Игри с пръсти за деца от 1 до 3 години.  Фина моторика

Игри с пръсти за деца от 1 до 3 години. Фина моторика

Игрите с пръсти са страхотно забавление за малки деца. Те са вълнуващи и емоционални. И най-важното - много полезно по отношение на развитието фина моторика, интелигентност и реч. Освен това тук не са необходими финансови разходи. Всичко, от което се нуждаете, за да занимавате бебето си, са вашите ръце и няколко научени детски песнички. Педагози и психолози по света признават игрите с пръсти за деца под една година като един от най-ефективните инструменти. ранно развитие, а самият тип забавление постепенно се подобрява и модифицира.

Игри с пръсти: същност и цел

Игрите с пръсти развиват свързана реч, интелигентност и творческо мислене на децата.

Игрите, които помогнаха за развитието на ръцете и пръстите, бяха измислени отдавна. В Япония, за да насърчат децата да работят активно с пръстите си, те бяха помолени да се търкалят орехи. В Китай се правят топки с различни размери различни материали(глина, дърво, метал).

В Русия от древни времена хората са съчинявали много стихотворения и детски песнички, придружени от голямо разнообразие от движения. Оказва се, че те са измислени не само за забавление на децата. И за развитието на децата креативно мислене, въображение и реч.

Най-често срещаната игра с пръсти е „Magpie-Crow“. То е познато на много поколения деца преди нас. Защо е толкова необходимо?

Речта на бебето и ръцете му са тясно свързани. Това се обяснява с факта, че центровете на речта и движението на ръцете са разположени близо в мозъка. Чрез стимулиране на движенията на ръцете и пръстите можете да развиете речта на детето.

Децата, с които родителите им редовно играят игри с пръсти, мислят по-добре и започват да говорят много по-бързо от връстниците си, с които този метод изобщо не се преподава.

Това е доста лесно за обяснение. Дясната страна на мозъка на детето е отговорна за креативността, а лявата - за мисленето. За да може детето да развие и двете полукълба, е необходимо да ги тренирате правилно и еднакво. Същите игри с пръсти ще ви помогнат да постигнете тази цел.

Лесно и естествено, играейки и забавлявайки се, развивайте вашето бебе, когато ви е удобно и където ви е удобно. Но тук трябва да се вземе предвид още един важен детайл.

Игрите с пръсти са най-ефективни в ранна детска възраст. И трябва да започнете часовете веднага, когато забележите, че бебето е спряло да свива ръцете си в юмрук. И това става за около два месеца.

Възрастови ограничения

Едно дете от раждането си до осемгодишна възраст се развива много бързо. Що се отнася до игрите с пръсти, този период може условно да бъде разделен на няколко възрастови интервала, всеки от които има свои собствени характеристики.

  • От два до шест месеца.Необходимо е да погалите ръцете на детето. Много е важно майката да общува с бебето чрез докосването на ръцете си.
  • От седем месеца до девет.Движенията на ръцете стават по-интензивни. Такива докосвания са отличен масаж.
  • От девет месеца до година и половина.Игрите могат да бъдат разнообразени с помощта на играчки за пръсти, топки, мъниста, пирамиди, пластелин и тесто за моделиране.
  • От един и половина до три години . Отлично време за използване на образователни играчки и помагала в играта с пръсти. Вече можете да ги използвате, за да започнете да учите детето си на имената на цветята, геометрични форми, части от тялото, номера и др. И различни помощни елементи ще ви помогнат да направите часовете по-интересни. Не се страхувайте да експериментирате и да си представяте. Това могат да бъдат всички видове връзки, копчета, закопчалки, ципове и закопчалки, естествен материал, дизайнери и др.
  • От три до шест години.Децата трябва да практикуват игри с пръсти с по-голяма трудност. Само до тригодишна възраст пръстите стават добре развити. На тази възраст бебето трябва да умее да връзва възли, да оцветява добре картинки и много други.
  • От шест до осем години.Можете да използвате класове по рисуване и приложни изкуства, които перфектно ще помогнат на вашето дете да се развива всестранно.

правила

На първо място, игрите с пръсти трябва да са интересни. Следователно има няколко правила за тяхното изпълнение.

  1. Взаимният интерес е предпоставка за започване на играта.
  2. Най-благоприятното време за игра е 5-10 минути. Няма смисъл да продължаваме с урока. В най-добрия случай бебето ще се умори от такова забавление. В най-лошия случай той вече няма да иска да се върне в играта, под никакъв предлог.
  3. За провеждане на игри с пръсти майката трябва да е подготвена: да знае добре детски песнички, да има реквизит за игра.
  4. Не се разсейвайте. Съсредоточете цялото си внимание върху детето.
  5. Игрите с пръсти трябва да са съобразени с възрастта на бебето. Няма смисъл да бързаме и да изпреварваме.
  6. Целта на заниманията е да развият фината моторика. Най-добра възрастза това - от два месеца до шест години.
  7. Разнообразието е вашият основен актив. Поставете капачки на пръстите на детето си и нарисувайте забавни емотикони върху тях. Използвайте всички налични материали. Вашата задача е да спечелите и задържите вниманието на бебето. И тук всяка креативност няма да бъде излишна.

Играчките за пръсти могат да бъдат закупени в магазин или можете да ги направите със собствените си ръце, като използвате импровизирани материали.

Видове

Игрите с пръсти са разделени на три вида. За всеки възрастов периодТрудността на играта съответства на нейната собствена.

  • Игри за бебета (2-6 месеца).Това са прости задачи, които помагат за развитието на реакции. Например потупване, докосване, повтаряне на движения.
  • Упражнения и масаж (7-12 месеца).Укрепва мускулите на ръцете и пръстите.
  • Приказки (от 9 месеца).Този тип е различен по това, че можете да изобразявате герои, като използвате собствена ръка. Пример за това е популярната игра с пръсти „Magpie-Crow“.

Но освен „Сврака“, има голямо разнообразие от игри с пръсти. А ето и някои от тях на вашето внимание.

Примери

Пригответе се за играта. Подгответе се за факта, че ще трябва да помогнете на бебето си известно време. Тогава малкото ще може да управлява процеса самостоятелно.

Няма нужда да бързате. Играта трябва преди всичко да е удобна за детето.

Играта "Кълвач"

(Дясната ръка представлява кълвач, а лявата ръка представлява дърво).

Кълвач чука дърво: чук-чук-чук.

(Сменете ръцете си. Сега дясната ръка е дърво, а лявата е кълвач).

Цял ден в гората стои: чук-чук-чук.

Игра "Показател"

(Посочете пръста си към устата на бебето).

Устата ми знае как да яде.

(Насочете пръста си към носа на бебето и след това към ушите му).

Дишайте носа си и слушайте ушите си.

(Покажете как да мигате с очи.)

Малките очи може да мигат.

(Необходимо е да стиснете и рязко да разхлабите пръстите си).

Дръжките продължават да грабват и грабват.

Думи за играта "Мишка"

Играта "Лети"

(Използвайте дясната си ръка, за да нарисувате крило на муха).

Тук летеше една муха.

(Мухата каца на другата дръжка).

Седнах да ям сладко.

(Докоснете дланите си и ги завъртете).

Намазах си корема.

Игра "Охлюв"

(Свийте дясната си ръка. Хванете другите си пръсти с палеца, така че безименният и средният пръст да са свити, а показалецът и малкият пръст да останат в нормалното си положение).

Охлювът мушка рогата си.

(„Охлювът“ лежи на лявата ръка).

Портата в градината е заключена.

(Лявата дръжка пропуска охлюва).

Пуснете охлюва у дома.

Думи за играта "Ути-ути"

Играта "Заспи"

(Поставете главата на бебето върху възглавницата.)

Глава на възглавницата.

(Вземете ръката на бебето и го погалете с нея по челото.)

Галя, галя челото си.

(Покрийте очите на детето с ръце).

Затварям очи.

(Поставете сгънатите си длани под бузите на бебето).

Заспивам бързо.

Игра "Коте"

(Покажете 1 пръст на бебето).

Вървях сам по пътеката.

(Покажете 2 пръста).

Двата ми крака вървяха с мен.

(Покажете 3 пръста).

Изведнъж към вас идват три мишки.

(Вземете дланите на детето и ги потупайте леко по бузите, след което поклатете главата му).

О, видяхме коте!

(Покажете 4 пръста на бебето).

Има четири крака.

(Покажете остри нокти с пръсти).

Има остри драскотини по лапите.

(Покажете съответния брой пръсти, докато броите).

Едно две три четири пет.

(Покажете с два пръста, сякаш бягате).

Трябва да избягаме бързо!

Думи за играта "Ладушки"

Играта "Гости"

(Преструвайте се, че пръстите ви тичат.)

Гостите дотичаха при Катя.

Всички си стиснаха ръцете.

(Поставете показалеца си и палец).

Здравей, Жора!

(Поставете средния пръст и палеца заедно.)

Здравей Жана!

Радвам се Серьожа.

(Поставете безименния и палеца си заедно.)

Радвам се Снежана.

(Свържете малкия пръст и палеца).

Искате ли пай?

(Поставете дланите си една в друга.)

Може би сладкиш?

(Покажете две длани).

Или рог?

(Сложете юмруци).

Ето ти едно желирано зърно.

(Посочете дланта си с пръст).

Вземете малко

(Свийте ръцете си в юмрук.)

Всички бързо се отърсиха от трохите.

(Изтърсете трохи от ръцете си).

И плеснаха с ръце!

(Плесни с ръце.)

Играта "Комар"

(Преместете пръста си около ухото).

Муха хвърчи около ухото, т-т-т.

(Прокарайте пръста си около носа).

Оси хвърчат около носа ти, ssss.

(Докоснете челото си с пръст).

Комар хвърчи на челото ти - опа!

(Докоснете челото си с писалката).

И ние го пляскаме!

(Стиснете юмрук и го доближете до ухото си).

И до ухото, с-з-з.

(Отворете юмрука си и духайте върху него.)

Да пуснем ли комара? Да тръгваме!

