Ben bir vatanseverim!
Sunum tarafından hazırlanır :
Eğitimci konuşma terapisi grubu № 1
Kucheruk Elena Vladimirovna
Eğitim Psikoloğu
Taratunina Maria Aleksandrovna
GBOU Okulu No. 1973
1 No'lu Okul Öncesi Bölümü
Vatan – bu bir insanın yaşadığı şehir, evinin bulunduğu sokak, pencerenin altındaki ağaç ve bir kuşun şakıması: bunların hepsi Anavatan.
Okul öncesi çocukluk- Bir kişinin kişiliğinin oluşumundaki en önemli dönem, yurttaşlık niteliklerinin ahlaki temellerinin atıldığı, çocukların çevrelerindeki dünya, toplum ve kültür hakkındaki ilk fikirlerinin oluştuğu dönemdir.
Okul öncesi çocukların vatansever eğitiminin görevleri
Çalışma prensipleri vatanseverlik eğitimi
Amaç: Çocuklarda maneviyat, ahlaki ve vatanseverlik duygularının oluşumu.
Sistem ve iş sırası
ahlaki ve vatansever eğitim bloklar halinde sunulur:
Rusya'da yaşıyoruz.
Birlikte dost canlısı bir aile.
En sevdiğim anaokulu.
Okul öncesi çocukluk, çocuğun hayatında özel bir dönemdir. Gelecekteki kişiliğin temelleri bu dönemde atılır. Milli kültür, milli karakterle uyum içinde olduğu için kişiye gereklidir.
Çocuklarda sivil-vatansever bir konumun oluşması için grupta koşullar yaratmak
Grubumuzda okul öncesi çocukların vatansever eğitimine büyük önem verilmektedir. Mini müze için malzeme toplandıktan sonra çocukların Anavatanımızın ve bölgenin tarihini daha iyi tanıyabilecekleri ayrı bir yer ayrıldı.
Okul öncesi çocuklar ebeveynleriyle birlikte “Growing Culture” albümünün oluşturulmasında aktif rol aldılar.
Bu albümü oluşturmak için ebeveynler çocuklarıyla birlikte
bir aile ağacı hazırladım,
Ailelerinin armasını çizdiler ve tarihle ilgili bilgileri paylaştılar
soyadının kökeni.
Vatan büyük, büyük bir kelimedir! Dünyada mucizeler olmasın, Bu sözü canınla söylersen, Denizlerden derin, göklerden yüksek!
T.Bokova
Doğa! Bunun arkasında ne kadar var? basit bir kelimeyle! Buna bitki dünyası, hayvanlar dünyası ve elementlerin gücü de dahildir. Doğanın bilgisini bizimle paylaşması için de ona çok dikkat etmemiz gerekiyor.
Okulun askeri zafer müzesini ziyaret
Ve bana göre Zafer'in varisi,
Bugün yine uyuyamıyorum.
Ön taraftaki patika boyunca acele ediyorum
O yıllarda o insanlar anladı.
V. Shirokov
Ve vatanın şerefine tatlı bir şarkı söylenir, Ve kan kaynıyor ve kalp gururla atıyor, Ve sevinçle şu kelimelerin sesini dinliyorsunuz: “Ben Rus'un oğluyum! Burası atalarımın ülkesi!”
I. Nikitin
Manevi - ahlaki. Amaç: Vatanseverlik eğitimi sürecinde öğrencilerin en yüksek değerler, sosyal açıdan önemli süreçler ve olaylar konusunda farkındalığı gerçek hayat Pratik faaliyetlerdeki ilkeleri ve konumları tanımlayarak onlar tarafından yönlendirilme yeteneği. Sivil ve vatansever. Bir önlemler sistemi aracılığıyla, hukuk kültürünün ve yasalara uymanın oluşumunu, toplumdaki ve devletteki siyasi ve hukuki olay ve süreçleri değerlendirme becerisini ve kişinin halkına hizmet etmeye sürekli hazır olmasını etkiler. Tarihsel ve yerel tarih. Tarihsel ve kültürel kökler hakkında bilgi sahibi olmayı, Anavatan'ın benzersizliğinin, kaderinin ve ondan ayrılamazlığının farkındalığını amaçlayan vatansever eğitim faaliyetleri sistemi. Askeri - vatansever. Gençlerde yüksek bir vatanseverlik bilinci, Anavatan'a hizmet etme fikirleri, onu silahlı olarak savunma yeteneği, askeri tarih ve askeri gelenekleri incelemeye odaklandı. Spor ve vatansever. Eğitim sürecinde ahlaki ve iradesel niteliklerin geliştirilmesi, güç, çeviklik, azim, cesaret ve disiplinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. fiziksel Kültür ve spor, Anavatanı savunmaya hazırlığın oluşması. Sosyal açıdan vatansever. Nesillerin manevi - ahlaki ve kültürel - tarihsel sürekliliğini harekete geçirmeyi, aktif bir yaşam pozisyonunun oluşumunu, asalet ve şefkat duygularının tezahürünü, yaşlılara yönelik bakımın tezahürünü amaçlamaktadır.
