களும் ஒரு மாமாவும் உள்ளனர்.

அங்கு ஒரு அணில் மற்றும் ஒரு கொசுவும் இருந்தது.

அவள் ஒரு இளவரசி.

(ஸ்வான் இளவரசி.)

6)- அவர் மீட்புக்கு விரைகிறார், மக்களைக் காப்பாற்றுகிறார்.

அவர் நல்லவர், கனிவானவர்.

அவன் பேராசைக்காரன் அல்ல.

நீங்கள் ஒருவரை நேசிக்கும்போது இது.

அவர் உதவுகிறார், மறக்க மாட்டார்.

அவர் சண்டை போடுவதில்லை.

என்னிடம் இன்னும் அது இல்லை, ஆனால் விரைவில் தருவேன்.

அவருடன் உங்களால் முடியும் விளையாடு.

நான் அவரை இழக்கிறேன்.

நாங்கள் அவருடன் சண்டையிடுகிறோம் விளையாடுவோம், பின்னர் நாங்கள் உருவாக்குகிறோம்.

(நண்பர்.)

நடுவர் மன்றம் போட்டியின் முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுகிறது. குழந்தைகள் நுழைகிறார்கள்.

2 போட்டி "பொம்மைகள்".

முன்னணி. குழந்தைகளுக்கு மிகவும் பிடிக்கும் விளையாடு. ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் தனக்கு பிடித்த பொம்மை உள்ளது.

கவிதைகளைக் கேளுங்கள் "என் கரடி"மற்றும் "கார்".

முதல் குழந்தை (கரடியைப் பிடித்து).

என் கரடி உயிருடன் இருக்கிறது

பஞ்சுபோன்ற, மென்மையான மற்றும் அன்பே.

அவர் சில நேரங்களில் அமைதியாக இருக்கட்டும்

ஆனால் அடிக்கு தலை ஆட்டுகிறது.

நான் அதை என்னுடன் படுக்கைக்கு எடுத்துச் செல்கிறேன்,

நான் உங்களுக்கு ஒரு படுக்கை கதை சொல்கிறேன்.

கரடியும் நானும் உண்மையான நண்பர்கள்,

மேலும் நாம் பிரிந்து இருப்பது சாத்தியமற்றது.

இரண்டாவது குழந்தை (அச்சுப்பொறியை வைத்திருக்கிறார்).

வர்க்கம்! நான் காரை ஓட்டுகிறேன்

மின்சாரத்தால் இயங்கும்.

பேட்டரிகள், கம்பிகள் -

எனவே அது புடைப்புகள் மீது குதிக்கிறது.

நான் காரில் நம்பமுடியாத மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன்.

குளியலறையிலும் அவளைப் பிரியவில்லை.

தண்ணீர் என்று நான் அறிந்திருந்தால்

மிகவும் தீங்கு விளைவிக்கும் சூழல்.

நீருக்கடியில் வாகனம் ஓட்டுவதில் இருந்து

திடீரென்று முற்றிலும் பயனற்றது

இப்போது அழிந்துவிட்டது

இது கையேடு முறையில் உள்ளது.

கவிதைகளைப் படிக்கும்போது, ​​தொகுப்பாளர் பொம்மைகளை ஏற்பாடு செய்கிறார் (பந்து, லெகோ, டெட்டி பியர், பொம்மை)அவற்றுடன் இணைக்கப்பட்ட எண்களுடன்.

முன்னணி. உங்கள் குழந்தை எந்த பொம்மையை விரும்புகிறது என்று நினைக்கிறீர்கள்? பொம்மையின் எண்ணைக் கொடுங்கள்.

பங்கேற்பாளர்கள் பணியை முடிக்கிறார்கள். நடுவர் மன்றம் எண்களை எழுதுகிறது.

முன்னணி. உங்கள் குழந்தைகள் என்ன பொம்மைகளை தேர்வு செய்கிறார்கள் என்று பார்ப்போம். உங்கள் விருப்பமும் அவர்களுடைய விருப்பமும் பொருந்தினால், நீங்கள் 20 புள்ளிகளைப் பெறுவீர்கள்.

குழந்தைகள் பொம்மைகளை அணுகி, அவர்கள் தேர்ந்தெடுத்ததற்கு அருகில் நிற்கிறார்கள்.

இப்போது ஒன்றாக வணிகத்தில் இறங்குவோம்,

பொம்மைகளை ஒதுக்கி வைக்க வேண்டும்.

எல்லாவற்றையும் ஒன்றாக மடித்து, உடைக்க வேண்டாம்.

நாளை வருவோம் விளையாடு.

குழந்தைகள் தங்கள் பொம்மைகளை வைத்து விட்டு வெளியேறுகிறார்கள். நடுவர் மன்றம் பெற்றோரின் பதில்களை தேர்வோடு ஒப்பிட்டுப் போட்டியின் முடிவுகளைத் தொகுக்கிறது.

3 போட்டி "யூகிப்பவர்கள்".

ஆடியோ பதிவு இயங்குகிறது "ஆரஞ்சு பாடல்". பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகள் வரைந்ததை யூகிக்க முடியுமா என்பதை இப்போது கண்டுபிடிப்போம். சரியான பதிலுக்கு - 20 புள்ளிகள்.

குழந்தைகள் வரைபடங்கள் வீரர்கள் மற்றும் பார்வையாளர்களுக்கு வழங்கப்படுகின்றன. வீரர்கள் தங்கள் கருத்துக்களை வெளிப்படுத்துகிறார்கள். பார்வையாளர்கள் தங்கள் யூகங்களை ஆட்டத்திற்குப் பிறகு வீரர்களின் கருத்துகளுடன் ஒப்பிடலாம்.

முன்னணி. நடுவர் மன்றம் போட்டியின் முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுகிறது.

முன்னணி. ஆம், குழந்தைகள் வாழ்க்கையில் ஒரு சிறப்புக் கண்ணோட்டத்தைக் கொண்டுள்ளனர், அதை அவர்கள் தங்கள் வரைபடங்களில் பிரதிபலிக்கிறார்கள்.

இப்போது நடுவர் மன்றம் பேசுகிறது.

நடுவர் குழு மூன்று போட்டிகளின் முடிவுகளையும் சுருக்கமாகக் கூறுகிறது. விளையாட்டிலிருந்து வெளியேறியவர்கள் பெயரிடப்பட்டனர், அவர்களின் பங்கேற்புக்கு நன்றி மற்றும் ஊக்க பரிசுகள் வழங்கப்பட்டது - குழந்தைகளின் அறிக்கைகளுக்கான குறிப்பேடுகள்.

பார்வையாளர்களுடன் விளையாடுவது.

குழந்தைகள் பெயரிடாமல் ஒரு வார்த்தையின் அர்த்தத்தை விளக்கும் வீடியோக்கள் காட்டப்படுகின்றன. முதலில் வார்த்தையை யூகிக்கும் வீரர் கைதட்டி அதை அழைக்கிறார்.