Видео „Игри с пръсти за едногодишни бебета“

Работете системно с детето си. Постепенно усложнявайте задачите. Насладете се на общуването с вашето бебе. И това няма да има значение за резултатите. На практика това е доказано не само от специалисти, но и от много поколения деца, които са израснали, играейки и развивайки се едновременно. Забавно и полезно прекарване. Вероятно тук се крие цялата стойност на игрите с пръсти за много малки деца.

Всеки, който го е пробвал, знае колко е трудно да се измисли игра с бебе, което няма дори годинка. Това е мястото, където свиренето с длан може да помогне!

Това е и запознаване с езика, и радостта от общуването с мама, и удоволствието от докосването на нежните й ръце...

Като сгъваме и разгъваме пръстите си в играта, ние ги тренираме, масажираме и правим упражнения за пръстите - кой не знае това сега! - това са успехи в развитието на речта и следователно на ума. Както казаха нашите предци: "... в ръцете - грабване, в устата - говор, а в главата - ум!"

Сврака

Хванете бебето за ръката и кръгче и движете показалеца си по дланта му, казвайки:

- Четиридесет, четиридесет,

Къде беше?

- Далеч.

Запалих печката,

Сготвих каша,

Тя нахрани бебетата:

Дадох този, (малък пръст)

Дадох този, (без име)

Дадох този, (среден)

Дадох този, (индекс)

Но не го дадох на този: (голям)

- Не си ходил в гората,

Не носеше вода

Няма да има каша за вас!

В играта пръстите се сгъват един по един - кутре, безименен пръст, среден пръст, показалец. Но те не огъват големия, те го бият, „наказват го“.

пръсти

Играта е базирана на откъс от поема 3 на Александрова.

В тази игра трябва да съберете пръстите си в юмрук, казвайки:

Едно две три четири пет!

Силен, приятелски настроен,

Всеки е толкова необходим.

От друга страна има пет:

Едно две три четири пет!

Пръстите са бързи

Поне не много чисто!..

Ладушки

Вземете ръцете на детето в своите, пляскайте с ръце. И при последните думи от детската стихичка разтворете ръцете на детето настрани и ги повдигнете над главата на бебето.

- Добре добре!

Къде беше?

- От баба!

- Какво яде?

Пиеха кисело мляко.

сладка каша,

Баба е добра!

Пихме, ядохме -

Шу-у-у, да летим,

Те седнаха на главите си,

Малките момичета започнаха да пеят!

Альонка

Първо, пляскайте с ръце с бебето си за всяка изречена дума. От третия ред огънете пръстите на детето, сякаш броите колко неща е направила Альонка.

Альонка-мальонка

Пъргав-бърз:

Нанесох вода

Завърших сарафана,

Плетено чорапче

Набрах малко горски плодове.

Зрял навсякъде -

Тя се интересува!

Ваня

Нека „Альонка“ е за момичета, а „Ваня“ за момчета. Пляскайте с него ръце, подигравайки се на нещастната Ваня.

Ваня-Ваня - простотия

Купих кон без опашка,

Седна по гръб

И отиде в градината!

Златна порта

Играта е базирана на стихотворение на А. Прокофиев:

Ай, Люли, да, хора,

Ние преплетохме ръцете си

Повишихме ги

Получи се красиво!

Оказа се, че не е просто -

Златна порта!

Влез,

Който искаш

През златните порти!..

Сега спуснете ръцете си и се редувайте да се преструвате с бебето на това, което искате да преведете през портата: малка мишка, или подскачащо зайче, или тропащо мече. Кажете на детето си как се държи героят: мечката се клати, зайчето подскача, котката се промъква на меки лапи. Оставете бебето да повтаря вашите движения, да се научи да наблюдава, да играе и да се трансформира.

Пресяване

Колко понякога трябва да занимавате детето си „между отделните часове“! Е, да кажем, че мама ще пече пайове. Така тя взе сито в ръцете си, изсипа брашно и като знаеше, че бебето я наблюдава внимателно, каза:

Решето бито, бито, бито

Страни, страни, страни!

Виж, ситото танцува,

Трепаковото сито танцува!

Печете, печете, печете

От пресято брашно

по дяволите

Пи-рос-ки

И ола-душ-ки!

Сега брашното премина през ситото - дишаше и бебето запомни новото движение с ръцете си. Попитайте го: „Как мама пося брашно?“ - той ще ти покаже... А после - на баба, дядо и татко...

Дай ми лодката си, ще ти разкажа за котката!

Едно две три четири пет!

Ето юмрук, а ето длан,

Котка седна на дланта ви!

И се измъква бавно

И се измъква бавно...

Явно Мишката живее там!

Мама ще намери мишката!..

„Котката“ седна на дланта на бебето и тръгна по дръжката... Върви, върви и сега ще се гмурне за „мишка“! Къде живее "мишката"? Разбира се, под мишницата на бебето! Достатъчно е леко докосване и бебето се смее и избухва от възторг.

комари

Можете да играете на „комари“ дори с бебе. Поставете двата си пръста заедно - палеца и показалеца. Резултатът е „комар“. Сега той ще кръжи над бебето, а вие казвате:

Подаръци, подаръци,

О, да, комари!

Извиваха се и се въртяха

Да, хванаха ме за ухото

Оставете комарите да „ухапят“ ухото, бузата, ръката, крака! Бебето ще свикне и скоро ще се включи в играта: ще скрие бузата или ръката си от вас. А когато порасне, ще образува пръсти като комар и ще си играе с вас.

На дланта на Тимошка

На дланта на ръката си

При Тимошка

Мишката спи

С вдигнати крака!

О, той спи, спи, спи!

О, да, той подсмърча!

Ще събудиш ли мишката?

Мръднете ли пръстите си?

Едно две три четири пет,

Няма да те оставя да спиш!

О, шу, шу, шу -

Ще те събудя, ще те раздвижа!

И ще започнеш да бягаш

Ще те хвана за опашката!

Ако имате мишка във вашите играчки - пухкава с дълга опашка - това ще оживи играта още повече. Завържете връв за него, така че в точния момент да "избяга" от дланта ви!

Хамстер

Хома, хома, хамстер,

Стисни юмрука ми!

Хайде, хайде, разкопчай го,

Каквото намерите, вземете го за себе си!

Мама крие нещо вкусно в юмрука си. Бебето, за да стигне до изненадата, ще приеме изреченията ви: „Хайде, хайде, отпусни се!“ - протегнете пръст по един. След това, когато стигне до изненадата, сменете местата с него.

Песен

И тази игра е с група деца. Той не само развива двигателните функции, но и разширява кръгозора им и въвежда децата в света около тях.

Птиците пристигнаха

Малки птици

Те седяха на дланта на ръката ви,

Ядохме зърна,

Ядохме зърна -

И започнаха да пеят!

Славеят седна тук

С новата си песен.

(преместете левия си палец)

И ето едно врабче,

Няма по-смел врабче!

(индекс)

Той просто не е свикнал да пее,

Скачай и скачай! Да, чуруликане!

Защо летиш, Джей?

Седнете на пръста си и пейте!

Коприварчето започна да го хвали

Нашата земя до небесата

Лято, слънце и гора!

(без име)

птица коприварче,

сестрата на врабчето,

Славеят пее заедно:

- Аз пея! Аз пея! Аз пея!

(Малък пръст)

Стърчиопашката оживя -

Вижте, тя започна да танцува!

(Малък пръст дясна ръка)

И зад нея е сискин,

Лошо момче!

Заедно танцуваме шута,

Те пляскат с криле!

(без име)

Чифчафът започна да пее!

(средно аритметично)

(индекс)

(голям)

Кой чу песента -

Много добре!!!

Всички пръсти в играта загряха - на всеки от тях седеше своя птица. Трябва да преместите пръста, на който седеше птицата, опитвайки се да попречите на другите да се движат. И смисълът на играта е три пляскания на думата „Браво!“

Може да се организира игра с пръстипо такъв начин, че да си протягат ръцете. Някои упражнения изискват участието на двете ръце, което позволява на децата да се научат да навигират понятия като „надясно-наляво“, „горе-надолу“, „напред-назад“.

Те улавят тези капки.

Капки капки,

Капка-капка малка.

Редове 1-4 - разтворете едната си длан, почукайте я с върховете на пръстите на другата ръка, имитирайки дъждовни капки.

Редове 5-8 - направете същото с другата длан.

* * *

Добро утро, Мариночка!

Добро утро, Ариночка!

Добро утро, Оленка!

Добро утро, Коленка!

Добро утро, мамо,

Скъпа, най-добрият!

Докато четете всеки ред, използвайте върховете на пръстите на едната си ръка, за да масажирате единия пръст на другата ръка от основата до върха.

Започваме играта с малкия пръст и завършваме с палеца. Тогава

* * *

Измий ми лапите

Измий ми ушите

Измий ми носа

Измий ми конската опашка.

Сега измихме всичко,

Разбира се, похвалиха ни.

И сега сме чисти -

Пухкави катерички!

1-ви ред - три длани една срещу друга.

Ред 2 - погладете ушите с двете длани.

3-ти ред - погладете носа с централната част на всяка длан с кръгови движения.

4-ти ред - последователно поглаждайте с длани мястото, където трябва да бъде опашката.

Редове 5-8 - вдигаме ръцете, леко свити в лактите, изправяме дланите и пръстите и скачаме.

* * *

Ясно слънце!

Яздете над реката!

Разпръсни се при нас, слънчице,

Жълти пръстени!

Ние ще ги съберем

Сложи го на пръстите си,

Така че пръстите ви да станат

Точно като глухарчета!

1-2 реда - вдигнете ръцете си нагоре (отворени длани), завъртете ги наляво и надясно.

3-8 реда - последователно свързваме всички пръсти с палеца в пръстен - първо на едната ръка, след това на другата.

* * *

Тинг-Динг,

Тинг-Дин!

Слънцето грее цял ден

Той ни пържи палачинки,

Като нашата баба -

Пайове с маслено тесто

Розови и сочни!

