Remeslá vyrobené z prírodných materiálov veľmi uspokojujú detskú zvedavosť. V tejto práci je vždy novosť, tvorivé hľadanie a možnosť dosiahnuť dokonalejšie výsledky.
Priaznivý emocionálne rozpoloženie deti pri výrobe hračiek, radosť z komunikácie pri práci, potešenie z procesu vytvárania krásnej hračky sú veľmi dôležité pre všeobecný rozvoj. Koľko úprimnej radosti a potešenia prinášajú deťom jednoduché remeslá vyrobené z mušlí a orobinca! Obľúbenou detskou hračkou sa stáva vtipný, veselý človiečik vyrobený vlastnými rukami. Pozitívne emócie sú dôležitým stimulom pre tvrdú prácu.
Práca pri výrobe hračiek z prírodných materiálov prispieva k rozvoju osobnosti dieťaťa a rozvoju jeho charakteru. Nie je také ľahké vyrobiť hračku: jej výroba si vyžaduje určité dobrovoľné úsilie. Keď sa dieťa stretne s ťažkosťami, snaží sa ich vyriešiť samo. Niekedy dieťa nie je schopné okamžite dokončiť žiadnu prácu: zdvihnúť šišky požadovaného tvaru, aby vytvorilo osla, hromady žaluďov na klobúky alebo spojiť časti hračky určitým spôsobom. Pod vedením dospelého sa dieťa učí identifikovať príčiny neúspechov a prekonávať ich. Postupne si rozvíja také vlastnosti, ako je odhodlanie, vytrvalosť a schopnosť dokončiť začatú prácu.
V procese práce s prírodnými materiálmi sa vytvárajú pozitívne podmienky pre formovanie sociálnych motívov práce, ktoré vo vyššom predškolskom veku nadobúdajú výraznú motivačnú silu. Každé dieťa dostane príležitosť pocítiť a zažiť radosť z osobnej účasti na spoločnej veci.
V tomto type práce existujú skutočné príležitosti na rozvoj kontroly a hodnotenia vlastných aktivít detí. Takže pri výrobe remesiel sa deti stretávajú s potrebou nielen analyzovať vzorku a plánovať postupnosť akcií, ale aj kontrolovať sa pri práci, korelovať svoje výsledky so vzorkou. Práca na výrobe hračiek z prírodných materiálov môže byť individuálna alebo kolektívna. Kolektívna práca prináša deťom veľkú radosť svojou ucelenosťou a prehľadnou organizáciou. Chalani majú túžbu pomáhať si a zaujímajú sa o výsledky spoločnej veci. Je vhodné použiť rôzne druhy tímová práca deti rozvíjať svoje zručnosti pri plánovaní svojich činností s prihliadnutím na spoločný cieľ a pri distribúcii operácií. Veľký vplyv na formovanie žiakov má kolektívna práca MATERSKÁ ŠKOLA priateľské, benevolentné vzťahy, vzájomná pomoc, kamarátstvo. Výsledky kolektívnej práce, najmä tie, ktoré schválili dospelí, deti inšpirujú a podnecujú k novým remeslám. Každú prácu berú s veľkým emocionálnym nadšením. Pri správnej organizácii vzdelávacieho procesu sa práca s prírodnými materiálmi stáva účinnými prostriedkami komplexný rozvoj a výchovu detí predškolskom veku.
Najprv školský rok Uskutočnili sme diagnostiku, ktorej účelom bolo zistiť úroveň poznania prírodných materiálov u detí a využitie tohto materiálu v ich práci.
Diagnostická technika je založená na rozhovore s deťmi na základe obrázkov.
otázky:
Nájdite obrázok, ktorý zobrazuje: javorový list, dubový list, jarabinový list, šípkový list, hlohový list, jelšový list.
Nájdite obrázok, ktorý zobrazuje semená javora, lipy a jaseňa.
Nájdite obrázok, ktorý zobrazuje plody smreka, borovice, smrekovca a jelše.
Vymenuj plody listnatých stromov a kríkov (orechy, lieskové orechy, pistácie, žalude, gaštany, šípky).
Zorganizujte hru "Čí semená?" Odhaľte vedomosti detí o jablkách, vodnom melóne, hrozne, melóne, marhuli a broskyňových semenách.
Aké remeslá môžu byť vyrobené z žaluďov, šišiek, zeleniny?