பாட்டி அதை சிறப்பாக செய்கிறார்.

அம்மாவும் நன்றாக வேலை செய்கிறாள்.

ஆனால் அப்பா ரொட்டியை நன்றாக வெட்டுவார்.

அது உங்களை கொழுக்க வைக்கிறது.

நான் அவளிடமிருந்து வளர்கிறேன்.

மிகவும் சுவையாக இருக்கிறது.

அது இல்லாமல் நீங்கள் இறக்கலாம்.

இது சுவையாகவும் சுவையற்றதாகவும் இருக்கலாம்.

அதை வீணாக தூக்கி எறியக்கூடாது.

(உணவு.)

அவர் கருணை மற்றும் மஞ்சள். நிறைய கேலி செய்வார்.

குழந்தைகள் அவருக்குப் பின்னால் ஓடுகிறார்கள்.

குழந்தைகளை சிரிக்க வைக்கிறார்.

அவர்களுக்காக தியேட்டர் காட்டுகிறார்.

அவனுடைய பாட்டி அவனுக்கு ஒரு ஸ்வெட்டர் கொடுத்தாள்.

அவர் வெகுதூரம் சென்றார்.

மேலும் குழந்தைகள் அவரை நோக்கி கை அசைத்தனர்.

அவர் கடலில் விழுந்தார், அங்கே ...

(கார்ட்டூனில் இருந்து சிங்கத்தை விலக்கு "பானிஃபேஸ் விடுமுறை".)

தொத்திறைச்சி, இறைச்சி மற்றும் கஞ்சி அங்கு சமைக்கப்படுகின்றன.

இது இறைச்சியால் ஆனது. இது மென்மையானது.

டி-சர்ட், ஜாக்கெட், ஷார்ட்ஸ் போட்டுக் கொண்டார்கள்.

இது தடிமனாகவும் மெல்லியதாகவும் வருகிறது.

அது வலிக்கும் போது நீங்கள் அதன் மீது படுத்துக் கொள்ளலாம்.

அதில் நிறைய உணவு இருக்கிறது.

நீண்ட நேரம் சாப்பிடாமல் இருந்தால் வலிக்கும்.

அதில் தொப்பை உள்ளது.

அதில் ஒரு குழந்தை இருக்கலாம்.

(வயிறு.)

5 போட்டி "பகுத்தறிவுகள்".

முன்னணி. வீடியோக்களை பாருங்கள். ஒவ்வொன்றின் முடிவிலும், குழந்தைகள் என்ன பேசுகிறார்கள் என்பதை ஒரு வீரர் விளக்குகிறார். அவர் தவறாக பதிலளித்தால், அவரது பதிப்புக்கு குரல் கொடுக்கும் அடுத்த வீரருக்கு திருப்பம் செல்கிறது. முதல் வீரர் சரியாக பதிலளித்தால், அடுத்த வீரர் புதிய வார்த்தைக்கு பதிலளிக்கிறார். ஒரு முயற்சிக்கு நீங்கள் 20 புள்ளிகளைப் பெறுவீர்கள், இரண்டு - 10 புள்ளிகள், மூன்று - 5.

அது எதுவாகவும் இருக்கலாம் இனிப்பு: ஐஸ்கிரீம், சாக்லேட், கனிவான.

ஒருவேளை அவர்கள் அவரைப் பற்றி பேசுகிறார்கள்.

அதை நீங்களே செய்யலாம் அல்லது வாங்கலாம்.

பரிசாகத் தருகிறார்கள் என்று நினைக்கிறேன்.

நான் அதைப் பெற விரும்புகிறேன்.

உங்களுக்குத் தெரியும், இது ஒரு இன்ப அதிர்ச்சி.

(ஆச்சரியம்.)

இது சூரிய ஒளியில் இருந்து வராது.

நீங்கள் நிறைய இனிப்புகளை சாப்பிடும்போது, ​​அதுவும் போய்விடும்.

நீங்கள் நீண்ட நேரம் மழையில் இருந்தால், உங்கள் கால்களை நனைக்கலாம், அது வராது.

பனிக்கட்டி மிட்டாய் போல சுவையானது, ஆனால் நீங்கள் அதை சாப்பிட முடியாது. மேலும் சாப்பிட்டால் உடைந்து விடும்.

அதைப் பெற, நீங்கள் பல் துலக்க வேண்டும் மற்றும் உங்கள் முகத்தை கழுவ வேண்டும்.

நீங்களும் அழகாக உடை அணிய வேண்டும்.

சாப்பிடுவதற்கு முன் கைகளை கழுவ வேண்டும்.

சாலையை சரியாக கடக்கவும்.

மேலும் விளையாட்டுகளையும் விளையாடுங்கள்.

(உடல்நலம்.)

அவர் எப்போதும் ஏமாற்றுவார்.

அவர் வட்டமான கருப்பு கண்ணாடி மற்றும் ஒரு கருப்பு தொப்பி உள்ளது.

அவர் பணத்தை நேசிக்கிறார்.

அவர் கூந்தல் மற்றும் கண்ணாடி அணிந்துள்ளார். பிச்சைக்காரன்.

அவர் அனைவரும் கந்தல் மற்றும் திட்டுகளில் இருக்கிறார்.

அவர் நடிக்க விரும்புகிறார்.

அவர் தந்திரமானவர் மற்றும் மீன் பிடிக்கிறார். அவர் புளிப்பு கிரீம் சாப்பிடலாம்.

(தேவதைக் கதையிலிருந்து பசிலியோ பூனை "கோல்டன் கீ, அல்லது பினோச்சியோவின் சாகசங்கள்".)

நடுவர் மன்றம் போட்டியின் முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுகிறது.

6 போட்டி "யூகிப்பவர்கள்".

முன்னணி. விலங்கின் பெயருடன் ஒரு துண்டு காகிதத்தை நீங்கள் வரைய வேண்டும் ( "ஒட்டகம்", "ஓநாய்", "நரி", "யானை", "குரங்கு", "ஒட்டகச்சிவிங்கி", "குதிரை") மற்றும் முகபாவனைகள் மற்றும் சைகைகளின் உதவியுடன், குழந்தைகள் யார் என்று யூகிக்கக்கூடிய வகையில் அவரை சித்தரிக்கவும். குழந்தைகள் முதல் முயற்சியில் யாருடைய படத்தை யூகிக்கிறார்களோ, அவர் 20 புள்ளிகளைப் பெறுகிறார், இரண்டாவது 10 புள்ளிகளைப் பெறுகிறார், மூன்றாவது இடத்தில் 5 புள்ளிகளைப் பெறுவார்.

பெற்றோர்கள் விலங்குகளாக நடிக்கிறார்கள். குழந்தைகள் மாறி மாறி யூகிக்கிறார்கள்.