Öğretmenler Alekseeva Natalia Vladimirovna, Timchik Yulia Yurievna'nın çalışmaları
Bir gencin vatansever eğitimi nesil en önemli görevlerden biridirmodern okul, çünkü çocukluk ve gençlikaşılama için en verimli zamanAnavatan için kutsal sevgi duygusu.Vatansever eğitim derken kast ettiğimizsevgi öğrencilerinde kademeli oluşumkişinin anavatanına, halkına ve Anavatan'a hizmetine.Okulumuzda vatanseverlik üzerine çalışıneğitim okul çocuklarında gelişmeyi amaçlamaktadırkişinin kendi halkıyla gurur duyması, halkına saygı duymasıbaşarılar ve istismarlar.
https://accounts.google.com
Sunum önizlemelerini kullanmak için bir Google hesabı oluşturun ve bu hesaba giriş yapın: https://accounts.google.com
Askeri ihtişamlı yerlere geziler
Cranes'in anıtına çiçek bırakmak
Zafer Parkı
Zafer Meydanı
Pulkovo Tepeleri
Diorama “Leningrad Kuşatmasını Kırmak”
Kırık Yüzük Yaşam Çiçeği
Piskarevskoe mezarlığı
Sunum önizlemelerini kullanmak için bir Google hesabı oluşturun ve bu hesaba giriş yapın: https://accounts.google.com
Konuyla ilgili sunum: “Vatanseverlik eğitimi ilkokul» Öğretmenler tarafından tamamlandı birincil sınıflar GBOU okulu No. 497 Alekseeva N.V. Timchik Yu.Yu.
Büyük Vatanseverlik Savaşı gazileriyle toplantılar
Kuşatma altındaki Leningrad sakinleriyle toplantı
Cesaret Dersleri
İkinci Dünya Savaşı gazileriyle ortak geziler
Sonuçlarımız ortak faaliyetlerçocuklarla birlikte: Çizim sergileri Savaş şarkılarının dramatizasyonu Formasyon incelemeleri ve şarkılar İkinci Dünya Savaşı gazileri için bir hastanede konserler Savaşla ilgili projeler
Çizim sergileri
Askeri-vatansever şarkıların yarışmaları ve performansları
Formasyon geçit törenleri ve şarkılar
İkinci Dünya Savaşı gazileri için hastanede gösteriler
Büyük Vatanseverlik Savaşı ile ilgili projeler
Bu yönde çalışmak uzun ve özenli bir iştir. Ancak yine de bunu yapmak gereklidir. Anavatan sevgisi, tarihine ve kültürüne saygı olmadan vatandaş ve vatansever yetiştirmek imkansızdır!
Vatansever şarkılar festivali “Biz Rusuz!” (yurttaşlık-yurtseverlik eğitimi ayının bir parçası olarak)
Vatansever şarkılardan oluşan bir okul festivalinin geliştirilmesi. Toplu performans için çeşitli şarkılar ve arka parçalar....
Vatansever eğitim programı "Vatansever Kişilik" 5-9. Sınıflar
5. sınıftan 9. sınıfa kadar olan öğrencilerin vatanseverlik eğitimi programı “Vatansever kişilik” Programın yazarı: Sınıf öğretmeni- Shuvalova Natalya Sergeevna Uygulama dönemi: 2005-2010 ...