Konzultácia pre rodičov „Prírodný materiál a jeho prínos vo vývoji dieťaťa“
Pri práci s dieťaťom sa spolu s rôzne druhy konštruktívnej činnosti, odporúča sa aj stavba z prírodných materiálov.
V procese stavania z prírodných materiálov deti rozvíjajú:
tvorivá predstavivosť;
vynaliezavosť;
očné meradlo;
schopnosť účelne a opatrne využívať dary prírody;
prejavuje sa tvrdá práca a vytrvalosť.
Deti sa učia samostatne plánovať a korelovať jednotlivé detaily remesla, vyberať materiály pre domácu hračku, oboznamovať sa s vlastnosťami prírodných materiálov, a čo je najdôležitejšie, prebúdzajú záujem o prírodu a rozvíjajú sa. opatrný postoj Jej.
V rámci prípravy na stavbu zorganizujte s deťmi exkurzie na zber prírodných materiálov. Naučte ich zbierať tak, aby nespôsobovali škody na prírode (brezovú kôru a kôru, odstráňte z padlých stromov; šišky, semená, opadané lístie atď.)
Než začnete robiť remeslá, mal by sa pripraviť prírodný materiál. Žalude sa teda prepichnú šidlom, kým sú čerstvé, do miest vpichu sa vložia zápalky a paličky (síra sa zo zápaliek vopred odstráni).
Je vhodnejšie zbierať vetvičky, ktoré sú zakrivené, majú tvar ostrých, rovných a tupých uhlov. S ich pomocou môžete navrhnúť zviera alebo osobu výraznejšie a dynamickejšie.
Na stavbu torza ľudí a zvierat sa používajú: kužele rôzne veľkosti, tvar a druh (borovica, smrek, céder, jelša), žalude, škrupiny orechov (orech, mandžuský, pistáciový), rôzne semená.
Na výrobu hlavy - orechové škrupiny, makové hlavy, žalude, malé šišky.
Vlasy sú vyrobené z páperia, bodliaka, lyka a kukuričných „chlpov“.
Oči môžu byť vyrobené zo semien kôpru, šťaveľu a hrachu.
Ľudské nohy a ruky, zvieracie končatiny sa vyrábajú z lipových konárov, kríkov, podzemkov reďkovky a šišiek.
Ako základ, na ktorom sú inštalované remeslá, môžete použiť: sušené drevené huby pomarančové kôry, pílové rezy rôznych druhov stromov, kôry stromov, podzemkov, zložito tvarovaných konárov.
Základ zdobí mach, ktorý sa vopred nazbiera a uskladní na tmavom mieste, ale aj vetvičky či sušené rastliny.
Vo veku 4-5 rokov má práca s prírodným materiálom charakter spolutvorby medzi deťmi a dospelými.
Najprv musíte naučiť deti robiť čo najviac jednoduché remeslá- huba, vták, čln.
Pri výrobe remesiel z prírodných materiálov musíte zvážiť nasledujúce:
Prírodný materiál by sa nemal maľovať, je celkom krásny vo svojej prirodzenej podobe (našou úlohou je naučiť dieťa vidieť jeho krásu);
na remeslá by ste mali používať iba materiál, ktorý sa už nedá použiť na potraviny a ktorý je už klasifikovaný ako odpad (kosti, škrupiny z varených vajec, orechy, šupky, cibuľa)
nepoužívajte materiály, ktoré môžu poškodiť dieťa alebo ohroziť jeho zdravie (lopúch, klásky, jedovaté rastliny, surové vaječné škrupiny)
nepoužívajte príliš krehký, slabý materiál, ktorý sa môže počas prevádzky ľahko poškodiť.
Na zdobenie hracích kútikov je vhodné použiť detské remeslá. Diela sa dajú spojiť do jedného príbehu.
Deti používajú remeslá v stavebných hrách, keď sa hrajú so svojimi budovami v hrách s pieskom, vodou atď.
Detské remeslá sa používajú aj ako darčeky pre mladších kamarátov, priateľov, rodičov a dospelých.
Konzultácia pre rodičov:
Vychovávateľ: Pshichenko
Svetlana
Victorovna
Slimáky
Zozbierajte mušle, ktoré sa vám páčia, opláchnite tečúcou vodou a vysušte na slnku. Roztrieďte pripravené škrupiny podľa farby a tvaru.
Mušle nazbierané na pláži dôkladne umyte v tečúcej vode a osušte na slnku. Mušle môžete prekryť transparentným lakom - budú sa lesknúť ako vo vode.