நடுவர் மன்றம் இந்த போட்டியின் முடிவுகளை அறிவிக்கிறது, பின்னர் முழு விளையாட்டு. மூன்றாம், இரண்டாம் மற்றும் முதலாம் இடங்களைப் பெற்ற குடும்பங்கள் அறிவிக்கப்பட்டுள்ளன. அவர் இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது இடங்களைப் பெறும் குடும்பங்களுக்கு குறிப்பேடுகளை வழங்குகிறார், மேலும் வெற்றியாளர்கள் குழந்தைகளின் சொற்களை சேகரித்து சேமிப்பதற்காக ஒரு உண்டியலைப் பெறுகிறார்கள்.

குழந்தைகள் நுழைகிறார்கள்.

முன்னணி. ஒரு குழந்தையின் அனைத்து நன்மைகளுக்கும் குடும்பமே அடிப்படை. குடும்பத்தில் மரியாதையும் அன்பும் கட்டமைக்கப்படுகிறது. உங்கள் குழந்தைகளை நேசிக்கவும், அவர்களின் கருத்துக்களையும் விருப்பங்களையும் மதிக்கவும், அவர்கள் உங்களுக்கு பதில் அளிப்பார்கள்! குழந்தைகளுடன் நட்பு கொள்ளுங்கள்! கவிதையைக் கேளுங்கள் "குடும்பம்".

முதல் குழந்தை.

குடும்பம் என்பது பெரிய வார்த்தை!

இரண்டாவது குழந்தை.

குடும்பம் என்பது ஒலிக்கும் சொல்!

மூன்றாவது குழந்தை.

குடும்பம் என்பது ஒரு முக்கியமான சொல்

இதை எல்லோரும் சொல்வார்கள்.

நான்காவது குழந்தை.

குடும்பம் என்பது பிரகாசிக்கும் சூரியன்

ஐந்தாவது குழந்தை.

குடும்பம் என்பது வானத்தில் உள்ள நட்சத்திரங்கள்.

ஆறாவது குழந்தை.

குடும்பம் எல்லாம் அன்புதான்.

மகன்கள் மற்றும் தந்தைகளின் அன்பு,

மகள்கள் மற்றும் தாய்மார்களின் அன்பு.

ஒன்றாக.

நாங்கள் உங்களுக்கு எங்கள் அன்பைத் தருகிறோம்!

அமைதியான இசையின் ஆடியோ பதிவு ஒலிக்கப்படுகிறது. தொகுப்பாளர் ஒரு கவிதையைப் படிக்கிறார் "குழந்தைகளுக்கு நாங்கள் தேவை".

உலகில் குழந்தைகள் பிறக்கும் விதம்,

அவை பூக்களைப் போல எழட்டும்.

கிரகத்தில் நமது கணம் சாம்பல் நிறமாக இருக்கும்,

சிறுவயது பாதையை வரையவில்லை என்றால்.

நாங்கள், நிச்சயமாக, குழந்தை பருவத்திலிருந்தே வருகிறோம்,

ஆனால் குழந்தைப் பருவமும் நம்மிடமிருந்து வருகிறது.

எனவே, ஒரு இழுபெட்டியில் பரம்பரை ராக்கிங்,

இங்கேயும் இப்போதும் மகிழ்ச்சியாக இருப்போம்.

முயற்சி செய்யாதவர்களுக்குத் தெரியாது

என்ன நடந்தது - குழந்தை பாறை

மேலும், தனது சொந்த வாசனையை சுவாசித்து,

உங்களுடன் நெருக்கமாக இருப்பது இனிமையாகவும் இனிமையாகவும் இருக்கிறது.

விடுங்கள் சோர்வு, தூக்கமில்லாத இரவுகள்

நாங்கள், பெற்றோர்கள், மேலே இருந்து கொடுக்கப்பட்டவர்கள்.

ஒரு மகன் அல்லது மகள் இருப்பதால்,

ஏனென்றால் குழந்தைகளுக்கு நாம் தேவை.

குழந்தைகள் ஒரு பாடல் பாடுவார்கள் "நாம் உலகில் பிறந்தோம்".

முன்னணி. எங்கள் சந்திப்பு முடிவுக்கு வந்தது. இந்த நாளை நினைவில் கொள்வதற்கு நாங்கள் உங்களுக்கு ஏதாவது கொடுக்க விரும்புகிறோம்!

பாடலின் ஆடியோ பதிவு ஒலிக்கிறது "நாங்கள் உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியை விரும்புகிறோம்". ஒவ்வொரு குழந்தையும் தங்கள் பெற்றோருக்கு தங்கள் உள்ளங்கையின் நிழற்படத்தை வண்ண அட்டைப் பெட்டியால் வெட்டப்பட்ட இதயத்தில் ஒட்டுகிறார்கள்.

முன்னணி. நாங்கள் உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியை விரும்புகிறோம்! அனைவரையும் தேநீர் விருந்துக்கு அழைக்கிறோம்.

2. விளையாட்டை நடத்துதல். 1 வது போட்டி. "பகுத்தறிவுகள்" (ஒவ்வொரு அணிக்கும் இரண்டு "காரணங்கள்"). முதல் முயற்சியில் பதில் 15 புள்ளிகள். 2வது போட்டி. "விளங்குபவர்கள்" (ஒவ்வொரு கட்டளைக்கும் ஒன்று) முதல் முயற்சியில் பதில் - 50 புள்ளிகள். 3வது போட்டி. "புதிர்கள்" ஒவ்வொரு சரியான பதிலுக்கும் 10 புள்ளிகள் மதிப்புள்ளது. 4வது போட்டி. "ஓவர்டேக்கிங்." சரியான பதில் 20 புள்ளிகள்.

1வது அணிக்கான காரணம். 1. அ) இது உங்களுக்குத் தெரியாத ஒரு விஷயம், பின்னர் திடீரென்று நீங்கள் அதைச் செய்ய விரும்பினால், அதைச் செய்வீர்கள். b) சில நேரங்களில் பிரச்சினைகள் அதன் உதவியுடன் மட்டுமே தீர்க்கப்படுகின்றன. நான் மோசமாக இருப்பதால் அவற்றைத் தீர்ப்பது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை. 2. அ) இது விஞ்ஞானியின் பெயரால் அழைக்கப்படுகிறது. இந்த விஞ்ஞானி பிரபலமானவர், அதைப் படிக்காதவர்களுக்கு கூட அவரைத் தெரியும். b) இது ஒரு உருவத்தைப் பற்றி பேசுகிறது, இது குழந்தை பருவத்திலிருந்தே அனைவருக்கும் தெரியும், பின்னர் அவர்கள் அதை மீண்டும் பள்ளியில் படிக்கிறார்கள். இந்த புள்ளிவிவரங்களின் பக்கங்களைப் பற்றி நாம் அதிலிருந்து கற்றுக்கொள்கிறோம்.

