Апликация животински свят.  Класове по приложение в подготвителната група на детската градина по темата „Домашни и диви животни“

Апликация животински свят. Класове по приложение в подготвителната група на детската градина по темата „Домашни и диви животни“

Приложение от готови фигури за деца на 3 години „Дивите животни“.

Бунакова Маргарита, ученичка от 1-ва младша група.
Ръководител:Гордиенко Марина Николаевна, учител на 1-ва младша група.
Описание на материала:Предлагам ви майсторски клас за правене на апликации от готови фигури. Този материал ще бъде полезен за преподавателите младши групи, родители. Този майсторски клас може да се използва за запознаване на децата с диви животни и за създаване на произведения за дизайна на изложба по тази тема.
Предназначение:тази работа може да се използва за декорация при изпълнение на проекти: „Нашите любими животни“, „Пътуване през гората“.
Мишена:
Изработване на сюжетна апликация от готови фигури.
Задачи:
1. Да развиете способността на децата да изпълняват сюжетно приложениес помощта на готови изображения.
2. Развиване на умения за подреждане на фигури върху лист хартия.
3. Развийте способността за внимателно използване на четка и лепило при залепване на части, произнасяне на прилагателни при залепване на животни.
4. Култивирайте точност в работата.
За работа ще ни трябва:
Лист хартия, ножица, лепило
Готови фигурки на диви животни като: мечка, вълк, таралеж, заек, лисица, тигър


Готови фигури за декорация: елха, трева, гъби, цветя.


1. Учителят разговаря с детето за дивите животни и какви растения растат в гората. След това избират място за елхата, детето намазва елхата с лепило и я залепва на желаното място.


2. Решихме да поставим мече близо до коледната елха; детето намазва готовата фигурка на мече и я залепва. Казва, че мечката е тромава и голяма.


3. Учителят помага на детето да избере място за тревата. Детето го намазва с лепило и го залепва на правилното място.


4. Кой тича по тревата в гората? Учителят задава гатанка:

Раиран е като котка
Целият пухкав и мустакат.
Само вместо различни игри
Той ще ти покаже зъбите си... (тигър)
. (И. Красникова)

Детето отгатва гатанката, намазва животното с лепило и го залепва за тревата.


5. Учителят казва на детето, че в гората освен трева има и цветя. Детето взема изрязана ливада с цветя и я залепва.


6. Детето решава, че през поляната с цветя ще тича сив вълк. Намазва го с лепило и го залепя на поляната. Детето нарича вълка зъб, ядосан, сив.


7. Учителят задава гатанка:

Уши на върха на главата
На горско животно.
Намерете го! Това е сиво... (зайче).
(И. Красникова)

Разбира се, заекът също живее в гората, той е диво животно. Детето казва, че заекът е страхлив и мил. Детето намазва фигурата на заек с лепило и я залепва.


8. Искахме да залепим гъби близо до зайчето. Детето ги намазва с лепило и внимателно ги залепва близо до заека.


9. От кого се страхува заекът? Разбира се лисицата. Детето нарича лисицата червена и хитра. Нанесете лепило върху готовата част и я залепете от другата страна на гъбата.


10. Имаме и цвете, нека го залепим в средата на листа.


11. Кой все още живее в гората, добре, познайте:
От него стърчат игли,
Точно като нашата коледна елха,
Той е бодлив, също като коледна елха
Запознайте се с този... (таралеж).
(И. Красникова)

Точно така, това е таралеж, детето го намазва с лепило и го залепва близо до цветето.


12. Можете да изрежете облаци от синя хартия и да ги залепите към небето.


13. Тази картина може да се използва в часовете за запознаване на децата с дивите животни.