Редове 1-3 - вдигнете ръцете си нагоре, изправете дланите и пръстите си и завъртете ръцете си наляво и надясно.

4-5 реда - леко потупайте масата с гърба или дланта на ръката, сякаш обръщате палачинки в тиган.

6-7 реда - свързваме дланите на двете ръце със затворени пръсти, така че първо едната или другата длан да е отгоре.

* * *

Строим и строим нова къща

В него ще се чувстваме комфортно.

В него ще има прозорци,

А наоколо има пътеки.

Строим и строим нова къща,

Да живеем заедно в къщата!

1-2 реда - последователно свързваме върховете на пръстите на двете ръце, без да ги притискаме един към друг.

3-4 реда - притискаме пръстите на двете си ръце един към друг, без да разбиваме „къщата“, преместваме палците си настрани, сякаш отваряме крилата на прозореца и гледаме вътре.

Ред 5 - пляскайте с ръце.

Ред 6 - стиснете отпуснати ръце.

* * *

Като малката Настя

Има алено цвете,

И неговите венчелистчета -

Това са пръстите на ръката.

Едно две три четири пет -

Редове 1-4 - разтворете дланта на едната ръка и я погладете с показалеца на другата ръка с кръгови движения.

5-6 реда - със същия показалец леко натиснете възглавничките на пръстите, докато броите или погладете всеки пръст от основата до възглавничката.

Повтаряме всичко за другата ръка.

* * *

Весело семейство

Седна на пейката:

Чичо Гриша,

Чичо Миша,

татко Коля,

Майка Оля,

И в ръцете на майка ми

Ваня също е малка!

1-2 реда - разтворете дланта си и я погладете със затворените пръсти на другата ръка с кръгови движения.

3-8 реда - поглаждаме всеки пръст от основата до върха, започвайки с палеца и завършвайки с малкия пръст.

* * *

Ще ви кажем всичко без измама:

Иван има два кафтана,

Шапка, кожено палто, филцови ботуши.

Въпреки че самият той е малък,

Но толкова отдалечено!

1-2 реда - показваме ръцете, свити в лактите, и последователно ги поглаждаме от ръката до лакътната става.

3-6 реда - с пръстите на едната ръка разтягаме пръстите на другата ръка от основата до върха.

* * *

Малки крачета

Тичаха по пътеката.

Пръстите са уморени

Изправиха се на пръсти.

Да се ​​поклатим малко

От петата до петите!

1-2 реда - с боси крака се изправяме на пръсти и стъпваме на място, като последователно пренасяме тежестта на тялото върху цялата повърхност на стъпалото.

3-4 ред - според текста се изправяме на пръсти и се задържаме в това положение до следващите редове.

Редове 5-6 - изпълнете упражнението в съответствие с текста на стихотворението, прехвърляйки тежестта на тялото от петата на пръстите. За да запазите натоварването минимално, можете да извършвате всички действия в седнало положение.

* * *

Лисицата тича по моста,

Помита парапета с опашка.

И към зайчетата -

малки пръсти:

„Ние не се страхуваме от лисицата,

Хайде бързо да се скрием в гората!“

1-2 реда - с показалеца и средния пръст на едната ръка "бягаме" по вътрешната повърхност на другата ръка от дланта до лакътя, като палецът играе ролята на лисича опашка и "мете" или "влачи" ” зад първите две.

3-6 реда - надолу вътреръцете вече „тичат“, всичките пръсти са „зайчета“.

Повтаряме всички стъпки за другата ръка.

* * *

На весела люлка

Настя и Полина седнаха,

И смешна люлка

Полетяха право към небето!

Едно-две, едно-две...

Главата се върти!

Редове 1-6 - изправете ръцете на двете ръце и съединете пръстите в ключалка, без да затваряте основите на дланите. Алтернативно огъвайки ръцете си в китките, изобразяваме люлка. Можете, без да пускате ръцете си, да ги повдигнете на различна височина и да продължите да „люлеете люлката“.

* * *

Нашият скъп приятел живее тук -

Това е добър стар бъг

Има мустаци

Малки черни очи...

Толкова е мъничък...

Този бръмбар е от приказката!

Редове 1-6 - стиснете двете си ръце в юмруци и извадете „антени“ от показалеца и средния пръст. Докато четем стихотворението, „буболечките“ се движат по повърхността на масата във всяка посока.

* * *

Костенурката влачи къщата

Тя може да се отпусне в него.

Тя е защитена от дъжда -

Къща и покрив и защита.

Тя е на път от много дни

Тя все още има да извърви дълъг път.

Редове 1-6 - разтворете дланта си и бавно движете пръстите си по масата. Покриваме първата с втората длан, изобразяваща черупка на костенурка. След това повтаряме играта за другата ръка.

* * *

Една шейна се втурва надолу по планината,

Те включват Наташа и Оксанка.

Те се втурват надолу по друг хълм

Шейна с Мишка и Егорка.

Където свършва планината

Там се срещат.

1-2 реда - с два или четири затворени пръста на едната ръка "яздим" по вътрешната повърхност на другата ръка надолу от лакътната става към ръката.

3-4 реда - направете същото, сменяйки ръцете.

5-6 реда - сключете пръстите на двете ръце или притиснете плътно едната длан към другата.

* * *

Влакът се изкачва в планината,

Да посетя дядо Егор.

И седят в ремаркетата

Девет малки момчета:

Катя, Маша и Марина,

Коля, Ванечка, Ирина,

Петя, Слава и Матвей,

Котофей е с тях.

Очите му са затворени

Мърка приказки на децата.

Редове 1-4 - преместете затворените пръсти на едната ръка по вътрешната страна на другата ръка от дланта към лакътя.

Редове 5-7 - наричаме имена и в същото време с подложката на показалеца последователно докосваме върховете на пръстите на другата ръка.

Ред 8 - масажирайте палеца на дясната ръка, който играе ролята на Котофей<.

Редове 9-10 - затворете очи, погалете главата си с две ръце.

* * *

Рано сутринта отдалече

Една сврака долетя при нас.

Тя започна да чурулика силно,

Размахвай дългата си опашка,

Тя кълве зърната

Тя ми каза всичко на света.

1-2 реда - свързваме ръцете кръстосано, докосвайки китките. Размахваме двете си ръце като крила.

3-4 реда - притискаме дланите със затворени пръсти един към друг и ги накланяме наляво и надясно<.

5-6 реда - събираме пръстите на двете си ръце в щипка и „кълваме зърната“ от повърхността на масата.

* * *

Ето ги белите маргаритки -

Елегантни ризи,

И наблизо има глухарчета -

Пухкави лъжци.

Щом искам да го избера,

Те трябва да летят в небето.

1-2 реда - разтворете дланта си и я погладете с кръгови движения на свитите пръсти на другата ръка.

3-4 реда - направете същото с другата длан.

5-6 реда - разперете и разклатете ръцете на двете ръце.

* * *

Златни листенца

Пуснах ръката си.

Стискам юмрук

Пуснах листенцето.

Той блести и се върти

Лежи гладко върху тревата.

Редове 1-3 - свивайте и отпускайте юмруци.

4-6 реда - вдигаме ръцете си нагоре, отваряме дланите си и плавно ги спускаме на масата или на пода с гърба надолу, люлеейки се от една страна на друга, като плъзгащи се листенца на цветя.

* * *

Прикрепени светулки

Многоцветни очила.

Те пляскат с криле,

Те танцуват под луната.

Някой търси подслон в гората -

Те не ви позволяват да се изгубите.

1-2 реда - изобразяваме очила, като свързваме върховете на показалеца и палците и ги доближаваме до очите.

Ред 3 – разтворете длани, отпуснете ги и ги размахайте като крила.

Редове 4-6 - последователно почукваме по масата с върховете на пръстите на двете си ръце, показвайки как светулките танцуват.

* * *

Аз съм голяма диня с мустаци,

Аз съм зелена и раирана.

Слънцето топли отстрани.

Стигнах там възможно най-скоро.

Вземи ме от градината

И го разделете на части.

1-2 реда - галим главата с длани и прокарваме показалеца си под носа, показвайки мустаците.

3-4 реда - наклонете главата си и притиснете бузата към дланта си. С другата длан поглаждаме свободната буза, изобразявайки как слънцето затопля страната.

5-6 линии - с показалците на двете ръце рисуваме няколко линии от върха на главата до шията.

* * *

Имената на пилетата скорци са:

"Майка баща! Ето ни, тук сме!

Донеси ни храна

И малко вода.

Ще ядем червеи

Ще полетим в небето с теб!“

1-4 реда - събираме пръстите на двете ръце в щипка и последователно отваряме „човките“.

5-6 линии - свързваме ръцете кръстосано, докосвайки ги в областта на китката. Размахваме ръце като крила.

* * *

Идват две деца

Бавно по пътя:

Очи пляскат, пляскат,

Крака отгоре отгоре,

Ръце шамар-шамар!

И в ръцете на децата

Пет цветни молива.

Едно две три четири пет -

Да рисуваме заедно!

Едно две три четири пет -

1-2 реда - с показалеца и средния пръст на двете ръце "вървим" по масата.

Редове 3-5 - затворете и отворете няколко пъти очи, тропайте с крака, пляскайте с ръце.

Редове 6-7 - стиснете ръцете си в юмруци, завъртайки ги в различни посоки.

Редове 8-9 - като броите, разтворете пръстите на дясната си ръка един по един.

Редове 10-11 - отпуснете пръстите на лявата ръка един по един.

* * *

Ярки звезди паднаха от небето,

Пътят на стария бухал беше осветен.

Той бързо намери пътя до хижата,

Където го чакаше кукувицата.

Тя сервира вечеря за бухала,

Изсипете овесените ядки и просото в купа.

Бухалът бързо изкълва всички зърна,

Той каза „благодаря“ на кукувицата за вечерята.

1-2 реда - разтворете дланите си и разтворете пръстите си, като лъчите на звездите. Завъртете ръцете си наляво и надясно.