Vyberte niekoľko špirálovo skrútených škrupín. Vezmite plastelínu a vytvarujte figúrku slimáka: hlavu, rohy, chvost. Pripevnite ulitu na chrbát slimáka.
Svetlé kamienky
Deti milujú zbierať morské kamene na pláži. Štetec a farby premenia hladký kamienok na chrobáka, Lienka, korytnačka, sova alebo huba. Už samotný tvar kamienky napovie bábätku, ktorý obrázok je najlepšie vytvoriť. Na kamienok sa nanesie farba - a obrázok je pripravený. Kamienky sú zlepené plastelínou. Po zaschnutí výtvoru prelakujte bezfarebným lakom, ktorý dodá lesk.
Vtipné malé zvieratká
Skúste s malým dieťaťom urobiť niečo veľmi jednoduché: napríklad vyrobiť figúrky zvierat z húževnatého lopúcha. Aby ste to urobili, urobte si vopred vlnený rám, na ktorom sa bude formovať lopúch. Potom pozvite dieťa, aby vytvorilo medvedíka, slona s dlhým chobotom, psa alebo pavúka.
Úžasný obrázok
Tento úžasný obrázok môže byť vyrobený z kamienkov, malých kamienkov, škrupín alebo obilnín (fazuľa, hrášok). Najprv sa rozhodnite, aká farba plastelínového pozadia je vhodná pre vašu prácu. Na kartónový základ naneste plastelínu. Označte dizajn na plastelíne. Teraz spolu s dieťaťom opatrne vyplňte výkres vybraným materiálom pozdĺž obrysu.
Obrázok listov
Zbierajte so svojím dieťaťom pri prechádzke v parku alebo v lese, nazbierajte veľa listov rôznych odtieňov a tvarov, veľkých i malých. Vysušte ich medzi listami starej knihy alebo novín a položte na ne niečo ťažké. Na prácu budete potrebovať listy kartónu, lepidla a prírodného materiálu. Ak robíte nášivky s malým dieťaťom (1,5-3 roky), potom listy jednoducho krásne rozložíte na kartón. Staršie deti môžu ukázať svoju fantáziu a vyrobiť si s vašou pomocou úžasnú aplikáciu. Témou aplikácie môžu byť rôzne vtáky, zvieratá, ryby, autá alebo dokonca obrázky.
Remeslá z žaluďov
Žalude prichádzajú v rôznych variantoch: veľké a malé, podlhovasté a okrúhle. U somára alebo koňa je telo vyrobené z veľkého žaluďa a hlava z malého. Tiež z dvoch žaluďov - menšieho a väčšieho - a niekoľkých tyčiniek môžete urobiť krásneho bociana. Môžete urobiť vtipných ľudí: tenkých a tučných, vysokých a nízkych, ktorí nosia klobúky. Hlavná vec je, že všetko sa musí urobiť, kým žalude ešte nevyschli. Hračky vyrobené z čerstvých žaluďov vydržia dlho.
A koľko vtipných a milých figúrok sa dá vyrobiť z gaštanov, šišiek a orechov! Jednoducho nespočetné množstvo, najmä ak sa pri práci pohrá vaša fantázia.
Kvetinoví elfovia
Pre toto remeslo budete potrebovať nejaké kvety. Zbierajte ich s dieťaťom počas prechádzky v parku alebo v lese. Na vytvorenie úžasného obrázka budete potrebovať: kartón, ceruzky alebo fixky, lepidlo, kvety a okvetné lístky. Najprv nakreslite tvary na kartón a potom začnite lepiť oblečenie, krídla a čarovnú paličku.
Niekoľko ďalších tipov:
Konzultácia pre rodičov:
Remeslá vyrobené z prírodných materiálov
Vychovávateľ: Pshichenko
Svetlana
Victorovna
Deti obzvlášť milujú remeslá vyrobené z prírodných materiálov, pretože môžu byť vytvorené z toho, čo samy nájdu v parku, na poli, v lese, na pobreží mora alebo v horách. Hlavná vec je mať dostatok fantázie, aby ste vlastnými rukami premenili škrupiny, kamienky, kamienky, vetvičky, suché plody, šišky, žalude, gaštany, orechy, semienka alebo súkvetia na niečo výnimočné! Prírodný materiál je navyše tým najekologickejším materiálom pre aktivity s deťmi.
