1 część.
Śr. Cześć drodzy przyjaciele! Przedstawiamy Państwu kreatywną prezentację Miejskiego Budżetowego Przedszkolnego Zakładu Wychowawczego „Przedszkole nr 50”.
Nasze przedszkole ma ponad 35 lat. Minęło tyle lat, ale wydaje się, że niedawno Zakłady Mechaniczne Kovrov otworzyły budynek przyszłości przedszkole…
Piosenka na melodię „Czy pamiętasz, jak to się wszystko zaczęło”
Czy pamiętasz jak to się wszystko zaczęło,
Wszystko było po raz pierwszy i od nowa,
Jak budynek został zbudowany i jak ludzie się do niego wprowadzali
Wiara Nadzieja Miłość.
Jak razem nosiliśmy meble
I pomalowali drzwi i podłogę,
Jak myć okna i wieszać zasłony
I razem sprzątali podwórko.
Pamiętamy wszystkich, którzy tu pracowali:
I ci, którzy zbudowali przedszkole, i ci, którzy otworzyli przedszkole,
Który nie oszczędzał się ani w radości, ani w smutku,
Kto ma wiedzę, umiejętności, ciepło i cierpliwość
Zawsze dawałem to dzieciom!
Śr. Teraz nowy budynek wita swoich nowych mieszkańców.
(Nauczyciele wychodzą z „dziećmi” za rękę)
1 sztuka To było brudne bagno
Jodły, gęsty las.
Tutaj urodziło się nasze dziecko -
Jasne przedszkole jest duże!
Reb. Brzęczało jak rój pszczół,
Przedszkole z hałaśliwymi dziećmi.
Mamy są szczęśliwe, tatusiowie są szczęśliwi -
Przedszkole jest jak dom!
2graj Pojawiły się trawniki
Posadzono drzewa
A ścieżki były wydeptane
Od płotu po werandę.
3graj Wszędzie porozrzucane były kwietniki,
Od kwiatów zrobiło się jasno,
I błyskało wszędzie
Smukłe rzędy krzaków.
Reb. Byłem w tych ścianach
Dzieci w wieku przedszkolnym jest bardzo dużo.
4 odtwarzanie Powinny być ułożone w kolumnie -
Och, i to byłby długi rząd!!!
(Pieśń na melodię „Aleksander”)
Piosenka „Wychowawca”
Wszyscy schodzą ze sceny, na scenie ustawiane są krzesła i stoły. Narrator wchodzi na środek i zarzuca jej szal na ramiona.
S. A teraz opowiem Ci bajkę. Bajka nie jest bajką, to bajka, ty to ocenisz, ja to opowiem.
W jednym zamku (nowo wybudowanym), pod jednym dachem (nowo krytym) mieszkała rudowłosa panna w wieku zdatnym do zamążpójścia i dobry człowiek, syn ojca Bożego. Ona to Yaselka, on to Det Sadovich. Był tak szanowany, że wszędzie były pieniądze. Mogłam sobie pozwolić na zjedzenie czegoś smaczniejszego i słodszego. I kupuj co dusza zapragnie. I oto on!
(Wchodzi Det Sadovich. Wykonuje piosenkę na melodię „Ech, pełny - pełny...”)
DS Ech, moje pudełko jest pełne,
Kupiłem nowe meble,
I naczynia i zabawki
Dał to ojciec-roślina!
Widziałem w obcym kraju
Sala kinowa Miracle Yudo.
Wezmę to i zbuduję dla siebie,
Będzie tak jak mówiłem!
Poprowadzę muzeum wojskowe,
Pokażę moim dzieciom
Wychowam patriotów
Opowiem im o wojnie.
Śr. A Yaselka była skromną, spokojną dziewczyną...
(Yasełka wchodzi i siada przy łóżeczku)
Śr. W grupie dziecięcej płonie światło,
Yaselka siedzi nad dziecięcym łóżeczkiem.
Zaopiekuje się dziećmi, zlituje się nad wszystkimi,
Niech dźwięczny śmiech dzieci zabrzmi wszędzie!
S. I żyła bez smutku: dzieci były ogrzewane, karmione, pieszczone. A Yaselka miała mnóstwo dzieci. A Det Sadovich zaczął zauważać, że z roku na rok ma coraz mniej dzieci. Chodził więc po swoich rezydencjach, zaglądał do pustych zakamarków i głaskał po głowie rzadkie dziecko.