3-4 линии - свързваме ръцете кръстосано, докосвайки китките. Размахваме ръце като крила.

Редове 5-8 - събираме пръстите на двете ръце в щипка и „кълваме“ „зърното“ с тях.

* * *

Два коня рано сутринта

Препускахме в галоп през поляните.

Вървяха по тревата

До вечерта бях напълно уморен

И с наведена глава

Върнахме се у дома.

Редове 1-4 - имитирайте веселия тропот на коне, като последователно почуквате с върховете на пръстите на двете си ръце по масата.

Редове 5-6 - бавно стъпваме с пръсти върху масата, изобразявайки уморени коне, които се мъчат.

* * *

Има петна

При калинката

Да се ​​погалим

На главата е!

И петната заедно

Ще броим

Колко на всяко крило,

Редове 1-8 - с леки кръгови движения масажирайте първо гърба, а след това дланта на ръката. Повтаряме играта за другата ръка.

* * *

Щурец пее в тишина,

Държи лък за цигулка.

Едно-две, едно-две...

Главата се обърна.

Три-четири, три-четири -

Не сме забравили и за нашите ръце

Щурецът ни пее песен,

Ще стиснем пръстите си,

Цигулката свири весело

И помага на вашите длани!

1-4 реда - с ръба на едната длан разтриваме страничната повърхност на показалеца на другата, след това сменяме ръцете и въртим главата си наляво и надясно.

5-6 ред - разтворете дланите и изпънете пръстите на двете ръце.

Редове 7-8 - сключете пръстите си и завъртете ръцете си няколко пъти, като ги огънете в китката.

Редове 9-10 - отново с ръба на едната длан разтрийте страничната повърхност на показалеца на другата, след което сменяме ръцете и повтаряме действието.

* * *

Слънчеви зайчета

В дланта ми

Ще ги погаля с пръст,

Ще го повъртя малко.

Изведнъж слънцето изчезна

Скрит зад облак.

Остана само топлината

На ръката ми.

Редове 1-4 - разтворете дланта си и я погладете с кръгови движения на показалеца на другата ръка.

Редове 5-6 - свийте и отпуснете юмрука си няколко пъти.

Повтаряме всичко за другата ръка.

* * *

Пет смешни малки мишки

Те пеят песен силно:

„Ние сме отчаяни мишки!

Ние сме смешни мошеници!

Обичаме вкусното сирене!

Да го изгризаме до дупки!

Ще ти пеем до сутринта

И писък: „Ура! Ура!""

Редове 1-4 - почукайте с върха на пръстите си върху отворената длан на другата ръка.

5-6 реда - леко прищипвайки кожата на дланта, изобразяваме мишки, гризащи сирене.

7-8 ред - разтрийте дланта си със затворени пръсти.

Повтаряме всичко за другата ръка.

* * *

Топ-топ! Стомпери!

Зайче скача в края на гората.

Таралежът се скри под дървото

Има стърчащи игли.

Тузик лае на верандата,

Мишката излезе изпод печката!

Близо до къщата на хълма

Нашата Егорка танцува!

1-2 реда - леко удряйте масата с върховете на пръстите на двете си ръце едновременно.

3-4 реда - стиснете ръцете си в юмруци и ги търкаляйте по масата.

Ред 5 - изправете дланите си, затворете показалеца, средния, безименния и малкия пръст. Свързваме палците с останалите и ги отдалечаваме.

Ред 6 - събираме пръстите на двете ръце в щипка и ги движим по масата.

Редове 7-8 - почукайте по масата с върховете на пръстите на двете си ръце.

* * *

Ние сме ниски бебета!

Ние сме палави момчета!

Ние сме смешни момчета!

Ние сме акробати!

Ще извикаме силно:

"Ние сме големи силни!"

Редове 1-6 - докато четем всеки ред с пръстите на едната си ръка, последователно разтриваме пръстите на другата ръка, започвайки с малкия пръст.

* * *

Сивото бебе има -

Малка мишка

Тази неделя

Рожден ден ще е!

Тук тя размаха уши!

Тя вече чукаше с лапи!

Размърда опашка

И покани всички да ни посетят!

Редове 1-4 - събираме пръстите на двете ръце в щипка и ги движим по масата, изобразявайки мишки.

Ред 5 - разтворете дланите си и ги поставете до ушите ни, размахвайки със свити пръсти.

Ред 6 - пляскаме с длани по масата.

7-ми ред - огънете и изправете показалците, изобразявайки опашките на мишката.

Ред 8 - разтрийте дланите си една в друга.

* * *

Мек пух,

Бели снежинки

Те кръжат над земята,

Те лягат на тревата,

Краката заспиват

И сега се топят!

Редове 1-4 - разтворете дланите си, изправете пръстите си и спуснете ръцете си върху краката си с плавни люлеещи се движения.

5-6 реда - потупайте пръстите на краката с върха на пръстите си.

* * *

Бенка - коремна мазнина -

Носи сиво яке.

Той гризе зърна и кори,

Той копае дупки под земята,

Той трупа земята

И той изпълзява от дупката.

1-2 реда - стиснете ръцете си в юмруци и ги движете около масата, като бавно ги завъртате.

3-4 реда - стискаме пръстите на двете си ръце и извършваме събирателно движение с възглавничките, сякаш берем зрънца и трохи.

5-6 реда - свързваме дланите си със затворени пръсти и ги разтриваме една в друга.

* * *

Аз съм малко пате

Седнах за минута.

Вече се уморих да летя,

Сега ми се иска да мога да плувам!

Надявам се да е в езерото

Ще намеря храна за себе си.

1-3 линии - свързваме ръцете кръстосано, докосвайки китките. Размахваме ръце като крила.

4-6 реда - поставяме двете си ръце на масата и извършваме вълнообразни движения по нейната повърхност.

* * *

Тук буболечката бръмчи и се върти,

Той седи на цвете,

Нашият бъг поставя лапите си

За елегантно листенце.

Едно две три четири пет -

1-2 реда - разтворете дланта си и я погладете с кръгови движения с върховете на пръстите на другата ръка, свити в щипка.

3-6 реда - хващане на всички пръсти на свой ред с щипка, месене от основата до подложката.

Повтаряме играта за втората ръка.

* * *

Имало едно време скачачи,

Само краката им се виждат.

Скок-скок, по-високо-по-високо -

Те летят над покрива.

Там има ужасен паяк

Хваща джъмпери в мрежа.

Върза краката и ръцете им...

За какво? - Да, от скука!

Скачачите му простиха,

Научиха ме и да скачам.

1-4 реда - последователно вдигаме ръцете си над масата, след това ги спускаме и почукваме с върховете на пръстите си по повърхността на масата.

Редове 5-8 - продължаваме да повдигаме и спускаме едната ръка, а с другата я хващаме и свиваме силно в юмрук. След това сменяме ръцете си.

Редове 9-10 - повторете първото упражнение.

* * *

скачаща жаба,

Очи на върха на главата,

И всичките й думи -

Само "Kwa!" да "Ква!"

И бузите му се издуват

И устата му се отваря,

Така че комарите и мухите

Влетяха в устата на жабата.

Редове 1-6 - затваряме пръстите на двете ръце и изобразяваме уста на жаба (палецът действа като долна челюст), които се отварят и затварят.

Редове 7-8 - с едната ръка продължаваме да изобразяваме устата на жаба, а с пръстите на другата последователно „удряме“.

* * *

костенурка сънливец -

Ужасна сънливост.

Спах до обяд

Тя пропълзя в магазина,

Бързо се обърнах -

Тя се върна по залез слънце

Сдъвкани пресни меденки

Изпих го със силен чай...

Дълга сънлива костенурка

Миех си чашата в кухнята.

Редове 1-6 - отворете дланта си и бавно „разходете“ пръстите си по масата, имитирайки движенията на костенурка. Покриваме първата с втората длан, изобразяваща черупка.

Редове 7-10 - сгънете дланта си в лодка и със затворените пръсти на другата ръка погладете вътрешността на въображаемата чаша.

Повтаряме играта, променяйки функциите на ръцете<.

* * *

Охлюв по пътеката

Пусна клаксоните

Полина уплашена -

Полинка избяга.

Охлювът беше изненадан

И дори се ядоса:

Не можеше да седи вкъщи

Толкова много исках да играя!

1-2 реда - стиснете едната си ръка в юмрук и направете „рога“ от показалеца и средния пръст. Показалецът и средният пръст на другата ръка се придвижват към „охлюва“.

3-4 реда – разтворете дланите си и ги поставете на масата.

Редове 5-8 - погладете гърба на едната ръка с дланта на другата, след това сменете ръцете.

* * *

В локва след дъжд

Прасето се видя:

„Каква свиня съм!

Коремът е покрит с мръсотия,

И уши и малък нос

Как изнасят такава мръсотия?!”

Прасето се постара много,

В една локва, когато си измих лицето...

Редове 1-4 - разтворете дланта си и я погладете с кръгови движения на пръстите на другата ръка.

5-8 реда - кръговите движения стават по-интензивни, разтриваме не само дланта, но и пръстите от основата до върха.

Повтаряме всичко за другата ръка.

* * *

Мишката изпълзя от дупката,

Той иска сирене от Егорка.

Егорка не й даде сирене,

Отчупих си парче от кората.

"Fi!" - мишката скърца в дупката, -

"Колко си алчен, Егорка!"

1-2 реда - поставете едната си ръка на масата с дланта надолу, покрийте първата с другата ръка и натиснете. Издърпваме долната ръка изпод горната. След това сменяме ръцете си.

3-4 линии - последователно огънете и разгънете затворените пръсти на всяка ръка.

5-6 ред - стиснете отпуснати ръце.

* * *

Чук-чук, мечо

Той тича към малката си къща.

Изтича в двора

Чук-чук, мечо

Той се скри в малката къща.

На поляната бикът блъсна -

Мечката беше много уплашена!

1-2 реда - почукване с юмруци по масата.

3-4 реда - сключваме пръстите си, свързвайки основите на дланите.