Výroba remesiel z prírodných materiálov rozvíja zručnosti:
Slimáky
Zozbierajte mušle, ktoré sa vám páčia, opláchnite tečúcou vodou a vysušte na slnku. Roztrieďte pripravené škrupiny podľa farby a tvaru.
Mušle nazbierané na pláži dôkladne umyte v tečúcej vode a osušte na slnku. Mušle môžete prekryť transparentným lakom - budú sa lesknúť ako vo vode.
Vyberte niekoľko špirálovo skrútených škrupín. Vezmite plastelínu a vytvarujte figúrku slimáka: hlavu, rohy, chvost. Pripevnite ulitu na chrbát slimáka.
Svetlé kamienky
Deti milujú zbierať morské kamene na pláži. Štetec a farby premenia hladký kamienok na chrobáčika, lienku, korytnačku, sovu či hubu. Už samotný tvar kamienku povie bábätku, ktorý obrázok je najlepšie vytvoriť. Na kamienok sa nanesie farba - a obrázok je pripravený. Kamienky sú zlepené plastelínou. Po zaschnutí výtvoru prelakujte bezfarebným lakom, aby dodal lesk.
Vtipné malé zvieratká
Skúste s malým dieťaťom urobiť niečo veľmi jednoduché: napríklad vyrobiť figúrky zvierat z húževnatého lopúcha. Aby ste to urobili, urobte si vopred vlnený rám, na ktorom sa bude formovať lopúch. Potom pozvite dieťa, aby vytvorilo medvedíka, slona s dlhým chobotom, psa alebo pavúka.
Úžasný obrázok
Tento úžasný obrázok môže byť vyrobený z kamienkov, malých kamienkov, mušlí alebo obilnín (fazuľa, hrášok). Najprv sa rozhodnite, aká farba plastelínového pozadia je vhodná pre vašu prácu. Na kartónový základ naneste plastelínu. Označte dizajn na plastelíne. Teraz spolu s dieťaťom opatrne vyplňte výkres vybraným materiálom pozdĺž obrysu.
Obrázok listov
Zbierajte so svojím dieťaťom pri prechádzke v parku alebo v lese, nazbierajte veľa listov rôznych odtieňov a tvarov, veľkých i malých. Vysušte ich medzi listami starej knihy alebo novín a položte na ne niečo ťažké. Na prácu budete potrebovať listy kartónu, lepidla a prírodného materiálu. Ak robíte aplikácie s malým dieťaťom (1,5-3 roky), potom môžete listy jednoducho krásne rozložiť na kartón. Staršie deti môžu ukázať svoju fantáziu a vyrobiť si s vašou pomocou úžasnú aplikáciu. Témou aplikácie môžu byť rôzne vtáky, zvieratá, ryby, autá alebo dokonca obrázky.
Remeslá z žaluďov
Žalude prichádzajú v rôznych variantoch: veľké a malé, podlhovasté a okrúhle. U somára alebo koňa je telo vyrobené z veľkého žaluďa a hlava z malého. Krásneho bociana si môžete vyrobiť aj z dvoch žaluďov - menšieho a väčšieho - a niekoľkých tyčiniek. Môžete urobiť vtipných ľudí: tenkých a tučných, vysokých a nízkych, ktorí nosia klobúky. Hlavná vec je všetkomusí byť vykonané, kým žalude ešte nie sú vysušené. Hračky vyrobené z čerstvých žaluďov vydržia dlho.
A koľko vtipných a milých figúrok sa dá vyrobiť z gaštanov, šišiek a orechov! Jednoducho nespočetné množstvo, najmä ak sa pri práci hrá vaša fantázia.
Kvetinoví elfovia
Pre toto remeslo budete potrebovať nejaké kvety. Zbierajte ich s dieťaťom počas prechádzky v parku alebo v lese. Na vytvorenie úžasného obrázka budete potrebovať: kartón, ceruzky alebo fixky, lepidlo, kvety a okvetné lístky. Najprv nakreslite tvary na kartón a potom začnite lepiť oblečenie, krídla a čarovnú paličku.
Niekoľko ďalších tipov:
Aby dieťa pochopilo postupnosť práce, musíte najprv ukázať, ako vyrobiť remeslo. Potom, čo sa dieťa naučí prvé základy tvorby hračky z prírodného materiálu, bude stačiť ukázať kresbu, obrázok alebo fotografiu hotového remesla a bude si ho vedieť vyrobiť samo s pochopením procesu. . Potom treba dieťa požiadať, aby z prírodného materiálu vyrobilo rozprávkové postavičky alebo zvieratká videné v zoo. Takéto aktivity sa výrazne rozvíjajú Tvorivé schopnosti, fantázia a predstavivosť detí.