Hakasya Cumhuriyeti Abakan şehrinde askeri-yurtsever derneklerin çalışmalarında eğitim faaliyetinin bir yönü olarak yurtsever eğitim ve kişiliğin manevi ve ahlaki gelişimi
Vatanseverlik her zaman Rus halkının cesaretinin, yiğitliğinin ve kahramanlığının sembolü olarak görülmüştür. Asker-yurtsever derneklerinin çalışmalarının temel amacı, manevi ve ahlaki değerleri yüksek, vatansever bir vatandaş yetiştirmektir...
“Vatanseverlik eğitimi” 8. sınıf öğrencileriyle vatanseverlik eğitimi görevlerini uygulamaya yönelik etkinlik planı ve konuları.
Vatanseverlik eğitimi. 8. sınıf öğrencileriyle vatanseverlik eğitimi görevlerini uygulamak için ders planı ve konuları....
Bu makale, “Vatanseverlik” Devlet programının uygulanmasının bir parçası olarak can güvenliği derslerinde ve ders dışı saatlerde öğrencilerin askeri-vatansever eğitiminin ana yönlerini ortaya koymaktadır.
Genç neslin vatansever eğitimine büyük katkı sağlıyor müfredat dışı etkinlikler Gazilerin geldiği konserler çocuklar için çok önemli, kahramanlık, cesaret ve cesaret örneği...
Savunma-kitle ve askeri-vatanseverlik çalışmaları ayı çerçevesinde bir spor okulunda çocukların sivil-vatansever eğitimine modern yaklaşımlar
Çocukların sivil-vatansever eğitimi ana görevlerden biridir eğitim çalışması kurumlarda ek eğitim beden eğitimi ve spor yönelimi. Bu yazımızda otomatik...
Sunumun bireysel slaytlarla açıklaması:
1 slayt
Slayt açıklaması:
Vatanseverlik eğitimi, öğrenci gençliğin aktif bir yaşam pozisyonunun oluşumunun ayrılmaz bir bileşenidir. Vatanseverlik eğitimi, hükümet organlarının, kamu derneklerinin ve kuruluşlarının gençlerde yüksek bir yurttaşlık bilinci, Anavatanlarına artan bir sadakat duygusu geliştirme faaliyetidir. kamu görevini yerine getirmeye hazır olma ve Anavatan'ın çıkarlarını korumaya yönelik en önemli anayasal sorumluluklar.
2 slayt
Slayt açıklaması:
Vatanseverlik eğitimi alanında devlet politikasının ana yönleri
3 slayt
Slayt açıklaması:
Etki faktörleri: eğitim materyalinin içeriği, ideolojik ve politik yönelimi; sınıfların net organizasyonu, çeşitli öğretim yöntemleri ve formları; öğretmenler ve öğrenciler arasındaki ilişkiler; etkilemek kişisel nitelikleriöğretmen, onun pedagojik mükemmellik; genel rejim ve atmosfer Eğitim süreci okullar. Vatanseverlik Eğitimi SİSTEMİ Eğitim faaliyetleri (ders süresi) Bilimsel- araştırma faaliyetleri(sınıf, mesai sonrası)
4 slayt
Slayt açıklaması:
Vatanseverlik, bir kişinin dünya görüşünde, ahlaki ideallerinde, davranış normlarında ifade edilen istikrarlı bir özelliğidir. Devletliğin varlığının ve gelişmesinin temeli budur.
5 slayt
Slayt açıklaması:
Vatanseverlik eğitimi, hükümet organlarının, kamu derneklerinin ve kuruluşlarının gençlerde yüksek bir yurttaşlık bilinci, Anavatanlarına daha yüksek bir sadakat duygusu, kamu görevlerini yerine getirmeye hazır olma ve halkın çıkarlarını korumak için en önemli anayasal sorumlulukları geliştirme faaliyetidir. Vatan.
6 slayt
Slayt açıklaması:
Konseptin temel amacı, toplumun ve devletin en önemli faaliyet alanı olan vatanseverlik eğitiminin, cumhuriyetin genç neslinin genel eğitim sistemindeki rolünü ve yerini belirlemektir.