(D.S. wchodzi z „dzieckiem”)
Reb. Mieszkam z babcią, mieszkam z dziadkiem,
Odwiedzają nas mama i tata.
DS Modne stało się posiadanie tylko jednego dziecka,
A nawet wtedy daj to starszym ludziom.
Reb. Nie mam siostry, nie mam brata,
Mówią, że dzieci sprawiają mnóstwo kłopotów.
D.S. Kto do nas przyjedzie za 5 lat,
A co jeśli moda dziecięca całkowicie odejdzie w niepamięć?
S. Ale znaleźli się mądrzy ludzie, władcy. Zabiegali o względy biednej Yaselki ze wszystkimi jej dziećmi i poczciwego Deta Sadowicza.
(Yaselka i D.S. wychodzą na marsz weselny. Śr. Odczytuje zarządzenie w sprawie organizacji Przedszkola)
Zamówienie
Śr. Ech, i fajny ślub był!
Ditki
Gwiazda spadła z nieba
Na linii prostej.
Zarejestrowano przedszkole z ogrodem
Jedno nazwisko.
6. Ślub odbył się wspólnie,
Wszyscy byli weseli.
Zaczęli żyć jak jedna rodzina.
Stali się nowymi osadnikami.
S. I zaczęli żyć w harmonii i przyjaźni, wychowywać dzieci, pielęgnować i kochać. A teraz doczekali 35. rocznicy ślubu. Tu kończy się moja bajka, ale życie toczy się dalej.
Część 2.
Głowa ……………………….., proszę przypomnieć swoim kolegom i kolegom, że we wtorek odbędzie się zebranie nauczycieli.
Odtwarzanie nagranego dźwięku Cienki.
Zacznijmy historię o
Jak mija dzień za dniem.
(Nauczyciele przebrani za rewolucjonistów wchodzą do sali.)
Piosenka „Nasza praca jest taka…”
Nasza praca wygląda tak
Nasza praca jest prosta -
Kochać dzieci bezinteresownie
I nie ma innych zmartwień.
Refren: Nie ma potrzeby pokoju
Nie wiem, ile lat
A ja jestem twoim sercem
Dam to moim dzieciom.
I tak jak w życiu każdy,
Pewnego dnia przyszliśmy do dzieci,
I zostali tu na zawsze,
Nazywając je swoim przeznaczeniem.
Głowa Szanowni Państwo, proszę o zajęcie miejsc przy stole.
(Wszyscy siadają przy stole)
Głowa Rozpoczynamy spotkanie naszych nauczycieli. Proszę, Kristina Evgenievna, powiedz nam, jaką pracę wykonujesz młodsza grupa.
Odtwarzanie nagranego dźwięku W budynku żłobka-przedszkola
W młodszej grupie mówią:
Nasze dzieci są małe
Tylko od mamy.
Nie jest łatwo się rozstać
Do ogrodu trudno się przyzwyczaić.
Zacząłeś chodzić do ogrodu,
Naucz się mówić.
Z króliczkami i misiami,
Lalki i książki
Zacznijmy rozmawiać
Będziemy nawet śpiewać piosenki!
Głowa Co możesz mi powiedzieć, Oksano Władimirowna?
Odtwarzanie nagranego dźwięku Gramy cały dzień
Wymyślamy historie.
I zapamiętuj wiersze.
Nie znamy nudy
Zapominamy o mamie.
Razem O.V. i K.E. Życie w ogrodzie jest łatwe i proste
Dla dzieci pionowo kwestionowane!
Głowa Poszedłem na drugie piętro -
W grupa seniorów okazało się być.
Starszy wiek to nie żart!
Zostań na chwilę!
Królestwo jest tutaj, w programie Dzieciństwo.
A obok mieszkają:
Praca, zdrowie, wychowanie fizyczne,
Muzyka, literatura,
Bezpieczeństwo i wiedza
Kreatywność i wiedza dzieci!
Margarita Aleksandrowna, proszę opowiedzieć nam, w jaki sposób realizuje Pani program „Dzieciństwo”?
MAMA. Uczymy dzieci marzyć
Nie zapomnij o niczym
Utrzymuj porządek w wynikach
I droga powrotna.
Odizoluj dźwięk od słowa,
Szukanie nacisku.
O. I wszyscy rysujemy,
I śpiewamy i tańczymy,
Wspaniale obchodzimy święta,
Dla nas to wcale nie jest trudne!