Редове 5-6 - отново свиваме ръцете си в юмруци и ги почукваме по масата.

7-8 реда - изправете показалеца и малките пръсти и „дупето“, завъртайки ръцете в областта на китката.

* * *

Като вчера при баба

Пекохме палачинки.

Едно-две, розово!

Едно-две, горещо!

Едно-две, изпържиха се!

Три - завой!

Вкусни палачинки

Ядохме при баба!

1-2 реда - поставете ръцете на двете ръце на масата с дланите надолу и в същото време ги обърнете на гърба.

3-4 реда - с дланта на ръката ви поглаждаме гърба на другата ръка, след което сменяме ръцете.

5-6 реда - повторете първото движение.

Редове 7-8 - повторете второто движение.

* * *

Маша се вози на количка

Тя раздава ядки:

На скачащото зайче,

На палавото врабче,

На клишоногия мечок

И рошаво горнище.

И на малката лисичка-сестричка

Маша наля вода.

1-2 реда - свържете дланите си и ги разтрийте една в друга.>

3-8 реда - с пръстите на едната ръка разтриваме всеки пръст на другата ръка от основата до върха.

* * *

На горската морава

Зайчетата играха:

Те пляскаха с лапи,

Те тропаха с крака,

Те размахаха уши,

Те скочиха по-високо от всички останали,

Гледахме с очите си,

Те изпяха песен:

„Ла-ла-ла! Ла-ла-ла!

Ла-ла-лайка!“

О, какви смешни зайчета!

1-2 реда - разтворете длани, вдигнете ръце и помахайте с отпуснати ръце.

3, 4 ред - пляскайте с ръце, тропайте с крака.

Ред 5 - поставете отворени длани към ушите си, огънете и изпънете затворените пръсти на двете ръце.

6-ти ред - последователно повдигайте високо над масата и спускайте едната или другата ръка.

Редове 7-11 - махаме с ръце.

* * *

Ще набера малина

Добавете в кошницата на Настя.

Ще намеря ягода

На сестрата на Полина.

Касис в буркан

Ще го взема за Яночка.

Цариградско грозде в чаша

Нося го за Ваня,

И малката Миша

Ще набера малко зрели череши!

Редове 1-10 - за всеки два реда последователно разтривайте пръстите на едната ръка с пръстите на другата. След това сменяме ръцете и повтаряме всичко отначало.

* * *

Дън-дон, дър-дон!

Един любезен слон дойде при нас.

Краката са пиедестали,

Дълъг багажник.

Ходи като робот.

Дън-дон, дър-дон!

Слонът поклаща глава.

1-2 реда - отпуснете ръцете си и ги завъртете наляво.

Редове 3-5 - стиснете ръцете си в юмруци и леко почукайте по масата, имитирайки стъпката на слон.

Редове 6-7 - поставете лактите си на масата и завъртете ръцете си, като ги огънете в китката, или извършете ротационни движения с двете ръце.

* * *

Интересни момчета -

Таби котенца.

Веднъж! Палаво коте -

Скачаше и скачаше по масите!

две! Музикално коте -

Пее тъжни песни.

Три! Котето е много тихо -

Хваща мишки много добре!

И четвъртото ни коте

Обича да спи дори от пелени!

Е, петият е далеч -

Избяга за мляко!

1-2 реда - с двете длани показваме ушите на котенцата или техните мустачки.

Редове 3-12 - за всеки два реда от стихотворението разтягаме последователно пръстите на едната ръка с пръстите на другата.

Повтаряме играта, сменяйки ръцете.

* * *

Поставете ръцете си на масата,

Първо кимнете с глава

Свържете върховете на пръстите си

Леко се клатете напред-назад

Стиснете здраво пръстите си

И завъртете възможно най-скоро!

Е, сега опитайте да мяукате,

Лайте малко

Крякане и сумтене!

смяхте ли се Забавлявате ли се?

Чудесно е, че си се научил да крякаш!

Редове 1-6 - изпълнявайте движения според текста.

Редове 7-8 - забавляваме се с мяукане, крякане и сумтене.

Редове 9-10 - отпуснете ръцете на двете ръце и ги разклатете<.

* * *

Посетете нашата сестра

Птиците долетяха през пролетта:

Тази птица е бухал

Е, този е катерица.

Тази птица е врабче

Е, този е славей.

Това е кълвач, това е бързолет,

Това е пееща сискина,

Тази птица е дърдавец,

Тази птица е восъчна крила,

Ами това е отдалеч

Една сврака долетя при нас.

1-2 реда - вдигаме двете си ръце и махаме с ръце, изобразявайки крилата на птиците.

Редове 3-12 - назовавайки птиците, ние галим, омесваме или разтриваме всеки пръст на свой ред.

* * *

Набери Тимошка

Горски плодове в кошница.

Лекуваше Даша

Малката Саша,

Изсипах малко плодове на Коля,

На сестра ми Оля

И малката Ваня

Даде ми малко горски плодове в чаша.

1-2 реда - сгънете дланта си в лодка и пръстите на другата ръка, свити в щипка, събирайте въображаеми плодове в нея.

Редове 3-8 - стиснете ръката си в юмрук и, наричайки имена, освободете един пръст от юмрука.

* * *

Малка котка седи

И той върти уши.

Ето как, ето как

Как движи ушите си.

Малката котка е замръзнала

Покрива носа си с лапа.

Котка-котка, Котофей!

Ще ви стоплим бързо!

Скок-скок, скок-скок!

Скочете от петата на петите!

Редове 1-4 - поставете отворени длани към ушите, огънете и изправете затворените пръсти, показвайки как котката движи ушите си.

Редове 5-6 - разтривайте носа си последователно с едната или другата длан.

Редове 7-10 - скачаме или движим краката си, докато седим, като движим краката си от петата към пръстите.

* * *

Таралежът беше на път да го посети

Измръзнал нос.

И ключът към норката

Изхлузи се от тръните.

Хайде побързай

Да стоплим таралежа!

Ще отворим вратата към дупката

Хайде бързо да ти изтрием носа!

1-4 реда - стискаме ръцете си заедно, свързвайки основите на дланите си, но без да огъваме пръстите си, тъй като „шиповете“ трябва да стърчат. Извиваме ръцете си, без да ги разделяме.

Редове 5-8 - разкопчайте ръцете си и разтривайте дланите една в друга с ротационни движения.

* * *

Две мишки се качиха в мазето

Тайно, за да не види никой.

Приятелките слязоха след -

Три малки сиви мишки.

Първата мишка видяла сиренето

Другият го сдъвка до дупки,

Третият събра всички трохи,

Остана малко от четвъртия

А петият каза гордо:

„Няма да изляза от мазето,

Докато собственикът на апартамента

Няма да се доставя сирене в мазето!“

Редове 1-4 - със събрани пръсти на двете ръце изобразяваме мишки, пълзящи по масата.

Редове 5-9 - стиснете едната си ръка в юмрук, а с помощта на другата ръка отпуснете пръстите един по един според текста на римата за броене.

Редове 10-12 - отпуснете ръцете на двете ръце и ги разклатете една от друга.

* * *

Повтаряме играта за втората ръка.

Слънцето грее в небето,

Топли бузите ни

Нос, ръце и страни

Беше леко покафеняло.

Момчетата също имат крака

Ще придобият малко тен.

Това слънце е светло

Това лято е горещо!

Ред 1 - вдигнете ръцете си нагоре, разтворете дланите си и разтворете пръстите си.

Ред 2 - спуснете ръцете си и погладете бузите с длани.

3-4 реда - с двете ръце последователно поглаждаме носа, ръцете и бедрата.

5-6 ред - спускаме ръцете си от бедрата чак до глезените.

Редове 7-8 - отново вдигаме ръцете си с отворени длани.

* * *

Куче дреме близо до будката,

Спи с лапа, запушила носа си.

Забравиха да го нахранят

Не ме пуснаха от каишката,

И нашият гладен Трезор

Сад пази двора.

Ще сипя още зелева чорба

Бързо ще го нахраня!

1-2 реда - свързваме дланите си със затворени пръсти на кръст и люлеем ръцете си наляво и надясно, напред и назад.

3-6 реда - с дланта на едната ръка поглаждаме гърба на другата, след което сменяме ръцете.

Редове 7-8 - вдигнете ръцете си с длани, обърнати навън, огънете и изправете затворените си пръсти.

* * *

Момичета и момчета!

Точно като папагалите

Махай криле,

Разклатете кичурите си,

Погледнете се

Нека заедно да летим в джунглата,

Слезте на палмата

Разклатете крилата!

1-3 реда - протягаме ръцете си отстрани, отпускаме ги и махаме с ръце като крила.

4-ти ред - наклонете главата си наляво и надясно няколко пъти.

Ред 5 - обърнете се към съседа и го погледнете в очите.

Редове 6-8 - отново изпънете ръцете си встрани и повторете първото движение.

* * *

Сега имаме крокодил

Затваря вратата през нощта

Не иска да запали свещ

Той чурулика като скакалец.

Е, през деня той е срамежлив -

Лежа на брега

Не пее и не чурулика,

Той само се смее весело.

1-4 линии - последователно свържете върховете на пръстите на двете ръце, а след това основите на дланите. Преместваме палците настрани и ги свързваме отново, сякаш затваряме врата.

Редове 5-8 - поставете свързаните ръце на масата и ги завъртете наляво и надясно.

* * *

Модната муха дойде на пазара,

И тя избра дантела,

Продавачът на паяк й показа

Много дантелени кувертюри.

Завих я в одеяло,

И горката муха изчезна.

1-2 реда - редуваме няколко пъти пръстите на едната ръка между пръстите на другата.

3-4 реда - с отворени длани поглаждаме повърхността на масата, сякаш изправяме гънките на покривалото.

5-6 реда - хващаме другата с една ръка и се опитваме да я „обгърнем“ цялата, извършвайки кръгови движения.

* * *

Бръмбарът се покатери по стълбата

Пее песен:

„Жу-жу-жу! Джу-джу-джу!