2வது அணிக்கான காரணம். 1. அ) இதுதான் வடிவியல் உருவம், சுவாரஸ்யமான, அழகான, ஆரம்பமும் முடிவும் இல்லை. b) இந்த எண்ணிக்கை எல்லா இடங்களிலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் பயன்படுத்தப்படுகிறது: அன்றாட வாழ்வில், தொழில்நுட்பத்தில், கட்டிடக்கலை மற்றும் பிற தொழில்களில். 2. அ) இது முடிவிலிக்கு செல்லும் வளைவு. b) நீங்கள் இரண்டு கைகளாலும் ஒரு நூல் அல்லது கயிற்றை எடுத்தால், அவை தொய்வடையும், பின்னர், பொதுவாக, நீங்கள் அதைப் பெறுவீர்கள்.

புதிர்கள் 1. மதிப்பற்ற, முக்கியமற்ற நபர். ஒன்றுமில்லை, ஒன்றுமில்லை. எண் ஒரு ரொட்டி அல்ல, அது ஒரு வெற்று வட்டம். 2. வரைதல் கருவி. இரண்டு கால்கள் வளைவுகள் மற்றும் வட்டங்களை உருவாக்க சதி செய்தன. 3. குழந்தைகள் பொம்மை. உலக அதிசயங்களில் ஒன்று எகிப்திய பாரோக்களின் கல்லறை - மன்னர்கள். ஒரு வடிவியல் உடல் ஒரு பாலிஹெட்ரான் ஆகும்.

முந்திச் செல்வது 1. சிலர் இது வேகமாக முடிவடைய வேண்டும் என்று விரும்புகிறார்கள், அவர்கள் சுதந்திரமாக இருப்பார்கள், அவர்கள் விளையாடலாம், ஓடலாம், ஆனால் அது இன்னும் முடிவடையவில்லை. சிலர் அவர்களை நேசிக்கிறார்கள், ஆனால் மற்றவர்கள் விரும்புவதில்லை, ஏனென்றால் அவர்களுக்கு நிறைய சிந்திக்கவும், எழுதவும், முடிவெடுக்கவும், பதிலளிக்கவும் தேவை. 2. இது இரண்டு குச்சிகளால் செய்யக்கூடிய குறுக்கு. இந்த சின்னம் பேட்டரிகளில் உள்ளது. மேலும் கணிதத்தில் இது செயலின் அடையாளம். 3. சில நேரங்களில் அது ஒரு நபரின் வாழ்க்கையில் நடக்கும், மற்றும் பல முறை கூட. இது வேலை, படிப்பு, வசிக்கும் இடம் பற்றியதாக இருக்கலாம். மாணவர்கள் குறிப்பாக அவளை நேசிக்கிறார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் ஒவ்வொரு நாளும், பல முறை அவற்றை வைத்திருப்பார்கள்.

சுருக்கம்

பெற்றோருடன் கூட்டு நிகழ்வு

அறிவுசார் விளையாட்டு

"ஒரு குழந்தையின் வாய் வழியாக"

இலக்கு:மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களது பெற்றோர்களின் ஒருங்கிணைந்த குழுவை உருவாக்குதல்

பணிகள்:

வளர்ச்சி சொல்லகராதிகுழந்தைகள், தங்கள் எண்ணங்களை சரியாக வெளிப்படுத்தும் திறன்;

ஷிப்ட் குழுக்களில் பணிபுரியும் திறனை வளர்ப்பது;

குழுவின் வாழ்க்கையில் பங்கேற்க பெற்றோரை ஈடுபடுத்துதல்;

குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் பெற்றோரின் பங்கு அதிகரிக்கும்.

கல்வியியல் தொழில்நுட்பங்கள்: கேமிங், ICT, CSR தொழில்நுட்பம்.

பாடத்தின் வகை:ஊடாடும் விளையாட்டு.

உபகரணங்கள்:

கேம்கோடர்

திரை (எடுத்துக்காட்டாக, தொலைக்காட்சி)

3 கீச்சு பொம்மைகள்

பரிசுகள்

வார்த்தைகள் கொண்ட அடையாளங்கள்

நிகழ்வின் முன்னேற்றம்

ஆயத்த நிலை

(சுறுசுறுப்பான பெற்றோரின் அதிகபட்ச ஈடுபாட்டுடன் மேற்கொள்ளப்படுகிறது)

வீடியோ போட்டிக்கான வார்த்தைகளுடன் கூடிய அறிகுறிகளை ஆசிரியர் முன்கூட்டியே அச்சிடுகிறார் (நிகழ்வுக்கு இரண்டு முதல் மூன்று வாரங்களுக்கு முன்பு) "விளங்குபவர்கள்". வெவ்வேறு தலைப்புகளில் சொற்களின் தோராயமான தேர்வு: இழுபெட்டி, சோகம், குருட்டுகள், மருத்துவர், காதல், படுக்கை போன்றவை.

வாரத்தில், மாணவர்களின் "விளக்கங்கள்" வீடியோ கேமராவில் பதிவு செய்யப்படுகின்றன. இதைச் செய்ய, பெற்றோர்-உதவியாளர் குழந்தைகளை பேக்கிலிருந்து ஒரு வார்த்தையுடன் ஒரு டேப்லெட்டை வெளியே இழுத்து, அந்த வார்த்தையைச் சொல்லாமல் அதை விளக்க முயற்சிக்கிறார். 2-3 குழந்தைகளால் ஒரு வார்த்தையை விளக்க முடியும். மற்ற குழந்தைகளுக்கு இந்த வார்த்தை தெரியாது அல்லது கேட்காது.

குறிப்பு: பகலில், நடைப்பயணத்தின் போது குழுவின் பெற்றோரின் அனுமதியுடன் படப்பிடிப்பு மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

நிகழ்வுக்கு முன் மீதமுள்ள நேரத்தில், இதன் விளைவாக வரும் வீடியோ மெட்டீரியல் திருத்தப்பட்டு சிறந்த கருத்துக்காக இசைக்கு அமைக்கப்படும்.

விடுமுறைக்காக, குழந்தைகள் லெலியா மற்றும் பார்பரிகாவின் பாடல்களான "நட்பு", "வலுவான நட்பு உடைக்காது ..." ஆகியவற்றின் வார்த்தைகளை ஒலிப்பதிவில் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

குழு வடிவமைப்பு: "எனது குடும்பம்" என்ற கருப்பொருளில் குழந்தைகளின் வரைபடங்கள், தலைப்புகள் மற்றும் போட்டி பெயர்கள்.

ஆர்வமுள்ள அனைத்து பெற்றோர்களும் விளையாட்டுக்கு அழைக்கப்படுகிறார்கள், மேலும் 6 பெற்றோர்கள் வீரர்களாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டனர்.