Абстрахирайте директно образователни дейностипо заявление за деца на средна и по-висока възраст училищна възраст"Къщи на диви животни. Кухня за катерица"

Целта на GCD:Тази работа е адресирана до учителите Предучилищно образование, родители за самоизпълнениес дете у дома.
Мишена: Консолидиране на материала, обработен в тематичната седмица „Дивите животни“.
Задачи: Развитие: развиват артистичните способности на децата; развиват паметта и мисленето; насърчават развитието на индивида креативност. Образователни: продължете да учите как да използвате лепило и ножици; научете се да изрязвате кръгла форма (куха) от равнина (картон) с помощта на ножица; Продължете да се учите да изрязвате парчета от цветна хартия, като използвате познати техники за рязане. Педагози: култивирайте любов към творчеството; култивирайте приятелско отношение към връстниците; култивирайте желание да помогнете на връстник.
Материал:Цветна хартия (кафява, синя, светло синя), 1 лист бял картон, ножица, PVA лепило, готова апликация на катерица (всяко друго диво животно).
Предишна работа:Разговори за диви животни, разглеждане на илюстрации на „кой къде живее?“
До края тематична седмицаКато правило си поставих за цел да затвърдя преминатия материал с различни творчески дейности. Това е много интересно за децата, а за учителя е отново да следи усвояването на материала. Прехвърляне на неусвоения материал в самостоятелна работа.
Организационно време:
Децата си спомниха „Кой къде живее?“: лисицата е дупка, мечката е бърлога, птицата е гнездо, заекът е храст, катерицата е хралупа и т.н.“ Но нашата катерица остана без дом, а нашата катерица трябва да има време да се подготви за зимата, да й направим къща.
-Как се казва къщата на катеричката? (кух)
Стъпка по стъпка изпълнение на приложението:
1. Вземете картон и го сгънете наполовина (оказва се пощенска картичка);
2. На лицевата страна на нашата пощенска картичка мислим за местоположението на ствола на дървото. Оставяме картата настрана и започваме да изрязваме ствола на дървото (по-големите деца в предучилищна възраст го правят сами, а учениците от средните училища се учат как да сгъват хартия и да я изрязват). Залепете багажника в средата на пощенската картичка.
3. Изрежете „купчини“ сняг (единият „стълб“ е голям и син, другият е по-малък и син) и ги залепете така, че да се припокриват.
4. Отбележете с молив върху ствола мястото на хралупата. Изрежете кухината с ножица.
5. оставете пощенската картичка настрана. Вземете лист с отпечатана катерица



Изрежете детайлите.
6. Децата самостоятелно сглобяват частите на катеричката, след което залепват картите вътре.
Завършена работа:



По същия начин направете къщи за мечка, лисица, заек и птици.
Благодаря за вниманието!

Развиващите дейности са от голямо значение за успешното всестранно развитие на детето. фина моторикаръце Един от видовете такива дейности са приложения, изработени от цветна хартия, шаблони за които са разработени от методисти, като се вземат предвид характеристиките на възрастови групидеца в предучилищна възраст.

Важно е сложността на задачата да съответства на възрастта на детето, часовете да се провеждат систематично, постепенно да стават по-трудни и да се провеждат под наблюдението и помощта на възрастни.

Апликации от хартия- творчески процес, чрез който децата учат Светъти придобиват много умения. В допълнение към развитието на фините двигателни умения на ръцете, това включва координация на движенията, изучаване на цветове и техните комбинации, концепция за композиция, запознаване с различни материали и текстури, развитие на наблюдение, въображение и фантазия.

Работата по приложение в екип насърчава организираността, сдържаността и точността. Също така е необходимо да се отбележи развитието на пространственото въображение: когато правят апликация, децата създават едно цяло от няколко компонента и, обратно, се научават да разделят цялото на части.

Учените са доказали, че в мозъчната кора центърът, отговорен за фината моторика, се намира до центъра на речта и допринася за развитието на речеви умения.

Видове приложения по образец

Има три основни типа приложение:

  • предмет - изрязаните части имат проста, ясна форма и пропорции, създава се изображение, което не е свързано с никакъв сюжет;
  • сюжетно-тематичен - съответствие с определен сюжет (взет от приказка или измислен самостоятелно);
  • декоративни - декориране на пощенски картички, рамки за снимки с шарки от геометрични форми.

Лесни приложения за деца на 2-3 години

Прости приложениянаправени от цветна хартия с помощта на шаблони, могат да се практикуват от 2-годишна възраст. Въпреки това, някои експерти смятат, че деца на възраст от 1 година могат да изпълняват изпълними задачи.

Първоначалните уроци включват залепване на парчета хартия върху лист под всякаква форма. На този етап детето трябва да разбере и запомни основните действия: разстилане, обръщане, нанасяне, заглаждане. Децата все още са привлечени от самия процес; те ще се стремят към резултата по-късно.