Głowa Co możesz dodać, Natalio Nikołajewna?
N.N. Jesteśmy z chłopakami już dłuższy czas
Poszerzanie naszych horyzontów:
Poznajemy mieszkańców lasu, małych i dużych.
I drzewa i liście
Dowiemy się tego niezwłocznie.
Kochamy eksperymenty -
Moment edukacyjny:
Bawimy się wodą i piaskiem
Doświadczenie jest bardzo cenione.
Głowa Nina Iwanowna, jak sprawy mają się z technologiami oszczędzającymi zdrowie?
NI Wszyscy uprawiamy sport
Dlatego poprawia się zdrowie.
Kochamy wakacje sportowe,
Jesteśmy zdrowi i aktywni.
Kochamy skakać i galopować,
Rozwijaj siłę i zwinność.
Technologie zdrowotne
Realizujemy od wielu lat.
I dlatego chłopaki
Dajemy taką radę:
Wszyscy grają w hali sportowej!
Spróbuj nas dogonić!
Głowa Dobra robota, robisz dobrą robotę.
(jeden nauczyciel podnosi rękę)
Głowa Co chcesz dodać?
Odtwarzanie nagranego dźwięku I mogę powiedzieć, że współpracujemy znakomicie z otaczającym nas społeczeństwem.
Idziemy do szkoły, do Ogonyok,
Ścieżka tam nie jest aż tak daleko.
Odwiedzamy bibliotekę
Zwracamy uwagę na wszystko!
Głowa Cienki. A teraz przejdźmy do kolejnego zagadnienia – naszym priorytetowym kierunkiem jest „Wychowanie moralne i patriotyczne dzieci w wieku przedszkolnym”
JAK. Tak, naszym głównym zmartwieniem jest
Wychowaj patriotę!
Nasze muzeum to „Muzeum Żołnierza”
Pomaga nam w tym
Mówimy chłopakom
O żołnierzach według roku:
Rycerze, kadeci,
Wojownicy-bohaterowie,
Generałowie i żołnierze
Spójrz na wybór!
N.N. Opowiemy Ci o technologii
Pokażemy Ci także ziemiankę.
W ziemiance znajdują się eksponaty,
Chłopaki bardzo je kochają.
Eksponaty pochodzą z czasów wojny,
Oni są prawdziwi!
O. Wszystkim nauczycielom przedszkoli
Musisz zwrócić uwagę
Wychowywać dzieci
I miłość do swojej ziemi!
O krainie dzieci Kowrowa
Każdy wie wszystko na świecie:
Kto tu mieszkał przed nimi, kiedy,
Jak przyjechały do nas pociągi?
Że tu mieszkają bohaterowie,
Ich wyczyn to ciężka praca!
MAMA. Ale dzieci wiedzą: patriota
Człowiek to nie tylko
Cóż za ojczyzna przed nami!
Najważniejsze słowo na świecie
Nasze dzieci wiedzą to na pewno!
Najważniejszym słowem jest rodzina,
To znaczy mama, tata, ja!
W końcu rodzina się troszczy,
I miłość i dobroć!
I nie wierz w to, jeśli ktoś
Powie: to nonsens!
JAK. Powinniśmy porozumieć się z rodzicem
Internet pomaga.
Przecież w jego sieciach się spotykają -
Nic prostszego!
MAMA. Klub Rodziców cieszy się dużym uznaniem,
Tutaj odbywa się zarówno trening, jak i gra.
Znajdziesz każde pytanie
Zawsze odpowiedź, której potrzebujesz!
O. A kawiarnia jest rodzinna-
Nowa rozrywka-
Otwiera drzwi dla każdego!
Wszyscy bez wyjątku!
Matki tańczą tam dla wszystkich,
Babcie i dzieci rysują.
Zarówno rodzice, jak i dzieci
Tam grają i śpiewają!
Głowa Dobrze zrobiony!
(wszyscy wstają)
Głowa Więc pracujemy dzień po dniu,
K.E. Wystarczająco, żeby martwić się o wszystkich
Wszystko. Najlepsi absolwenci-
Efekt pracy!!!
Głowa Dziękuję wszystkim! Spotkanie nauczycieli zakończone!
Życie wszystkich ludzi toczy się dalej.
Nie jest jednak dobrze, gdybyśmy się zniechęcali,
I jesteśmy gotowi spotkać się z każdym!