விளையாட்டின் முன்னேற்றம்:

விளையாட்டு ஒரு குழுவில் விளையாடப்படுகிறது. குழந்தைகள் 3 அணிகளாக ("நீலம்", "சிவப்பு" மற்றும் "மஞ்சள்") நிறைய வரைந்து வரிசைகளில் அமர வைக்கப்பட்டுள்ளனர். ஆறு பெற்றோர் வீரர்கள் 2 குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டு, தங்கள் அணியை எதிர்கொள்ளும் பலகையில் அமர்ந்துள்ளனர்.

"நாட்டி குரங்குகள்" படத்தின் இசைப் பதிவு ஒலிக்கிறது.

முன்னணி:

அன்பிற்குரிய நண்பர்களே! இன்று நாம் ஒரு இனிமையான நிகழ்வைக் கொண்டாடக் கூடியிருக்கிறோம்: "ஒரு குழந்தையின் வாய் வழியாக" என்ற விளையாட்டை விளையாடுகிறோம். கடந்த ஆண்டு எங்கள் நிகழ்ச்சிகளுக்கு குழந்தைகளின் பெற்றோர் பார்வையாளர்களாக வந்தால், இன்று அவர்கள் குழு உறுப்பினர்கள்.

எனவே, ப்ளூ டீம் மற்றும் அதன் கேப்டன்கள்... (பெற்றோர்கள் தங்களை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்கிறார்கள்)

"சிவப்பு அணி" - .... "மஞ்சள் அணி" -... .

அணி வெற்றிபெற எது உதவுகிறது? (நட்பு)

நட்பைப் பற்றி ஒரு பாடலைப் பாடுவோம், அதனால் எல்லாம் நமக்குச் செயல்படும்!

"வலுவான நட்பு முறியாது..." என்ற பாடலை முழு குழுவின் ஒலிப்பதிவில் நிகழ்த்துதல்.

அணிகள் ஆட்டத்திற்கு தயாரா?

போட்டிகளைத் தொடங்குவோம்! விருந்தினர்களிடமிருந்து ஒரு சுயாதீன நடுவர் மன்றத்தால் நாங்கள் தீர்மானிக்கப்படுவோம் ... (நான் கற்பனை செய்கிறேன்)

1. "கதைகள்"(முறையே 15-10-5 புள்ளிகள்):

பெற்றோர்கள் - அணி வீரர்கள் தங்கள் குழந்தைப் பருவத்தை நினைவில் கொள்ள வேண்டும், குழந்தை பருவத்தில் இல்லை என்றால், குறைந்தபட்சம் அவர்களின் குழந்தைப் பருவத்தைப் பற்றி பேச வேண்டும் நகைச்சுவையான கதை. விந்தை என்னவென்றால், அவையும் சிறியவை...

போட்டிகளின் முடிவுகள், நடுவர் மன்றத்தின் கருத்துகளுக்குப் பிறகு, குழுவில் வெளியிடப்படும்.

2. "விளங்குபவர்கள்"(15-10-5 புள்ளிகள்)

முன் தயாரிக்கப்பட்ட வீடியோ போட்டி

நமது குழுவின் நிருபர்... (நான் குழந்தையின் தாயை பிரதிநிதித்துவம் செய்கிறேன்) சில வார்த்தைகளின் அர்த்தம் குறித்து எங்கள் குழுவில் உள்ள மாணவர்களிடம் பலவிதமான கேள்விகளை கேட்டார். குழந்தைகள் பணியை மரியாதையுடன் முடித்தார்கள், ஆனால் பெரியவர்கள் அவர்களைப் புரிந்துகொள்வார்களா?

திரையில் கவனம்! கேப்டன்கள் விளையாடுகிறார்கள்! (பெற்றோர் வார்த்தைகளை யூகிக்கிறார்கள்)

3. "புதிர்கள்"(15-10-5 புள்ளிகள்)

குழந்தைகள் பெரியவர்களை புரிந்துகொள்வார்களா என்பதை இப்போது நாம் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். மூன்று முயற்சிகள் சாத்தியமாகும்.

பெற்றோர்கள் வார்த்தைகளால் அடையாளங்களை வெளியே இழுத்து, பெயர் குறிப்பிடாமல் தங்கள் குழுவிற்கு விளக்குகிறார்கள். இந்த வார்த்தை குழந்தைகளால் யூகிக்கப்படாவிட்டால், திருப்பம் மற்ற அணிக்கு செல்கிறது. சாத்தியமான விருப்பங்கள்வார்த்தைகள்: ஒளி, இரக்கம், நடை, தண்டனை, உயர்த்தி, நங்கூரம், குடும்பம்.

4. "முந்துதல்"(10 புள்ளிகள்)

பீப்பர் சிக்னலின் அடிப்படையில் பதில்கள் வழங்கப்படுகின்றன - யார் வேகமானவர். 3 முயற்சிகளில் ஏதேனும் ஒரு தவறான பதில் என்றால், பங்கேற்பாளர் நீக்கப்பட்டதாக அர்த்தம். குறைந்தபட்சம் மூன்றாவது முயற்சியில் யூகிக்கப்பட்ட ஒரு வார்த்தைக்கு - 10 புள்ளிகள்.

இதை காலை முதல் மாலை வரை, மதிய உணவு சாப்பிடும் போதும், வகுப்பில் இருக்கும் போதும் பயன்படுத்துகிறோம்.

இது இல்லாமல் நாம் ஒரு ஒலி கூட எழுப்ப முடியாது.

புளிப்பு அல்லது இனிப்பு - என்ன சாப்பிட்டோம் என்பதைக் கண்டுபிடிக்க இது உதவுகிறது. (மொழி)

இது வெவ்வேறு வண்ணங்களில் வருகிறது.

குழந்தைகளை அழ வைக்கிறது.

முதலில் அது பெரியது, பின்னர் சிறியது. (வழலை)

இது ஒரு நபரிடம் சொல்லப்படும்போது தோன்றும் இனிமையான வார்த்தைகள்அல்லது ஏதாவது கொடுக்கிறார்கள்.

ஒருவர் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும்போது, ​​அது காதுகளுக்குத் தோன்றும்.

அவள் ஒரு நபரை அலங்கரிக்கிறாள். (புன்னகை)

எல்லா மக்களுக்கும் இது உண்டு.

அவர் நெருக்கமாக இருக்கிறார், ஆனால் நீங்கள் அவரை கடிக்க முடியாது.

அது இல்லாவிட்டால், கையை வளைக்க முடியாது. (முழங்கை)

சிலர் முகத்தில் அலங்காரம் என்று நம்புகிறார்கள்.

ஒரு நபர் எப்போது முக்கியமானவர், எப்போது சோகமாக இருக்கிறார் என்பதைக் காட்டவே இயற்கை இதை நமக்குத் தந்தது என்று மற்றவர்கள் நினைக்கிறார்கள்.