На второ ниво на сложност се използват шаблони. Детето трябва да постави елементите също хаотично, но в рамките на контура, и се появява определено изображение.


Шаблон за приложение от цветна хартия „таралеж“

Шаблонът е схематично изображение на бъдеща картина, нарисувана или отпечатана на принтер. Простите шаблони за приложения, направени от цветна хартия, могат да включват например коледно дърво с топки, дърво с ябълки и други.

За такава работа трябва да подготвите елементи: топки, ябълки и др. Детето трябва да определи за себе си как да ги подреди върху шаблоните.


Шаблон за апликация на палмово дърво
Шаблон за апликация на цветя

За малки деца ще бъде интересно да се изпълни проста апликация за изрязване. Детето гледа как възрастният разкъсва хартията на дълги ленти, след което сам ги накъсва на парчета. Тези части трябва да запълнят контура.

Ако детето иска само да разкъса хартията, тогава тези неравни, неудобни ленти могат да се използват и за създаване на апликация, например трева. Мравките са нарисувани с пръстови бои.

Освен това задачата става по-сложна: трябва да ударите елемента на определено място в шаблона или начертания контур. И така, използвайки изрязани кръгове, се създава изображение на гъсеница. На този етап децата вече не се интересуват само от процеса, но и от резултата.

При изработване на апликации от цветна хартия по шаблони и контури с деца под 3-годишна възраст се използват готови изрязани елементи.

Тригодишно дете вече може да се научи на умения за работа с ножици със заоблени краища.

В същото време е необходимо да се обясни как правилно да държите ножици и хартия, за да не се нараните. Трябва да започнете с прави разрези, след това да работите върху завои и закръгляния.

На тази възраст децата вече могат да създават прости сюжетни картини. Елементите, поставени върху шаблона, ви позволяват да създадете конкретно изображение.

Фонът на приложението може да бъде начертан контур с частично нарисувани елементи. Например, децата могат да населят шаблонен аквариум с водорасли и камъни на дъното с обитатели: риби, медузи и др.

Интересно занимание може да бъде свързването и залепването на изрязана картина. Ако детето лесно се справя с такава задача, препоръчително е да я усложните: добавете дъждовни капки към чадъра, залепете прозорци към къщата с прикрепен покрив. Такива дейности развиват въображението, наблюдателността и чувството за мярка.

Апликации за деца 4-5 години

На тази възраст апликациите от цветна хартия и шаблоните за тях стават по-сложни. Подготвяйки заедно с възрастен елементи за бъдеща картина, детето проявява повече независимост: изрязва, избира цветове и по този начин придобива разбиране за композицията.

Такива дейности се развиват логично мислене, ви позволява да покажете творчески наклонности.

За деца 4-5 години вълнуваща дейносте да правят картички, които след това дават на родители и приятели.

Основата се сгъва наполовина и вътре в пощенската картичка се залепват елементи, които образуват сюжетна картина.

Шаблоните, разработени от специалисти, са само примери, показващи посоката на работа.

Родители и преподаватели могат да допринесат със своите идеи. Например, използването на изрязан контур на бебешка длан в апликация - такива снимки предизвикват удивление и наслада у децата.


Апликации с длан

Техниката на апликацията само с кръгове разкрива за детето връзката между частите и цялото.

Когато развивате творческото въображение на детето, трябва да му покажете различни техники за работа с хартия: например да я сгънете във формата на акордеон. За такава картина трябва да подготвите основа и да нарисувате контури. Процесът на залепване също става по-сложен.

Комплексни апликации за деца 6-7 години

Децата от предучилищна и начална училищна възраст вече имат определени умения.

Практикуването на апликации от цветна хартия с помощта на шаблони през този период спомага за по-нататъшното развитие на фината моторика, мисленето, паметта и концентрацията и развива способността за планиране на дейностите.

Важно обстоятелство е, че детето предвижда крайния резултат от работата си.

В тази възраст децата развиват умение за изрязване на отделни части и плътни силуети, симетрични елементи от хартия, сгъната на две, както и умението да създават композиции и правилно да подреждат отделните им части върху основа.

На този етап децата изучават цветови комбинации, анализират и сравняват детайли. Текстурата на материала също става разнообразна: в допълнение към обикновената цветна хартия се използват крепирана („намачкана“), набраздена (лъскава), текстурирана (щампована или имитираща кадифе) и фолио.