7 slayt
Slayt açıklaması:
GÖREVLER Gençlerin bilgi ve dünya görüşü eğitimi; Yasalara ve kolektif yaşam normlarına saygıyı teşvik etmek; Bireyin, bir vatandaş olarak devlet için öneminin bilincinde olduğunun doğrulanması; Formasyon olumlu davranışçalışmak, doğa, çevredeki insanlar, aile; Sağlıklı bir yaşam tarzı ihtiyacının geliştirilmesi; Ahlakın oluşumu ve psikolojik hazırlık Anavatan'ın savunmasına; DPR'nin sembollerine karşı gurur, derin saygı ve hürmet duygusu aşılamak.
8 slayt
Slayt açıklaması:
Vatanseverlik eğitiminin yönleri: Sivil-vatansever; Askeri-yurtsever; Manevi ve ahlaki; Tarihsel-yurtsever (yerel tarih); Kültürel-yurtsever; Spor ve vatansever.
Slayt 9
Slayt açıklaması:
Askeri-yurtsever eğitim YÖNTEMLER Devlet Sosyal Askeri Psikolojik ve pedagojik Yasal YÖNTEMLER İkna Uyarım Kişisel örnek Kişisel hazırlık FORMLARI Dersler Konuşmalar Hikayeler Müze gezileri Gazilerle toplantılar Askeri ihtişamlı yerlere yürüyüş Arama çalışması Askeri-yurtsever kulüplerin çalışmalarına katılım
10 slayt
Slayt açıklaması:
Manevi ve ahlaki eğitim Hedef: Yüksek düzeyde kültürel, etik davranış standartlarının, yurttaşlık onuru niteliklerinin, kişisel sorumluluğun ve kolektivizmin oluşturulması. Talimatlar: Bir eğitim kurumunda eğitici bir manevi ve ahlaki ortamın yaratılması; Uyarım sağlıklı görüntü hayat; Öğrenciler için CTD'nin organizasyonu; Her öğrencinin bireysel manevi ve ahlaki gelişim yolunu düzeltmek, kişisel bilgisini ve kendi kendine eğitimini teşvik etmek; Eğitim sürecinin farklılaşması ve bireyselleştirilmesi; Maneviyatı ve sıkı çalışmayı teşvik etmek; Öğrenci topluluğunun ahlak ilkelerine göre organizasyonu ve gelişimi; Kariyer rehberliği çalışmasının organizasyonu; Aile ve eğitim kurumu arasındaki etkileşimin güçlendirilmesi.
11 slayt
Slayt açıklaması:
Kültürel ve yurtsever eğitim Hedef: Yüksek manevi kültürün eğitimi, kültürel ihtiyaçların karşılanması, zenginleştirme profesyonel aktivite, kültür ve etiğin yaşam koşulları ve günlük yaşam unsurları, farklı vatandaş kategorileri arasındaki iletişim ve ilişkilerin geliştirilmesi. Kültürel-vatanseverlik eğitimi BİLEŞENLER: İhtiyaç-motivasyon Entelektüel-duygusal Davranışsal Gönüllü YÖNLER: Anavatan'ın tarihi ve kültürünün incelenmesi; DPR topraklarında yaşayan halkların kültürünü ve ulusal geleneklerini korumaya yönelik faaliyetler; sivil bir dünya görüşünün oluşumu. KRİTERLER: kültürel ve yurtsever bilinç düzeyi; kültürel ve vatansever duyguların genişliği; kültürel ve vatansever davranışın sürdürülebilirliği; sanatsal değerlere sistematik hakimiyet; ulusal kültüre duyulan sevgi; ahlaki ve estetik inanç.
Sunumun bireysel slaytlarla açıklaması:
1 slayt
Slayt açıklaması:
2 slayt
Slayt açıklaması:
"Her insanın tarihsel önemi Anavatan'a yaptığı hizmetlerle, insan onuru ise vatanseverliğinin gücüyle ölçülür." N.G. Çernişevski Ülkemizde 20. yüzyılın sonu - 21. yüzyılın başında keskin bir dönüşü belirleyen radikal dönüşümler. modern tarih Rusya'ya toplumun sosyo-ekonomik, politik, manevi ve kültürel alanlarında olumsuz değişiklikler eşlik ediyor. Kayıtsızlık, bencillik, bireycilik, sinizm, motivasyonsuz saldırganlık, devlete ve toplumsal kurumlara saygısızlık kamuoyunun bilincinde yaygınlaştı.