Ale rozwiązujemy ważne problemy,
Powiem wam, koledzy, bez ukrywania:
Jestem dumny, że...
Wszystko. Nauczycielem jestem ja!
W świecie, w którym od dawna nie było pokoju,
Dzieci naprawdę chcą powiedzieć:
Dodatkowy materiał
(Wbiega dozorca)
Z. Ekaterina Aleksandrowna! Niektórzy ludzie tam przyszli i pytali cię...
Głowa Jeśli jest to stacja sanitarno-epidemiologiczna to zanieś je pielęgniarce.
Jeśli są mechanikami, pokaż im zakres pracy.
Z. Nie, moim zdaniem to od GORONO!
(cicha scena)
(wszystkie stojące, w tym inspekcja)
Część nr 3.
Piosenka na melodię „Jest bardzo, bardzo dobrze”
(wszyscy śpiewają)
Kontrola przyszła do nas niespodziewanie
Nagle wczoraj przyszło:
Insp. Powiedz mi po kolei
Jak leci u Ciebie?
Wszystko. Daliśmy im dokumenty
I spacerowaliśmy po ogrodzie,
Nasza wiedza pokazała
Czy to weszło do protokołów, które...
Rozwijamy mowę dzieci.
Bardzo dobry!
Uczymy je porządku.
Bardzo dobry!
Hartujemy ich organizm i chronimy przed przeziębieniami.
To bardzo, bardzo dobre!
Przestrzegamy standardów.
Bardzo dobry!
Wszyscy mamy porządek w planach.
Również dobre!
Ze spokojem żegnamy matki i witamy dzieci.
To bardzo, bardzo dobre!
Uczymy je rysować.
Bardzo dobry!
I występujemy z teatrem.
Również dobre.
Obserwujemy przyrodę i chronimy ją najlepiej jak potrafimy.
Jest bardzo, bardzo dobrze!!!
(komisja podpisuje notatnik menadżera, wychodzi, a menadżer idzie z nimi i ich odprowadza)
(wszyscy siedzą zmęczeni na krzesłach)
1Revon.. Odbyła się więc kolejna komisja.
2Odtwarzanie Och, jak dobrze!
3 odtwarzanie To dobrze, to dobrze, ale nic dobrego. Zrobiło się trochę zimno.
4 odtwarzanie Znów najwyraźniej wyłączono ogrzewanie, czas założyć mundur.
(wszyscy zakładają ciepłe ubrania)
Piosenka
1. Biedne dzieci śpią zmarznięte,
Przy stole siedzi nauczyciel w filcowych butach.
Dlaczego moje serce nie boli z powodu moich dzieci? (2 razy)
2. A dziecko ma na sobie rękawiczki, zapinaną kurtkę,
Dręczony zimnem podszedł do mnie,
Nie mam odwagi pić soku, bo mróz gryzie,
A biedne kwiaty są chłodne na oknie.
Ech, wy, pracownicy mediów, eh, administracja,
W końcu biedne kwiaty marzną na oknie.
Głowa (dołączony) Dziewczyny, właśnie zadzwoniła kotłownia i powiedziała, że wieczorem włączą ogrzewanie. Zatem jutro powitamy dzieci w pełni!
Wszystko. Brawo!!!
1 sztuka Ale czym będą myć ręce?
Piosenka na melodię „Przez dzikie stepy Transbaikalii…”
Dla różnych biur i baz danych,
Gdzie jest mydło i chlor,
Nasz opiekun, przeklinający los,
Nadal wędruje.
Nasz dozorca podchodzi do głównego księgowego
I prosi o pieniądze na mydło,
Artykuły gospodarstwa domowego i garnki nie zaszkodzą...
„Nie ma pieniędzy!” – wszyscy jej mówią.
Wszystkie szmaty już się skończyły,
A oto długo oczekiwany telefon:
„Biegnij szybko do bazy,
Damy ci kawałek mydła!”
Odtwarzanie nagranego dźwięku Przejdźmy do grupy, czas na wychowanie dzieci...
(Wychodzą. Tylko menadżer siedzi. Wchodzi 1 gracz.)
1Odtwarzanie E.A., widziałeś stolarza?
Głowa Nie co się stało?
1Odtwarzanie Tak, teraz niania sprzątała, podczas przesuwania jednego stołu, całkowicie się rozpadł. A drugiemu odpada noga.( liście)
2graj Witaj, E.A. Czy widziałeś Wiktora Wasiljewicza?