През този период можете да преминете към обемни симетрични композиции.

За да изпълните тази задача, шаблони (облаци, Балони) се нарязват по обичайния начин. След това два еднакви шаблона се сгъват в центъра и се закрепват заедно (могат да бъдат зашити). Подготвените елементи са залепени към основата.

За да направите триизмерна птица, шаблонът се сгъва наполовина и се залепва заедно, с изключение на крилата, които се сгъват по пунктираната линия.

Полученият резултат може да се залепи с една страна и крило върху основата (под формата на апликация) или да се превърне в занаят, като се завърже на конец и се окачи на клон.

Усвоили основите на композицията в предишните етапи, децата на възраст 6-7 години могат да създават цели картини - пейзажи, натюрморти, като използват готови шаблони за апликации от цветна хартия или ги правят с помощта на учител или родители. .


Апликации с помощта на чиния за еднократна употреба

Еднократните чинии са удобен материал, с който можете да създавате оригинални и красиви композиции. Изработени от полистирол или картон, в различни цветове, с различни релефни шарки, те могат да бъдат както основа за апликация, така и елементи за нея.

Можете да включите деца с увреждания в изработката на апликации от цветна хартия върху чиния за еднократна употреба с помощта на шаблони. по-млада възраст. На подготвен цветен фон децата подреждат прости елементи под формата на шаблон.

По-сложен вариант е използването на два или повече цвята за фон и по-сложни елементи. Деца на 6-7 години създават тематични композиции върху чинии или ги използват като материал за отделни елементи.

Примери за постепенно по-сложни апликации върху плочи:

Комбинирани приложения

При изработката на апликации от цветна хартия десените могат да се разнообразят чрез комбиниране различни материали.

Зърнени приложения

Този тип апликация може да се прави дори и с малки деца. Алгоритъмът на работа е следният: възрастен нанася лепило върху подготвената рисунка, детето поръсва върху нея зърнени култури и леко я натиска с пръст.

Останалите зърна, които не са залепнали, трябва да се изтръскат. Тази дейност възпитава внимание и точност у детето.

По-големите деца могат да използват различни видовекрупа В този случай лепилото се нанася едно по едно върху отделни зони. За да направите картината по-цветна, се препоръчва предварително да оцветите зърнените култури с гваш. различни цветове. Можете да използвате собствената рисунка на вашето дете като шаблон; това ще го стимулира и вдъхнови.

Приложения с бутони

За извършване на такова приложение е необходима предварителна подготовка. След изучаване на рисунката и избор на цветове, детето с помощта на възрастни избира бутони, които съответстват на цвета и размера. След това трябва да ги разположите в картина, за да визуализирате желания резултат, и да започнете да залепвате.

За по-малки деца, които все още нямат необходимите умения, можете да нанесете рисунка по шаблон върху слой пластилин - детето ще прикрепи бутоните чрез натискане. Тази техника е приложима и при работа със зърнени култури.

За комбинирани приложения, вата, салфетки, яйчена черупка, естествени материали - листа, листенца, семена и много други.

Многослойни приложения

Многослойни (наслагващи) приложения, изработени от цветна хартия или други материали, се правят с помощта на шаблони, проектирани или направени самостоятелно.

Този вид работа развива пространственото въображение и възпитава естетическия вкус. Изработени са от хартия, плат, кожа, филц - основното е, че краищата на материала не се разтриват.

Многослойните приложения, подобно на други разновидности, се предлагат в различна степен на сложност. За малките това е просто залепване на части една върху друга. Чрез закрепване на елементи само на един ръб можете да създадете триизмерен ефект.

Характеризират се по-сложни приложения голяма сумачасти, тяхното производство изисква добри умения за работа с ножици, чувство за пропорция и цвят.

По-големите деца, с развита фина моторика и умения за изработване на сложни детайли, създават истински произведения на изкуството - необичайни композиции и дори портрети. Ефектите на светлината и сенките им придават специален цвят.

Многослойната апликация е истински творчески процес, в който се разкриват въображението и артистичните способности на детето. Необходимо е да се мисли върху изображението, цветова схема, последователност от действия, така че такава работа предполага определено ниво на интелигентност.