கோமாளிகள் சிவப்பு. (மூக்கு)

சுருக்கமாக

நல்லது, வீரர்களே! நட்பு அணி வென்றது...(பரிசுகள்). மீதமுள்ளவர்கள் பங்கேற்பாளர்களிடமிருந்து சான்றிதழ்களைப் பெற்றனர் (குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர் இருவரும்). பங்கேற்பாளர்கள் அனைவருக்கும் மிக்க நன்றி!

ஆனாலும் நட்பு வென்றது. அவளைப் பற்றி ஒரு பாடலைப் பாடி முடிக்கலாம்.

லெலிக் மற்றும் பார்பரிகாவின் "நட்பு" பாடல் ஒலிப்பதிவுடன் இசைக்கப்படுகிறது.

வர்க்கம்: 4

வெற்றியை அடைவதற்கான அவரது தேவையை உருவாக்குவதன் மூலம் ஒரு குழந்தையின் ஆளுமையின் வளர்ச்சி, குழந்தையுடன் குடும்பமும் பள்ளியும் எவ்வளவு ஒற்றுமையாக இருக்கிறது என்பதோடு நேரடியாக தொடர்புடையது. பெற்றோருடனான தொடர்புகளின் செயலில் உள்ள வடிவங்கள் - இல் இந்த வழக்கில்- குடும்ப கொண்டாட்டம்.

"ஒரு குழந்தையின் வாய் வழியாக" விளையாட்டு வளர்ச்சிக்கு ஒரு முக்கியமான நிபந்தனையாகும் படைப்பு திறன்குடும்பங்கள்.

அத்தகைய நிகழ்வின் நோக்கம், குடும்பம் போன்ற ஆன்மீக விழுமியங்களின் முன்னுரிமையை ஆழமாக உணரவும், குடும்பத்தை போற்றவும் நேசிக்கவும் ஒரு வாய்ப்பை வழங்குவதாகும். இத்தகைய கூட்டு விடுமுறைகள் பெற்றோர்களையும் குழந்தைகளையும் நன்கு தெரிந்துகொள்ள உதவுவது மட்டுமல்லாமல், குழந்தைகளையும் பெற்றோரையும் ஒன்றிணைப்பதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்கவும், பெற்றோருக்கும் குழந்தைகளுக்கும் இடையிலான உணர்ச்சி உறவுகளை வலுப்படுத்தவும் உதவுகின்றன.

நிகழ்வின் முன்னேற்றம்

குடும்ப வரலாறு.

4 பெற்றோரில் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு நடந்த குடும்பக் கதையைச் சொல்கிறார்கள்.

*பகுத்தறிவுகள்.*

ஒரே தலைப்பில் மூன்று பையன்களின் (இதையொட்டி) வாதங்கள் கேட்கப்படுகின்றன. மொத்தம் 3 காரணங்கள் உள்ளன. நாம் எதைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்பதை பெரியவர்கள் யூகிக்க வேண்டும்.

1 வது காரணத்திற்குப் பிறகு - 15 புள்ளிகள்.

2வது காரணம் - 10 புள்ளிகள்.

3 வது காரணம் - 5 புள்ளிகள்.

ஒவ்வொரு வாதத்திற்கும் பிறகு, தொகுப்பாளர் ஜோடிகளுக்குத் திரும்பி, "உங்கள் பதிப்பு" (மற்றும் வீரர்களின் விருப்பம் அல்ல) என்று கூறுகிறார்.

மனசாட்சி.

• ஒவ்வொரு நபருக்கும் இது உள்ளது. குறிப்பாக அந்த நபர் கனிவானவராகவும், படித்தவராகவும், புத்திசாலியாகவும் இருந்தால். இது நல்லதாகவும் இருக்கலாம் கெட்டதாகவும் இருக்கலாம். ஒவ்வொரு நபருக்கும் இது வேறுபட்டது. சிலருக்கு அது தூய்மையானது, மற்றவர்களுக்கு அது இல்லை. (15 புள்ளிகள்)

உங்கள் பதிப்பு...

• ஒரு நபர் ஏதாவது கெட்டதைச் செய்ய விரும்பும்போது இது வெளிப்படுகிறது, ஆனால் அவர் அதைச் செய்யவில்லை. இது நபரை வேதனைப்படுத்தும். நீங்கள் யாரையாவது புண்படுத்திவிட்டீர்கள், உடனடியாக அதை நினைவில் கொள்கிறீர்கள், அல்லது நீங்கள் ஒருவரை ஏமாற்றும்போது ஒவ்வொரு நாளும் அதைப் பற்றி சிந்திக்கிறீர்கள். (10 புள்ளிகள்)

உங்கள் பதிப்பு...

• ஒரு நபர் ஏதாவது கெட்டதைச் செய்தால், அவர் உடனடியாக வெட்கப்படுகிறார். அல்லது ஒரு மாணவர் வகுப்பில் அமர்ந்து பேசும்போது, ​​ஆசிரியர் அவரிடம்: "ஃபெத்யா, உங்களிடம் இது இருக்கிறதா?" (5 புள்ளிகள்)

உங்கள் பதிப்பு...

மகிழ்ச்சி.

• ஒரு நபர் எப்போதும் விரும்புவது இதுதான். எல்லாவற்றையும் கொண்ட மனிதன். நீங்கள் அதிர்ஷ்டத்தை சந்தித்தீர்கள், உங்களிடம் அது இருக்கிறது. (15 புள்ளிகள்).

உங்கள் பதிப்பு...

• ஒரு நபர் நன்றாக உணர்கிறார், அவர் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும்போது இதுதான். உதாரணமாக, ஒரு மாணவர் வீட்டிற்கு ஓடி வந்து கூறுகிறார்: "நான் இன்று பள்ளியில் A பெற்றேன்!" அல்லது நீங்கள் அதைப் பற்றி கனவு காண்கிறீர்கள், அவர்கள் அதை உங்களுக்காக வாங்கினர். நீங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தீர்கள். (10 புள்ளிகள்)

உங்கள் பதிப்பு...

• ஒரு நபர் மகிழ்ச்சியடைகிறார், சிரிக்கிறார், இது அவருக்கு நிகழ்கிறது. அல்லது, உதாரணமாக, ஒரு நபர் 800 மில்லியனைப் பெற்றுக்கொண்டு ஓடும்போது, ​​குழந்தைகளுக்கு 200 ஆயிரம் கூட கொடுக்கிறார் ... சரி, பொதுவாக, ஒரு நபர் முழுமையாக திருப்தி அடையும் போது இது உணர்வு. (5 புள்ளிகள்)

உங்கள் பதிப்பு...

சோம்பல்.