Głowa Nie bardzo. Dlaczego tego potrzebowałeś?
2Odtwarzanie Tak, w naszej grupie krany w ogóle nie są odkręcone.( liście)
(Głowa myśli i zaczyna śpiewać)
Piosenka na melodię „Och, ziemniaki, ziemniaki…”
Przydałoby się coś naprawić, ale problem jest taki, że nie mamy pieniędzy!
Meble i ściany są zniszczone - w końcu mają 35 lat!
(wszyscy stopniowo wychodzą, śpiewają, zwracając się do menadżera)
Refren: Ale proszę, nigdy nie narzekaj na GORONO,
Pomagają nam w każdy możliwy sposób.
Tej jesieni zbudowali dla nas nową piwnicę.
A dach był dla nas naprawiany przez 20 lat!
Głowa Chcielibyśmy znaleźć sponsora, ale gdzie go szukać?
Dałby nam około 75 tysięcy!
Wszystko. Wystarczyłoby na zabawki i na różne długi,
Gdybyśmy wtedy mogli żyć, wszyscy byliby zazdrośni!
Refren: to samo.
(na zakończenie wszyscy stoją w jednym rzędzie)
Tak więc każdego dnia w biznesie, w zmartwieniach
Życie wszystkich ludzi toczy się dalej.
Ale nie ma bardziej odpowiedzialnej pracy niż wychowywanie dzieci!
Nawet jeśli czegoś brakuje, w ogrodach niestety jest za mało miejsca.
Nie jest jednak dobrze, gdybyśmy się zniechęcali,
I jesteśmy gotowi spotkać się z każdym!
Nie zawsze ubieramy się w stylu Versace
I nie zawsze Mercedes nas wozi,
Ale rozwiązujemy ważne problemy,
Bez nas postęp społeczeństwa jest nie do pomyślenia.
I tak interpretuję przemówienie, przyjaciele,
Powiem wam, koledzy, bez ukrywania:
Nie potrzebuję innego zawodu
Jestem dumny, że...
Wszystko. Nauczycielem jestem ja!
Piosenka „W świecie, w którym od dawna nie było pokoju…”
W świecie, w którym od dawna nie było pokoju,
Gdzie ludzie z niecierpliwością czekają na świt,
Gdzie czasami długo czekamy na dobre wieści,
Dzieci naprawdę chcą powiedzieć:
„Przestań być smutny i przygnębiony!
Każdy powinien wierzyć: w życiu jest szczęście!”
Refren: Życzymy Ci szczęścia, szczęścia na tym wielkim świecie,
Jak słońce o poranku, niech wpadnie do domu!
Życzymy szczęścia i tak powinno być
Olga Iljaszenko
Prezentacja " Wizytówka»
Zwracam uwagę prezentacja"Wizytówka„. Została przeze mnie zaprezentowana na konkursie umiejętności zawodowych „Nie na próżno wybraliśmy nasz zawód” w MBDOU nr 7 w Majkopie. W przeddzień naszego urlop zawodowy„Dzień Nauczyciela”, w naszym ogrodzie odbył się konkurs „Wybraliśmy zawód nie bez powodu”. Miał on formę konkursu „Nauczyciel Roku”, a uczestnikami byli pracownicy naszego przedszkola. Konkurs składał się z kilku gradacja: dostarczenie portfolio; wizytówka; Klasa mistrzowska; pe. impreza z dziećmi; talk show „Rozmowa biznesowa”; etap twórczy. Nauczyciele pokazali zajęcia otwarte, prowadził kursy mistrzowskie, demonstrował swoje Umiejętności twórcze w ostatnim etapie konkursu „Jakie piękne są te bajki”. Ponieważ jestem osobą bardzo kreatywną, chętnie wzięłam udział w konkursie. Wymieniliśmy się z nauczycielami doświadczeniami, demonstrując pracę naszych profesorów. umiejętności. Zobaczyłam dla siebie wiele nowych rzeczy. Wyciągnęłam wnioski na temat swojej pracy. Myślę, że udział w tego typu konkursach przyda się każdemu nauczycielowi chcącemu się rozwijać.
Publikacje na ten temat:
Instytucja miejska dodatkowa edukacja Centrum kreatywność dzieci Nauczycielka edukacji dodatkowej Larisa Borisovna Sherstneva.