Седя на стълбите!“

Буболечка падна от стълбите

И изжужа гневно:

„Жу-жу-жу! Джу-джу-джу!

Лежа под стълба!“

Ще повдигнем грешката

Да те прегърнем нежно!

1-2 реда - разтворете дланта си и отделете пръстите си, поставете го с ръба върху повърхността на масата. Преместваме пръстите на втората ръка върху пръстите на първата, сякаш изкачваме стълби.

3-4 реда - след това се „изкачваме“ по „стълбата“, след това „слизаме“ от нея.

Редове 5-8 - вдигнете двете си ръце нагоре и ги спуснете върху масата, като удряте повърхността няколко пъти.

Редове 9-10 - поглаждаме гърба на двете ръце с длани.

* * *

Дъждът дойде, напълни бъчвите,

В гората растяха гъби.

Дъждът е измил прозорците,

Просто съм изтощена.

Скитах се до насита,

Вървя през локвите в полето.

1-2 реда - почукайте по масата с върховете на пръстите на двете си ръце, изобразявайки произволни дъждовни капки.

3-4 реда - разтворете длани и погладете повърхността на масата с кръгови движения.

5-6 ред - леко стъпване на масата с длани.

* * *

Маша вървеше по пътеката,

Намерих нишки под един храст.

Алени нишки,

Чилето е малко.

Издърпа конец

И тя дойде до портата,

Вратите се отвориха:

Младоженецът на Данил е там.

1-2 реда - използвайте показалеца и средния пръст на двете ръце, за да „ходите“ по масата.

3-4 реда - извършваме кръгови движения с длани в различни посоки, сякаш имаме кълбо конец в ръцете си.

5-6 реда - свързваме върховете на пръстите на двете ръце, след което плътно притискаме дланите си една към друга.

7-8 реда - свързваме и разделяме ръцете си няколко пъти, оставяйки ръбовете на дланите затворени.

* * *

Врабчето хваща буболечки,

Яде червеи

И не лети на юг -

Да, той живее под покрива.

Скок и скок

Да, чуруликане!

Той е свикнал да живее в града!

1-2 реда - стискаме пръстите на двете си ръце и „кълваме“ въображаеми буболечки и червеи от масата.

3-4 реда - свързваме дланите си със затворени пръсти и вдигаме ръцете си нагоре.

Редове 5-7 - опирайки се на върховете на пръстите си, последователно „отскачайте“ с двете си ръце над повърхността на масата.

* * *

Вятърът броди полето,

Всички пеят и свирят,

Чупи дървета

Навежда се към земята

И тогава всичко става по-тихо,

Дърветата отново са по-високи...

1-2 реда - вдигаме отпуснатите си ръце нагоре и ги люлеем като клони на дърво.

3-4 реда - спуснете ръцете си надолу, свържете дланите си със затворени пръсти и огънете всичките си пръсти в една или друга посока.

5-6 ред - погладете длан срещу длан с леки кръгови движения.

* * *

Искаха да ядат портокал

Петима момчета, а той е сам.

Това парче е за Наташа,

Ще дадем това на Саша,

Ще почерпим Марина с това,

Е, да дадем две на Ирина.

Останалите ще ядат

Нашата скъпа Надюша.

1-2 реда - правим кръгови движения с двете ръце, сякаш имаме портокал в дланите си.

Редове 3-8 - за всяко назовано име разтрийте единия пръст на другия с пръстите на едната си ръка. След това повтаряме това действие за втората ръка.

* * *

Като в джоба на Аркашка

Документите винаги се трупат:

Опаковки, билети -

Всичко, което е в света.

Едно две три четири пет -

Редове 1-4 - последователно пляскайте с ръце няколко пъти и леко почукайте с ръце по масата.

Редове 5-6 - стиснете ръцете си в юмруци и изпънете по един пръст на всяка ръка, докато броите.

* * *

Гъски-гъски-гъски -

Много хубави момчета.

Гъските вървят в редица

Пийте вода преди реката.

Гъските имат крака -

Червени ботуши!

Гледат - не виждат достатъчно,

Те се гордеят с ботушите си.

Редове 1-4 - поставете едната си ръка с дланта надолу върху масата и я покрийте с другата длан. След това изваждаме първата ръка и покриваме втората с нея. Правим това няколко пъти.

5-6 реда - с пръстите на едната ръка поглаждаме отворената длан на другата.

Редове 7-8 - повторете второто движение за другата ръка.

* * *

Имам пет сестри

Ще помогна на всички:

Да сееш с Маша,

Да жънеш с Дуня,

Украсете коледната елха с Галя,

Гответе с Вера,

Шийте с Нина,

Нека бъдем приятели заедно!

1-2 реда - разтворете дланите си и раздалечете пръстите си, замахнете с ръце наляво и надясно.

Редове 3-7 - докато четем всеки ред, свързваме върховете на пръстите на двете си ръце.

Ред 8 - изобразява силно ръкостискане.

* * *

Кой подремва сладко сутрин?

Време е за ставане!

И всички сме готови за упражнения

Отдавна уморен от чакане!

Едно-две, едно-две!

Дясна и лява глава,

Три-четири, три-четири!

Ще скачаме из апартамента!

Зареждането приключи

И всичко стана наред!

1-2 реда - погладете другата с една ръка, след това сменете ръцете и повторете действието.

3-4 реда – разтворете длани и няколко пъти завъртете ръцете си наляво и надясно.

5-6 реда - свързваме дланите си със затворени пръсти и огъваме пръстите си наляво и надясно.

Редове 7-10 - последователно удряме с ръце по масата, след това пляскаме с ръце, като едновременно с това тропаме с крака. Ако е възможно, се препоръчва да скачате и да бягате на място.

* * *

Нашите малки момчета -

Пет рошави мечета -

Не те канят на танц,

Смятат се за непохватни.

Едно две три четири пет -

Мечките ще танцуват!

Едно две три четири пет -

Стъпка на всички!

1-4 реда - свързваме ръцете си с върховете на пръстите си, поставяме китките си на ръба на масата и люлеем затворените си ръце наляво и надясно.

5-8 реда - при броене свързваме и разделяме всички пръсти един по един.

* * *

Скриха се мълчаливо.

Пет подаръка за вашия рожден ден

Момчетата ми го донесоха.

Веднъж - космата, мека мечка,

Два - зелен крокодил,

Три е палаво зайче,

И четири - един кон,

Пет е огромна машина

С голямо жълто тяло.

Сложих подаръците си в него

Сложих го рано сутринта.

Редове 1-4 - с кръгови движения на пръстите на едната ръка поглаждаме отворената длан на другата.

Редове 5-9 - с показалеца пребройте всеки пръст на другата ръка в посока от основата към върха.

10-12 реда - свързваме дланите си и ги разтриваме с кръгови движения с малко усилие.

* * *

При нашата Мани

Пет момичета в джоба ми

Нека отворим манията,

Изваждаме зината.

Така те разкриха Зина,

Измъкнаха Нина

И от Нина получихме

Черновежда Наталия.

И вътре Наташа

Даша остана твърде дълго.

Разкрихме Даша,

Освободиха Лиля.

Всички момичета са без джобове

Те излязоха в червени сарафани.

1-2 реда - стиснете ръцете си в юмруци.

Редове 3-12 - като броите, махнете по един пръст от юмруците си. Ако това не работи, можете да освободите пръстите си един по един с другата си ръка.

Редове 13-14 - отваряме дланите си и разтваряме пръстите си, сякаш показваме гнездови кукли в ярки сарафани.

* * *

Петима братя седят на печката.

По-малкият брат искаше да отиде на разходка.

Скучно му е да ходи сам,

Той дойде да повика друг брат.

Отново мълчат и подсмърчат в юмруците си.

Третият брат беше поканен на разходка,

И на тримата им писна от това,

Извикаха четвъртия, с акордеона,

Тук петият реши да се разходи -

Веселбата на братята започна!

1-3 реда - затваряме пръстите си, оставяме малкия си пръст настрани и го връщаме обратно.

4-5 реда - оставете затворения малък пръст и безименния пръст и ги върнете обратно.

Редове 6-7 - оставете настрани малкия пръст, безименния и средния пръст и ги върнете обратно.

Редове 8-10 - отделете четири затворени пръста и след това прикрепете палеца към тях, разделете пръстите и завъртете ръката наляво и надясно.

* * *

Измихме си ръцете

Измихме си краката

Играхме добре

Длани, длани!

Кокошки в двора

Натрошени трохи

Хайде да играем отново

Ръцете, ръцете!

Галене на коте

С чисти длани,

Играхме с него

Ръцете, ръцете!

Дланите се успокоиха

Точно на пътя...

Колко са уморени -

Длани, длани!

1-2 реда - имитирайте миене на ръцете, наведете се и разтрийте глезените си с ръце.

Редове 3-4, 7-8, 11-12 - пляскайте с ръце.

5-6 реда - със събрани в щипка пръсти, сякаш се надробява хляб.

9-10, 15-16 редове - с дланта на едната ръка поглаждаме гърба на другата, след това сменяме ръцете и повтаряме действието.

Редове 13-14 - поставете ръцете си на масата с дланите надолу.

* * *

Чок-чок-чок, чок-чок-чок!

Към овчарката тича бик.

Той наистина иска да си блъска главите,

Може би е много отегчен.

Овчарят не се страхува -

Дайте на бика вода да пие,

Ще го хване за рогата

И той ще те отведе до тревата.

Редове 1-2 - „бягайте“, докосвайки масата с върха на пръстите си.

3-4 реда - на всяка ръка изваждаме „рога“ от показалеца и малкия пръст и завъртаме ръцете в различни посоки.

5-6 ред - оставете едната ръка в описаната позиция, погладете задната й страна с пръстите на другата ръка с кръгови движения.

Редове 7-8 - хванете „рогатата“ ръка с другата ръка и я преместете настрани.

* * *

Като цветя на ябълково дърво

Венчелистчетата се отварят,

Полъхът на вятъра не се чува

Венчелистчетата се люлеят.