OBECNÁ ROZPOČTOVÁ PREDŠKOLNÁ VÝCHOVNÁ INŠTITÚCIA
"MATERSKÁ ŠKOLA "KOLOBOK" S. PEROVO" OKRES SIMFEROPOL
KRYMSKEJ REPUBLIKY
Konzultácia pre rodičov
Predmet: "Používanie prírodných materiálov v detských hrách a remeslách“
Pripravil učiteľ
Seniorská skupina "Zlatá rybka"
Kononova Tatyana Vitalievna
2017
Remeslá z prírodného materiálu Milujú ich najmä deti, pretože môžu byť vytvorené z toho, čo samy nájdu v parku, na poli, v lese, na pobreží mora či v horách. Hlavná vec je mať dostatok fantázie, aby ste vlastnými rukami premenili škrupiny, kamienky, kamienky, vetvičky, suché plody, šišky, žalude, gaštany, orechy, semienka alebo súkvetia na niečo výnimočné! Prírodný materiál je navyše tým najekologickejším materiálom pre aktivity s deťmi.
Výroba remesiel z prírodných materiálov rozvíja zručnosti:
Dobré motorové zručnosti;
Naučí vás stanoviť si cieľ a vizualizovať ho počas celého kreatívneho procesu;
Experimentujte a hľadajte optimálne spôsoby, ako sa posunúť k cieľu;
Rozvíja priestorovú predstavivosť;
Naučí vás vidieť celok v rôznych prvkoch;
Rozvíja pozornosť a presnosť, trpezlivosť a usilovnosť;
Vzbudzuje záujem o kreatívny dizajn
Navodzuje pocit inšpirácie;
Učí starať sa o prírodu;
Malé tajomstvá.
Trojrozmerné postavy sa môžu pohybovať v priestore rôznymi spôsobmi: vertikálne, horizontálne alebo šikmo. Tento alebo ten uhol určuje obraz budúceho plavidla. Dokonca aj jednotlivé časti alebo detaily obrazu získajú nový vzhľad v závislosti od ich umiestnenia. Hlava môže byť teda pripevnená k telu zhora, zboku alebo zospodu a pripevnená priamo k telu alebo krku, ktorý je vyrobený z palice, koktailovej trubice, vetvičky alebo drôtu.
Bobule sú kvety.
Na svete je veľké množstvo kvetov a všetkydobré svojim spôsobom. Zamyslime sa nad kvetinou - skutočnou alebo falošnoumagické - a vyberte vhodný materiál pre okvetné lístky: javor alebo jaseň perutýn, perie, farebné listy, ploché škrupiny, tekvicové semienka, rybie šupiny alebo citrónová kôra. Spojíme okvetné lístkydo bujnej koruny, k tomu ich zapichneme do kúska plastelíny alebo čerstvého žaluďa. Stred kvetuMôže to byť šiška, orech, kúsok stromovej kôry alebo plátok kukuričného klasu.
Okvetné lístky perie a mušle môžu byť natreté. Alebo môžete urobiť kvetinu úplne inak: nakrájajte kôru z pomaranča alebo citróna vo forme špirály a stočte z nej ružu bahno a plavky. Z týchto kvetov môžete urobiť kyticu pre skutočnú vázu alebo vyrobiťь trojrozmerný obrázok - kompozícia aplikácie.
Chyby sú pavúky.
Mušle sú dobré pre telo chrobákov a pavúkov. orech, kamienok, gaštan, škrupina, žaluď, kúsok kôry. Pripevníme hlavu z bobúľ alebo žaluďovej čiapky, nohy a antény z vetvičiek alebo tyčiniek. Malé detaily sú niekedy veľmi dôležité. Hovoria nám, ktorý z nich máme: roháč alebo nosorožec. Na pavúka pripevníme 8 nôh a zo stebiel trávy alebo nití upletieme sieť. Pre húsenicu je najjednoduchšie vziať si vetvičku, palicu, koreň alebo hrachový struk.
Vtáky sú malé.