Prezentacja „Wizytówka nauczyciela” Drodzy koledzy! Przedstawiam Państwu wizytówkę nauczyciel przedszkola. Cel: promowanie rozwoju zawodowego nauczycieli.
Wizytówka nauczyciela Slajd 1. Wizytówka nauczyciela. Slajd 2. I, Emelyantseva Natalya Filippovna Data urodzenia: 18 września 1971 r. Miejsce pracy: MBDOU.
Wizytówka W słoneczny jesienny dzień przyszła na świat Walentynka. Wszyscy cieszyli się, że jest w rodzinie, była obrazem. Tutaj chodzi nogami do przedszkola, pisze wiersze.
Wizytówka dla KVN Nazwa zespołu: „Vetluga Stars” NASZE Motto: - Na razie jesteśmy tylko gwiazdami, ale nie będziecie musieli długo czekać! Wkrótce staniemy się gwiazdami i niespodziankami.
Prezentacja „Wizytówka Grupy” Nasze motto: UŚMIECH, ŚMIEJ SIĘ, ŚMIJ SIĘ... Cel: Stworzenie optymalnych warunków sprzyjających kompleksowy rozwój dziecko. Cele: 1. Zapewnienie.
Wizytówka nauczyciela Wideo Wizytówka Ondara Kezhika Totpas-oolovnego Młody nauczyciel pracuje w przedszkolu od ponad 3 lat. W okresie pracy sprawdziła się.
Wizytówka wierszem Mój znak zodiaku to Waga, co oznacza, że drogi w życiu są czyste. Urodziny w środku jesieni przynoszą szczęście urodzinowym osobom. Nic nie zaciemnia mojego życia.
Opis doświadczeń zawodowych przy tworzeniu filmu „Wizytówka przedszkola”.
MADOOU DS „Gift” od wielu lat aktywnie uczestniczy w ruchu konkursowym. Z reguły przydzielono mi zadanie stworzenia prezentacji w przedszkolu. Moim zdaniem, prezentacja przedszkolnej placówki oświatowej Powinien być krótki, treściwy, bogaty, oryginalny, spójny w tym samym stylu, z żywym akompaniamentem muzycznym. Ponieważ pracujemy z przedszkolakami, w prezentacji musimy pokazać nie tylko warunki stworzone w przedszkolnej placówce oświatowej, ale także efekt naszej pracy, czego nauczyliśmy naszych uczniów. Prezentacja musi mieć fabułę, wtedy będzie ciekawa i, jak to mówią, „do oglądania”. Aby prezentacja nie była nudna i monotonna, przy jej tworzeniu trzeba uzbroić się w poczucie proporcji i dawkę humoru. I oczywiście potrzebujesz przyzwoitego poziomu wiedzy na temat komputerów PC. Warto zaznaczyć, że do obróbki zdjęć i filmów na komputerze PC korzystałem z programu VSDC Free Video Editor, doskonałego, łatwego w obsłudze programu. Podczas dyskusji w gronie kolegów i koleżanek na temat przyszłego filmu doszliśmy do wniosku, że powinien on zawierać naprzemienne materiały foto i wideo, a historię o przedszkolu powinny opowiadać same przedszkolaki. Niestety nie mogę dzisiaj pokazać całego filmu, bo bierze udział w konkursie, jest ekskluzywny, wiadomo, mogę tylko powiedzieć, że udało mu się zrealizować wszystko, co zaplanowano. Publikację ilustrują zdjęcia klatek filmowych.
Od czego więc zacząć? Oczywiście od napisania scenariusza filmu. Oto scenariusz, który wymyśliłem.
Role aktorskie odgrywają dzieci z grupy przygotowawczej.
Na ekranie animowany obraz ręcznie rysowanego nocnego miasta, w domach palą się światła, po drogach poruszają się samochody. Bocian leci na czarnym nocnym niebie, niesie tobołek z dzieckiem.
Głos autora
Historia, która zostanie omówiona w filmie, może wydarzyć się w każdej rodzinie. Gdzie wydaje się, że wszyscy się kochają, ale wszyscy są pasjonatami swojej pracy. Jak ważne jest czasem podjęcie jedynej właściwej decyzji!
Scena 1
W sali muzycznej znajdują się meble dziecięce oraz sprzęt do gry „Rodzina”. Mama siedzi przy toaletce i czesze włosy, babcia jest zajęta w kuchni, tata siedzi przy komputerze, dziadek czyta gazetę, siedząc na sofie. Pośrodku dziecko siedzi na dywanie i bawi się zabawkami.