Само вечер цветя

Венчелистчетата се отпускат

Те поклащат глави,

Заспиват дълбоко.

1-2 реда - стискаме ръцете си в юмруци, след това ги разтваряме, показвайки как се отварят цветята.

3-4 реда - плавно завъртете отпуснати ръце (длани нагоре) наляво и надясно.

Редове 5-8 - галим другата с една длан, продължавайки да се разклащаме, внимателно спускаме ръцете си върху масата.

* * *

тропахме, тропахме,

Стигнахме планината.

Има хижа под планината,

В него живее стара жена.

Вратата на хижата беше отворена

И поискаха питие.

Старата дама донесе вода,

Тя не ни пусна в хижата.

Отново на полето

И затропаха към къщи.

1-2 реда - почукайте върху масата с върховете на пръстите си.

3-4 реда - преплитаме пръстите си, свързваме основите на дланите си и правим „колиба“.

Редове 5-6 - поставете палците на двете си ръце встрани, сякаш отваряте врати.

Редове 7-10 - разделете ръцете си, разклатете ги една от друга и „тупнете“ с върховете на пръстите на двете си ръце.

* * *

Ако искате, направете го по този начин.

Ако искате, направете го по този начин.

Ако искате, направете го по този начин.

Ако искаш, тогава ми кажи

Ако искаш покажи ми

Ако искаш,

Нека го повторим заедно.

Ако искаш,

Хайде да танцуваме заедно.

1-2 реда - вдигнете ръцете си нагоре, отпуснете ръцете си, плавно завъртете двете си ръце наляво и надясно.

Ред 3 - вдигнете ръцете си над главата и пляскайте с ръце.

Ред 4 - всички казваме дума заедно: „добро“ или „забавно“.

Ред 5 - тропаме с крака.

Редове 6-7 - пляскаме с длани по масата, докато накланяме глави наляво и надясно.

Ермакова С.О. „Играчки за пръсти за деца от една до три години.“ / С.О.Ермакова. - М .: RIPOL classic.

При деца в първите месеци от живота тонусът на флексорните мускули е повишен. С течение на времето повишеният тонус изчезва. Междувременно, до 3 месеца, ръцете на бебето са огънати във всички стави, ръцете са стиснати в юмрук. Ето защо, преди да започнете гимнастика за пръсти, трябва да отпуснете ръцете на бебето: погладете ги от юмрук до рамо, разтрийте юмруци един в друг, потупайте с юмрук по дланта си. Едва когато ръката се отвори и пръстите се разтворят в различни посоки, играта може да започне.

Игра на галене

Поставете бебето си пред вас. Изборът на позиция трябва да е удобен за вас и за детето. Например, можете да седнете на пода върху постелка, така че гърбът ви да е добре поддържан от нещо, а краката ви да са свити. Поставете бебето в скута си в „легнало“ положение. Играйте с всяка ръка на бебето поотделно. Внимателно погладете двете повърхности на ръката (вътрешна и външна) от ръката до лакътя, в посока „от периферията към центъра“. В същото време кажете:



Да пляскаме с ръка на мама

Поставете бебето по гръб върху масата за повиване. Потъркайте юмручетата или дланите на вашето мъниче една в друга и след това, в ритъма на детска песничка, плеснете дланта му в ръката си:

маце (или името на детето)знае как да пляска,
Не щади ръцете си.
Така, така, така.
Не щади ръцете си.

Юмручетата на бебето ще се разтворят и то ще разтвори пръстите си.



Здравей, Ладошка!

Вземете бебето на ръце. Играйте с пръстите на детето си, притискайте възглавничките на пръстите си към върховете на пръстите му, галете ги и ги месете, целувайте ги:

сутрин е
Слънцето изгря.
Хей, брат Федя,
Събудете съседите!
Ставай, Голям!
Ставай, Пойнтер!
Стани, Середка!
Стани, малко сираче!
И Малката Митрошка!
Здравей, Ладошка!




За теб, сине, парче захар

Дръжте дланта на вашето бебе отворена и погладете всеки от пръстите на вашето бебе. Докато четете последните два реда от римата, поставете палеца си върху дланта на бебето, така че детето да хване пръста ви.

За печката има дънер,
Сено за кравата
Трева за телето
Вода за агнето.
И за теб, сине,
Парче захар.
(Дагестанска песен)




Игра с палец

Играта стимулира палеца, скрит в юмручето на бебето, да излезе. Добрата подвижност на пръстите (а тази игра е и масаж) ще е необходима, за да можете да хващате предмети и играчки.

Погладете ръцете и пръстите на детето, стиснати в юмруци. Внимателно вземете палеца си и го донесете до върха на юмрука си, масажирайте го леко. Разклатете пръста си в различни посоки и кажете на бебето римата:

Този пръст е най-важният.
Той има (име на дете), за да
Ако попитат: "Как си?"
Ще отговорите високо: "Уау!"




Огледална игра

Вземете бебето на ръце и го донесете до огледалото. Когато общувате емоционално с вашето бебе, насочете вниманието му към отражението в огледалото. Играйте с него: покажете му отражението му в огледалото и, вдигайки го по-високо от огледалото, кажете:

- О, не бебе (името на детето).

И отново го донесете до огледалото, като възкликнете:

- Ето, ето бебе (името на детето)!


Във втората част на играта хванете ръцете на детето близо до лактите и съединете юмруците му, разтрийте ги една в друга, докато се разтворят. Уверете се, че ръцете ви са долепени една до друга. Поставете бебето на една страна пред огледалото и поставете дланите му върху огледалото. Издавайте различни звуци, за да поддържате емоционален контакт. Ако пръстчетата на бебето не са изпънати, а са свити в юмрук, погладете ги, разклатете дръжката, леко потупайте юмрука в огледалото или натиснете гърба на ръката с показалеца си. Сега се уверете, че дланта ви е напълно до огледалото. Пляскайте с длан по огледалото, докато пеете:

пляскане, пляскане, пляскане,
Ти, дланче!
пляс-хлоп,
пляс-хлоп,
Малкият ми!

Сайтът съдържа фрагмент от книгата, разрешен (не повече от 20% от текста) и предназначен само за информационни цели. Можете да закупите пълната версия на книгата от нашите партньори.

За да закупите Лабиринт.ru

Игрите с пръсти са известни почти от древни времена. Напълно възможно е те да са измислени във време, когато все още не е имало играчки и единствените налични предмети за игра са били ръцете. Явно сам Господ ги е заложил в съзнанието на нашите предци, защото този тип игри са уникален начин за развитие на детето.

Игрите с пръсти като правило имат проста поетична форма, която е разбираема за децата, а с помощта на ръце и пръсти възрастният, заедно с детето, „илюстрира“ историята. Отдавна е известно каква голяма роля играе физическият контакт с любящ възрастен за развитието на личността на детето. Нищо не може да се сравни с играта с пръсти за степента на контакт, който се установява по време на часовете. Първо, бебетата обикновено седят в скута си с гръб към тях. Това дава на детето усещане за защитеност от обръча на майчината прегръдка. Второ, всички действия, които се извършват по време на играта - галене, потупване, огъване и изправяне на пръстите помагат за установяване и укрепване на доверието, развиват комуникативните умения на детето и накрая, това е огромен заряд от положителни емоции от комуникацията и самата игра .

Научно доказано е, че децата развиват интелигентност чрез фината моторика. Дейността на мозъка на детето е много тясно свързана с тактилните усещания, които бебето получава чрез дланите и пръстите си. Ето защо най-добрите играчки за малките са тези, които се състоят от части с различни текстури и форми, позволяващи на детето да разбере разликата между меко и твърдо, твърдо и нежно, гладко и грубо. Но родителите трябва да помнят, че дори най-добрата играчка на света не може да замени личния контакт, погледа очи в очи или одобрителната усмивка на майка или баба. Играйте с децата си! Поставете ги в ръцете си и открийте за тях вълшебната страна на игрите с пръсти.

Как трябва да играете с вашето бебе?

— Преди играта обяснете накратко на детето същността на играта в достъпна форма.

— Играйте сами със страст, потопете се в света на вашето бебе.

- Не давайте на детето си голям обем и много задачи наведнъж. Усвояването на една или две игри с пръсти на ден е достатъчно.

— Насърчавайте успехите на детето си и си затваряйте очите за грешките му.

- Играта трябва да носи радост и на двама ви.

— Случва се малкото изведнъж да не хареса някоя от игрите с пръсти. Не го принуждавайте да го играе.

Игри с пръсти за най-малките

Сврака Врана

Възрастният прокарва пръст по отворената длан на детето и казва:

- Свраката-врана вареше каша,
нахрани бебетата:

(взима пръст по пръст, разклаща го и го сгъва към дланта)

- Дадох го на този,
даде това
даде това
даде това
и този (замахва по-силно) -не е дадено!

Не си ходил в гората
не си цепил дърва,
Не си запалил печката!
Нямаш нищо!

Гъбени пръсти

Вземаме пръстите един по един, започвайки с малкия пръст, завъртаме всеки и го притискаме към дланта:

Този пръст отиде в гората
този пръст намери гъба,
Започнах да чистя този пръст,
този пръст започна да се пържи.

Е, този (палец)- взе го и го изяде,
Затова надебелях!

Две деца

(На двете ръце притискаме с палци средния и безименния пръст).

Имало едно време да посетя някого
Малко козле мина по моста,
(Дръжте ръцете си хоризонтално, приближете ръцете си).

И друг вървеше към мен,
Прибираше се вкъщи.

(На първата сричка на всеки ред съединяваме ръцете си в замах).

Пет патета

Пет патета плуват напред
Майка им чака на брега,
(Една от ръцете - „майка патица“ - стои на масата, подпряна на лакътя. Пръстите са свити в щипка. Втората ръка е патетата. Извършваме вълнообразни движения към „патицата“.
Броят на протегнатите пръсти съответства на броя на патенцата)

Но само четири патета
Върнахме се обратно при мама.
(пръстите постепенно се огъват)

Четири патета плуват...
Три патета плуват...
Две патета плуват...
Ето един, плаващ напред
Майка му чака на брега,
(На думите „Майка им чака на брега“ ние „кимаме“ с ръка („майка патица“).