3 slayt
Slayt açıklaması:
Modern durumda maneviyatı canlandırmak, halkı, özellikle de gençleri Anavatan sevgisi ruhuyla eğitmek, şiddet ve zulüm propagandasını durdurmak her zamankinden daha fazla gereklidir. Bu durumda önemli bir faktör, genç neslin vatansever eğitimidir; bunun asıl amacı, Rusya'nın manevi, kültürel, ekonomik canlanması için koşullar yaratmak, bir kişinin sosyal ve kişisel niteliklerinin tam olarak uygulanması için oluşturulmasıdır. toplumun yararına, bir vatandaş, anavatanının vatanseverini yetiştirmek.
4 slayt
Slayt açıklaması:
Gerçek vatanseverlik, bütün bir olumlu nitelikler kompleksinin oluşumunu ve uzun vadeli gelişimini gerektirir. Vatanseverlik, Anavatan ile ayrılmazlığının ve ayrılmazlığının bilincinde olan bireyin maneviyat, vatandaşlık ve sosyal faaliyet birliğinde ortaya çıkar. Vatanseverlik, okul çocuklarının eğitimi, sosyalleşmesi ve yetiştirilmesi sürecinde oluşur.
5 slayt
Slayt açıklaması:
Vatanseverlik eğitimi, eğitim sürecinin en önemli bileşenlerinden biridir: - Çocuklara ve gençlere Anavatan'a ve onun tarihi geçmişine olan sevgiyi aşılamak; - öğrencilerde çok uluslu bir Anavatan olarak Rusya fikrini geliştirmek, ortak ev; - Anavatanı savunabilecek, ahlaki ve fiziksel olarak sağlıklı, genç bir vatandaş yetiştirmek;
6 slayt
Slayt açıklaması:
Öğrencilere yönelik eğitim faaliyetlerinin blokları şunlardır: okul müzelerinin oluşturulması (müze pedagojisi); aile ve memleket geleneklerine dayalı eğitim; turizm ve yerel tarih; Anavatan'ın savunmasına hazırlık; tek bir Rus topluluğunun oluşumu; Ders dışı saatlerde vatanseverlik eğitiminin oluşturulması ( açık dersler, harika izle münazaralar, okul çapındaki etkinlikler, çatışma yerlerine geziler); çevresel eğitim vatanseverlik eğitiminin bir unsuru olarak;
7 slayt
Slayt açıklaması:
Vatanseverlik şunları içerir: kişinin ailesine ve kişinin doğup büyüdüğü yerlere bağlılık duygusu; köyünüzün, şehrinizin sakinlerine, halkınıza, dillerine ve kültürlerine karşı saygılı tutum; diğer insanlara ve Anavatan'ın çıkarlarına önem verme arzusu;
8 slayt
Slayt açıklaması:
Vatanseverlik şunları içerir: kişinin yakın çevresindeki insanlara, ikamet ettiği yere, Anavatan'a karşı görev bilinci, onurunu ve haysiyetini, özgürlüğünü ve bağımsızlığını savunmak, Anavatanı savunmaya hazır olmak; yurttaşlık duygularının ve Anavatan'a bağlılığın tezahürü; ülkesinin sosyal ve kültürel başarılarından gurur duymak;
Slayt 9
Slayt açıklaması:
Vatanseverlik şunları içerir: kişinin Anavatanından, devletin sembollerinden ve halkından duyduğu gurur; kişinin büyük ve küçük Anavatanının tarihi geçmişine, halkına, gelenek ve göreneklerine karşı saygılı tutum; Anavatan'ın ve halkının kaderinin sorumluluğu, çalışmalarını adama arzusuyla ifade edilen gelecekleri, Anavatan'ın gücünü ve refahını güçlendirme yetenekleri; hümanizm, merhamet, evrensel değerler.