Dziecko
Jestem jedyny w rodzinie
Małe dziecko.
Ale u mnie jest tak samo
Mówią od kołyski:
„Nie przeszkadzaj mi, zostaw mnie w spokoju i odejdź”.
Mamy dużo do zrobienia.
Usiądź, usiądź cicho,
Cała rodzina jest zmęczona.”
Dziecko podchodzi do matki, matka czyści się przed lustrem.
Dziecko
Mamo, zostań ze mną
Tęsknię za tobą.
Matka
Maleńka, jesteś moja droga,
Spóźnię się.
Spieszę się na siłownię,
Mam abonament.
Dlaczego mnie dręczysz?
To tak, jakby taty nie było w domu.
Dziecko podchodzi do taty, tata gra w grę komputerową.
Dziecko
Tato, chcę cię
Przeczytaj mi bajkę.
Tata.
Usiądź przy stole, bez zamieszania,
Kolorujesz kolorowankę.
Mam tu bitwę
Z potężnymi żołnierzami.
Amunicji jest mnóstwo,
A życie to jedna dziesiąta.
Dziecko ze spuszczoną głową podchodzi do babci.
Dziecko.
Babciu, chodź z tobą,
Zbudujmy dom dla króliczka.
Babcia.
Czekaj, co to jest? Oh,
Ryby płoną.
Zacząłem od naleśników
I znów nie ma w domu masła.
Pozwól, że podciągnę ci spodnie
A twój dziadek ci pomoże.
Dziecko idzie do dziadka.
Dziecko.
Dziadku, baw się ze mną.
Poprowadźmy ten samochód.
Dziadek
Czekaj, wnuku, czekaj,
Daj mi dokończyć czytanie jednej gazety.
Dziecko
Cóż, znowu zaczynamy, zostaw mnie w spokoju, odejdź,
Jestem nie na miejscu, nie na miejscu.
Może powinienem iść
Jak wszyscy chłopcy idą do przedszkola?
Wszystko postacie wstają, cicha scena zaskoczenia.
Scena 2 (w gabinecie menadżera)
Matka
Ciepło ci? Przytulny? Czysto?
Czy zapewniają tutaj edukację?
Słowo leci i to bardzo szybko,
Co najlepszy ogród– Ogród „podarunkowy”.
Menedżer
Pozdrowienia. Jesteśmy bardzo szczęśliwi
Przyjęcie dziecka do przedszkola.
Spójrz na nagrody
Mówią o wielu rzeczach.
Pokazano dyplomy ogrodnicze.
A żeby rozwiać wszelkie wątpliwości,
Teraz pójdziemy razem z tobą.
I to, że przedszkole to widok dla obolałych oczu,
Zobaczysz na własne oczy.
Następne są zdjęcia z rozwoju tematu środowisko przestrzenne każdej grupy i całego przedszkola.
Pierwszy kucharz
Przygotowujemy galaretkę truskawkową.
Wszystko idzie świetnie, prawda Dina?
Drugi kucharz.
Według SanPin wszystko jest bardzo rygorystyczne.
Kapusta w kapuśniaku i masło w owsiance.
I cukier, żeby było słodsze.
Pierwszy kucharz
Kotleciki mięsne, herbata z cytryną,
Wszystko będzie pyszne, wszyscy będą zadowoleni.
Scena 4
Filmowanie odbywa się przy wejściu do gabinetu lekarskiego oraz w gabinecie.
Menedżer
Zdrowie dzieci, jego stan,
zimno zimą lub latem.
Priorytetem przedszkola jest obdarowywanie,
Wszyscy wiedzą, nie ma tu żadnej tajemnicy.
Menedżer(zwracając się do dziecka)
Zostałeś przyjęty do przedszkola „Gifting”,
I wszystkie problemy zostały rozwiązane.
Żyj i prosperuj ogród „Prezent”!
Zwycięstwo, sukces, uszczęśliw wszystkich!
Przyjaciel dla dziecka być twój powołanie!
Niech śmiech dzieci płynie bez przerwy!
W finale prezentowane są zdjęcia z nagrodami, certyfikatami i dyplomami różnych konkursów i poziomów wręczane uczniom i nauczycielom placówek wychowania przedszkolnego. Oraz ogólna fotorelacja z jubileuszowego koncertu "Talenty".
.png)