И пет патета наведнъж

Върнахме се обратно при мама.

Гледам

(Сядаме на килим или възглавница (на колене). Движим пръстите си („тичаме“) от коленете до темето на главата).

Мишката се качи за първи път
Вижте колко е часът.
Внезапно часовникът каза: „Бух!“
(Едно пляскане отгоре).

Мишката се претърколи през уши.
(Ръцете се „търкалят“ на пода).

Мишката се качи втори път
Вижте колко е часът.
Изведнъж часовникът каза: "Бом, бом!"
(Две пляскания).

Мишката се претърколи през уши.
Мишката се качи за трети път
Вижте колко е часът.
Изведнъж часовникът каза: "Бом, бом, бом!"
(Три пляскания).

Мишката се претърколи през уши.

Червеи

Едно две три четири пет,
Червеите излязоха на разходка.
(Дланите лежат на коленете или на масата. Сгънете пръстите си, дръпнете дланта си към себе си (движение на пълзяща гъсеница), вървете по масата с показалеца и средния пръст (останалите пръсти са притиснати към дланта).

Едно две три четири пет,
Червеите излязоха на разходка.
Изведнъж дотича гарван
Тя кима с глава
(Сгъваме пръстите си в щипка и ги люлеем нагоре-надолу).

Croaks: „Ето вечерята!“
(Отворете дланта си, като преместите палеца си надолу и останалата част нагоре).

Ето, няма червеи!
(Стискаме юмруци, притискайки ги към гърдите си)

В жирафите

Жирафите имат петна, петна, петна, петна навсякъде.
Жирафите имат петна, петна, петна, петна навсякъде.
(Пляскайте с длани по цялото тяло.)



(Използвайте двата показалеца, за да докоснете съответните части на тялото.

Слоновете имат гънки, гънки, гънки, гънки навсякъде.
Слоновете имат гънки, гънки, гънки, гънки навсякъде.
(Ощипваме се, сякаш събираме гънки.)

На челото, ушите, шията, лактите,
По носовете, коремите, коленете и пръстите на краката.
(Използвайте двата показалеца, за да докоснете съответните части на тялото).

Нашето семейство

Ето го дядо
Ето я баба
Ето го татко
Ето я мама
Ето го бебето ми
И тук е цялото семейство.

Алтернативно огънете пръстите си към дланта си, като започнете с големия и с думите „Ето цялото семейство“, покрийте целия юмрук с втората си ръка.

Люлка

Трепнаха клоните на елите.
Възхитени сме от люлката.
Летим нагоре-надолу
Забавлявайте се с нас. (Т. Сикачева)
Изпълнете упражнението първо с дясната си ръка, след това с лявата ръка и след това с двете си ръце. От китката повдигнете ръцете си нагоре с изпънати, затворени пръсти и след това, като леко огънете пръстите си, леко ги спуснете надолу.

Котенца

(Сгъваме длани, притискаме пръстите си един към друг. Лактите опират на масата).
Нашата котка има десет котенца,
(Стискаме ръцете си, без да ги разделяме).
Сега всички котенца са по двойки:
Двама дебели, двама пъргави,
Две дълги, две трудни,
Две малки
И най-красивите.
(Докоснете съответните пръсти един срещу друг (от големия до малкия пръст).

Паяк

Паяк вървеше по клон,
И децата го последваха.
(Ръцете са кръстосани; пръстите на всяка ръка „минават“ по предмишницата и след това по рамото на другата ръка.)

Дъждът изведнъж падна от небето,
(Четките са свободно спуснати, извършваме разтърсващо движение (дъжд).)

Паяците бяха измити на земята.
(Пляскайте с длани по масата/коленете.)

Слънцето започна да пригрява,
(Дланите са притиснати една към друга отстрани, пръстите са разперени, разклащаме ръцете си (слънцето грее)

Паякът отново пълзи
И всички деца пълзят след него,
Да ходиш по клон.
(Действията са подобни на оригиналните, „паяците“ пълзят по главата.)

Пчели

Малка къща на коледно дърво,
Къща за пчели, къде са пчелите?
Трябва да почукаме на къщата,
(Едната ръка стои на масата, опряна на лакътя, разперени пръсти (коледно дърво). На втората ръка пръстите се затварят в пръстен (пчелна пита). „Кошерът“ е притиснат към „коледната елха. ” Децата гледат в „кошера”).

Едно две три четири пет.
Чукам, чукам на дървото,
(Стискаме юмруци. Удряме юмруци един в друг, редувайки ръце).

Къде, къде са тези пчели?
Те изведнъж започнаха да излитат:
(Разпръскваме ръце, разпръскваме пръсти и ги движим (пчелите летят).

Едно две три четири пет!

Ръкавица

Весела мишка
Намерих ръкавица
(Отваряме дланта си, разперени пръсти (ръкавица). Обръщаме ръцете си с дланта или гърба нагоре).

Сградил гнездо в него,
(Сгъваме ръцете си в „кофа“).

Тя повика мишките.
(Огъваме и изправяме пръстите си (жест „обаждане“).

Дайте им коричка хляб
Даде ми хапка
(Използвайте върха на палеца си, за да потупате върховете на другите пръсти един по един).

Галеше (напляска) всички
(Поглаждаме („удряме“) останалите с палец (плъзгащо движение от малкия пръст към показалеца).

и ме прати да си легна.
(Притискаме дланите си една към друга, поставяме ги под бузите си (сън).

Прасенца

(Пръстите са разперени; ние последователно „ходим“ по масата или коленете с всеки от пръстите).

Това дебело прасенце цял ден махаше с опашка,
(Малки пръсти).

Това дебело прасе чешеше гърба си в оградата.
(Без име).


("Фенери").

Ла-ла-ла-ла, лу-лу-ля, обичам прасенца

Това дебело прасе ровеше земята с носа си,
(Средно аритметично).

Тази дебела свиня сама нарисува нещо.
(Ориентировъчно).

Ла-ла-ла-ла, лу-лу-ля, обичам прасенца
(Стискаме и отпускаме юмруци.)

Това дебело прасе е мързеливо и нагло,
(Голям).

Той искаше да спи в средата и избута всички братя от пътя.
(Свийте ръката си в юмрук, натиснете палеца си навътре.)

"Загрявка"

(Извършваме имитативни движения в съответствие с текста).

Кимаме с глави,
Да си разклатим носовете,
И да си чукнем зъбите
И да помълчим малко.
(Притиснете показалците към устните).

Ще превъртим рамене
И да не забравяме за химикалките.
Да си стиснем пръстите
И да си починем малко.
(Наведете се, замахнете с отпуснати ръце).

Ще си ритаме краката
И да клекнем малко,
Нека като крак с крак
И да започнем всичко отначало.
(Скачаме на място в ритъма на текста. След това темпото се ускорява.)

Кимаме с глави,
...Ще превъртим рамене...

"Охлюв"

Охлювът седи в къщата, стърчи рогата си и мълчи.

(Едната ръка е „цвете“. Стои на масата, подпряна на лакътя. Пръстите са полусвити, разперени. Дланта е чашата на цвете. Втората ръка е охлюв. Палецът , средните и безименните пръсти докосват върховете на показалеца и малкия пръст.

Ето един охлюв пълзи
(„Охлювът“ се люлее от едната страна на другата).

Бавно напред.
(Пълзи напред по масата).

Ще пълзи върху цвете,
(„Охлювът пълзи по „цветето“).

Той ще гризе листенцата.
(„Охлювът“ последователно стиска пръстите („венчелистчетата“) на втората ръка („цветето“).

Тя извади рогата си в главата си,
(Ръката („охлюв”) се свива в юмрук („прибира рогата”).

Тя се скри в къщата и заспа.
(Втората ръка („цвете“) се затваря, скривайки „охлюва“ в „пъпката“).

"пролет"

(Сгъваме пръстите си в щипка. Размахваме ги.)

Кълвачите чукат по-силно,
Синигерите започнаха да пеят.
(Дланите са затворени в „кофа“, вдигаме ръцете си нагоре, отваряме дланите си, страните остават притиснати, пръстите се разтварят).

Слънцето изгрява рано
Да затопли земята ни.
(Движенията се повтарят).

Слънцето изгрява рано
Да затопли земята ни.
Потоците текат надолу,
Целият сняг се стопи,
(Извършваме вълнообразни движения с ръцете си (пръстите са изправени, затворени, дланите са обърнати надолу).

И изпод старата трева
(Дланите са затворени в „кофа“).

Цветето вече гледа...
(Дланите са отворени, страните на ръцете са свързани, пръстите са отворени, полусвити (цветна чаша).

И изпод старата трева
Цветето вече търси
(Движенията се повтарят).

Камбаната се отвори
(Ръцете стоят на масата, подпряни на лактите. Пръстите са стиснати в юмрук.)

В сянката, където е борът,
(Пръстите постепенно се разхлабват и се отпускат свободно (чашка на звънец).

Дън-дън, звъни тихо,
(Размахваме ръцете си в различни посоки, казвайки „динь-динь“).

Дин-дън, пролетта дойде.
Дън-дън, звъни тихо,
Дин-дън, пролетта дойде.

"зайци"»

Ръцете опират на масата или коленете, пръстите са отпуснати. В съответствие с текста, ние повдигаме един по един чифт едноименни пръсти, започвайки с палците.
Десет сиви зайци
Ние дремехме под един храст,
И двамата изведнъж казаха:
"Има човек с пистолет"
Двама извикаха:
"Нека избягаме!"
Двамата си прошепнаха
— Да мълчим!
Двама предложиха:
— Ще се скрием в храстите!
И двама изведнъж попитаха:
„Може ли да изпълни „Bang“?“
„Банг“ - ловецът стреля,
(Пляскаме с ръце.)
Чрез натискане на спусъка на пистолета (прокарайте пръсти по масата или коленете).
И десет сиви зайци
Те тръгнаха да бягат.