Апликации на парчета

Апликациите, направени от изрязани или разкъсани парчета цветна хартия с помощта на шаблони, са доста проста форма, дори малки деца могат да ги направят. Трябва да приложите чертеж към основния лист. В допълнение към готовите шаблони можете да използвате детски книжки за оцветяване или сами да измислите скица.

Производството на апликационни елементи се извършва заедно с детето - малките деца с радост разкъсват хартията на парчета. Ако вече имате умения за работа с ножици, можете да позволите тези елементи да бъдат изрязани.

Важен детайл: как по-малко дете, толкова по-големи трябва да са фрагментите.

След като изберете желаните цветове, можете да започнете да залепвате. Лепилото се нанася не върху малки части, а върху шаблона, на части.

Когато работите с деца, този процес се извършва от по-големи деца сами нанасят лепилото с четка. Когато лепите листове, детето трябва точно да попадне в контура.

Вид апликация, изработена от парчета, е изрязване. Тази техника е доста сложна, но децата на 6-7 години са доста способни на това, особено с съвместна дейност.

За да овладеят техниката на рязане, на учители и родители се предлагат майсторски класове по тази тема.

Апликации на тема есен

Ярките цветове на есента правят възможно създаването на цветни картини на есенната природа. За приложения по тази тема се използва като цветна хартия, и природни материали: цветни листа, листенца от късни цветя, семена, класчета, клонки и други предмети.

При изработката на есенни апликации от цветна хартия по шаблони и в свободна композиция се запазват основните атрибути - цветя, гъби, плодове, жълъди, силуети на дървета се изрязват и рисуват. Необходим компонент - есенни листа.

При работа с естествен материалтрябва да го подготвите. Събраните листа трябва първо да се изравнят и изсушат под налягане. Ако листът трябва да получи някаква форма, тогава за това се използва пресен лист, който след това се изсушава.

За колажи и мозаечни картини можете да подготвите картонени шаблони, върху които да се залепят елементите.

Есенната природа е благодатна почва за полет на детското въображение. Апликациите от листа, поставени в рамка за снимки, ще украсят всеки интериор.

Есенните фенери също ще бъдат ефектна декорация. За да направите това, външната страна на стъкления съд се покрива с многоцветни листа (хартиени или естествени), а вътре се поставя малка свещ.

Апликации на тема зима

За създаване на зимни и по-специално новогодишни приложения се използва някоя от описаните техники в зависимост от възрастта на децата.

Най-често срещаният тип зимни приложенияса снежинки - това е подвид апликация тип силует. Препоръчително е да сгънете правилно листа, да отрежете ръба и острия ъгъл и първо да направите разрези върху обикновена хартия - така се развива умението.

В допълнение, висулки, направени от такива снежинки, украсяват стаята. Тънки, ефирни снежинки могат да бъдат залепени на прозорци и други повърхности.

За малки деца е по-добре да подготвите шаблони (кръгове с контур) и да направите счупена снежинка от парчета. За плоски, обемни, многослойни снежинки трябва да подготвите шаблони за рязане.

За да направят традиционно коледно дърво, децата използват триъгълници от зелена хартия, снежен човек се прави от бели кръгове, а учител или родител помагат да добавят детайли към апликацията.

По-големите деца могат да бъдат помолени да направят коледно дърво от ленти хартия или да създадат картина на зимна гора с помощта на шаблони, като използват малки парчета хартия или памучна вата.

Коледно дърво, изработено от хартиени топки, изглежда ярко и обемно. За целта се изработват шаблон и елементи от креп хартия. Основният цвят е тъмнозелен; за гирлянда се правят разноцветни топки.

Интересна апликация, изобразяваща зимни аксесоари, позволява на децата да проявят своето творческо въображение.

Шапката и ръкавиците могат да бъдат украсени с всякакви орнаменти, фигури на животни, зимни картини, мъниста или кристали.

Памучната вата се използва за имитация на козина.

Като се използва чиния за еднократна употребаМожете да направите занаятчийска маска на полярна мечка. В чинията се изрязват дупки за очи, повърхността се покрива с парчета хартия, а за носа се използва чаша за еднократна употреба.

Децата в предучилищна възраст и учениците от началното училище могат под ръководството на възрастни да създават сложни зимни пейзажи, използвайки смесени техники.