Všetko závisí od toho, aký druh vtáka máme na mysli - veľký alebo malý, jasný alebo nenápadný. Korpus vyrobíme zo šišky, žaluďa, orecha, gaštanu, zemiaku. Vyrobíme si krídla z pierok, perutýn, mušlí, krásnych listov či stebiel trávy. Urobíme hlavičku z bobúľ alebo žaluďa. Hlavu pripevníme priamo na telo alebo urobíme krk. Poďme zistiť, čo robí náš vták - sedí na konári a šteboce alebo lieta. Podľa toho vymyslíme kompozíciu: kolibrík pije nektár z kvetu, kura ťahá zo zeme červíka, papagája sa šklbe a kričí. Alebo si dokonca môžete vyrobiť ohnivého vtáka.
Zvieratá.
Ako ukázať, že medveď je veľký a tučný? Najvhodnejším materiálom na korpus je šiška, zemiak, pomaranč, kôstka. Čo robí náš medveď: leží, sedí alebo sa túla lesom? Zamyslime sa spolu! Čo je pre ježka najcharakteristickejšie? No, samozrejme, ihly. Aký prírodný materiál to môže ukázať? Ale ešte zaujímavejšie by bolo vybrať materiál, ktorý nie je taký tradičný ako gaštan, ale textúrovaný, napríklad časť ošúpaného klasu alebo bodliaka.
Stromy a kríky.
Čo je to les bez stromov? Koruny listnatých stromov vyrobíme z trsov listov a stebiel trávy, farebných pierok. Kmene sú vyrobené z vetvičiek, palíc, rákosia, rúrok, šišiek. Ihličnaté stromy budú nádherne vychádzať zo šišiek. No a čarovné stromy dá sa vyrobiť z čohokoľvek.
Pozor! Ak sú obrázky zaujímavé, originálne a ľahko vznikajú, znamená to, že dieťa vidí materiál tak, ako je teraz vo svojej prirodzenej podobe, ako aj ako sa môže stať výsledkom tvorivosti. Ak si dieťa všimne, ako sa dá zmeniť prirodzená forma - odstráňte prebytok (odlomte, odtrhnite) alebo naopak pridajte to, čo chýba(lepidlo, skrutka), môže si ľahko zvoliť spôsob tvorby remesiel.
Fantázie z listov
Fantázie vyrobené z listov sú ohňostrojom kreativity! Ešte by! Koniec koncov, farebná paleta je ako v maľbe, ale pôvodne bola daná v listoch. Obrazy a kompozície sú ako dizajn, ale vznikajú z hotových foriem jednoducho, rýchlo a zakaždým novým spôsobom. Je vhodné vybrať a prevrátiť listy pomocou pinzety. Lepidlo sa nanáša v malých bodkách pozdĺž okraja listu. Jednoduché kompozície je možné umiestniť priamo na pozadie a lepiť detail po detaile. Je lepšie najprv zostaviť zložité kompozície na samostatnom hárku papiera a potom ich po častiach preniesť a prilepiť na pozadie, počnúc od pozadia a postupne sa presúvať do popredia. Z listov môžete vytvárať vzory, písmená, čísla, symboly a dokonca aj portréty. Hotový obraz by mal byť pokrytý obrúskom alebo akýmkoľvek mäkkým, voľným papierom a udržiavaný pod zaťažením 10-20 minút.
Stromy sa pozerajú do vody.
Jesenné (a letné) aranžmány sú nezvyčajne krásne svojimi farbami, takže je vždy zaujímavé hrať sa s odleskami. Prinesme si z našej prechádzky krásne vetvičky. Vezmime si okrúhle zrkadlo resp oválny tvar, malé vázy, podnos alebo tanier. Zrkadlo položíme na podnos, okraje zamaskujeme machom, kamienkami alebo lístím – a vznikne nám jazierko. Nabok – na breh jazera postavíme vázu s vetvičkami. Sú to stromy, ktoré sa odrážajú vo vode.
A na záver by som chcela povedať, že práca a hra s prírodnými materiálmi dieťa približuje k prírode, pestuje k nej starostlivý, starostlivý vzťah a rozvíja prvé pracovné zručnosti.
Dieťa je tvorcom krásy. A všetko, čo vytvorí, musí nájsť praktické uplatnenie (ako darčeky, stolové divadlo)
Konzultácia pre rodičov: „Aranžmány z prírodných a odpadových materiálov“
O význame manuálna práca pre všestranný rozvoj detí.