• நீங்கள் காலையில் எழுந்தீர்கள், உங்களிடம் இது உள்ளது! ஒரு நபர் வேலைக்கு, பள்ளி அல்லது கல்லூரிக்கு எழுந்திருக்க வேண்டும், ஆனால் அவரால் முடியாது. "இப்போது செய்வேன், ஆனால் ஒரு நிமிடம் கழித்து" என்று நீங்கள் கூறும்போதும் இது நடக்கும். (15 புள்ளிகள்)

உங்கள் பதிப்பு...

• இதுவே ஒரு மாணவனையோ அல்லது ஆசிரியரையோ பாடம் நடத்தும் போது வேதனைப்படுத்துகிறது. நீங்கள் அதை செய்ய வேண்டும், ஆனால் நீங்கள் விரும்பவில்லை. உதாரணமாக, ஒரு நபரிடம் "உங்கள் அறையை சுத்தம் செய்யுங்கள்!" என்று கூறப்பட்டால், அவர் அங்கேயே படுத்து அதைச் செய்யலாமா வேண்டாமா என்று யோசிக்கிறார். (10 புள்ளிகள்)

உங்கள் பதிப்பு...

• ஒரு நபர் எதையும் செய்ய விரும்பவில்லை என்றால், அது அவருக்கு வருகிறது. உதாரணமாக, நீங்கள் ஏதாவது செய்யும்படி கேட்கப்பட்டால், ஆனால் நீங்கள் அதை உணரவில்லை, நீங்கள் செல்லவில்லை, ஆனால் அதே இடத்தில் படுத்துக் கொள்ளுங்கள். (5 புள்ளிகள்)

உங்கள் பதிப்பு...

இசை இடைநிறுத்தம்.

*புதிர்கள்.*

வழங்குபவர் ஒவ்வொரு வரையறைக்கும் 3 வாக்கியங்களைப் படிக்கிறார். ஒவ்வொரு வாக்கியத்திற்குப் பிறகும் பரிந்துரைக்கப்பட்ட பதில் (உண்மை அல்லது பொய்) இருக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு ஜோடிக்கும் நேரம் 45 வினாடிகள். யூகிக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு வார்த்தைக்கும் - 5 புள்ளிகள். ஒருவர் பதிலளிக்கிறார், மற்றவர் அமைதியாக பரிந்துரைக்கிறார்.

- இதற்கான புதிர்கள்...

1. ஒன்றன் பின் ஒன்றாக பின்பற்றவும் 2. அப்படி ஒரு விசித்திரக் கதை உள்ளது 3. ஒரு வருடத்திற்கு ஒரு டஜன் உள்ளன	12 மாதங்கள்
1. கியோஸ்கில் வாங்கலாம் 2. ஒவ்வொரு மாட்டுக்கும் இது உண்டு 3. பின்னர் அவர்கள் எப்போதும் அதை வெளியே துப்புகிறார்கள்	பசை
1. உணவுப் பொருள் 2. வெள்ளை, ஆனால் பனி இல்லை 3. புளிப்பாக மாறலாம்	பால்
1. 7 முறை நடக்கும் 2. ஒரு வரிசையில் ஐந்தாவது 3. ராபின்சனின் நண்பர்	வெள்ளி
1. அவர்கள் நடப்பவர்கள் என்று அழைக்கப்பட்டனர் 2. கடல் உள்ளன 3. நீங்கள் பனியில் அவற்றில் சறுக்கலாம்	சறுக்கு
1. தொடக்கமும் முடிவும் உள்ளது 2. அதன் நேரம் நண்பகல் 3. வேலையிலிருந்து இடைவேளை	இரவு உணவு
1. அவரிடமிருந்து தேவையான தகவல்களைப் பெறலாம் 2. எல்லா மக்களிடமும் உள்ளது 3. Kyiv கொண்டு வர முடியும்	மொழி
1. மிருகக்காட்சிசாலையில் காணலாம் 2. அத்தகைய சேவை உள்ளது 3. விகாரமான நபர்	தாங்க
1. தெருவில் உள்ளது 2. கண்கள் உள்ளன 3. இயக்கத்தை ஒழுங்குபடுத்துகிறது	போக்குவரத்து விளக்கு
1. வேலைக்கு அவசியம் 2. பெண்களுக்கு நடக்கும் 3. அதை நெய்யலாம்	பின்னல்
1. அப்படி ஒரு பாடல் உள்ளது 2. தோலில் ஓடுகிறது 3. குளிர்காலத்தில் நடக்கும்	உறைதல்
1. அம்மாக்கள் அதை வாங்கும்போது மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள் 2. ஈரப்பதத்தை நன்றாக உறிஞ்சும் 3. சிறந்த நண்பர்குழந்தைகள்	டயபர்
1. சுவையான சாக்லேட் 2. "வீர பலன்" ஓவியத்தில் காணலாம் 3. அப்படி ஒரு கிரகம் இருக்கிறது	செவ்வாய்

இசை இடைநிறுத்தம்.

*விளங்குபவர்கள்.*

நீங்கள் இரண்டு முயற்சிகளில் வார்த்தையை யூகிக்க வேண்டும். குழந்தைகள் ஒரு நேரத்தில் 1 வாக்கியம் பேசுகிறார்கள்: முதல் முறை - 50 புள்ளிகள், இரண்டாவது முறை - 25 புள்ளிகள்.

எனவே, அதற்கான விளக்கங்கள்... மற்றும்....

• பல ஆண்களுக்கும், சில சமயங்களில் பெண்களுக்கும் இது உண்டு.
• இது விலங்குகளிலும், மீன்களிலும் நிகழ்கிறது.
• அவை உண்மையானவை மற்றும் போலியானவை.
• அவை வெள்ளை, கருப்பு, சிவப்பு, மெல்லிய மற்றும் தடிமனாக இருக்கலாம்.
• அதை ட்ரிம் செய்யலாம். (50 புள்ளிகள்)
• இது சில விலங்குகளுக்கு வெறுமனே தேவைப்படும் ஒன்று.
• இது ஒரு பூனையின் கூறுகளில் ஒன்றாகும், அது இல்லாமல் பூனைகள் சிக்கலில் இருக்கும். ஆண்களுக்கு இது தைரியம்.
• இந்த கட்டத்தில், பூனைகள் மற்றும் நாய்களுக்கு உணவு எஞ்சியிருக்கும், அவை தங்களைத் தாங்களே அசைக்கின்றன.
• இது விலங்குகளின் மூக்கின் அருகில் காணப்படுகிறது.
• தோழர்களே இதை மூக்கின் கீழ் அணிவார்கள். (25 புள்ளிகள்)

விளக்கங்கள் ... மற்றும் ... .

சுயமாக கூடியிருந்த மேஜை துணி.