Пролетни тематични приложения

Кокичета и момини сълзи, скорци и цъфтящи дървета - тези признаци на пролетта традиционно се използват в детски апликации, направени от цветна хартия с помощта на шаблони. Малките изпълняват прости задачи, поставяйки подготвени елементи върху контурите. Същите тези изображения могат да бъдат усложнени чрез добавяне на снимки на пролетна природа.

По-сложните композиции - обемни, многопластови, с голям брой елементи - се създават от деца, които имат умения да работят с лепило, ножица, четка и да използват различни техники.

Люляк във ваза от зърнени култури, пролетна картина с помощта на техники за рисуване и апликации - тези и много други идеи предлагат експерти на родители и възпитатели за образователни дейности с деца.

Приложението е визуална дейност. Постигайки желания резултат, детето изпитва естетическо удоволствие, като по този начин се присъединява към света на красотата, света на изкуството. Простият и достъпен за децата начин за създаване на произведения на изкуството прави апликацията един от любимите видове образователни дейности за децата.

Скъпи мами и татковци, какво по-хубаво от това да изрежете и залепите фигурки, модели или цели картини от листчета? Трябва да се помни, че развитието креативно мисленеДецата на всяка възраст се възползват от разнообразни, интересни, цветни и необичайни апликации от цветна хартия. С помощта на ножица, лепило, цветна хартия и с малко въображение вие ​​и вашето дете можете да създадете оригинална и уникална апликация.

Приложение- изрязване и залепване (шиене) на фигури, модели или цели картини от парчета хартия, плат, кожа, растителни и други материали върху основния материал (фон). По правило основният материал е картон, плътна хартия и дърво. Приложението е свързано с познавателна дейност и има огромно влияние върху развитието на умствените и творчески способности на децата.

Апликация на прасе

Всички деца обичат приказката за трите прасенца. Искате ли да го съживите за вашето бебе? Нашият уебсайт, който има апликация на прасе, ще ви помогне с това. Можете да го използвате лесно. За да направите това, просто трябва да запазите диаграмата, която е предоставена на нашия уебсайт. Как да запазите схемата? Щракнете с десния бутон върху диаграмата и щракнете върху запазване на ориз как?Това е много лесен занаят, вашето малко дете може лесно да го направи със собствените си ръце. Затова му дайте тази възможност, макар и малко да не може да апликира прасенцата от първия път, но това ще направи и приказката хумористична.

Апликация крава

"Деца, пийте мляко - бъдете здрави!" Тази фраза все още ли е само фраза за вашето дете? Наистина ли мрази млякото? След това създайте за него приказка за това как се прави млякото. За да направите това, първо ви трябва крава. Не, не, изобщо не жив, а апликация на крава. Нека детето ви направи този занаят със собствените си ръце. За това ще бъде много полезна схема за това как да направите апликация за крава, която можете просто да изтеглите и отпечатате. След като направите такъв занаят, разкажете как една крава яде трева и произвежда мляко, което е много полезно за децата. Направете апликация на крава и може би бебето скоро ще поиска мляко.

Котешка апликация

Апликацията котка е подходяща и за най-малките творци, тъй като има много семпъл дизайн.

Първо, нека подготвим необходимия материал:

Цветна хартия, ножици, лепило, черен маркер и основен лист.

Ако решите да направите котка със същия цвят като нашата, тогава ще ви трябва три нюанса сива хартия. От тях трябва да изрежете два еднакви кръга - това е торсът и главата. След това два полукръга - лапи или основа и опашка. Двата триъгълника ще бъдат ушите. Остават два малки кръга - това са очите и един малко по-голям - носа. Следната работа може да бъде направена от дете със собствените си ръце. Гледайки подсказката, всичко, което трябваше да направи, беше правилно да позиционира и залепи частите на нашата котка върху листа. А устата и мустаците могат да се нарисуват с черен флумастер. Ето такава проста апликация на котка.

Изрежете шаблони и направете любимите си апликации.

Апликация Navy Seal

Един весел морски тюлен няма да остави нито едно дете безразлично и проста схемаприложенията ще направят изпълнението му лесно и достъпно.

За този занаят ще ни трябва:

ножици, с които ще изрежем овал и триъгълник от черна цветна хартия, които по-късно ще се превърнат в тялото и опашката на морски тюлен. Овал от сива хартия, разрязан наполовина, са неговите плавници. Светлосивият кръг е главата. Изрежете корона от жълта хартия.