V procese práce s prírodnými materiálmi sa vytvára starostlivý prístup k prírode a rozvíjajú sa prvé pracovné zručnosti.
Stretnutie detí s prírodou rozširuje ich chápanie sveta okolo nich.
V procese systematickej ručnej práce získavajú ruky dieťaťa istotu, presnosť a prsty sa stávajú flexibilnými, čo je dôležité pre jeho prípravu do školy.
Manuálna práca podporuje rozvoj senzomotorických zručností, koordináciu práce očí a rúk, rozvoj pozornosti a zvyšovanie jej stability a napomáha formovaniu dobrovoľnej pozornosti.
Výroba remesiel z prírodných materiálov uspokojuje detskú zvedavosť. Pri hľadaní niečoho nového deti prejavujú záujem o kreativitu, dizajn a dosahujú svoje ciele. Takáto práca má priaznivý vplyv na ich emocionálne rozpoloženie.
V procese ručnej práce sa formuje charakter dieťaťa: výroba remesiel si vyžaduje silné úsilie. Pod vedením dospelého sa snaží odstraňovať ťažkosti, rozvíja také vlastnosti ako sebaovládanie a sebaúcta.
Prírodný materiál, ktorý možno využiť pri práci s deťmi.
Materiál: šišky, orechy, ihličie, gaštany, žalude, brezová kôra, konáre, listy, semienka, šípky, jarabina, slama, mach, pierka, mušle.
Doplnkové materiály: papier, fólia, plastelína, drôt, nite, farebné zvyšky, kamienky, preglejka.
Najlepšie práce budú použité pre predmetovo-rozvojové prostredie skupinovej miestnosti. Na dekoráciu izieb v zimný čas Vybrať si môžete predovšetkým konáre okrasných kríkov s pestrofarebnými plodmi (šípky, hloh) a krásne zakrivené s bizarnou siluetou (lipa, dub, konáre jabloní). Listy javora a osiky vyzerajú veľmi farebne, sušené výhonky s kvetenstvami obilnín a ľalií, najmä ich dáždniky, sú veľkolepé; niekedy dosahujú veľké veľkosti.
Aranžmány zo suchých listov a pravidlá ich zloženia.
Pri skladaní kompozícií sušených kvetov si musíte pamätať na proporcionalitu: obrovská kytica v obrovskej váze nie je na mieste v malej miestnosti. Pre sviežu kyticu je lepšie zvoliť jednoduchú vázu, prísnu v tvare a farbe. V strede sú umiestnené skromnejšie rastliny, ktoré zvýrazňujú jej krásu. Pre tmavú miestnosť vyberte svetlé a svetlé rastliny. Sušené kvety a kvetenstvo je možné jemne zafarbiť akvarelovými alebo kvašovými farbami.
Kvalita zimné kytice a zloženie závisí od toho, kedy sa zbierajú požadovaný materiál. Pre rastlinu je veľmi dôležité nájsť moment, kedy je najdekoratívnejšia a najvhodnejšia na spracovanie. Preto je lepšie kosiť lúčne trávy a obilniny pred úplným kvitnutím alebo na jeseň.
V kompozíciách môžete použiť rastliny, ktoré si dobre zachovávajú svoj tvar a farbu pri sušení: rebríček, hortenzia, modrák a ďalšie. Pred kvitnutím ich treba rezať.
Sušené kvety sa umiestňujú nielen do váz, džbánov a hlineného riadu, ale aj do svietnikov, prútia, košíkov, na podnosy, ako aj do rôznych lesných prípravkov - lykožrútov obrastených lišajníkmi, do zakrivených konárov, kôry, machu, húb rezané z kmeňov stromov porasty, konáre jelše a smrekovca s malými šiškami.
Suché rastliny sú ideálnym materiálom pre nástenné a závesné kompozície. Pre nich sa zbierajú rôzne zrná, žiarivo žlté súkvetia tansy, svieže chocholy šťavela konského, ktoré obohacujú paletu suchého buketu.
Medzi záhradnými rastlinami sú obľúbené oranžové „lucerny“ physalis a lunaria s priehľadnými oranžovými filmami. Môžete použiť mak a kosatce.
Práca s použitím suchých rastlín sa môže začať s deťmi mladší vek v prvej a druhej polovici dňa čo najčastejšie hodiny kreslenia, modelovania, zhotovovania aplikácií. V starších skupinách prebieha vyučovanie aj 2x do mesiaca.
.png)