10 slayt
Slayt açıklaması:
Vatanseverlik eğitimi aşağıdaki alanları içerir: 1. Aşağıdakileri içeren manevi ve ahlaki yön: vicdanlılık, dürüstlük, kolektivizm, davranış kurallarına bağlılık, eski nesle saygı gibi ahlaki niteliklere sahip ahlaki açıdan istikrarlı, bütünsel bir kişiliğin oluşumu; cesaret, Anavatana ve halkına olan sevgi; aileye ve ebeveynlere saygıyı teşvik etmek, aile gelenekleri; Anavatanlarının çıkarlarına hizmet etmeyi amaçlayan sosyal faaliyetlerin oluşumu;
11 slayt
Slayt açıklaması:
2. Kültürel ve tarihi yön, şunları içerir: öğrencilere “küçük” Anavatanlarına sevgi aşılamak. Yerli topraklara, harika insanlarına; öğrencileri askeri ve emek zaferinin kültürel ve tarihi anıtlarını koruma çalışmalarına dahil etmek; ulusal gurur duygusunun oluşması, ulusal kimlik ve diğer kültürlerden, dillerden ve dinlerden insanlarla birlikte yaşama yeteneği.
12 slayt
Slayt açıklaması:
3. Medeni hukuk yönü, şu konulara odaklanmıştır: Rusya Federasyonu devlet sisteminin incelenmesi, Anayasasının anlamı, marşı, devlet sembolleri, Rusya vatandaşının hakları ve sorumlulukları. derin bir yurttaşlık görevi anlayışının oluşturulması, Rusya'nın ulusal çıkarlarına, egemenliğine, bağımsızlığına ve bütünlüğüne yönelik değere dayalı bir tutum; Hukuki ilişkiler kültürünün oluşması, uyum taahhüdü yasal normlar; Gerçekten işleyen bir okul öz yönetiminin geliştirilmesi.
Slayt 13
Slayt açıklaması:
4. Askeri-vatanseverlik yönü şunları içerir: Rusya'nın askeri tarihinin incelenmesi, Askeri Zafer Günleri hakkında bilgi, Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında bölge sakinlerinin askeri ve emek becerileri; askeri gelenekleri korumak, Anavatan'ın savunucuları nesiller arasındaki bağlantıları korumak, öğrencilerin savaş ve emek gazileriyle toplantıları düzenlemek, yerel askeri çatışmalara ve terörle mücadele operasyonlarına katılanlar; Silahlı Kuvvetlerin olumlu imajının oluşturulması Rusya Federasyonu, askerlik görevini yerine getirmeye hazır olmak.
Slayt 14
Slayt açıklaması:
Yerel tarih çalışması Vatanseverlik eğitiminin en önemli alanlarından biri yerel tarihtir. Yerli toprakların tarihini incelemek, vatandaşların yurtsever öz farkındalığının artmasına, şehirde gurur oluşmasına, bir kişinin doğup büyüdüğü, okuduğu ve çalıştığı bölgede katkıda bulunur. iş etkinliği. Yerel tarih gezileri, toplantılar İlginç insanlar- yurttaşlar, müzeleri ziyaret etmek, şehir içinde bulunan anıt yerleri - bunların hepsi vatanseverlik eğitiminin etkinliğini arttırmanın yoludur
15 slayt
Slayt açıklaması:
Arama çalışması Genç nesil, askeri personelimizin katıldığı savaşın olayları ve kahramanları ve Soğuk Savaş'ın yerel çatışmaları hakkında çok az şey biliyor. Askeri tarihin incelenmesi ve arama çalışmaları, Anavatan savunucularının istismarlarının önemi, ülkemizin askeri zaferi olaylarına saygı gösterilmesi konusunda bir farkındalığa yol açacaktır. Bu çalışmanın temeli okul müzeleri ve askeri-yurtsever örgütlerdir.
Slayt 17
Slayt açıklaması:
18 slayt
Slayt açıklaması:
BÜYÜK VATANSEVERLİK SAVAŞI GAZİLERİYLE ÇALIŞMAK Genç neslin yurtsever eğitiminde Büyük Vatanseverlik Savaşı ve diğer savaş gazilerinin, askeri personelin ve kolluk kuvvetlerinin rolü büyüktür. Cesaret derslerindeki konuşmaları, düşmanla yapılan savaşlar, arkadaşlarının savaştaki kahramanlıkları hakkındaki hikayeleri çoğu zaman arama çalışmasını başlatmak veya yoğunlaştırmak için bir itici güç görevi görür. Onların desteği ve yardımlarıyla hafıza dersleri, ders saatleri ve anma etkinlikleri düzenleniyor.
.png)