Нашият морски тюлен играе в цирка, така че има нужда от пиедестал. За да направите това, изрежете три еднакви триъгълника, два от които ще бъдат с един и същи цвят. Тогава самото дете ще може да залепи всички детайли на забавния печат върху лист хартия. В края на работата не забравяйте да завършите рисуването на очите и мустаците на нашия цирков артист, както и да изрежете и залепите носа. Цветовете на геометричните фигури могат да се променят по ваша преценка.

Кучешка апликация

Апликацията куче се прави много лесно. Дори ученик може да направи този занаят. средна група детска градина.

За този занаят ще ви трябва: цветна хартия, лепило, ножица, черен молив или флумастер и пейзажен лист.

Възрастните изрязват два еднакви кръга - това по-късно ще бъде тялото и главата на верен четириног приятел. Ще са необходими и четири полукръга. От две ще направим уши, а от една опашка. Да поставим кученцето на хълм - последният полукръг. Сега да дадем работа на бебето. Нека внимателно да залепи всички детайли върху листа с албуми. В края на работата помогнете на детето си да нарисува очите, носа и устата на кучето.

Апликацията на кучето е готова. Това кученце ще пази съня на Вашето бебе и ще стане негов верен приятел.

Апликация Цирков фокусник

Всички обичат цирка. Затова предлагаме да направите със собствените си ръце апликация за цирков магьосник, която винаги може да повдигне настроението ви и да се забавлява. За него трябва да изрежете кръг върху светла хартия и да нарисувате очи и усмивка върху него. Изрежете ръце от хартия със същия цвят. Нека облечем нашия цирков магьосник в официален черен костюм. За да направите това, изрежете овал и четири триъгълника от черна хартия. Шапката му ще бъде в същия цвят - овална, разполовена и правоъгълна. Правим големи обувки - разрязваме овала на две части. Яката е жълта звезда. И, разбира се, вълшебната пръчка е друга фигура петолъчна звезда. Остава само да поставим правилно детайлите на нашето приложение върху лист хартия, да залепим всичко и да си пожелаем.

Апликация птица

Хранили ли сте някога птиците с трохи от хляб в парка? Спомнете си как вашето дете се радва на този процес. И всеки ден те моли да отидеш в парка, за да нахраниш птиците. Ами ако навън вали? Какво да правя? И всичко е много просто! Направете апликация на птица, на която вашето бебе ще даде трохи. Едно дете може лесно да направи този занаят със собствените си ръце.Тази диаграма ще помогне на детето да не се обърка в действията, тъй като диаграмата ще бъде пред него през цялото време. След като направите апликацията на птицата, можете да я нахраните с галета. Освен това бебето с радост ще играе с този занаят и птицата никога няма да отлети от него.

Апликация Рак

Представяме на вашето внимание апликация рак. Прави се много лесно, така че детето може да го направи само.За да може вашето дете лесно и бързо да завърши апликацията на раче, можетезапазете диаграмата. Щракнете с десния бутон върху диаграмата и щракнете върху запазване на ориз как?И нека сглобяването на апликацията бъде едно приказно изживяване за Вашето дете!


Апликация пиле

Апликациите са интересни фалшификати, които дори малки деца могат да направят със собствените си ръце. И това е много добре, тъй като приложенията помагат на децата да развият фини двигателни умения, постоянство и внимание. Кой първо ще искат да направят децата? Разбира се, онези животни и птици, които първо са се научили да изобразяват. И сред тях, разбира се, има малки пилета. Затова поканете детето си да направи апликация за пиле, повярвайте ми, той лесно ще се съгласи. За апликация на пилето ще са ви необходими само цветна хартия, ножица и лепило.

Апликация на патенце

„Искат да са като веселите патета, искат да са като тях, не напразно, не напразно...“ Вашето бебе обича ли да танцува на тази песен? След това направете този танц по-интересен, като театрално действие. За да направите това, ще ви трябват апликации на патета, които ще танцуват с вашето бебе. Това прост занаятБебето ще го направи със собствените си ръце.