• இது விரும்பி சாப்பிடுபவர்களுக்கானது.
• இவான் சரேவிச் சாப்பிட விரும்பினார், அதை தனது மார்பிலிருந்து வெளியே எடுத்தார்.
• தயாரிப்புகளில் இது போன்ற ஒரு விஷயம்.
• அவள் பெண். சதுர மற்றும் ஓவல் உள்ளன.
• எல்லாவற்றையும் அவளே சமைக்கிறாள்.
• நீங்கள் அதை மேசையில் வைக்க வேண்டும். (50 புள்ளிகள்)
• இது விசித்திரக் கதைகளில் உள்ளது.
• நீங்கள் அவளிடம் சொல்வது இதுதான்: "எனக்கு சமைக்கவும், எடுத்துக்காட்டாக, காலை உணவு!" அவள் விரைவாக எல்லாவற்றையும் தயார் செய்வாள்.
• இது தானே சமைத்து பரிமாறும் துணி.
• இது ஒரு மந்திர விஷயம், நீங்கள் அவளிடம் சொல்லுங்கள், அதில் சுவையான ஒன்று தோன்றும். (25 புள்ளிகள்)

இசை இடைநிறுத்தம்.

*ஓவர்டேக்கிங்.*

5 ஓவர்டேக் மட்டுமே. ஒரு குழந்தை சொல்கிறது, பெரியவர்கள் என்ன சொல்கிறார்கள் என்று யூகித்தால், அவர்கள் ஒரு சமிக்ஞை (மணி) கொடுத்து பதில் கொடுக்கிறார்கள். பதில் சரியாக இல்லை என்றால், குழந்தை தொடர்ந்து பேசுகிறது.

சரியான பதிலுக்கு - 20 புள்ளிகள்.

உரையாடல்.நாங்கள் இதை ஒவ்வொரு நாளும் செய்கிறோம், பெரும்பாலும், குறிப்பாக குழந்தைகளுடன் பெரியவர்கள். இது நிகழும்போது, ​​நீங்கள் சிரிக்கலாம், அழலாம், அமைதியாக இருக்கலாம், கேப்ரிசியோஸாக இருக்கலாம். அது எதைப் பற்றியும் இருக்கலாம். இது மதிய உணவை விட மோசமாக இல்லை, எல்லாம் மிகவும் நன்றாக இருக்கும் போது. இது நேற்று குறுகியதாகவோ அல்லது நீண்டதாகவோ, சூடாகவோ இருக்கலாம். மருத்துவர்களும் ஆசிரியர்களும் கேட்கும்போது இதைச் செய்யலாம். அவர்கள் எப்போதும் அதற்கான நேரத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து அதில் பங்கேற்பார்கள். மக்கள் ஒருவரையொருவர் நன்கு அறிவார்கள்.

ஏணி.இப்படித்தான் மேலே போகலாம், அல்லது கீழே போகலாம். இது அழகாகவோ, நேராகவோ அல்லது வளைந்ததாகவோ, குறுகியதாகவோ அல்லது அகலமாகவோ, சுத்தமாகவோ அல்லது அழுக்காகவோ இருக்கலாம். அது உடைந்து, சத்தமாக, எங்காவது இட்டுச் செல்லலாம். உங்கள் கால்களைப் பார்க்காவிட்டால் நீங்கள் அதற்கு வெளியே செல்லலாம், ஓடலாம் அல்லது விழலாம். நீங்கள் ஒரு நண்பரை சந்தித்து ஒரு மணி நேரம் அல்லது இரண்டு மணி நேரம் அரட்டை அடிக்கலாம். இது மரம், கல், முன், மாடி அல்லது நெருப்பாக இருக்கலாம்.

முன்னோடிகள்.அவர்கள் உங்கள் பழைய நண்பர்கள். நீங்களும் ஒரு காலத்தில் அவர்களாக இருந்தீர்கள், ஆனால் இனி எங்களால் முடியாது. நீங்கள் அவர்களாக இருப்பது மிகவும் அதிர்ஷ்டசாலி என்று எல்லோரும் நினைக்கிறார்கள். அவர்களுக்காக சுவாரஸ்யமான விஷயங்கள் எப்போதும் தயாராக இருந்தன. அவர்கள் எப்போதும் முதல் மற்றும் டை அணிந்திருந்தனர். அவர்கள் அவர்களைப் பற்றி கவிதைகள் எழுதினார்கள், பாடல்கள் பாடினார்கள், கதைகள் இயற்றினார்கள். அவர்கள் நடைபயணம் மேற்கொண்டனர், நெருப்பை எரித்தனர், பாடல்களைப் பாடினர்.

பட்ஜெட்.எல்லோரும் வேலையில் சம்பாதிப்பதும் கடைகளில் செலவு செய்வதும் இதுதான். அம்மாவும் அப்பாவும் சம்பளத்தைக் கூட்டி கணக்கிட்டுப் பார்த்தால், வீட்டில் யார் எவ்வளவு கொண்டு வந்தார்கள், யார் கடைக்கு எவ்வளவு எடுத்தார்கள் என்று பேச்சு வார்த்தை நடக்கும். அம்மாவும் அப்பாவும் பணம் செலவழிக்கும்போது அல்லது சம்பாதிக்கும்போது இதுதான். நபர் பணத்தைப் பெற்று அதை இனிப்புகள், பொருட்கள், எலக்ட்ரானிக்ஸ் ஆகியவற்றில் விநியோகிக்கிறார். விஞ்ஞான ரீதியாகப் பார்த்தால், குடும்பத்தில் வருமானம் மற்றும் செலவுகளின் பகிர்வு இதுவாகும். சரி, இது ஒரு பொதுவான குடும்ப உண்டியல் போன்றது. அதில் அப்பாவும் அம்மாவும் பெறும் பணம், தாத்தா பாட்டி குடும்பத்திற்கு உதவக் கொடுக்கும் பணம் மற்றும் அப்பா அல்லது அம்மா வேலை செய்யாத நேரத்தில் சம்பாதித்த பணம், அதாவது அவர்கள் கூடுதல் பணம் சம்பாதித்த பணம் ஆகியவை அடங்கும்.

கனிமங்கள்.இதைத்தான் மக்கள் தங்கள் சூப்பை உப்பிட பயன்படுத்துகிறார்கள் மற்றும் தட்டு தயாரிக்கப்படுகிறது. அத்தகைய உலோகம் இது. அவர்கள் இல்லாமல், மக்களுக்கு மோசமான நேரம் இருக்கும். அவர்கள் இல்லாமல், கார்கள் ஓடாது. இவை அனைத்தும் நிலத்தடி மற்றும் தரையில் அமைந்துள்ளது. முழு மலைகளும் கூட உள்ளன. நாம் ரொட்டியை கவனித்துக்கொள்வது போல் அவர்களை கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும், இல்லையெனில் நமக்கும் நம் குழந்தைகளுக்கும் கிடைக்காது.

இசை இடைநிறுத்தம்.

புள்ளிகளை எண்ணுதல் மற்றும் வெற்றியாளர்களுக்கு பரிசுகளை வழங்குதல் (+ தோல்வியடைந்தவர்களுக்கு ஆறுதல் பரிசு).