Апликиран кон

Ако искате да развиете детето си правилно, направете го с помощта на занаяти, които детето ви може да направи със собствените си ръце. Апликацията на кон е толкова лесен за правене занаят. Много лесно се прави. За да направите това, имате нужда само от цветна хартия, ножица и лепило.Вашето бебе с радост ще си играе с конете.

Апликация със зайче

Децата ще харесат апликацията със заек заради нейната простота и лекота на изработка. Схемата му е доста проста. Два кръга с еднакъв размер ще станат главата и тялото на нашия заек. Жълтата форма на звезда ще служи като красива яка. Ушите на това животинче са овално разрязани наполовина. За да направите лапите на заека, просто разрежете овала на две неравни части. По-малката част ще стане предните крака, а по-голямата част ще стане задните крака. Сега имате нужда от лист хартия, върху който детето ще залепи готовите части на заека. Очите и носа също могат да се изрежат и залепят или просто да се нарисуват с черен флумастер. И не забравяйте мустаците. Така нашата ръчно изработена апликация за заек е готова.

Надежда Сородник

Мишена: Затвърдете идеята за диви животни: Име, външен вид, начин на живот, хранене. Научете се внимателно да очертавате и изрязвате. Закрепете и поставете частите правилно върху хартията. Бъдете внимателни при работа. Доведете започнатото докрай.

Материал: кафяв картон, черен; лепило; ножици; очи (може да се залепи от хартия или да се купи от магазина).

Прогрес на урока:

1. Момчета с какво животнисрещнахме се тази седмица (мечка, заек, вълк, лосове, лисица и др.). Какви са тези животни? (див)

Кажи ми:

където живее мечката. (в бърлогата)

където живее вълкът. (в бърлогата)

къде живее лисицата? (в дупката)

къде живее заекът? (под храст)

къде живее катерицата? (в хралупата)

къде живее той лосове. (по-често)

Какво ядат тези хора? животни(слушане на отговорите на децата)

Браво момчета!

2. Динамична пауза „Щастливи зайчета“:

Е, всички седнаха заедно

Спогледахме се

И те плеснаха с ръце

Пляскане и пляскане, пляскане и пляскане

Какво има на върха на главата на зайчето?

Там ушите весело танцуват.

Скочи веднъж, скочи два пъти -

Всички скочиха в гората)

3. Момчета, когато животни се разхождат в снега, оставят какво? (стъпки)

вярно! Кажи ми

Ако вълкът е оставил следа, тогава чии са тези следи? (вълк)

ако - лисици? (лисица)

ако - мечка? (мечи)

ако - заек? (заек)

ако - протеини? (катерица)

ако- лосове? (лос)

4. Да оставим и нашия отпечатък. И от нашия отпечатък ще направим забавен лос.

И това е, което имаме се случи):


Браво момчета! И имам един последен въпрос към вас, моля, кажете ми кои няма да видите животни през зимата? (мечката и таралежът спят зимен сън). вярно! Много добре!

Публикации по темата:

Обобщение на интегриран урок по темата: „Как дивите животни се подготвят за зимата“. Образователна област: познание, общуване, творчество.

Обобщение на интегриран урок в старша група „Домашни и диви животни“Цел на урока: Да се ​​консолидират знанията и способността да се прави разлика между диви и домашни животни (външен вид, храна, жилище, да се образоват внимателно).

Обобщение на интегриран урок в старшата логопедична група „Дивите животни“Тема: „Дивите животни“ Цел: Обобщаване на идеите за дивите животни, техния начин на живот. Цели: I. Корекционни и образователни 1. Разширяване.

Резюме на GCD в подготвителна групапо темата „Дивите животни“ Цел: Разширяване на знанията на децата за дивите животни; Цели: Обогатяване на речниковия запас.

Цел: консолидиране на знанията на по-малките деца предучилищна възрастза диви и домашни животни, техните малки, хранителни навици, външен вид.

Обобщение на урок за запознаване с външния свят в старша група „Дивите животни на Ленинградска област“Цел на урока: да се обобщят идеите на децата за дивите животни от Ленинградска област. Цели: Образователни: 1. Затвърдете имената на животните.

Обобщение на урок за развитие на речта. Разказ по зададена тема „Дивите животни от нашите гори“Цел: Развиване на монологична реч. Цели: Образователни: -Продължете да учите как да съставяте кратка история, като използвате референтни картинки. -Упражнение.